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六年級歲月的禮物(模板24篇)

時間:2025-06-21 作者:書香墨

作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇一

大自然,送給了我們一個美妙的禮物。

我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風,不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽光,露出喜悅的笑容;微微發黃的小麥,在泥土的呵護下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯的石子小路,也透出了春光的無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。

我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個個大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個個綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤澤。

秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機會,我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來;白色的柵欄邊,長著一棵棵紅似火的楓樹,秋風姐姐的手指,把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切,無不透著秋天的光芒。

我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區,我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花,襯著白色的雪,愈發嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。

一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二

十四歲,豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭,九年的時間已是不短了,見過了很多人,經歷了很多事。可是隨著時間的推移大部分已被忘卻,可是有些人、有些事卻始終在腦海中,日久彌新。

爸爸對我說:“要乖,要聽老師的話,好好學習!”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲,被爸爸送到了學校。學校,一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

十二歲,時間在不經意間從身邊匆匆溜走,留給我的卻只有一句話:“別玩了!快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學,拖著沉重的腳步回到家中,進屋扔下書包,低頭一聲不響的吃飯,完事了,接著看書,感覺每天都過得很是狼狽。終于,歲月之神再一次光顧了我,她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨,指引著我一路執著、堅強。

孫老師是教數學的,她有著嚴謹的態度、縝密的思維,上課各部分環環相扣,嚴絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴厲的,絕不容許搗亂紀律的事情發生。如果有人上課不認真聽講便說父母的辛苦,讓我們換位思考。看見有些同學因一時的自滿而驕傲時,便在作業本上寫評語進而規勸。可是下課后,便猶如大家的玩伴,同我們一起做游戲。

當時的我只是每天忙于應付作業,對學習不曾上心,孫老師總是在我作業本上寫下些許多,希望我多用心。我開始反省自己,認真對待每一門功課,終于有所回報。正當我認為可以炫耀一番的時候,孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢,月盈則虧”,我滿心的羞愧,能做的只是學習,學習,再學習!

孫老師不僅是我學習上的嚴師,更是我人生道路上的導師。

歲月,謝謝你!我已不奢侈有太多,你給我的已經很多,那些值得回憶的事,那些永遠無法忘卻的人。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇三

歲月送給我的禮物是什么呢?歲月流逝,送給我們每一個人一份禮物。健康的身體,豐富的學識是禮物,難忘的經歷,深刻的.教訓也是禮物……這些禮物,無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。

而我的禮物就是——一次難忘的經歷。

在這個學期,歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學期的新班主任王老師,她是一位很負責任的老師,她做事非常認真嚴謹,深受我們班同學的喜愛,她還是學校的年級組長了!

我們班現有三十名學生,其中男生十九名,好動,不遵守課堂紀律,是全年級有名地問題班。在開學的第一天,老師就送給我們同學一段話:“成良駒,闖天下,我相信你們都是聰明好學的學生。”

時光飛逝,大概過了一個月的時間,我們班老毛病又犯了,學習態度、課堂紀律大大不如其它班了,于是王老師利用中午自習給同學上了一節課,她沒有像其他老師那樣大發雷霆,而是語重心長對我們說:“同學們你們還記得在開學時我說的話嗎?‘成良駒,闖天下’這是我對每屆學生都講得話,上屆學生(現在上初一)中有一個叫夏子涵的,他本身很聰明,自認為在外面上輔導班,上課不認真聽講,后經過教育,認識道自己的錯誤,最后在小升初考試中,考取了南外;還有你們每次作業都不認真寫,每次都要留下來訂正,每次我都是最后一個走,有一次九點鐘才能到家,這時你們中有些同學都睡覺了,這段時間我只能和我的兒子見面三個小時,以至于兒子對我說,你是個好老師,但不是個好媽媽……”

說到這里,有許多同學哭了,于是下決心要以優異的成績來回報老師。就在這次一、二單元考試中我們班級取得年級第二。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇四

三八婦女節即將來臨,為了給平時忙里忙外的媽媽送上一份節日的“禮物”,我決定給老媽一個驚喜,趁雙休日,提前把“禮物”獻給親愛的媽媽。

早上,一向要媽媽催我起床的“懶蟲”,破例很早的起了床,躡手躡腳地走下樓,來到廚房,準備開始實行計劃,給媽媽一個意外的驚喜。

我先取出鍋,把鍋清洗干凈,放在煤氣灶上。再穿上倒穿式圍裙,我走到冰箱前,拿了三個雞蛋,又拿出一只碗,將三個雞蛋打入碗內,碗中的蛋黃一個個圓圓的,像一個個小寶寶的臉。不多說了,我抽出一雙筷子,飛也似的在碗中打起雞蛋來。剎那間,碗中的三個蛋黃便混合在了一起,融為了一體。好了,準備工作就緒,下面就開始制造驚喜了。

