活動方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而制定出來的一系列具體行動的計(jì)劃。在活動方案的制定中，參考其他活動的方案和經(jīng)驗(yàn)是一種常用的方法，以下是一些優(yōu)秀的活動方案范例。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇一

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點(diǎn)：老干中心。

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象：全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)策劃書要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇二

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分：

預(yù)選賽。

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地點(diǎn)：圖書館教室。

復(fù)賽。

時間：4月21、22日（其中一天）。

地點(diǎn)：圖書館教室。

決賽。

時間：4月29日晚上7：00。

地點(diǎn)：圖書館前坪。

參賽單位：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。

參賽形式：獨(dú)唱、組合形式、樂隊(duì)形式均可。

報(bào)名參賽：帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個人資料。

報(bào)名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。

報(bào)名地點(diǎn)：

東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。

預(yù)選賽：

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

復(fù)賽：

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評分以10分制，賽中統(tǒng)計(jì)排名，排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

決賽：

1、復(fù)賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計(jì)排名，賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委：各系部指導(dǎo)老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他獎項(xiàng)：待定。

宣傳：擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報(bào)宣傳（自畫打印皆可）、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名。

器材準(zhǔn)備：桌椅，活動宣傳資料，報(bào)名表、飲用水（一件）。

預(yù)選賽：

器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水（一件）。

宣傳資料：海報(bào)、活動宣傳資料。

復(fù)賽：

宣傳資料：海報(bào)（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽：

宣傳資料：海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它：證書、獎品等。

1．印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、策劃書、評分表等。

2．飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計(jì)700元。

其他細(xì)則：暫無。

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇三

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

5月8號下午3：00，三、四年級選手比賽；

5月9號上午10：00，五年級選手比賽。

汶源講堂

演唱形式不限，獨(dú)唱、合唱均可。

1、歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑；（1分）

2、音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確，吐字清新；（3分）

3、理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動作設(shè)計(jì)到位；（3分）

4、具有一定的演唱技巧，綜合素質(zhì)佳；（2分）

5、歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學(xué)鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍

尚慶琴陳春蘭

1、打分采用十分制，評委現(xiàn)場打分；

2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規(guī)定計(jì)入班級量化積分。

1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備；

3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)；

4、各級部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇四

為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。

1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。

2、活動對象：我院全日制在校本專科學(xué)生。

3、活動時間：11月1日19：30。

4、活動地點(diǎn)：教1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。活動內(nèi)容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：

1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(diǎn)（10月25日下午彩排）。

2、決賽階段：11月1日（周四）19：30。

比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。

3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用；

5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計(jì)；

7、選手參賽順序抽簽決定；

8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委；

2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實(shí)際得分。

1、內(nèi)容健康向上，時間不超過6分鐘（2分）；

2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。

頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設(shè)立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇五

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚(yáng)的個性，同時增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。

2、每班推選三名同學(xué)參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報(bào)送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點(diǎn)。

比賽時間：11月19日周三下午。

比賽地點(diǎn)：音樂教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇六

活動引言：

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧！

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分：

預(yù)選賽。

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地點(diǎn)：圖書館教室。

復(fù)賽。

時間：4月21、22日（其中一天）。

地點(diǎn)：圖書館教室。

決賽。

時間：4月29日晚上7：00。

地點(diǎn)：圖書館前坪。

參賽單位：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。

參賽形式：獨(dú)唱、組合形式、樂隊(duì)形式均可。

報(bào)名參賽：帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個人資料。

報(bào)名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。

報(bào)名地點(diǎn)：

東湖校區(qū)：一棟前面。

馬坡嶺校區(qū)：待定。

預(yù)選賽：

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委：院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復(fù)賽：

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評分以10分制，賽中統(tǒng)計(jì)排名，排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評委：院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽：

1、復(fù)賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計(jì)排名，賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委：各系部指導(dǎo)老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他獎項(xiàng)：待定。

宣傳：擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報(bào)宣傳（自畫打印皆可）、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名。

