運動會是學生們磨練意志和毅力的舞臺,也是展示個人風采和團隊精神的舞臺。運動會匯聚了學校師生的智慧與汗水,下面是小編為大家整理的運動會志愿者心得體會,一起來看看他們的感悟吧。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇一
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽―爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規則:
前進時腳不離紙板.
家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1――10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1――10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
勝。
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝
利者。
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板
向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,
先到終點的為勝利者。
規則:孩子不能離開紙板
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很
多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,
然后換第二組。
幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子
一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為
勝
二、親子游戲“找寶寶”準備:每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長
蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找
自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規則:
寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲,活動結束。
幼兒園小班親子活動設計:制作樹葉寶寶
【活動目標】
1、培養家長跟寶寶的合作能力;
2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。
3、通過操作,讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到,在做完自己的環節以后,對孩子動手操作環節只指導不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯系工作,爭取寶寶的父母來參加活動;
2、《小樹葉》《動一動》音樂;
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼,按組別分配好待用;
4、范例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內場地準備:圓形座次,小組操作座次。
【活動過程】
(一)培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己:我叫***,今年多大,我是一個小*(性別)孩,希望大家喜歡我!
(二)欣賞音樂《小樹葉》,
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛,可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢?(請小朋友自由回答)
教師出示樹葉寶寶范例并小結:樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面,就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規則:家長負責用準備好的材料(運用剪刀時要注意安全),剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子,然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上,一起做漂亮的樹葉寶寶,比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座,教師按組分發活動材料。
4、活動中,寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題,教師注意家長的指導方法,禁止家長代替粘貼;教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶,還有創造性粘貼做法的寶寶。
5、活動結束:指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品;然后讓寶寶選一件作品送給家長,并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作,活動結束。
走小路
利用資源:小路
參加對象:10個小班家庭
目標:
1、讓幼兒探索不同的玩法,促進幼兒腳底等部位的血液循環。
2、培養幼兒的堅持性。玩法:
一、活動身體
二、走小路:家長和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去。
三、按摩腳底:大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底,并互相交流感受。
建議:
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進,時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜
活動目標
1、在游戲中,練習雙腳并攏向前行進跳;
2、提高幼兒身體的協調能力,體驗樂趣;
3、鍛煉幼兒的團結協作能力。
重難點
(一)重點:雙腳向前行進跳。
(二)難點:雙腳并攏向前行進跳。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二
友誼第一,比賽第二。
活動時間:3月14~15、下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:教育系學生會
贊助單位:xx
活動參與對象:教育系全體師生
活動主題:教育系趣味運動會
項目一:拔河大賽
參與者:15人
裁判員:發令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽場地:學校操場
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制:
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選取由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽:每班抽簽分成a、b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參與隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參與者:每班16人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。
比賽場地:學校操場,10米
比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三:跳長繩
參與者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。
比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參與者:每班10人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。
比賽場地:學校操場。20米。
比賽規則:跑道兩端各站5名參與隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2、裁判務必做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參與人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參與人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5、持場地的衛生,持續現場的衛生。
6、請各班參與隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌比賽、禮貌助威,充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇三
