作文是一種藝術(shù)，通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

每當(dāng)我徜徉在記憶的海洋，總能看見幾顆發(fā)光的珍珠，那是你的身影。

那年，我剛出生，你三十三歲，青春年華。那是正是正月二十七，天正冷。你低頭看看我，我抬頭看看你。你試圖逗我笑，擺了幾個(gè)鬼臉。我非但不領(lǐng)情，還“哇”的一聲哭了出來。你便手足無措的站在那兒，笨拙的.拍拍我，嘴里嘀嘀咕咕。我看著你不知所措的樣子，咯咯地笑了。你看著我，也笑了。

那年，我六歲，你三十九歲，雄姿英發(fā)。我還記得你當(dāng)年看我的眼神，似乎很費(fèi)解。一個(gè)女孩子，為什么非要把手伸進(jìn)插座？為什么非得在床上蹦來蹦去然后一頭栽下來，摔個(gè)烏眼青？為什么非要在洗澡時(shí)為了追被自己丟出去的玩具鴨而飛奔出去，撞在柜子上，摔得胳膊骨折？你似乎很想問清楚。我只是看著你，裂開嘴，嘿嘿的笑。你卻似乎更疑惑了，眉頭似乎也擰得更緊。

那年，我十二歲，你四十五歲。你騎在電車上，我坐在你身后。我早就不用再抱著你，或揪住你的衣服。我已習(xí)慣了風(fēng)拂過發(fā)梢的感覺，也習(xí)慣了風(fēng)呼嘯過耳邊的聲音。而我偶然間的一抬頭，卻看見你濃密的黑發(fā)茬上，冒出了半頭白發(fā)。我愕然，渾然不覺時(shí)間是如何帶走了你的青春年華，你的雄姿英發(fā)。我不知道怎么做，只是抱住你，緊緊地，生怕你從我的指隙間溜走似的。

在時(shí)間的長(zhǎng)河里，你的背影日益佝僂，你的腳步日益蹣跚，你的嗓音逐漸沙啞。但你，我的父親，你的背影，永遠(yuǎn)是我生命中最寶貴的閃耀的珍珠。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

可曾記得父親將你背在肩頭的日子，可曾記得母親教你說話的時(shí)光，可曾想起爺爺把你放在背簍里的畫面，可曾想起姥姥講過的故事？看吧，你是多么的幸福，你有如此多深愛你的親人。無論何時(shí)，親人在，家就在。人生之路崎嶇不平，家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，親人永遠(yuǎn)是你的精神支柱！

師恩。

對(duì)你影響最深的那位老師，現(xiàn)在是否還在你身邊？可曾登門拜訪，道一聲謝？看吧，你是多么幸運(yùn)，你有一位開導(dǎo)你的老師，他多么關(guān)心你，就如同你的再生父母。人生之海，前途茫茫，有一位良師甘愿做燈塔，為你吹散前方的霧靄，照亮成功之岸，指引你走向正確的道路。人非生而知之，孰能無惑？記住，老師永遠(yuǎn)是你的引路人！

友誼。

孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光飛逝，你還記得和伙伴一起走過的那條田間小道嗎？曾經(jīng)和你一起歡笑一起哭泣的朋友是誰呢？那段最真摯的`友誼你不會(huì)忘記吧？你不可能永遠(yuǎn)待在避風(fēng)港，燈塔也只能為你指明方向，路，還得自己走。一路上，你會(huì)遇到很多困難，也會(huì)遇到許許多多的朋友，他們會(huì)在你最困難的時(shí)候，向你伸出援助之手，他們會(huì)在你難過的時(shí)候安慰你看吧，你是多么的幸運(yùn)，你有一群與你同甘共苦的朋友，人生之河波濤洶涌，只有將船連在一起，才不會(huì)被沖走。單打獨(dú)斗必會(huì)失敗，齊心協(xié)力才能勝利，朋友永遠(yuǎn)是你困境中的幫手！

記憶中，你有如此多美好的回憶，它們像沙灘上的珍珠一樣，熠熠生輝！

文檔為doc格式。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

記憶仿佛是海上的一粒粒細(xì)沙，經(jīng)過時(shí)間的磨礪和狂風(fēng)暴雨的打磨，終于，形成一顆顆漂亮又動(dòng)人的珍珠，我也有幾顆潔白的珍珠，不過最耀眼、最?yuàn)Z目的還是那顆童年。

我的童年是多彩的，是充滿歡聲笑語的，這部分都?xì)w功于姥姥的家。

還記得那棟只有一層，兩室兩廳的老宅，門前是一大片空的水泥地，姥姥常常架著一個(gè)個(gè)鐵的桿子，曬被子。再往前有一大片田地，還有一個(gè)水井，水井前就是那棵伴著我一塊成長(zhǎng)的橘子樹。聽姥姥說，那棵橘子樹從非常早就種在那兒了，有幾十年了。小時(shí)候的我常常喜歡爬上去，坐在上面乘涼，姥姥常常在下面擔(dān)憂地喊：當(dāng)心點(diǎn)，別摔著了。

