優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。通過閱讀優秀作文范文，我們能夠積累更多的寫作素材和經驗，提升自己的寫作水平。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇一

今天我讀了一本《七個好習慣》，其中有個故事是《尖尖不要再玩啦》，這個故事是說因為尖尖光知道玩，沒有完成貓頭鷹老師的作業，結果考試的.時候，考了個不及格，尖尖很后悔，它的好朋友蘇菲來到了尖尖的家里，幫助尖尖復習，第二天測試的時候，尖尖考了個滿分。這個故事告訴我們要先把功課做好，才可以玩，不能像尖尖那樣，只知道玩。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇二

人的某些穩定的行為特征稱為“習慣，人類行為學家們對人的種種習慣有著濃厚的興趣。

從心理分析的角度看，習慣的“再現”是“潛意識’〈人的一種不能為意識覺察的潛在思維過程，又稱“下意識”)支配行為的結果。舉個例子耒說：某人當諜殺過一個人而未被發現，但他總是堅天提心吊脬，感到自己手上沾著死者的鮮血。子是在釗人面前總是“不自覺”地搓著手，他自己意識里并不叼確它的目的，但他的潛意識在催促他，檫掉手上的血，不要;別人發現!久而久之，他就形成了在別人面前搓手的習慣。

習慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”，看作最基本的習慣。人在看物體時，要不時地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活幼，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習慣。

較高一級的習慣是語言、動作習慣。通常意義下的“習慣”指的就是這種。行為學家們發現男女之間的某些習慣有所不同。例如，男子大都在未到家門口之荊就從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或者其他原因〉，而女子則在走到家門口之后，停下來，再從口袋里找鑰匙。

思維的習慣是最高鈒形式的習慣。這種習慣受理性和哲學的影響最大。馬克思基于其哲學成果，習慣于從矛盾著的兩個方面看問題;大物理”學家愛因斯坦習慣于從最簡單的亊實經過嚴謹的推理得出最深奧的結論;而量子論的奠基人之一玻爾則習慣于從實證的角度理解宇宙的不確定性。

無論在哪一才面，只要是人類活動所及，“習慣”就潛在地起著很大的作用。而元論哪種形式的習慣，都是有利有弊的。有意識地岌現自己的刁慣，有意識地克月良)不習慣和培養好習憤，是取得工作成功的重要條件。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇三

好的習慣如明燈，照亮前行的路;好的習慣如風，可以使人一帆風順;好的習慣如墨水，記錄人生精彩。

回憶往日，那時的我還是一個懵懵懂懂的小孩，對于閱讀，一竅不通，囫圇吞棗，如果比我看書，我會很聽話地邊“睡”邊“看”，知道我遇上了我的第一本啟蒙讀物——《格林童話》。

猶記當初，我躺在床上，靜靜地，慢慢地，一頁，一頁地翻開書本，里面的故事一次，一次又一次地使我流連忘返，如醉如癡，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》等故事使我穿越時間和空間，一次又一次觸動著我純潔的心靈。

后來，我不僅僅只局限于這本簡易的書，我來到了文學的大門，老舍的《貓》，魯迅的《朝花夕拾》，清雅脫俗的小品或散文。書香縈繞著我，而我則沉醉地浸在書香之中。

甚至，最后我開始慢慢地品讀曹雪芹的《紅樓夢》，一首首優美的詩，一章章精彩絢麗的情節，一首《葬花詞》，透出無限悲痛，“都云作者癡，誰解其中味”啊!

不知不覺，書本的氣息被牢牢地烙在的腦海，文學的氣息不斷地熏陶著我，讀著，讀著，總能會心地一笑。

漸漸地，我更貪婪了，文學的大門已經阻擋不了我了，我開始吸收史學，生物學，天文學，地理學，思想學書籍，哪怕一點，就似宇宙中的一粒灰塵一樣大的，也總能使我的思想得到進一步的升華。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇四

我是一個很不愛睡覺的人，因為每次爸爸或媽媽叫我去睡覺，我都推三阻四，因為，我還想再繼續和姐姐多玩一下子。

我記得以前我經常失眠，每天都躺在床上很久，之后才睡著。姐姐跟我說：“只要當你在睡覺時，不要想其他事，你就能夠很快睡著。”當時的我在半信半疑之下，姑且去試試看這個方法，沒想到從此以后，我變成了一個愛睡蟲。

