優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考，它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力，更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文，可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇一

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

――列夫?托爾斯泰。

樹舞成風(fēng)，云涌成雨，浪卷成花，我們都是茫茫人海中的滄海一粟，無(wú)謂多少，無(wú)謂成敗，無(wú)謂好壞，我們平凡著，在大千世界中，平淡寧?kù)o的度過(guò)一生！

春蠶到死，蠟炬成灰，一談起人生，仿佛便是世事如一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼，這時(shí)的我仿佛已如一葉扁舟，在溪流中，在江河中，在大海中，在時(shí)間中，不斷的打磨，不斷地隨波逐流，逐漸的消失為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，無(wú)關(guān)緊要多了。

但是，我敢篤定，我們的人生一定是精彩的，當(dāng)我們老來(lái)回首時(shí)，或許能一邊端著酒杯，一邊舉杯邀月，映見著自己純凈而又敞亮的一生。回憶，便如這醇厚的美酒，濃烈，沁人心脾，排山倒海的涌入腦海，畫面一幅幅的重現(xiàn)，幾番歡喜，幾番悲傷，或許真的沒有什么大起大落的經(jīng)歷，卻依舊是拼搏的，進(jìn)取的，向上的，充滿正能量的一生！

我們的一生一定是留有遺憾的，畢竟，世界那么大，我們不能到處都想看看。當(dāng)我們老了，走不動(dòng)了，靜躺在搖椅里，靜候時(shí)光，睡意昏沉，想起眾人曾出現(xiàn)在我歡暢的時(shí)辰，現(xiàn)已都成過(guò)客，如一g塵土，分散在喧囂的繁華之中了！或多或少有些嘆息，有些傷感，總會(huì)有了些許的物是人非，但是我們?cè)谶@消耗殆盡的年華中，早已寫下了屬于自己人生的一筆，打開了一個(gè)屬于自己的時(shí)代！

歲月如金，我們真的白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，想想走過(guò)的這幾十年，漂泊，從無(wú)依無(wú)靠到落地生根，像蒲公英一樣，隨風(fēng)飄蕩著，但是，我們賺了精神上的滿足啊，我把它們稱作閱歷，該有的都有了，該來(lái)的也總會(huì)來(lái)，未完成的我們盡力，已完成的我們慶祝，歡喜由己，這就夠了。是一種徜徉之樂(lè)，像鳥兒翱翔在天空，哼著歌。露出已經(jīng)缺了的牙齒，心卻依舊透亮，坦蕩，沒有什么能夠阻擋。

塵緣如夢(mèng)，幾番起伏終不平，到回頭都成云煙，宛若揮手袖底風(fēng)，化作一縷香，飄揚(yáng)在深深舊夢(mèng)中了！有火的地方必定有黑暗，有樹的地方必定有陰影，丹火會(huì)把溫暖傳給黑暗，樹會(huì)把清涼傳給陰影，就這樣，我們不以物喜，不以己悲，隨遇而安，隨性而生！