在姥姥家附近還有一條小溪，溪水一刻不停的奔騰著，走進(jìn)細(xì)看，溪水清澈見底，水底的魚兒悠閑的游足，人一挨近，便驚慌失措的朝四面分開。對(duì)面有一棵柳樹，柳樹重蕩在水里，春風(fēng)吹過，柳樹緩緩地隨風(fēng)飄起，又悄悄落下，枝尖點(diǎn)擊著湖面，泛起陣陣的漣漪。

記得那時(shí)候的冬季，非常冷，白天還能熬過去，晚上，被窩里還是冰冰冷。外面下著鵝毛大雪，還好姥姥有“利器”，仿佛叫“湯婆子”，往里面加入開水，它整個(gè)開始發(fā)燙，再用毛巾裹起來，塞進(jìn)被窩，一下子不冷了，記得那時(shí)的冬季就是如此過來的。而夏季我比較喜歡的是夜晚，晚飯后，我和姥姥、姥爺一塊躺在躺椅上乘涼，遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)傳來幾聲狗吠，遠(yuǎn)處樹上傳來鳥叫聲和一群的鳥拍打翅膀的撲騰聲……涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來，非常是愜意。

時(shí)光荏苒，白駒過隙，幾年過去了，我將它一直深深的埋藏在心底，不愿扔掉，由于這顆珍珠是多么的耀眼、多么的珍貴，我會(huì)將它永遠(yuǎn)的保存起來，時(shí)不時(shí)回來賞析、回味。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

可曾記得父親將你背在肩頭的日子，可曾記得母親教你說話的時(shí)光，可曾想起爺爺把你放在背簍里的畫面，可曾想起姥姥講過的故事？看吧，你是多么的幸福，你有如此多深愛你的親人。無論何時(shí)，親人在，家就在。人生之路崎嶇不平，家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，親人永遠(yuǎn)是你的精神支柱！

師恩。

對(duì)你影響最深的那位老師，現(xiàn)在是否還在你身邊？可曾登門拜訪，道一聲謝？看吧，你是多么幸運(yùn)，你有一位開導(dǎo)你的老師，他多么關(guān)心你，就如同你的再生父母。人生之海，前途茫茫，有一位良師甘愿做燈塔，為你吹散前方的霧靄，照亮成功之岸，指引你走向正確的道路。人非生而知之，孰能無惑？記住，老師永遠(yuǎn)是你的引路人！

友誼。

孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光飛逝，你還記得和伙伴一起走過的那條田間小道嗎？曾經(jīng)和你一起歡笑一起哭泣的朋友是誰呢？那段最真摯的友誼你不會(huì)忘記吧？你不可能永遠(yuǎn)待在避風(fēng)港，燈塔也只能為你指明方向，路，還得自己走。一路上，你會(huì)遇到很多困難，也會(huì)遇到許許多多的朋友，他們會(huì)在你最困難的時(shí)候，向你伸出援助之手，他們會(huì)在你難過的時(shí)候安慰你看吧，你是多么的幸運(yùn)，你有一群與你同甘共苦的朋友，人生之河波濤洶涌，只有將船連在一起，才不會(huì)被沖走。單打獨(dú)斗必會(huì)失敗，齊心協(xié)力才能勝利，朋友永遠(yuǎn)是你困境中的幫手！

記憶中，你有如此多美好的回憶，它們像沙灘上的珍珠一樣，熠熠生輝！

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩的珍珠，這些珍珠散落在我們過往的生活中。

——題記。

“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終于發(fā)了怒，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朧，路上的行人都加緊腳步，仿佛一瞬間路上的行人無影無蹤。

我加緊了腳步，回到家中后，我看到爺爺站在陽臺(tái)上看著外面，他招招手，讓我過去。我走到爺爺身旁，他什么也沒有說，我就靜靜的陪著爺爺。雨愈濺愈小，沒有了剛開始的那般迅猛。

爺爺突然說到：“看，雨總會(huì)停，享受下雨天的時(shí)光不會(huì)常有，與其過分埋怨，還不如去面對(duì)，去體會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“陪爺爺出去逛逛吧。”他又說道。

