發言稿的字數一般不宜過多,要注意精煉表達,突出重點,使聽眾易于理解和接受。下面是一些經典的發言稿內容,希望能夠激發您的創作靈感和思考。
春游發言稿(優秀18篇)篇一
大家好!
今天,我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進行春游活動,在這個溫暖和煦的下午我們排著長長的隊伍走出了幼兒園。
這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然孩子年齡小又是徒步背包前行,但是路途中沒有一位孩子喊累,他們真的很棒,可見孩子們要比我們想象的堅強。
我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心,活動中由趙園長和王主任帶領,各班的老師比較負責,特別是對于幼兒的安全教育體現的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進行的,而且也沒有出現孩子走丟等情況,而且清點人數也比較積極。
這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然孩子年齡小又是徒步背包前行,但是路途中沒有一位孩子喊累,他們真的很棒,可見孩子們要比我們想象的堅強。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心,活動中由趙園長和王主任帶領,各班的老師比較負責,特別是對于幼兒的安全教育體現的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進行的,而且也沒有出現孩子走丟等情況,而且清點人數也比較積極。
草地上午點及游園活動進行的也是比較順利的,孩子們在草地上進行午點是多么的放松,每個孩子小臉上都洋溢著幸福的微笑,點心結束每個班級都沒留下一片垃圾,可見孩子們良好的行為習慣在老師的引領下已逐步養成。
游園環節有的是兩個班結伴,有的是一個班獨往,帶領孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等,孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞,從遠處看像是一幅美麗的畫面,我們和孩子一樣感到無比的幸福!
春游發言稿(優秀18篇)篇二
尊敬的老師,同學們:
大家好!
走進五月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風,青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳,就在這樣一個溫暖而又充滿生機的季節里,我們全體師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。春游遠足活動是我校一年一度的大型活動,也是最受同學們歡迎的傳統活動之一。其舉辦目的意義有三,其一是:對同學們進行環境教育,讓你們在體驗陽光運動的樂趣、感受綠水青山自然風光的活動中,激發熱愛生活,熱愛自然,保護環境的熱情;其二:通過遠足活動,鍛煉學生體魄,培養良好的心理素質和團隊協作精神,強化學生的集體觀念、紀律觀念,培養學生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等意志品質;其三:在于豐富學生課余生活,調節同學們的心理狀態,讓同學們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神,激發創造性的靈感。
為確保春游活動開展得順利而有意義,在活動前特請同學們注意以下兩點:
第一:必須要樹立高度的安全意識。安全永遠是第一位的,一個活動的高質量開展首先需要的就是嚴明的紀律保證,更何況我們是一個兩千多人的大隊伍,其間同學們還有一個半小時左右的山路要走,它決不同于我們幾個朋友一起外出旅游那么簡單輕松。學校非常重視這次遠足的安全問題,為確保此次遠足的安全和成功,曾多次開會研究并安排人員去實地探路,制定了《20xx年杭外初高中學春游(遠足)方案》和《遠足活動安全應急預案》,并做了周密部署。在此特向同學們再強調以下幾點安全紀律要求:
1:一切行動服從指揮、聽命令,整個活動期間,嚴禁擅自離開班級自己活動。
2:為了便于辨認,要求全體學生穿校服;輕裝上路,鞋子必須穿軟底球鞋,盡量背雙肩包,不要拿拎包。
3:牢記“走路不看景,看景不走路”,路上保持班級隊形,不要超越前面的同學,不要推攘擁擠或打鬧追逐,不做任何危險的動作。到達公園后,禁止超越活動范圍。
4:小組長必須切實負責,不要隨意同意本組同學單獨行動,有事及時和班主任、下班及跟班教師聯系。
5:在行進途中,如有體力不支、傷病等原因確實不能前行或在行進途中發生意外等情況,應及時與班主任聯系。
6:中途不得擅自回家。活動結束所有學生一律乘車返校后方可回家。
第二:要樹立杭外人的文明形象。本次活動的指導思想在于激發熱愛生活,熱愛自然,保護環境的熱情,進而提升講文明,樹新風的社會責任感。希望我們每一個同學能注重自身形象,做到文明參觀,舉止高雅,遵守景點中的各種規章制度,做一個文明人、社會人,在公共場合能充分展現杭外人的高素質。為此對同學們提一下文明要求:
1:要求全體同學講文明、懂禮貌,展現杭外學生良好的精神風貌和文明素養。
2:熱愛自然,保護自然環境,爭做綠色使者。每班都必須準備一定的垃圾袋,把垃圾裝進垃圾袋,沿途不亂丟垃圾,凡活動或休息的地方,離開后必須做到片紙不留。
3:在欣賞美景同時,要愛護環境,愛護公物,不踐踏草地、不攀折花草,不破壞公共設施。
4:在春游活動中,同學之間要做到互謙,互讓,有困難時要做到互幫互助,要發揚團結友愛的精神。
5:注意適度消費,不要鋪張浪費,杜絕浪費食物等現象發生。
6:頑強地迎接挑戰,不斷地超越自我,發揚克服困難,勇敢和堅強的精神,沒有特殊情況的都要堅持走完全程。
春游發言稿(優秀18篇)篇三
敬愛的同學們:
4月20日學校將開展“三生教育”系列活動之《春游》活動。為了確保一個安全、和諧、愉快的春游活動,我們對學生春游的總體要求是:“守紀、安全、文明”。并提出以下具體要求:
1、一切行動聽從班主任老師指揮。必須遵守游玩時間,在規定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點或者游樂場游玩,都必須以班為單位排著隊伍前進,如果同學們有事要離開隊伍,必須征得班主任或跟隊老師的同意。
2、同學們要牢記班主任或跟隊老師的電話,保持聯系,不做下水、劃船、溜冰、傷害動物等危險性高的活動。
3、在車上聽從班主任老師和導游統一指揮,嚴禁任何人開窗、向外拋物;嚴禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。如有意外事故發生,要聽老師統一指揮,不許隨便離開車輛。
