通過寫心得體會，我們可以更加深入地思考自己的工作與學習方法，挖掘其中的優點和不足。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇一

近期，我們學校開展了一次名為“大大討論”的活動，旨在促進學生之間的交流和思想的碰撞。作為其中的一員，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將結合活動的背景、我的經歷和感受，分享我對于大大討論活動的心得體會。

活動背景。

作為新時代背景下的一所高中，學校一直以來都非常重視學生的素質培養。為了提高學生的綜合能力和社會適應能力，學校組織了一場主題為“大大討論”的活動。這一活動旨在搭建起一個自由、開放、平等的討論平臺，鼓勵學生們積極參與進來，分享自己的見解和觀點，相互傾聽和溝通。

我的經歷。

在這次活動中，我被分到了一個小組，和三位同學一起進行討論。我們的話題是關于現代技術對人們生活的影響。在準備階段，我和組員們積極搜索相關資料，查找各種權威的觀點和數據。我們互相啟發，共同探討，最終形成了我們的觀點和結論。在活動當天，每個小組都輪流進行發言，將自己的討論結果向全校師生進行演講。同時，我們也對其他小組的討論進行了傾聽和評價。

我的感受。

通過這次大大討論活動，我深刻地認識到了自己的不足之處。首先，在第一次討論時，我因為對于這個話題沒有太多的了解而感到有些迷茫。但是，我選擇了傾聽和觀察他人的意見，并積極參與到討論當中。在后續的幾次討論中，我學會了更好的發表自己的觀點，提出問題并進行深入的探討。同時，也通過和組員們的合作，鍛煉了我的團隊合作能力和溝通能力。通過傾聽和評價他人的討論，我受益良多，不斷完善了自己的思維和表達能力。

從這次大大討論活動中，我汲取了許多寶貴的經驗和啟示。首先，要認識到自己的不足，接受別人的意見和建議，才能不斷進步。其次，團隊合作和溝通是取得良好討論結果的基礎。只有相互學習和鼓勵，才能形成集體智慧。再者，要敢于挑戰和發表自己的觀點，不怕出錯，只有通過不斷的嘗試和反思，才能不斷提高自己的能力。

總結起來，這次大大討論活動讓我受益良多。通過與同學們的交流和思辨，我拓寬了自己的視野，提高了自己的素養。我將把這種積極進取的態度帶入課堂和生活中，努力成為一個終身學習和不斷進步的人。這次活動不僅讓我對于大大討論有了深刻的理解，也讓我更加堅信，只有通過溝通和相互理解，我們才能共同進步，建立更加和諧和進步的社會。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇二

近期，我參與了一場名為“活動大討論”的活動。活動的目的是通過集思廣益的討論方式，來探討和解決一些重要議題。在此次活動中，我學到了很多知識，也有了許多新的體會和感悟。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，這次活動讓我意識到集思廣益的重要性。在過去，我常常習慣獨立思考和決策，很少和他人討論。但是通過這次活動，我明白了團隊合作和多方參與的重要性。我們每個人都有自己獨特的思維方式和觀點，通過討論，可以將不同的意見和思考方式結合在一起，從而得到更全面的解決方案。

其次，這次活動也讓我認識到尊重他人意見的重要性。在討論過程中，我遇到了與我完全相反的觀點，我原本想要反駁他們，但是通過傾聽，我意識到每個人的觀點都有其合理性和價值。我們雖然沒有辦法達成一致，但是通過傾聽和尊重，我們能夠理解對方的觀點，并且能夠互相啟發和學習。

再次，參與這次活動讓我體會到了積極參與的重要性。這次活動是開放式的討論，每個人都被邀請積極發言。作為一個比較內向的人，我一開始有些不適應，不敢發言。但是在活動的過程中，我明白了自己的參與和發言對于整個討論的推進是很重要的。每個人的聲音都有其獨特的價值，只有積極參與，我們才能夠共同找到最好的解決方案。

此外，通過這次活動，我還體會到了團隊合作的力量。在討論的過程中，我認識到單靠個人的智慧和努力，很難解決一些復雜的問題。而通過團隊的合作，每個人可以發揮自己的專長，結合大家的智慧，我們能夠一起找到更好的解決方案。團隊合作不僅能夠提升工作效率，也能夠增強團隊精神和凝聚力。

最后，通過這次活動，我還學到了如何進行有效的討論和辯論。在討論的過程中，我發現了許多讓人傾聽的技巧，比如積極發問、傾聽他人、表達自己的觀點等等。我也學會了如何在辯論中保持冷靜和理性，不被情緒左右。這些技巧和經驗對于我以后的工作和生活中都非常有用，讓我能夠更好地與他人合作和溝通。

總之，這次活動大討論給了我很多深刻的體會和感悟。我學會了集思廣益、尊重他人意見、積極參與、團隊合作和有效討論的重要性。通過這次活動，我也意識到自己還有很多需要提升和學習的地方。我將會繼續努力，與他人合作，共同解決問題，為更好的未來貢獻自己的力量。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇三

xx大報告對xx屆中央委員會的工作總結客觀公正、實事求是，繼承和發揚了我黨一貫的求真務實作風，并注重文字的準確、精煉。既做到了實事求是，又催人奮進;既做到了文字精煉，對工作的總結和部署又準確全面。xx大報告是一份求真務實、高瞻遠矚、高屋建瓴、催人奮進的報告，是吹響號角，帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利的報告。