我和爺爺一同坐在公園的亭子里，雨漸漸的停了下來。

“雨停了。”我說道。爺爺什么也沒有說，不知在想些什么。

“生活也是如此，無論再大的困難，最終都會(huì)被解決，不是嗎？”我看了看爺爺，坐在椅子上沉思。

“人生的道路還很遙遠(yuǎn)，不要輕易放棄，要勇敢的去面對(duì)。弗克蘭曾經(jīng)說過‘如果你是懦夫，也就是你最大的敵人；但如果你是勇者，你就是你最大的朋友。’要用心去感悟生活，用坎坷去填充心靈，今后的日子才會(huì)更加燦爛。”爺爺平靜的說道。

直到現(xiàn)在，爺爺對(duì)我說的這些話還印在我的腦海里……。

在記憶的沙灘上，我尋找那顆最美麗的珍珠，將它捧在懷里……。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

我們記憶當(dāng)中的事，有讓我們感到難忘且珍貴的事，也有那些讓我們感到不好，不想回念的事，——這樣的事情，我們盡可能地去忘卻了吧。而那些美好的回憶，就讓我們不斷撿拾出來，回味一下吧。

同學(xué)之情，世間最為純粹的情誼之一。同學(xué)情，不僅單純、天真，熱愛捉弄，天性十分的`熱情，這也使得，與同學(xué)之情的美好，令人難以忘懷。我也認(rèn)為是如此，因?yàn)榕c同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在身邊，能夠體會(huì)到。

在日常生活當(dāng)中，天天與同學(xué)相見，自然而然，基本上對(duì)啥樣的事情，多少有些了解了不至于我干啥都干不好。當(dāng)樣、要屬與同學(xué)之情，令我印象深刻的，還是屬那一次。

記的那一次，應(yīng)該是上體育課的時(shí)候。畢竟在上體育課的時(shí)候，總是或多或少發(fā)生一些莫名其妙的事，反正就很有趣。雖說頭頂著大太陽，有時(shí)還累地喘不過來氣，但這些事情的發(fā)生，總歸是為單調(diào)的體育訓(xùn)練，增添了一些歡快的氣氛。

反正記得多的是跑步后的情景，雖然說有那么一點(diǎn)兒累，但精力還是較為充沛的，緩一會(huì)兒，就去跟同學(xué)踢球去了。那也是我第一次較為正規(guī)的踢一回球了。感受到同學(xué)之間不太正經(jīng)的氛圍當(dāng)中的正經(jīng)，也算如愿以償正從體育課上學(xué)到了什么東西。也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼有多么的美好。

每當(dāng)我們?nèi)セ貞浻洃洰?dāng)中，那些堪比珍珠的美好回憶時(shí)，我們會(huì)不自覺的去感嘆、去贊美那段美好記憶。

讓我們將記憶當(dāng)中那些堪比珍珠的回憶看一看吧！這些美好回憶，有可能在我們困難時(shí)，幫助我們渡過難關(guān)。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩的珍珠。這些珍珠散落在我們過往的生活中，在這些珍珠中，有些事發(fā)光的不是最后的成就，而是過程中。

從小學(xué)開始，我就上了一個(gè)爵士鼓班，有部分原因也是因?yàn)橄矚g。這么多年當(dāng)中，表演確實(shí)有不少，但是這些都是假工夫，比賽倒是完全沒有什么正規(guī)的，所以“是騾子是馬拉出來溜溜”，我也想看看我到底是“騾子”還是“馬”。

等了好久，終于等來了一個(gè)機(jī)會(huì)。這次比賽來得很突然，以至于我還沒有準(zhǔn)備好，曲子還不會(huì)背，比賽規(guī)定也一起下來了，凡是上著這個(gè)班的人都必須參加，這也是一次市級(jí)的比賽。

還能咋辦，只能練了。為了不在表演上出丑，每天都必須重復(fù)地練一首曲子，而這首曲子是有些難度在里面的.，為了在這次比賽中”一鳴驚人”，我一日復(fù)一日地練，只要一有空就練拍子，背譜子，不能停下。前面練著練著會(huì)了，但后面就有那么二三個(gè)小節(jié)實(shí)在太難了，我練啊練，就是沒法連貫起來，那只能加練了唄。每天練得小臂都是酸的而且手還練出了繭子。但時(shí)間總不會(huì)讓你失望的，比賽的前幾天，我可算是全部練會(huì)了。

比賽當(dāng)天，我平穩(wěn)住自己的心情，盡量不讓自己緊張，讓自己照常發(fā)揮。終于到我了，我上臺(tái)，伴隨著音樂，鼓棒在手中上下飛舞。最后，我竟然得了全市第一這么好的名次。

在這次事件過程中，我看到了這顆發(fā)光的珍珠并拾起了它，同時(shí)我也明白：只要用心和堅(jiān)持，什么事都會(huì)成功的。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

