優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價，可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以開拓眼界，提升審美和思維的廣度。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇一

小記者并不是那么好當(dāng)?shù)模此坪唵蔚墓ぷ鳎胍愕奈恼碌巧蠄螅瑓s難上加難。想起小記者的日子，那真是酸甜苦辣都有。

酸。劉佳辰又登稿了，還有邱奕。哎，為什么就是輪不到我。我一陣心酸。當(dāng)看見報紙上那一張張稿子，一篇篇作文，我總想著那要是我該有多好呀。心里像打翻了醋壇子似的，從頭酸到尾。

甜。“叮鈴鈴……”“喂。”“冰冰，快看今天的晚報，上面有你的'畫。”“真的！”我興奮的跑下樓拿出報紙，真的有我的。哈哈，皇天總算不負有心人了，萬歲！我的心比吃了蜜還要甜的甜的多。

苦。什么？今天又要寫作文。聽了這話我?guī)缀蹩煲罎⒘恕１緛斫裉斓淖鳂I(yè)就多，還要再加上一篇作文。哎，累跨了。有什么辦法呢，誰讓我是晚報小記者呀。真是啞巴吃黃連dd有苦說不出呀。

辣。為什么呀？別人投稿都能中，而我卻一人孤零零得投不中。一篇，二篇，三篇……怎么投都投不中，真當(dāng)我準備放棄時，媽媽的一句話激勵了我：“要想比別人做的好，你首先要超越自己我。”對，我要超越自我，突破自我。讓自己在作文上有一個新的跨越與突破。

當(dāng)小記者時的酸、甜、苦、辣、將記在我的心里，永遠也抹不去。20xx年新的小記者開始報名了，我會突破自我，讓0變成3變成5，或者更多。我會讓自己精彩的作文，登在晚報上。我要變得更出色！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇二

我想心情不好的時候多去吃一次火鍋，和朋友們聚一聚，哪怕是隨便聊聊各種閑話也是很快樂的。尤其是壓力很大的時候，你覺得無從排解，那么就去吃火鍋，如果一次不能那就多吃一次。有時候旅游能夠給我們帶來不一樣的心理感受，就好像他們可能會在旅游過程當(dāng)中有各種不一樣的奇遇，但是我們卻又不擅長和陌生人搭訕。即便是只去看看周圍的風(fēng)景，也會心中腦補出來一大堆戲。

剛才我一個室友在朋友圈里發(fā)，他喜歡郭俊辰，然后他有一個師哥就說他有郭俊辰的微信。當(dāng)然那個師哥他是因為從事的工作不一樣，可能正好接觸到了演藝圈。然后我的室友就在我們宿舍群里要瘋掉了。

其實在很久以前的時候，我們都不會想到原來這樣的情況，距離我們生活是那么近，就好像曾經(jīng)我也有一個事業(yè)，我喜歡另外一個藝人，恰巧那個藝人的大學(xué)學(xué)校就和我們距離很近。但是人家出道了之后就不會再回來上大學(xué)了，因為人家有了更好的發(fā)展前途，也有了固定穩(wěn)定的.發(fā)展方向。

也許在每一個地方都會有不可思議的存在，就好像曾經(jīng)我們也在心心念念著未來，也許終將有一天你會看清楚，那是小孩子們也變變成了成熟的模樣。他們不會去擔(dān)憂更多的東西，他們只是想著更多的東西都在心目中，然后未來有著無數(shù)的渴望。也許走過這一段困難的時間，你會看到更加美好的東西。