二、xx大報告客觀總結了xx大以來的工作，明確了今后工作的指導思想和發展方向。

報告對xx大以來的工作認真進行了總結，在總結成果和經驗的基礎上，毫不回避矛盾和問題，展現了共產黨人敢于面對問題、正視問題、解決問題的膽識和魄力，展現了總國共產黨在全球局面和當前形勢錯綜復雜的情況下具有帶領全國各族群眾實現歷史偉大復興的信心和能力。在xx大報告中，準確了治黨、治國的經驗和成果，同時，回答了中國當前和今后關于發展的問題。要求要高舉一面旗：建設有中國特色社會主義偉大旗幟，堅持“一個中心、兩個基本點”的路線堅決不動搖。總結并提煉出了科學發展觀。回答了如何發展、可持續發展，發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。并把科學發展觀寫入了黨的章程，是黨的建設的一個重要里程碑。

過去我們一直倡導轉變經濟“增長”方式，xx大報告中，代之以轉變經濟“發展”方式。“一詞之差，含義深刻”。經濟增長主要是著重于總量，更強調了經濟本身;而xx大報告中新的表述，更注重經濟與其他事業的協調性，更突出了“好”字。從xx大報告提出的全面建設小康社會的新要求中，已經看出了這種轉變。有四個方面的協調需要在實際中重點落實：一是翻兩番必須建立在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上;二是區域協調互動發展機制以及主體功能區的基本形成;三是消費、投資、出口協調拉動，尤其要突出消費;四是發展動力的協調，決不能僅僅依靠投資拉動，而要更多強調改革和自主創新的推動。并要求：要提高自主創新能力，建設創新型國家。加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。

三、個人如何貫徹落實xx大。

作為一名基層工作者，我將繼續到頭學習貫徹好xx大精神。用xx大精神來指導工作，用努力工作的成績來向xx大獻禮。

第一，繼續扎實抓好理論學習。學習宣傳貫徹xx大精神，我們繼承工作者肩負著義不容辭的責任。我們要迅速行動起來，興起學習宣傳xx大精神的熱潮。充分發揮理論宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網絡宣傳等各個方面的特點和優勢，積極地把大會精神傳播到農村、社會、企業、學校中去，做到家喻戶曉、人人皆知。要按照“三個代表”要求，針對不同層面、不同受眾的特點，用通俗易懂的語言和生動活潑的形式，真正把廣大干部群眾的思想和行動同一到發展中國特色社會主義的偉大事業上來。

第二，堅持不懈地努力奮斗。學習貫徹xx大精神，必須落實到行動上。要求真務實，銳意進取，不僅做好長遠的戰略性工作，更著眼于解決當前經濟社會發展中的緊迫問題，特別是以改善民生為重點推進社會建設，著力解決好就業再就業、上學難上學貴、看病難看病貴、城鎮困難群眾住房和城鄉居民收入水平偏低等人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，讓改革發展的成果惠及全體人民，促進社會和諧發展。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇四

第一段：引言（200字）。

活動大討論是一種高效的群體溝通與合作方法，通過大家的參與與討論，能夠快速解決問題、采集新的思路和觀點，提高組織的決策效率。在最近參與一場活動大討論后，我深感受益匪淺，不僅收獲到了新的知識和認識，也對這種討論方式有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享自己的心得與體會。

在這次活動大討論中，我注意到這種討論方式的有效性。由于參與者眾多，每個人都可以發表自己的觀點和想法，這樣可以獲得更全面的信息和思路。而且，所有人的發言都受到重視和平等對待，這鼓勵了更多人參與討論。經過這次討論，我發現自己也能更深入地思考和表達自己的觀點，這對個人的思維能力和溝通能力的提升非常有幫助。

第三段：開放式問題的重要性（200字）。

這次活動大討論中，我也領悟到了開放式問題的重要性。主持人在討論中提出了許多開放式問題，這些問題沒有單一答案，鼓勵了每個人根據自己的觀點和經驗發表意見。這種方式避免了過于片面和局限于某種觀點，從而獲得了更加多元化的解決思路。開放式問題的提出也激發了參與者們的思考能力，使他們更加主動和深入地參與到討論中，進一步豐富了討論的內容。

第四段：合作與團隊精神（200字）。

活動大討論不僅僅是個人發言的機會，更加強調團隊的合作和協作。在討論過程中，我發現許多人會提出問題或觀點，而其他人則會補充、解釋或舉例。這種合作精神使得討論更加深入和全面。而且，在一個開放與尊重的氛圍下，大家都愿意分享自己的經驗和知識，互相學習和借鑒。這樣的合作和團隊精神不僅可以解決問題，更可以增強團隊的凝聚力和工作效率。

第五段：個人成長與反思（200字）。

通過這次活動大討論，我深刻領悟到了自己的不足和需要改進的地方。首先，我發現自己在發言方面還需要更多的勇氣和自信，更加主動地表達自己的觀點。其次，我也意識到自己有時過于注重表達自己的觀點，而忽視了傾聽他人的聲音。在接下來的學習和工作中，我將不斷努力改進自己的缺點，提升自己的表達和傾聽能力，以便更好地與他人進行交流和溝通。同時，我也將運用活動大討論的方法，促進團隊內部的交流和合作，實現共同進步。

