優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力，是一種學習和鍛煉的機會。感謝這些優秀作文的作者，因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇一

小學aoueom作文。

白銀市平川區長征小學三年級三班劉若妮。

我喜歡各種美妙的聲音，我但我更喜歡高山流水的聲音。

在陽光明媚的春天，聽那么一小會兒高山流水的聲音，會讓我感到心曠神怡；在炎熱的夏天，聽一聽高山流水的聲音，會讓我感到天氣不是那么熱；在樹葉飄舞的秋天，聽一會兒高山流水的聲音，會使我聯想到豐收時農民伯伯臉上那燦爛的笑容；在北風呼嘯的冬天，聽一會兒高山流水的聲音，會讓我暫時忘記冬日的寒冷。

聽，“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進小溪里，那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺啊！又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……。

高山流水的聲音讓人陶醉，我喜歡這樣的聲音。

小學aoueom作文

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇二

早晨的聲音是急促的，它總會壓抑著自己的嗓音，既怕把我吵醒，又不愿意看著我遲到。它的這種聲音，在我那時的耳中就是一首催眠曲，我總是理也不理，倒頭繼續睡覺。到了迫不得已的時刻，它的聲音就變成了噪音，可就算它叫得如何得起勁，我卻每天都是匆匆忙忙的穿戴好一切東西，然后跑出門去。

放學的聲音是溫柔的，還會時不時的飄來一陣飯菜的清香，讓人不禁口水都流了出來，但又不敢輕易的去食用那些食物，因為怕由于我的食用這道菜的色香味全部都無影無蹤，沒有了痕跡。我也只能隨著這道音韻去完成我應該完成的事情。

睡夢中的聲音是朦朧的，朦朧的使你聽不見那道音韻，但卻無法忽視它的存在，你無法看清它到底在何方，卻又覺得它就在你的身邊，你不希望它來打擾你的美夢，卻又希望它趕快把你叫醒。在你做噩夢時，它會給你安慰，在你做美夢時，它會一直在你身邊和你一起高興。

煮飯時的“嗤嗤”聲，并不是有形的，但你卻永遠不可能離開它，就像爸爸和媽媽一樣。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇三

有一天媽媽從外面回來了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你。”

每天晚上睡覺時，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也會叫兩聲，像在說:“小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像說：“小主人到點了，該上學了。”爺爺送我去上學，等我出門時狗狗就汪汪的叫，像在說:”小主人早點回來。”我回家時，它又會在門口叫著歡迎我。

有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因為每天都有小狗狗的陪伴。

文檔為doc格式。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇四

【試題解說】。

聲音，我們實在是熟悉不過。自然界的風聲、雨聲、清脆鳥鳴聲隨處可見;生活中的笑聲、哭聲、優美歌唱聲更是聲聲入耳。順著話題提示語的方向挖掘，我們發現“朋友的囑托”、“父母的叮嚀”、“同學的感謝”都是很好的寫作題材。

不過，最熟悉的話題也許是最難寫作的題目，這個話題與廣東省高考話題“語言”的難度幾乎可以相提并論。要想寫好這篇文章我們可以先從兩方面下功夫：一、尋找觸及靈魂的聲音，“杜鵑啼血”的故事也許你非常熟悉，從杜鵑鳥頑強的啼叫聲中我們就可以感悟到生命的哲理;你遭遇困難時，老師輕輕的一句鼓勵、平常的一聲呼喚，也許會成為你心靈深處最美的風景。這種聲音給你留下的印象越深，寫出來的文章會越動人;二、講述美麗動人的故事，對于初中考生來說，用一個美麗曲折的故事作為載體，寫出自己對這種聲音的感受，不失為最佳的切入方法，比如，你可以寫自己三次對同一個人說出同一句話時的不同感受，你可以想像未來人類充滿智慧的聲音，滿分作文《地球上最后一次拍賣會》便屬于這種構思。

如果寫自然界聲音，景物描寫是讓文章出彩的'有效方法;如果寫人類的聲音，心理描寫則是寫作成功的首選技法。基礎好的同學，不妨用書信口開合、戲劇等形式創新，滿分作文《夏老師趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》，便是典范。

【范文選登】。

地球上最后一次拍賣會(想像作文)。

一陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身于滿是尖端科技設備的密室里。我正疑惑，身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十一世紀人類，歡迎您來到三十一世紀。”

我驚恐地轉過身去，一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：“不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環保情況，不會傷害您的。”我更疑惑了：“你們的科技遠比我們發達，為何還要請教呢?”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會，您會明白的。”

我跟隨他穿過一條黑暗地道，來到一個金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。

他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說：“這是世界上最后一株綠色植物，起價100萬。”話音剛落，臺下要價紛紛，經過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價，那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價位超過“一億”，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：“與其個人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧!”