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇二

那些曾經(jīng)的不舍再也找不到心中雕刻的痕。

現(xiàn)在擁有的珍惜是那西邊絢麗的抹紅，

就是凱旋的披風(fēng)渲染著崢嶸，

有七分豪情也有七分累，終究會(huì)一笑而過(guò)。

每個(gè)面對(duì)都有個(gè)明天，

猜不透的結(jié)局真希望不要白費(fèi)那些努力，

不知道在尋找些什么，卻知道失去了很多，

看著月光下的影子，其實(shí)還是那個(gè)熟悉的自己，

不要因?yàn)榈玫降奶俣棺约合氲奶啵?/p>

刻意的`追尋，不如勇敢的前行，

成功將不會(huì)那么遙遠(yuǎn)，

只要不放棄那個(gè)明天，努力永遠(yuǎn)不會(huì)成為欺騙的謊言，

過(guò)多的思索往后與從前，

不如隨遇而安用自己的方式，抓住該有的幸福。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇三

隨：順從;遇：遭遇。指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。

慕名而來(lái)接踵而至學(xué)無(wú)止境目不暇給唯我獨(dú)尊反躬自省束手無(wú)策裹足不前。

不甘寂寞無(wú)可辯駁不畏強(qiáng)暴嚴(yán)加懲處不明真相大開綠燈不拘一格別具匠心。

不惜工本大獲全勝不徇私情大快人心不置可否無(wú)所作為不擇手段大開眼界。

無(wú)濟(jì)于事不能自拔不可開交無(wú)所顧忌不足掛齒無(wú)所適從大有益處別具一格。

力爭(zhēng)上游名落孫山明察秋毫摘取桂冠橫生枝節(jié)嶄露頭角用心良苦望眼欲穿。

若無(wú)其事大有作為寄人籬下乘人之危拾人牙慧扣人心弦獨(dú)具只眼多此一舉。

扭轉(zhuǎn)局面力挽狂瀾放眼世界馳名中外伸張正義打抱不平遠(yuǎn)渡重洋里通外國(guó)。

不假思索毫不留情誤入歧途步入正軌望穿秋水逼上梁山頗費(fèi)周折茍延殘喘。

開脫罪責(zé)切中要害力排眾議差強(qiáng)人意叱咤風(fēng)云震驚中外針砭時(shí)敝順應(yīng)潮流。

私設(shè)公堂包藏禍心出人意料發(fā)人深省三顧茅廬獨(dú)善其身獨(dú)當(dāng)一面排除萬(wàn)難。

熱火朝天春風(fēng)化雨細(xì)水長(zhǎng)流星光燦爛滄海橫流硝煙彌漫居心叵測(cè)惡貫滿盈。

1、隨遇而安，不圖名利，不做虧心事，就可以問(wèn)心無(wú)愧了。

2、他的性格很安靜，是個(gè)隨遇而安的人。

3、他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，每到一個(gè)新地方都能隨遇而安。

4、她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無(wú)論走到哪里都能很快的隨遇而安。

5、人生在世，不要做一個(gè)隨遇而安的人，而要做個(gè)事業(yè)有成引人注意的成功人士。

6、來(lái)到這個(gè)陌生的地方，凡事都得靠自己，行進(jìn)艱難，但也只能隨遇而安了。

8、白楊樹生命力極其旺盛，它能夠隨遇而安，茁壯成長(zhǎng)。

9、蟋蟀們隨遇而安，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，它們都努力著。

10、蟋蟀和別的昆蟲不同，絕不肯隨遇而安。

11、不管遇到多難的險(xiǎn)境，他都能隨遇而安。

12、人生總有很多不如意，要學(xué)會(huì)隨遇而安。

13、剩女哲學(xué)總是既包含著不肯將就的挑剔，又包含著許多隨遇而安的意味。

14、當(dāng)人生路上遇到挫折或磨難時(shí)，當(dāng)隨遇而安，順其自然!

15、用隨遇而安的心態(tài)對(duì)待一切事物。

16、神秘莫測(cè)讓人產(chǎn)生幻想;隨遇而安讓人享受安定。

17、他無(wú)論處于何種環(huán)境中都能隨遇而安地生活。

18、有智慧的人，雖然處于逆境，仍能隨遇而安。

19、他住房子隨遇而安，不羨慕華美的高門深院。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇四

無(wú)論是精干的職場(chǎng)女性，還是賢淑的家庭主婦，問(wèn)及心境大多有著某一方面的缺失，不是太過(guò)奔波的勞累緊張，就是太過(guò)舒適的閑逸無(wú)聊，前者行走在過(guò)程中茫然不知所終，后者直接坐在終點(diǎn)茫然不知所為，往往在相互羨慕中忽視了生活本是由此及彼的過(guò)程，需要在奮斗中歷練一顆隨遇而安的女人心。

有了拼搏的歷練，有了追逐的過(guò)程，此時(shí)的隨遇而安就有了對(duì)生活的從容與淡定。她們不再盲目地追求，不再辛苦地攀比。多了對(duì)是非的判斷，用睿智代替了沖動(dòng)。從此理智的分析自己的能力，不再好高騖遠(yuǎn)，為不可能達(dá)到的目標(biāo)浪費(fèi)精力，而是省下時(shí)間，在適合自己的環(huán)境中播撒汗水，換個(gè)角度經(jīng)營(yíng)精彩的人生。

這樣的隨遇而安并不是與世無(wú)爭(zhēng)隨俗浮沉的消極生活態(tài)度，她只是從事實(shí)出發(fā)，重新調(diào)整了自己的奮斗目標(biāo)，降低標(biāo)準(zhǔn)去收獲成功的喜悅之情。個(gè)體對(duì)自己是否有能力為完成某一行為所進(jìn)行的推測(cè)與判斷。即便人的行為沒有對(duì)自己產(chǎn)生強(qiáng)化，但由于人對(duì)行為結(jié)果所能帶來(lái)的功效產(chǎn)生期望，可能會(huì)主動(dòng)性的進(jìn)行那一活動(dòng)。

