優(yōu)秀作文能夠吸引讀者，引發(fā)共鳴，甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考，以下是一些經(jīng)典作文范文，供大家欣賞和學習。

最后的沖刺（熱門16篇）篇一

三年寒冬已去其二，最終的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。

花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。

晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

每當疲憊地完成一天的任務(wù)時，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”

“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的。”

“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”

“我有遠大的夢想與抱負。”

“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”

“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

“能夠戰(zhàn)。”

舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

最后的沖刺（熱門16篇）篇二

時間過得可真快呀，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，即將面臨新的挑戰(zhàn)。

考試，這個詞語對大家來說應(yīng)該是很熟悉的，每年都有好幾次考試，這不，還有十幾天就要小考了，大家的心情都很緊張，生怕自己考不上好的初中，所以大家這幾天都在努力學習，就連我們班的幾個搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書津津有味地看，看來大家都很認真。當然，我也不例外。這幾天放假，本來能夠睡晚一點，可媽媽還讓我晚上九點睡覺，早上七點起床，起床后先洗漱，然后早上寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學作業(yè)，一天不給我留一點玩的時間，我想媽媽也是為我好，相信大家也有同感吧。

快要小考了，我的語文還有許多地方不熟。每次考試，我的`語文分數(shù)總是最低，這次如果想要考的好，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍。我說的這些考試要點大家也要記住，這對考試是很有幫助的。

快考試了，這不僅是我半年來來的付出的考驗，其中摻雜了老師和家人對我們的期望，在學習的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅持下去，我們依然很棒！大家一起加油吧，相信自己。

最后的沖刺（熱門16篇）篇三

貫穿身體的是信念，有種信念叫夢想；阻礙提高的是極限，有種極限叫自我。

“預(yù)備——”看臺上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺整個運動會場都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自我的競爭對手們，看臺上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自我的腦中突然莫名空白。

“呯——”整個運動會場，又仿佛活過來。他心里這么想，腳下并沒有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見有的同學甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地搖著他們的旗幟。全場沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。

距終點還剩2000米，他開始喘粗氣了。這不是什么好兆頭，必須要甩開這個泄氣的念頭。繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)……此時，他位于第四。

距終點還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過后，他質(zhì)問自我當初報800米是挺好，那為什么要報3000米呢？是為了什么呢？為了越過極限？別開玩笑了，看看此刻的自我，極限沒過身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。

參加這樣的活動，我是為了什么呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學會沖刺嗎？他的眼中瞬間恢復(fù)了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他明白，那是信念。他要維護班級聲譽，他要不辜負同學們的信任，他要讓自我有一個無悔的青春。

距終點800米，他在彎道超車成為了第二；距終點500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點400米，他進入到某種近乎癲狂的狀態(tài)，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。

“第一！第一！”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點，笑著躺下……。

最后的沖刺（熱門16篇）篇四

今天，我演講的題目是《最后的沖刺》。

有一則故事是這樣的：一位魔術(shù)師在蘇丹面前表演魔術(shù)，他的精彩表演使蘇丹大為贊賞，被稱為“天才”。

可一位大臣說：“陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結(jié)果。”

大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡里反思，并送他一只小牛犢做伴。 這位大臣在城堡里每天練習抱小牛犢，從下面一個臺階一直走到塔頂。幾個月后，小牛犢長成了一頭很結(jié)實的公牛，大臣的力量也大增。

一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱著這頭大公牛時，非常驚訝，“真主啊！這多么神奇，不可思議啊！”

這個大臣說：“陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結(jié)果。”

不同的心態(tài)，會造成不同的結(jié)果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上， 只要我們多走幾步，既可與成功簽約。 在期末考試前，我們要多走幾步做最后的沖刺，在考試中，我們應(yīng)遵守考風考紀，發(fā)揚誠信的品質(zhì)，用真才實學來檢驗成功，成績優(yōu)異的同學應(yīng)百尺竿頭，更進一步。成績差的同學應(yīng)找清根源，發(fā)奮努力，不能讓失敗打垮我們。因為失敗不表示你是一位失敗者，他只表示你尚未成功；失敗不表示你不可能成功，他只表示你也需要改變方式；失敗不表示你不如別人，他只表示你尚有瑕疵。