器材準(zhǔn)備：桌椅，活動宣傳資料，報(bào)名表、飲用水（一件）。

預(yù)選賽：

器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水（一件）。

宣傳資料：海報(bào)、活動宣傳資料。

復(fù)賽：

宣傳資料：海報(bào)（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽：

宣傳資料：海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它：證書、獎品等。

1、印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、策劃書、評分表等。

2、飲用水四件。

3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計(jì)700元。

其他細(xì)則：暫無。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇七

二、活動地點(diǎn)：

中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。

三、主辦：

中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會。

承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。

四、晚會主題：

弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五、思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有，晚會要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。

六、組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

2、學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

七、工作安排：

辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)。

外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇八

本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活，在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神，形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動特色，推動我校“實(shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下：

一、活動開展之前。

（一）活動來源—傳統(tǒng)“孝”道德。

本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中，把握本校實(shí)際，汲取優(yōu)秀營養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析，并深入群體中實(shí)際了解情況，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進(jìn)行討論，取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

（二）宣傳活動實(shí)施有效，形成輿論導(dǎo)向。

自活動方案拿出之日起，我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會中進(jìn)行積極宣傳，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵，配合好我校對活動中的組織和實(shí)施工作，同時利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。

二、活動具體開展。

（一）組織嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)。

本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗(yàn)，在組織上更加嚴(yán)密，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級分工，各班實(shí)施”的機(jī)制，明確個人責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(二)活動內(nèi)容彰顯特色。

本次活動是我校經(jīng)過深入實(shí)際，廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動：

（1）圍繞“孝文化”的征文比賽。

（2）“孝文化”主題班會。

（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，積極參與到了各項(xiàng)的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們，并且，在主題班會中，學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外，還給我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我，鍛煉自己的平臺，可謂是一舉兩得。

（三）活動效果顯著，富有成效。

活動開展期間，我校積極收集活動信息，對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評定，并召開各項(xiàng)會議作好總結(jié)，同時為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè)，我校還在例會中擬訂相關(guān)主題，召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中，學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言，結(jié)合自身體驗(yàn)，把同父母交流的體會、心得進(jìn)行陳述，從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼，親切的話語中充滿了無限的感激。

三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，問題中探討新思路。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng)；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入，以致于只注重外在培養(yǎng)；同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇九

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

二、節(jié)目類型：

節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫。

三、活動要求：

1、各中隊(duì)必須全員參與。

2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。

3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。

四、活動分工：

總負(fù)責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)。

攝像：

場地安排：

音響：

主持人：

場務(wù)：

獎狀制作：

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。

2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。

六、活動時間安排：

1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。

3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

七、展演活動安排：

1、9月29日下午1：20開始。

2、每班選10名家長觀摩。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十

各教學(xué)班中所有聲樂專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過班級預(yù)選賽后，優(yōu)秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

一年級：5人二年級：7人三年級：10人。

26班：6人27班：3人。

20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內(nèi)容報(bào)教務(wù)處崔中西處。

20xx年11月1日第三節(jié)課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進(jìn)行。

本次大賽設(shè)一二三等獎，并設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和組織獎。具體如下：

一等獎：1名。

二等獎：3名。

三等獎：6名。

優(yōu)秀輔導(dǎo)獎：1名。

組織獎：1名。

1、專業(yè)老師對學(xué)生的輔導(dǎo)要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學(xué)生參賽時的服裝，入退場等細(xì)節(jié)；要從如何提高學(xué)生歌唱的感染力上去考慮問題。

2、班主任要在學(xué)生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預(yù)選賽；要教育學(xué)生注意維護(hù)比賽現(xiàn)場的`秩序和衛(wèi)生；從賽前學(xué)生入場到賽后學(xué)生退場，班主任要親自到場并參與組織。

3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標(biāo)簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務(wù)處湯會喜老師處試放。

4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學(xué)生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十一

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳學(xué)院。夏日送清涼，倡導(dǎo)低碳生活，唱出同一個“中國夢”！

一、活動口號：

倡導(dǎo)低碳生活唱出中國夢。

二、活動規(guī)則：

1.中國杭州低碳學(xué)院全體員工通過報(bào)名參與比賽。

2.演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內(nèi)容健康，積極向上，演唱形式不限。

3.比賽設(shè)初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進(jìn)入決賽，決賽將評選出十佳歌手。