為深入開展學習實踐科學發展觀,推動群眾性體育活動的開展,進一步豐富和活躍全行職工的文體活動,提高職工的健康水平和生活質量,增強團結、拼搏、參與、進取、協作精神,營造“和諧合行”文化氛圍,決定舉辦職工運動會。根據本行工作部署和有關規定,特制定本次運動會實施方案如下:
一、比賽時間、地點及項目。
開幕式、綜合項目比賽定于10月在路橋實驗小學體育場舉行,為期一天。比賽綜合項目包括:50米迎面接力賽、100米、200米、4100米。
乒乓球比賽定于6月在路橋文體中心體育館舉行,為期一天。執行中國乒乓球協會編譯的最新乒乓球規則及大會特定規則。
象棋(男)、圍棋(男)、臺球(男)比賽定于7月舉行,為期一天,執行相關比賽規則及大會特定規則。象棋(男)、圍棋(男)、比賽地點在總行八樓會議室,臺球比賽地點另定。
羽毛球比賽定于8月在路橋文體中心體育館舉行,為期一天。執行中國羽毛球協會編譯的`最新乒乓球規則及大會特定規則。
跳繩比賽定于9月在路橋文體中心體育館舉行,為期一天。在規定時間內,次數多者為勝。
登山比賽定于10月在路橋石浜山舉行,為期一天。按到達終點最小用時者勝。
二、組織領導。
成立職工運動會組織委員會,具體負責運動會重大事項的決策和協調。組委會下設組委會辦公室,具體負責各項工作。比賽仲賽委員會負責對比賽期間受理的申訴、控告及時作出裁決。組委會辦公室聯系電話:0576-82500209。具體人員組成如下:
比賽組織委員會。
主任:
副主任:
成員:
比賽仲裁委員會。
主任:
委員:
組織委員會辦公室。
主任:
成員:各分工會主席、各競賽組組長。
綜合組組長:
競賽組組長:
宣傳后勤組組長:
安保組組長:
三、代表隊組成、參賽辦法、名額確定。
(一)10個支行(部)和總行機關組成11支代表隊,運動員為本行在編職工。
(二)每支代表隊每項目參賽運動員,要有2名(含)以上(團體項目除外),最多不超過5名。年齡不限,參賽運動員選報項目不限。
(三)每支代表隊設領隊1人,工作人員若干名。
(四)個人單項比賽取6名。
(五)團體單項比賽取前3名。
四、其他事項。
(一)各支行(部)要密切配合,精心組織,在全員健身的基礎上選拔優秀選手參賽。
(二)要廣泛宣傳發動,要與企業文化建設結合起來。引導職工弘揚奧運更高、更快、更強的拼搏精神,進一步陶冶情操,發揚團隊精神,增強身體素質,以更好的精神狀態投入工作。
附件:比賽報名表(略)。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇四
為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。
組長:楊林
副組長:劉愛龍任珍云
成員:劉曉峰金建肖旭
1、時間:4月28日下午13:00―16:30
2、地點:校操場
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目
1。前拋實心球(男女)2。立定跳遠(男女)
3。1500米(男子)4。800米(女子)
(二)、集體項目:
1.項目名稱:《賽龍舟》
方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6―8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。
2.項目名稱:《背球接力賽》
(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。
(2)、比賽規則:
1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。
3、項目名稱:《眾人一條心》
規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱:《滾雪球》
1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行
2。比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3。比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4比賽規則:
1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6。比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
5、項目名稱:《趕豬》
1。比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)
2。比賽距離:10米
3。比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
4。比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱:《小馬過河》接力賽
道具:呼啦圈
規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。
7。項目名稱:《障礙跑接力》
方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生
(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。
(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發獎狀。
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇五
在這百花綻放的三月,在這龍騰虎躍的操場,梁平縣實驗小學為期兩天的2xx-x年春季校運會于3月28日圓滿落下帷幕。本次運動會是緊張的、激烈的、精彩的、公正的一次運動會,充分體現了此次運動會“迎奧運、構和諧、微笑人生”的活動主題,充分展示了實驗小學全校師生積極進娶奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志。
舉行一年一度的田徑運動會,是我校貫徹黨的教育方針,落實“2+1+1”工程,大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展,應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。因此,此次運動會的舉行,既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。
此次運動會我校有2500多名運動員參加了不同項目運動的比賽,有54位教職工參加了裁判工作,有70多名師生參與了組織學生、醫療、保衛等后勤工作。與此同時各班還組織了通訊組、保潔組、啦啦隊等。大隊部的學生干部也積極參與運動會的管理工作。正是由于各部門協調配合,全體師生的積極參與,才使本次運動會開得井井有條,精彩紛呈。特別是學校的裁判員老師在烈日下盡職盡責、公正執法、以身作則,各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障,表現出了高水平的裁判技術和高尚的人格魅力。我們的運動員用汗水、淚水,甚至是血水,詮釋了“展現實力、揮灑激情、頑強拼搏、一切皆有可能”的.運動精神內涵,譜寫了運動不止,創新不息的絢麗樂章。
握筆即激動,記下的是累累的碩果,留下的是滿腔的熱情。每一個人都感受著脈搏與心跳的激烈,每一個人都體會著勝利與拼搏的喜悅。賽場上運動員們揮灑著汗水,賽場外同學們吶喊助威。這一靜一動,惹得場面好不熱鬧。無疑,這所有的一切都是凝聚所產生的效果,是集體情懷所發揚的光芒。
匍匐在心中的火焰只為這頃刻的燃燒。田徑場上,各運動員們整裝待發, 展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。他們為著班集體的榮譽而奮力拼搏,他們不怕辛苦,不記回報,為的只是捍衛班集體的榮耀,為的只是發揚我校拼搏向上,精益求精的精神。當雪白的賽道劃過實小人的身影,當田徑場上回蕩實小人的加油吶喊聲,誰又能不為之一振?一輪輪的挑戰,一次次的拼搏,誰又能不為這拼搏的精神所折服? 尤其在宣布比賽結果時興奮激動的那一刻,不光運動員激動,臺下的同學更加激動,歡呼聲回蕩于整個賽場, 處處飛揚著一個集體對于一份榮耀的喜悅。
與此同時,我們也不會忘記那些在賽場上揮灑熱汗,而與獎項失之交臂的運動員們,因為這里有他們奮斗拼搏的痕跡,因為有他們才讓這拼搏奮進的精神流傳開來。
雖然兩天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示青春,更不足以讓歷史銘記。但兩天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。那就是在學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。成功是我們不變的追求,永恒的期待。即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾,因為我們永不言棄。只有一個擁有強健體魂和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地! 我們堅信:發展中壯大的實驗小學會把“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神,創造出學校發展和學生成長的優秀業績!