總結（100字）。

活動大討論是一種高效的群體溝通與合作方法，有效提高組織決策效率。我通過參與其中，深刻體會到了這種討論方式的優勢以及自己的不足。在接下來的學習和工作中，我將不斷總結經驗、改進自己，以更好地發揮活動大討論的作用，并運用到實際生活中，促進個人和團隊的發展。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇五

大討論活動開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機會，共同討論，時刻關注工作進展狀況，并針對找出的“瓶頸”問題進行了用心地交流、討論。透過這次“大討論”活動，使我進一步提高了對當前我們單位各項工作的了解，進一步增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。

第一、提高自身素質，增強參與大討論活動的用心性，使自我長期持續清醒的頭腦，把提高工作潛力作為一種職責，作為一種生活習慣，作為一種提高政策水平、提高辦事潛力的途徑。以“四情服務”為行動指南，自覺地加強思想改造，真正理解全心全意為業戶服務的宗旨，扎扎實實的開展各項工作。

第二、腳踏實地的做好本職工作，模范的履行一個公務員的職責。曾指出：“對領導干部來講，最重要的是透過自我的實踐，體此刻自我的日常工作和學習上”。作為管理隊伍中的一員，我明確地認識到要樹立高度的職責感和敬業精神的重要性，堅決做到一切都從廣大勞動者的利益出發，盡心盡力踏實工作，完成局機關賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一齊結合“部門學工商，我們怎樣干”這個主題，扎實開展好大討論活動，牢牢把握“一切為人民服務”這個理念，進一步解放思想、轉變觀念、創新思維，認真分析破解發展“瓶頸”，確保我們單位“”期間繼續持續率先發展的競爭優勢，全面完成發展規劃目標。不斷提高自我求真務實、團結合作的思想意識，并結合階段工作重點，正確處理好日常工作和大討論活動的關系，做到“兩不誤、兩促進”。

第三，善于學習，掌握工作的本領。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新資料，沒有雄厚的專業知識，管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都務必不斷的更新知識，豐富自我的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，這樣才能到達良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學習是不行的，我們務必學習新的科學管理理念、管理手段，與時俱進的強化我們單位各項安全管理工作;以強烈的事業心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發展中來，創造性的開展工作，不斷提高取得成效的潛力。在工作中要擺脫驕傲自滿、“小富即安”的思想情緒，秒殺畏難發愁、裹足不前的思想苗頭，從“瓶頸”問題中找發展，從實際經驗中學習，構成正確的發展思路，確保學以致用。

管理工作的開展要結合大討論要求，堅持率先改革、率先發展，對照我們我們單位的任務指標，認真分析、研究、破解制約發展的薄弱環節和“瓶頸問題”。敢于自我否定，破除藩籬，結合自身實際狀況，找出問題的癥結，明確下一步我們要“做什么”。應對問題，應對“瓶頸”，我們務必制定改善方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，用心開展“獻計獻策”活動，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要“怎樣做”。明確了我們單位日常管理工作中的“做什么”和“怎樣做”之后，我們才能把系統進一步發展的問題解決好。

實踐是檢驗真理的唯一標準。正確的思路確定之后，關鍵是狠抓落實。

一是要深入調整研究，查找發展的成績與差距，尋找發展中存在的好的做法與存在的不足。對于發展好的方面，要及時總結，并有針對性的大力推廣，到達以點帶面的效果;對于發展差的方面，要進行重點幫促，找出發展慢的原因，力求以面促點。

二是要深入到廣大業戶之中，同時加強內部管理。加大與同事們的溝通力度，同時做到從群眾中來，到群眾中去，重點抓好食品安全、服務、推薦、技術管理等各項工作。

透過學習大討論活動的精神也讓我更進一步的認識到，提高自身工作素質是當前實現“率先改革、率先發展”的必要條件，我們要不斷的提高自身的業務水平，從而有潛力最大限度的維護廣大經營業戶和企業的切身利益。

這次大討論活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學習所獲運用于工作當中，更會以這次活動為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為管理事業的發展不懈努力，作出自我應有的貢獻。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇六

第一段：介紹大大討論活動的背景和目的（200字）。

近年來，隨著信息時代的到來，人們獲得信息的渠道變得更加多樣化和便捷化，社交媒體、網絡論壇等平臺已經成為人們進行交流和討論的主要場所。為了更好地促進學生之間的交流和思想碰撞，提高學生的綜合素質和思考能力，各級學校紛紛開展了大大討論活動。該活動旨在營造一個寬容、開放的交流環境，鼓勵學生們相互分享觀點和思考，并通過討論不同話題，培養學生的批判性思維和辯論能力。

第二段：描述大大討論活動的內容和形式（200字）。

大大討論活動采取小組討論的形式進行，每個小組都由6到8名學生組成，每個小組由一名老師擔任指導。活動的話題通常是與學生生活、學習、社會等相關的，旨在引導學生關注當前熱點話題并對其進行思考和表達。活動中，組員們可以自由發表自己的看法，并與小組成員們進行討論和辯論。此外，活動還加入了評委評分環節，評委會對每個小組的表現進行評價，以激勵學生們積極參與討論并提高自己的表達能力。

