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圍城每章讀書心得(熱門17篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:文鋒

讀書心得是記錄和分享自己閱讀過(guò)程和感受的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人交流和分享讀書的快樂(lè)和收獲。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇一

一起本好書是經(jīng)得起時(shí)間的磨礪的,《圍城》就是那本經(jīng)得起時(shí)間磨礪的好書,它于一起九四七年在上海初印,一起九八零年重印,然后到現(xiàn)在,一起直受到讀者們的喜愛(ài)?!秶恰愤@本書我也是剛剛讀完不久,但我對(duì)這本書的感受特別深。

本書以方鴻漸為線索,來(lái)表現(xiàn)世間百態(tài)。人物的描寫十分的精致,不同的群體表現(xiàn)出不一起樣的為人處世的方法,很具有諷刺意義。我們都是活在這個(gè)世界上的人,我們都活在“圍城”里,同時(shí)又活在“圍城”外。永遠(yuǎn)達(dá)不到的是目標(biāo),永遠(yuǎn)滿足不了的是欲望。我相信我們每一起次讀它的感覺(jué)是不一起樣的,五年后看它是新的,十年后看它還是新的,一起百年后看依然是新的?!秶恰肪褪侨绱?。

太多太多的誘惑誘使著我們快點(diǎn)長(zhǎng)大。可是當(dāng)我們真正上了大學(xué),我們才領(lǐng)悟到事實(shí)不是這樣的,入學(xué)的新鮮感過(guò)后,我們開始變得越來(lái)越頹廢了,我們開始上課玩手機(jī),逃課,整天把自己關(guān)在宿舍里打游戲,宿舍門都不想邁出一起步,漸漸地我們迷失了自己。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇二

花了兩天的時(shí)間讀完了《圍城》。是偶然的機(jī)會(huì)讀了一位大師對(duì)此的演講報(bào)告,于是去圖書館借來(lái)了書。這書是20xx年的,是在一個(gè)名為“密集書庫(kù)”的全部都是“經(jīng)典藏書”的庫(kù)里找到的,倒是還很像文化人把書都翻爛了的樣子。

男主方鴻漸一開始給我的感覺(jué),就是一個(gè)正常的.花花公子樣,不學(xué)無(wú)術(shù),吊兒郎當(dāng),全無(wú)心肝(第一任掛名老婆),好色(鮑小姐)。而他和兩位糖酥小姐的事情,也就是和現(xiàn)在某些青年差不多,吃著碗里的看著鍋里的。而他和趙辛楣的兄弟情得大轉(zhuǎn)折,倒是真的嚇人一跳。而轉(zhuǎn)折之后,兩人又一起去了三閭大學(xué)執(zhí)教。對(duì)于趙辛楣,我覺(jué)得他在《圍城》里的形象還是偏正派的,因?yàn)樗雷约涸诟墒裁?,要干什么,處于順景能夠進(jìn)取,處于困境能夠自救,但他的關(guān)鍵就是他有錢??!有錢人的自信是發(fā)自底子里的,做什么都不用擔(dān)心大后方,只需要做自己想做的事。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇三

許多人認(rèn)識(shí)錢鐘書,都是從他的大作《圍城》開始的,我下面是本站小編給大家整理的圍城讀書心得,供大家參閱!

《圍城》是錢鐘書唯一的一部長(zhǎng)篇作品,該作品凝聚了他對(duì)社會(huì)腐敗、學(xué)術(shù)墮落的感嘆,堪稱一部現(xiàn)代版的《儒林外史》。

錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應(yīng)該是故事的主人公?方鴻漸,對(duì)于他,我更深的感觸應(yīng)該說(shuō)是同情。錢鐘書對(duì)方鴻漸的描寫可謂是出神入化,但最終卻為他選擇了一個(gè)悲慘的命運(yùn)。方鴻漸出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,強(qiáng)烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會(huì)。在城中,他感受到了社會(huì)的不如意,但想要出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。抱著無(wú)奈的心情,他一頭鉆進(jìn)了婚姻、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里,他愛(ài)上了博學(xué)多才的蘇文紈,但對(duì)方的漠然卻注定這是一場(chǎng)失敗的的單戀。頗有心計(jì)的孫柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美滿的婚姻。在事業(yè)的圍城里,方鴻漸同樣也不如意,他經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)系后大學(xué)勉強(qiáng)畢業(yè)。在岳父的資助下,他踏上留學(xué)之路,卻因無(wú)心學(xué)業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人,只好買了一張假文憑交差。生活所迫,回國(guó)后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學(xué)的求職之路,學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn),但絕非一方凈土。清高孤傲、無(wú)所作為的方鴻漸終于在十幾個(gè)知識(shí)分子間的勾心斗角中敗下陣來(lái)。

方鴻漸的性格特點(diǎn)決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高,手持的卻是一張假文憑。自我感覺(jué)頗好的他,課堂效果卻死氣沉沉。正是他對(duì)自己過(guò)高的估計(jì),使他越來(lái)越不如意,也使他在圍城里陷得越來(lái)越深。他漸漸感受到了自己的無(wú)知,以及和別人的差距,轉(zhuǎn)而在心中筑起了一座新的圍城,一座自卑的圍城。其實(shí),這大可不必,只要能認(rèn)識(shí)到自己的不足,虛心求教,并對(duì)生活的不如意微笑面對(duì),那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中,也有人時(shí)常抱怨社會(huì)的不公,對(duì)生活比自己好的人十分的羨慕,萬(wàn)分的嫉妒。與其嫉妒他人,不如踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)之事,要相信,機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。自視清高或一蹶不振,都不免使人走上方鴻漸的老路,抱憾終生。

錢鐘書說(shuō):“婚姻是一座圍城,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來(lái)?!蔽艺f(shuō):“心靈也是一座圍城,生活在自己的陰影中,只會(huì)越困越深,只有戰(zhàn)勝自己,才能走出圍城?!?/p>

——題記。

先哲們?cè)f(shuō)過(guò):“外在的敵人縱然強(qiáng)大,但最大的敵人莫過(guò)于自己。要征服世界,首先就必須征服自己?!?/p>

的確,面對(duì)生活,有的人因?yàn)樵羞^(guò)失敗,便不敢主動(dòng)去接觸;有的人因?yàn)槠椒玻阋詾闊o(wú)能而不想去接觸;有的人則因?yàn)橐呀?jīng)取得過(guò)成績(jī),怕弄不好有損自己的榮譽(yù)而不愿去接觸?!麄兛偸巧钤谧约盒撵`的陰影中,受到心靈的束縛而不愿去嘗試,不愿去拼搏,最終也只能在心靈的圍城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

彌爾頓曾說(shuō):“人是有意志的動(dòng)物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是這么一個(gè)人,一個(gè)真正的人。他很平凡,甚至比平凡人還要平凡。因?yàn)樗忍鞖埣?。但他并沒(méi)有就此而放棄自己。他堅(jiān)信“瀑布是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡?!币虼耍朔约旱淖员靶睦恚瑧?zhàn)勝自己并不斷嘗試,不斷奮斗,最終成為意大利首屈一指的小提琴家。被人稱為是:“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂。”

“失敗是成功之母”,這是新一代哲學(xué)家們的提法。在世界各國(guó)的印象里,中國(guó)女排是一個(gè)神話。她們?cè)?jīng)創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)的五連冠,她們創(chuàng)造了驕人的戰(zhàn)績(jī),她們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α5齻儾](méi)有在成績(jī)面前沾沾自喜,更沒(méi)有怕有損自己的榮譽(yù)而不愿拼搏,她們沒(méi)有像克拉克那樣束縛在心靈的圍城里。她們不斷地奮斗拼搏,因此她們成功了。她們?cè)俅稳〉昧藠W運(yùn)冠軍。

的確,“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!痹谑∶媲?,我們不應(yīng)當(dāng)氣餒;在平凡面前,我們更應(yīng)當(dāng)執(zhí)著;在成功面前,我們更應(yīng)當(dāng)拼搏。人生最大的對(duì)手莫過(guò)于自己,只有走出心靈的圍城,才能取得成功。

從《圍城》發(fā)表以來(lái),就有好多人對(duì)方鴻漸提出不同的看法。有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士學(xué)位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的,有點(diǎn)玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué),也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!奔偃绶进櫇u玩世能夠徹底點(diǎn)那也好,可是他沒(méi)有像韓學(xué)愈一樣將他的假文憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣,就是“說(shuō)了謊話,還要講良心?!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國(guó)的輪船上就表現(xiàn)出對(duì)方的愛(ài)慕了??墒欠讲](méi)有表達(dá)什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí),本來(lái)是外行看熱鬧,內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì)破。蘇博士不點(diǎn)破,這擺明白了,是因?yàn)閻?ài)。可是方鴻漸還一頭栽下去,當(dāng)起了一個(gè)愛(ài)慕蘇小姐的角色,與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋,甚至在月亮底下“一吻定江山”,這都不無(wú)是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無(wú)所謂,但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情,流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才拋棄了玩世的態(tài)度,如他自己所說(shuō):

撒謊往往是興奮快樂(lè)的流露,也算得一種創(chuàng)造,好比小孩子游戲里的自騙自。一個(gè)人身心愉快,精力充溢,會(huì)不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里,覺(jué)得有本領(lǐng)跟現(xiàn)狀開玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候,人窮智短,謊話都講不好的。

這豈不悲哉?