現(xiàn)在這個世界上有那么多人都在忙碌著，可是我們卻要做最勇敢的自己。

即便是在你的身邊有那么多優(yōu)秀的人存在，但你也不要灰心喪氣，你也可以通過自己的努力在自己擅長的領(lǐng)域開花結(jié)果。

文檔為doc格式。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇三

公交車低沉著嘶鳴著在灰暗的天空下奔馳，無奈的我任憑它再次將我運往學(xué)校。

路很長，可從始至終那動蕩的車廂中也沒有灑入陽光。我蜷縮在車廂的一角，頭腦昏昏沉沉的。我早已經(jīng)麻木，麻木的已分不清楚今天和明天的區(qū)別，只知道每天在日歷上畫一把叉，掰著手指頭迎接著期末考試的到來。我的身心已被這初三生活的層層枷鎖禁錮，可是，能夠解開這些枷鎖的鑰匙——高考，卻變成了懸掛在我頭頂上隨時有可能掉下來的斷頭刀。也許吧，我這樣祖國的花朵應(yīng)該有著敏銳的觀察力和充沛的精力，可是我，除了疲倦，卻一無所有。伴隨著尖銳的剎車聲。我抓著書包跳下車向?qū)W校跑去，長征，仍在繼續(xù)。上午的'第一節(jié)課就是英語課，這是我不愿意見到的。也不知是我和英語上輩子有仇還是我有著太強烈的愛國心，總之我對英語沒有一點興趣（應(yīng)該有一些同學(xué)也有這樣的感覺吧）。英語老師是一個很好的老師。可是英語老師那富有磁性的嗓音吐出來的句子讓我置身于云霧之中，九天之外——除了茫然還是茫然。回想起英語考試那慘淡的分數(shù)。我苦笑......我努力的用我那茍延殘喘的腦細胞探尋英語的作用，以期這能引起我對英語的興趣，哪怕是一絲一毫。可這卻是徒勞，我已經(jīng)對英語完全免疫！英語，是我心中永遠的痛！可是，當(dāng)老師說的句子中蘊含的催眠曲向我襲來時，我沒能抵抗住.....革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Α?/p>

繼續(xù)吧，生活。

剛剛就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉；又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。

我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結(jié)果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。

我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新；我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界；我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經(jīng)被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄全在眼前一幕幕地放映。

我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現(xiàn)在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：向這邊走吧，向這邊走吧！我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我？我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯；我想像狂風(fēng)一樣席卷地球，我要報復(fù)，報復(fù)這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

這就是我一個考奴的心情小記。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇四

還是習(xí)慣坐在觀眾的位置遠遠地看著他，不再期盼過多，只是專注認真的看他的模樣，捕捉每個瞬間他細小的表情。

終于明白，只要你快樂，我在哪一個角落，都是無關(guān)緊要的。

剛剛看完會有天使替我愛你，好想在我不在的時候，也找一個美麗的天使，替我好好愛你。

閉上眼睛，恍惚地聽到人來人往的聲音，空氣里有夏天洗發(fā)水的味道。

感覺平平淡淡的生活中充盈著點點滴滴的小幸福。課桌上面一排排的書整齊無比，只是不知道為什么安安分分地坐在那里就會胸口憋悶，透不過氣來，等到真正安定下來的時候，就開始犯困。

今天這人生究竟是怎么了？

有一個神奇的規(guī)律，或許僅僅是針對我們學(xué)校而言的:一到星期一，全班無精打采的.都跟死了八百年沒埋似的，一到星期天，全班興高采烈的都跟埋了八百年沒死似的。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇五

還記得那回我們?nèi)ヒ按丁Ａ胰债?dāng)頭，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團結(jié)一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機會和同學(xué)們一起野炊了。

還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領(lǐng)獎，就數(shù)我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。

我們班的同學(xué)很有愛心。有天早上，我們正在認真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學(xué)們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。

六年過去了，六年的如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的，永遠，永遠銘刻在我的記憶里。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇六

某年某月某日，某個屋子里的我正在補習(xí)物理。

“你們現(xiàn)在條件可好了啊，我們當(dāng)初上學(xué)的時候，半夜就走了，天還沒亮，路可黑呢！”

老八推了推眼鏡，用獨特的聲調(diào)（請自覺在斷句處加上“嗯——”）告訴我們他的求學(xué)之路有多么艱辛。

“有手電筒嗎？”同桌如此問道。

“哪有手電筒啊！”老八如此回答道。

“煤油燈？”我好奇地問道，電視里都是那么演的。

老八贊許的瞟了我一眼：“是啊，沒有燈！”