總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收獲；有了汗水才有成績，有了永恒的信念就一定能實現(xiàn)目標。 六月里滿載著歡歌笑語，六月里百花鮮艷；六月是最后的沖刺，六月是放飛夢想的季節(jié)。中考、高考的結(jié)束，而對于我們，則要帶著良好的學習習慣和優(yōu)異的成績，為步入更高的年級做準備。

我的演講完畢，謝謝大家。

最后的沖刺（熱門16篇）篇五

尊敬的指戰(zhàn)員，親愛的戰(zhàn)友們：

大家上午好!冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

最后的沖刺（熱門16篇）篇六

此刻我是初三生，中考一天一天的像我逼近，一天一天的施予我壓力，寒假的我沒得放假。

我沒參加過中考，所以我不懂它的可怕，雨過天晴的那天我將了解到，我正在努力讀書，為了一百多天后的中考努力讀書。我很害怕從考場出來的那刻我會哭、我會后悔不多讀點書，不想讓自我懊悔，所以我要努力，歲月如梭，我能掌握住的每一刻，我只能將它好好利用。

我的未來是一大片浩瀚的海，正坐在船上的我，擁有的是掌舵的權(quán)利，我的人生第一個轉(zhuǎn)彎處船就將到達，我能做的就是選擇出拿條航道才是對我有利的，駛向那方，我的未來會是美麗的那一方嗎？每個人的父母、師長都會盼望自我的孩子、學生能有出人頭地的一天，我也是期望我能夠不負眾望，把握時光，真的是件重要的事情，做對于自我真正有利的事情，才是對的選擇。

雖然此刻是寒假，但我依然得上課，我并沒有時間抱怨太多，課很多也很累，但我只要撐完這一百多天就行了，累完一百多天就簡便，未來也會比較簡便，中考讓我好害怕，我只能夠加油，等到它結(jié)束，躲不了就只能直走。

最后的沖刺（熱門16篇）篇七

我沒有權(quán)利休息，生命的沖刺，沒有終點，只有速度。

——題記

在這場馬拉松里，之前的點點滴滴都在為現(xiàn)在這最后的沖刺做了預(yù)熱。在最后的這段距離里，我們忘記了距離，會一直沖刺到終點。我們忘記了時間，會晝夜不分的學習。我已經(jīng)準備好了沖刺，只想在這場馬拉松里，以沖刺姿態(tài)，證明淚水與汗。

可我的目標不止于此，這不過是我人生中許多長跑中的一個，我真正需要盡全力沖刺的，是我的人生長跑。我只想全力沖刺，這場沒有終點的長跑，沒有時間，沒有盡頭，只有在全力沖刺時耳邊呼嘯而過的風聲。

考試的目的不是為了考試，而是通過考試學習更多的知識。同樣，我沖刺的目的只是為了進入下一個長跑，而不是為了到達終點，一個又一個的馬拉松，我早已無心我的成績。我沒有理由休息，若我松懈，等待我的將是被超越。因為目標是引力和波頻，會全力沖刺導(dǎo)航。做好準備，深呼吸，硬著頭皮沖過去，忍受沖刺中所有的焦躁和痛苦就能看見嶄新的世界。

我已經(jīng)準備好了沖刺。我在深呼吸，我已聽不見任何聲音，我很清楚下一秒，我將出發(fā)。

最后的沖刺（熱門16篇）篇八

在人山人海的操場上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時準備著后蹬的動作。

“呯”，一聲槍響，城東小學校運會800女子跑步比賽開始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲。

剛開始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭第一，沒到兩圈，她就開始加速了，漸漸地把一個個對手落在了后面。

在離終點還有100米左右時，她追到了第一名后面。這時的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來，跟在她后面的同學飛快地趕了上來，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時，潘佩依好像聽到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開了和她并排的同學，又加大了腳步向終點跑去。

離終點越來越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學的加油聲鼓勵了她，給了她無窮的力量，潘佩依好像加了油的汽車，開足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。

終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學，邁過了終點線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說“厲害！厲害！又得了個第一！”

當潘佩依站在高高的領(lǐng)獎臺上時，我們班的同學都為她驕傲，忍不住對身邊的人說：“看，那個第一名是我們班的潘佩依！”