最后，專家托起一只空空的罐子說：“這是世界上最后一罐無污染空氣。”臺下的人們更激動了。專家緩緩地說：“這是無價珍品，僅供參觀!”

我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎?“您看見了吧!這就是30的自然，您能講講你們的環保‘法寶’嗎?”那個聲音又出現在了耳邊。“這……我……”我覺得難以啟齒。“21世紀人們的環保意識有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了!

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇五

從小我就喜歡書。小嬰兒的時候，我把書當成磨牙棒。啃得一地紙片，長大識字了我把書當成我最好的朋友和最親密的伙伴。和書在一起，我變得不在孤單。

我喜歡讀的書可多了，童話類，漫畫類，探索類，歷史類……等等每一本書都是打開知識寶庫的鑰匙，讓我學到知識，得到啟發，讓我充實，讓我進步，更讓我的課余生活變得豐富多彩。每當我讀到一本自己喜歡的好書，那心情就像是在欣賞窗外的美麗風景，盡情的呼吸著新鮮的空氣，奔跑在無邊的田野上，放飛著夢想的翅膀，感受著大自然的美好。

我喜歡讀書，因為，書中的精彩常常讓我忘記了吃飯和睡覺。有時候晚上熄燈了，我就藏在被子里打開手電看書。明知道這樣會把眼睛看壞，可我還是忍不住想看完。

每一本書都會讓我張開想象的翅膀，讓我學到無窮無盡的知識。在快樂的閱讀中慢慢長大，我愛讀書，我喜歡讀書！

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇六

小朋友你聽過風吹過樹梢的聲音嗎？你聽過春雨沙沙落在草地上的聲音嗎？你聽過花兒綻開花瓣的聲音嗎？這些都是大自然的聲音，它都給我們帶來了快樂。

我喜歡小鳥嘰嘰喳喳的聲音。我們旁邊的大樹上就有一群小鳥，它們總是嘰嘰喳喳的叫，好像有一位老師給這些淘氣的小鳥們講課，把我都給吵醒了。正因為這樣，我要感謝小鳥們，因為它讓我天天上學不遲到。

我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山間，時而像春風拂過大地，用知識的甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。

我喜歡春雨沙沙的聲音。當雨滴落在青青的草地上，那聲音聽上去就像姑娘在輕輕地歌唱，沙沙沙，沙沙沙，小草變得更加油綠了。

我喜歡電話鈴的聲音。爸爸已經出差很久了，我和媽媽非常想念爸爸，每當電話響起來的時侯，我和媽媽就爭先恐后地去接電話，我和媽媽就會大喊，如果是爸爸的話我就說：“爸爸你什么時侯回來？”爸爸就會說：“寶貝我還要過好幾個月才回來，你在家一定要聽媽媽的話，把作業寫好。”我說：“爸爸，我一定會把作業寫好的，”。爸爸又說：“你聽話，我就給你帶好吃的。”我說：“好”。

我喜歡乒乓球的聲音。乒乒乓乓地聲音像成千上百的蝴蝶，飛到我頭上，像是在給我加油。

我喜歡大自然的聲音。因為大自然有許多的聲音，給我們帶來了快樂。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇七

人有五官，眼觀各路，耳聽八方。

欣賞景色總是欣喜的，能夠聽到各種美好的聲音更是愉悅。

你聽，樹枝上還有鳥雀在嘰嘰喳喳的叫著，聲聲悅耳，入人心田，像是歡快的交響樂般優美動聽，又像是銀鈴般清脆悅耳，帶來春天的氣息。

我喜歡春天的聲音。春天，萬物復蘇，春回大地。各種顏色，各個式樣的花朵競相開放，你聽，蘭花正在攀墻而生，積雪正在悄然融化，小河湍湍流動，輕快活潑。

我喜歡夏天的聲音。夏天，瓜果成熟，天氣炎熱。小孩子在大樹底下吃著西瓜嚼著雪糕，老人們搖著扇子在下圍棋，乒乒乓乓，雖無道具，卻已是一場大戰。知了早已耐不住性子在樹上鳴叫，雨過天晴，青蛙在河中呱呱叫著。