要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。一種是真正大寫的人,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e躁,才贏得別人的尊重。而另一種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說(shuō)謊時(shí),能夠令自己都騙過(guò)來(lái)。他們深有城俯,他們的行為舉躁有時(shí)真是沒(méi)有良心可言。而社會(huì)上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),也用盡手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下一條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸一樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么一點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就似乎方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯印J氩恢溃思以缇驮O(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。這就是我讀《圍城》從中得到的。

讀后感。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇四

我一直很想讀《圍城》,因?yàn)殄X鐘書,也因?yàn)樗谖膶W(xué)界的地位。但是由于種種原因,直到今天,我才開始涉讀這本向往已久的寶書。拿著這本書,心里異常高興我終于能和大師對(duì)話了。這本滿載盛譽(yù)的書能帶給我怎樣的體驗(yàn)?zāi)亍е鴿M腔的喜悅,我開始了讀《圍城》之旅。

整本書里,錢鐘書先生沒(méi)有華麗的辭藻;沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事;沒(méi)有蕩氣回腸的愛(ài)情。那么,是什么使《圍城》具有如此大的魅力,讓一批又一批的學(xué)者們?yōu)橹畠A倒呢?我想這部小說(shuō)的真正魅力似乎主要不在閱讀過(guò)程,而在讀完整本之后才產(chǎn)生。讀完全書,再將主人公方鴻漸所有的經(jīng)歷簡(jiǎn)化一下,那就是,他不斷地渴求沖出“圍城”,然而沖出之后又總是落入另一座“圍城”,就這樣,出城,等于又行城,再出城,又再進(jìn)城……永無(wú)止境。

小說(shuō)結(jié)束了,讀者并不知道方鴻漸后來(lái)的情形,但依其生活的邏輯可以推見,他又進(jìn)入另一座“圍城”,而且他可能永遠(yuǎn)也擺脫不了“城”之困。

這是為什么?為什么一個(gè)留學(xué)生歸國(guó)帶來(lái)的不是滿腹的知識(shí);不是新思想;不是能報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)?而是使自己陷入一個(gè)又一個(gè)圍城,不能自拔。顯而易見是因?yàn)樗浫鯚o(wú)能,因?yàn)樗幪帪樗俗笥摇;貒?guó)后工作是三閭大學(xué)施舍的;自己的愛(ài)情是在孫小姐千方百計(jì)的設(shè)計(jì)下,方鴻漸下圈套的;自己的婚姻是所謂好友趙辛楣一句話促成的。在每一個(gè)人生重要選擇里方鴻漸都沒(méi)有找到自己。所以他注定會(huì)不幸福、會(huì)被視為可有可無(wú)。

錢鐘書先生筆下的方鴻漸是悲哀的'。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。每個(gè)人的命運(yùn)都應(yīng)該由自己主宰;每個(gè)人都應(yīng)該為自己想要的生活去拼一把。在面臨選擇時(shí)我們應(yīng)該保持一個(gè)清醒的頭腦,知道自己想要什么,然后去努力,遇到挫折,想辦法解決,再努力,就這樣!不要像方鴻漸一樣在選擇的漩渦中迷失了自己,成為社會(huì)的附庸。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇五

最近我利用一起些課余時(shí)間,拜讀了錢鐘書先生的名著《圍城》,“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”,這句話給我留下了刻骨銘心的感受。不僅在當(dāng)時(shí),甚至現(xiàn)在,這句話也可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

初看這本書時(shí),我并沒(méi)有激動(dòng)和歡呼雀躍,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感覺(jué)到讀《圍城》的感受,肯定會(huì)跟讀一起般的小說(shuō)感覺(jué)不大會(huì)一起樣特別是覺(jué)得這是錢大師的代表作,又發(fā)表于那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,讀起來(lái)會(huì)是非常的生硬和晦澀,至少是很可能讀不懂。記得只看了十幾頁(yè)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它通俗和流暢,大都是從身邊的瑣事娓娓道來(lái),總有那么一起種撞擊到靈魂的感觸,讓你欲罷不能,希望盡快的看到事情的發(fā)生和結(jié)果,特別是書中詼諧的語(yǔ)言,幽默的對(duì)話,以及那些使人讀起來(lái)回味無(wú)窮的經(jīng)典詞句,使我一起下子投入進(jìn)去,深深的.被它吸引住了。

《圍城》首先講述了主人公方鴻漸先生回國(guó)路上以及回國(guó)后在上海的生活,作者通過(guò)對(duì)舊上海當(dāng)時(shí)的中產(chǎn)階級(jí)的描繪,順帶也議論了留學(xué)生和老式的大家庭的生活;然后描寫了去三閭大學(xué)的路上,對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)地的民生和風(fēng)情,對(duì)了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)可見一起斑;第三段則是在三閭大學(xué)內(nèi),通過(guò)作者對(duì)學(xué)術(shù)界狠狠的挖苦和諷刺,揭露出當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的種種陋習(xí);最后是方鴻漸先生婚后生活的描寫。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇六

《圍城》是我看過(guò)遍數(shù)最多的長(zhǎng)篇小說(shuō),前前后后看了不下10遍了。就像有人看《紅樓夢(mèng)》多遍一樣,我每次看《圍城》的感覺(jué)都不一樣,這不愧是一部趣味的小說(shuō),至少在第一次讀的時(shí)候,我是這么想的,并且對(duì)于其中很多精辟的譬喻印象深刻。

對(duì)于好的小說(shuō),每次讀都會(huì)有新的體會(huì),《圍城》對(duì)于我,也不愧是好小說(shuō)。多年前朋友向我介紹它,說(shuō)的是:“里邊的比喻很趣味,值得一讀。”于是借來(lái)拜讀,果然被其中的譬喻吸引。多年后,再重讀時(shí),譬喻依然趣味,可是卻對(duì)其中所描述生活情節(jié)多了興趣。這許多年的人生歷練,已經(jīng)懂得體味更多的人生滋味,自然對(duì)這圍城觀有了更多的共鳴和理解。

《圍城》中處處圍城:故事開始的時(shí)候,蘇小姐喜歡著方先生,但方先生卻巴不得走出來(lái);但趙先生卻苦惱著走不進(jìn)蘇小姐的圍城。方先生在上海做事的時(shí)候,就盼著離開;但到了內(nèi)地,卻不久又重回了上海。似乎是在說(shuō),得不到的才是最好的嗎?正如書中所說(shuō):“城外的人想沖進(jìn)來(lái),城里的人想逃出來(lái)?!鄙畲_實(shí)如此啊,職場(chǎng)亦復(fù)如此。

生活最終讓方先生和孫小姐走到了一齊,可是開始的甜蜜很快被之后的磕磕碰碰的生活所替代。以前曾天真地想,兩人吵架肯定有人犯錯(cuò)了,如果都不犯錯(cuò)就不會(huì)吵架。然而我看方先生和孫小姐的吵架,卻找不出吵架的原因--但更難找到能不吵架的原因。無(wú)論方先生還是孫小姐,都期望生活能好好的過(guò),方先生甚至想好了“以后要好好對(duì)她”,不料最終又是大吵一場(chǎng)。

所以,此刻我看到生活的吵架,是不會(huì)奇怪了,或許生活本身就離不開吵架,就像離不開鹽一樣。吵架過(guò)后,通常就是冷戰(zhàn)了。吵架的時(shí)間有不可預(yù)知性,吵架持續(xù)時(shí)間卻有明顯的越變?cè)介L(zhǎng)趨勢(shì),方先生和孫小姐的冷戰(zhàn)時(shí)間不是由半天、一天、到兩天了嗎?所以不要試圖控制吵架開始時(shí)間,但要努力控制吵架完畢時(shí)間。人都有自我的理解。我先后讀《圍城》數(shù)遍,從未讀出孫小姐的計(jì)謀,但聽某人講起,卻又覺(jué)得言之成理。據(jù)說(shuō)孫小姐在船上的時(shí)候,就下定決心要把方弄到手。之后經(jīng)過(guò)謠言、父親來(lái)信等等步驟,最終和方走到一齊。書開始和完畢的'時(shí)候,都有交待孫小姐的父親并不關(guān)心她,所以突然冒出個(gè)來(lái)信,是很可疑的。我不明白方先生是否也看出了孫小姐的預(yù)謀,可是即使看出了,又能如何呢?很喜歡網(wǎng)上的一個(gè)評(píng)論:“方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來(lái)好似沒(méi)必要,可是設(shè)身處地想:其實(shí)方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時(shí)唯一的途徑,等于是生活的必然造成方鴻漸荒唐的結(jié)果,這就是錢鐘書的手段高明之處了?!彼钥赡芊较壬缫衙靼?,但亦只好裝作不知了。