最后的沖刺（熱門16篇）篇九

世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來，運動會上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。

那一天，我們學校召開了運動會，許多班級的代表者去比賽，而我們班級的代表者是明明，去參加跑步比賽。

隨著一聲哨響，運動員們像離弦的箭一樣向終點沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒聽見似的，沒有加速，還是在最終面跑著。

過了一會兒，上半圈跑完了，下半圈開始了，正當我們絕望的時候，明明加速了，超過了最終第二個，緊之后超過了第三個，第四個，第五個……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒期望了。

明明說：“我必須要贏！”說完，便爬了起來，趁對方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時拼盡全力向終點沖刺去，近了，更近了……只見明明一個箭步?jīng)_到了終點，“勝利了！勝利了！”啦啦隊歡呼起來。明明沖刺的精彩瞬間永遠定格在那里。

精彩瞬間，能讓我們永遠烙印在心中。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十

答案是：沒有，直到現(xiàn)在為止，我仍無法很好的規(guī)劃自己的時間。每天都在假努力，讓別人覺得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天學習學的都很累，和別人付出同樣的時間，然而成效卻沒有想象中那樣好。

到現(xiàn)在為止，我仍不緊不慢，沒有一絲一毫緊迫感，沒有產(chǎn)生復(fù)習意識，每天仍在夢里活著。不知何時能夠醒來，同樣因為不想醒來。有人說：“你永遠不能把裝睡的人叫醒。”所以期末沖刺能否成功。我自己能否打破眼前的夢境，是至關(guān)重要的。

直到現(xiàn)在為止，我的手懶仍沒有消失。盡管我已努力使自己變得勤奮，這是事實。但懶惰還是不想離開，有時想起它淚水盈眶的離開時候，我卻又把它帶回了家。

還有最后一點，直到現(xiàn)在為止，我仍然不太認真。有些錯誤本身都可以避免的。但一時疏忽，便總會犯一些低級錯誤，每次考試扣分最多的都是因為馬虎，總是因為不認真讓自己后悔。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我想信在這最后的一個月。只要我能夠付出足夠的努力，終會收獲相應(yīng)的回報。

作者：王子軒。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十一

時間對于醫(yī)生來說是生命;時間對于警察來說是安寧;而對于我來說，那就是成功和幸福。

轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的一名學子。剛剛開學，望著自己的同學已開始了“沒命”的奔跑，都勇敢的向自己的目標、未來跑去。當然，在如此緊張的氣氛下，我也開始了“沒命”的奔跑。每天早早起來便一頭扎進了汪洋的知識大海，尋找屬于自己的開鎖鑰匙，望著星星已布滿了遼闊的蒼穹，人們已開始過著屬于自己的幸福生活，而我卻還在“沒命”的奔跑，直到自己已精疲力盡了，才慢慢走進自己的夢鄉(xiāng)嘴邊帶著無愧于自我的微笑入睡了。

正當自己與夢相伴，憧憬未來的時候，耳邊又傳來了母親慈祥的叫聲：“孩子，該去奔跑了!”愣地從夢中驚醒，又開始了新的一天的奔跑。這樣的日子已過去十天了。記得有一天晚上，我剛剛進入夢鄉(xiāng)，慈祥的爺爺來到了我的夢鄉(xiāng)。他慈祥地微笑著對我說：“孩子，爺爺一生沒有什么值得驕傲的地方，你父親現(xiàn)在又有病在身，只有你母親在拼命的掙扎著，為了你，你一定要好好學習，將來幸福美滿的生活，光宗耀祖。”此時，我從夢中驚醒，望著窗外，一顆顆流星劃過天際。

第二天晚上，我興高采烈地來到了光榮榜前，抬頭一看，“張金龍”三個字映入了我的眼簾，顯得格外的耀眼。我高呼：“我成功了，終于走進了永恒的大門。”這一叫，驚醒了沉睡中的父母，他們將我叫醒，原來我的中舉只是一場美好的夢。但愿我的這場美好的夢帶給我好運。

節(jié)約時間，努力去奔跑，去尋找屬于自己的開鎖之匙，是我現(xiàn)在惟一的目標。相信，成功永遠屬于勤勞的人。永恒的競爭，我同意。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十二