二、活動安排：

（一）報(bào)名。

1.報(bào)名時間：7月3日至7月25日。

2.報(bào)名地點(diǎn)與人員：青少部顧葉舟。

（二）賽程安排。

1.比賽地點(diǎn)：學(xué)院巨幕影院。

2.初賽時間：初定7月28日(周日）16點(diǎn)（初賽選手根據(jù)報(bào)名序號參賽）。

3.決賽時間：初定8月04日(周日）16點(diǎn)（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）。

三、活動細(xì)則：

1.初賽：參賽選手按照報(bào)名序號依次出場表演，在規(guī)定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

2.決賽：評委根據(jù)選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”。在規(guī)定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

四、獎勵辦法：

進(jìn)入決賽的20名選手按照成績產(chǎn)生的前十名即“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”榮譽(yù)稱號，并獲得獎勵。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十二

隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進(jìn)作用。

二、大賽主題。

快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！

三、參賽范圍及對象。

學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加，可以以個人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名（團(tuán)隊(duì)參賽不超過3人），每班限報(bào)5組。

四、比賽項(xiàng)目：

1、舞蹈系列（以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；

2、演唱系列（以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；

3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。

五、比賽程序：

1、海選：從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報(bào)名表，選出48人。

2、復(fù)賽：對海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔，分4次進(jìn)行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強(qiáng)。

3、決賽：對復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。

（進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）。

（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計(jì)時員記錄為準(zhǔn)，選手一旦超時，計(jì)時員有權(quán)當(dāng)場叫停。）。

六、報(bào)名辦法：

有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長索要報(bào)名表進(jìn)行填寫，所有報(bào)名工作均以大賽組委會收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。

七、比賽時間：

1、報(bào)名時間：20__年11月1日至20__年11月5日，逾期作廢處理；

3、復(fù)賽時間：20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即：11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。

11：45—12：00準(zhǔn)備時間。

12：00—13：00表演時間。

4、決賽時間：12月8號（具體見通知）。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C(jī)會成為校園電視臺特聘演員。

九、工作要求。

1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項(xiàng)活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。

3、落實(shí)責(zé)任，確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。

十、大賽組委會：

__中學(xué)第七屆學(xué)生會。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十三

為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

一、主辦單位：

市第二小學(xué)。

二、承辦：

學(xué)校體育組。

三、活動時間：

第12——13周。

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場。

五、人員組織按排：

1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。

2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。

3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊(duì)員選拔，比賽時及時組織隊(duì)員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動。

六、參賽隊(duì)員及分組：

1、本次比賽按年級進(jìn)行。

七、隊(duì)員著裝要求：

1、統(tǒng)一運(yùn)動服。

2、足球鞋。

3、護(hù)腿板。

4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。

八、比賽辦法：

1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

3、各年級在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十四

進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。

模板。

一、活動宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴(kuò)大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費(fèi)市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團(tuán)。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費(fèi)者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點(diǎn)：老干中心。

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象：全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機(jī)電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項(xiàng)。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。

一、活動主題。

綻放冬季活力·磨礪動感青春。

二、活動組織。

主辦單位：共青團(tuán)長江大學(xué)委員會。

策劃承辦單位：長江大學(xué)學(xué)生會。

三、活動時間。

20xx年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關(guān)注校學(xué)生會網(wǎng)站)。

四、活動地點(diǎn)。

長江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)。

五、活動對象。

長江大學(xué)各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會成員。

各大校級學(xué)生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)，四名隊(duì)員組成，隊(duì)伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個人競技部分的尋找賽點(diǎn)過程中進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時器計(jì)時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負(fù)責(zé)團(tuán)體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項(xiàng)活動推廣到全校，其目的是加強(qiáng)校學(xué)生會與各院系學(xué)生會及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠(yuǎn)的特色活動。

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;。

4.學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時更新進(jìn)展;。

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當(dāng)天，可通過相應(yīng)的現(xiàn)場活動擴(kuò)大宣傳的效果，如邀請校園優(yōu)秀歌手開場，邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.團(tuán)體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報(bào)名表：