“因?yàn)樯畋旧砭褪腔奶频?,萬(wàn)萬(wàn)不能較真,能看出這一層不易,化入小說(shuō)中更難。因?yàn)椴粌H僅要你看出生活的荒唐,還要熟知這荒唐的生活是怎樣樣運(yùn)作的,方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒唐來(lái),且荒唐而不做作,虛構(gòu)卻顯真實(shí)。”

如此看來(lái),這小說(shuō)真值得反復(fù)體味了。再過(guò)幾年,不知又會(huì)有何新理解。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇七

利用閑暇時(shí)間終于把一起直想看的《圍城》讀完了?;蛟S是正好處于這一起年齡段的緣故,讀完后也有了些許感悟。

首先,那些受舊社會(huì)封建壓迫的知識(shí)青年們是同現(xiàn)代人一起樣對(duì)生活充滿激情與向往的,他們敢愛(ài)敢恨、敢作敢為。同時(shí),他們也同現(xiàn)代人一起般具有一起些丑惡的東西,他們自私自利、冷漠。他們每個(gè)人都在自己的城中為自己的利益運(yùn)籌帷幄……其次,正如書中的經(jīng)典語(yǔ)句所述“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”無(wú)非是好奇心的驅(qū)使,但當(dāng)進(jìn)入城中,發(fā)現(xiàn)城中無(wú)盡的束縛、無(wú)窮的壓力,便會(huì)馬上轉(zhuǎn)向下一起座城。周而復(fù)始,人們永遠(yuǎn)在各個(gè)城中徘徊而且樂(lè)此不疲,又何求當(dāng)時(shí)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。從而人們只能悲傷得在城中度完一起生,終究難以擺脫命運(yùn)的束縛,也著實(shí)使人感傷。命運(yùn)掌握在自己的手中,自己的城也當(dāng)由自己來(lái)規(guī)劃。我們既不能一起心想著沖出圍城,我行我素,也不能完全受制于命運(yùn)的擺布。反而該用心經(jīng)營(yíng)自己的城,讓城變得美麗、幸福和快樂(lè),但當(dāng)別人進(jìn)入自己的城便不愿再出去。

全書語(yǔ)言詼諧幽默,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的'污濁,對(duì)人性的丑惡、虛榮進(jìn)行強(qiáng)烈的批判,全書對(duì)人物的描寫惟妙惟肖,僅用只言片語(yǔ)便將人物性格刻畫的清晰可見,使人物活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在讀者眼前。全書蘊(yùn)含哲理深刻,值得我們?nèi)ジ形?、去體會(huì)、去深思。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇八

圍城讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的圍城讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【圍城讀書心得優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

《圍城》講述的是20世紀(jì)30年代一群知識(shí)分子的故事。小說(shuō)以從歐洲留學(xué)回國(guó)的青年方鴻漸為中心,以調(diào)侃、幽默和極富諷刺意味的筆觸,描繪了一群留學(xué)生與大學(xué)教授在生活、工作和婚姻戀愛(ài)等方面遭遇到的重重矛盾和糾葛,揭示了受西方文化影響的知識(shí)分子的猥瑣靈魂和灰色人生,表現(xiàn)了作者對(duì)舊中國(guó)西式知識(shí)分子的無(wú)情嘲弄,以及對(duì)中國(guó)化了的西方禮貌的精心審視。

小說(shuō)中方鴻漸這一西式知識(shí)分子的形象十分突出。他出身于封建世家,其父親是前清舉人,他靠著其死去的未婚妻(包辦婚姻)的父親(點(diǎn)金銀行的周經(jīng)理)的資助赴歐洲留學(xué),由于他“興趣頗廣、心得全無(wú)、生活懶散”,四年中換了幾所大學(xué),但卻一無(wú)所獲,沒(méi)有學(xué)到任何專長(zhǎng),眼看著回國(guó)在即,最終他不得不從一愛(ài)爾蘭人手中花40美元騙得一張“克萊登大學(xué)”(子虛烏有的大學(xué))的博士文憑。還有,由于他受西方生活的影響,生活放蕩,在回國(guó)的船上,他擋不住誘惑,與輕佻的鮑小姐偷情,干那茍且之事。雖然方鴻漸的性格中有不求上進(jìn)、游戲人生的一面,但他的性格中也有正值和熱情的一面。在應(yīng)邀的一次演講中,他鄙薄西洋禮貌給中國(guó)帶來(lái)的只可是是“鴉片和梅毒”;他拒絕大官僚的千金蘇文紈的自作多情的許愛(ài),多次揭穿對(duì)方的庸俗、勢(shì)利和虛偽;在三閭大學(xué)任教期間,看不慣那里的黑暗的人事制度和同事之間的勾心斗角;還有,當(dāng)他從職的華美新聞社被敵偽收買后,他沒(méi)有顧及自我的生存問(wèn)題和親友的反對(duì),毅然離開了報(bào)館。能夠說(shuō),他是一個(gè)具有必須民主主義思想的知識(shí)分子,可是他在現(xiàn)實(shí)生活中卻處處碰壁,處處受到冷遇。方鴻漸的杯具,反映了20世紀(jì)30年代那些比較正值的知識(shí)分子在黑暗社會(huì)這一“圍城”中的杯具命運(yùn)。

小說(shuō)除了著力塑造方鴻漸這一主要人物形象外,還成功地塑造了其他一些知識(shí)分子的形象。如滿口仁義道德,但卻滿腹男盜女娼的封建半舊遺老李梅亭;虛偽庸俗的,以在情場(chǎng)上施展手段而得意的大家閨秀蘇文紈;俗不可耐的小胖子“大詩(shī)人”曹元朗;外形木訥,內(nèi)心齷齪卑瑣的假洋博士韓學(xué)愈;道貌岸然卻老奸巨滑的三閭大學(xué)校長(zhǎng)高松年;溜須拍馬、淺薄猥瑣的勢(shì)利小人顧爾謙等。這些活躍在新“新儒林”里的各色人物,真實(shí)地再現(xiàn)了半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)知識(shí)分子靈魂的空虛和精神上的病態(tài)。

這本書寫得很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個(gè)性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說(shuō),方漸鴻是作者本人的影子,無(wú)論是真是假,方漸鴻這個(gè)人物作者描述得十分到位。作者的筆墨幽默,在幾處人物的外貌描述中也得以體現(xiàn)。但更令我佩服的是作者以幽默的語(yǔ)言諷刺嘲弄一些社會(huì)現(xiàn)象,文字順暢,使人讀起來(lái)易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí),有時(shí)我們也會(huì)身陷“圍城”,但更多都是我們自我為自我創(chuàng)造的。我以往也有很多煩惱和困擾,此刻看來(lái),也不足為奇了。成功要靠自我努力爭(zhēng)取,“如果你失敗了,就說(shuō)明你還不夠強(qiáng)大,讓自我變得強(qiáng)大起來(lái)吧!”讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自我。只是我去適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境并不會(huì)來(lái)適應(yīng)我。想要打破自我身邊的“圍城”很簡(jiǎn)單,凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去研究,多找找自身的原因。

看完了《圍城》,感受頗深。曾經(jīng)看到過(guò)某本書上將《圍城》列為中學(xué)生必讀的課外書。我認(rèn)為不太合適,并不是圍城有多么高深難解,而是書里某些內(nèi)容閱讀時(shí)需要社會(huì)閱歷,人生歷程。高中生能讀懂里面詼諧的語(yǔ)句,巧妙的比喻,辛辣的諷刺。但不一定能讀懂里面的人,人的心以及人的心里感受。

《圍城》并不深?yuàn)W,是的,它的情節(jié)并不復(fù)雜,人物也不多,篇幅在長(zhǎng)篇小說(shuō)中也不算太長(zhǎng)。但是那數(shù)十個(gè)人物的性格卻在寸土寸金的字里行間里淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。例如寫小人,小人物的表現(xiàn)無(wú)不是無(wú)恥,奸詐,虛偽,氣量狹小。錢鐘書筆下的小人,各自有各自的小人法。李梅亭的小人,就跟高年松的小人不一樣。