離小考只剩下幾天時間了，在這小學階段的最后一次考試的緊急階段，同學們都在抓緊時間努力的復(fù)習。當然，作為六年級學生的我也絲毫不敢怠慢，每一天努力的學習已經(jīng)不值得一提，我正在為最后的沖刺做好準備。

朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的.鮮花也凋零了它們最后一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。時間是潑出去的水，再也收不回來，時間是一支離弦的箭，一去不返回，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的時間，因為以前的時間再也回不來了，以前沒有好好學現(xiàn)在只有好好學彌補以前的空隙，現(xiàn)在想起來，沒有好好利用時間真后悔。我學習不是特別好，我比別人差，比別人慢，我就必須比別人多學一點東西，俗話說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃。”這幾天在小學的最后幾天，我要好好學習，抓緊這短短的幾天時間，上課認真聽，課后認真復(fù)習，希望可以彌補一點。為這最后的沖刺努力，奮斗。

我一定會為這最后的時刻奮斗，因為我相信，努力就會有收獲。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十三

走進高三，我才知道什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起曾經(jīng)走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一簔煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛。”這是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻——一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。”高三，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵只有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被。

雕刻。

得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨;我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想;我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方/都屬于昨天/太深的流連/便成了一種羈絆/絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。”是的，我不能讓過去羈絆現(xiàn)在的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

步入高三的宣誓。

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

君子之學必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。

君子學習的東西要不斷地追求新事物新知識。

追求新事物新知識者就會每日都有進步。

不追求新知識者就相對而言就要退步。

從來沒有不進步又不退步的人。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十四

時光荏苒，春去秋來。掐指一算，我的腳步已在初中這條跑道上停駐了2年零4個月零27天了。都說，日子是順著過的，生命是倒計時的。以前還不相信，如今想來，還真有點道理。此刻距離中考只剩下150天，應(yīng)對著這最終一個寒假，心里不禁思緒萬千。

我到底該怎樣度過它呢？我想去問爸爸，問媽媽。可是，15歲的年齡提醒著我，我已經(jīng)不是一個小孩子了，凡事自我心里都該有個數(shù)，不能太依靠父母。

就這樣，在每個冬雪飄飛的夜里，我都會伴著“我到底該怎樣度過初中生活得最終一個寒假”這一疑問入睡。最終，老天不負苦心人。一個計劃悄然構(gòu)成。

我會這樣安排我的早晨，無論是過年還是去拜年。

7：00準時起床，穿衣、整理床鋪4分鐘，換鞋1分鐘，梳頭1分鐘，刷牙3分鐘，洗臉1分鐘。這樣算來，“打掃”自我共計10分鐘。即使一開始不能按時完成，但只要每一天有提高就很好啦。

然后，吃早餐，限時10分鐘。

接下來，就要讀英語(單數(shù)天)，讀語文(雙數(shù)天)。限時30分鐘。

最終，就是做作業(yè)，每一天早上做3個小時。

中午午時的時間自由支配，但我提議能夠多看些課外書。

到了晚上7：00，看看新聞聯(lián)播，之后，開始寫作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書籍。我相信，如果每一天都堅持的話，2個月下來，我能夠讀900分鐘，相當于15個小時不吃不喝的閱讀量。如果一向這樣堅持下去的話，我相信，未來的我必須不是一個對文學常識一竅不通的庸人。畢竟，有個名人曾說過：一個人的未來，在于看他在空閑時間內(nèi)做了些什么。

即使計劃趕不上變化，但你必須要相信，世間萬物，都有其兩面性。我們不能做到完美，但我們能夠在取舍之間到達平衡。

這是最終一個寒假，卻也是決定我一生命運的賭場，成功與否，全看我對這場賭博付出了多少。雖然天氣寒冷，但教師說過，這是最能檢驗和磨練一個人意志的時期。

無論如何，都要堅信：不管多遠的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會有結(jié)束的一天。背負明天的期望，在每一個痛并歡樂的日子里，才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自我退縮;只要夠堅強，就沒有什么能把自我打垮！

俗話說：斬斷自我的退路，才能更好地贏得出路……。

所有在這個夏天奔赴考場的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，在這個“十分”假期，我們一齊做最終的沖刺，一齊為我們的未來努力。