也許以前渴望的是進(jìn)軍北上廣，做大都市不染纖塵的白領(lǐng)，而現(xiàn)在能正視自身的不足，知道自己溫吞的性格適應(yīng)不了那種快節(jié)奏的生活，直言快語(yǔ)也適應(yīng)不了職場(chǎng)的迂回婉轉(zhuǎn)。所以定位于小城市，哪怕做個(gè)小職員，也要在這片小領(lǐng)域里獨(dú)當(dāng)一面。

擁有了隨遇而安的女人心，就擁有了抵御誘惑的盔甲，她的愛情就堅(jiān)如磐石，婚姻會(huì)固若金湯。既然相遇相知相戀相惜，那么今生的緣分就在這里，管他以后會(huì)有多少“恨不相見未嫁時(shí)”的遺憾，也從不糾結(jié)于心，前塵往事已在那碗孟婆湯后渡過(guò)忘川留在彼岸，開成一路絢爛的彼岸花。

班杜拉認(rèn)為除了結(jié)果期望外，還有一種效能期望，

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結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的則是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷，即人對(duì)自己行為能力的推測(cè)。它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來(lái)某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)產(chǎn)生高度的“自我效能感”，并會(huì)去進(jìn)行那一活動(dòng)。

一顆隨遇而安的女人心必須要經(jīng)過(guò)歷練，或到達(dá)巔峰，俯瞰風(fēng)景，然后贊一句：繁華不過(guò)如此，從此大徹大悟，不奢求，不貪戀，順其自然，隨遇而安；或困于半途，屢進(jìn)屢敗，終不得路，然后嘆一聲：拼搏過(guò)便不后悔，遂放棄，轉(zhuǎn)其道，另覓佳境，不強(qiáng)求，不愚癡，順應(yīng)環(huán)境，及時(shí)掉頭，此乃人生之大智慧。

一般而言，成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴岣邆€(gè)人的自我效能感，多次的失敗會(huì)降低自我效能感。但這還要受個(gè)體歸因方式的影響。一般來(lái)說(shuō)，成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)提高效能期望，反復(fù)的失敗會(huì)降低效能期望。但事情并不這么簡(jiǎn)單，成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)效能期望的影響還要受個(gè)體歸因方式的左右，如果歸因于外部的不可控的因素就不會(huì)增強(qiáng)效能感，把失敗歸因于內(nèi)部的可控的因素就不一定會(huì)降低效能感。因此，歸因方式直接影響自我效能感的形成。

幾經(jīng)人海浮沉，繁華閱盡，聰明女人開始放慢腳步，于雪落無(wú)聲花開無(wú)語(yǔ)處聽光陰細(xì)碎挪移的腳步，在斗轉(zhuǎn)星移日落月起中看歲月悄然而逝的劃痕。一顆浮躁的心自虛無(wú)變幻的云端跌落人世塵埃，自此，腳踩大地，隨遇而安。

這樣的女人從歲月中沉淀下來(lái)，安靜的坐在時(shí)光的角落里，辯證的去發(fā)現(xiàn)美麗，享受生活，活在當(dāng)下，認(rèn)真而執(zhí)著。去珍愛生命中所有的美好，珍惜現(xiàn)實(shí)中擁有的一切，正所謂一粥一飯都是福，一枝一葉總關(guān)情。

被生活捕獲的女人。

女人也有不靠譜的，不靠譜的女人很可怕。

你最受歡迎的是哪一面？

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇五

學(xué)佛就在工作與生活之中，因?yàn)榉鸱ǎ⒉辉诠ぷ髋c生活以外，時(shí)時(shí)處處，吃飯穿衣，上班、下班、待事接物、行往坐臥，舉目揚(yáng)眉之間，也就是于一切善惡、好壞、是非、得失當(dāng)中，我們的心能平和自在，如如不動(dòng)，不受擾亂，即是學(xué)佛修行。其實(shí)，我們往往只顧著向前跑，只一心想著成佛，卻沒想到還須做人；只知道積功累德，卻忽略了打掃自心。我們的眼光，始終沒有找到修學(xué)的焦點(diǎn)，不在別處，只在于自心。所以，雖然是修行、學(xué)佛、行善，我們依然是迷惑、痛苦的。