初讀《圍城》的那一次的心里感受也是這篇小說(shuō)跟我以前讀過(guò)的小說(shuō)相異。它并沒(méi)有去塑造一個(gè)正面的形象或者是去贊美它。里面絕大大多數(shù)人物,尤其是首要人物錢老都不遺余力的去譏諷,嘲諷,奚落。以至于有部分人看完《圍城》后會(huì)說(shuō)寫方鴻漸那樣一個(gè)人有什么好處?;蛘咚暮锰幘驮谟谀切┺陕?,嘲諷,它就像一把冰冷的手術(shù)刀剖析了那個(gè)時(shí)代所謂的知識(shí)分子階層。將他們的冷漠,自私,狹隘,封閉,軟弱等等劣根性了解透徹展現(xiàn)時(shí)讀者面前。《圍城》它或許沒(méi)有我們閱讀傳統(tǒng)小說(shuō)是對(duì)書中偉大人物,崇高情感的崇拜和感動(dòng)。但是我們對(duì)書中人物的性格,命運(yùn)無(wú)相異情,嘆息,鄙視,尤甚對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)都布滿了一種悲切和憂心,這里的情感也是復(fù)雜和真摯的?!秶恰肥且徊颗械男≌f(shuō)。錢老以他獨(dú)有的幽默和諷刺手法來(lái)寫《圍城》并沒(méi)有使批判失之厚重和嚴(yán)厲;反而能直指那個(gè)時(shí)代國(guó)內(nèi)社會(huì)的病根,能夠想象《圍城》初版發(fā)行之時(shí)定讓讀者有心頭棒喝的心里感受。

錢老學(xué)識(shí)淵博,筆力高深毋庸置疑。出色之處書中俯拾皆是。里面引經(jīng)據(jù)典之貼切,簡(jiǎn)直妙到豪顛。古今中外之經(jīng)典,全部信手拈來(lái),卻又揮灑自如。非凡難能可貴的是錢老寫婆媳之中,妯娌之中的猜忌,彼此的鄙薄,貌合神離,搬弄是非等等這些女生作家所擅長(zhǎng)的題材也描寫得無(wú)不入木三分那些嬉笑怒罵場(chǎng)合,那些拌嘴弄舌的眉眼,那些惺惺作態(tài)的情致簡(jiǎn)直讓人心里感受歷歷在目。這兩年有作家長(zhǎng)篇大論的專門出書寫婆媳那些事,我草草看過(guò)甚覺(jué)的那些婆媳矛盾大有拼湊和制造之感,其寫作功力和創(chuàng)作境地與錢老那確實(shí)是不可同日而語(yǔ)了。

可惜現(xiàn)時(shí)像那樣的好作家太少。現(xiàn)時(shí)是個(gè)文化快餐,情感速食的年代,書中情節(jié)大起大落,情感大悲大喜,經(jīng)不起咀嚼。我希望我四周的朋友或者同齡人能夠看些書,能夠看些像《圍城》那樣有部分深度和好處的好書。當(dāng)你鐘情于韓劇給你帶來(lái)的眼淚或者港臺(tái)劇制造的那些爆笑,提示大家花些時(shí)間精力在某些關(guān)于嚴(yán)厲題材,站在理性角度寫出來(lái)的有深刻好處的書,那樣你的眼淚或者歡笑會(huì)顯得有價(jià)值得多。

剛剛過(guò)去的三月份,唯一的收獲是克服焦慮的形態(tài),抽出時(shí)間讀了幾本書。其中最想說(shuō)說(shuō)的是《圍城》,這本書很早就知道,也一直想去看看,但是都沒(méi)有去做這個(gè)事。這次是先讀了楊絳先生的《我們仨》,這是一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,一家人都熱愛(ài)讀書學(xué)習(xí)寫作,并且相親相愛(ài),讓我非常羨慕和感動(dòng),所以想了解一下錢鐘書先生,然后就去讀了他的名著《圍城》。

這本書先是讀得比較匆忙,前后只看了幾天,說(shuō)實(shí)話讀到一半的時(shí)候都沒(méi)有弄明白到底寫的什么,等全部看完也還只是一知半解,特意上百度百科查查這本書的宗旨寫的什么。確實(shí)錢鐘書先生文筆灑脫幽默,特別喜歡書中的一句話“人應(yīng)該得意,得意的人談話都有精彩”。在沒(méi)讀之前我所理解的“圍城”就是簡(jiǎn)單的關(guān)于婚姻的一種說(shuō)法,現(xiàn)在才知道所謂的“圍城”意義深遠(yuǎn)。查過(guò)才知道“圍城”是中國(guó)文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō),被譽(yù)為“新儒林外史”集中對(duì)知識(shí)份子的諷刺,寫了一群知識(shí)分子的快樂(lè)與哀愁。

我所理解的圍城大概是兩個(gè)意思,一個(gè)是關(guān)于婚姻,另外一個(gè)是關(guān)于人生的寫照。簡(jiǎn)單意思上是推崇的婚姻概念,圍城里的人想出去,圍城外的人想進(jìn)來(lái),就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有時(shí)想著離婚,還沒(méi)有結(jié)婚的人盼望著能早日成家,方鴻漸是個(gè)超凡脫俗的人,他不適合結(jié)婚,婚姻束縛他,在圍城內(nèi)苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了愛(ài)情的墳?zāi)?,孫柔嘉以前是個(gè)文弱不爭(zhēng)的女生,結(jié)了婚后就變得矯情,錙銖必較的這么個(gè)人。像他說(shuō)的那樣,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

圍城另外一個(gè)意思,寫的病態(tài)的社會(huì)中病態(tài)的人們,像魯迅說(shuō)的“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。本書的第一男主角方鴻漸,留洋歸來(lái)的知識(shí)分子,有些玩世不恭,有點(diǎn)良心,談吐風(fēng)雅有趣,能博得女生的喜愛(ài),也算是風(fēng)流倜儻,有時(shí)說(shuō)話也有些道理,像個(gè)哲學(xué)家一樣,卻又沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和真本事,他是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中為數(shù)不多的理想主義者,本事不夠,不懂政治,不太世故,在三閭大學(xué)里,和校長(zhǎng)同事們處的都不夠好,所以不得不被迫離開,最終落個(gè)流落街頭的悲慘命運(yùn),這樣的性格就成了他人生的圍城,也是人們不愿意直視的真實(shí)的社會(huì)環(huán)境?!?/p>

小說(shuō)在一陣?yán)鲜阶曾Q鐘的“當(dāng),當(dāng)……”聲中結(jié)束,像好多杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品一樣,它沒(méi)有提供什么關(guān)于社會(huì)和人生出路的明確結(jié)論,但是它描寫的是生活本身。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)唐曉芙,甩過(guò)蘇文紈,受過(guò)鮑小姐引誘的方鴻漸徹底死去,如今一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)沒(méi)有愿望的人,他只想吃碗熱面有個(gè)地方能夠睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究,發(fā)現(xiàn)自己特別喜愛(ài)《圍城》,其實(shí)是看到了一個(gè)影子,與自己十分相似的影子,原來(lái)自己是那個(gè)可憐的小人物,重新審視自己的所作所為,給自己一個(gè)總結(jié),讓自己的日子過(guò)得現(xiàn)實(shí)而有趣?!秶恰繁憩F(xiàn)的是一種追求,諸如婚姻事業(yè)等人生愿望,或大或小,可是達(dá)到后又能怎樣,城外的人想進(jìn)來(lái),城里的人出去,這就是人生。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇九

很久以前,人們就提到了圍城,最熟悉的句子自然是那句話:“城里的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。“《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的小說(shuō),堪稱中國(guó)近代小說(shuō)中的經(jīng)典之作。這是一本奇怪的書,讀起來(lái)像嚼橄欖。在幽默的外表下,有著幽默的外表,讓過(guò)來(lái)的人低落而嘆息,讓更少的事情發(fā)生然若失。因此,這是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)講述人生無(wú)奈的笑臉悲劇。

生活是一座圍城。家庭和事業(yè)、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)、發(fā)展和落后、成功和失敗都是這座豐富多彩的城市的一種顏色。每個(gè)人和一切都是城市的一個(gè)元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美麗,當(dāng)城市的色彩均勻和諧時(shí),圍城不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)快樂(lè)的天堂?!皣恰痹谖覀兊纳钪须S處可見。錢鐘書以幽默的語(yǔ)言、深刻的哲學(xué)和巧妙的隱喻,從一定的高度俯視生活,批評(píng)人性的丑陋和虛榮心。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十