同桌在一旁笑得前仰后合，手指緊扣著桌邊。

我低下頭，無奈的嘆了一口氣。

算了，沒有燈就沒有燈吧，煤油燈也算燈不是嗎？

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇七

風(fēng)風(fēng)呼呼的刮?，我的耳邊也總傳來“呼呼”的聲音。這聲音聽起來很舒服，很有磁性，也很有彈性。“呼呼”一直圍繞在我的耳邊，剛經(jīng)過這里，“呼呼”就像個頑皮的孩童撲來，嚇我一大跳！“呼呼”好像在跟我講著悄悄話，在她講的興奮時，先跳上一段，這時連地上的沙土哥哥們也跟著“呼呼”狂舞起來。“呼呼”還很喜歡我的頭發(fā)，于是她就像個愛美的小姑娘似的給我扎辮子，可“呼呼”不太會扎，每次扎完我的頭發(fā)就是車禍現(xiàn)場，凌亂。“呼呼”還是個急性子，在我走慢時，她會忍不住的使勁推我一把。有時都讓我剎不住。每次“呼呼”經(jīng)過這里時，我的衣服竟忍不住要跟她走，連我的頭發(fā)也是！“呼呼”有時也很任性，我讓她別再“呼呼”了，要不然我的鼻涕也要跟她走了！可“呼呼”就是不聽！到處狂舞！氣得我直跺腳！在我回到家時，“呼呼”會多進我的耳朵里，乖乖的入睡！“呼呼"呀!別再“呼呼”了！懷念哇！好想念小時候的我啊！小時侯的我是個爛漫無比，無憂無慮的家伙，什么都不煩惱，就算冒犯了別人也不知道，還是傻呵呵的笑，像個沒事兒人一樣！天天都開心，無時無刻的開心，就算被罵了還是一樣的開心。小時候，我愛捉弄大人，雖然他們都很生氣，但是他們從不打我，因為我是個小丫頭！小時候的時光是那么的美好，那么的快活，無拘無束。可是我長大了，煩惱的事情也多了，心事也多了，也不能像小時候那樣了樂呵呵的。由于學(xué)習(xí)緊張的原因，我變得多愁善感了。我不能再讓大人依著我了，我也不能依偎在父母的懷抱里憨憨入睡了！說話也要謹慎了，生怕得罪了人！

也許，這就是毛毛蟲蛻變成蝴蝶的道理吧！這就是我的蛻變。我長大了，也懂事了。每個人都是長大的！請現(xiàn)在的小孩子們珍惜現(xiàn)在的時光吧！或許，等我們老了的時候，當(dāng)我們會想起小時候的趣事，會忍不住笑自己，當(dāng)年是多么的傻呼呼，單純，天真呢！剪發(fā)今天媽媽帶我去剪發(fā)了。這不，我剛坐到理發(fā)椅上，那理發(fā)師二話不說，直接拿著剪刀和梳子在我頭上“下手”。我還沒有反應(yīng)過來，嚇了一跳！這理發(fā)師雖是個阿姨，但我覺得她稍有一點魯莽。接下來，理發(fā)師用梳子慢慢的把我的頭發(fā)梳開。結(jié)果“啊”的一聲慘叫。把理發(fā)師驚了一下，她問我怎么啦，我疼得瞇著眼睛，皺著眉頭說：“疼！疼！好疼啊！”理發(fā)師什么話也沒說，只在低頭做她的工作。我從鏡子里瞧了瞧理發(fā)師，哇！她的眼神好專注，好認真啊！真敬業(yè)。

當(dāng)然，如果剪得不好的話是肯定都不行的！可是，只聽“咔嚓”的一聲，我咬著嘴唇看了看我的頭發(fā)！啊，一縷一縷的往下掉！嗚嗚，我留了兩年的秀發(fā)啊！在我開心時，我會甩頭發(fā)，在我傷心時，我會揪頭發(fā)，在我生氣時，我會撓頭發(fā)！我不忍心再看下去了。心想：理發(fā)師怎么還再剪啊，夠短了！嗬，理發(fā)師終于停了，用手輕輕的幫我扎頭發(fā)，那感覺真舒服啊！就像躺在彩云上一樣，有柔有軟！令人向往的地方——泰和山莊旅游度假村今天，爸爸開車帶著我和媽媽來到了泰和山莊旅游度假村。一進大門我就被這里的風(fēng)景，氣魄所嘆。這里的溪清澈見底，仿佛一面透明的鏡子。這里的山是如此的壯觀，一座連著一座連綿不斷，山是如此的雄偉，不僅讓我嘆為觀止，又令我望而卻步。山仿佛連著天空，山頂上籠罩著層層云霧，那景象，像是神仙下凡那樣的威嚴。那瀑布流的是那樣的匆忙。瀑布的聲音是那樣的洪亮，是那么的清脆。站在瀑布底下，水光濺到我的臉上，整個感覺清清爽爽。我們開始爬山了，我像是井底之蛙一樣，害怕。好不容易爬到了山頂上，我高興的對大山“哇”了一聲。我發(fā)現(xiàn)山上的空氣比山下的更清新，天空湛藍無比。好美！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇八