我點燃煤氣灶,待鍋中的水完全蒸發,鍋已冒青煙時,倒入適量的油。好,差不多了,我拿起盛著蛋黃的碗,將蛋黃倒入鍋中,蛋黃立刻像被吹脹了似的,四周鼓了起來。我趕緊拿出鏟子,將它攪成一小塊一小塊的,翻炒了一陣,金黃的蛋黃夾著白嫩嫩的蛋白,香噴噴的,不錯。我立刻端來飯,倒進了鍋里,用鏟子將其拍碎,使它分離。哎呦,這還真不好弄,我的手都酸死了。此時的我有點手忙腳亂,想叫奶奶來幫我。可又轉念一想,不行,這是我送給媽媽的節日禮物,我要親手完成。堅定了信念,我又炒了起來。

呼,還差放調料這么一步了。客隊調料有著“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行,可放鹽卻……沒辦法,我只好憑感覺來吧!最后我又放了一把小蔥花,啊!終于,一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。

老媽也下樓了,見我端著蛋炒飯對她說:“媽媽,以前都是您給我燒早飯,今天我提前祝您‘三八’節快樂!”老媽說:“謝謝!呦,你真能干呀!”

看著媽媽開心地吃著“禮物”,我的心里也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們,節日快樂!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇五

在陽光明媚的早上,天上忽然掉下一顆巴掌大的種子,掉到了小熊非非家的院子里。可小熊非非與小熊非非的媽媽外出了,見不到這足足有一個巴掌大的種子!

忽然,這顆種子越變越大。原來,小熊非非每走一步,這顆種子就長五厘米。最后,小熊非非回到家,這顆種子也就長成了一棵茁壯的大樹了!非非看到了這驚奇的大樹,幾乎尖叫了起來。可更驚奇的是,小熊非非在院子里每走二步,大樹就長一份禮物,最后,禮物便長滿了整棵大樹,小熊非非這次真的尖叫了一聲,說明這個神秘的大樹真夠驚人的!

消息傳得很快,大家都知道小熊非非有一棵禮物樹,便一傳十,十傳百,竟傳到獅子國王的耳朵里了。好面子的獅子國王不服氣,為什么一個平民百姓的孩子有一棵獨一無二的禮物樹,而我一個堂堂的國王卻只有羨慕的份,獅子國王越想越不服氣,想著想著竟想到去偷!沒法子,誰叫它好面子呢。

于是,第二天,國王就帶著它的貓兵狗將去非非家偷禮物樹了。正巧,非非與它的小伙伴們出去玩了,國王心里暗自高興:禮物樹是我的啦!而在貓兵狗將的搬運過程中,奇跡出現了,禮物樹掉下了一份禮物,然后就把國王與貓兵狗將們炸飛了。原來,那是一份自我保護的炸彈禮物,當自己有危險時,就把敵人炸飛。因此,禮物樹才一次安全地生長在非非家!

有一次,非非的媽媽病了,非非就從禮物樹上摘下一份禮物,這份禮物是一盒什么病都能醫好的藥,非非媽媽吃了藥后,才漸漸變好。瞧,禮物又有幫了一次非非的忙了!

又有一次,非非的叔叔就說想再一次回到童年,剛好那天是非非的叔叔生日,非非就從禮物樹上摘下一份禮物,這份禮物是時光,非非就用時光把它叔叔送回了童年,讓它叔叔又一次感到童年的快樂。

瞧,非非的禮物樹這么方便,而且又能幫人,又會自我保護,這時的你也想擁有這么一棵樹吧?:

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇六

我小時候,家人都很寵我,有時候甚至可以把我寵的無法無天,似乎我家里的老大,家人們每天都以我為中心,圍著我團團轉。由于某些原因,我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家,無奈之下,爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。

爺爺是最寵我的,每天爺爺都會背著我出去玩,帶著我去買零食。那時候,最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果,還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著:“賣糖葫蘆啦,賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲,我幾乎是跑的最歡的,因為那時我心里想的只有“大伯你千萬別走,等一下,你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會看腳下的路。為此,爺爺總會跟在我后面追,他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊:“我的小祖宗來,你跑慢點,摔著你怎么辦。”當然,那時候的我肯定沒記住爺爺的話,腦子里想的只有糖葫蘆,爺爺的話早被我拋到爪哇島去了。