“婚姻是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)?!泵恳粋€(gè)讀過(guò)《圍城》的人都會(huì)對(duì)這句話印象深刻。主人公方鴻漸的感情線可謂是相當(dāng)豐富,鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙都代表著他的不同追求。最讓我印象深刻的,卻是他和孫柔嘉受現(xiàn)實(shí)驅(qū)使的婚姻。雖然不能算是珠聯(lián)璧合,但孫柔嘉確實(shí)是最適合方鴻漸的人。“城外的人”也對(duì)兩人的婚姻造成了干擾。方鴻漸和孫柔嘉的家人用自己迂腐的傳統(tǒng)規(guī)矩干擾兩人的婚姻:方鴻漸母親的性別歧視和父親的指手畫腳,以及孫柔嘉奶媽的表里不一等??梢哉f(shuō),若是沒(méi)有“圍城外的人”的指指點(diǎn)點(diǎn),也不至于讓兩人最終各奔東西。但小說(shuō)中的圍城不過(guò)是他們的故步自封。只要自己心懷希望,圍住的,也可能是一座幸福的城。

同時(shí),從這本書里也能看出:努力是一個(gè)人必不可缺的。只有有了真才實(shí)學(xué),才能把握住自己的人生。方鴻漸在出國(guó)留學(xué)期間花天酒地,甚至買了一個(gè)虛構(gòu)的博士學(xué)位證書,把自己的一手好牌打得稀爛。正是因?yàn)樗麤](méi)有真才實(shí)學(xué),使得他整日提心吊膽,也造成了他從開頭到結(jié)尾的慘淡。這也印照了小說(shuō)中的一句經(jīng)典語(yǔ)錄:“一張文憑,仿佛有亞當(dāng)夏娃身下那片樹葉的功用,可以遮羞包丑。”對(duì)于當(dāng)今的社會(huì),這句話仍然有其獨(dú)特的意義。

其實(shí),方鴻漸代表的正是我們大多數(shù)普通人。沒(méi)有顯赫的家世和過(guò)人的才學(xué),我們沒(méi)有太多可選擇的機(jī)會(huì),只能在社會(huì)中隨波逐流。正是這樣一個(gè)有很多不足的人物,才會(huì)讓我們有很強(qiáng)的代入感,仿佛看到了自己。這也正是《圍城》這么多年來(lái)都沒(méi)被淘汰的原因。即使通過(guò)一個(gè)平凡的視角,講述一個(gè)平凡的故事,它也能讓現(xiàn)如今的我們感同身受。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十一

圍城是被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。”被圍困的城堡有很多種解釋,或許是封建禮教,或許是愛(ài)情,那些城里城外的人便是一些熱血沸騰,想改變命運(yùn),依然尋找成功途徑的人。

方鴻漸的命運(yùn)是幸運(yùn)的,因?yàn)樗缭绲氖艿酵鈬?guó)教育,接受西方教育,在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代,他是走在時(shí)代前列者之一。方鴻漸的命運(yùn)又是悲哀的,雖然他出洋留學(xué),但沒(méi)有學(xué)到真本事,只知道狂妄自大,自吹自擂,這是他命運(yùn)如此令人惋惜的最重要因素,也是對(duì)世人的一種警告。

同時(shí)方家的一些封建禮節(jié),折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)還存在很多封建落后的現(xiàn)象。當(dāng)方鴻漸回到家中不久,方父母便提出反對(duì)結(jié)婚自由,要早早的為兒子找一個(gè)媳婦??梢娔欠N包辦婚姻的思想依然存在,真是令人恐懼,而且方鴻漸的兩兄弟的兩個(gè)兒子,一個(gè)叫阿丑,一個(gè)叫阿兇,說(shuō)是為了避邪而取這種難聽的名字,真是令人無(wú)語(yǔ)!

方鴻漸命運(yùn)里的幾個(gè)女人。首先要提的是蘇文紈,一個(gè)出洋留過(guò)學(xué),可謂是才貌雙全的人,可是她只是一廂情愿而已,鴻漸沒(méi)有為了一個(gè)上流人者而失去理智。其次是蘇文紈表妹唐曉芙,或許方與唐結(jié)合后方的命運(yùn)結(jié)局不會(huì)那樣慘,但因種.種原因兩人各奔東西了。最后是他的妻子孫柔嘉。她是一個(gè)很平凡的女人,但兩人情投意合,相處得很好。只是雙方家庭的流言蜚語(yǔ)太多,兩人終被這種精神壓力攪得不得安寧。

小說(shuō)中能值得一提的還有趙辛楣,他是一個(gè)很會(huì)交際的少爺,走到哪里都能吃得開,并且對(duì)于時(shí)局的預(yù)測(cè)有其自己的高見,而且往往能為自己找到一條最合適的道路。相對(duì)于李梅亭、高松年的虛偽,陸子瀟的故作深沉,韓學(xué)愈的“用心良苦”,蘇文紈的極富城府,趙辛楣可以算的上是個(gè)正義之士,一個(gè)熱血青年了。他不像方鴻漸,只是一個(gè)剛回國(guó)的新手,他在國(guó)內(nèi)泡了好幾年,也磨了好幾年,對(duì)于國(guó)內(nèi)各界的內(nèi)幕已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),也摸透了那些人的脾氣,知道怎樣才能更好地保護(hù)自己,實(shí)現(xiàn)自己。從他自愿去當(dāng)一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師這一行為,我們便可以感受到他身上的正氣,至于說(shuō)他是由于愛(ài)情失利,一時(shí)沖動(dòng),我想在一定程度上是有的,但是他選擇去任教,而不是一些更輕松的、更體面的事情來(lái)看他仍是一個(gè)有良好品格的人。

圍城從“圍城”這個(gè)比喻開始,淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著的希望與失望,歡樂(lè)與痛苦,執(zhí)著與動(dòng)搖——這一切構(gòu)成的人生百態(tài)?!皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的,這看起來(lái)好像很有點(diǎn)悲觀,但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過(guò)程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識(shí)和承認(rèn),使我們明白追求與希望的無(wú)止境而義無(wú)反顧,我們不至于墜入虛無(wú)。

圍城中的愛(ài)情。愛(ài)情始終是這部小說(shuō)的主題。以方鴻漸為代表的年輕人無(wú)論是家處上流社會(huì)的,不富裕的,才華橫溢的,狂妄自大的不是滿腹牢騷、無(wú)心勞作的都向往著美好的愛(ài)情而且都被愛(ài)情纏得死去活來(lái)。有的取得了成功,有的屢屢失敗。有的結(jié)婚了又受不了婚后的無(wú)自由的生活,有的沒(méi)結(jié)婚的又想早早進(jìn)入婚姻生活。很多人都矛盾著、猶豫著、惆悵著。

引用的外國(guó)成語(yǔ),“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局?!庇终f(shuō)像“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)?!钡绻麅H僅局限于婚姻來(lái)談“圍城”困境,顯然不是錢鐘書的本意?!皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾€(gè)層次的。

圍城里還有里勾心斗角的一面,我們城外的看客倒是看的清清楚楚,給那些滑稽可笑的情節(jié)弄得很不是滋味。但誰(shuí)又能說(shuō)我們不在一座城內(nèi)呢?方鴻漸用他的眼光看走過(guò)他生命中的每一個(gè)人,而我們則借方鴻漸的眼睛去瞧那百味人生,去審視那人生大戲中每一個(gè)人的是非得失,而這些角色包括方鴻漸在內(nèi)。而當(dāng)我們?cè)诮庾x這部作品時(shí),我們又在揣測(cè)錢鐘書先生的心理種.種,這很像卞之琳斷章中寫的:

你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十二

讀罷《圍城》,最愛(ài)的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?;钤谀菢右黄饌€(gè)時(shí)代,那樣一起個(gè)社會(huì),她潔身自愛(ài),不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的感情。仿佛在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì),舉世皆濁而其獨(dú)清,舉世皆睡而其獨(dú)醒。

喜歡唐曉芙,那么自然會(huì)喜歡她在書中的一起句話。她在拒絕方鴻漸時(shí)說(shuō):我愛(ài)的人,他在遇到我之前,沒(méi)有過(guò)去,留著空白等我!她不能忍受自己去喜歡一起個(gè)有過(guò)去的人,即使她就喜歡著這個(gè)人!不喜歡當(dāng)下很多人宣揚(yáng)一起生只談一起次戀愛(ài)會(huì)遺憾;也無(wú)法理解那些幾個(gè)星期換一起次男女朋友的人;感情不該是奢侈品,而就應(yīng)是必需品。但是那里所說(shuō)的感情,絕不會(huì)是那些頻繁換男女朋友的人所認(rèn)為的庸俗的感情,而是絕無(wú)僅有的真愛(ài)!

