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最新大學(xué)生活動(dòng)策劃書主題 清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃(10篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇一

以心迎新 以心動(dòng)心

伴隨著秋收的季節(jié),我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在xx大學(xué)法學(xué)院的這一年里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動(dòng)宗旨:讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心

為了使新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的xx大學(xué)。同時(shí),借此活動(dòng)展現(xiàn)我們學(xué)院師生的良好精神面貌,表達(dá)出學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

xx年x月x日

xx大學(xué)xx校區(qū)

(一)定點(diǎn)處流動(dòng)人員:

(1)校外:選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

(2)校內(nèi):選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

(二)定點(diǎn)處固定人員:在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。

(三)校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員:帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個(gè)園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn),幫助新生提拿行李,同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院參加新生家長(zhǎng)會(huì)。

1. 全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅,置于相應(yīng)地點(diǎn);其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好迎新開始前的準(zhǔn)備。

2. 現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無(wú)誤,若出現(xiàn)特殊情況,及時(shí)調(diào)配人員。

3. 由采購(gòu)組負(fù)責(zé)為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐,并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決,日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷。

4. 12:30 由宣傳組部分人員對(duì)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。

5. 各處工作基本結(jié)束,各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料。

6. 各點(diǎn)人員回到文化長(zhǎng)廊報(bào)名處,幫忙搬桌椅,清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料。

7. 選派若干干事進(jìn)行晚間值班,為報(bào)到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。

8. 晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇二

:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生生活,促進(jìn)社員的溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半(下雨延期)

:學(xué)院師生

1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。

2、活動(dòng)為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對(duì)一題者則為通過(guò)第一關(guān),并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說(shuō)出答案的同時(shí)必須吹滅面前的蠟燭,此項(xiàng)目可由多人競(jìng)答)。答對(duì)其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè),進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個(gè)活動(dòng)每個(gè)人僅限三次機(jī)會(huì)。

6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個(gè)揭底,以便咨詢和核對(duì)答案。答對(duì)題目者,發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張,憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。

7、允許多人競(jìng)答一題,但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場(chǎng),不允許通過(guò)上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。

1、燈會(huì)前三天張貼活動(dòng)海報(bào)。

2、由宣傳部在全院宣傳,并對(duì)各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進(jìn)行全院通知。

4、在活動(dòng)當(dāng)天中午布置場(chǎng)景,懸掛燈謎,做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競(jìng)對(duì)。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

6、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。

春暉文學(xué)社

20xx年3月7日

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇三

充分發(fā)揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見,以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。

1、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育,開展"低碳家庭過(guò)時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng),努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

2、在局機(jī)關(guān)開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對(duì)鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)公共財(cái)物管理,努力降低本單位的行政成本。

3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國(guó)水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。

4、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,6.25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知識(shí)手冊(cè),向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),為青少年朋友開展環(huán)保講座。

5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng),開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng),將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。

6、積極支持,鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,切實(shí)做好成果登記、、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月底)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、制定活動(dòng)方案;

3、召開職工大會(huì),安排部署活動(dòng)內(nèi)容。

(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)

1、廣泛宣傳教育,營(yíng)造良好氛圍;

2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(三)迎檢階段(10月15日-11月)

1、將活動(dòng)情況書面總結(jié)匯報(bào),形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;

2、迎接州、縣檢查。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究,決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組",由局黨組書記、局長(zhǎng)周樹寶任組長(zhǎng);黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇四

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放大,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶。放松心情,減輕壓力。鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì)。欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí)。豐富同學(xué)們的課余生活。

時(shí)間—xx年xx月xx日(如若下大雨,時(shí)間推遲)。

地點(diǎn)—縉云山

會(huì)四全體同學(xué)

爬縉云山,欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲。

1、班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

2、由周瑜去踩點(diǎn)

3、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無(wú)缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。

4、成立安全小組:每?jī)蓚€(gè)寢室為一個(gè)單位。

第一階段:

1、當(dāng)天8:00在食堂門口集合,由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

2、清點(diǎn)完畢,全體坐車到北碚。

3、下車后,先到的同學(xué)等待后面的。各小組注意人數(shù),全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個(gè)小組分配一個(gè)男生。

4、到起點(diǎn)集合,再次清點(diǎn)人數(shù),簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

5、全班集體照相。

第二階段:

1、爬山。邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的安全。

2、步行到休息區(qū)后,稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。

3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時(shí),大家補(bǔ)充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。

5、在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員負(fù)責(zé)照相。

6、繼續(xù)步行到結(jié)束

第三階段

在終點(diǎn)集合,由班長(zhǎng)點(diǎn)名。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定

1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意。

2、由生活委員匯報(bào)班費(fèi)開支情況。

3、由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇五

“我的青春我作主”。

(1)為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神風(fēng)貌,明確人生目標(biāo)。

(2)進(jìn)一步加深班級(jí)同學(xué)之間的了解,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的的友誼。

(3)豐富班級(jí)同學(xué)業(yè)余生活,提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)成員個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),激發(fā)班級(jí)成員的潛力,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3月25日。

唱人生目標(biāo),增班級(jí)友誼,展個(gè)人風(fēng)采。

主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a) 總負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌工作。

b) 主持組:負(fù)責(zé)人:寫好主持臺(tái)詞

c) 節(jié)目組:負(fù)責(zé)人:收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d) 物品組:負(fù)責(zé)人:購(gòu)買和借用活動(dòng)所需物品。

e) 布置組:負(fù)責(zé)人:裝扮好活動(dòng)地點(diǎn)。

f) 衛(wèi)生組:負(fù)責(zé)人:打掃好活動(dòng)前后,活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生。

(1)嘉賓到場(chǎng)。

(2)主持人宣布活動(dòng)開始。

(3)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。

(4)根據(jù)節(jié)目組安排進(jìn)行演出:

a:歌曲串燒。

b:小品、相聲。

c互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(注:可交叉進(jìn)行.)

(6)合唱班歌

(7)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計(jì):130元

裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計(jì):50元

設(shè)備(音響、電腦等)借用。

(資金總合計(jì):180元)

20xx年02月02日

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇六

以心迎新以心動(dòng)心

伴隨著秋收的季節(jié),我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在xx大學(xué)法學(xué)院的這一年里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動(dòng)宗旨:讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心

為了使新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的xx大學(xué)。同時(shí),借此活動(dòng)展現(xiàn)我們學(xué)院師生的良好精神面貌,表達(dá)出學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

xx年x月x日

xx大學(xué)xx校區(qū)

(一)定點(diǎn)處流動(dòng)人員:

(1)校外:選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

(2)校內(nèi):選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)、指路。

(二)定點(diǎn)處固定人員:在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。

(三)校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員:帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個(gè)園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn),幫助新生提拿行李,同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院參加新生家長(zhǎng)會(huì)。

1. 全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅,置于相應(yīng)地點(diǎn);其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好迎新開始前的準(zhǔn)備。

2. 現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無(wú)誤,若出現(xiàn)特殊情況,及時(shí)調(diào)配人員。

3.由采購(gòu)組負(fù)責(zé)為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐,并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決,日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷。

4. 12:30由宣傳組部分人員對(duì)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。

5. 各處工作基本結(jié)束,各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料。

6.各點(diǎn)人員回到文化長(zhǎng)廊報(bào)名處,幫忙搬桌椅,清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料。

7. 選派若干干事進(jìn)行晚間值班,為報(bào)到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。

8. 晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇七

初春伊始,春游同學(xué)漸多,為方便廣大同學(xué)春游,特組織一次大型春游的景點(diǎn),路線,注意事項(xiàng)等咨詢服務(wù)活動(dòng)。

為校內(nèi)同學(xué)提供方便,全面,快捷的春游資訊。

3月21日

1.活動(dòng)策劃階段:

對(duì)活動(dòng)相關(guān)事宜進(jìn)行構(gòu)思,并交付班委進(jìn)行商討,確定具體實(shí)施方案,有相關(guān)人員整理出書面文件。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

聯(lián)系相關(guān)社會(huì)部門,為活動(dòng)籌取部分贊助,幫助活動(dòng)順利完成互動(dòng)環(huán)節(jié)。并且對(duì)活動(dòng)策劃進(jìn)行修改,保證活動(dòng)準(zhǔn)確性。

3.活動(dòng)實(shí)施階段:

1,前期海報(bào)宣傳,張貼在食堂,教學(xué)樓等顯眼處。

2,活動(dòng)形式:在一食堂門前進(jìn)行宣傳,通過(guò)提供資訊,材料發(fā)放宣傳,人員講解等等。

3,活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

4.活動(dòng)總結(jié)階段:

調(diào)查受眾,反饋信息,宣傳報(bào)道,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

06新聞(1)(2)班全體成員 ,黃山學(xué)院成員

1、堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為主旨。

2、注意服務(wù)過(guò)程人緣交際,避免不必要的沖突。

3、如遇特殊情況活動(dòng)(天氣)將延期舉辦。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇八

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

1、活動(dòng)主辦方:財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

2、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

3、參賽資格:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

4、參賽辦法:各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

5、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

6、競(jìng)賽辦法:

1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

7、活動(dòng)流程:

1、報(bào)名宣傳階段:x月x日———x月x日

宣傳及報(bào)名方式:

第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);

第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

9、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

2、雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天:每隊(duì)派x名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個(gè))

5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出x名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇九

20xx年4月22日全球即將迎來(lái)了第41個(gè)“世界地球日”,這是我們共同關(guān)注的日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過(guò)母親對(duì)于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過(guò)地球母親。46億年前,地球在茫茫的宇宙中誕生,在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時(shí)期的風(fēng)霜嚴(yán)寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后,發(fā)育成了人類和萬(wàn)物生靈繁衍生息的美好家園。如今,歷經(jīng)滄桑的母親,在人類的不斷索取中,已百孔千瘡,不堪重負(fù)。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等,都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球,拯救我們共同的家園,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓低碳成為一種生活方式,讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。

a 清爽地球靠大家,低碳走近你我他。

b 追求綠色節(jié)能時(shí)尚,擁抱綠色低碳生活。

c 珍愛地球,珍愛生命

20xx.04.25xx公園

20xx.04.23下午5:30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對(duì),選取最佳設(shè)計(jì),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

20xx.04.25日參與xx電臺(tái)“后備箱”活動(dòng)。

準(zhǔn)備期,將xx班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組,每組選出兩個(gè)組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員工作。

20xx.04.19開始收集作品,交由xx班學(xué)生進(jìn)行保管。

20xx.04.22邀請(qǐng)所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會(huì),并于當(dāng)晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會(huì)將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品。

20xx.04.22主題晚會(huì)由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

20xx.04.25日最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品參與xx電臺(tái)“后備箱活動(dòng)”。

以上所得資金將全部捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書清明節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃篇十

當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢,對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過(guò)策劃舉辦這類活動(dòng),可以增長(zhǎng)大家的知識(shí),豐富同學(xué)們的社會(huì)見識(shí),也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè),也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì),地點(diǎn)定在市文峰公園。通過(guò)此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富班級(jí)文化。

放松自我,增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

電子3091全體學(xué)生

10月28日

1、食物:雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游活動(dòng)策劃書)

2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2。5元/人。

3、飲料:可口可樂(lè)、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。

4、燒烤爐60元/個(gè),一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。

2、2:30,分開二組在燒烤場(chǎng)二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);

3、3:30燒烤

4、4:30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營(yíng)生活等

5、5:30各回各家、各找各媽。

注意安全,防止燒傷燙傷。

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧名校高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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