當我發現自己其實很愛睡覺時，每天都很晚起床，甚至有時候還會被記在黑板上寫“遲到”兩個字，人家說“早起的鳥兒有蟲吃”，但我就是認為我不該早點起來，不然我這只大睡蟲就會更早知道我已經被吞在肚子里了，可是我有時候會怕害到姐姐，如果遲到她會被記過。所以我希望別太晚起床，要早睡早起，免得害人又害己。

雖然世界上有各式各樣好玩的事物，不過我還是最愛睡覺，因為睡覺可以讓我的'靈魂之窗休息，還可以放松心情，不會讓我的壓力太大。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇五

今天的天氣很不好，向前望去，只是灰蒙蒙一片，根本不知道路在哪里。我倚在陽臺的欄桿上，心情沉重到近乎絕望。考試又考砸，難道我全力以赴的結果就是這樣？如果有天道，老天爺難道看不到我的努力嗎？世界上真能“一分耕耘，一分收獲”嗎？越想越傷心，還是去公園散步好了。

大概因為天氣不好，公交車上只有稀稀拉拉幾個人。我上車后，找了個旁邊沒有人的座位，低著頭繼續發呆。“同學，我可以坐這兒嗎？”似乎有人在問我話，我抬起頭，看見一個微笑著的陌生女孩，大約十五六歲，身后背著一個造型奇怪的包，看不出里面裝的是什么。我隨意點了點頭，車繼續向前開著，我繼續發呆。“你有心事嗎？”她問我，我仍舊點了點頭，未說話。她見我不搭理她，有些尷尬，愣了一下，又問：“和父母吵架了？你很喜歡的東西丟了？還是考試沒考好？”我抬起頭，盯著她，她見我愿意搭理她了，又微笑著安慰我：“事情過去了，就別難過了”。我扯了扯嘴角，點頭表示感謝。我們倆沉默地坐著，她隨手把那個包放到身邊，我瞟了一眼，好奇地問：“這是什么？”

“星星，一顆星星代表一份快樂，我每天都能遇到許多快樂的事，這樣我就把它們全部記錄了下來”。她一邊說著，一邊打開背包，拿出一張藍色紙條，刷刷刷幾下，一顆星星出現在她手中。“我在車上遇見了你，雖然以前是陌生人，但現在，我們已經認識了，我又多了一個朋友，這難道不是一件快樂的事嗎？”她神秘地看著手中的星星，“快樂好比沙丘里的黃金，只要你認真尋找，就一定會找到，不僅如此，你還會發現，悲傷與快樂相比，實在是微不足道，你覺得呢？”她抬起頭，仍舊微笑著看著我。我心中一震，問道：“你能教我疊一顆嗎？”她點了點頭。

我小心翼翼的完成每一個動作，盯著它，心里的郁悶早已煙消云散，充盈著快樂。不知不覺，公園到了，我輕輕向她說了聲“謝謝”，捧著星星，走下了車。抬頭看看四周，天不知何時已經晴朗了，剛才那輛公交車迎著陽光向前駛著，處處生機勃勃。

別樣的人，有別樣的習慣。從那以后，每當我感到傷心無助時，我都會疊一顆星星，掛在黑暗中，照亮了別人，也照亮了自己。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇六

我的一個壞習慣就是：愛吃。愛吃這本來不是什么壞事，但這卻給我添了不少的麻煩。每天早上，我總喜歡帶早餐到學校吃，可每次一到學校上課鈴就打響了。可是肚子空空的怎么能聽好課呢？于是，我便乘數學老師寫黑板時乘機吃帶來的早餐，第一次老師沒發現。我便又開始吃起來，不知什么時候，老師好像發現了，對我使了個眼神，我頓時一驚，以閃電般的速度立刻把早餐收好，擦擦嘴。呼，虛驚一場！可接下來的事，可就沒那么簡單了。因為我很愛吃零食，所以衣服上難免有一些殘渣。有一次，我在吃蛋筒冰激凌。“哎呀，冰激凌的殘渣在我的新衣服留下了‘美麗的斑點’這可如何是好。”我叫著。回到家中，我把這件事跟媽媽講，結果挨了一頓臭罵，并且還讓我把衣服給洗干凈，我費了好大的功夫才洗干凈的，都怪我的壞習慣。