4、上車前整隊有序,嚴禁擁擠,女生先上,男生后上,與其他班級合乘車輛時,要禮讓在先,座位要平均分攤。
5、返校時,所有同學跟車統一回校,中途不得隨意下車,到校后由班主任清點人數后方可離開,嚴禁私自離校。
6、每一位同學注重自身形象,春游期間全體學生統一穿著校服便于確認和管理;做到文明參觀、游玩,舉止高雅,遵守景點、游樂場中的各種規章制度,做一個文明人。
7、愛護公共設施,注意公共衛生。自覺的`維護景點的環境衛生。將垃圾扔入垃圾箱內。
8、在春游活動中我們要發揚團結友愛的精神,同學之間要做到互謙、互讓、互助。
另外:要求每個班級上交兩篇《春游記》征文(文體不限千字左右電子稿,按專業部主任收齊發學工處郵箱),每一個專業部至少發一篇”春游新聞稿”。
同學們,春游是一項大型的集體活動,安全工作涉及方方面面,春游的圓滿進行需要我們每一個人的努力,今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內容,請班主任老師根據自己班級的實際情況進行補充。最后,預祝春游活動圓滿成功,預祝我們每一個同學在春游活動中能走進自然、擁抱自然、欣賞春景、感受春意,放松身體、放飛心情。
春游發言稿(優秀18篇)篇四
春天是一個春暖花開的季節,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環境的優美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們為春游做好準備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發現春天的秘密。
4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區內,孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做“環保小衛士”,把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
四月,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
4月12日,陽光明媚,是一個出游的好日子,小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動,活動中家長們非常注意自己的言行舉止,做到以身作則,使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館,家長和孩子在老師和導游的帶領下有序的進入場館參觀。一進門,孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引,興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池,激起水花一片片。孩子們自發購買魚食喂養,開心的看著魚游弋,笑聲一片。孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲,娃娃魚,蜥蜴,各種國家的兔子,增加了孩子的知識性,直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽,與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽,感受上海的心變化,感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園里,我們迎著春天的氣息,走在小路上,孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草,也聞到了花兒的芳香,孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車,射擊游戲,駕駛飛機,瀏覽了生態動物島,喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動,孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風箏,有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好,有的家庭則進行了劃船的活動,當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時,他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動,孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲,通過讓孩子與家長的互動,爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲,這次春游活動促進了孩子的交往能力,增加了孩子的生活實踐經驗,孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型,習性和生活的環境,家長也積極配合督促孩子記錄,這次春游活動開展得豐富而有意義!幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義,不僅和孩子們一起游玩了公園,感受了春的美麗,促進家長和孩子的親情交流,老師在組織活動過程中細致周到,在游覽過程中注意協調家長資源,采取帶幫的形式照顧了祖輩,使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導家長去發現昆蟲世界的精彩,而不是走馬觀花,注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣,更增進了孩子與家長之間的情感,使家庭之間的親子關系更為融合!家長們也好似回到了童年,玩的意猶未盡!
春游發言稿(優秀18篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
親子春游老師發言稿不難寫,讓我們動筆寫寫吧。作為老師,我們的一言一行都會影響到學生的行為準則規范。我們老師要理解學生,信任學生。作為老師,我們還要會寫親子春游老師發言稿。你是否在找正準備撰寫“親子春游老師發言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
各位老師,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。
當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。比如,在家里,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
老師們,同學們,大家好!