通過大大討論活動，我深刻感受到了不同觀點的重要性和價值。在小組討論的過程中，我們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了控制情緒，以理性和客觀的態度面對不同意見。我們可以從別人的觀點中汲取啟發，擴大自己的視野，并且能夠更好地理解和接納多元文化的存在。同時，大大討論活動也激發了我們的思維活躍度和求知欲，不滿足于表面的問題，而是努力深入研究并找尋解決方案。通過不斷地討論和辯論，我們的思考習慣和表達能力都得到了很大的提升。

第四段：提出我在大大討論活動中的收獲和啟示（300字）。

參與大大討論活動對我的提高有著重要的意義。首先，我學會了提問和思考問題。在活動中，我意識到討論一個話題并不僅僅是回答問題，而是能夠把問題拓展出更多的角度和深度。其次，我更深入地理解了團隊協作的重要性。討論團隊中的每個人都扮演著重要的角色，我們需要相互配合、相互促進，共同完成任務。最后，大大討論活動讓我更加堅信“沉默是金”的道理。在活動中，有時候安靜思考和傾聽別人的觀點能夠幫助我更好地整理自己的思路和觀點，同時也能夠更好地理解別人所表達的意思。

第五段：總結大大討論活動對于學生的意義和價值（200字）。

大大討論活動為學生們提供了一個展示自己的平臺，讓我們的聲音被傾聽和認可，激發了我們的思考和創新意識。這樣的活動有助于擴大我們的知識面和思維方式，培養了我們的團隊合作意識和溝通能力。通過參與大大討論活動，學生們不僅僅是鍛煉了自己的邏輯思維和表達能力，更是提高了自己的社交能力和思考能力，為自己的未來發展奠定了良好的基礎。因此，大大討論活動在現代教育中具有非常重要的意義和價值。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇七

在全市深入開展學習討論落實活動，是汲取現實教訓、落實省委部署的有效途徑;是實現弊革風清、富民強市的必然選取;是解決晉中問題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學習討論落實活動是當前和今后一段時期全市一項重要的政治任務，全市各級黨組織和廣大黨員干部務必以高度的政治職責感和使命感，按照市委要求，認真對待，精心組織，學習要求真，討論要求深，落實要求嚴，確保活動取得實實在在的成效。

學習、討論、落實是這次活動的三個環節，它們相互關聯、互為因果、層層遞進、構成整體，合力推動活動到達預定目標。處理好三者關系，就是要邊學習、邊討論、邊落實，就是要求真、求深、求嚴，讓活動取得最大效應。

抓學習是基礎和方向。好學才能上進。同時，學風也體現黨風、反映作風。習近平總書記曾直陳黨內存在不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現象，這天聽來仍振聾發聵。一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風氣抓學習，直接關系著明天工作的勝敗。因此，在學習討論落實活動中，我們要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，不僅僅學講話，而且學作風。透過學習，使全市廣大黨員干部個性是領導干部進一步深刻領會講話的科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求，準確把握講話中體現的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發的科學方法，補足精神之“鈣”，筑牢理想之基。

抓討論是核心和關鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒，就沒有對自身工作的深層認知，就沒有對學習討論落實活動的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統一思想，構成共識，拿出辦法。這樣才能堅定信心，凝聚力量，行動一致，才能調動一切用心因素，把事業推向前進。在學習討論落實活動中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身，進一步看到差距，破除滿足現狀、故步自封的障礙，增強危機感、職責感和緊迫感;就是要找到影響晉中發展的突出問題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問題，把全市廣大黨員干部的思想統一到找差距、理思路、樹信心、抓發展上來。

抓落實是活動的目的，也是恒久的課題。不抓落實，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實不到位，拿不出成效，形不成亮點，再好的措施也會支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無功。因此，全市各級黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認識到，學習討論落實活動不能滿足于簡單的學習、不能止步于空泛的討論，務必要落實在具體的行動上。從必須好處上講，想不想抓落實，能不能抓落實，是不是真抓落實，本身就是思想作風、工作作風、精神狀態和工作潛力問題，這也是此次學習討論落實活動要著力解決的諸多問題之一。因此，各縣區、各部門、各行業要端正態度，結合自身實際，按照活動方案，立即對活動作出安排部署，做到一級抓一級、一環扣一環，切實抓好整改落實，力求取得實效。

同時，不能將學習討論落實活動游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務重，各級各部門要正確處理好開展這次活動與做好改革發展穩定等各項工作的關系，把開展活動與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神結合起來，與貫徹中央重大決策和省委各項部署結合起來，與貫徹即將召開的中央經濟工作會議和省委全委會、全省經濟工作會議精神結合起來，與推進作風建設常態化、長效化結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要始終持續那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢，切實增強思想自覺和行動自覺，知行合一、統籌推進，動真碰硬、激濁揚清，確保活動取得實實在在的成效，努力開創晉中弊革風清、富民強市的新局面!

