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保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇一

局機關、局屬事業單位全體工作人員:。

資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節能既是可持續發展的體現、落實科學發展的必然要求，也是一種人生修養的內涵、一種事半功倍的智慧。為認真貫徹落實國務院《公共機構節能條例》精神，結合我局實際，特提出如下倡議和要求：

一、樹立生態文明思想，形成節能減排良好氛圍。

要從貫徹落實科學發展的`戰略高度，充分認識公共機構在節能中發揮表率作用的重要意義，全面推進節能工作。自覺養成節約一度電、一杯水、一滴油、一張紙的良好習慣，在局機關中形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍。

二、自覺踐行節能減排要求，共同實現全年節能目標。

(一)節約用電。

嚴格執行空調運行規定，夏季環境溫度低于30℃、冬季環境溫度高于16℃時停止使用空調。空調溫度設定，夏季不低于26℃、冬季不高于20℃。工作日上午9時前不開空調，下班前半小時關閉空調，人離開辦公室超過半小時要及時關閉空調，空調開啟后關閉門窗。辦公時間應充分利用自然光照明，盡量減少使用照明設備。下班時離開辦公室要隨手關燈，切斷電腦、打印機、復印機等辦公設備的電源，杜絕長時間待機現象。辦公室內嚴禁私自使用大功率電器。

(二)節約用水。

隨時關閉水龍頭，做到人離水斷。嚴防用水跑、冒、滴、漏，注重一水多用;發現漏水問題，及時通知綜合樓管理處維修。

(三)節約用油。

科學安排下鄉，合理使用車輛;出差以節能方式出行，盡可能乘公共車;注意保養，有效降低車輛運行成本;自覺遵守公車使用管理規定，嚴禁公車私用。

(四)節約用紙。

充分利用電子信箱，發揮電子政務優勢，盡量在電子媒體上發送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗;提倡打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印;減少紙巾、紙杯等一次性用品的使用。

中國自古就有“克勤利于邦，克儉利于家”的古訓。讓我們積極行動起來，爭做節約的示范者，低碳的實踐者，綠色的傳播者。

__。

20__年7月10日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇二

地球上的人類：

當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的。根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

盡管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

xxx。

日期：20xx年x月xx日

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇三

環保局局長先生：

您好！我是揚中市實驗小學的一名小學生。

我從小就在揚中市長大，揚中市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……現在在南寧，到處可以看到”環境保護，人人有責。“等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇四

尊敬的校長：

您好！

我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個同學都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學們扔的更厲害了。根據以上問題，我提出以下建議。

1：學校開展一次保護環境的活動，呼吁同學們愛護環境并且撿拾校門口的垃圾。

2：每班開展一次主題班會，讓每個同學認識到破壞環境的危害。

4：對違反紀律的同學進行批評教育。

5：鼓勵同學參與植樹活動。

保護環境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的`一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。

希望校長研究并采納我的建議。

xx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇五

親愛的朋友們：

人們常常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來就往往有些困難。

就拿塑料袋來說，我們都知道，多次使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家有限塑令的要求，當我們還是能發現，塑料袋依然頻繁出現在超市，農貿市場里。說明大家還真未意識到環保的重要性……。

還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費資源的例子：我們出去吃飯時，因為沒有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪費樹木……。

另外，我們身邊環境污染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當會污染環境，但有些時候，人們仍然是把廢舊電池隨手一扔……。

為了避免以后出現這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強有關環境保護知識的宣傳，引導廣大市民收聽，收看關于環境保護的節目。閱讀環保知識讀，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期；多使用可循環利用的物品；不用或少用一次性制造品和木制品。

四、引導市民購買有環保標志和綠色標志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環境的物品。

五、設置專門的回收站，讓垃圾及時回收并合理，在運用。

讓我們共同努力，一起創造美好的家園！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇六

親愛的同學們：

你們好！

我們只有一個地球，地球是生命的搖籃，是所有人類共同的母親。同時，地球也是我們唯一的家園，所以我們要好好愛護它，保護環境，我向大家提出以下倡議：

1、不用一次性物品。

2、不亂砍亂伐。

3、不亂扔垃圾。

4、不在公物上亂涂亂畫。

5、節約用水，隨手關閉水龍頭，一分多用，充分利用水資源。

保護環境，人人有責。我們要從現在做起，從小事做起，為保護環境獻出自己的一份力！

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!你們知道嗎?2011年4月22日是第42個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是：“珍惜資源，保護環境”!

我們人類的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學的全體少先隊員，向大家倡議：

一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，做到“人走燈滅，人走機關”;自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環保能源，自覺抵制白色污染;購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染;出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。

三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己!作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇八

廣大的群眾們：

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是xx年世界環保日的主題。

人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。

所以，現在我向大家提出以下要求：

1、節約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調到適中等等。

2、節約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。

不!其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。

4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學生小小的心愿而已!

一位愛環保的小學生

x年x月x日

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇九

環保局局長先生：

您好！

我是揚中市實驗小學的一名小學生。

我從小就在揚中市長大，揚中市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……現在在南寧，到處可以看到”環境保護，人人有責。“等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的`問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了揚中市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

倡議人：

日期：

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十

尊敬的區長叔叔：

您好！

我是中山小學的環保志愿者，以往的活動都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設為一個美麗的城市花園。

1、重視環境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。

2、采取一定的措施讓市民少開汽車，減少空氣污染。

3、多種樹，美化我們的'環境。

4、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

5、讓再生的資源分類回收，及時回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。

6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來了方便，但是也浪費了大量寶貴的資源。

長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們的懷抱。

愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流！

區長叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天。

倡議人：

日期：

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十一

老師們，同學們：

有關珍惜資源的倡議書我國的用誰面臨這嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后要擰緊水龍頭，如果發現水龍頭壞了，要即使修理，避免損失大量的水。大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染噸水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又可以使電池得到回收，一舉兩得。

不僅僅要節約用水，還要節約森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有百分之x。相當于世界森林平均覆蓋率的百分之x。；這就是森林資源向我們發出的警報！

我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草，要植樹造林，愛不花草樹木；不是用一次性的東西，如紙杯，塑料筷子等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的零食包裝袋，礦泉水瓶等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。

同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。“珍惜資源，崇尚節約“是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好請快快行動起來吧！

倡議人：xxx。

xx年x月x日。

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保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十二

全校少先隊員們：

今天，我去了九溪玩，我發現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的`知識，大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會，使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧！

倡議人：

日期：

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十三

尊敬的楊校長：

您好!