我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)知識(shí)技術(shù)，使自己在工作中更能突出我們佛弟子，什么都會(huì)干，什么都會(huì)做，給大家做一個(gè)好的標(biāo)帥，能使大眾更好的認(rèn)識(shí)佛教、弘揚(yáng)佛教。我們工作也是為民眾服務(wù)，報(bào)佛恩、報(bào)眾生恩的實(shí)際行動(dòng)。不少人只為自己著想，只把工作看作一類掙錢吃飯的手段，則工作對(duì)他便成了一種外來(lái)的負(fù)擔(dān)，就算盡了力，也不能生出善果功德。發(fā)菩提心、修菩薩道者為民眾和社會(huì)著想，把工作看做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，當(dāng)作菩薩道來(lái)修，則何往而不是道場(chǎng)，即平凡的工作，也可生世間、出世間的功德。至于人事交往，正是作法布施的機(jī)會(huì)。

只要自己學(xué)習(xí)、工作好，道德高尚，學(xué)識(shí)豐富，生活愉快，熱心助人，人們自然會(huì)尊重你，你講佛法，他們也樂(lè)于接受，是為以身弘法。若能將自己鍛煉成才，對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)，則弘法度人，教化的效力更大。把學(xué)佛與學(xué)習(xí)、工作、生活看作兩回事，以學(xué)習(xí)、工作為學(xué)佛的障礙，以不信仰佛教的人為對(duì)立面，當(dāng)然會(huì)觸處成礙，苦惱重重。只有依大乘菩薩道，將生活、學(xué)習(xí)、工作、人事交往與學(xué)佛打成一片，即世間俗務(wù)而修出世間之道，把生活完全佛法化，把佛法融貫于生活的全過(guò)程，念念修行不輟，勤集福智資糧。就今天居家學(xué)佛的條件而言，這是最契機(jī)的法門，是大修行，能速得大果報(bào)。就象師父所說(shuō)“人間凈土”。

“心”可以讓我們?cè)箛@、計(jì)較，也可以讓我們贊嘆、寬容。“心”可以讓我們失衡、是非，也可以讓我們心懷平等、泰然。“心”可以讓我們患得患失，也可以讓我們不計(jì)得失。“心”如湖水，可以激蕩浪濤，也可以凈如明鏡，“心”如天空，可以充滿烏云，也可以遍灑陽(yáng)光；“心”，可以讓我們愛欲、纏綿，也可以讓我們看破、放下。

但我們的“心”不會(huì)總是處在無(wú)事的狀態(tài)，免不了要應(yīng)酬復(fù)雜的人際關(guān)系；在這樣的過(guò)程中，我們往往就忘記了當(dāng)初的發(fā)心，甚至將事業(yè)的成就當(dāng)作修行目的。事實(shí)上，我們發(fā)出離心或菩提心去做事，最終所要成就是解脫，是無(wú)上菩提，事業(yè)只是其中的一個(gè)副產(chǎn)品，所以說(shuō)做什么事情絕對(duì)要把握好正知正見，要搞清楚什么是正行、什么是助行。

遺憾的是，多數(shù)人在做事過(guò)程中不知不覺地忽略了自己的初心，逐漸背離了最初的目的。而忘記了修行人應(yīng)以怎樣的心態(tài)來(lái)做事，所有的凡夫心都回來(lái)了。雖然從事的是佛教事業(yè)，但和從事世俗事業(yè)的心行運(yùn)作規(guī)律是一樣的，如果我們能發(fā)起猛利的菩提心，并調(diào)整好自己的心行，在做事過(guò)程中就不會(huì)被事業(yè)所轉(zhuǎn)。

或許有人會(huì)說(shuō)，既然做事會(huì)做出那么多問(wèn)題來(lái)，還不如事不關(guān)己、高高掛起。但這樣就不能利益一切眾生，也就不可能成就佛道。我們知道，菩提心的修行是非常積極的。如果我們不做事，菩提心根本無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)，佛菩薩所具備的品質(zhì)根本無(wú)法成就。所以，必須通過(guò)修行利他來(lái)積累成佛的資糧。關(guān)鍵是在于，要以正確的發(fā)心來(lái)做事，并始終保持這份發(fā)心。只有這樣，我們才能在利益眾生的同時(shí)，在自身成就佛菩薩一般的品質(zhì)。