當然,有時候,爺爺不會給我賣甜的。因為他怕我吃太多甜的會生蛀牙。他不給我賣的時候我就會小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執,大多數時候是不會答應我的,當然啦,有時候就因為這個表情還嘗到了不少甜頭。

爺爺腰板永遠都挺的很直,因為爺爺是練劍術的,每天早上都會練,而我,則是他早上的觀眾,時不時地會拍著小手叫好,有時候爺爺還會親自教我幾招。

跟爺爺在一起的故事好多好多,怎么講都講不完,晚上爺爺會給我講故事,教我認一些簡單的數字或者漢字,我們一起捉迷藏,一起玩游戲,每次跟爺爺玩捉迷藏我總會找到他,當然現在我知道了那是爺爺每次都在讓著我,可是,就在那年,我找不到爺爺了。那年,爺爺因為癌癥去世了,可那時大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺,你要乖,不要吵到他。”我一直很乖,也很安靜。

如今爺爺已經走了,不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠收藏在我的心里。每當看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇七

每當看見那小小的提線玩偶時,我又想起了很久以前的事。那年,我六歲。媽媽出差了,留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天,我打電話給媽媽,聽媽媽說,她再過幾天就回來了,還說要給我帶禮物呢。

從那以后,我每天日思夜想,天天期待著媽媽早點回來,但,每一天都像度日如年。每天學習完,除了吃飯、睡覺外,我一直盯著掛在墻上的大鐘看,看著那古銅色的鐘擺從左到右,又從右擺到左。翻翻日歷,才發現剛剛過去了三天。“唉,日子怎么過得這么慢呀?!”我常常這樣對自己說。

這個木偶有長長的紡錘狀的鼻子,一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上,紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋,漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子,他就會一下子跳起來,好不有趣兒!有時,我會一邊模仿皮諾曹的聲音,一邊用提線木偶做出各種動作配合,常常逗得爸爸媽媽大笑。

歲月流逝,這個提線木偶有些地方開始褪色,身上還有一些磕碰的痕跡,甚至那根紅色的提線關節也不是很靈活了。但是,在我心目中,他依然是那么漂亮、有趣,他凝聚著媽媽對我深切的愛,還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇八

清晨,我興奮地跑進了學校,心里默念:“今天是我的生日,我要請幾個同學,別的同學會用怎么樣的眼光看著我?”我最終邀請了幾個要好的朋友參加我的生日聚會。

他們到了我的家里,都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯,桌上大家都很快樂,熱鬧時還互相往對方的臉上抹蛋糕,這中間只有高同學不同,只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去,我剛要攔住他,可我又一想:我才顧不上不管他呢,我先玩吧。

我們吃完飯,我和同學們又跑進了我的臥室,打開電腦,把音量調到最大,別的同學都在我的臥室狂玩,熱鬧極了。還是少了高同學,她去哪了呢?八成還在外里狂吃吧。

等同學們走了以后,我迫不及待地打開那一件件禮物,這是一件件友誼的象征。可是當我打開高同學送給我的禮物時,我愣住了,里面只有一張紙,紙上是他寫的書法。我非常生氣,身為要好的朋友,居然送了我幾個破字。

媽媽好像看懂了我的心思,語重心長的說:“你們在吃飯的時候,他看見我們在忙著,于是為我們拿了兩塊蛋糕,這不正是對長輩的尊敬嗎?你們在玩電腦時,他卻和我們收拾殘局,這不是熱心嗎?他送你他的書法作品,不花父母的錢,又具有更好的紀念意義,多好的同學呀,你一定要學習他!”我無言以對。

是呀,禮物除了象征友誼,還象征孝順,尊重……我把那份字貼掛在臥室的書桌旁,每次看到它,我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風扇,變形玩具,超級積木等一個個禮物都在隨著時光消失時,它依然掛在那里,它不僅是一個禮物,更成為了我的一個朋友!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇九

我以前是一個不喜歡看書的小孩,但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。

在我生日那天,爸爸不小心跌倒,只要動一下腦筋。

這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍,重新做人,做一位謙虛有禮的好學生,從那時候開始,我收到了許許多多、各式各樣的禮物。”我感到很納悶,個個都那么精彩。

當我到醫院看爸爸的時候,我無奈的那起它來看,順便幫自己復習一下,當我把禮物打開的時候,我真的快樂的不得了,真的很開心!這個禮物是我從以前到現在都一直很喜歡的——遙控直升機。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣,都代表著紀念與愛。

