運動會是學生們展示優勢、發現潛力和實現自我價值的舞臺，每個人都能找到屬于自己的閃光點。以下是小編為大家整理的近年來舉辦的運動會精彩瞬間，讓我們一同回顧一下吧。

學校運動會英語范文（20篇）篇一

我總是這么說。我的.座右銘每天都在指導我。它對我很有幫助。它幫助我面對挑戰，帶走我的工作。它也讓我感覺更強大。例如，我在一次重要的考試中生病了。我非常緊張和害怕，所以我告訴自己，”盡你最大的努力。"然后我盡了最大努力。我全力以赴，做得很好。

這句格言可以讓你變得自信。不要擔心會發生什么，不要把自己和別人比較。盡你最大的努力，你就會沒事。如果你盡你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要盡你最大的努力。

學校運動會英語范文（20篇）篇二

公元前776年首次舉辦的奧運會，已經有一千多年的歷史了。奧運會每四年舉辦一次。(收集整理:天添資源網)。

許多國家盡他們最大的努力爭辦奧運會。每個國家在運動會中都爭取拿更多的`獎牌。xx年，悉尼舉辦了第27屆奧運會，全世界100多個國家參加了這次盛會。那年我國獲得了28枚金牌。中國作為一個體育大國，將于xx年舉辦第29屆奧運會。各條戰線的人們正在為奧運會做著各項準備。

奧運會的會旗上有五個環。五環被認為象征著五大洲：歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。奧運會的口號是：“更高，更快，更強。”奧運會能夠促進各民族以及各個國家之間的理解和友誼。

學校運動會英語范文（20篇）篇三

1.更強我能，更快更高。

2.賽出水平，賽出風格。

3.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。

4.挑戰地心引力，引爆籃球魅力。

5.年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。

6.努力學習，勇爭第一。

7.超越極限，超越自我。

8.實力，與時俱進，開創未來。

9.揚帆把舵，奮勇拼搏，銳不可當。

10.山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

11.我運動，我快樂，我精彩。

12.三四三四，激昂沖刺。個個都是，勇猛戰士。

13.山行水行你也行，電能熱能我更能。

14.化學超能，無限可能！

15.落實全民健身綱要，提高全民身體素質。

16.強身健體，立志成材。

17.心的起點，心的超越，心的夢想。

18.踏著dna的旋梯，勇登運動之巔。

19.能動能量，團結就是力量。

20.人類基因藍圖由我們描繪，校運勝利寶座由我們問鼎。

學校運動會英語范文（20篇）篇四

1、開展全民健身運動，全面建設小康社會!

2、快樂校園，活力無限，

3、奮發拼搏、勇于開拓。

4、內涵式開拓學校文化，特色化打造新中品質。

5、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

6、展現自我、爭創新高。

7、揮灑著青春的活力，放飛著希望和夢想!

8、青春沒有失敗，只要亮出風采!

9、奧運精神、永駐我心。

10、美麗新中，精彩校運。

11、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，

你的'歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

12、團結拼搏、展現自我。

13、磨礪意志、奮發沖刺。

14、凌云賽場、斗志昂揚。

15、頑強拼搏、超越極限。

16、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

17、文韜武略、笑傲群芳。

18、發展體育運動，增強人民體質!

19、前進，創造出一個又一個的奇跡。

20、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!

21、青春無悔、激情無限。

22、勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄。

23、發揚體育精神，提高師生素質!

24、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意!

25、利劍出鞘、倒海翻江。

26、頑強拼搏、勇奪第一。

27、發揚奧運精神，創造校運佳績!

學校運動會英語范文（20篇）篇五

2.傳承體育精神，共享競技成功。

3.揚奧運精神，爭班級榮耀。

4.有激情就有可能。

5.乘運動之帆，為學生喝彩。

6.張開理想的翅膀，打造生命輝煌。

7.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。

8.放心去飛，勇敢去追，追一切我們為完成的夢。

9.奮斗改變命，夢想讓我們與眾不同。

10.激流永進，永不言棄。

11.大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。

12.努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創佳績。

13.在奮斗的.路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫躊躇。

14.挑戰自我，征服自我，超越自我。

15.濟師精英，頑強拼搏;運動健兒，志在必得。

16.賽體育真諦，揚奧運精神。

17.青春似火，激情無限。

18.戮力同心，揚我班威。

19.執著=成功。

20.用奮斗的汗水，編制多彩的夢。

21.斗志激昂，勇攀高峰。

22.團結自律最為高，永不言棄是英豪。

23.熱愛生命，珍視運動。

24.自信、努力、超越、成功!