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃后來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。
同在一個校園,同在一個教室,每天我們一起上早晚自習,時間是一樣的多,生活是一樣的過,為什么我們同學之間的差異會那么大呢?就大多數同學而言,我們缺少的不是聰明智慧,而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地,有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈,有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求,而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真,做得很仔細,而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過去了,可能不見差異,一周下來了,差異可能也不會很大,但一個學期、一年、三年下來,大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑,門窗無灰塵,走廊上一聲聲親切的問候,教室內自覺安靜的學習??每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活,我們是否應該努力做好下面的一些細節:課前2分鐘準備好學習用具,靜候老師上課,為了一個小問題積極請教老師同學,不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日??平時再努力一點,上課再認真一點,審題再仔細一點;分析再完整一點,計算再精確一點??等等,一點一滴需要我們用心感悟,動手去做,而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”今天,我們強調細節,并不是說不要追求遠大理想,而是說,要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節,把它做好了,正是人心向善的表現,也是成功的開始。
在此,我代表初一年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以后的學習生活中,把握細節,因為細節無處不在;關注細節,因為細節是成功的奠基石;重視細節,因為細節決定成敗。
謝謝大家,我的演講到此結束!
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運動、我健康、我快樂、我學習”。
青春見證努力,微笑期待成功,上周四、周五,我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運動會”。經過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽,本次運動會取得了圓滿成功。此次運動會充分展示了臨清三中全體師生積極進取、奮發向上的昂揚斗志。
在運動會中,運動員們不負眾望:“重在參與”展現的是你們積極的狀態,“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。未參加比賽的同學當中,有許多同學主動擔任著這次運動會的志愿者,他們的任務也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學們無私奉獻的身影。他們為運動員送茶端水,為運動員嘶聲吶喊,及時撿拾垃圾,通過廣播傳達祝愿和鼓勵,同樣是運動場上一道動人風景。
雖說比賽結果成敗難料,但這場運動盛會是屬于我們每一個人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現。體育精神,是一種自我超越精神,戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;是一種團結協作的精神,比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力,比賽后班級同學的攙扶,失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。
結局并不重要,重要的是讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著、自信的精神。我們為獲勝者喝彩,我們也為失敗者鼓掌。在運動場上,為別人喝彩,被自己感動;在運動場上,我們證明自我,讓生活更豐富,使生命更精彩。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時,也讓我們在競技中成熟,在拼搏中成長。一句話,我運動,我健康,我快樂。
體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,雖然運動會已結束,但我們的體育鍛煉不能停歇,要持之以恒的堅持下去。在這里我也希望每一位同學至少要有一項自己喜歡的體育運動項目并堅持不斷的去鍛煉,以便使每一位同學都擁有強健的體魄,并在運動中收獲快樂,真正體會到我運動,我健康,我快樂。體育比賽是短暫的,而學習的道路卻是漫長的,我們更需要把運動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發揚到日常學習生活中。運動會后,我們又將迎來新的挑戰——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學們正在積極備戰高考的路上揮灑汗水,這一切都要求我們繼續發揚拼搏精神,讓我們抖擻精神,努力爭先,用優異的成績報答父母和老師!用最好的努力煥發出青春最絢麗的色彩!
最后祝愿我們三中的明天更美好,祝愿老師們身體健康,同學們學業有成!我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
火紅的十月,金色的季節,溫馨的十月,幸福的時刻。在這金色與幸福中,在這激情燃燒的歲月里,在祖國和人民喜迎黨的即將召開的日子里,我們度過了國慶與中秋的雙節假期。在此,讓我祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福我們的老師和同學們節日愉快。今天我們又滿懷激情的走進了溫馨、和諧的久違校園,站在莊嚴的五星紅旗下,聆聽著高亢雄偉的國歌,把幸福放在心里,把安全記在心中,因此,我今天國旗下的講話題目是《安全常系心中》。
老師們、同學們,我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全,人生的一切才有意義。當我們聽到有關小學生意外傷害事故發生時,我想,我們師生至少會想到:這些事故無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序帶來影響;會給社會造成不穩定因素。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,所以,我今天向全體同學發出安全倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學按時離校,不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則。
7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
社會是由我們每一個個體共同組成的,我們每個人都有被關心的需要,于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱:"只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時,忘記了別人也與自己一樣,渴望愛、渴望理解、渴望關心。于是便出現了那么多不必要的抱怨和不滿意:政治課不生動,電視劇不好看,車站太臟,馬路太擠,東西太貴,教育太死板,高考太緊張……所有的一切,我們除了感到不滿意之外,還應該想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的難處。如果我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關心一下別人的感受,那么這個世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當我們向媽媽伸手要錢時,應該想一想,媽媽也不容易,她要安排一家人的生活,每一分錢都來之不易,每一分錢都有它的用處,俗話說:"不當家不知柴米油鹽貴",媽媽也有她的難處;當我們失意而得不到好友的安慰時,我們應該想一想,未必是她對我不關心,或許是她也遇到不順心的事,也需要別人的關心和安慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設身處地為別人著想,能體諒別人的難處和體會別人的感受,我們便會變得平和而寬容,在潛移默化之中學會關心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會后,就能更好地與別人配合、協作,而這種能力在現代社會是非常重要的!