從小到大,土地最想擁有的禮物就是水;當發生大地震和海嘯時,每當我考卷有錯誤時會立即訂正,并加以復習,當別人有不會的題目時我也會去教他,我的生日也還沒到,媽媽為什么要給我禮物呢?打開后一看,發現里面什么都沒有,只有一張字條,“滿招損,謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道,我的成績一落千丈,第一名寶座被人搶走,讓自信滿滿的我,頓時感到十分的挫折、難過,老師送了我生日禮物,只有謙虛才能被人接納,受人敬重,謙受益;上課時,考試時。

當我生日的時候。接著,我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。

說來也奇怪?,我的心情既興奮又緊張,我還聽到了我的心跳正”蹦,更不是一本精美的書籍,那讓我印像最深刻的禮物,是一張字條。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十

每年的圣誕節,我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

記得還是我一年級時,爸爸媽媽就對我說:“在圣誕節前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會從煙囪里跳下來,給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛,半信半疑地問:“是真的嗎?”“當然是真的啦。”

于是我在圣誕節前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意,不斷對自己說:“不許睡。”可是太困了,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來,第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了興奮劑一樣。從此,我相信了圣誕老人的傳說。

第二年圣誕節,我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了,襪子里空空的,什么也沒有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來,問我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說:“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧。”奇跡發生了,我在另外一個枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉晴,抱著這盒水彩筆愛不釋手。

等我逐漸長大后,才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思,他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話,讓我在這個單純的世界里,幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。

今天是9月10日,是一年一度的教師節,就在昨天,同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。

回到家中,我打開電腦,設計出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。

電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠地寫著:

親愛的梁老師:

您辛苦了!

在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識的橋梁,在嚴厲中讓我學會知識,在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點燃自己照亮別人;您是知識的使者,默默地將知識奉獻社會。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報您!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十一

時間不經意悄悄離開,讓人防不勝防。記得嗎?可愛的小白鴿還有大松鼠。

記憶它不經意間打開了閘門,讓人那么意外,讓我紅了鼻頭,以及憂傷,樹葉斷斷續續地落下,已經到了秋天。

那年,我無意間收到一封信,是從很遠的地方寄過來的。當看到里面的內容時,我詫異了。他說:“漂亮的小女孩,我想和你成為朋友,好嗎?——你的遠方朋友大松鼠。”我很高興,因為當時正和父親鬧別扭,想要得到心靈上的慰藉。于是,我給他回了一封信:“好啊,我也挺愿意的,謝謝!你是第一個夸我漂亮的人。”那時的我帶著無限的憧憬將信給他郵了過去。

他很快回了信說:“你最近怎么了,好像有什么煩心事讓你悶悶不樂。”我回信:“因為爸爸不理解我。”他說:“他會理解你的,放心吧!”我說:“我知道了——你的朋友:小白鴿。”

回想起當時的情景,我很想拍自己腦門,說,那時太笨了,竟然沒有起疑。之后我多次同他通信,他就像一個很好的傾聽者,愿意開導我,我完全把他當作我的知心好友了,那時,我竟有些好笑地想,若他是家里的長輩,我絕不會和他敞開心扉去交談。我不僅自認為和他們有代溝,而且那時候的我,好像正在青春叛逆期。

雖然和他是以朋友相稱的,但他卻像個小老頭一樣有耐心地開導我,自從和他說了許多爸爸的事后,我漸漸發現爸爸開始懂我了。

我繼續和他通信,漸漸到了那天。這次只有簡簡單單的三個大字:對不起,及下一封信的一段話。他說:“我一直沒有很好的認識我漂亮的女兒,爸爸與你之間的一些誤解,一直都是爸爸的錯,與你年齡上的差距及代溝,爸爸會盡量克服的,好嗎?爸爸以后會相信你的。”我才注意到他書信的開頭是:“致我漂亮的小女兒。”

原來在每個父母的眼中,自己的孩子都是最美的,父母其實給了我們很多,我是他們的禮物,他們也是上天賜給我的禮物。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十二

今天是9月10日,是一年一度的教師節,就在昨天,同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。

回到家中,我打開電腦,設計出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。

電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠地寫著:

親愛的梁老師:

您辛苦了!

在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識的橋梁,在嚴厲中讓我學會知識,在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點燃自己照亮別人;您是知識的使者,默默地將知識奉獻社會。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報您!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十三

我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢,騎上自行車直奔花店,我給奶奶買了五枝康乃馨,老板一邊幫我包花一邊問:“小妹妹,你買花送給誰呀!”

“買給我奶奶”。我驕傲地說。

“真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我,我心里真甜呀!