某年某月某日，某個坐在床上的我正在和朋友打電話。

“喂？喂？”那邊突然之間沒了聲音，我頓了頓，掛了電話，然后又重撥回去。

“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”

咦，她也在給我打電話嗎？

我將電話掛斷，等著她再給我打回來。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，電話一直沒有動靜——她不會也在等著我吧？

我哭笑不得的想著，然后又拎起了電話——。

“對不起，您撥打的電話正在通話中……”

這一次我迅速的掛了電話，然后又迅速的打過去，果不其然，電話那頭傳來的終于不再是機械女聲。

“哎，剛才不小心按錯鍵了，一直沒打通，后來就又等著你……”

這默契，還真是實足。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇九

滴答，滴答，時間在轉(zhuǎn)動。滴答，滴答，我希望能停留。

怎樣才能充實我的寒假生活？

我想起了書。

寒假其實算來是短暫的。清閑的我獨倚在窗前，借著寒氣里那微弱的光，捧起了老舍的（駱駝祥子）。

起初，這本書讓我感到很十分乏味。但靜下心細品后，便覺得別有一番風(fēng)味，使我對底層勞動人民竟產(chǎn)生了同情。

書，成為了我寒假生活不可缺少的一部分。

悶就了，也該出去外面走走，接觸下大自然了。

這個寒假，我就去享受了一下天然的溫泉。我來到江西有名的天沐溫泉。這里全部是露天的。一個一個小池子分散在云霧繚繞的山上，從泉面上升起一股熱浪，宛如仙境一般。我泡在在溫泉水里，溫暖把一切嚴寒都給驅(qū)走了。一邊享受溫泉，還能一邊欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得呀！

我，真的很開心。

真摯的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。此時此刻，我當(dāng)然不會忘記你們—-我的朋友們！

即使你們遠在他鄉(xiāng)，我們也可以一起交流，一起玩耍。“怎么樣？寒假過得還好嗎？”“我想死你了呀。”“我有空來找你玩。”我跟朋友們這樣說道。

“好呀。”“我也想你哦~”我的朋友們便這樣回答到。

我真的想對他們說：遇見你們。是我最美麗的意外。

其實，我有一個習(xí)慣。

每天清晨起來，打理好自己之后，我都會站在鏡子前。看著鏡子里的自己。我想要記住自己的樣子，看著自己一天一天在變化。并對鏡子里的自己，說兩個字：加油！

我，就是我，不一樣的煙火。

生命的意義在于盡情生活，拼命體驗，勇往直前，無所畏懼地去追求更新更豐富的人生經(jīng)歷。要努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。

到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是，你是如何度過這些歲月的。

這個寒假，你過得好嗎？

聽課感悟：梅老師，聽你的課讓我印象最深的就是讀書與友情。你花那么多的時間去讀書，讓我很佩服，我要向你學(xué)習(xí)。你和你以前的學(xué)生就像是老朋友一樣，這是大多數(shù)老師都做不到的。我一開始覺得你好兇，很難接觸。但聽你講你和學(xué)生的故事時，就讓我對你又不一樣的了解，想試著和你接觸了。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十

快畢業(yè)了，多么想留住那溫暖的日子，但又多么渴望早日投進初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將是我們小學(xué)永遠回味不完的味道。我們大約還有一個月的時間就要各奔東西，告別朋友，告別老師，告別同窗，告別六年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

還記得剛?cè)胄@時，背著在幼兒園從未學(xué)過從未接觸過的文具邊走邊熟悉著周圍的事物。那時我們還在校園里嬉戲，玩耍。現(xiàn)在一眨眼，我們要踏入初中的生活了。仿佛教室里又傳來了我們瑯瑯的讀書聲；操場上又聽見了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲；科學(xué)室里傳出了噼里啪啦的響聲；音樂課上優(yōu)美的琴聲；美術(shù)課上擦擦的筆聲……現(xiàn)在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了，但是這每一個腳印都銘記在我們的心中。