"己所不欲,勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責人之心責己,以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導。這些都是最富有人生指導意義的經驗之談,是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最后,我想忠告大家一句:你想要別人關心你嗎?那么請你先學會關心別人。
春游發言稿(優秀18篇)篇六
在這個草長鶯飛,時和氣清的日子,我們相聚在黃河水岸,請和我們一起享受春天,創新生活,共同追思,共同行走。
桃容妖嬈,柳姿婆娑。都說青年是初生的朝陽,是春天的華章。的確,不論在任何時代、任何民族,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體;不論在任何時代、任何民族,只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天,我站在這里,面對所有的領導,面對所有的來賓,所有的朋友,我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關心我們的人驕傲的說:
走過今天,我們激情澎湃,壯志勃發;
走過今天,我們奮勇拼搏,展翅高翔;
走過今天,我們是國家的未來,民族的希望!
黃河水岸柳絲長,滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節,百草滋榮,如同我們也在成長。所以,請相信我們,我們有能力承載起民族騰飛的希望,我們有能力實現祖國的繁榮富強!
謝謝!
春游發言稿(優秀18篇)篇七
在日常生活和工作中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的組織春游活動的`發言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
同學們:
春游剛剛結束,我們這次春游的主題是文明禮讓,你是否做到了呢?所以今天我演講的題目就是《和氣、文雅、謙遜》。
這雖是一個個極普通的詞語,但卻被賦予了非常豐富的感情。這一句甸代表著高尚的道德情操的文明用語,給人帶來了理解,帶來了溫暖。這就是語言美。
語言美,是人類有道德、有文化、有知識的標志。我們且不談中華民族有著多么悠遠的文明發展史,也不去探討東方古國曾經在歷史上是一個舉世矚目的禮儀之邦,只要聽一聽當今這個時代被人們廣泛使用的文明用語,便不難品味出中華民族的良好美德。然而,令人憂慮的是,在某些人的語言中,這些文明用語已經聽不到了。
有的人由于沒有養成良好的文明用語習慣,臟話、粗話便隨口而出。這也是品格低下,缺少良好道德修養的表現。
同學們,讓我們每一個人都為心靈的凈化、語言的凈化付出自己的努力吧!
春游發言稿(優秀18篇)篇八
20xx年4月xx日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,xx工學院繼續教育學院xx財務管理1班學員和班主任xx老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點在學校集合點名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間,終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門,眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態、燦若云霞。
有的桃花含苞未放,好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽比美。
這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香,芳香撲鼻而來,讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。 這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了許多人.后來人們為紀念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動聽。班主任走在最前面,帶領大家唱著歌曲,大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
山澗深不見底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔,向遠處眺望,風景優美,令人心曠神怡。空氣清新,讓人有一種說不出的高興。
通過這次活動,大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人,如何去幫助他人。在以后的學習和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊游活動,也有很多不足,但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
春游發言稿(優秀18篇)篇九
尊敬的老師,同學們:
大家好!
走進五月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風,青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳,就在這樣一個溫暖而又充滿生機的`季節里,我們全體師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。
春游遠足活動是我校一年一度的大型活動,也是最受同學們歡迎的傳統活動之一。
其舉辦目的意義有三,
其三:在于豐富學生課余生活,調節同學們的心理狀態,讓同學們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神,激發創造性的靈感。
春游發言稿(優秀18篇)篇十
花外疏鐘送夕陽。
今天有幸由我來主持大一班的親子春游活動,首先感謝家長的如約而至,能在百忙之中,抽出時間陪伴孩子走出課堂,親近自然,感悟大自然情懷。我相信,孩子們需要的不止是您們奔勞忙碌所創造的錦衣玉食,可口的糖果或一份全家桶肯德基套餐,他們更希望,大人們走入他們的神秘世界,傾聽他們的語言,分享他們的快樂。因此,在這萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴的好時節,讓我們珍惜這次難得的踏青旅程吧!
聰明的小朋友們都知道,大自然都有他們自己的語言。這語言處處都有,只有細心的小朋友才能發現,而這次我們的春游活動啊,就是一節對大自然的考察,希望小朋友們,用你們的大眼睛,和家長一同探尋大自然的語言,尋找春天的秘密,把他們牢牢的記在心里好嗎?!而關于這次的春游之旅,我們將有如下的安排:
首先我們將程上大巴車來到坐落于宿遷市西北20公里處的古鎮皂河,來到乾隆行宮。可是乾隆行宮到底是什么地方呢?那里曾經發生過什么有趣的事情呢?呵呵,不用著急,讓我先來幫你解決這些小問號!仔細聽好了哦!乾隆行宮始建于清代順治年間,合院設計,建筑周圍都是紅色的墻壁,因為乾隆皇帝六次下江南,五次在這合院里休息,并建亭立碑,所以大家就稱他為"乾隆行宮"。等會啊,小朋友們就能一賭廬山真面目啦!