我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，能在學(xué)佛初期就了解到發(fā)心的誤區(qū)。當(dāng)然，僅僅了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果不掌握用心的要領(lǐng)并付諸實(shí)踐，即使知道也是白搭，因?yàn)榉卜蛐牡牧α刻罅恕Ｋ裕覀儽仨毥Y(jié)合佛法中上乘的用心方法，在心行的訓(xùn)練和調(diào)整上下一番苦功，否則，明白了道理也會(huì)照掉不誤。

故事：一隊(duì)商人，在沙漠迷途，水又喝完了，他們十分焦急。他們動(dòng)手挖掘地下的泉水，挖了幾尺，因?yàn)闆]有信心，便不愿掘下去，只是嘆氣和流淚。只有一個(gè)孩子，他有信心、有毅力繼續(xù)下去，結(jié)果，沙石搬開后泉水就噴出來(lái)了。大家都覺得很慚愧。

聆聽佛音，來(lái)一場(chǎng)心靈環(huán)保。

佛學(xué)智慧：安忍，讓暴怒退縮。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇六

日前，重慶一名二十來(lái)歲的小伙子為了讓直播更火，冒險(xiǎn)去捅馬蜂窩。他與同伴花了500元租了輛吊車至馬蜂窩樹下，并準(zhǔn)備了雨衣、摩托車頭盔等粗簡(jiǎn)裝備。直播沒多久，同伴便聽到喊救聲，吊車放下時(shí)，小伙子已經(jīng)陷入了昏迷狀態(tài)，經(jīng)檢查，全身上下共被叮了幾十處傷口。

讀者也許會(huì)覺得滑稽可笑，但這類現(xiàn)象于當(dāng)今社會(huì)并不少見。網(wǎng)絡(luò)的低門檻和快速傳播是迅速走紅成為可能，然而若是沒有持續(xù)的關(guān)注度，也會(huì)讓紅人速朽。有人可能會(huì)一夜走紅，也有人很快就會(huì)泯然于眾生喧嘩之中。于是也就有了類似捅馬蜂窩式的語(yǔ)不驚人死不休的走紅方式，結(jié)果往往是搬起石頭砸了自己的腳，嘩眾取寵。

究其根源，無(wú)非是反映了當(dāng)今社會(huì)人們浮躁、功利的心理。

國(guó)學(xué)大師南懷瑾有言：安與住一樣，但人不能做到隨遇而安，因?yàn)槿瞬粷M足自己、不滿足現(xiàn)實(shí)、永遠(yuǎn)不滿足，永遠(yuǎn)在追求一個(gè)莫名其妙的東西。

許多人的一生都困在價(jià)值追求的路上。試問(wèn)哲學(xué)家，你所謂的真理能值幾個(gè)錢?他說(shuō)講不出來(lái)價(jià)錢。真理也是個(gè)空洞的名辭，你說(shuō)人生有什么價(jià)值，這也都是人為的藉口，由此可見隨遇而安的難度。

佛經(jīng)有言：一個(gè)學(xué)佛的人，你首先得觀察他有沒有厭離心，就是厭離鴻福。一個(gè)人要養(yǎng)成享受寂寞的習(xí)慣，那么也許就能體會(huì)到人生更高一層的境界。

你說(shuō)自己不夠完美，或是別人有問(wèn)題。實(shí)際上，世界上從來(lái)就沒有完美的東西，只有完美的人才會(huì)說(shuō)自己不完美，你追求完美，但這世間成千上萬(wàn)的錯(cuò)誤，哪有完美可言?抓住現(xiàn)實(shí)就好了，幸福的家庭，正常的學(xué)習(xí)生活，你還要怎么完美?享受自己的完美，那才是應(yīng)當(dāng)做的。

當(dāng)然，不否認(rèn)正當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求，但過(guò)于急功近利，累了別人，也累了自己。倘若當(dāng)今的人們能放下步伐，學(xué)一學(xué)隨遇而安，順其自然，那這類捅馬蜂窩以吸睛的現(xiàn)象會(huì)逐漸消匿的吧。

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隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇七

心中是說(shuō)不出的滋味，有些莫名的困倦。窗外的雷聲像是無(wú)處發(fā)泄的人的吶喊，很空洞；眼簾前一下下劃過(guò)的閃電又像是無(wú)情的劍，把一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在陽(yáng)光下閃耀光芒的夢(mèng)想劈得支離破碎，現(xiàn)在又如此可笑的一文不值。