記憶如同一粒粒珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留在我的心里。仍記得初學(xué)騎自行車時(shí)，我如臨大敵，雙手緊握車把，繃直胳膊，一動(dòng)不動(dòng)地目視前方。周圍茂密的大樹、青青的嫩草、柔和的溪流，空中的朵朵白云、萬里晴空，都與我無關(guān)。我只是機(jī)械地蹬著車，身體緊張，大腦一片空白，手心都出了汗，我甚至不敢剎車，生怕自行車翻了過去。

騎了幾次后，我漸漸熟練起來，在小區(qū)里可以偶爾看一眼身邊的人、旁邊的景，興奮了飛快地往前沖，累了剎車停在樹蔭下歇歇腳、乘乘涼。我喜歡上了騎車，當(dāng)我無事可做、悠閑自在時(shí)，我就慢慢地在小路上騎車賞景。

現(xiàn)在我經(jīng)常在馬路上騎車，沒有了原來的緊張，只有騎行的愉悅，吹著風(fēng)、哼著歌、奔向想去的地方。這段記憶也如同珍珠被我珍藏在心里，它看著我一步步從陌生到熟悉，見證了我的堅(jiān)持，見證了我的成長(zhǎng)。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總會(huì)為之一震，尤其是現(xiàn)在的我看見以前的我時(shí)，總會(huì)說：“我以前是這樣的嗎？變化太大了啊！”在于樣貌，聲音、氣質(zhì)，心智的變化。

在我的記憶中，我是一個(gè)愛搗亂，活潑好動(dòng)的`小孩，老媽經(jīng)常說我有“多動(dòng)癥”，這一點(diǎn)在我上課時(shí)可以體現(xiàn)。上課的時(shí)候，每次只要老師一活躍氣氛，我就會(huì)會(huì)接話茬惹得大家哄堂大笑，而老師也氣急敗壞，讓我出去罰站。這在我小學(xué)時(shí)已經(jīng)成了常態(tài)。現(xiàn)在想起來，覺得我那時(shí)候未免太傻了。

以前上學(xué)的時(shí)候，從家到學(xué)校的路上有一個(gè)小坑，每次一下過雨，那個(gè)坑里就會(huì)積滿雨水和泥水。我和朋友就經(jīng)常在那里玩耍，常常把自己弄得滿身污泥也不愿意回家。還記得有一次我和朋友照常在水坑里玩，旁邊經(jīng)過一輛車，我們趕緊從水坑中跳開，可來卻被水坑里的水濺了一身。等我緩過來神，那輛車早就跑遠(yuǎn)了。我罵罵咧咧地拍打著衣服，和朋友對(duì)視著，互相看著對(duì)方的囧樣，哈哈大笑了起來。

最讓我感動(dòng)的是一次大雨中發(fā)生的事。那時(shí)候才放學(xué)沒多久，雨水嘩啦啦地從天上瀉下來，傾盆大雨驟然而至，伴隨著幾聲雷響。我趕住躲到一處臺(tái)子下躲雨，“這可咋辦啊，我沒帶傘！”我委屈地喊著，心里滿是抱怨。突然，我看見旁邊的一家飯館下有人躲雨，我趕快跑過去，沒想到老板竟然在為躲雨的人發(fā)放包子！飽餐之后，我向老板索要手機(jī)打電話，不一會(huì)兒家長(zhǎng)就來了，我也戀戀不舍地離開了。

記憶里的事情有無數(shù)個(gè)，有的像泡沫一樣消散，有的像珍珠一樣永存。不妨把那些珍珠撿拾，品味生活美好。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

我的記憶就像一串珍珠。一件往事，就是一顆珠。一份溫暖的親情，一份純真的友誼……就像一顆顆珍珠，在我的記憶里熠熠生輝。

真是禍不單行，四年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)到東風(fēng)小學(xué)。相同的情況又出現(xiàn)了。因?yàn)椴恍⌒模业牧硪恢荒_的肌腱也崴傷了。同樣的問題困擾著我。不同的學(xué)校，不同的同學(xué)，挺身而出的情景卻與另一個(gè)學(xué)校一模一樣。同學(xué)們背著我，一樣的氣喘吁吁，一樣的.任勞任怨。傷痛在我的腳上，而我深刻感受是：不管在哪里，同學(xué)們珍珠般的心都是一樣的。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要成為一位中學(xué)生，而這一段珍貴的記憶像一顆晶瑩的珍珠，在我的心里熠熠生輝，永遠(yuǎn)珍藏！