舉行運動會方案(優秀24篇)篇六
為豐富職工的文化生活,展示職工的精神風貌,增強職工間的凝聚力及合作意識,特舉辦趣味運動比賽。本次活動以“快樂”為主線,以人人能參與,不需要特別技能為特點,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現將運動比賽有關事項通知如下:
20xx年x月xx日下午xxx開始。
xxx。
1.滾雪球。
2.龍鳳戲珠接力賽。
3.眾星捧月。
4.大力士。
5.袋鼠運瓜。
6.快樂大腳。
7.拔河比賽。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1.滾雪球(團體項目)。
【參賽人數】每隊8人,各科室自己組隊,不能自己組隊的`人員由組織方自由統籌組合。
【比賽方法】。
(1)賽程長20米,在起點、終點分別放上標志物作為折轉標志。
(3)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
(4)跑動中不限制隊伍的.排法,但必須是手拉手,不得脫手。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
2.龍鳳戲珠接力賽。
【參賽人數】一隊8人,一男一女2人為一小組,分4小組。一隊8人可以各科室自己組隊,一個科室不能組隊的可以與其他科室聯合組隊,也可以由組織方統籌組合。4小組進行接力。
【比賽器材】籃球。
【比賽方法】賽程單程20米,比賽時2人背靠背,背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標志物再回到起點,然后把氣球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程中,如果掉球撿起夾好后再走,不能用手扶球。計時4小組全部接力后的時間。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
3.眾星捧月(團體項目)。
【參賽人數】5人為一組。
【比賽器材】直徑1.2米的軟質充氣圓盤及充氣球【比賽方法】比賽開始前,4名隊員分別拉住充氣圓盤的四個延長把手,另外有一名隊員放置活力球。裁判發令后,在兩分鐘時間內,掂球次數最多者為勝。
【獎勵方法】按掂球次數取前三名。
4.大力士(團體項目)。
【參賽人數】3人一組。
【比賽器材】長2.8米,直徑0.6米的軟質巨型鉛筆,兩個鉛筆為一組。
【比賽方法】賽程30米,比賽開始前,參賽隊員在起跑線上做好準備,裁判發令后,隊員開始依次向前翻轉巨型鉛筆,到達終點后用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
5.袋鼠運瓜(團隊項目)。
【參賽人數】4人為一組。
【比賽器材】袋鼠服、西瓜球、球筐。
判發令后,1號隊員從起點抱球(共10個球,一次抱一個球)跳向b點,將球交給b點的2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點接球;3號隊員抱球跳向d點,將球交給d點的4號隊員后返回c取球;4號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐后返回d點接球。以最后一球落筐為計時停止,用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
6.快樂大腳(個人項目)。
【參賽人數】個人比賽,4人一批分批比賽。
【比賽器材】長0.6米的巨型鞋。
【比賽方法】賽程50米,比賽開始前,參賽隊員在起跑線上做好準備,裁判發令后,隊員開始奔跑,腳必須抬起跑步,最后用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
7.拔河比賽(團體項目)。
【參賽人數】每隊10人,5男5女。
【比賽器材】拔河繩。
【比賽方法】依據報名隊數的多少抽簽循環淘汰,一局定勝負,取前三名。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇七
增強教職工體質,構建和諧校園。
為保障運動會各項工作的有序開展,沂南四小成立了教師趣味運動會組委會,其人員組成情況如下:
組長:牛祿修。
委員:曹榮安張志鶴袁茂華譚廣信。
乒乓球:男:曹榮安張志鶴譚廣信賀方軍。
女:李崇潔李秀健尹蘭蘭任永梅徐紅。
呼啦圈:女:曹淑梅韓京霞薛金娜馬麗鄭月霞鞏書琴。
張樹玲劉麗君。
跳繩:女:曹淑梅王曉燕李崇潔馬麗朱曉燕張慶欣。
李艷榮李文娟張樹玲張曉麗滿鳳尹麗。
羽毛球:男:譚廣信賀方軍牛紀勝馬田起李恩乾。
女:曹靜靜高玉東李秀健張曉麗尹蘭蘭徐紅。
定點投籃:男:牛祿修朱建剛李恩乾左安章馬田起宗煥亭王世國。
女:韓京霞高玉東張慶欣鄭月霞李艷榮嚴加玉高超任永梅。
1、乒乓球。
2、呼啦圈。
3、一分鐘跳繩。
4、羽毛球。
5、自行車慢騎。
6、定點投籃。
1、乒乓球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。
2、轉呼啦圈:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,,根據圈數記錄成績,轉圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩:一分鐘內跳得圈數多者為勝。取前三名。
4、羽毛球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。
規則:
(1)發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
(2)發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。
(3)發球員須在接發球員準備好后才能發球。
(5)無論哪一方發球,勝者得分,并由勝方發球。