回到了家,我心想:奶奶操勞了一天,多辛苦呀,我來幫幫她吧!于是,我決定幫奶奶做一點簡單的家務——洗衣服。

我找來家里的臟衣服,把衣服放在一個大圓桶里,倒上“立白”洗衣粉,倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了。“璐璐,你怎么洗衣服了,來,還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說:“奶奶,今天是三八婦女節,您好好休息吧!”我央求了奶奶老半天,她才答應。

10分鐘后,我開始洗衣服了,我先搓衣領,我心想:這件衣服怎么這么臟,奶奶平時是怎么洗得那么干凈的,還是不洗了吧!不,不可以,奶奶能洗,我也能。于是,我接著搓衣服。大約半個小時,衣服終于洗好了,我的腰是那么得酸,太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服,攤在了地上。

“奶奶,節日快樂!”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說:“你能體諒奶奶的辛苦,就是最好的禮物。”

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十四

生日快到了。每個生日,我都會收到許許多多的禮物。今年,我準備讓媽媽給我買一份昂貴的生日禮物。

可是,在今天的語文課上,陳老師突然對我們說:“你們有沒有想過,你的生日就是媽媽的受難日?”

媽媽生我時的痛苦,相當于斷了十八根肋骨。聽到這些,我忽然很慚愧。

今年的這個生日,我要送媽媽一份禮物。

送什么好呢?買的禮物一定不如做的好。我打開冰箱,看見里面還有面餅,就想:“我是媽媽的小棉襖,應該關心媽媽。今天,我來做飯,為媽媽烙餅,讓媽媽下班回家后,可以好好歇歇!”

說干就干。我將火打開,把鍋放在上面,抹上油,放入面餅,又往鍋里打了一個雞蛋,然后又用筷子和木鏟將餅扣在雞蛋上。鍋里發出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音,一股面與油結合的獨特香氣隨之撲鼻而來。我又將餅翻了幾次,等餅變得泛著金黃色的油光的時候,就可以出鍋了。

我把餅放進瓷盤里,抹了黃豆醬,卷上嫩菜葉,用牙簽扎上。我又跑進屋里,折了兩個愛心,放進盤子里,端出了廚房。

媽媽下班回家了:“寶貝,想要什么生日禮物?下午媽媽給你買。”我將媽媽叫過來:“媽媽,這個生日,我什么都不要,我要送給您一份禮物,快看,剛剛出爐的雞蛋灌餅,我自己做的,您快點嘗嘗!”

媽媽嘗了一口說:“真好吃,女兒長大了,會孝敬媽媽了。”我聽了向她笑笑。看來媽媽很喜歡我給她的這份禮物啊!

這個生日,太有意義了,因為我給媽媽送了一份禮物,一件有意義的禮物!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十五

月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋。

——題記。

從哇哇啼哭的娃娃長到了青春勃發的少女,禮物一路伴隨著我的成長漸漸變化。

一歲時,禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客,媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術照。哪怕我在半路上睡著,哪怕我在醒來后不滿地打鬧,媽媽始終以笑臉相迎,努力地逗我露出一個難得的笑容。

三歲時,禮物是大號蛋糕和媽媽的禮物,以及一個特大號芭比娃娃套裝,小小的我不停地吃蛋糕,不停地笑,臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛,可愛。小屋里洋溢著快樂的氣息。媽媽看著我笑,臉上不由自主地開了一朵花。

九歲時,禮物是兩個小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久,而媽媽因價錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看著,不久后轉身離去。

十一歲,禮物再簡單不過,是一條短信:

寶貝,媽媽加班,自己買想要的生日,祝你快樂!

看到短信,一驚,一疑,然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。

“這又是何苦來呢?”我自問道:“為什么要哭呢?”我拭干了淚,凄然一笑,一種莊周夢碟的感覺涌上心頭。四年級后,媽媽對我的關心明顯減少了許多,從前那個整天噓寒問暖的媽媽,已在不經意間,在禮物的文化中消失了。

默默回到寫字臺前,奮筆疾書。那兒,還有老師留給我的作業。

心,漸漸被封冰,禮物,亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十六

禮物,也許是朋友之間的小小橋梁,代表了友誼;禮物,是過生日互送的心意,代表了真誠的祝福……可是,沒想到的是,一次小小的事件,讓我對禮物有了厭惡之心。

四年級上學期,我們班要選“三好學生”,班上每個人都想爭取到為數不多的機會,誰都不例外。

一天放學,我心里正盤算者入選的可能性:平時成績不錯,朋友也很喜歡跟我玩,同學有困難我會去幫助,應該會有人選我吧!想到這兒,我心里仿佛放下了一塊大石頭。

“胡雯漫——等我一下!”我回過頭,發現我的同學安安向我跑來,安安家里很有錢,成績也好,就是對同學不友好,動不動就對你如大炮似的大攻一番。“什么事?”我問到,只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊,對我的提問毫不理睬,我只好再次詢問一遍。

“你找我什么事,快說啊!”我有些不耐煩了。

“你急什么急,人家也要休息,如果你不讓人休息,那怎么稱得上我們班的中隊委呢?你根本不夠格,像我這樣品學兼優的應該代替你的位置才對!”她向我吼到,我在心里暗暗地想:哼,像你這樣的人才不會有人投你“三好”的票呢!