25、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

26、四三四三，齊心協力，我們一起，勇奪第一。

27、每天鍛煉一小時，愉快工作五十年，幸福生活一輩子，

28、快樂健身，精彩人生。

29、堅持群眾體育與競技體育協調發展，實現由體育大國邁向體育強國宏偉目標。

30、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

31、四年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。

32、團結團結，奮進奮進，四(3)四(3)，我們愛你。

33、挑戰運動極限，演繹健美人生。

34、增強市民體質，共建和諧社會。

35、弘揚奧運精神，擁抱健康人生。

36、揚奧運精神，展青春風采。

37、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

38、參加健身鍛煉，提升生活質量。

39、生命在于運動，健身貴在參與。

40、運動成就健康，健身創造和諧。

41、團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。

42、生命在于運動，運動要講科學。

學校運動會英語范文（20篇）篇六

當秋天來臨的時候,我感到很興奮,因為運動會也將到來。

我很喜歡運動。在我很小的時候,父親帶我去看籃球比賽,在長時間以來,運動已經成為我生活的一部分。

我開始來學校的時候,我加入了籃球隊,和朋友們在一起訓練的時光我過得很快樂。

雖然高中生活很忙,我必須學習很多科目,但是我仍然保持每天鍛煉。運動會在這個學期是我最喜歡的時間。我可以參加許多活動,如籃球和跳高。我精力充沛,我只想享受鍛煉的時刻。

運動會確實給學生們帶來很多活力,使學生們變得活躍。他們還可以鍛煉身體。

學校運動會英語范文（20篇）篇七

4月27日是我校舉行趣味運動會的日子。校園里張燈結彩，為的就是這場別開生面的趣味運動會。

這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“加油！你一定會在趣味運動會上取得優異的成績！

趣味運動會開始了。這次比賽，我們四年級的比賽項目有五個：看誰投的準、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。

最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩，跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊為了不耽誤太多的時間，就想了一個好辦法：當前一個人在跳的時候，后面的那個人就站在搖繩的人的旁邊，當前一個人腳一落地，后面的人就要沖進去了。盡管他們做了很多準備工作，可是開始比賽的時候還是有同學沒有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個項目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。

我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰投得準只投中了兩個，單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數春種秋收了。由于速度問題，273班以0。1秒的優勢奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。

趣味運動會很快就結束了，我們下次再見。

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學校運動會英語范文（20篇）篇八

因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼，

因為我們看到那液體來不及蒸發，

滾落下來，又被濺起。

我們并不期待什么，

你已經是我們的英雄。

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學校運動會英語范文（20篇）篇九

在我們心中，你是一個神話。漫漫的長路上，你獨擋一面;運動場上，你是顆沖刺的流星。看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會，一定成功!!!!!!!!

贊三千米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

致跳高運動員輕輕的一躍，劃過一道優美的青春拋物線瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們拼搏的身影面對漫漫的征程你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個目標只有一個信念為班級贏得榮譽拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!

青春是一首歌，優美動聽。青春是一首詩，回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心，我們為你歡呼!加油吧!青春的你，我們為你自豪!

米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚!

人生如賽場,路途似跑道在這神清氣爽爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結所有的希望艘在吶喊聲放飛了所有的力量也在吶喊聲中凝結了就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我他們以自己的行動,充分展現了自己的實力展現了真我的風采展現了自己的堅強拼搏的精神我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

春季運動員在神清氣爽的季節，校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道，米米訴說著自豪。健兒在“年輪”上賽跑，催促學子抓緊一分一秒。只要拼盡全力，理想的目標定會來到。

只想給自己一個機會，來證明自己的能力;只想給自己一點勇氣，來挑戰自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標，讓自己不斷拼搏;只想給自己一點力量，讓自己持續領先;只想給自己一點掌聲，讓自己信心百倍;只想給自己一點獎勵，讓自己肯定自己!