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇八

黨的十八大以來，中央從嚴治黨、高壓反腐的一系列重大舉措深得黨心、民心，黨的群眾路線教育實踐活動取得巨大成效，作風建設不斷深入，從新確立了黨在人民群眾中的形象和威信，得到了人民群眾的衷心擁護。我省出現的的嚴重的蹋方式腐敗問題和政治生態存在的不少問題，積弊頗深，影響久遠。省委作出開展學習討論落實活動的重大部署，就是要透過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省。這是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發展作出的重大決策，是治晉興晉強晉、實現富民強省的必然要求，是營造風清氣正的教育環境，推動教育事業改革發展穩定，辦好人民滿意教育的必然要求，是推進我院各項事業持續健康發展的必然要求，是我院各級領導班子和黨員干部政治洗禮、作風提升、形象再造的重要機遇，是目前全院各級領導班子和黨員干部的首要政治任務。

要牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終做到嚴于律己，政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，切實把思想和行動統一到中央和省委的要求上來。

透過認真學習習近平總書記的重要講話，學習省委、高校工委和校黨委的一系列講話文件精神，結合自身實際，認真反思，思想靈魂受到很大觸動。進一步認識到，我省出現的腐敗問題和政治生態存在的問題，深層次的原因是干部隊伍整體上不同程度的存在理想信念淡化和弱化，丟棄了黨的根本宗旨，公仆意識出現扭曲，制度缺失、監管缺失，給黨的事業造成重大損失。出現許多問題，實際上同不能正確的貫徹黨的民主集中制，黨的政治生活不正常，黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律往往被一些領導干部視同虛設不無關系。

職責。

二、黨要管黨、從嚴治黨，務必落實“兩個職責”

省委提出的凈化政治生態，就是要全方位、多視角對我省的政治生態問題進行深入的反思剖析，堅持從嚴治黨，加強黨風廉政建設，從嚴落實兩個職責，以零容忍的態度懲治腐敗，嚴明政治紀律，嚴肅整治吏治，用王儒林書記的話就是要拔除爛樹、治療病樹、矯正歪樹、種植新樹、保護森林。打造人民滿意、中央放心、清正廉潔、勤政為民的政治生態環境。就是要革弊立新，六權治本，構成不敢腐、不能腐、不想腐的風清氣正的政治環境，實現弊革風清。透過認真學習省委下發的《中共山西省委關于落實黨風廉政建設黨委主體職責的意見》和《中共山西省委關于落實黨風廉政建設紀委監督職責的意見》兩個重要文件，進一步明確了黨風廉政建設的“兩個職責”，個性是具體的明確了黨委領導班子、黨委主要負責人、黨委成員的職責，文件旗幟鮮明的堅持黨要管黨，從嚴治黨，透過落實兩個職責，加強黨風廉政建設，凈化政治生態，實現弊革風清，不斷推進黨的作風建設。

具體分管一些部門和工作務必承擔起一崗雙責的任務對自己分管工作中和分管部門中的黨風廉政建設予以高度重視勇敢擔負起自己的職責。

三、深學、細照、篤行“三嚴三實”

從嚴治黨重在從嚴管理干部。習近平總書記指出：“領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”這是黨對黨員干部提出的新要求，當前，在高壓反腐的形勢下，一些黨員干部產生了所謂“為官不易”、“為官不為”的想法，在社會上引起關注。習近平總書記講：“黨的干部都是人民的公仆，自當在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事。如果組織上管得嚴一點、群眾監督多一點就感到受不了，就要為官不易，那是境界不高、不負職責的表現。”“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，就應對“為官不為”感到羞恥”。“我們共產黨人最講認真，要嚴字當頭，做事不能應付，做人不能對付，那些一切何必當真的觀念，是對黨和人民事業有大害而無一利的，都是萬萬要不得的!”黨員干部“要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德”。

按照習近平總書記“三嚴三實”的要求，深學、細照、篤行，努力成為一名黨和人民的好干部。

四、用心投身活動，實現目標任務。

圍繞這次活動“凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象，實現富民強省”的主題和目標任務，省委部署了六項重點工作，省高校工委確定了六方面專項整治，院黨委提出了需要抓好的七項重點工作任務。自己必須要用心參加并認真組織督促所屬部門的同志們深入開展學習討論落實活動，要結合自己分管的工作，逐條梳理，對照檢查，查找問題和差距，深入剖析，深挖根源，認真整改，在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除，透過活動，不斷加強自己的黨性鍛煉，對自身來一次思想洗禮。對自己分管工作要善作善為，按照上級和黨委要求，認真抓好招生考試、獎助學金評先評優，教育亂收費等整治工作，認真對照檢查，規范完善規章制度，加大檢查督查的力度，對可能存在的腐敗行為，有損學生利益的行為，堅持零容忍的態度。對自己分管的學生工作、扶貧頂崗實習支教工作、成人教育工作中存在的問題，要緊緊依靠中干部和廣大教職工，群策群力，拿出確實可行的整改落實辦法，并認真組織落實，把學習討論落實活動的成效落實到改善工作，推動事業發展上來，為努力辦好黨和人民的滿意的忻州師范學院做出自己應有的貢獻。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇九

討論活動是一種常見的教學方法，在教學中可以激發學生的思考和參與。最近，我參與了一次討論活動，并從中收獲了許多。在這篇文章中，我將回顧這次活動并分享我的心得體會。

首先，討論活動可以促進學生之間的交流和合作。在討論過程中，我們可以聆聽他人的觀點、分享自己的看法，不斷思考和整合其他人的觀點。通過這種合作交流，我發現在團隊中能夠獲得更多的收獲和啟發。同學們之間可以互相提出問題、分享觀點，并就不同的問題進行討論和辯論。我體會到了在團隊中合作取得的成就感，這些成就感增強了我的動力和學習積極性。

其次，討論活動可以培養學生的批判思維和解決問題的能力。在討論中，我們不僅需要表達自己的觀點，還需要對他人的觀點進行批判性的思考和評價。這種批判性思維使我學會了從多個角度思考問題，分析和解決問題。討論活動還鼓勵我積極參與，并找到自己的聲音，不再只是被動接受他人的觀點，并可以自信地表達和捍衛自己的立場。這種思維方式對我今后的學習和生活都有著積極的影響。