我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。

在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。

其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座，使學生養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語，在每班的教室內貼一些環保知識，用多媒體播放一些環保宣傳片，提高學生的環保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環保競賽，評選“環保小衛士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

卡議人：xxx。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十四

尊敬的xxx領導：

在日常生產過程中，往往會出現很多意想不到的事情發生，輕者影響生產，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產管理，保障我們井下人員以及設備的安全。

一、加強現場距督管理，落實整改發現的各類問題

管理人員在井下巡查過程中，發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題，及時匯報到調度室或者相關部門，希望有關部門和領導能夠予以重視，并及時落實整改。

二、加強部門與部門之間的溝通

平時由于工作各方面原因，可能導致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。

三、提高職工的安全意識及綜合素質

職工的安全意識及綜合素質是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關系，如果得到提高，在安全管理上會更進一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢?我們可以加強職工的安全教育及文化知識的學習，通過相關部門為區隊提供學習材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區隊開展安全管理工作。

四、在安全上，人人都是安檢員

無論是任何人，在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象，都可以進行匯報或揭發，對發現問題的人員，安監部門可以給予適當獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路，起到互相監督的核心作用。

卡議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十五

常言說得好：

人人有責。”現在人們生活水平提高了但是人們卻因為此浪費資源。據統計全國50％江河水流量減少受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中水龍頭不停地流出清澈的自來水用水的人卻不知去向；開著點燈、電視房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過自然資源是有限的這些看似生活中的小事卻會給人類帶來嚴重的后果。為此我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、

節約用水。

我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十六

尊敬的市長：

您好！我是十四中附小的一名學生，在我學完，六年級上冊語文書第四單元后，我覺得我們太浪費資源。當我走在大路上，看到那些光禿禿的`山，我真傷心。為什么人類不熱愛自然環境呢？當垃圾布滿整座城市時，我真傷心，為什么人類不能熱愛環境呢？所以，今天，我想寫一份倡議書，請您派人加強管理一下我們這座美麗城市。

根據有關資料調查：地球是渺小的，它是一個半徑只有六千三百度千米的星球，在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這么大，不會在長大。

地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來說，它并不是直接的來源而是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化才形成的。

所以說，我們太浪費了。那些美麗的城市；那些茂盛的森林；那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現象。

如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：

不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。

如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。

洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！

加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。

保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗；如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們行動起來吧！

xx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十七

尊敬的楊校長：

您好!

我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。

在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。

其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座，使學生養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語，在每班的教室內貼一些環保知識，用多媒體播放一些環保宣傳片，提高學生的環保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環保競賽，評選“環保小衛士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

卡議人：xxx

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十八

當我第一次看到海的時候,還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

盡管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

xxx。

日期：20xx年x月xx日

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇十九

尊敬的縣長：

您好！

1。增強人們的環境知識，在重要的節日宣傳。

2。在重要的節日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3。把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方，植樹。

我們要保護地球，保護生態環境，我們要讓地球更加美好！要讓地球造福于我們的后代吧！

xx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇二十

親愛的市民朋友們：

大家好！

水是生命之源、生產之要、生態之基。我市人均占有水資源量少，僅為全省的三分之一、全國的八分之一，同時節水意識不強、用水粗放、浪費嚴重、效率不高等問題普遍存在，水資源短缺已經成為我市生態文明建設和經濟社會高質量發展的瓶頸。今年3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22—28日是第三十三屆“中國水周”，聯合國確定的“世界水日”的主題為“waterandclimatechange”（水與氣候變化），我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節水優先，建設幸福河湖”。為此，特向廣大市民朋友發出如下倡議：

一、樹立惜水意識。

充分認識節約用水的重要意義，牢固樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，廣泛帶動身邊的每一個人積極參與到節約社會建設中來，共同營造人人關心節約水資源、人人身體力行節約水資源的良好氛圍。

二、養成節水習慣。

廣大市民朋友要爭做節水的生力軍，自覺養成科學用水、節約用水的良好生活習慣。無論在家中、單位、商場等其他場所，堅決防止“自流水”現象，做到“一水多用”、循環利用，努力提高水資源利用效率，自覺節約每一滴水。一是利用家里的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，提高水資源利用效率；二是養成隨手關閉水龍頭的好習慣，發現供水設施漏水、滲水，及時維修或向有關部門報告；三是洗漱、沐浴、洗衣、做飯時，合理控制水流量，無需用水時，請及時關閉水龍頭；四是洗衣機清洗衣物，盡可能將臟衣服存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費水資源。

三、敢于同不良行為作斗爭。

當遇到人為浪費水資源的行為時，應及時制止并向有關部門反映，敢于同不良行為作斗爭。

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護環境珍惜資源的倡議書大全（21篇）篇二十一

尊敬的校長：

我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。

雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。

我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。

可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：

第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。

第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

以上是我的建議，望校長能夠采納。

卡議人：xxx。

日期：20xx年x月xx日