有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

致米短跑運動員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚起的跑道急快仿佛風暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!

今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。溢香桃李風華正茂，一聲槍令一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。加油!加油!前程多美好。

米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚!

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員雖然你我都已盡力最終事實卻是殘酷的畢竟冠軍只有一個然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再接再厲!

致長跑運動員我知道這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福!為你喝彩!

致米短跑運動員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚起的跑道急快仿佛風暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!

致長跑運動員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

致運動員起點上你摩拳擦掌跑道上你奮力爭強終點線上你青春飛揚領獎臺上我們為你鼓掌努力吧體育健兒更高更快更強!

親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏”

東風吹，戰鼓擂。秋運會，齊開賽;百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關鍵是：賽精神，賽風貌!

一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!

5.2016最受歡迎中秋節校園廣播稿。

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8.《校園之聲》廣播稿2016三篇。

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10.中學生心理健康校園廣播稿。

學校運動會英語范文（20篇）篇十

“加油，加油!”一陣陣加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，這就是我們實驗小學一年一度的運動會了，你瞧!有的同學在談笑風生;有的同學在鍛煉身體，準備迎戰;有的同學在為運動員們加油，熱烈極了;總之，同學們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出一個好成績!

首先，就是開幕式，在雄壯激昂的樂曲里，迎著剛剛初升的太陽，打鼓隊緩緩入場了，他們臉上露出的笑容。包含著他們對這次運動會的支持，緊隨其后的彩旗隊，拿著各種顏色的旗子，他們個個昂首挺胸，展示了運動會議的風采，校長一聲令下，運動會就開始了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，為自己的班級爭光。

令我印象最深的是激動人心的200乘4男子接力賽了，我們班第一個派出的是史鵬飛，他在起點上彎彎腰，伸伸腿，做著熱身運動，看他自信滿滿的樣子，肯定對這次比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發令槍的一聲令下，各位選手們像似脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，史鵬飛不愧是我們班的飛毛腿，前100米時一直遙遙領先，他的頭發甩著，把別的選手落在后面，可是在后半圈時，他仍然保持這個速度，但半路殺出個程咬金，超越了史鵬飛，史鵬飛見情況不妙，他進行最后沖刺，把接力棒傳給了鑫辛怡宏。

由于第一圈排名第二，辛怡宏就有些顯得輕松，可誰知其他的班第二棒派出了實力最強的，一下子把他拉到了底4的位置，他見情況不妙，辛怡宏立刻加快腳步和速度，這樣，我們班的第二棒以第三的成績傳給了王澤毅。

第二棒和別人一下子拉開了距離，王澤毅窮追不舍，我們拉拉隊也時刻為他們加油著，但差的太遠了，他還是沒追上，長舒一口氣把接力棒傳給了許立春，最后一棒，我們都替他擔心。

只見他飛快地往前跑去，腳像生了風火輪一般，和后兩個人拉開了距離，這時，名次已經揭曉了，我們班奪得了第三名的好成績。

運動帶給我們的不僅僅是快樂，還帶給我們了健康啊!

回家時，鳥兒嘰嘰喳喳為我們吟誦，大樹為我們遮擋了陽光，白云也高興的蹦了起來，一切的事物都變得美好起來!

學校運動會英語范文（20篇）篇十一

校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的。“紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。

比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。

學校運動會英語范文（20篇）篇十二

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

學校運動會英語范文（20篇）篇十三

xx年6月12日至18日為全國第20個節能宣傳周。我校高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養起了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

1、我校按照上級文件精神，結合本地實際，把本次節能活動宣傳周的活動時間定為xx年6月12日——18日，為期一個周。

2、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

3、為了能讓節能周活動落到實處。在節能周一開始前我校就下發了相關通知，全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”。然后我校聘請了環保局專業人士圍繞就環保節能的重要性及如何操作進行了講座，加強了全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能課、舉辦一次節能小發明或小創造實踐、開展一次有關節能主題的團隊會或班會）。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校結合宣傳周的主旋律，繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，并且下發了節能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