此外，討論活動也幫助我提高了我的表達能力。在討論中，我們需要清晰地表達自己的觀點，將自己的想法傳達給他人。這要求我們掌握清晰的邏輯思維，選擇合適的詞匯和句子結構來表達自己的觀點。通過不斷參與討論活動，我逐漸提高了我的表達能力，提升了自己的口頭和書面表達能力。這對于我今后的演講和寫作都非常重要。

最后，討論活動也使我意識到不同觀點的重要性。在討論中，同學們會帶來各種各樣的觀點和不同的看法。這讓我在思考問題時不再只拘泥于自己的觀點，而是更加開放和包容。我意識到每個人的觀點都有其合理性和價值，即使與自己的觀點相左。通過探討和理解他人的觀點，我拓寬了自己的視野，并學會了尊重和接納不同觀點。這將對我未來的學習和人際交往產生積極的影響。

總的來說，通過參與討論活動，我受益匪淺。它不僅促進了學生之間的交流和合作，培養了我的批判思維和解決問題的能力，還提高了我的表達能力和培養了我對不同觀點的理解和尊重。作為一種有效的教學方法，討論活動不僅僅是教授知識的方式，更是培養學生綜合素質和發展潛能的途徑。我相信將來我會繼續積極參與討論活動，并將所學運用到我的學習和生活中。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十

幾天來，透過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習近平總書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，以及王儒林在全省學習討論落實活動動員大會上的講話，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是十分必要的，也是十分及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。

下面結合自己的工作實際談幾點學習體會和打算。

1.樹立政治意識。

堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委的各項部署上來。

2.樹立法治意識。

黨的十八屆四中全會透過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，務必有高度的法治意識，持續對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。

3.樹立大局意識。

要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

4.樹立擔當意識。

應對復雜形勢和種.種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人就應具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5.樹立以人為本的服務意識。

首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規范，誠信禮貌，增強學生的職責意識。

其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態。

最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。

今后，要進一步學習習近平總書記的系列講話精神，樹立五種意識，為實現山西省委提出的工作目標而努力奮斗，為我校發展做出自己應有的貢獻。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

活動大討論是一種非常有效的學習和交流方式，通過參與其中，我深刻體會到了討論的重要性和價值。在這次活動中，我與其他同學共同探討了社會問題、科技創新、教育改革等眾多議題，既增長了見識，又開拓了思維，獲得了很多收獲和體會。以下是我個人對活動大討論的心得體會。

第二段：積極參與討論（250字）。

在活動大討論中，我積極參與各種討論，充分發表自己的觀點和想法。通過表達自己的意見，我不僅可以為自己的觀點辯護，也能夠逼迫自己更深入地思考問題。同時，我也善于傾聽他人的觀點，從中學習到了很多新的知識和見解。通過與其他同學的交流互動，我意識到每個人都有獨特的思維方式和見解，這也讓我更加尊重他人的觀點，更加注重團隊合作。

第三段：拓寬視野、增長見識（350字）。

通過參與活動大討論，我拓寬了自己的視野，增長了見識。在討論的過程中，我了解到了許多我之前從未接觸過的領域和知識。例如，在科技創新方面的討論中，我了解到了AI技術的應用和影響，深入了解了人工智能的發展趨勢。在教育改革方面的討論中，我了解到了許多國內外先進的教育模式和理念。通過這些討論，我不僅對各種問題有了更深入的了解，也拓寬了自己的思維和知識面。

第四段：培養辯證思維和表達能力（300字）。

活動大討論在培養辯證思維和表達能力方面起到了關鍵作用。在辯論中，我要同時考慮對自己觀點的支持和對其他觀點的反駁，這要求我具備辯證思維的能力。通過反復的練習，我逐漸習得了通過事實和邏輯進行分析、論證的能力。同時，在討論的過程中，我也學會了更加清晰、準確地表達自己的觀點，提高了與他人溝通交流的能力。

第五段：總結與展望（200字）。

通過參與活動大討論，我獲得了很多收獲和體會。我深刻體會到討論的重要性和價值，它不僅能夠拓寬視野、增長見識，還能夠培養辯證思維和表達能力。在今后的學習和工作中，我會繼續保持積極的參與態度，繼續參與各種討論，不斷提升自己的思維能力和溝通能力。同時，我也希望能夠把討論的精神和方法推廣到更多的人群中，讓更多的人能夠通過討論來拓寬視野、增長見識。活動大討論是一種非常有價值和意義的學習和交流方式，相信它將在未來發揮更大的作用。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十二

段落一：引言（大約200字）。

在過去的幾個星期里，我參加了一場關于“討論活動”的學術研討會。這次活動目的是為了幫助我們學會有效地進行討論，并培養我們的辯論能力。參與討論活動是一種鍛煉思維和表達能力的極好方式，通過充滿活力的交流，我們能夠從不同的觀點中獲益并把自己的觀點更好地傳達給他人。在這次研討會過程中，我學到了很多關于討論的技巧和策略，并且也深刻體會到了其中的樂趣和挑戰。下面我將分享一些我在這次活動中的心得體會。