(6)發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。
(7)司線員未看清,裁判員也不能作出決定時,應重發球。
(8)比賽中,雙方隊員都不能觸網,否則違例。
(9)比賽中,運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區,妨礙對方或使對方分散注意力。
(10)球的第一落點剛好落在線上,此球為界內。
5、自行車慢騎。
(1)裁判員鳴哨后,參賽者開始比賽,計時人員開始計時。
(2)騎車比賽過程中,單腳不得落地,前后輪不得越過賽道線,否則取消比賽成績。
(3)比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
6、定點投籃。
(1)裁判員鳴哨后,比賽開始,參賽者站在投球線處投球。
(3)每人有10次投球機會,每投中一球得一分。
(3)投球過程中,踩線或是未進者均不得分。
朱國烈高采磊咸春峰鄭淑慧。
20xx年12月5日。
各比賽項目獎勵前名,其他參賽隊員為紀念獎。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇八
在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下,本著“我運動、我快樂、我健康”的主題,此次秋季運動會開得激烈、有序、活潑,充分展示了我校學生的風采。現將本次運動會得失總結如下:
一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。宣傳工作、動員工作開展較早,組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作,賽場布置都在規定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來,有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位,盡職盡責,攙扶、送水,發揚了高度的集體榮譽意識。
四、高度重視,廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目。其中集體獎(一、二、三名各15個);個人獎(第一名:37位;第二名:39位;第三名:37位;第四名:12;第五名:14位)。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇九
步入初中已經一個多月了,在新的學校里發生了許許多多的第一次:第一次軍訓;第一次做值日;第一次跑操等等,運動會成為了我第一次中最亮的一顆星星。
盼望已久的運動會終于如期舉辦了,我興奮不已。穿上漂亮的校服早早得來到學校,等待著運動會的開始。伴隨著音樂的響起,運動會開始了。走上看臺,為咱們班的體育健兒們吶喊助威,為他們加油鼓勁兒。
最令人感動的是1500米運動員——孫鶴松。1500是一個多么遙遠的距離,對于女生來說是一個多么嚴峻的考驗。為了咱們班的榮譽,孫鶴松第一個挺了出來,要求跑1500米。我十分驚訝,真是對她另眼相看,她真了不起。只聽啪的一聲,1500的比賽開始了。運動員們開始了漫長的比賽,她們猶如離弦的箭一般沖出起點。孫鶴松被落在了最后,她并沒有放棄,一路朝前跑,馬上就要超過前面的人了,我為她捏了一把汗,為她加油。好的,超了過去,孫鶴松你真棒!一圈,兩圈,三圈,第四圈也過去了,她依然在咬牙堅持著,累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當她跑過咱們班的位置時,同學們都會為她加油,給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神,速度不但沒有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同學都急紅了臉,恨不得長出一對翅膀飛過去。
隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。孫鶴松依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數第二名,但她在我心中永遠是第一。因為如果沒有她,班里1500米名單上就會是空缺;如果沒有她,咱們班就會被其他班笑話;如果沒有她,就會讓別的老師認為咱們班是膽小鬼。孫鶴松,你真棒!通過全體運動員的努力,咱們班獲得了全年級第三名的成績。汗水和笑容流淌在同學們的臉上,榮譽傳動在大家的心里,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高興。
一天的運動會就這樣結束了,有哭有笑、有花有果、有苦有甜。這次運動會使我明白了一個道理:要做一個勇敢的人,要時刻為班級著想,為他人著想;不要以自己為中心,要以班級為一個整體,要以班級為榮。
這次活動雖然結束了,但是這次運動會情景卻深深留在了我的腦海里。我想:只要盡力,不慌張,人生道路上還有許多第一次我沒有經歷過,我一定要過好第一次的關口,為第二、四次打下基礎。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十
籌備了近一個月的幼兒園第xx屆秋季親子運動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。
本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”為主題,在運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下:
我園領導十會重視本次運動會,為了保證運動會的順利進行,我們特別成立了活動領導小組,由張園長和曹園長擔任總指揮,由總務部負責策劃,安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負其責。