這種情緒，還未曾來(lái)過(guò)我的心底。

應(yīng)該算是一場(chǎng)奇妙的旅行，我站在世界的盡頭看著萬(wàn)世的變遷。或者說(shuō)，文字的記錄讓我慣性成為了安靜站在一旁的筆者，只是淡淡的寫著文字，敘說(shuō)著看似和自己一點(diǎn)兒關(guān)聯(lián)也沒有、其實(shí)卻都是身邊的，幸福的故事。我堅(jiān)信生活是美好的，我也知道在雨夜里會(huì)有寂寞的靈魂悵惋。這份沉甸甸的思量，壓的我透不過(guò)起來(lái)。不過(guò)還好，至少我還有力氣敲擊下這些亂麻般無(wú)章的頭緒。

記雨夜里的你，孤單的失心人。

讀不懂的是你眼神里的孤寂與惋惜。我還是保持著觀望的態(tài)度，像是聽著晚飯菜單般的淡然，我知道你在享受這不易察覺的雨的安靜感與雷的不平，猛的一聲巨響，呵呵，我清晰的看到你拼命掩飾的一座直通心底的墻面，轟然倒塌——這個(gè)它，可以是他、也可以是她。放下這個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的追查，我知道安靜是對(duì)它最真誠(chéng)的方式。它在今天失意，是因?yàn)樯畹牟蝗缫狻２贿^(guò)我知道，雨過(guò)天晴后它還是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的生命，很單純、與世界交相輝映。我還記得是哪位作者小時(shí)候躺在外婆懷里聽她講：每個(gè)孩子都是上帝最愛的小天使，他們來(lái)到人間是為了完成愛的.使命。將愛傳遞下去。

記雨夜里的你，熟睡的夢(mèng)中人。

自己都沒發(fā)覺文字路線的改變，看了幾部郭敬明的小說(shuō)竟然也會(huì)讓寫作方式發(fā)生改變。我總是淡然的看待一切，包括這個(gè)習(xí)慣的改變。也沒什么不好，還是驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫這樣的文字才是我一直所遵循的“快樂(lè)的原則”，寫自己的生活、寫到最平淡，寫到心之深處。是誰(shuí)的囈語(yǔ)打斷了我的思路——喔，可愛的寶貝。小小的人兒偎依在媽媽的懷抱，緊閉的眼睛卻也能看到清晰的靈魂回路，是那種琥珀色的純凈，像是天上山泉的靈動(dòng)。我知道，你很幸福；你知道，我們都很幸福。

記雨夜里的你，落寞劃過(guò)的星星。

一拍腦袋才想起，我竟忘了這夜的主角。最閃亮的星星，即使是雨夜也自發(fā)著光芒。透過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，我望著你的去留——為什么要選在今夜呢？你明知道不會(huì)有太多人關(guān)注到你的存在，你明知道這一次隕落不會(huì)送給天河那邊更多的期盼。是的，我深深愛著這樣的你，認(rèn)定了就不會(huì)再改變的你。堅(jiān)定不移的抉擇，我自然不會(huì)讓你白白溜走。替一世界許下了龐大的愿望，原諒我的貪心，在雨夜里你是最美，在夢(mèng)想中你也是最亮的蠟燭。

原來(lái)地球從始至終都這樣旋轉(zhuǎn)著。只不過(guò)是我們讓眼前的繁華海市蒙住了眼睛。

在世界的任何一處角落，你都能看到不同的風(fēng)景。

我?guī)е鴿M懷的好心情，隨遇而安。夜深了，晚安。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇八

橘生淮南則為橘，生于淮北則枳。

去島上多好，能撈海鮮還能吃到美味，而且都很新鮮不容易拉肚子。老媽苦口婆心的勸著我，我抽了張餐巾紙，慢悠悠的扇著，說(shuō)：那去海洋大學(xué)多好，還可以直接從黃島走海底隧道過(guò)去，然后順便去極地玩玩，再說(shuō)了，青島去那么多遍了還有啥好玩的，去煙臺(tái)吧。媽見我這么頑固，丟下一句：愛去不去反正不是你開車。我極快的回了一句：可我管賬。媽愣了一愣，瞬間恢復(fù)正常，淡定的走出去收拾行李了。