我還有一個壞習慣那就是：健忘。說到我的健忘，它真是讓我又氣又恨。不管我怎么想記住某件事，可就是記不住。當然一些重要的大事我還是會牢牢記住的。

說到我的壞習慣給我帶來麻煩就像星星一樣多，不過在以后的道路上它們將會給我帶來警示。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇七

我是一個愛干凈的孩子，每天早上起來，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學。

我不買路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的的東西，可能會生病。回到家里，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。

老師和媽媽常說：“干凈的'孩子才不會生病。”。所以我很少生病，這就是我愛干凈的好處，也是我的好習慣。

有些同學因為不愛干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個人都愛干凈，身體自然會很健康，學習也有保障，還能得到更多的朋友。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇八

每個人都有自己的習慣，我長這么大了，還不清楚自己的習慣，就讓我想想再告訴你們吧。

一、好習慣。

我的好習慣可多了，我先說幾個吧。（１）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會書吧，”爸爸經不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑，高興地跑進了房間里，我拿起最愛看的《小學生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時間，正看到精彩的，突然聽到一個聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發現了，我瞥了一眼鐘，啊！都十點了，媽媽都下班回來了，結果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（２）我聽課認真，這是大家有同感的，我上課時，兩眼直盯老師，對旁邊發生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉，一點沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（３）我愛寫作，我對作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的事物，我的作文真實，富有個性，從不抄襲，我愛旅游，因為這樣能給我的作文提供素材。好了，要說說我的壞習慣了。

二、壞習慣。

我有幾個壞習慣，聽我給你說說。（１）愛睡懶覺，我特愛睡懶覺，每到星期天，我要睡到１２：００才起來吃飯。有一回，我早上睡到了７：１５，本來還在夢游，媽媽把我喊醒了，起來一看，啊！上校遲到了，我立即爬起來，早飯都沒來得及吃，就趕到了學校，但還是遲到了，被狠狠得罵了一頓。（２）粗心大意，我這個人拿東西決不放回去，這不，這學期，健教書丟了，作業本丟了，文具盒居然也不翼而飛，真是倒霉！

我的習慣有很多，好在好習慣比壞習慣多得多，希望以后能改掉壞習慣，使我有更多的好習慣，耶！

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇九

今天，我想跟大家談一談“文明”的話題。

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開文明。

什么是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說謝謝，不客氣等詞……體現出一個人的人品修養。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互文明才能完成。一個人學會了文明，也就獲得了打開友誼大門的鑰匙。

所以，人們常說：有文明就有朋友，不文明就很難有什么朋友。

這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地文明呢？你一定讀過周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發時咳了一聲，在給他修胡須的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說：“總理，對不起”，周總理說：“沒關系，這事不怪你，是怪我咳嗽時沒跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧!

這時還有一個小故事，也能說明這個問題。一位青年騎馬要到校場那里去，但他不知道路在哪里，便問一位老人：“呔，老頭兒，小校場趕往哪兒去。”老人頭也不回說：“無禮，”那位青年聽成“五里”便騎馬走了。過了一會兒，岳飛來到這里，下馬給老人鞠了一個躬，問：“老伯，小校場的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點，岳飛臨走進說：“老伯，謝謝您。”在說那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點。老人見他這么誠懇，便答應了。

可見，成功的文明不僅要心中彼此想著人，而且還要善待他人，尊敬他人的精神。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要文明的社會。作為一個現代人，只有學會人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。

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以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十

有人說：一個人擁有了好的習慣，人生便成功了一半。古往今來的成功人士，無不是從小就養成了良好的習慣。多年來，好習慣確實給我帶來了許多的好處。現在，我就向大家介紹一下我的好習慣。

第一大好習慣，不貪睡懶覺。做為一名少年，應當早睡早起，不能貪睡懶覺。我每天6：30起床，首先運動十分鐘，再洗臉刷牙吃早飯，往往7：20就從家出發上學了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學校跑。