那次,我沒投她的票,那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里,這樣的禮物,我反對,我討厭!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十七

我們每個人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,但是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

去年過年的時候,我們全家到北京去旅游。當時,我們走進了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型,黃色和白色相間,最特別的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現的可愛模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候,他起初一點都不敢騎,還經常從車上摔下來。然后自暴自棄地說:“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說:“再來試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也可以!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經過反復練習和我的細心指導,弟弟終于會騎自行車了。為了表達對我的感謝,弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物,開心地和他玩起來。

回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對弟弟說:“這是送給你的!”弟弟一邊說:“謝謝!”一邊接過兔兒爺,捧在手里欣賞起來。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說:“這個禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小。”聽了我的介紹,他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

我每天都可以和我弟弟見面,一起玩耍。看著他的臉就會想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛,討人喜歡。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十八

記得那年,在手術室門口,我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭,好像在埋怨醫生把她的屁股打疼了。瞧,她粉嘟嘟的小臉,肉乎乎的四肢,真是怎么也瞧不夠呢!她的皮膚嫩得像豆腐,呼吸微弱,手和腳上的紋路都沒有,太可愛了!這不,隨著時間的推移,她長得越來越漂亮了。

這個特別的“禮物”來歷可不一般喲!這可是我死纏爛打兩個月,再加上十個月的漫長等待才得來的,不容易呢!

我和她有時三天一小架,五天一大架;有時卻好得要命,不是她纏著我就是我捉弄她,好不熱鬧!我們倆還經常一唱一和地把爸爸媽媽說得節節敗退,甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次,我和她吵架了,我倆一個比一個能喊,一個比一個能吵,口水四濺,尖叫不斷,誰也不讓誰。這時,怒火中燒的我揚起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴,抽了幾下鼻子,“哇”的一聲哭了,雙臂像開到大檔的電風扇一樣,真是好滑稽、好搞笑!看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉,我笑了,她也破涕為笑,還一直傻笑,真是搞不懂她。

她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇十九

媽媽的生日快到了,該送給媽媽什么禮物呢?我絞盡腦汁地想啊想,做一頓飯吧,做得不好吃;買一束花吧,又沒有錢;畫一幅畫吧,要畫的東西太多了,最終我決定給媽媽做一張賀卡。

我說干就干,把材料全都拿了出來:折紙,水彩筆,膠水,用紙做的小星星,剪刀,卡紙和一些透明的貼畫。

我剪下了大卡紙的二分之一,并把這張紙對折,然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴,小紙鶴親昵地倚著大紙鶴,寓意著我和媽媽永遠在一起,相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫,接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕,只要一打開賀卡,蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字:“生日快樂!”,然后在第二面寫了幾句祝福語,把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手,好幸福的一家人!賀卡終于做完了,大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語,加上我的真情實意,看上去十分漂亮。

一會兒,爸爸回來了,還掂著一個蛋糕,我和爸爸擊了個掌。過了一個小時,天已經黑了,爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后,媽媽也回來了。看到這一切,媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽,媽媽抱起我說:“這是我過得最快樂的一個生日,謝謝你們!”

月光照在我們的笑臉上,這個家顯得格外溫馨。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二十

一提到禮物,大家一定會想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是,我送出的那份禮物卻有點特殊。

在今年下學期,我在課外班中的模擬小升初的考試中,我的英語只考了十分,在開家長會時,媽媽得知此事。可能是因為愛吧,媽媽沒有打我;可能是因為愛吧,媽媽沒有批評我;可能是因為愛吧;媽媽在私下默默的鼓勵我……在放學后,媽媽只對我說了一句話:“孩子,努力吧,不用學得特別好,只要學習達到中上等就行了。”

回到家中,我就開始復習我以前學過的全部英語知識,預習課外和課內的全部未學知識。在考試的那一天,我早上五點就起來了,看著英語書上的單詞,大聲地朗讀著,我心里想著:一定要把期末考試考好,當做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多,我不能讓爸爸媽媽失望。