3.購買道具：(11月10日)。

4.拉贊助：(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳：(10月25日—活動結(jié)束)。

6.院系負(fù)責(zé)人動員大會，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)。

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖：(11月12日)。

8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點(diǎn)人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)。

(二)活動當(dāng)天。

1.現(xiàn)場布置。

13：00蹲點(diǎn)人員集合，講明工作原則。

13：30參賽隊(duì)員集合，核對信息。

2.活動開始。

14：00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項(xiàng);。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14：10開幕式節(jié)目演出，同時第一批隊(duì)員出發(fā);。

14：10比賽正式開始，17：00比賽結(jié)束。

招回未歸隊(duì)員(如隊(duì)員均提前歸位，則比賽提前結(jié)束)。

3.活動結(jié)束。

主持人宣布比賽結(jié)果，當(dāng)場頒發(fā)證書、獎品，并宣布比賽結(jié)束。

九、活動流程。

(一).參賽隊(duì)伍。

此次參賽的隊(duì)伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊(duì)組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學(xué)院，以及共青團(tuán)長江大學(xué)學(xué)生委員會、大學(xué)生通訊社、《長大青年》雜志社、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、圖書館學(xué)生管理委員會等九個學(xué)生組織共31支代表隊(duì)組成。乙組代表隊(duì)通過抽簽確定序號，其中在團(tuán)體競技中，1號—10號為a組，11號—20號為b組，21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團(tuán)隊(duì)競技兩部分。兩部分比賽同時進(jìn)行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設(shè)有三條路線，比賽起點(diǎn)、終點(diǎn)都為田徑場主席臺下方。每支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)根據(jù)我們賽前隨機(jī)發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點(diǎn)，各個賽點(diǎn)全部找到并將時間記錄好回到起點(diǎn)處，無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團(tuán)隊(duì)競技部分在團(tuán)隊(duì)根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點(diǎn)的同時進(jìn)行游戲闖關(guān)，每條路線由六個游戲關(guān)卡組成，每個關(guān)卡設(shè)一個賽點(diǎn)，由隊(duì)伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個賽點(diǎn)的尋找。a、b、c三組同時進(jìn)行，在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計(jì)時人員監(jiān)賽，2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團(tuán)體競技各賽點(diǎn)比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1.紙上奇兵。

道具要求：報(bào)紙。

游戲規(guī)則：要求隊(duì)員站在上面，腳不許踩在報(bào)紙以外的地方，然后將報(bào)紙對折，再次站在上面，重復(fù)此游戲規(guī)則直至報(bào)紙對折4次以后，要求紙上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無敵風(fēng)火輪。

道具要求：報(bào)紙、膠帶。

游戲規(guī)則：小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身。

游戲規(guī)則：

解開千千結(jié)：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具：歌曲、mp3或手機(jī)(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊(duì)員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊(duì)員，然后由第二位隊(duì)員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué)，如此類推，至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出，可自動放棄，進(jìn)行下一關(guān)，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則：由團(tuán)隊(duì)中任選一名隊(duì)員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊(duì)員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“。

道具：飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則：由團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，在隊(duì)友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊(duì)員失敗，則由其他隊(duì)員繼續(xù)完成任務(wù)。

7.加分項(xiàng)：圈中奪寶。

道具：紙條、圈。

游戲規(guī)則：此環(huán)節(jié)為各代表隊(duì)在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊(duì)伍在完成各關(guān)任務(wù)后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項(xiàng)。

2.各隊(duì)伍在尋找相關(guān)點(diǎn)位時，由一位工作人員跟隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;。

3.隊(duì)伍尋找點(diǎn)位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊(duì)伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設(shè)有加分項(xiàng)，各代表隊(duì)在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項(xiàng)，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊(duì)伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊(duì)伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點(diǎn)標(biāo)、點(diǎn)簽和其他比賽設(shè)施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;。

4.未通過全部檢查點(diǎn)，而又偽造通關(guān)點(diǎn)簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例，應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助，如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;。