第二大好習慣，講禮貌。我遇到老師或同學、長輩都要問聲好，或行個禮，回到家，出去玩，都向父母通報一聲。想到日軍來到莊家村時，莊公以禮待敵，最后整莊人全部獲救（日軍被打動了，放他們一條生路）。這就是禮。在社會上禮節最重要，如果不懂禮貌，在社會上必將引起磨擦不受歡迎。

第三大好習慣，珍惜時間。時間即是生命。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。又說：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭時奪分，而是爭分奪秒。我一遇空閑，無論多么短暫，都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時，我都要帶一本課外書，在車上、在休息時，我會把書打開，吸收一點知識，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學浪費光陰。

第四大好習慣，勤儉節約。我的節約是獨一無二的。我撒的尿用來澆花，吃剩下的西瓜皮用來洗臉，洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當然，更重要的是從不亂花錢，不和同學們在生活上互相攀比，每年節省下來的壓歲錢、零花錢，我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民，愿他們能早日過上幸福的生活。

以上只不過是舉幾個例子，好的習慣還有很多。總之，“勿以善小而不為”。習慣養成之后，便毫無勉強，臨事心平氣和、順理成章，充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十一

昨晚，有點睡不著。躺在床上，想起前兩天在說ice，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來，自己的變化。有些可能是自己沒有發覺到。職業習慣會讓老師在生活中，也不自覺地這般為人處事。

1、把問題講透。換句話說，習慣了說話不保留。

2、想太多為什么，以及怎么會。這也就造成了我在醫院工作的同學說她們單位的人都覺得老師很啰嗦，非要問為什么......

3、提問完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿意否。最受不了就是沉默啊沉默。

4、雖然經常忽悠學生卻無法忍受被人忽悠。

5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學生，其實有時對于某些學生，我們真的很不想理他。可是，沒辦法。祖國的花朵啊。所以，老師，總會盡可能地真誠，這也正是某同學說老師很虛偽的一個原因。

6、師姐說，對于愛的人，老師會像寵著學生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著，愛著。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十二

從他別墅頂層通過盤旋的樓梯疾步走到了用膳大廳，腳步輕盈而又穩重。傭人一早為其準備的早餐好了早餐。他的早餐并不豐盛，卻每天如此――一杯新鮮的牛奶、幾塊熱烘烘的粗麥面包。

他每天如此，機械式地重復著這一個個的步驟，當一個個環節循序漸進地完成了以后，也就意味著他又過完了一天――在別人眼中看來充實、豪華的一天。一切似乎理所當然，順理成章。

回想這一切時，他往往會輕嘆一聲――在心中。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十三

高汀曾經說過“習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸”，是的，習慣是一個很可怕的東西，好的習慣可以造就一個偉人，而一個壞的習慣可以毀滅一個偉人，養成一個習慣，就如同吸毒者吸食--一樣，一旦上癮，想要戒掉是很困難的，而習慣養成后想要去改變它，那就必須付出比養成多很多倍的努力才有可能實現。一個人在年輕的時候會有很多好的與壞的習慣，而我也是這些人其中的一員。

我們這一輩的孩子大多都是家里的獨生子女，被家人寵愛慣了脾氣很燥，如同一堆枯材一樣，一點就著，尤其是進了初中，有點自己的小思想了，或多或少都養成了說粗話的壞習慣，在你平時還沒注意的時候粗話已經進入了別人的耳朵里，你想去控制可是你無能為力，我也是這樣，再說出口以后才會發覺，為此我沒少受家人老師的批評，我一直是左耳進右耳出沒當回事。

可是漸漸長大了，步入了社會，心智開始成熟，自己就會發現這是一個很壞的習慣，無論捏成績有多么優秀，你的才藝有多么出眾，在你與人交談中都會給人留下一個壞印象，以至于與很多機會失之交臂，使你的優點都隱藏于你的壞習慣之下無人發現，所以我下定決心要改掉它，后來每當我說出粗話之后我就會用手狠狠的掐自己的嘴巴，即使再大的疼痛我都能那個忍受。

后來就變成了在即將說出口的時候把粗話咽下，使它無法與世人見面，過了很漫長的一段時間之后，突然有一天我發現我很長時間沒有說出口了，我沒有刻意的壓抑也沒想起要說一句粗話，當時我很開始，覺得當初所受的疼痛是值得的，從此我在與他人交談的時候開始有了自信，我不必再擔心不經意間有粗話流出，也不必擔心會受到他人異樣的眼光，所以我很開心，家人朋友也為我高興，一個小小的插曲也使我受益良多。

我們這一代有太多的責任，有很多雙眼睛都是默默注視著我們，90后也應該自豪的告訴世人我們有我們的擔當，我們不是被寵壞的小孩，從現在起嚴格要求自己，展現出90后不一樣的面貌!