活動時間及場地安排合理,運動會分兩天四場進行,活動環節設計緊湊,四場活動都開展的十分順利,得到了家長們的一致好評。
本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題,所以我們各班在體育游戲設計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
本次活動面向全體家長開放,家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演,了解了自已孩子在活動中的表現,又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮,家長們都積極參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十一
(――上期)。
大班年級。
活動地點:渝州幼兒園一樓和四樓操場。
活動對象:大班年級全體幼兒。
一、單人活動項目。
1.立定跳遠。
規則:a幼兒應站在紅色線內,兩腳合攏,再起跳。以最遠距離的排列前三名的.名次。犯規則取消成績。
2.20米往返跑。
規則:a幼兒站在起跑線內,當裁判吹哨以后再跑。
b分組進行,每組3人,取每組最快的一人的成績,犯規則取消成績。c最后進行決賽。
3.匍匐前進。
a幼兒利用雙手的手肘和腿部力量,趴伏在地上進行前進。
b分組進行,每組三人,取每組最快的一人的成績,犯規則取消成績。
4.投沙包。
a站在白線內投擲,沙包的重量為1斤。
取距離白線最遠的前三名。
二、團體。
《帶你飛翔》。
要求:
1.賽道20米往返,開始20米家長和幼兒手牽手,單腳起跳,不能換腳,換腳即為犯規,取消成績,返回時的20米,家長將抱起幼兒以最快的速度跑回,將起跑點的一杯水喝完,活動結束。記每組第一的成績。
2.分組進行,每組3個家庭參加。
三、親子活動。
要求:
1.由兩人組成一組,將兩人的腳用繩子給在一起,當裁判吹哨以后開始跑,往返20米。
《拍球》。
要求:
家長將幼兒抱起,不落地,記誰排球多,誰勝利。幼兒落地即犯規,犯規后,成績將為零。
《灌籃高手》。
附注:每項運動犯規,即成績為零。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十二
本次工會活動是慶五?一勞動節趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:xx縣體委。
具體小組及負責人:
江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領導組(xx)工會代表組(xx)工作職員:各位工會委員。
考勤:xx。
統計:xx。
發放禮品:xx。
裁判:xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃間隔為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(間隔約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也能夠分前后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數目多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的。參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納進公司工會小組評比中,請各工會小組積極參加。
xx縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日
慶祝五一勞動節活動記錄時間:x年5月1日
地點:xx縣體委
組織:xx縣仙廈建筑公司工會
活動內容:
為慶祝五一勞動節,豐富職工生活,由公司工會組織召開慶五?一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,由工會主席同事致運動會閉幕詞。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十三
20xx年2月9日上午,園林二中20xx年春季開學典禮暨升旗儀式在新教學樓前隆重舉行。
寒雪梅中盡,春風柳上歸。在柳枝吐翠,乍暖還寒的時節,我們迎來了新的學期。
首先進行升旗儀式。擔任今天升旗儀式的班級是八(7)班。八(7)班在全體科任教師的共同努力下,全班已形成班風淳正、學風濃厚、積極進取的良好局面,在今后的班級工作中,全體師生將力爭上游、奮發努力、再創佳績!
今天的升旗手分別是劉詩婧同學和胡貝貝同學。劉詩婧同學是八(7)班的班長,她品行端正、成績優異、多才多藝,是全班同學的楷模。胡貝貝同學品學兼優、成績優異,是老師的好幫手和同學們學習的榜樣。
接著是政教室陳主任講話,他主要就儀表與儀容、安全在衛生、愛護公物、校規與校紀等方面提出了具體要求。
最后,學校孫校長致辭。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十四
1.什么官不僅不領工資,還要自掏腰包?(答案:新郎管)。
2.有一位老太太上了公車,為什么沒人讓座?(答案:車上有空座)。
3.什么情況一山可容二虎?(答案:一公一母)。
4.一個可以大可以小的地方是哪里?(答案:廁所)。
5.新買的襪子怎么會有一個洞?(答案:襪口)。
6.什么書誰也沒見過?(答案:天書)。
7.人在什么情況下會七竅生煙?(答案:火葬)。
8.有一種東西,買的人知道,賣的人也知道,只有用的人不知道,是什么東西?(答案:棺材)。
9.為什么一瓶標明劇毒的藥對人卻無害?(答案:只要你不去喝它)。
10.有一根棍子,要使它變短,但不準鋸斷、折斷、削短,還有什么辦法?(答案:找一根比它長的棍子和它比)。