“三更燈火五更雞，正是學子用功時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十五

本學期最后得一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好得復(fù)習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己得水平。

語文，重新把課本上得內(nèi)容再看幾遍，把老師說得重點內(nèi)容多背幾遍。語文最主要得是把老師發(fā)得卷子多看幾遍，掌握好答題得方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時得學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

數(shù)學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學最主要得不是做新題，把自己以前做過得題看一遍，把各種題型掌握，學會解題得方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意得成績。

英語，在復(fù)習得過程中把所有得句型、語法和單詞都看一遍，把重點得和自己不會得都背一遍，這樣我們才不會在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適得答案。

小科復(fù)習時，把課本上得一些小知識點仔細得看一遍，把大題背一遍，多看一看自己以前做過得錯題。在做題得過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中得一些陷阱，答題時回答得詳細一點，就能取得一個好成績。

考前放松是非常重要得，但也不要過度放松，不要給自己很大得壓力，要以放松得心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會得題不要慌張，冷靜下來仔細得尋找解題得思路。

考試是證明自己得能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿得句號。

最后的沖刺（熱門16篇）篇十六

六二班的孩子們：

時光總是那么匆匆，離畢業(yè)的時間越來越近，屈指一算，一個月，在校時間也就是20來天。在臨近畢業(yè)的時候，學校為我們六年級開了畢業(yè)沖刺加油會，孩子們，做好準備，進行最后的沖刺！

孩子們，盡管數(shù)學老師只和你們相處了不到一年，但是六二班孩子的真誠、善良時常感動著老師，臨近畢業(yè)了，我們?nèi)绾卧谶@最后的一個月中共度你們最后的小學時光呢？老師想說出我最想表達的幾點想法：

一、做好最后的復(fù)習，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，關(guān)鍵時候要能吃得下苦。因為全市這次統(tǒng)一六年級畢業(yè)考試是近十年來的第一次，所以要格外重視，我們在這一個月時間里，要全力與赴進行復(fù)習，以最好的成績來給自己的小學生活劃上圓滿的句號！

二、說我們的作業(yè)，一定杜絕抄襲作業(yè)的行為。誠實是一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，成績好壞是能力問題，可是抄襲作業(yè)就是品質(zhì)問題。吳老師給大家承諾：只要是不會做的題，你可以圈出來問老師或者同學，我給你講，一遍不會可以兩遍，甚至三遍。復(fù)習就是查漏補缺，你抄襲了別人的作業(yè)，這點錯誤就被掩蓋過去了，老師就是根據(jù)作業(yè)的`情況來決定復(fù)習重點，你這樣既欺騙了自己，又欺騙了老師。所以這樣的事，我們不做，只要你盡力去復(fù)習，做到自己最好，是真實的最好就行。

三、最后的一個月留下最好的你。我們班里92個孩子，同學了六年，馬上就要畢業(yè)了，只剩下最后一個月。畢業(yè)后如果92個同學再這樣坐在一起上課的可能性幾乎是0。孩子們珍惜你們之間海一樣的深情，珍惜和老師之間的情誼。同學們之間要互相幫助，不要鬧矛盾，我們班優(yōu)秀的孩子很多，你給需要幫助的孩子講講題，他會感激你的幫助。我們班的李彧白這兩天一直幫助老師批改習題，還給不會的同學講題，李彧白的進步是很明顯的。優(yōu)秀的孩子不僅在智力上，更重要的是要靜心學習，我們把掌聲送給李彧白，因為他幫助老師，也幫助了不會做題的同學。

還有，孩子們，多理解老師，吳老師脾氣不好，有時候會批評你們，但是都是為了讓你們優(yōu)秀，為了把老師知道的最好的給你們。我的女兒比你們大一些，所以看著你們和自己的孩子一樣，老師批評了，或者說話難聽了，也不要往心里去，當然爸爸媽媽也是一樣的，和老師的心一樣，希望你們越來越好。

孩子們，最后一個月的時光，復(fù)習緊張，離別依依，最后一個月里，期待著你們把最美好的自己留給母校，留給老師，留給你的同學！

數(shù)學老師。

20xx.5.24。