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十四

在生活中，我們隨處可以聽到“樂于助人”、“美德”等詞語。確實，“樂于助人”、“美德”是在社會上必不可少的品質。例如在公共汽車上給老人、孕婦、小孩子讓座體現是一種文明；隨手撿起他人扔下的紙屑體現的是一種文明；在社會中別人有困難時向別人及時伸出友愛之手體現的是一種美德等等。在人們眼中看似不起眼，微不足道的小事中，都能體現中華民族傳承下來的美德。

每天早上茂爺爺都會早早起床，總是第一個前往垃圾池內撿紙皮等能賣的東西，他的衣服也總是那么樸素。他總是很熱心地幫助我們每個人。對任何人都是那么的熱情，那么爽朗。和他相處久了，我也漸漸知曉他的故事，在很早之前他的老婆就因病去世，在老婆去世后，茂叔一直都是一個人，他總是喜歡幫助一些窮人。他退休后，把他的退休金還有兒女給他的生活費都捐給了貧困山區沒書讀的小朋友，就靠自己每天撿一些垃圾賣的錢來維持自己的生活。

他的生活過的很簡單，一日三餐幾乎都是吃素，他的餐桌上很少有葷存在。他省吃儉用也就是為了幫助更多有需要的人。有一次我問他：“茂爺爺，你怎么總是這么節省啊？”他一邊忙他的事，一邊笑瞇瞇地說：“習慣了，我就這個苦命，哈哈！”

茂爺爺原來把節儉當成一種習慣了！現在我終于知道了他為什么要住火磚房了，在茂爺爺身上我看到了樂觀，看到了美德。他是我做人的榜樣，做人就應該向他那樣勤勞簡樸，就應該學習他那種踏踏實實，不圖虛榮，樂于助人的好品質。

助人為樂，是一種美德；勤儉持家，是一種美德；文明禮貌，是一種美德——讓擁有美德成為一種習慣吧！我相信有了它們，社會一定會更和諧美麗。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十五

陽光明媚，樹影憧憧。不知不覺我又習慣地叫了一聲“姐”，但沒有人回應我，這時我才想起姐姐已經只身到外地讀書去了。

已經兩個月了，我的小貝姐離開家已經兩個月了。但我還是習慣在寫作業遇到不會的題時，叫一聲：“姐，這個題怎么寫？”在不想嗮衣服時對她撒嬌：“姐，幫我去嗮一下衣服嘛，姐姐。”在我找不到東西的時候喊一聲：“姐，我的……。”在看到好笑的東西時，總是嘻嘻哈哈拿給她：“姐，快來看！”總之，我已經習慣了姐姐的一切。可是，她堅持要到外地去讀書，只身離開了家。雖然她已經兩個月沒有在家了，但是，每次做什么事情的時候，我依然會習慣性地叫一聲“姐”。

一次，我跟同學出去買東西，看見了有姐姐喜歡的，掏錢就買，東西拿到手上回頭一看卻不見姐姐，猛然醒悟姐姐不在家了，害得我又把東西退給人家，看著售貨員氣惱的樣子，心里有說不出的慚愧與失落。

那段時間，我總是不由自主地想起姐姐，總是習慣性地叫姐姐。在回家的路上，看見背影與姐姐相似的，總是跑著追上去，跑到前頭一看，才想起姐姐早已去外地了。有時，我很天真地想，是不是只要我乖聽話，姐姐一高興，馬上就回到了家。可事實告訴我，不是的。后來，我知道，只要我成績好了，就可以和她一起到外地去上學了。