11.什么時候四減三會等于五?(答案:四個角的東西切去一個角)。
12.如果明天就是世界末日,為什么今天就有人想自殺?(答案:去天堂占位子)。
13.黑頭發有什么好處?(答案:不怕曬黑)。
14.一根又黑、又粗、又硬的棍子插進洞里,感覺暖烘烘的,等到抽出來以后,客人就要付錢啦(一種行業)(答案:烤甘蔗)。
15.舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的東西)(答案:牙齒)。
16.二三四五六七八九答案:缺衣少食。
17.門里站著一個人答案:閃。
18.一點一橫長,一撇飄南洋,南洋有個人,只有一寸長答案:府。
19.一個人無法做,一群人做沒意思,兩個人做剛剛好請問是啥密事?答案:說悄悄話。
20.會飛不是鳥,像鼠不是鼠白天躲暗處,夜晚捉害蟲答案:蝙蝠。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十五
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃,培養學生良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協作的精神,增強學生體質,展示科苑師生的精神風貌,科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會,現提出如下實施方案:
一、指導思想。
堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題。
七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我。
三、時間。
20__年9月29日——20__年9月30日。
四、地點。
操場,籃球場。
五、比賽項目。
趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4x10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽:拔河(除一、二年級)。
徑賽:60米、100米、200米、400米、4x50米接力。
田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。
六、參賽辦法。
田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)。
七、錄取名次與獎勵。
1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名。
各班于20__年9月26日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經報名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生采取不同要求。
2、未盡事宜,另行通知。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十六
3月2日上午開發區實驗小學的全體師生迎來了新學期的第一次盛大集會——開學典禮。
典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕,宮海燕校長向同學們提出了新學期的目標和希望,生動的講解蘊含著深刻的道理,如汩汩清泉浸潤著師生的心田。伴隨著家書紅包的.打開,開學典禮進入了高潮,不少孩子留下了激動的淚水。此次開學典禮,也是孩子們的一次感恩教育。
開學典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕,全體師生迎來了新的起點,新的學期,開啟新的希望,承載新的夢想。在全體師生的不懈努力下,開發區實驗小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十七
今天,我們學校舉辦了運動會。一大早天氣晴朗,我們都興沖沖地往運動場走去。開幕式上,有的同學拿著氣球,有的同學拿著扇子,繞場一周,很壯觀。開幕式的最后,那些氫氣球被放飛了,五顏六色的氣球飛向天空,我們都高興得又蹦又跳,我仿佛飛了起來,和氣球一同飛向遙遠的藍天。多么希望這些參賽人員象奧運健兒一樣超越自己,取得好成績。接著一些四年級的同學表演了第三套廣播體操,她們統一著裝,表演的很認真、很整齊。運動會開始了,我坐在最前面,在老師的指揮下,和同學們一起揮舞著小紅旗為參賽人員加油助威。我們班的參賽人員聽到我們的“加油”聲,跑得更快了。可惜后來下起了雨,我們只能返校了。
多么快樂的運動會啊!我盼著下一次運動會早點舉行。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十八
今天是星期三,我校舉行了全校性的“趣味運動會”。這次運動會是考驗我們同學之間的團結精神,來到了操場后,每個班級都響亮的喊出了各自的口號。
比賽開始了,第一個項目是――投球。每班派出5名男生和5名女生。我看見我們班派出的前九個投球手都投進了關鍵就看最后一名投球手了――張家怡。我心里雖然想著重在參與,可是還是希望得到第一名呀!只見張家怡雙手握著球,雙腳成攻字步,身子向后傾斜,我一個“高吊球”,球穩穩地落進了竹籃里。我拉拉隊大叫:“耶!贏了!”比賽比到一半突然下起了雨,心想:老天爺真不給面子比賽真比到一半就下起了雨,唉。
可我們剛回教室,老天爺爺給我們開了一個玩笑。剛才烏云密布的天空瞬間變的萬里無云。然后我們又到操場上比賽了紙飛機,趕小豬,兩人三組,疊羅漢,這些游戲。
這就我們這次的運動會。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇十九
唉!這次的運動會真辛苦呢!我和一些同學累得氣喘吁吁,不過我們為運動員服務也得了報酬——我們有獎狀了!不過還是很累啊!讓我跟你們說說內容吧!