段落二：準備階段（大約200字）。

在參與討論活動前，我了解到做好充分準備是成功的關鍵。無論是主持人還是參與者，準備工作都非常重要。首先，我們需要熟悉討論的話題，并做進一步的研究，以便能夠在討論中提供更加深入和明確的觀點。其次，我們需要練習表達自己的觀點和聽取他人的觀點，培養良好的溝通能力。最后，我們還需要了解一些辯論技巧和策略，如如何提出有力的論據、如何反駁他人的觀點等。通過充分準備，我們能夠更好地參與到討論中，提高自己的表達能力。

段落三：討論過程（大約300字）。

在這次研討會中，我有機會參與了幾個小組討論。在討論的過程中，我發現合作和尊重是成功討論的關鍵。每個人都有不同的觀點和經驗，我們需要積極傾聽他人的觀點，并對他們的觀點進行尊重和回應。在我參與的討論中，有時我們會碰到不同意見的情況。在這種情況下，我學會了保持冷靜，并以正面和有建設性的方式表達我的觀點。與此同時，我也學到了如何主持一個順利的討論環境，如如何管理時間、如何引導討論等。

段落四：收獲與挑戰（大約300字）。

通過這次討論活動，我獲得了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我發現通過討論，我們可以從不同的觀點中獲取新的見解和思路，這有助于我們拓寬思維和加深理解。其次，我發現討論能夠激發我們的思考和表達能力，使我們更加自信和有說服力。此外，我還學到了如何在緊張的環境下冷靜地思考和表達，并且學會了更好地與他人協作和溝通。當然，在討論中也會遇到一些挑戰，如不同觀點的沖突、時間限制等。但正是這些挑戰使得討論活動更加有意義和充實。

段落五：結語（大約200字）。

通過參加這次研討會，我對討論活動有了更深入的了解，并從中獲益匪淺。我學會了準備和組織討論，提高了我的表達能力和溝通技巧。我相信這些技能和經驗將對我未來的學習和工作產生積極的影響。我也鼓勵其他人積極參與討論活動，不僅可以加深對話題的了解，還可以提高自己的思辨和表達能力。討論是一種強大的學習工具，通過充分的準備和積極的參與，我們可以從中獲得無限的樂趣和成長。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十三

黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會各界的關注，山西暴露出來的一系列突出問題……擺在我們面前的絕對是一道非解不可的題、一處非經不可的痛、一個非過不可的坎。

重要的歷史關頭，需要重大的舉措。

在全省領導干部大會召開、省委班子重大調整三個月之際，省委召開動員大會，部署在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學習討論落實活動，活動主題為“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現富民強省的重大舉措。認真扎實深入開展這次活動，無疑是擺在全省各級黨組織和各級領導干部面前首要的政治任務。

中央對山西省委班子作出重大調整后，我省按照中央的指示要求，認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真總結災難性教訓，深刻反思問題和原因，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力抓好領導班子和干部隊伍建設，集中精力做好改革發展穩定工作。在此基礎上，省委決定集中四個月時間深入開展學習討論落實活動，這對于我們進一步統一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，團結帶領全省各級黨組織和廣大黨員干部，努力開創弊革風清、富民強省的新局面，具有重大而深遠的意義。

集中開展學習討論落實活動，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要。

當前，山西正處在重要歷史關頭。系統性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執政的群眾基礎，極大地損害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發展進程，是一次前所未有的重大災難。

然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領導干部，對反腐敗斗爭的嚴峻性、復雜性、尖銳性、特殊性認識不足，心存似是而非的錯誤看法;一些領導干部因畏懼當前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長效機制遠未建立，管權力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風”問題，生活中要求不嚴、小節不拘，工作中敷衍塞責、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現象表明，統一思想、提高認識的任務還遠遠沒有完成。全省黨員干部特別是各級領導干部必須深刻認識：腐敗不除、正氣不揚，山西就沒有希望、沒有明天、沒有未來。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補牢，解決存在問題，才能把壞事變好事，實現鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態擺在了這次活動目標任務的首位，就是要全方位、多視角對我省政治生態問題進行深入反思剖析，力爭在凈化政治生態上見實效。

集中開展學習討論落實活動，是實現弊革風清、富民強省的必然選擇。

鄧小平同志曾經告誡：“風氣如果壞下去，經濟搞成功又有什么意義?會在另一方面變質，反過來影響整個經濟變質……”事實正是如此，腐敗不僅踐踏了社會規則，破壞了公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯系，而且對經濟社會發展造成了極大的破壞。就山西當前經濟現狀來說，經濟下行壓力持續加大，加快發展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴大開放任務艱巨，各種社會矛盾交織疊加。

如何攻堅克難、化危為機，開創經濟社會發展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進取、奮發向上的精神狀態，就會在新一輪的發展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。為此，各級領導班子和干部隊伍要政治堅定、敢于擔當、清正廉潔、務實為民，切實擔負起革弊立新、富民強省的歷史重任;要堅定從嚴治黨、從嚴治吏，建設廉潔高效政府、提供更加公平的市場秩序，進一步激發改革發展的活力，為加快富民強省提供動力和源泉。

集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經驗、落實中央精神的有效途徑。

歷史經驗證明：統一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現黨的確定的宏偉目標進行了思想準備。

今天此番活動的意義也同此理，即處在歷史重要關頭的山西，亟需通過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統一到的講話精神上來，統一到黨的和全會精神上來，統一到中央對山西工作的指示要求上來，統一到省委的一系列決策部署上來，并通過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。