我喜歡秋天的聲音，瓜熟蒂落，樹葉飄零，一陣風吹過，又平添了幾分冷意。

我喜歡冬天的聲音，雪花飄落，萬籟俱寂，無聲勝有聲。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇八

我喜歡小溪流水的聲音，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一個活潑可愛的小孩子在唱歌。

我喜歡大海漲潮的聲音，一聲聲有節奏的拍打著海灘，像小時候媽媽拍我入睡的催眠曲，真好聽!

我喜歡瀑布“隆隆”的聲音，讓我想起了唐朝詩人李白寫的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!”

我喜歡小鳥唱歌的聲音，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”有高音、有低音，像許多的音樂家在合奏美妙的音樂。

我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”，喚醒沉睡的大地，喚綠了柳樹的枝條，喚醒了五彩繽紛的花朵。

我喜歡夏天的大雨，“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”，喂飽了莊稼，給人們送來了涼爽。

我喜歡春風的聲音，因為春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長。把花兒吹開了，五顏六色的花朵吸引了我。

我喜歡夏風的聲音，把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。

我喜歡秋風的聲音，把樹葉吹落了，吹黃了，漫山遍野都是金黃色的。

我喜歡冬天風的聲音，它像魔術師一樣，把世界變白了。

世界上的聲音太多太多，等著我們去發現，去聆聽!

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇九

我最喜歡的聲音是鞭炮聲，因為鞭炮的聲音有種喜悅和幸福的感覺。

放鞭炮是中國人過年的習俗之一。據說在很久以前，有一頭叫“夕”的怪獸，它每到臘月的最后一天，便出來捕食吃人，威脅人們的生命安全。久而久之，有個叫“年”的人發現，這只怪獸有三怕：怕聲、怕光、怕紅色。為此，聰明的人們發明了鞭炮。用紅色的紙將火藥包住，到了晚上人們用火點燃，鞭炮就會連續發出“噼里啪啦”的響聲，也會發出刺眼的光芒。雖說這只是一個傳說，但每當鞭炮聲響起來的時候，就意味著小朋友可以穿新衣服，收壓歲錢，還可以吃很多好吃的東西。忙碌了一年的大人們也可以在這幾天團聚在一起聊天、旅游等娛樂節目來放松自己。同時鞭炮聲過后，也迎來了新的一年，新的.希望。

現在想一想離過年還有好幾個月呢。但是我喜歡也期盼那個讓人充滿幸福和快樂的聲音“噼里啪啦”。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十

最喜歡的聲音是什么呢？我覺得是風的聲音，無論什么時候的風，我都喜歡。

春天，春風拂過，柔柔的，真舒服，仿佛在對小朋友說：“春天來了，不要再睡懶覺了，快出來舒活舒活筋骨”，小朋友聽了，急忙跑出來，看，他們玩得多開心！

夏天，哪一處都流動著火熱和奔放的情感，風也是如此，所有人的心都像熾熱的火花，燃燒了起來，風還是那么暖，那么富有詩情畫意。

比起夏天，秋天不再像夏天那么火熱，但農民卻樂開了花。秋天是個豐收的季節，收割機轟隆隆地響著，秋風也在給它們喊“加油！”。收割機仿佛干得更起勁，三兩下，田里的麥子，水稻，一掃而光，這場景真是壯觀口啊！