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

我覺得我把記敘文寫成半散文半游記是ojbk的。

老師給的標(biāo)題我已經(jīng)不想吐槽了。

我真的覺得把記事文寫成游記是可以的。

有些事，有些物，有些景總永遠(yuǎn)銘刻在心，烙印在靈魂之上的。縱然時(shí)間酷愛無情地沖刷，也總有它無法抹去的痕跡。

而是對(duì)于身處的方寸之地以外的世界總是好奇的，充滿幻想的。那是外面的世界是神秘的，絢爛的。兒時(shí)的眼中多是大海、森林和天空，因此那時(shí)的記憶中多是交織渲染的藍(lán)與綠。隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始游名山，玩異水，觀異域，賞風(fēng)情；外面的世界開始使我的記憶變得繽紛起來。有些景便在渲染的過程中深深鐫刻在心靈深處，根植在記憶之上。

猶如珍珠一樣熠熠生輝，那些游歷的景色在記憶深處令人回味。花園之國(guó)的瑞士便是其中最美麗的一顆。

瑞士自獨(dú)立以來，因很少卷入戰(zhàn)爭(zhēng)而被冠上了“絕對(duì)中立”的美稱。它同陶淵明筆下與世隔絕的桃花源記為相似，皆有“良田”“美池”，當(dāng)?shù)鼐用瘛包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”。藍(lán)得清澈透明的河水好像是上帝打翻了藍(lán)色的顏料一般美的純粹；阿爾卑斯山上仍是鋪著雪白色地毯的，地毯下露出的是崢嶸漆黑的巖石，在陽光的照耀下反射出白色的光斑。湛藍(lán)的河水、翠綠整齊的小樹林、古老石塊所鋪成的小巷、邊境上的阿爾卑斯山……這都是瑞士獨(dú)擁的。

如果說瑞士是上帝制造的精美工藝品，那么柬埔寨的吳哥窟則是人造的奇跡。

吳哥窟中擁有各種宮殿和寺院寶塔。全以砂巖重疊而砌成。高大的熱帶樹木蜿蜒盤曲在破損的宮殿旁，陽光繞過一層層的寬大樹葉，傾瀉在斷梁殘壁上;終于斜射入長(zhǎng)長(zhǎng)石廊的陽光昏暗泛黃，照亮模糊不清的壁畫，使人產(chǎn)生能透過陽光看到14世紀(jì)時(shí)繁榮昌盛的幻覺。光與影在吳哥窟的遺跡上交相輝映；全神貫注的話還能聽到風(fēng)吹葉所述說的古老而凄美的故事。

美好的記憶總會(huì)匯成美麗的珍珠。信步走在回憶的沙灘上拾起隱藏在其中的珍珠，就可以串起一條精彩紛呈的人生。而這些景色所凝結(jié)而成的珍珠，不該只是記憶的珍珠，更應(yīng)該是歷史長(zhǎng)灘的珍珠啊。

我真的覺得這么寫是可以的，畢竟分有那么高是吧。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

記憶中有許多熠熠生輝的－－如繁星般閃爍的片段，讓人難以忘懷，這些片段就像珍珠一樣彌足珍貴。

親人的呵護(hù)是珍珠。

“下雨了！”同學(xué)們?cè)谝黄г怪校贤炅俗詈笠还?jié)課。雨更大了，“嘩……嘩……”大門外車流涌動(dòng)，自行車、電動(dòng)車、汽車……糊滿了校門口那片狹小的地皮。人漸漸走光了，但我仍然畏縮在教室里，怎么辦啊？媽媽今天加班，根本就不能來接我，算了，豁出去了！我頂著書包在大雨中艱難地行走著，水已經(jīng)淹沒了我的旅游鞋，只得深一腳、淺一腳地頂雨前行。驀地，一把傘在我的頭頂上閃現(xiàn)，抬頭一看，是媽媽！她用責(zé)備的語氣對(duì)我說：“也不等一等，這急性子，唉……”我低頭走著，猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的褲角上已經(jīng)全濕了。雨漸漸停了，太陽從云中跳了出來，陽光照在媽媽還在滴水的褲角上，閃閃發(fā)光，那些雨珠竟如珍珠般在閃耀。

“這可怎么辦哪！”惆悵、失意，各種情緒讓我無法開心起來。體育短跑才10分，這以后可怎么辦啊！越想越失落，坐在座位上呆滯著，如霜打的茄子般垂頭喪氣。前桌也許看出了我的郁悶，拍了拍我的頭，展顏一笑，對(duì)我說：“沒什么的，晚上我?guī)闩埽〔灰洌贸雠恚阋欢〞?huì)成功的！”她那期盼的眼神，就如清泉一般明澈，我不由得笑了：“好，你帶我跑！”在她的幫助下，我的短跑成績(jī)?nèi)找嫣岣撸K于過關(guān)，而她的鼓勵(lì)，亦是我記憶中的珍珠。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