還記得那次，我們?nèi)シ蛔芋w驗生活，有一節(jié)課是體育課。我們要齊心協(xié)力通過獨木橋。當(dāng)時，我們首先在討論隊形該怎么樣站才能達到在不掉下獨木橋的情況下又能用最短的時間。經(jīng)過我們認真的商討，仔細刻苦的練習(xí)，在最后我們班全體同學(xué)都取得了勝利。我想，這就是團結(jié)的力量吧！我們再次嘗到了成功的滋味。

母校教給我們了許多東西，這里面不僅僅包含了課本上要求我們所學(xué)的知識，還包含了一種團結(jié)，積極，向上的人生態(tài)度；更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。

親愛的老師，我們永遠不會忘記您的溫柔體貼，是您教會了我們做人的原則，是您教會了我們該如何敞開知識的海洋，是您指導(dǎo)了我們五彩繽紛的生活。俗話說的好：“誰言寸草心，報得三春輝。”老師您的哺育之情，我們將永遠記在心里。

親愛的同學(xué)們，六年了，我們一起成長一起學(xué)習(xí)一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。請你們記住這樣一句話，山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開我們真摯的友誼，時間可以忘卻過去，卻忘不了永遠的朋友。這六年的感情就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的流露出來。這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。讓我們期盼那份永恒的喜悅吧！愿我們的友誼天長地久。

天下沒有不散的宴席，在小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老師。讓我們永遠記住這段難忘的，永遠記住這美好的快樂時光吧！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十一

我們快畢業(yè)了，我忍不住回憶起日子。

在我第一天上小學(xué)報到時，天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門口時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學(xué)，就和他說：“好熱呀！”后面的同學(xué)也抱怨到：“是啊，也不知道他們怎么想的，這時候讓報到！”

哈哈，這位同學(xué)好有趣啊！我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚！

記得在三年級報到第一天時，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后，一種既高興又難過的矛盾心情油然而生！

高興是能認識一位優(yōu)秀的新老師，難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開展的活動。

范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記，開展男女pk活動。班級日記又有了b，a，a+，a++四個等級。后來，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項羽的卒”呢。

在這段時光里，我印象最深的是我們獨自上學(xué)的經(jīng)歷。

在每天的早晨，都有我和三個在一個小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校，我們幾個人說說唱唱，蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，開啟新的一天。在下午放學(xué)的時候，我們這個行走的隊伍就壯大了一倍，一直到第一個紅綠燈，隊伍才分成兩個小分隊，一個分隊往小義烏走，一個分隊往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。

我的還有很多有趣的事情發(fā)生過，真是豐富多彩的童年！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十二

中有很多難忘的事，讓我從懦弱變得堅強，從半途而廢變得執(zhí)著。記憶中珍藏的是那次長跑測試。

那是一個陽光明媚的日子，但我的內(nèi)心并不“陽光燦爛”。一想到今天體育課的長跑考試，我就提不起精神。因為考了兩次都沒及格，現(xiàn)在一點信心都沒有，甚至想放棄。

體育課的鈴聲響了，我的心突然提到了嗓子眼，仿佛在做“噩夢”。"前兩個不合格的'學(xué)生請聚集在起跑線上，這是最后的機會了."老師的話讓我更加害怕。站在我旁邊的好朋友孫園拍了拍我的肩膀。我點點頭，想起他陪我在烈日下這么多天，練習(xí)了無數(shù)次，鼓勵了無數(shù)次。無奈，只能硬著頭皮跑了。

隨著老師的哨聲，我開始跑。突然，一個聲音傳入我的耳朵：“堅持住，不要放棄！我陪你。”我抬頭一看，是孫園的好朋友。他的話像一股暖流涌入我的心里。他很胖，能夠克服困難，積極幫助我。想到這，他的話從暖流變成了強大的力量。我向他點點頭，又開始往前跑。我的腳滑了一下，差點摔倒。是孫園拉了我。我撲向他。我安然無恙，但他的。但他還是笑了笑，鼓勵我趕緊往前跑。我心想：我要克服困難。我不能讓我的同學(xué)看不起我，我也不能讓孫園失望。

有他的陪伴，不斷加油，我奔向終點。終于過了終點線，過了年級。我高興地叫道：“我成功了！我成功了！”我擁抱了同樣在出汗的孫園，大聲說道：“謝謝你的幫助。”