從小到大,未曾接觸過(guò)感情,并不僅僅僅是因?yàn)楦改赣H的反對(duì),也是因?yàn)閺奈从龅竭^(guò)一起個(gè)人,讓自己覺(jué)得能夠一起向就這樣走下去。我信奉一起生一起次的愛(ài)戀,信奉唐曉芙的從空白開始,信奉那個(gè)對(duì)的人會(huì)在對(duì)的時(shí)光來(lái)到,無(wú)需刻意尋找,刻意制造任何機(jī)會(huì)。而那個(gè)人,只要一起牽手,你就明白,那是幸福!

方鴻漸自詡深愛(ài)著唐曉芙,之后跟其妻結(jié)婚時(shí),不也是一起樣的義無(wú)反顧,那算得上什么感情,唐曉芙愛(ài)錯(cuò)了人,幸而并沒(méi)有屈低自己的感情!

配得上唐曉芙的,就應(yīng)是這樣一起個(gè)人,他不必須要多英俊,多富有,多有權(quán)勢(shì),但是他必須務(wù)必沒(méi)有過(guò)去,甚至在被拒絕之后,他也就應(yīng)為其終身不娶;他務(wù)必在思想和行動(dòng)上一起愛(ài)她,甚至愿意為了她放下一起切;他務(wù)必保證自己的愛(ài)不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏问露鴦?dòng)搖;他不只就應(yīng)讓她相信自己,更就應(yīng)讓他相信未來(lái)!

圍城里還有一起段話,甚是喜歡。

拿到一起串葡萄,你會(huì)從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說(shuō),從好的開始吃的人理所當(dāng)然就應(yīng)比較樂(lè)觀,因?yàn)樗缘降拿總€(gè)葡萄都是所有葡萄里面最好的;而從壞的開始吃的`人,理所當(dāng)然就應(yīng)比較悲觀,因?yàn)樗缘拿總€(gè)葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實(shí)卻恰恰相反因?yàn)閺膲牡拈_始吃的人,他還有期望;而從好的開始吃的人,只有懷念。

現(xiàn)實(shí)正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認(rèn)定的好,或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,或許就是期望。所以在你身處所謂的幸福時(shí),你要心懷憂患意識(shí);而在你身處險(xiǎn)境時(shí),你要學(xué)會(huì)看到期望。但更重要的是,你要學(xué)會(huì)分清是非好壞!

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十三

《圍城》是針對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行的一次有力的諷刺和批判,它通過(guò)一種特殊的敘述手法,將小說(shuō)中的人物形象描繪得栩栩如生,引發(fā)了讀者對(duì)圍城主題的深入思考。下面將從五個(gè)角度分析小說(shuō)不同章節(jié)傳達(dá)的精神內(nèi)涵。

第一章《豆腐西施》展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中流傳的虛假現(xiàn)象,通過(guò)李銀橋與辛酉社主角王小波與陳清揚(yáng)的婚姻之間的矛盾沖突,揭示了孔乙己出現(xiàn)的原因。小說(shuō)把王小波與陳清揚(yáng)的婚姻比喻為“豆腐西施”,指出了婚姻中的虛偽和不真實(shí)。這一章節(jié)暗示了婚姻不應(yīng)建立在虛假的基礎(chǔ)上,人們應(yīng)該追求真愛(ài)和真實(shí)的關(guān)系。

第二章《騙術(shù)》主要圍繞騙術(shù)和詐騙展開。騙術(shù)在小說(shuō)中象征了一種不誠(chéng)實(shí)的行為,通過(guò)描繪各種生活場(chǎng)景中的虛偽和謊言,小說(shuō)表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)。通過(guò)王小波與陳清揚(yáng)之間的轉(zhuǎn)變與變節(jié),作者將人性、道德與社會(huì)價(jià)值觀進(jìn)行了反思,進(jìn)一步揭示了人們?yōu)榱松娑艞壴瓌t和誠(chéng)信的現(xiàn)實(shí)困境。

第三章《工地》對(duì)于作者時(shí)代社會(huì)中所出現(xiàn)的對(duì)工人的不公進(jìn)行了鞭撻。小說(shuō)以王小波的經(jīng)歷為主線,揭示了工地上的艱辛和惡劣環(huán)境以及工人們的不幸遭遇。通過(guò)這個(gè)故事,小說(shuō)傳達(dá)了社會(huì)的不公正現(xiàn)象和弱勢(shì)群體的低微生存狀態(tài),揭示了社會(huì)中的階級(jí)分化問(wèn)題。

第四章《太監(jiān)》則講述了學(xué)校教育體制下的人才浪費(fèi)和精神自由的缺失。小說(shuō)通過(guò)刻畫陳清揚(yáng)的教育經(jīng)歷,揭示了中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的教育觀念和弊端。小說(shuō)通過(guò)對(duì)陳清揚(yáng)在學(xué)校中的體驗(yàn)的描述,以及他必須為了生存而甘愿放棄自我和理想,隱喻了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的束縛,呼吁人們要勇于追求自己的夢(mèng)想和自由。

第五章《自焚與炸毀》中展示了一種與眾不同的抵制和反叛行為。小說(shuō)通過(guò)李銀橋的自焚和他毀掉居住的房子的行為,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的絕望和對(duì)社會(huì)不滿的情緒。這一章節(jié)中,小說(shuō)勾勒出了社會(huì)中的不公正現(xiàn)象和對(duì)道德價(jià)值觀的冷漠,呼吁人們要勇敢地去反抗不公正和虛偽。

通過(guò)對(duì)《圍城》每章內(nèi)容的分析,我們可以看到,這本小說(shuō)以一種特殊的敘述方式,生動(dòng)具體地描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的不同層面的問(wèn)題。它從婚姻、社會(huì)現(xiàn)象、工人境遇、教育問(wèn)題到反抗行為等多個(gè)維度,呈現(xiàn)了人們追求自由、真實(shí)和正義的歷程。這種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和對(duì)人性困境的反思,使得《圍城》成為了一部有深度的文學(xué)作品,對(duì)讀者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十四

《圍城》中說(shuō):婚姻就像圍城,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。讀來(lái),總是讓人在不經(jīng)意間會(huì)心一笑。在當(dāng)今,這句話更是被無(wú)數(shù)次地引用,因?yàn)樗会樢娧氐莱隽嘶橐龅臒o(wú)奈,批判了現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性。

是的,人們可以通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)在的生活,人們有權(quán)利去選擇更好的人生,也可以改變它,但錢鐘書先生為什么要提及“婚姻”呢?生活中的事可以去嘗試,去改變,去進(jìn)進(jìn)出出,但婚姻卻是神圣而又嚴(yán)肅的,它象征的不僅僅是人的行為,更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,所以它不能被任意嘗試。

“圍城”就是一種比喻,在書中它喻的是“婚姻”,但我覺(jué)得它喻的還是人類的“圍城”–“困境”。有時(shí)這些困境會(huì)給我們帶來(lái)收獲,正如太陽(yáng)總是在沉寂的夜晚冉冉奮起,人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有奮起執(zhí)行;有時(shí),這些困境丟給我們帶來(lái)打擊,使人跌落深淵,一蹶不振。兩者之間在我們的生活中相互交融,相互排斥,其中有歡樂(lè)也有痛苦。很多人自然而然的想逃出這個(gè)圍城,可真正逃出后發(fā)現(xiàn)圍城外面也是危機(jī)四伏,就像海上一葉孤舟漂泊久了,沒(méi)有一個(gè)可以??康母蹫?。

有希望,有失望,帶來(lái)快樂(lè)或痛苦,這一切仿佛在比喻我們的人生所經(jīng)歷的事一樣,對(duì)于人生上的困境,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都要以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待,去面對(duì)。其實(shí)我們一直在循環(huán)、重復(fù)的做同一件事,不同的是個(gè)人的心態(tài)決定了這個(gè)循環(huán)是惡性還是良性。安于現(xiàn)狀與奮發(fā)向上總歸是不同的,一味的厭棄自己的生活,空想不實(shí)際的事,只會(huì)白日做夢(mèng)。總會(huì)令自己陷入“圍城”,但當(dāng)我們陷入“”圍城時(shí),也不要放棄,盡力去打破“圍城”。而這也很簡(jiǎn)單,凡事站在客觀角度考慮,多找自身原因。這樣,盡管失足掉進(jìn)“圍城”也會(huì)沖出“圍城”的困惑。

風(fēng)吹雨打,日曬雨淋!時(shí)間久了,人們不禁懷念那個(gè)心靈深處的避風(fēng)巷,渴望在人生的旅途中可以休息片刻,尋到一絲溫暖,但不要忘記,生命就像一列前進(jìn)的火車,有的人沒(méi)搭上有的人半途而度,而有的人卻生到了終點(diǎn),沿途都是風(fēng)景趕路的人,莫要停下。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十五

《圍城》是錢鐘書先生一起生唯一起的一起部長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)近現(xiàn)代史一起部經(jīng)典之作,這是一起部以調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)來(lái)極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一起句“城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)”,這句話深刻的揭露了人物對(duì)于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