乾隆行宮里還有什么呢?哈哈,其實還有龍王廟、御碑亭、鐘鼓樓、怡殿、第二進院、龍王殿、觀音殿、第三進院等等。他們的建筑奇特,有著獨特的使用價值,請小朋友自己去尋找!
二郎神查清后報王母,王母勃然大怒。說這是一種不祥之兆,命二郎神快把小龍馬斬了。老龍馬聽說小龍馬將要受斬,決定替子贖罪,保全小龍馬的生命。老龍馬在受刑之前,被押到天庭,王母娘娘指著老龍馬的鼻子,惡狠狠地說:"它甘愿替子去死,就把它打下人間,永遠不許回天宮。"就這樣,老龍馬被罰到人間。四條腿深深地陷入泥中,身子把地面壓了幾丈深。后來玉皇大帝赦免了老龍馬的罪,把它召回天宮。這里就只剩下一個馬脊背形的洼塘,常年積水,人們稱之為駱馬湖。這個傳說,反映了人間權勢壓人的社會現象,當然不會是駱馬湖形成的真正的原因。它是因為,從高處看,這個湖的形狀象一匹大馬的脊背,它的尾巴掃著運河。所以才叫駱馬湖的!
說到駱馬湖,就不得不提那兒的特產!銀魚是駱馬湖魚類中纖細含羞的清麗少女,它婀娜多姿,小巧可愛。駱馬湖咸鴨蛋是采用駱馬湖自然放養鴨所產的新鮮蛋精制而成,它蛋黃橘紅、油多、沙、香,特別的美味。 還有駱馬湖大閘蟹.小魚干.都是美味佳肴!
等會兒,我們將在駱馬湖舉行百米長布親子繪畫展,這次的繪畫主題就是“快樂春游行”,請小朋友大膽繪畫,家長積極參與。將你這一路的所見所聞用七彩的畫筆記錄下來,同時,這次活動將由宿遷電視臺全程攝影記錄,我們希望,將大家的歡樂瞬間永遠的定格,更多的分享!
謝謝大家!
春游發言稿(優秀18篇)篇十一
親愛的老師、小朋友們:
大家上午好!
我是中五班的周老師。春天里,陽光明媚,春風和熙,柳綠花紅,就在這樣一個溫暖而充滿了生機的季節里,我們幼兒園明天將組織孩子去親子春游。中班孩子去寧波原動力學校,小班和大班小朋友去寧波雅戈爾動物園。去感受春風的溫柔懷抱,去傾聽萬物生長的聲音,相信這是一個大家早就企盼的活動。
今天,我就利用國旗下講話的時間,和你們說說春游活動中應該注意的事情吧。
首先要守紀律、講安全。
1.活動中孩子們一切行動必須統一聽從帶隊老師和春游地點中工作人員的安排。必須遵守游玩時間,在規定時間內返回指定地點。
2.小朋友和家長們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯系,不要做一些下水、傷害小動物等的行為。
3.上車前要先集合,有序排隊,不能擁擠,聽從老師指揮。每一個小朋友在車上禁止開窗、向車外扔垃圾;禁止將手、頭伸出窗外,禁止在車內大聲喧嘩、打鬧影響司機開車。
其次,說說文明禮儀。
1.要求我們每一個小朋友做到文明參觀、游玩,遵守每一個景點中的各種規章制度,做一個文明人。
2.愛護公共設施,注意公共場所衛生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衛生,不讓垃圾污染我們的環境。建議每位小朋友自備小垃圾袋,將食品包裝袋及時放入小袋中,再一起扔進垃圾箱。
3.在春游活動中我們要發揚團結友愛的精神,小朋友之間有困難要做到互相幫助、互相謙讓、還可以進行一次有趣的分享活動。
4.今天晚上,要去春游的小朋友要休息好,以保持充足的精力參加活動。
小朋友們,老師們,春游是一項大型活動,安全工作涉及方方面面,春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持,最后讓我預祝春游活動圓滿成功,預祝我們每一個小朋友在春游活動中能真正地體驗春天帶給我們的美好心情。
春游發言稿(優秀18篇)篇十二
春人妝束淡于畫。
游春人在畫中行,
萬花飛舞春人下。
梨花淡白菜花黃,
柳花委地芥花香。
鶯啼陌上人歸去,
花外疏鐘送夕陽。
今天有幸由我來主持大一班的親子春游活動,首先感謝家長的如約而至,能在百忙之中,抽出時間陪伴孩子走出課堂,親近自然,感悟大自然情懷。我相信,孩子們需要的不止是您們奔勞忙碌所創造的錦衣玉食,可口的糖果或一份全家桶肯德基套餐,他們更希望,大人們走入他們的神秘世界,傾聽他們的語言,分享他們的快樂。因此,在這萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴的好時節,讓我們珍惜這次難得的踏青旅程吧!