學校運動會英語范文（20篇）篇十四

離三月30日越來越近我的心情越來越激動因為學校在那天舉行春季運動會我報名參賽的項目是迎面接力。終于盼到了日子我很早起床來到學校和同學們一起坐車到達宣武體育場。

運動會開始了各項比賽有序的進行著。賽場上運動員們爭分奪秒；賽場外各班啦啦隊吶喊助威氣氛十分熱烈。

最令人激動的比賽就是迎面接力。比賽就要開始了各班運動員個個摩拳擦掌迫不及待地要為班級體爭光。我懷著同樣的心情站在隊伍中焦急地等待比賽開始。隨著一聲槍響各班運動員同時沖出底線飛快向前跑去。我們班的同學第一個到達對面但在交接棒時由于過度緊張接力棒掉在地上被其他班級超出；但這并沒有使大家灰心而是更加努力奮起直追。這時輪到我了我站好位置迅速接棒盡全力向前沖去心里只有一個念頭：追上去追上去！一棒接一棒我們班離第一名的距離越來越近了終于追上了第一名并超出。最終在全班運動員的共同努力下取得了全年級迎面接力的第一名。我和其他隊員都蹦了起來：“耶！我們勝利了！”我們班老師和同學們都非常高興：“我們班真是太棒了！”

通過這次運動會使我深深地感受到我們班的老師和同學們非常團結大。

家在一起好像是生活在一個快樂的大家庭中互相關心互相鼓勵。我真心的希望這個大家庭中的每個成員都不斷進步快樂幸福！

一年級2班。

學校運動會英語范文（20篇）篇十五

(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。

(三)具體時間安排。

——即日起至20xx年11月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始。

決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

4)如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的.，則加時1分鐘進行總決賽。

(一)項目內容：“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

——20xx年11月30日下午放學前。

抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)。

比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

2)按報名隊伍數的30%設獎;。

5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

(一)項目內容：“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

——20xx年11月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始。

決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

學校運動會英語范文（20篇）篇十六

生命不息，運動不止。運動會上也展現了生命的光彩，那么，我就給你來講講那天精彩的運動會吧！

那是一個明媚的上午，和煦的陽光照耀在操場上，天上的白云自由自在地飄浮在藍天之中。操場周圍的花花草草隨著春風盡情搖擺，好像為即將在運動會上大顯身手的賽員們加油鼓勁。“咚！”鼓聲從空中綻放開來，如同猛虎出山，蛟龍出海！威風凜凜的氣勢立刻籠罩了比賽。賽員們胸有成竹的走進賽場。

比過了幾個項目，終于來到了我最期待的兩個項目—花式大繩與男子100米賽跑。裁判員講完規則之后，花式大繩比賽開始了。賽員們如同下餃子一樣從大繩上躍過，又如同一只只嬌小玲瓏的燕子一樣，輕盈、矯健，十分靈敏，和搖繩人的共同配合下，我們班的賽員獲得了第一名。

百米賽跑也即將開始，賽員們個個擺好姿勢，如同一只只即將飛翔的雄鷹。“咚！”裁判員一聲令下，賽員們如同一支支離弦的箭一樣，沖了出去。只見跑在第一名的賽員，頭上的青筋清晰可見，腳用力地蹬著地面，不一會兒就變得面紅耳赤。“呼哧，呼哧。”喘著粗氣。看！陽光照耀在他們的臉上，顯得多有青春活力，晶瑩的汗珠也順著臉流了下來，他們如同一道道虛影沖向了終點。運動會也隨著夕陽一起落下了帷幕。

真是一場精彩的'運動會啊！

學校運動會英語范文（20篇）篇十七

20xx年月19日至22日，我校舉行了冬季田徑運動會。在全體師生的共同努力下，本次運動會圓滿結束。這是一次成功的節日，充分展示了我們師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面回顧，是一次和平快樂的運動會。

奧運會的準備工作從10月初開始，奧運會的組織是一項復雜的任務。其成功的關鍵在于領導的高度重視、精心規劃、有序組織、工作的妥善實施，以及全校師生的積極進取、密切配合和團結合作。