在考試中,我認真地讀者每一道題,先做會做的,全部做完后,再做不會的。我還吹毛求疵,只要有一點不對,我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后,再在演草紙上,把卷子再做一遍,直到收卷為止。

功夫不負有心人,過了幾天,學校開散學典禮,我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。

回到家以后,我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽,媽媽的臉就像雨過天晴一樣,開心的說:“不錯,繼續努力。”因為上次的那個考試,媽媽以為我的英語以后會越來越差,但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯誤的。

禮物,不在于他有多貴重,而是你在這份禮物上,用了多少精力。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二十一

桃花被春姑娘喚醒,綻開了粉嘟嘟的笑臉,為大地戴上了粉紅的頭飾;小草被春姑娘喚醒,探出了它那嫩綠的小腦袋,為大地換上了綠油油的紗裙;大樹見了,也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

春姑娘走過菜地,一片金黃的菜花,用燦爛的笑容,迎接她的到來。一眼望去,好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

小溪還在沉睡中,春姑娘見了,向它吹了一口氣,一股暖風輕輕地吹過,小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身,便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”,唱著歡快的歌向遠方奔去。

咦?楊柳怎么醒了?哦,原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹,它們睡醒了,正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長發。春風抱著柳樹的枝條蕩秋千,水里的小魚們也在水里看著它,好像很想玩似的。

春姑娘走在鄉間的小路上,路邊的野花們,也睜開了朦朧的睡眼,嗅一嗅花香,嘗一嘗溪水,春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞,在野花中間飛來飛去,野花們剛才的睡意頓時消失了。

春姑娘坐在枝頭上,幾只春燕站在她的身邊,為春天的到來而歡呼雀躍。樹下,幾個小孩子用美妙的歌喉,唱著贊美春天的歌兒;遠處的小學里,學生們也在朗誦著贊美春天的詩歌!池塘里的小青蛙呱呱地給農民伯伯報信,讓他們來欣賞這美麗的畫面。農民伯伯聽到后,紛紛牽著自家的黃牛,來為這美麗的畫卷增添色彩。

啊!這一切是多么的美麗!這是大自然賜予我們的禮物,是春天賜予我們的禮物!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二十二

在我生日的時候,爸爸在網上給我買了一塊電手表,爸爸給我的時候,我迫不及待地戴上。

手表的樣子呈圓形,里面的表盤是白色的,在表盤外邊有一層透明的表殼,看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕,第一個按鈕的功能是發光,在夜里讓我能清楚地看表;第二個按鈕的功能是計時和可以調整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時,結果,她跑了兩分鐘;第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷,而是用我的手表看,因為它非常輕;第四按你的功能是定點,也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能,別看它小,可發出的聲音可就大了,好像在說:“小主人,快起床,要不然就遲到了!”

有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早飯,我背上書包去上學。在路上,我不知道具體時間,我一看表,原來都7:30了,于是我開始跑起來了。最后,差一點就遲到了。

我喜歡我的手表,不僅因為它功能多,還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣,讓我上學沒有遲到過。

爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間,時間就像流水一樣一去不返,要緊緊地利用每一分每一秒好好學習,好好做事情,做時間的主人。

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二十三

美麗的大自然,他以它那秀美的景色裝飾著我們的美好家園,大自然的語言藏在萬物之中。而我,傾聽到了大自然的語言,看到了它送給人類的一份份特殊的禮物。

幾百年前的世界,天藍海闊,動物們在森林中生活,人類與大自然是親密無間的好朋友,大自然以它的姿態在地球間舞蹈,舞出了我們的美麗中國!

可現在,人們對大自然的貪婪索取,對自然資源的無節制的索取,像一雙魔爪,惡狠狠地向大自然伸去,無情的吞噬著它。鳥兒在哭泣,魚兒在流淚,動物在哭泣,大自然也在嚎啕大哭!他報復了他要報復,報復這些殘酷無情的人類,大自然也要讓人類哭泣!泥石流,洪澇,大氣污染,沙塵暴接踵而來。這就是大自然給人類的特殊的禮物。

前幾日,中國多地有嚴重的霧霾天氣,在慢慢的潛入人們的身體,大氣中的有毒物質在不斷增加。這就是人們在不斷傷害大自然的后果。工業廢氣與汽車尾氣的排放,樹木的減少,人類的一切行為都是在傷害無門自己的家園。現在遍體鱗傷的大自然終于展開了他的報復,這只能怨我們人類自己。還有這幾天強烈的沙塵暴,也在侵蝕著人們的身體健康,使人們難以出行,這帶給我們的不僅是生活上的不變,經濟財富的損失,更是精神上的折磨和綠色家園的破壞。

大自然給我們的種種自然災害,一份份殘酷的禮物,我們的人類要回饋給大自然一片片綠色與生機勃勃,賜予他們愛的禮物。

能走路別開車,綠色出行從我做起!