記憶，那是一個(gè)停泊港灣，陽光折射到大海上，閃著金燦燦的銀波，而我坐在一艘小船上開始了我的記憶回味旅途。

深秋一過，迎來的是初冬，雖是剛剛步入冬季但寒冷已稍然到來，毫不猶豫的吹在每一個(gè)人的臉上，小時(shí)候的我每一個(gè)冬季都愛去姥姥家玩，喜歡看冬季的雪景，喜歡玩雪時(shí)的快樂。但是最令我回味的是我家后面的一個(gè)小院子，院子不小也不大剛好，姥姥在院子中種了不少水果與植物，站在其中仿佛身處植物的世界，有一種在山中老林的感覺，從我記事起這院子就已經(jīng)在這了，好像有了二十多個(gè)年頭了，院子三面都由白墻所造，但年代久遠(yuǎn)，油漆骯落也從看見里面青色的紅磚。墻上爬滿了爬山虎，假如不細(xì)看外人會(huì)以為院子沒墻壁只有植物，我是愛在那墻上玩，也常常翻過去找同伴玩，但是姥姥發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)下令，決不允許我出去，不然罰你不吃飯，但是貪玩的我只是嘴巴上應(yīng)著心里還是向往外面的。于是考慮著怎么樣出去。

一個(gè)傍晚，姥姥在房間里織新年的衣服，我在后院玩，我趁姥姥不在我身邊偷偷翻了出去，結(jié)果弄得身上全是泥，可我好像一點(diǎn)也不在乎只想著找同伴玩。我走在鄉(xiāng)間小道上看著天空，夕陽可真美呀，一片黃昏中的村印入眼簾那一幕似身于童話世界，讓我心情久久不可以平息。

偶爾也可以看見小道別的一些別院，有些住在里面有些人走樓空，留下的只有夕陽與寂靜。

來到同伴家最讓我獻(xiàn)喜的是他家是一座大別院，青磚紅瓦，古色古香，在院中長(zhǎng)著一棵三人合抱粗的大樹，看起來有年頭了旁別是一座巨大的假山，山上有草，有洞，甚至有瀑布下來，從后面有石階上去。周圍長(zhǎng)很多奇花異草，樓房與環(huán)境結(jié)合在一塊，仿佛身處山林世界。樓房后頭是他家在三年前所的一片小竹林，林中有一座小亭子，可以看見幾個(gè)大爺在亭子里乘涼談聲，一片美好寧靜的樣子在面前展示。與同伴嬉戲了一會(huì)兒后便離開了。

天色黑了下來，我停自在路上點(diǎn)著，當(dāng)時(shí)路邊沒燈，只有幾家人家門前掛的燈籠發(fā)出微微光芒怪嚇人的。回到家里看見姥姥氣沖沖走出來吼道，你這個(gè)小鬼，這么晚了還出去走，看我多擔(dān)憂你。我卻不以為然還偷偷笑著。

那時(shí)的歡樂到今天沒辦法忘懷，小時(shí)候的老院子，石子路別院還一幕幕出目前面前。這回憶打磨成珍珠永遠(yuǎn)在我心中長(zhǎng)存。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

童年有許多美好的記憶，當(dāng)時(shí)的寶貝就像珍珠似的記在我的腦海中。

我在玩具箱中找到了一只鴨子，這只鴨子是媽媽買給我的。這只鴨子只要用力一推，便可以走動(dòng)。當(dāng)我再次玩它的時(shí)候，看著他那熟悉的模樣，就想起了媽媽那慈祥的眼神和我那天真的童年。

還有一個(gè)精靈玩偶。那是一個(gè)阿姨買給我的，這個(gè)阿姨是媽媽在我兩三歲時(shí)托她照顧我的。當(dāng)時(shí)和別的小朋友一起玩這個(gè)玩偶時(shí)，因?yàn)槟切∨笥巡恍⌒膿p壞了玩具一點(diǎn)，我就急得哇哇大哭。當(dāng)我想起時(shí)，我還為我童年的無知而可笑呢。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很喜歡娃娃，所以玩具箱里有四五個(gè)娃娃。我記憶最深的是那個(gè)小狗娃娃。那娃娃是當(dāng)時(shí)在商場(chǎng)免費(fèi)送的。我小時(shí)侯對(duì)這個(gè)小狗娃娃愛不釋手，差不多每天都和它玩過家家。現(xiàn)在它還保留在玩具箱里，看到它就想起里我童年的幼稚。

不過，還有兩個(gè)是我童年最喜歡的玩具，那就是蒙面超人模型。因此我小時(shí)候經(jīng)常喜歡用一個(gè)模型對(duì)另一個(gè)模型來戰(zhàn)斗。左手拿著這個(gè)模型，右手拿著另一個(gè)模型，打來打去的，感覺好玩極了。拿著這兩個(gè)模型，心里感覺童年時(shí)我是如此貪玩。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