書中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說(shuō)是方鴻漸被孫柔嘉的計(jì)謀所敗,還不如說(shuō)方鴻漸因?yàn)槠渥陨淼那尤跖c言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無(wú)限神往的感情圍城,終止于主人公無(wú)奈地忍受城中的無(wú)聊。

同樣可以讓人給予無(wú)比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗,壓抑著每個(gè)人的神經(jīng),令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一起口自由空氣的方鴻漸,卻沒(méi)想到等待他的是一起個(gè)更為復(fù)雜、更為混亂地社會(huì)大圍城,在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一起切都排山倒海般的涌向他,讓他無(wú)所適從,所我這一起切都像是被命運(yùn)的.大手無(wú)情的掌控著,任憑你做無(wú)謂的掙扎,最終只能屈服。

實(shí)際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城,我們每個(gè)人都生活在一起座圍城里,如何身處其中,卻能樂(lè)于其中,讓圍城的生活變得更加豐富多彩,才是我們?cè)摲e極面對(duì)的,一起味的掙扎、逃脫只會(huì)讓自己在泥潭之中越陷越深。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十六

冷假設(shè)冰霜,艷假設(shè)桃花。〞本是一句對(duì)文中蘇文紈的評(píng)價(jià),但在我看來(lái),這不僅僅是對(duì)蘇小姐的評(píng)價(jià),更是本書的靈魂所在。

蘇小姐如此,然而文中其它人物又何嘗不是如此。更甚于書中所述“圍城〞也逃不開這八字的短評(píng)。

魯迅先生曾說(shuō),世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。圍城,大抵也是如此。世上本沒(méi)有圍城,被困住的.人多了也便成了圍城。或者可以這么說(shuō),圍城,不過(guò)是各人加予自己或他人的枷鎖。

曾有人這樣說(shuō):“一個(gè)人的記憶就是座城市,時(shí)間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果不往前走,終會(huì)被沙子掩埋。所以,我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。〞沙城,就是一個(gè)人的記憶;記憶,也可能變成一個(gè)人的圍城。

偶爾可以夢(mèng)回沙城,那些建筑依舊精美,即使它變成圍城,它也依舊美好,艷假設(shè)桃花,但那僅僅限于回憶,當(dāng)我們沉溺其中,整座城市便會(huì)開始崩潰,把所有美好通通埋葬,只余冷假設(shè)冰霜的圍城。

圍城一書以方鴻漸的生活為主線,講述他如何一步步走向圍城,一步步將命途趨向冰霜般的寒冷境地。誠(chéng)然于他而言,圍城本就存在。從他最初出國(guó)求學(xué)不成而弄虛作假開始,他便一步步踏進(jìn)城中。然而,本可以如桃花般艷美的城,終在他的軟弱與怯懦下冰封千里。

我們沒(méi)有權(quán)利改變世界,但我們至少可以改變自己。盡管我們無(wú)法強(qiáng)大到拒絕走入圍城,但我們至少可以令圍城宛如桃花般優(yōu)美,而非千里冰原般寒冷。

書中的方鴻漸,其實(shí)很可憐,然而可憐人必有可恨之處,他本有那么多時(shí)機(jī)走出冰冷的圍城,給自己一個(gè)艷美溫暖的圍城,可他卻都一一放過(guò)。

無(wú)論是情感,亦或是生活,當(dāng)斷那么斷。只有果斷的做出抉擇,才不會(huì)令記憶的沙城變成冷假設(shè)冰霜的圍城。

所以,即使我們無(wú)力阻攔記憶的沙城變成困住大家的圍城,但我們至少也一定可以做到不讓它變成一座冷假設(shè)冰霜的圍城。

命運(yùn),圍城,究竟會(huì)冷假設(shè)冰霜,還是會(huì)艷假設(shè)桃花選擇權(quán)永遠(yuǎn)都在我們自己身上。

圍城每章讀書心得(熱門17篇)篇十七

有人說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)人戀上一座城;而我,因?yàn)橐痪湓挘瑧偕弦槐緯?

第一次接觸《圍城》這部小說(shuō)是在高中語(yǔ)文課本上。當(dāng)時(shí)就深深被“圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)來(lái)”這一句所吸引,很可惜,那時(shí)總是沒(méi)有機(jī)會(huì)拜讀錢鐘書先生的《圍城》。后來(lái)畢業(yè)了才得空看完了那本心儀已久的著作!

《圍城》這部小說(shuō)取材于1937年及以后的若干年。小說(shuō)以留法回國(guó)的青年方鴻漸為主線,描寫了一群留學(xué)生與大學(xué)教授在生活、工作、婚姻等問(wèn)題上遇到的矛盾糾葛,揭示了一些所謂上層知識(shí)分子自私、貪婪和虛偽的人性。

今日再次拾起這本書,對(duì)于人生有了更深刻的感悟。我仿佛看到了我自己,我又何嘗不是像方鴻漸一樣不停地進(jìn)城出城,盲目的不停地奔走反復(fù),只為了一張文憑,一張出城的通行證!正如錢鐘書先生在書中所說(shuō)“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都遮掩起來(lái)?!蔽疫€是一個(gè)學(xué)生,我的那座城里面又有些什么東西呢?依然還是是學(xué)校吧,我只是這城內(nèi)的一人,而這一堵堵城墻將我牢牢的困住,我的思想我的行為都被禁錮著,只能在這個(gè)城里面演繹著一幕幕的悲喜劇。和很多人一樣,我想拼命的逃出去。而城外的人呢?他們正無(wú)比興奮地期待著進(jìn)入這座華麗的城堡,就像幾年前的我一樣。為了進(jìn)這一座城,出了一個(gè)又一個(gè)的城,而今身處在城內(nèi)的我們又滿懷希望地步入下一個(gè)城——工作。

突然地有一種莫名的失落感,人生就像是一個(gè)圍城,人們總是從一座圍城跳入另一座圍城,卻始終無(wú)法超越圍城。難怪錢鐘書先生會(huì)說(shuō)“圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)來(lái)?!?/p>

輕輕地合上書本,我的心久久不能平靜,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時(shí)的情景,那末了的句號(hào),似乎并沒(méi)有意味著故事的終結(jié),反而像是在向人們宣告著另一個(gè)新故事的開始!