重要歷史關頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔當。全省各級黨組織和廣大黨員干部，務必要按照省委關于開展這次活動的安排部署，切實增強思想自覺和行動自覺，真正明了活動的目標任務，準確把握學習、討論、落實各個環節的重點，知行合一，統籌推進，確保活動取得實實在在的成效，真正達到“凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的預期目標。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十四

每個人都有不同的思考方式和問題，而通過討論活動可以使思考更加廣泛和深入。參加這樣的活動不僅可以提高個人的思辨能力，還可以拓寬自己的視野并了解不同觀點。近期我參加了一次名為“三問討論”的活動，這是我第一次體驗這種討論方式，給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的思考能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法有了更深入的了解。

首先，在這次“三問討論”活動中，我明白了思考的重要性。在日常生活中，我們常常習慣性地接受他人的觀點，而不去思考和質疑。然而，通過討論活動，我發現思考的重要性。在討論中，每個人都有機會拋出自己對問題的獨立思考和觀點，而不只是盲目接受他人的意見。這讓我意識到，在進行決策或者表達觀點時，應該先停下來思考，從不同角度分析問題，并構建自己的思考框架。只有通過思考才能更好地理解問題本質，并作出準確的判斷。

其次，通過討論活動，我從不同的角度了解了問題。在討論中，每個人都有機會提出自己的問題和觀點。這個過程不僅增加了多元化的思考方式，還為我們提供了新的視角去看待問題。活動中，我經常能從其他人的觀點中找到我之前忽略的觀點，并從中學到了新的知識。比如，當我們討論一個倫理問題時，有同學提到了一個與倫理相關的社會現象，讓我意識到倫理并不僅僅是理論，而是在現實社會中有具體應用和影響的。通過與他人的交流，我不僅僅理解了一個問題，還能發現問題背后更深層次的內涵。

再次，通過討論活動，我對于討論的方法和技巧有了更深入的了解。在這次活動中，我認識到一個好的討論應該是開放、尊重并且圍繞主題展開的。在討論中，我們每個人都可以提出自己對問題的獨立思考和觀點，而且大家應該尊重并傾聽他人的觀點，這樣才能形成一個良好的討論氛圍。此外，一個好的討論需要圍繞主題展開，并有組織性地進行。活動中，我們依次提出問題、回答問題，并在最后進行總結和總結，這樣討論才能有條不紊地進行。通過這次活動，我學到了如何更好地參與和組織討論，使其更加高效和有益。

最后，通過這次討論活動，我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們是一個團隊，需要相互合作來達到共同的目標。討論活動不僅鍛煉了社交能力，還培養了和他人合作的能力。在討論中，我們需要傾聽他人的觀點，并與他人進行有效的溝通。通過與他人的合作，我們可以共同解決問題并得出結論。在這個過程中，我發現團隊的力量是巨大的，通過互相合作，并集中各自的智慧和經驗，我們可以達到更好的成果。

總而言之，通過參加“三問討論”活動，我不僅鍛煉了自己的思維能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法和技巧有了更深入的了解。我體會到了團隊合作的重要性，以及從不同角度思考問題的價值。這次活動給我留下了深刻的印象，并對我今后的學習和工作有很大的啟發。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力提高自己的思考能力，并參與更多的討論活動，以拓寬自己的視野，并鍛煉自己的能力。

守規矩大討論活動心得體會（專業15篇）篇十五

省委決定，集中全省深入開展學習討論落實活動，這對于我們進一步統一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，努力開創弊革風清、富民強省的新局面，對于我們直面新形勢推進轉變作風、加強機關黨建、應對新的挑戰、推動××發展，都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

局黨組對此次學習討論落實活動集中學習高度重視，通過討論，全面深化了黨員干部對學習討論落實活動重大意義的認識，進一步強化了黨員干部的政治意識、責任意識、大局意識和規矩意識，對進一步統一思想、振奮精神、推進統計工作創新發展具有重要意義。他強調，黨員領導干部要從我做起、從小抓起、從嚴治起，真正重視起來、緊張起來、從嚴起來、作為起來、擔當起來，進一步統一思想、提高認識、警鐘長鳴、以上率下，認真查找問題、嚴格落實整改，真正做到忠誠、干凈、擔當，確保各項工作落實扎實到位、取得實效。

一是通過學習討論落實活動，黨員領導干部要真正補足精神上的“鈣”，進一步明確黃線、底線、紅線和禁區;二是黨員領導干部要堅決履行“一崗雙責”、“兩個責任”，要把學習討論落實活動放在心上、抓在手上、落實在行動上;三是黨員領導干部切實做到以上率下、率先垂范，結合工作實際，把責任履行好、把工作做到位;四是要緊密結合學習討論落實活動，嚴守黨的政治紀律、組織紀律，在年底前開好民主生活會;五是要結合學習討論落實活動，集系統之力落實好整治“虛假浮夸”專項行動，務求取得實效;六是要進一步加強對學習討論落實活動的組織、協調，不斷強化督導、檢查、落實，并在1月中旬前形成高質量的整改剖析材料;七是要做好歲末年初各項工作、科學謀劃明年的發展。

歷史關頭需要勇于擔當。干部群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。全省各級領導干部要主動作為，勇于擔當，堅決打贏“凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”這場艱苦的、持久的硬仗。