3.為別人提供幫助，如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;。

4.為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進(jìn)者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點(diǎn)，即檢查卡片上點(diǎn)簽圖案不全者;。

3.點(diǎn)簽圖案模糊不清，確實(shí)無法辨認(rèn)者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點(diǎn)簽者;。

5.在比賽結(jié)束(指終點(diǎn)關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失者，由此帶來的一切后果，責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項(xiàng)成績前六名分獲榮譽(yù)證書;。

3.甲組代表隊(duì)頒發(fā)個人榮譽(yù)證書。

所有獲獎隊(duì)伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十五

傳承開拓內(nèi)練提升。

二、活動時間。

__年__月__日。

三、活動內(nèi)容。

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

項(xiàng)目：

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)。

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)。

項(xiàng)目：

1、田徑運(yùn)動會(20__年_月中旬)。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)。

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年_月中旬)。

1、大、小字比賽(_月下旬)。

2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年_月下旬)。

4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)。

5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)出品。

6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年_月中旬)。

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。

8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽(20__年_月下旬)。

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年_月_日)。

10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。

四、活動要求。

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

中學(xué)校園歌手大賽活動方案（模板16篇）篇十六

黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來。

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、主辦單位：

今日社區(qū)網(wǎng)。

2、籌辦單位：20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會。

北京嘉園之星文化傳媒中心。

3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會。

4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)。

5、活動時間：20**年2月—20**年7月。

6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動廣場（屆時根據(jù)實(shí)際情況確定）。

二、活動內(nèi)容。

此次20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。

1、文藝節(jié)目。

文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場由評審團(tuán)進(jìn)行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。

2、才藝表演。

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現(xiàn)場進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。

3、互動游戲。

互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動類，完成游戲者可獲禮品。

4、產(chǎn)品展銷。

產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價格實(shí)施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規(guī)則。

由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道。活動參與者將獲得紀(jì)念光盤一張。

1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點(diǎn)另行通知）。

2、預(yù)選賽：約1200個節(jié)目參加預(yù)選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預(yù)賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進(jìn)行。

3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內(nèi)容同預(yù)賽。

4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團(tuán)選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現(xiàn)場出售。

6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購買參展產(chǎn)品，購物滿50元即可獲1張游戲券。

7、獲得游戲券的人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品。互動游戲活動及規(guī)則見現(xiàn)場公告。

四、參賽節(jié)目要求。

1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌；

2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式。

以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽(yù)證書等形式對參與團(tuán)隊(duì)、獲獎團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵。

1、評選。

評選采用評審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評審團(tuán)各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項(xiàng)。

預(yù)選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利，即組織獲獎?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。

3、伯樂獎。

對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播。

在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎項(xiàng)及相應(yīng)評選條件，并組織網(wǎng)民投票評選。

5、證書頒發(fā)。

經(jīng)評審團(tuán)專家評委評選和網(wǎng)民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。

“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團(tuán)體（個人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽(yù)證書。

20**年春節(jié)即將來臨，為了讓全鄉(xiāng)人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節(jié)，特制定20**年春節(jié)群眾文化活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會、豐富群眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉(xiāng)開發(fā)建設(shè)來經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大成績，展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。

二、活動原則。

全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火。

三、活動項(xiàng)目。

（一）春節(jié)團(tuán)拜會。

活動時間：**年2月上旬（具體時間另行通知）。

活動地點(diǎn)：待定。

活動主題：重點(diǎn)展現(xiàn)20**年度以來大河鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的成績，增強(qiáng)信心和干勁，在新的一年里繼續(xù)努力，為把大河鄉(xiāng)為推動大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻(xiàn)。

活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、聯(lián)誼。

（二）社火展演。

活動時間：**年2月28日上午9：00。

活動地點(diǎn)：區(qū)政府大樓前。

活動主題：重點(diǎn)展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對生活的無比熱愛、對共產(chǎn)黨恩情的無比感慨和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。

活動內(nèi)容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊(duì)伍參加紅寺堡區(qū)社火展演，每村補(bǔ)貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎（共1名，獎金元）、二等獎（共兩名，獎金1000元）、三等獎（共三名，獎金500元）、鼓勵獎（共5名，獎金200元）。