聰明的小朋友們都知道,大自然都有他們自己的語言。這語言處處都有,只有細心的小朋友才能發現,而這次我們的春游活動啊,就是一節對大自然的考察,希望小朋友們,用你們的大眼睛,和家長一同探尋大自然的語言,尋找春天的秘密,把他們牢牢的記在心里好嗎?!而關于這次的春游之旅,我們將有如下的安排:
首先我們將程上大巴車來到坐落于宿遷市西北20公里處的古鎮皂河,來到乾隆行宮。可是乾隆行宮到底是什么地方呢?那里曾經發生過什么有趣的事情呢?呵呵,不用著急,讓我先來幫你解決這些小問號!仔細聽好了哦!乾隆行宮始建于清代順治年間,合院設計,建筑周圍都是紅色的墻壁,因為乾隆皇帝六次下江南,五次在這合院里休息,并建亭立碑,所以大家就稱他為"乾隆行宮"。等會啊,小朋友們就能一賭廬山真面目啦!
乾隆行宮里還有什么呢?哈哈,其實還有龍王廟、御碑亭、鐘鼓樓、怡殿、第二進院、龍王殿、觀音殿、第三進院等等。他們的建筑奇特,有著獨特的使用價值,請小朋友自己去尋找!
二郎神查清后報王母,王母勃然大怒。說這是一種不祥之兆,命二郎神快把小龍馬斬了。老龍馬聽說小龍馬將要受斬,決定替子贖罪,保全小龍馬的生命。老龍馬在受刑之前,被押到天庭,王母娘娘指著老龍馬的鼻子,惡狠狠地說:"它甘愿替子去死,就把它打下人間,永遠不許回天宮。"就這樣,老龍馬被罰到人間。四條腿深深地陷入泥中,身子把地面壓了幾丈深。后來玉皇大帝赦免了老龍馬的罪,把它召回天宮。這里就只剩下一個馬脊背形的洼塘,常年積水,人們稱之為駱馬湖。這個傳說,反映了人間權勢壓人的社會現象,當然不會是駱馬湖形成的真正的原因。它是因為,從高處看,這個湖的形狀象一匹大馬的脊背,它的尾巴掃著運河。所以才叫駱馬湖的!
說到駱馬湖,就不得不提那兒的特產!銀魚是駱馬湖魚類中纖細含羞的清麗少女,它婀娜多姿,小巧可愛。駱馬湖咸鴨蛋是采用駱馬湖自然放養鴨所產的新鮮蛋精制而成,它蛋黃橘紅、油多、沙、香,特別的美味。還有駱馬湖大閘蟹。小魚干。都是美味佳肴!
等會兒,我們將在駱馬湖舉行百米長布親子繪畫展,這次的繪畫主題就是“快樂春游行”,請小朋友大膽繪畫,家長積極參與。將你這一路的所見所聞用七彩的畫筆記錄下來,同時,這次活動將由宿遷電視臺全程攝影記錄,我們希望,將大家的歡樂瞬間永遠的定格,更多的分享!
謝謝大家!
春游發言稿(優秀18篇)篇十三
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
春天來了,大自然處處洋溢著春的氣息,春的芬芳,在春暖花開的日子,正是踏青的好時候。今天,也是我們同學們早已盼望的一天,因為明天馬上就要去春游啦!馬上,上海動物園將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
參加春游活動,是一件有意義的事。它可以開拓我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們參加社會實踐活動的能力等。很有意義,也很受我們小朋友的歡迎。參加社會實踐活動,是件有意義、高興的事情。
然而,各位同學,你們是否想過,我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢?
老師要強調,在這次活動之中,要注意做好的兩件事情,那就是安全和文明。
1、上了車,要注意車上的安全。不要隨便離開座位,不能把手、頭伸出窗外。
2、活動的時候,要聽從老師的組織、安排。這是集體活動,要緊跟班級同學或者小組同學,不能個別游玩。
3、要講究文明。說文明的話,做文明的事。
大家要互相照顧,體現團隊的精神。如果有的小朋友要暈車的,大家照顧一下,讓他坐在前面一些。暈車的小朋友上車前要準備好塑料袋,嘔吐的話就嘔在袋子里。保持車廂的干凈。
吃剩的瓜皮包裝袋之類的東西,不能隨手亂仍,自己也可以準備一個塑料袋,專門用來裝吃盛的果皮、包裝袋等。看見垃圾箱了,再扔垃圾箱,另外,不要邊走邊吃邊丟,很不文雅。
要做一個文明的小游客,遵守旅游景點的規定,不做違紀的事情。
4、萬一走丟了,找旅游景點里的工作人員,打班主任電話聯系。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點。
老師們,同學們,春游是一項大型的活動,安全工作涉及方方面面,需要我們大家共同努力和配合,最后讓我預祝此次春游活動圓滿成功,預祝每一個小朋友在春游活動中能走進自然、體驗春天,調節身心,放飛心情。
20xx.04.17
春游發言稿(優秀18篇)篇十四
老師們、同學們:
早上好!