我的記憶是一只木匣，打開他，里面是一顆顆璀璨的珍珠，其中，有一顆最大。

那年我3歲，因小時(shí)摔了一交，留下瘤，而被迫開刀。得到消息的最大我如被老虎追的野馬，驚慌失措。外婆鼓勵(lì)我；”寶寶是最勇敢的，寶寶不怕疼，就象被蚊子叮一口，寶寶去吧”就這樣，我躺在手術(shù)床上，被推進(jìn)手術(shù)室，在當(dāng)中我心想；就被蚊子叮一下，沒事。

醫(yī)生開始手術(shù)了，他的樣子真可怕。疑，那是啥？小小的，橢圓型的衣裳，尖尖的頭，啊，頭好尖啊！我不由驚嘆。

干什么，那尖頭對(duì)著我，預(yù)備，發(fā)射。啊！尖叫聲和扎在皮膚里的針筒一起響起，當(dāng)那一針后，我就沒知覺了，媽媽瞇呀！不會(huì)我要死了吧，我還沒寫遺書呢，再見了！剛想到這，我把眼睛閉上睡著了，在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我到了另一個(gè)世界，沒有人，沒有食物，更沒有太陽。漆黑一片......

事情過去好多年了，雖然有些難以置信，但是在我木匣里最璀璨最大最大一顆！

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

成長(zhǎng)是不斷更新，不斷脫變，不斷超越自我鑄造新我的歷練。是一輪永遠(yuǎn)充滿朝氣、活力的太陽。是站在珠穆朗瑪峰最高點(diǎn)上鳥瞰腳下大陸的自豪。更是亞馬孫熱帶雨林弱肉強(qiáng)食的驚險(xiǎn)。

叮……叮……同時(shí)成長(zhǎng)也是每天早晨擾人清夢(mèng)的鬧鐘聲。咬上一塊面包：“媽，我去上學(xué)了。”迎著清晨和煦的陽光，耳邊回蕩著風(fēng)的樂章，其實(shí)成長(zhǎng)就是這么平凡樸素、偶爾會(huì)激蕩起小浪花的“池塘”。

踏進(jìn)教室，往常的同學(xué)，往常的雞飛狗跳，不是往常那種第一節(jié)上英文。

問這課本散發(fā)的水墨香，一種沁人心脾的芬芳。微微的輕撫，一個(gè)個(gè)英文字母雀躍地跳動(dòng)著，一不小心跳出了窗外，這便又是另一個(gè)新天地：蔚藍(lán)的天際，我用純白的云書寫著屬于我的不一樣的花季；一排婆沙的倒影映照著筆直的玉蘭林，翠綠的枝葉，悄然綻放的預(yù)覽，花瓣上的晶瑩的甘露都是我成長(zhǎng)中串連的珍珠。這是一條綻放著紫色光芒的項(xiàng)鏈！

周末的食物夾雜著隱約的恬靜，明亮的光束廣布整個(gè)天空，柳枝上的蟬舒展著光亮的翅膀，吮吸著這盛夏的味道。近處的瓜苗彎曲著纖細(xì)的藤條在風(fēng)中搖曳、戲耍；遠(yuǎn)處的水泥森林遮蔽了麗日藍(lán)天，高樓，現(xiàn)代化的枷鎖在自然灌溉下的精靈看起來是多么可笑。帶著金色鎖鏈的鳥在再華麗再美妙也飛不高、非不出這無形的堅(jiān)牢。在鋼筋水泥的牢房里幻想著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，諸多的課外班似千斤重?fù)?dān)壓在孩子的肩頭，密封的窗口遮擋了藍(lán)天，大千世界，不，這也是孩子心靈的天空。童年需要的是快樂、是放逐、是無憂無慮、是自由自在的飛翔，而不是那籠中鳥。四堵墻的房子不是我們的家，湛藍(lán)的大海，無邊的蒼穹才是我們最初的故鄉(xiāng)。

將成長(zhǎng)之聲譜成清楚的贊歌，響徹每一個(gè)山崗！

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

那一次，再一次不理想的考試成績(jī)讓我倍感壓抑，獨(dú)自一人來到公園散心。天空灰蒙蒙的，烏云像一塊臟抹布，不停的壓下來，壓下來，壓得人幾乎透不過氣。樹葉被風(fēng)吹的散落了一地，鋪在枯黃的草上，也沒有人來打掃。