具體要求：各村參加展演的隊(duì)伍整容規(guī)模不低于60人，服裝道具要整潔，隊(duì)伍要整齊，形式要新穎，創(chuàng)意要健康，特色要明顯，堅(jiān)持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機(jī)結(jié)合，充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采。各展演隊(duì)伍于20**年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，采取有節(jié)形式到達(dá)指定地點(diǎn)參加展演。

（三）花燈展。

活動地點(diǎn)：金水廣場。

具體要求：花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門主題，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀、大方，規(guī)格（長×寬×高）不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工，我鄉(xiāng)負(fù)責(zé)制作3盞花燈，于2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。

（四）燈謎。

由紅寺堡文化體育旅游局組織，將于20**年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動，每才對一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請各村自行組織參加。

（五）第四屆農(nóng)民秦腔大賽。

活動時間：20**年3月5日上午。

活動地點(diǎn)：區(qū)政府階梯教室。

獎項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎1名（獎金1500元）、二等獎2名（獎金各1000元）、三等獎3名（獎金各500元）、鼓勵獎5名（獎金各200元）。

具體要求：請各村支部高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動各村廣大秦腔愛好者積極參加，參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內(nèi)，參加者請于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報(bào)名，鄉(xiāng)政府將評選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。

（六）優(yōu)秀數(shù)字電影展映。

活動時間：

活動地點(diǎn)：數(shù)字影劇院。

活動形式：區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生，免費(fèi)展演，21日起每天上午10時-下午4時播出，請各村、單位自行組織參加。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對春節(jié)文化活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：周剛。

副組長：王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍。

成員：楊宏張占國劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山。

吳長善楊國林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛。

王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏。

郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏。

馬智慧李金全孔前進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室，黨潤川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。

五、幾點(diǎn)要求。

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。搞好春節(jié)文化活動，及時豐富群眾精神文化生活，營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措，也是關(guān)注民生、促進(jìn)社會和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，積極參加紅寺堡區(qū)組織的`各項(xiàng)活動，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行，努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益，滿足群眾精神文化需求。

2、廣泛發(fā)動，精心組織。要堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，組織群眾喜聞樂見、便于參與、豐富多彩的文化活動，充分調(diào)動廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動的主動性和積極性；要在活動內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性，使春節(jié)文化活動成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、展示形象、創(chuàng)造和諧社會氛圍的有效載體。

2、加強(qiáng)管理，確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全防范措施，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保全鄉(xiāng)人民群眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、建設(shè)目標(biāo)。

校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“習(xí)靜、明禮、尚美”的校風(fēng)和“樂學(xué)、善思、陽光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。

通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認(rèn)識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法，使師生通過對校園文化的重新認(rèn)識來進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。

通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

三、遵循原則。

1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

四、具體內(nèi)容。

校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:。

1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括:教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)。

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。

——創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評比。

——及時展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。（通過教室墻壁、走廊等）。

——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。

——做好文明辦公室、文明班級的評比。

2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。

制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化，而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩，無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：

－－開展好興趣小組活動：全期組建“書畫、棋藝、閱讀、音樂、舞蹈、體育、手工”等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活。

－－三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典，體會中華傳統(tǒng)文化的魅力，并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動。

－－四月份舉行“我們的節(jié)日·清明”自辦節(jié)日小報(bào)活動”和“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，讓學(xué)生在清明時節(jié)緬懷革命先烈，增強(qiáng)愛國主義情感。再次掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮，并組織學(xué)生在本月進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。

－－五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動，本月將組織學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進(jìn)行清掃，宣傳環(huán)保教育。

－－結(jié)合慶祝“慶祝六一兒童節(jié)”活動，舉辦好“童心向黨”詠活動，讓學(xué)們高唱愛國歌曲，滲透愛國主義教育。

－－建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

－－抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評選先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念；開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。

4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。

從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長，還可以形成良好的集體意識。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時籌建心理咨詢室和家長學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。

——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動，建立和諧的外部氛圍。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:楊志娟。

副組長:王偉紅。

成員:各班班主任、教研組長。

六、強(qiáng)化管理。

(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。