第一天,我剛到學校,就馬上到樓下。開始我還不知我要下去干嘛。這時候,蔡橙偉就告訴我:后勤組長一天都要幫助運動員。到了樓下,我看了一下賽程表。啊!有同學要開始比賽了,我連忙跑——氣喘吁吁地跑到樓上叫那些運動員下來。
才沒休息到五分鐘,老師焦急的說:“博洋快到樓上叫陳吟楓下來。“啊!”我應了一聲。啊什么啊要去做吧!”周舒倩說。我跑到了3樓,已經腰酸背痛了。可是我還堅持走上4樓,把她們叫了下來。
這次的運動會雖然很累,但是我們取得了光榮。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二十
各部門、各專業部:
為了進一步深化教育教學改革,全面推行素質教育,發展學校體育事業,增強學生體質,豐富校園文化生活,增強學生團隊意識,培養全面發展的現代化人才,建設和諧校園、文明校園。經研究決定,10月中旬舉行我校第二十九屆田徑運動會。請各專業部班主任積極宣傳,認真組織,科學訓練,力爭取得好成績。
附件:田徑會規程。
xx市高級職業學校。
xxx3年9月11日。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二十一
簡報一:
本報訊近日,古城實驗學校舉辦了春季運動會。據了解,在每年的大型春季運動會上,學校都會有大型的體育表演項目演出,而今年參加表演的是具有192名女生陣容的大型團體操項目《最美中國》,學生們手執彩扇,隨著音樂的律動,時而翩翩起舞,時而變換著各種方陣,節目精彩而又震撼人心,實現了運動的美與藝術美的完美結合,讓這不僅是運動的盛宴,更是藝術的盛宴。
近年來,古城實驗學校始終堅持教育創新理念,不斷加強教育現代化建設,提高教育教學水平,在改善辦學條件、提高教學質量的同時,更加注重提高學生的身體素質,堅持全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,并取得了優異成績。
簡報二:
本報4月18日熱線消息17日上午,山西陌路同心公益協會的志愿者和太原“藝塑書畫”工作室的孩子和家長們,一起到婁煩縣杜交曲鎮聯合學區,跟這里的40多個學生聯歡。開運動會、畫風箏、物資捐贈,和孩子們一起過了一個溫暖又快樂的周末。
該聯合學區轄區為下石家莊村和羅家曲村,兩個村子都依山傍水,村民們大多出外打工,孩子們成了留守兒童。校長帶著志愿者們參觀了校舍,不大的教室里只有三三兩兩的課桌和簡陋的教具。兩個村的學生們全站到院子里,也就零零落落三四十人。“我們每個年級只有一個班,一個班最多有5個學生,最少的班只有一個學生。”校長說,學校除了一年級到六年級,還有幼兒班,孩子們的年齡從4歲到12歲都有。
在這一天,校園里第一次擠滿了人,大人小孩全都洋溢著笑臉。一場獨特的運動會正在進行,綁腿接力跑、頂氣球、搶凳子等各種游戲吸引了孩子們參加。每個參與的孩子都能領到志愿者們帶來的一份小禮物。
一起畫風箏的環節更顯示出孩子們的可愛和單純。一個個白底色的風箏上,孩子們用水彩筆信手涂鴉,居然一個比一個畫得好。10歲的女孩倩倩在風箏上畫了一個古代美女,表情和服飾都很逼真,她說自己沒有學過畫畫,但是從小就喜歡畫。
陌路同心公益協會的負責人宋飛說,組織這次活動,他就想讓更多人知道,還有這么一群孩子有著小小的希望,有著大大的夢想。如果有機會,他會不定期組織更多的志愿者來和孩子們一起度過歡樂時光。
簡報三:
今天,崇川學校在開校運動會,孩子們個個生龍活虎的,沒有我們腦子里想的那些嬌生慣養的毛病,不能跑不能跳,或者一跑就要暈了,大家的體質都增強了不少,趕緊去看看。
今天早上還沒到八點,崇川學校的整個操場就已經開始沸騰了,大家都穿著代表班級的服裝,齊刷刷的陸續穿過主席臺接受檢閱,一個班級一個口號,精神飽滿。在之后的比賽當中,不管是跳遠接力賽還是投壘球,也不管是小朋友還是大朋友,為了班級的榮譽,個個都拼了。
雖然這是崇川學校第三屆校園運動會,但是這一屆是規模最大的一次,要持續兩天時間,全校46個班級的學生全部參與了進來。
學校還說的,他們要保證每天都有一定的時間讓學生動起來,參加各種體育鍛煉,有個好的身體,學習才更有勁。
簡報四:
4月28日,我校20體育運動會在浮山校區第一體育場開幕。校黨委書記、校長范躍進在開幕式上講話。校黨委常委、副校長張鐵柱主持開幕式。校黨政領導和師生代表一萬余人參加和觀看了運動會。
28日早上7時40分,運動會開幕式舉行。在升國旗奏國歌、升校旗唱校歌之后,由千余名師生組成的國旗隊、彩旗隊、花束隊、裁判員隊伍以及44支運動員代表隊精神抖擻地依次走過主席臺,觀眾們紛紛報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
范躍進指出,體育是社會發展和人類進步的重要標志,是綜合國力和社會文明程度的.重要體現。發展體育運動,增強人民體質,是“同心共筑中國夢”的基本保證。一流的大學要有一流的體育,高水平大學與高質量的體育總是相輔相成、相互促進。大學體育不僅是競技體育發展的重要途徑,也是高水平大學建設的重要內容。大學體育承載著大學精神。體育中所體現的自我超越、團結創新是大學精神的應有之義,大學精神中的自強不息、追求卓越是大學體育的內在靈魂。