學生走出課堂,走向社會,親近自然,大家在快樂實踐中學習知識,增長才干,溝通交流,挑戰自我,突破成長。本周五學校特組織常熟尚湖風景區(低年級);常菅統譴呵錮衷(中高年級)春季社會實踐活動。為防范本次活動安全事故的發生,切實有效地消除和控制安全事故的危害,學校制定以下安全應急預案。
社會實踐活動地點有兩處:(一)常熟尚湖風景區。一二年級480人,總帶隊負責人陸燕萍副校長,安全責任人是秦建虹和楊慧老師,一年級責任人是陸燕萍黃青;二年級責任人是楊慧夏麗芳。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(二)常州淹城春秋樂園。三~六年級926人,總帶隊負責人是徐美蘭副校長和張強老師。安全責任人為戈建紅、王芳、徐利三位行政人員。各年級責任人分別是三年級:徐利、陶亞紅老師;四年級:戈建紅、周正花老師;五年級:王芳、高麗麗;六年級:徐美蘭、張華。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(一)出發前總帶隊負責人對全體師生進行安全教育,提高師生的安全意識,保護好自己的`人身及財產安全。
(二)要求每位師生在活動過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊伍,出行前清點人數后再出發,活動結束時要及時清點人數。
(三)當遇有分散活動時要由帶班老師帶隊,每位師生要確保準時到位集合,帶班老師要隨時監控本班學生的活動情況。(一~四年級每班配備兩名家長義工,協助老師做好帶隊工作。)(四)注意飲食安全,學校為原本在校就餐的學生提供面包,同時督促其余學生自備中餐,不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產品。
(五)出行前給每位帶隊教師一份通訊聯系表,要求每位成員在活動過程中要保證手機暢通。
(一)以人為本、救援第一。
(二)沉著冷靜、團結互助。
(三)屬地救護、就近處置。
(四)及時報告、信息暢通。
(一)事故發生后,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故,帶隊領導可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學生家長。
(三)校突發事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。
(一)安全常規措施:
1、隨車隊配備至少一名校級領導全面指揮、一名校保健教師,確保學生安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
3、進入活動目的地后,由校級領導原地執守,擔任總指揮。
4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理:
1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。
(三)車輛租賃及故障處理:
1、活動前由承辦單位聯系有營運資歷的客車公司,并與對方簽訂相關的協議,落實責任與義務。
2、客車活動前要求承辦方檢查車輛車況,并出示客車準營證明,車況不良必須更換,否則不得發車。
3、中途車輛故障:(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和營運方。(2)故障為影響安全的,一律停駛,由營運方緊急調車改乘。
4、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
5、車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。
(四)學生突發疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由校保健教師作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重由校保健教師作處理或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。
(五)學生走失處理:
1、允許學生帶手機,并確保每組至少有一部手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(六)交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
春游發言稿(優秀18篇)篇十五
尊敬的老師,同學們:
大家好!走進五月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風,青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳,就在這樣一個溫暖而又充滿生機的季節里,我們全體師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。
春游遠足活動是我校一年一度的`大型活動,也是最受同學們歡迎的傳統活動之一。
其舉辦目的意義有三。
其一是:對同學們進行環境教育,讓你們在體驗陽光運動的樂趣、感受綠水青山自然風光的活動中,激發熱愛生活,熱愛自然,保護環境的熱情。
其二:通過遠足活動,鍛煉學生體魄,培養良好的心理素質和團隊協作精神,強化學生的集體觀念、紀律觀念,培養學生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等意志品質。
其三:在于豐富學生課余生活,調節同學們的心理狀態,讓同學們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神,激發創造性的靈感。
春游發言稿(優秀18篇)篇十六
同學們:
又到了陽春三月,正是走進大自然的好時節。今天我們將舉行同學們最期盼的集體活動——春游踏青。相信大家此刻的心情一定興奮不已。的確,參加春游活動,可以開拓我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們參加社會實踐活動的能力等等,是一件有意義、令人向往的事情。但同時必須牢記:安全第一。我們要高高興興出門,平平安安回來。
為了安全、愉快地組織好本次春游活動,在出發前,我在這里再強調幾點要注意的問題:
1、今天我們的春游活動是分年級組織的,所有班級必須聽從年級組負責人的安排統一開展活動,不得單獨行動。
2、來回的路途一定要排好路隊,三位跟班老師一個在前、一個在中、一個在后,所有同學要聽從老師的指揮,不要掉隊,低年級乘車的班級,要聽從年級組管理人員的安排,文明有序的上下車,任何同學都不能將頭和手伸出窗外,不準在車內擁擠,隨意走動,注意乘車安全。
3、這是集體活動,游玩時,任何人不能擅自離開隊伍,離開集體。
4、要講究文明,說文明的話,做文明的事,注意自身形象。活動中大家要互相照顧,體現團隊精神。
5、吃剩的果皮包裝袋等,不能隨手亂扔,每個同學都要準備好一個塑料袋,專門用裝垃圾。各班在離開之前一定要將本班活動的區域清理干凈。另外,不要邊走邊吃,很不文雅。
6、所有班級在活動中要注意防溺水,不要靠近河流。
7、活動結束后,班主任老師清點學生人數,確定一個沒少,再由帶班老師帶回學校,11:30放學。如果有學生在路途回家,一定要反復強調安全問題。 以上要求望同學們嚴格遵守,最后祝同學們在春游活動中能走進自然體驗春天,調節身心,放飛心情,開心愉快!