目光不經(jīng)意的一瞥，就轉(zhuǎn)不回去了。那是一棵矮矮的小桃樹，細(xì)細(xì)的枝干上有一個(gè)白白的小球在不停的晃動(dòng)。慢慢走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)那原來是個(gè)蝶蛹，里面一只剛經(jīng)歷蛻變的蝴蝶想要破繭而出。巨大的好奇心讓我挪不開腳步。它在掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)在不斷的掙扎但蝶蛹卻只裂開了一條小的不能再小的細(xì)縫。但它沒有放棄，休息了一小會(huì)兒又繼續(xù)開始它的事業(yè)。蝶蛹不停的左右搖晃，但絲毫沒有要放這個(gè)小家伙出來的意思。我不禁伸出手想去幫它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都還需要?jiǎng)e人的幫助，自己的事情都還需要?jiǎng)e人來做，又有什么資格去幫它呢?我怯怯地縮回了手。

那個(gè)小家伙還在掙扎，但始終無法破繭成蝶。我心中嘲諷地說：“算了吧，別在做無謂的掙扎了，你和我一樣，都需要?jiǎng)e人的幫助才會(huì)成功，誰讓你一開始作繭自縛呢?”

突然，動(dòng)靜停了下來。當(dāng)我以為它已經(jīng)放棄了的時(shí)候，蝶蛹開始了異常劇烈的晃動(dòng)，比之前的任何一次都要厲害。看著縫隙不斷的擴(kuò)大，漸漸地，漸漸地……它成功了，從破裂的蝶蛹中伸出了美麗的翅膀。那是一雙五彩斑斕的翅膀，在陽光的照耀下異常耀眼。它煽動(dòng)翅膀飛走了，飛的好高，好高，但那雙五彩的翅膀卻閃耀進(jìn)了我的眼中，更閃耀進(jìn)了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。沒想到，一只那么小的小飛蝶卻告訴了我很多很多……讓心情壓抑的我一下子變的開朗起來。

拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，緊緊握住，就像握住我們的成長(zhǎng)“干糧”。抬頭看看那已變的寶藍(lán)色的天空，揚(yáng)起一個(gè)微笑，快步向家走去。

拾取記憶的珍珠（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

成長(zhǎng)的路上，有樂趣，也有挫折，有歡笑，也有淚水。但總有一些事，無論悲喜，會(huì)使我們難忘，會(huì)值得我們懷念，會(huì)變?yōu)橐活w顆耀眼的珍珠。而我的一顆珍珠便是這次“0元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

從“0”到有。

8月5日上午，我們10名小記者來到大生眾創(chuàng)街區(qū)，分為兩隊(duì)尋找打工地點(diǎn)。而我們隊(duì)跑得快些，率先找到了一個(gè)招工點(diǎn)——樸色茶舍。

來到茶舍，我有些忐忑，不知會(huì)接到怎樣的任務(wù)，是易還是難。經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的面試，我被店長(zhǎng)安排去整理書架。嘿，這也太簡(jiǎn)單了。不一會(huì)兒我便將書按高低的順序整理好了。隨后，我們隊(duì)5人又學(xué)習(xí)了將茶葉包裝的流程。一個(gè)上午過去了，我們每個(gè)人都收獲了“第一桶金”——20元。我們勞動(dòng)了一上午，僅僅獲得了20元。父母幾乎每天都在工作，也不一定像我們一樣待在空調(diào)間里，為了是誰？為的是我們！

節(jié)約、進(jìn)貨。

為了省下錢進(jìn)貨，我們五個(gè)人一致決定，午飯、坐車的經(jīng)費(fèi)一定要少，務(wù)必減少開銷。于是我們五人中午只吃了三個(gè)荷包蛋和一盤蛋餅。

可是，我們又在乘車的問題上犯了難——該乘哪路車呢？討論不出個(gè)所以然來，就只能隨機(jī)應(yīng)變了。因?yàn)椴涣私饩€路，所以走了不少?gòu)澛罚貌蝗菀讈淼侥戏绞袌?chǎng)，匆匆買了點(diǎn)文具就趕到銷售點(diǎn)——印象城了。

嘗試推銷。

來到印象城已是三點(diǎn)多了，另一隊(duì)已推銷出不少物品，我們只得加快腳步。我找到一位十七八歲的哥哥推銷。“哥哥，我覺得這個(gè)本子你用很合適，買一個(gè)可以嗎？我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者，正在參加一個(gè)活動(dòng)。”他說，不需要，謝謝，便走了。有點(diǎn)失望。我隨后又試了幾次，均告失敗。我徑直坐在椅子上，灰心極了。一旁的伙伴鼓勵(lì)我再試一次吧。看著她堅(jiān)定的眼神，我從頭打起精神。最終，我賣出了兩支鉛筆，共計(jì)三元。

這次活動(dòng)重要的并不是輸贏，重要的是我們體會(huì)到掙錢的不易，父母的不易，重要的是我們得到了磨煉與提高。

成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑與淚水都值得被深深的銘記，它們會(huì)在記憶與年華里閃閃發(fā)光。