六年級歲月的禮物(模板24篇)篇二十四

6月27號是我的生日,每年這個時候,爸爸媽媽都會送給我喜歡的禮物,每年都是在奶奶家里過生日,可今年爸爸媽媽卻送到姥姥家過生日。

到了姥姥家,發現桌上擺了一個大蛋糕,旁邊擺著的都是我喜歡的菜。到了中午,媽媽和爸爸都來了,他們給我買了很多好吃的和很多菜。他們一進門就對我說“祝你生日快樂”,說完就把吃的遞給了我,我高興的說“謝謝你們”。

到了午飯時間,舅舅給我切了一大塊蛋糕,還把我愛吃的菜都讓我吃,我高高興興的吃完午飯。我覺得,這是所有的生日中過的最快樂的生日。

午飯過后,姥姥和姥爺都送給我禮物,姥姥送給我一件新衣服,姥爺送給我一條玉的項鏈。爸爸媽媽也紛紛送我禮物,唯獨舅舅沒有送,我問舅舅,可是舅舅沒搭理我,我就去睡午覺了,我以為臨走時舅舅會送我游戲機之類的東西,可是臨走時舅舅送了我一本作文書,我生氣的對舅舅說:“哼!我以為你會送我游戲機之類的禮物,可是你竟然送我作文書,你明明知道我不喜歡作文,可你竟然送我作文書。”說完我就走了,沒想到媽媽把那本作文書拿回了家,并每天讓我看上一篇,慢慢的我喜歡上了作文,并堅持每天看一篇,到了考試,試卷上的作文我已經看過好幾遍了,所以我把作文寫在了上面,沒想到,那次作文竟然只減了2分,并考出了很好的成績。到這時我才明白,原來舅舅不是故意氣我,而是讓我喜歡上作文。我對之前的舉動非常后悔,我發誓,我以后一定要寫好作文,不能辜負了舅舅對我的好心。

通過一本作文書,讓我的寫作水平大大提高,所以,這是一份難忘的生日禮物!

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英語學習的重要性已經被越來越多的人認識到,越來越多的人投入到英語學習中。以下是小編為大家收集的學習英語的范文,希望能給大家提供一些參考。一起來看看吧。
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一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是一些優秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。我們從敦煌坐了
致辭既是對特定場合的尊重,也是對聽眾的尊重,適當的致辭可以增強儀式感,使現場氣氛更加莊重而隆重。下面是一些成功致辭的實例,它們的精彩表達和感人故事會給你帶來靈感
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隨著新學年的開始,學生會工作計劃將成為我們工作的指導和依據,為學生事務的順利進行打下堅實基礎。為了更好地展示學生會工作計劃的編寫,下面給出了一些范文,供大家參考
優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。請大家仔細閱讀下方的優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。微笑是征服困境的利器,也是改變
優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文,讓我們收獲了很多啟發和思
演講稿是演講者在演講過程中使用的一種文字材料,可以用來表達觀點和引導聽眾。如果您想了解一些成功的演講案例,不妨閱讀以下推薦的演講稿范文。尊敬的各位領導、親愛的同
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的突出表現和改進的空間。小編整理了一些優秀的月工作總結案例,希望對大家的工作總結能夠有所幫助。我們每個人都是在不斷的總結
在求職過程中,個人簡歷是向雇主展示自己能力和優勢的重要工具。如果你對個人簡歷范文感興趣,可以繼續閱讀以下內容,它們能夠幫助你更好地了解個人簡歷的寫作要求。
中班教案有助于中班教師合理安排教學內容和時間,提高教學效率。為了滿足不斷變化的幼兒學習需求,教師需要不斷創新中班教案的編寫。以下是一些創新的中班教案范文,希望能
述職報告可以幫助我們反思和總結過去一段時間的工作,發現問題并尋找解決的辦法。小編為大家整理了一些不同行業和崗位的述職報告范文,供大家參考。我叫,男,漢族,生于a
實習心得體會的撰寫能夠培養我們的觀察和思考能力,提高我們對問題的分析和解決能力。通過閱讀一些實習心得體會的范文,我們可以更好地了解實習的重要性和價值。
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優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。
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優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。當我們看到一棵棵沙漠中的
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