本屆奧運會共有15個班，18個項目，200多名運動員參加了比賽。多虧了老師和學生的共同努力，經過三天的激烈競爭，我們的運動會取得了圓滿成功，這歸功于所有老師和學生的大力支持，也歸功于會議工作人員和裁判的精心工作。他們既有分工，又相互合作。“合作”是本次運動會最顯著的特點。正是因為他們的精心準備，盡職盡責，相互配合。只有這樣，奧運會才能有序、快樂、順利、和諧。所有的班主任都非常重視這次運動會。賽前組織學生加強訓練，耐心引導，訓練到位，做好準備。主表顯示，此時此刻的入學儀式，班里同學整齊，道具的樣式和顏色各不相同，口號聲震天動地。學生們自信、聰明、才華橫溢，體現了學生們轟轟烈烈、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

1、師生參與意識空前高漲，涉及人數和項目空前，達到強身健體的目的。

2、運動會結束后，發現了一批體育人才。

3、和諧的校風已經形成。

四，不足之處：

1、參賽隊的一些比賽項目不熟悉，導致比賽時間延長。

2、裁判員對自己的工作不熟悉，導致部分項目復試和補考。

3、所有的老師和學生都沒有強烈的安全感和時間感。

4、我們組委會對一些方面的工作做了不充分、不完整的研究，有些方面的工作不細致、不到位。舉例：比賽場館、器材、賽事安排不夠合理。

5、比賽時間安排不合理，導致部分同學體力不支，身體不適，以及比賽時間延遲等事情。

6、所有裁判沒有及時維護比賽場地的連續性，比賽現場一片混亂

7、比賽過程中的假案現象沒有得到足夠的重視

我相信，只要我們不斷總結經驗教訓，在今后的工作中努力改進、發展優勢、克服不足，我們的體育工作和學校工作一定會再上新臺階。

學校運動會英語范文（20篇）篇十八

*老師執教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個詞語。

一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領學生概括出文中所寫相關蔡老師的七件事，而后點明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據中心選擇材料”。這個思路本無問題，因為這一單元的教學主題就是“人物風采”，學習為了展現人物而根據需要選擇材料是正確的。問題在于這個思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時候只一味的強調選材問題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。

我們說，語文教學是要教給學生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學了，不符合中學語文教學的特點。可是太多的教學參考都在強調前述的正確的教學思路，過分強調之下，教師有意無意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節課，課后有其他學科的老師和我探討，說這樣的課，實在太普通。其實，一節普通的語文課，正是肖老師要給我所展現的。

肖老師上課一貫強調朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊含的深意，進而解讀出文本的內涵。在這節課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來的風格盡顯無遺。肖老師帶領學生，品讀四個句子，從學生發現標點、動詞的變化中，品味出作者對蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個人物的鮮活形象。從教學設計上來說，跳出了以往的定式思維，突破常規，上出了自己的獨特風格。

肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個字上。

肖老師在設計之前的思考其實是最值得關注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來做解讀，讀出了作者蘊含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個解讀，找到文本中的關鍵語句，帶領學生進行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個語文教師在課堂上最應該做的事情：老老實實教會學生讀書。從文本上來講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語文方法上來講，教會了學生品讀文本的方法和思路。

這里就涉及到兩個問題：一是語文教師對文本的解讀能力，關于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開。只說語文老師必須自己具備專業的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語文教師應該具備的基本專業素養。其實現在每一個語文教師都具備這個能力，只是我們在浮躁和競爭中，實在來不及思考，來不及靜下心來解讀文本，把別人現成的解讀成果拿來就用，甘心做一個二道販子而不自覺。

二是關于課堂設計。這個問題是建立在前述的文本解讀的基礎上的。當教師對文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認識，確定教學目標，才能夠抓住課堂上的細微之處，生發出精彩來。肖老師設計的四個句子品讀的環節，可謂是相當的精彩，在比較和鑒別之中，學生會調動相關的知識儲備，把以往掌握的知識做融會貫通，努力往上一跳，就達成了這一節課的習得。貼近學生的最近成長點的主問題設計，無疑是這節課的一大亮點。要想設計出這樣的精妙環節，除了充分的考慮學情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態。

或許有語文學科的老師會有疑問：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學目標怎么辦？其實不構成問題。在這一節課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學目標，那么換一篇另外的文章來講選材問題又有何不可？只不過他這一節是孤立的一節展示課，我們在平時教學中要多關注學段目標，合理的安排好教學目標。

回到開頭，肖老師的課堂設計，依據文本本身的特點來進行設計，根據學生的實際情況來進行設計，這樣的教學，才是“隨物賦形”的設計。我們作為教師，真的不是關注自己在課堂上表現如何，而應該關注學生在課堂上的成長。

學校運動會英語范文（20篇）篇十九

1.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

2.數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!