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英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言具有豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。英語(yǔ)是一門重要的國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著舉足輕重的作用。如何
良好的教案能夠提升教師的教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是小編為大家整理的六年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生產(chǎn)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)慶典致辭概述的簡(jiǎn)報(bào)意見辭職報(bào)
通過(guò)寫一篇總結(jié),我可以更清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作上的不足和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己徒梃b。過(guò)去的一學(xué)年里,我
自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷、個(gè)人特點(diǎn)和興趣愛(ài)好等方面的一種方式,我想我們需要寫一份自我介紹了吧。希望以下自我介紹范文對(duì)大家有所啟發(fā),能夠?qū)懗隽钊藵M意的自
在開展各類活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。活動(dòng)方案六:為了促進(jìn)文化交流與融合,我們將組織一場(chǎng)多民族文化藝術(shù)展演,展示各個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)表演,加深
教學(xué)反思是在完成一次教學(xué)活動(dòng)后,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行分析評(píng)價(jià)和思考的過(guò)程,它有助于教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)
在撰寫報(bào)告范文時(shí),需要準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)研究目的、方法和結(jié)果。以上是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,希望它們能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)造力,祝你寫作順利!我黨支部現(xiàn)有黨員
工作心得的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一階段的工作目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。黨校作為黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論
工作計(jì)劃書的編寫不僅是對(duì)工作內(nèi)容和任務(wù)進(jìn)行整理,更是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一種規(guī)劃過(guò)程。接下來(lái)是一份經(jīng)典的工作計(jì)劃書樣例,可以幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作方法。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的短板,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。希望小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我是20xx春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理
實(shí)習(xí)心得是進(jìn)一步提升自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要過(guò)程。小編從眾多實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得中選取了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。同時(shí)通過(guò)這兩周的
總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己。如果你正在苦惱如何寫好一篇總結(jié),不妨來(lái)看看這些總結(jié)范文,或許會(huì)為你提供一些啟示。1.只為給你更好的
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的關(guān)心和照顧。人生中
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)具備的高尚品德和良好職業(yè)行為。下面是一些優(yōu)秀教師所寫的反映師德師風(fēng)的教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。教師的一言一行,是學(xué)生們效仿的
“培訓(xùn)工作總結(jié)”是在完成一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)任務(wù)后對(duì)學(xué)習(xí)成果和工作效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它不僅可以讓我們更好地反思自己的培訓(xùn)過(guò)程,還有助于評(píng)估培訓(xùn)的效果
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。媽媽的微笑開放在何時(shí)?開放在當(dāng)我拿回滿分
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種為了更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)目標(biāo)而向目標(biāo)專業(yè)提出的申請(qǐng)材料,它是展示個(gè)人才華和潛力的重要途徑。下面是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的范文分享,希望能夠
教師總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和自身教學(xué)效果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程。小編為大家準(zhǔn)備了一些教師總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。教師是一個(gè)職業(yè),在日常生活中
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以及教學(xué)環(huán)境的變化和要求。以下是一些成功的案例,展示了教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教學(xué)效果的積極影響。知識(shí)與技能、過(guò)程與方
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。云,似乎是平常的不能再平常的事物了。但
經(jīng)驗(yàn)材料的分享和傳遞可以促進(jìn)交流和合作,讓更多的人受益于我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編特意為大家搜集了一些經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。局第x黨支部將召開組
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和梳理的一份文檔,它可以用來(lái)回顧過(guò)去的工作進(jìn)展和問(wèn)題,為下個(gè)月的工作計(jì)劃提供參考和指導(dǎo)。小編精選了一些典型的月
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定改進(jìn)的思路和方法。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。20xx年即將到來(lái),
規(guī)章制度的修改和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要與時(shí)俱進(jìn)和適應(yīng)變化的需求。規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的行為和管理而設(shè)立的一套制度體系,通過(guò)建立規(guī)章制度,可以明確員工的
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人于xx年x月畢業(yè)于x工學(xué)院土木系
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉,每
個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并積極解決。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
年度總結(jié)是一個(gè)重要的反思和總結(jié)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程。以下是一些年度總結(jié)的示例,供大家參考,希望對(duì)寫作有所幫助。20xx年,婦產(chǎn)科在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理質(zhì)量管
軍訓(xùn)總結(jié)是我們對(duì)在軍訓(xùn)中的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。清晨,蟬鳴不絕。剛步出家門,卻已蒙上一層細(xì)汗。
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。一、學(xué)情分析:本班學(xué)
自查報(bào)告能夠幫助我們建立自信心和自信心,因?yàn)樗梢宰屛覀兞私獾阶陨淼膬?yōu)勢(shì)和潛力,進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的作用。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
生日是一個(gè)人享受生日禮物和祝福的日子,讓人感到被關(guān)愛(ài)和重視。感興趣的朋友們可以參考下面小編為大家整理的生日總結(jié)范文,或許會(huì)有不一樣的收獲。下課了,同學(xué)們聚在一起
經(jīng)驗(yàn)材料是知識(shí)的積累,也是經(jīng)驗(yàn)的升華,通過(guò)總結(jié)和分享,我們可以與他人共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家借鑒。按照縣局和所上的統(tǒng)一部署安排,
工作方案應(yīng)該具備可行性和實(shí)用性,能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)。在展示工作方案之前,我們先來(lái)看一下一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以啟發(fā)和激發(fā)我們的靈感。1、不要在陽(yáng)光直射下
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與活動(dòng)的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)空間。小編為大家推薦了一些寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。
幼兒園教案需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幼兒園教案范文,相信會(huì)對(duì)大家在編寫教案時(shí)有所幫助。1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋賞月吃
學(xué)習(xí)心得的撰寫需要我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行再思考和整理,以加深記憶。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感?!读?xí)近平的七年知青歲
一個(gè)成功的發(fā)言稿不僅要有條理性和邏輯性,還要具備感染力和說(shuō)服力。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,你可以從中挑選和借鑒一些你認(rèn)為合適的部分,以形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。一天我在家樓下的院子里玩耍,一株神
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身潛在的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并尋找解決方案。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技巧。要想又快又好的學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品
應(yīng)急預(yù)案的建立需要專門的應(yīng)急管理團(tuán)隊(duì),他們負(fù)責(zé)制定、落實(shí)和監(jiān)督預(yù)案的執(zhí)行情況。以下是一些各行各業(yè)應(yīng)急預(yù)案的范文,可以幫助大家了解各行業(yè)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和經(jīng)驗(yàn)。
范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,
預(yù)備黨員是黨的發(fā)展的生力軍,他們將肩負(fù)起黨的事業(yè)的歷史責(zé)任和使命。預(yù)備黨員的進(jìn)步報(bào)告,詳細(xì)介紹了他在黨組織中取得的突出成績(jī)和貢獻(xiàn)。敬愛(ài)的黨組織:3月份,經(jīng)支部大
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。這是一幅具有諷刺性的漫畫。一個(gè)冬天的早
通過(guò)寫讀后感,我們可以和他人交流和分享自己的閱讀體驗(yàn),從中獲得更多的啟發(fā)和思考。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家寫讀后感提供一些思路和靈感。
感恩是一種正面情緒的宣泄,它能夠讓我們更加愉悅和滿足。感恩的精神:在這些感恩的范文中,我們可以感受到一種積極向上的精神力量。1、引導(dǎo)學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)
讀書心得是我們讀書后的重要反思和總結(jié),通過(guò)記錄和分享自己的思考,可以更好地理解書中的內(nèi)容。下面是一些精選的讀書心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒。剛剛讀完美國(guó)菜曼
學(xué)校的教育環(huán)境和師生關(guān)系對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。最后,我們一起來(lái)回顧一下學(xué)校教育的歷程和發(fā)展,相信會(huì)讓大家對(duì)學(xué)校的作用有更深的認(rèn)識(shí)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)整體經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地記憶和銘記這段特殊的歷程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出,以引起招聘者的注意并展現(xiàn)自己的實(shí)力。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫還有疑問(wèn),別擔(dān)心,下面提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可以幫助你更好地了解如何寫出
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次回顧和展望。附上幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。一年過(guò)去了,你對(duì)辦公室工作有了什么不
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。離我家不遠(yuǎn)有一棵高大而蒼老
合伙協(xié)議還可以規(guī)定合伙期限、合伙方的管理職責(zé)和決策機(jī)制等事項(xiàng)。通過(guò)閱讀這些合伙協(xié)議范本,你可以更好地了解合伙協(xié)議的重要性和編寫要點(diǎn)。甲方執(zhí)行單位:乙方執(zhí)行單位:
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭合作的橋梁,通過(guò)雙方的互動(dòng),共同關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和思考。首先感謝學(xué)校給我們提
檢討書是一種反思和審視自身行為的書面材料,它能幫助我們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足之處。在閱讀他人的檢討書范文時(shí),我們可以思考自己的錯(cuò)誤行為,并找到更好的解決方案。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,
環(huán)保是減少污染、保護(hù)生物多樣性和促進(jìn)可再生能源的重要舉措。通過(guò)多種方式,推動(dòng)環(huán)保意識(shí)在社會(huì)各個(gè)層面的傳播和推廣。環(huán)保是當(dāng)前全球關(guān)注的話題,其重要性越來(lái)越被人們所
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校整體實(shí)力和形象的窗口,也是學(xué)生與校友交流的平臺(tái)。接下來(lái)是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。老師們、同學(xué)們:大家好!春風(fēng)里,
家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的反饋,還關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育、身心健康等方面。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行方案,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):大
發(fā)言稿的結(jié)尾可以用感謝、表達(dá)期望或呼吁等方式,增強(qiáng)對(duì)聽眾的印象力和行動(dòng)力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位老師、同志們:
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)各種職位、學(xué)?;蛘咂渌M織時(shí)所需要提交的一種書面材料,它是向?qū)Ψ秸故緜€(gè)人能力、經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)的重要工具。以下是一些成功的更多申請(qǐng)書樣本,逐一學(xué)習(xí)它
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫
領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿在政治演講和會(huì)議中扮演著重要的角色,它能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,我們可以提升自己的表達(dá)能力和演講水平。
在幼兒園工作總結(jié)中,可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以更好地實(shí)現(xiàn)工作的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供各位教職員工參考和借鑒。
工作總結(jié)能夠讓我們對(duì)自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié),具有一定的參考價(jià)值。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果。以下是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
勞動(dòng)合同的簽訂對(duì)于保護(hù)員工的合法權(quán)益和維護(hù)企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)至關(guān)重要。大家可以參考下面的勞動(dòng)合同模板,根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,甲乙
在國(guó)旗下,我們一起莊嚴(yán)宣誓,立志為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福努力奮斗。國(guó)旗下是我們心靈的港灣和情感的寄托,是我們對(duì)美好生活的追求和向往。大家早上好!今天我國(guó)旗下講話
在社交場(chǎng)合中,發(fā)言稿可以幫助人們更好地組織語(yǔ)言,使溝通更加順暢。不同的場(chǎng)合需要不同的發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考選擇。尊敬的老師、同學(xué)、運(yùn)動(dòng)員們:我代
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
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