第二天，媽拿著往返的船票跟我炫耀，我一把搶過(guò)塞到包的夾層里，驕傲的一笑，媽沒轍了，只得緊緊地抓著我書包帶子。

到了島上，海水咸味，海鮮腥味撲面而來(lái)，胃里一陣翻江倒海差點(diǎn)要吐出來(lái)，跑到碼頭邊好不容易呼吸了一點(diǎn)新鮮空氣，又被老媽他們生拉硬拽的上了觀光車，一路顛的我暈暈乎乎的，好不容易下了車，又是一陣海腥味，我勉強(qiáng)從包里掏出遮陽(yáng)傘，撐在頭上擋住陽(yáng)光，不適感才稍微退了一些。

我跟媽悄悄地說(shuō)：我是真的不適應(yīng)島上的味道，腥味太惡心了。媽拍拍我肩膀表示安慰，說(shuō)：隨遇而安就好了。

隨遇而安，清劉獻(xiàn)廷《廣陽(yáng)雜記》一：隨寓而安，斯真隱矣。碰到什么就是什么，不要因?yàn)樯钪械目部蓝г箽怵H，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇九

都必須要路過(guò)的驛站，

只要你嘗遍人生百味、世間百態(tài)、人情冷暖，愛恨成敗、聚散糾纏，

我相信你，

終有一天會(huì)明白，

這所有的經(jīng)歷，

都是通向覺悟的必經(jīng)之路。

都是幫助尋找永恒、快樂(lè)、真我、清凈的良藥。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十

人生的痛苦，源于活得太清楚了。眼睛是審美的，結(jié)果糾纏在丑中，最后都審丑了。心是收藏快樂(lè)的，結(jié)果困于計(jì)較中，最后都盛了痛。不是生活有多少，自己就要清楚多少。幸福的能力，其實(shí)是取舍和過(guò)濾的能力。

活得糊涂是種境界。人的更大痛苦，不是清楚不了，而是糊涂不了。想清楚糊涂就夠了，想糊涂卻需要智慧。所以說(shuō)，活人生，最后就是活智慧。可惜，這個(gè)世界，更多的是聰明人，越聰明越清楚，越清楚越計(jì)較，最后痛苦的撇不開，放不下，掙脫不了。

生活多像個(gè)黑色幽默。始終很黑，卻一點(diǎn)也不幽默。活得清醒就不一樣了。如果說(shuō)清楚的人在水中，清醒的人就在岸上。清醒的人不是站得高了，而是離得遠(yuǎn)了，明白了有些渾水不必趟，有些魚兒不必羨，活的太清楚才是最大的不明白。清醒的人知道自己想要什么，而清楚的人是什么都想要。

什么都想要，才是最大的麻煩。牽絆與欲望的人，一般會(huì)獲得清楚，因?yàn)樗械男臋C(jī)，都用在得與失上，沒法不清楚。而且這樣的人，即使自己得不到，也不能隨便讓別人占了便宜。到最后，世界坍塌了，心也扭曲了，亂了別人，也亂了自己。

恬淡平和的人，容易活得清醒。清醒的人，不是逃避開了塵世的喧囂，而是在這喧囂中讓自己安定了下來(lái)。他們更關(guān)注精神和靈魂，寧可丟下塵世的許多，也不愿落下靈魂的腳步。人可以不清楚，但是不可以不清醒。要讓一顆心，慢慢地欣賞在路上，而不是憔悴掙扎在路上。你只有活出了自己，這個(gè)世界才能找到你。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十一

連續(xù)一周的強(qiáng)降雨過(guò)后，終于等來(lái)了天氣放晴，好在庭院里的花草都扛了過(guò)來(lái)，沒有因?yàn)橛晁喽鴿乘馈Ｓ绕涫且恍┓N在地上的草本植物，被雨水沖刷過(guò)后，反而更加翠綠，好像還長(zhǎng)高了不少。

只是那盆四季海棠，盡管提前搬進(jìn)了屋里，最終還是沒能挺過(guò)這一關(guān)。眼看著它的葉子一點(diǎn)點(diǎn)枯萎變黃，直至完全掉落，卻一點(diǎn)辦法也沒有，這種無(wú)能為力的感覺，還真是讓人難過(guò)啊。

對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力有時(shí)真的很重要。像院落里的花草，不論是烈日炎炎還是陰雨綿綿，它都能找到自己的生存方式，并且堅(jiān)強(qiáng)的活著。可是四季海棠就不同了，它喜陽(yáng)不喜陰，怕潮濕，怕淋雨，即便是及時(shí)止損，最終還是沒能躲過(guò)這一劫。