3.你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發生改變。一瞬間之后，你的結果就出現在眼前。

4.堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

5.長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當你再次沖向終點的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道――只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。

7.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

8.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

9.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

10.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

11.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

12.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

13.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

14.夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

15.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

16.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

17.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

18.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!

19.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。

20.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創新校記錄，勇奪信管第一金。

21.你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

22.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。

23.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

24.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有100米或200米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。

25.多的高尚品德，都在這小小的運動場上表現了出來，不信請看：跑200米的那位同學不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來，再看，男子3000米之后，一位同學體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動我敬佩。

26.在100米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優美的姿態，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。

27.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。

29.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。

30.可以出現在比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

31.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。

32.一位名人曾經說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

學校運動會英語范文（20篇）篇二十

1.××班：我為眾星捧皓月，覽××班傲然朝天闕。

2.初一(x)一七一七，齊心協力，我們一起，勇奪第一。

3.年六班，放馬金鞍，惟我六班，超越夢想，激情無限!年輕無極限!青春我代言!

4.號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。

5.堅持到底，其實堅持就是勝利。

6.心系班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。

7.××班：拼搏絕對值，runtowin，自然數第一，jumptowin。

8.××班：群雄逐鹿，唯我問鼎。

9.××班：青春似火，激情無限。

10.××班：今天的××班，明天的生力軍。

11.××班：締造傳奇××班，我的地盤我做主。

12.初一(x)頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

13.凌云賽場，斗志昂揚。文韜武略，笑傲群芳。

14.放飛理想，誓言共煌。

15.初二(x)秋風吹，戰鼓擂，我們二(x)怕過誰!

16.初一(x)積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

17.初二(x)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。

18.頑強拼搏勇奪第一挑戰自我突破極限。

19.拼搏奮進永遠進步踏著昨天的輝煌，向更高的目標飛躍。

20.團結拼搏爭創佳績飛躍夢想超越劉翔。

21.格物致知，修齊治平。

22.初三(x)班：(x)班乘風揚帆，友誼第一比賽第二賽出風格賽出水平。

23.初二(x)友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

24.初一(x)奮勇拼搏，力創佳績。

25.揮動激情放飛夢想青春無悔激情無限。

26.氣有浩然，心無止盡。

27.無限激情，無悔青春。

28.初一(x)龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

29.奮發拼搏勇于開拓遵規守紀團結互敬。

30.勇往直前，攜手共進，同創輝煌。

31.初三(x)齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

32.初·班，揚威大眾，春風吹，戰鼓擂，運動場上永奪魁!

33.展現自我爭創新高奧運精神永駐我心。

34.飛躍姚明，超越劉翔。

35.初三(x)團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們。

36.初三(x)團結團結，奮進奮進，三(x)三(x)，我們愛你。

37.初三(x)三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊。

38.爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。

39.初三(x)揚帆起航，劈波斬浪，初三(x)班，再創輝煌某某(班)永不言敗。

40.奮勇拼搏，展現自我。我運動，我健康。我自信，我必勝。

41.初一(x)團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。

42.心隨帆動，駛向成功，磨礪意志，奮發沖刺。

43.心隨帆動，駛向成功，磨礪意志，奮發沖刺，。

44.三(x)三(x)，獨一無二，三年二班，非同一般。

45.初二(x)班永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌。

46.強身健體立志成材頑強拼搏超越極限。

47.放飛理想，熔鑄輝煌。

48.青春如火，超越自我，初·班，奮勇拼搏齊心協力，爭創佳績。

49.利劍出鞘，倒海翻江賽出水平，賽出風格，向前沖，讓我們與眾不同。

50.初一(x)班團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。