習慣了親近的人，你就會不由自主地想念。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十六

一滴水可以折射出人性的光輝，一件小事可以襯托出人格的魅力，一種習慣可以造就精彩的人生。當然，一點自私之心也許會讓人遺恨終生！

既然如此，何不從現在做起，培養良好的習慣，讓自己問心無愧呢？

曾子曾經說過：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這不就是告訴我們要注意培養個人品德：謀、忠、交、信。既然古人把“忠信”奉為個人品德的重中之重，為“傳習”之本從中自然可以看出治學之人對個人品德的重視程度。再說中國歷史上的武圣關羽，他重義氣，以忠貞守義稱著于世，同樣也可以看出養成良好習慣的重要性。

在生活中，我們還要做一個有責任心的人，責任心是金子，一個人擁有了它，生命就會像金子一樣閃亮；責任心是火，一個人擁有了它，心靈就會變得如火炬般光明；責任心是光，一個人擁有了它，未來就會充滿希望。如果缺乏責任心這種習慣，即使你有再美好的愿望，也無法變為現實。然而，想擁有美好的未來，只有責任心也不行，還要有大度這種必不可少的習慣。

春秋戰國時期的齊國，在公子小白（齊恒公）爭奪君位打敗糾之后，齊恒公知道幫助糾的管仲有才能，不與他計較且用他為相，才造就了齊國后來的美好天地。而生性多疑的曹操因為氣量小，殺死了才智過人但知道他心思的楊修。一位才勝臥龍，智過鳳雛的人才隕落了，也導致了魏國后來的無能人可用的局面。

再說近代的人，為了當初一點好處而悔恨至今的人：諾貝爾文學獎獲得者莫言。他在說獲獎感言時，說道他一生最悔恨的事，就是當初賣菜時，多收了一位老太爺一毛錢！這時的那點自私已經讓他悔恨終生。

當然，一些圣人并不是生下來都懂得那么多大道理的，而是養成了一些習慣，再將這些習慣運用自如，就不會存在所謂的不仁、不義、不忠、不孝了。然門也常說：細節決定成敗，習慣決定未來，從中也完全突顯出了習慣的重要意義。

正像莫泊桑所說的那樣：“人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”所以，留給我們的就只有幾句話：培養良好的習慣，注意微小的細節，共創幸福的明天，塑造美好的未來！

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十七

主要人物：一個失落的女孩、同桌。

隨著鈴聲的飄遠，一切由剛才的熱血沸騰逐漸化為死一樣的沉寂，校園被黑夜吞噬著。那些刺眼的路燈猶如惡魔的雙眼，那么讓人望而生畏，心中不禁起了個寒噤……一個失落的女孩走在校園里，她走的那么散漫，像似沉溺在這黑暗中。慢慢抬起那張沒有絲毫表情的臉，空洞的雙眼呆呆地注視著前方，月亮被烏云遮擋所有的光芒，光禿禿的樹枝上有只烏鴉在棲息著。她盯著，目不轉睛的盯著那只黑乎乎的烏鴉。猛然，那只烏鴉轉過頭顱，剎時，在夜幕中四目相對，久久凝視……。女孩從烏鴉的雙瞳里感覺到嘲笑，感覺到了……疼痛！

眼前再次浮現揮不掉的帶刺記憶：

那天天氣格外好，陽光有些刺眼。女孩立在原地等待，等著與自己約好的好朋友、室友。眼中帶著期盼與焦急，她不敢多走遠一步，眼神絲毫不敢分離于約定的地方。

一分……兩分……幾處小時過去了，她有些慌亂：不會是發生什么事了吧？難道是出了什么問題？一系列疑問促使她不安起來。女孩決定去看看。

沒命似的奔跑讓她腳步匆忙，呼吸急促，臉頰變得通紅，終于，女孩見到了她等候的那個人，心里一陣歡快，但又隨即沉默了——那個人笑得正歡，忘記了約定。女孩心里有些酸楚，嘴角卻撐起畫一條好看的弧線，沒關系，每個人都有忘記的時候，有時間，下次再約。

好吧，再約！

今天的情景似乎是上一次的重復，回放，女孩有些木然，呆愣地咬著嘴唇，牙齒似乎嵌進了嘴唇，而她卻感覺不到疼，眼神的空洞與木然仿佛是純潔的靈魂被封鎖，不能透過眼睛——這心靈的窗戶散發出來。