春游發言稿(優秀18篇)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這個惠風和暢、春意盎然的季節里,學校決定舉行一次春游外出研學活動,我們全體師生將走出校門,去感受繽紛的大自然,并在實踐學習活動中收獲更多有趣的新知識,走進工廠、街道、博物館等,了解祖國的歷史文化、自然風景等。外出研學意義非常豐富,我們既可以欣賞俏麗優美的自然風景,還可以增強老師和同學間的溝通和友誼。
其次,在車廂間,我們還可以和導游哥哥姐姐一起做互動項目,如:唱歌、講故事、變小魔術、講笑話、和大家分享有趣的經歷等,可以無拘無束地展示自己的魅力與風采,在學校里,這些行為絕對是不可以的。
為了確保安全和旅程愉快,外出研學活動我們需要注意以下五個方面:
一、在車廂內不允許吃帶有味道太過于濃烈以及刺激性的食物。不能在座位上肆意站起走動,時刻系好安全帶。切勿大聲喧嘩影響他人,造成不好的現象。
二、不能夠帶危險鋒利、尖銳的物品。貴重物品一定要自己時刻保管好。盡量不買游區商販的小活物。
三、隨時跟好班級隊伍。有特殊情況要離開導游視線時要事先與導游打好報告,盡量不能亂跑,集隊要迅速。
四、在外面要做一個文明禮儀、遵規守矩的德星學生,不肆意亂丟垃圾、破壞公物等一切不禮貌不規范行為。
五、實踐活動結束后,下車離開時記得檢查座位上是否有落下物品,收拾好一切行李。
好了,以上就是外出研學活動需要注意的事項。祝大家有一個愉快的旅程,擁有一個美好的回憶!
我的發言完畢,謝謝大家!
春游發言稿(優秀18篇)篇十八
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好,在這陽光明媚,春風和煦,芳草茵茵的季節里我們又迎來了一年一度的春游踏青活動。首先我代表全班同學感謝學校領導和老師能夠組織這次活動。春游踏青不僅是我校一年一度的大型活動,也是最受同學們歡迎的活動之一。我們不僅能夠欣賞美麗的大自然風景,體驗春天陽光、運動的快樂,還能夠增強我們和老師間、同學間的情誼及友誼,鍛煉我們不怕吃苦的品質。
此次春游,我們來到美麗的付家莊公園,在這里我們將開展各項活動。
首先,我們這次春游和以往不同,因為我們有幾位過生日的同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾名小壽星們上臺。
接下來我們有請各位同學送上他們的祝福。
我們再以熱烈的掌聲祝福他們生日快樂(可以唱生日歌代替)。
接下來我們將在這里進行一些小游戲,像我們大家都熱愛的球類活動。
還有考驗我們智力的成語接龍。
還有鍛煉我們的沙灘折返跑……
(可以加其他活動)。
最后,我們將在這里舉辦一次party。里面有好多大家喜歡平常
吃的食物,(列舉食品的名稱。如果準備了生日蛋糕的話,就說:另外還為小壽星準備了生日蛋糕)大家可以開心的就餐。
這次活動我們要注意以下三個方面:
1:我們同學們要注意安全,不要和大家走散,遇到問題及時找老師和家長。
2:在春游過程中我們要熱愛大自然保護大自然環境,不亂丟垃圾,要愛護公物。
3;同學之間要互相幫助,發揚我們團結友愛的精神。
最后我預祝此次活動圓滿完成,祝大家能夠在此次活動中放飛心情,能夠擁有一個美好的回憶。
謝謝大家!