不由想到前兩天來(lái)家里做客的表妹一家，因?yàn)楣酶腹ぷ鞯脑颍砻靡患覐纳盍硕嗄甑谋狈桨崛チ艘粋€(gè)南方城市。一開始，還會(huì)在通電話的時(shí)候聽到大姑抱怨南方的食物不合胃口，聽表妹埋怨連綿不絕的梅雨天氣讓人煩躁。可是這次放假回家，他們的言語(yǔ)之中明顯少了很多對(duì)新環(huán)境的陌生與不滿意，更多的是適應(yīng)后的欣喜。表妹滔滔不絕的給我介紹她交到的新朋友，還有在那個(gè)城市的新奇見聞，看得出，她已經(jīng)在不知不覺中適應(yīng)了那座城市的生活節(jié)奏，并且很滿意現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

我想，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力應(yīng)該算得上是一種生存挑戰(zhàn)。一個(gè)人，到任何時(shí)候，都需要有一種思變求新的心態(tài)，而不能因循守舊，自己把自己困在某個(gè)心念之中走不出來(lái)。當(dāng)然也要努力培養(yǎng)自己適應(yīng)新環(huán)境的能力，只有這樣，才能讓自己不管去到哪里都能生活得很好。換一個(gè)地方生活，最重要的就是適應(yīng)，適應(yīng)那里的風(fēng)土人情，適應(yīng)那里的氣候變化。換了一個(gè)新地方，就等于是經(jīng)歷了一次新生的過(guò)程，雖然一開始可能會(huì)有很多的不習(xí)慣，但是只要肯走出原有的舒適圈，愿意做出嘗試和改變，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的生存之道。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十二

生活中難免會(huì)遇到表里不一，言行判若兩者之人，本是言者無(wú)意，聽者有心，借酒壯氣胸有成竹包辦事，過(guò)后扳指數(shù)曰，音訊全無(wú)…大呼上當(dāng)。

我表面嚴(yán)肅，內(nèi)心似水，凡事有分寸，遇開心之事會(huì)暢情大笑，哪怕形象失態(tài)…傷心時(shí)暗自傷心，毫不顧及容顏痛哭一場(chǎng)，發(fā)泄內(nèi)心不平之事。

我說(shuō)話直言不諱，做事從不馬虎。我討厭假惺惺地做人，不喜歡朋友之間互相算計(jì)，鄙視雙方利益來(lái)往。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十三

“聽說(shuō)了嗎？鹽又漲價(jià)了！”我剛放學(xué)回到家，就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情，說(shuō)道鹽漲價(jià)，我就有一肚子苦水要倒。

哎！老媽在鹽漲價(jià)三天前就買了三包鹽，可聽說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用，老媽心里很是不踏實(shí)：多買點(diǎn)鹽吧！怕沒兩天鹽又降價(jià)；不買吧，怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃，吃完了再說(shuō)。于是，炒土豆的時(shí)候不放鹽，直接用醬油炒；炒茄子的時(shí)候，只放半勺鹽；蒸花卷的時(shí)候，就用胡椒粉來(lái)代替鹽；包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶，而鹽只放了一勺；炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉！生活中沒有鹽的滋味真難受！沒有鹽還讓人怎么活呀！天天都這樣，我的嘴巴里天天都泛苦。

我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天，放學(xué)回家時(shí)就聽說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元，盡管這樣，超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上，我在《都市報(bào)道》上聽到：所謂的核幅射污染鹽，都是謠言，鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心，從這天開始，超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我高興得手舞足蹈：“我們又有鹽吃了！”

我們的生活缺少不了鹽，少了鹽，我們的生活就沒滋沒味了，讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧！

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十四

人長(zhǎng)大了，煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái)，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。

一天后月考到了，我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來(lái)”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說(shuō)，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚，只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂(lè)，不禁想起來(lái)了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀，成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的，沒有煩惱的人生一定是無(wú)味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十五

在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說(shuō)：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完，只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起，我真正懂得母愛的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。

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隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十六

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。

我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。

我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十七

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十八

六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。

六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；

六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意；

六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級(jí)的我們快樂(lè)著，悲傷著，苦惱著……。

六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇十九

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無(wú)人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書，寫字，繪畫。

來(lái)到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇二十

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂(lè)。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

隨遇而安六年級(jí)（熱門21篇）篇二十一

夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。

“和平”這兩個(gè)字聽起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。

“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。

放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!