孫園的友誼之手幫助我克服了困難，成功地完成了長跑的考驗，完成了我認為自己無法完成的任務(wù)。這段友誼至今令我難忘。

即將結(jié)束。六年來，是同學(xué)們的鼓勵和幫助，陪伴我沖破了難關(guān)。在他們的影響下，我相信我會越來越強大，滿懷信心地踏上新的征程。

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十三

小學(xué)六年發(fā)生的事，記憶中的人猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。然而，這顆最亮的星，記錄的是老師對我們施展的三種奇特招式。

第一招：殘忍。

“咳咳”老師進班級門前必做的。只見老師扳著一張臉，手里拿著幾個同學(xué)的作業(yè)本。哎呀媽呀！原本萬里無云的天空，由于老師的到來變得烏云密布，伸手不見五指。“王棋智，上來！”老師的語氣里透出一股陰森的氣息。只見王棋智慢吞吞地走上講臺，好不容易走到了講臺，只見老師手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老師又把他作業(yè)本給撕了，還叫他重新買一本新的，重新重頭補好。哎！老師這招夠狠。

第二招：溫柔。

早上，前幾天考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才考了90分。原本以為老師會把我罵得狗血噴頭，沒想到，老師竟然將我叫到講臺邊，將一道道錯誤的題講解給我聽，當(dāng)時我嚇得腿都軟了。同學(xué)們都以為老師改脾氣了，于是就在課堂上大吵大鬧。結(jié)果就是，天真的他們一個個被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室，吃了一盤“竹筍炒肉絲”，真是江山易改，本性難移啊！

第三招：獅吼。

呀呀呀！班級有同學(xué)沒完成作業(yè)，于是老師要發(fā)出大招了：獅吼。“你怎么沒寫作業(yè)？昨天干嘛去了？把作業(yè)給我補好，沒補好久不能回家吃飯！”這聲音差點把耳朵給震聾了，老師喊完后，滿臉通紅。那個之前沒有完成作業(yè)的同學(xué)只好利用下課時間把作業(yè)補好。把作業(yè)補好后交到老師手中，老師又在他耳邊狠狠批評了他一頓。

雖然，老師有時候是“殘忍”了點，但是為了我們，老師每天都工作到深夜。為了我們，老師有時帶病也堅持給我們上課；為了我們，老師不辭辛勞地改作業(yè)即將結(jié)束，老師對我們的諄諄教導(dǎo)我也將銘記于心，不會忘懷。千言萬語只匯成一句話：老師，您辛苦了！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十四

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

讓我認識了許多同學(xué)，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當(dāng)想起五年級剛認識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學(xué)了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí)，會是誰呢？我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當(dāng)時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字？你的愛好是什么呢？”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了，坐了下去。

我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導(dǎo)，我永生難忘！我愛您，徐老師！

生活小記小學(xué)范文（15篇）篇十五

記得讀六年級時，李老師正在上課，黃康賢突然嘔吐不止，所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘，三步并作兩步地跑下樓，拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后，然后掃了起來，掃干凈后，他又把拖把拿到廁所打濕，回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學(xué)也忙綠著：有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺，有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室，也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆：同學(xué)們雖然平時吵吵鬧鬧，但是在同學(xué)遇到困難時，大家還是團結(jié)到了一起！

記得一次值崗，剛在樓上記完分，急忙往六（1）班的隊伍中跑去，站穩(wěn)腳跟，還沒聽清主持人說什么話，我“砰”的一聲，便倒在了地下，失去了知覺。醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上，老師正在掐我的人中。同學(xué)們一個個圍著我，眼睛里流露出著急，關(guān)心的情感，一股暖流，涌上了我的心頭。我不禁感嘆：同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴啊！

還記得，陳佳慧同學(xué)這個學(xué)期過生日的時候熱鬧的場面。經(jīng)過老師的同意，教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里，男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”，他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生，陳彩敏還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口啊！其他男生也向女生們圍攻上來，還沒反應(yīng)過來呢，男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好，女生們生氣了，三個五個一伙，盯著某一個男生就“開火”！簡直比世界大戰(zhàn)還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發(fā)上、雙手上，到處都是奶油，全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方，全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆：因為這快樂的笑聲，同學(xué)之間的距離更近了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊！

啊！忘不了的！我將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領(lǐng)巾；告別相伴了六年的同學(xué)、老師；告別親愛的母校，進入那多夢的少年時代。啊！我那難忘的！