范躍進強調,學校歷來重視體育工作,創新體育教育教學,提高體育發展水平。體育工作已經成為青島大學校園文化的一大亮點,在育人工作中發揮著更加積極和重要的作用。他希望運動員能以最佳狀態投入比賽,賽出風格,賽出水平,遵守競賽規則,尊重裁判,尊重觀眾,取得運動成績和精神文明雙豐收。希望通過舉辦運動會,全校上下能夠形成熱愛體育運動、弘揚中華體育精神的濃厚氛圍,讓體育成為大家健康、快樂生活方式的一部分。
開幕式上,來自各學院的200余名學生進行了集體太極拳表演。隨后,校健美操隊帶來了精彩的健美操表演。
在兩天的比賽中,2429名師生將參加34項田賽和33項徑賽。體育場內,彩旗飄飄,鑼鼓陣陣,為運動員加油的吶喊聲此起彼伏。比賽場上,運動員們頑強拼搏,充分展示了我校師生良好的精神風貌。
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9.小學趣味運動會簡報2015。
10.運動會開幕式簡報怎么寫。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二十二
4月28日,我校20xx年體育運動會在浮山校區第一體育場開幕。校黨委書記、校長范躍進在開幕式上講話。校黨委常委、副校長張鐵柱主持開幕式。校黨政領導和師生代表一萬余人參加和觀看了運動會。
28日早上7時40分,運動會開幕式舉行。在升國旗奏國歌、升校旗唱校歌之后,由千余名師生組成的國旗隊、彩旗隊、花束隊、裁判員隊伍以及44支運動員代表隊精神抖擻地依次走過主席臺,觀眾們紛紛報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
范躍進指出,體育是社會發展和人類進步的重要標志,是綜合國力和社會文明程度的重要體現。發展體育運動,增強人民體質,是“同心共筑中國夢”的基本保證。一流的大學要有一流的體育,高水平大學與高質量的體育總是相輔相成、相互促進。大學體育不僅是競技體育發展的重要途徑,也是高水平大學建設的重要內容。大學體育承載著大學精神。體育中所體現的自我超越、團結創新是大學精神的應有之義,大學精神中的自強不息、追求卓越是大學體育的內在靈魂。
范躍進強調,學校歷來重視體育工作,創新體育教育教學,提高體育發展水平。體育工作已經成為青島大學校園文化的一大亮點,在育人工作中發揮著更加積極和重要的作用。他希望運動員能以最佳狀態投入比賽,賽出風格,賽出水平,遵守競賽規則,尊重裁判,尊重觀眾,取得運動成績和精神文明雙豐收。希望通過舉辦運動會,全校上下能夠形成熱愛體育運動、弘揚中華體育精神的濃厚氛圍,讓體育成為大家健康、快樂生活方式的一部分。
開幕式上,來自各學院的200余名學生進行了集體太極拳表演。隨后,校健美操隊帶來了精彩的健美操表演。
在兩天的比賽中,2429名師生將參加34項田賽和33項徑賽。體育場內,彩旗飄飄,鑼鼓陣陣,為運動員加油的吶喊聲此起彼伏。比賽場上,運動員們頑強拼搏,充分展示了我校師生良好的精神風貌。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二十三
唉!這次的運動會真辛苦呢!我和一些同學累得氣喘吁吁,不過我們為運動員服務也得了報酬——我們有獎狀了!不過還是很累啊!讓我跟你們說說內容吧!
第一天,我剛到學校,就馬上到樓下。開始我還不知我要下去干嘛。這時候,蔡橙偉就告訴我:后勤組長一天都要幫助運動員。到了樓下,我看了一下賽程表。啊!有同學要開始比賽了,我連忙跑——氣喘吁吁地跑到樓上叫那些運動員下來。
才沒休息到五分鐘,老師焦急的說:“博洋快到樓上叫陳吟楓下來。“啊!”我應了一聲。啊什么啊要去做吧!”周舒倩說。我跑到了3樓,已經腰酸背痛了。可是我還堅持走上4樓,把她們叫了下來。
這次的運動會雖然很累,但是我們取得了光榮。
舉行運動會方案(優秀24篇)篇二十四
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的.運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑裁判員一聲令下比賽開始了運動員們像離弦的箭沖了出去爭先恐后不分上下。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
一場比賽下來他們累得氣喘吁吁但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因為他們挑戰了自我。他們的精神值得我們學習。
最后我們班的肖機萍、李碧林、肖燕珊等幾名同學都取得了名次為班級爭得了榮譽。
以后我也要加強體育鍛煉去展現自我。這次運動會我感受到了:有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。