女孩仍然等著，她相信那人會遵守承諾的。一定會的。不會像上次那樣了。有些孩子似的委屈變成了堅定信念：等不到，我是不會走的！

女孩木然的抬眼，幽幽的說：“不是第一次了……好朋友……真誠……信用……”眼睛里的霧氣越來越濃，眼睛也變得微紅，心口不由得一陣陣顫抖，嘴唇被牙齒緊緊地咬著，漸漸深入肉層里，血液順著下唇緩緩地滑落，吼道；“為什么？為什么？我那么順從，那么忍讓，只想和她做朋友、好朋友，可……一個如此，另一個還是這樣，我做錯了什么？”

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十八

在學校我每天早上五點多就起來了，中午還會午休，晚上一般都是十點以前就睡著了。這種作息習慣還是算不錯的啦。可是一回到家里這些作息習慣統統都沒有了，因為在家可以玩手機、電腦、看電視，所以我的作息習慣就更變了。每天早上就算醒的早我也不會起床，我會躺在床上玩手機，中午也從不午休，晚上玩到十一、二點揮著更遲才去睡覺。然后第二天就有重重的黑眼圈了。這就是在家和在校的作息習慣，不同的作息習慣。呵呵！

對與錯——學習“八個學習習慣”。

在學習“八個學習習慣”中，整理錯題集的習慣令我受益匪淺。數學是我最不擅長的科目，看到那一連串復雜的數字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致。“一步錯，步步錯。”數學老師說得對，在解答一道數學題時，算錯了一步，就會全軍覆沒。在學校的鼓勵下，我開始堅毅地面對數學的錯題。在每一次練習和作業中，我把所有錯題都抄在了筆記本中，請教同學或老師把它解答出來。每一次把錯題重新解答正確后，我都會有一種難以言清的滿足感。從錯誤到正確的過程，猶如施展魔法一般奇妙。

在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個鮮紅的叉號。老師在課堂上仔細的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯題集里，那本錯題集里滿滿的題目，包含著我從錯誤走向正確的努力。

每一本錯題集都被我小心的珍藏著，那是我曾經的錯誤，但絕不是恥辱。相反，它們是我終生受益的警示和逐步累積的經驗，它們給我鋪設了一條漫長而平坦的路，把我引向對的終點，引向成功的堡壘。

以寫習慣為話題（優秀19篇）篇十九

長年累月的養成了這樣一個習慣，每次睡覺之前，總會悄悄地把窗簾拉開一條細小的縫隙。

不為別的，僅僅因為那樣子我就可以在閉上眼的瞬間，看到天幕上那顆閃耀的星。

我向往著那浩瀚的夜空，它是那樣的博大，那一顆顆星辰，有如海中沙粒，無窮盡，數不清。

每一次仰望星空，就想起母親的臉龐，慈祥溫和地注視著調皮搗蛋的我，那樣無奈、包容的感覺充斥全身，帶著陣陣溫暖氣息。

因為瘋狂的沉迷在星空這深邃的外表下，我想要了解它，于是在網頁上、書籍中、生活中拼命收集有關于它的一切一切的信息。

才發覺，原來所謂的星空不過是我們可見得星球，它們存在于宇宙，并不像是被我們賦予了神話的氣息那樣童話般的浪漫唯美。

有稍許的失落，但卻并不是絕望，我依然沉迷在那一個個所謂的傳說中，還有那一張張星座星云爛漫繽紛的圖片中。

即使那傳說并不全是美麗，圖片并不是親眼所見。

仰望星空，我樂此不疲。

有時候會感嘆，感嘆星空的狠心，竟會忍心讓牛郎織女分隔這么久。

當時的我很失望。

長大后的我明了了，但我卻依然還是這樣一直相信下去，有時候想，窗前的這顆星就是我的守護星，它就像奶奶一樣守護著我，所以我告訴自己要開心、要堅強。

它伴我走過多少個日日夜夜，我只記得不管它是在怎樣運轉我總是能找到它，它永遠在最顯眼的地方等待著我的目光，那么樣獨立的地方，總是努力讓自己變得強大，第一時間晃亮我的眼。

我沉迷在這浩瀚星空，在窗間留有那樣的一寸之地。

我沉醉于浩瀚星海，才會有如此多的唏噓感嘆。