冬天，寒風有些刺骨，嗖地一下，就感覺進人體內。冬爺爺也很暖心，給大地、小草、樹木披上了大棉襖，給小朋友們堆雪人的材料，真是太美了，寒風過來報喜，大家都很快樂！

不知不覺中，我和風就成為了朋友，我喜歡風，無論什么時候的風，我都喜歡！

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十一

我去爬山，清脆的風把山上的桃花全吹落了。落下來的桃花就像紅色的地毯一樣美，當我看見，我就幻想變成一只美麗的蝴蝶一樣在地毯上飛舞。

我去山里游泳。呼呼吹來的風把這條小河吹得嘩啦啦的水像銀鈴一樣涼爽。春天到了，風讓小花、小草、小樹、輕快地成長。

新的一年夏天到了，我們去上學。到了學校，老師說：“開學典禮要開始了，大家下去站好隊。”我們站好了隊，儀式開始了，刷刷的風吹來，吹著我們的紅領巾，紅領巾飄得很高，看著我們的紅領巾，我感到驕傲，自豪。

一年四季的風很清脆，涼爽，涼快，呼呼的風永遠像小姑娘的長頭發一樣長。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十二

每每推開陽臺的門，總會有一陣清風擠入房間。原本昏暗靜寂的房子頓時增添了幾分活躍的氛圍：不是交響樂，也不是合奏，只是那和緩的，平穩的對面的水聲。

從早到晚，水聲一直“嘩嘩”個不停。興許會有人覺得無聊，但對于一個空蕩蕩的房子來說，那種聲音已經是奢望了。波濤洶涌，那不值得回味；丁丁東東，也不讓人感嘆。唯有如此的淺唱與低吟，才讓人覺得這是一段多么和諧的小調。始終只有一個音符，但這個音符會跳動，引來更多的音符。它們在空氣中蕩漾著，飛舞著，和著清風唱著小曲，跳著舞步。

清晨，當第一縷陽光透過窗紗照在地板上的那一刻起，水聲就是我的鬧鈴。那個時候水壩里的聲音是一聲聲比較低沉的聲音，但是之后會帶來幾分輕快的圓舞曲。聽著這一聲聲的演奏，想不起來都難呢！背起書包，走到江邊，水聲會一直伴著我走到學校。那時水聲很有節奏，是一個一個切分音，一個一個跳躍著。傍晚，當我戴上耳機，聽隨身聽的時候，它們也一個個鉆進我的耳朵，讓我不由自主地摘下耳機。晚風拂面，讓我多了幾分精神；水聲悅耳，讓我鼓起勇氣向前去。當我失落，沮喪并徘徊時，它會鳴起一支支樂章來安撫我的心；當我歡快，興奮并幸福著的時候，它會奏起一首首音調來與我一起歡騰。

陪我走過陽春白雪，陪我走過悲傷的幽谷的，是水聲；伴我走過春暖花開，伴我走過快樂的高山的，是水聲。，一種能陪伴我，能與我一起分享心情的聲音，那就是它。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十三

我喜歡聽歌，尤其喜歡在失敗的時候聽歌，比如“稻香”，就是我失敗時必聽的歌。

那天我在翻看同學的qq空間，看到他的文章《獻給所有沒有考上理想中學的人》，下面便是“稻香”的歌詞，我仔細地讀著，覺得這首歌詞不錯，就試著聽了一下，沒想到它讓我震憾了。于是，我就深深喜歡上了這首歌。

有一次，我因為同學的不守信用感到傷心，回到家，第一件想到的事就是聽歌。首先聽的是“稻香”，我安靜地聽著，眼睛盯著屏幕下那跳動著的文字，那字里行間的溫暖就伴著音樂聲從我的耳朵、眼睛流進我的心房，給我莫大的安慰。這溫暖如春風，撫摸著我受傷的心；如甘泉，滋潤著我甘枯的心。它們不是泉涌般的滋潤，而是一點一點的，輕輕的。漸漸地，我的心平靜了，不再那么激動。

音樂能陶治人的心情。不錯，一首好的曲子就像陽光溫暖著你；就像甘泉滋潤著你；就像春風撫摸著你。那些曲子永遠那么不急躁，不煩惱，好像世間萬物都與它們無關似的，這也許是歌曲的性子吧。它們始終那么優美，富有個性，不依照環境的改變而改變，這也許就是人們必須從歌曲中所學到的。

心情漸漸開始快活起來，歌曲也漸漸停止了，微笑也重新回到臉上，心中的不快早已拋到九霄云外了。

我：歌聲。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十四

我最喜歡春天的聲音。春天是萬物復蘇的季節。我喜歡春風拂過樹梢的聲音，那“沙沙”的聲音就似一曲優雅的樂曲，奏出的是大自然美妙的樂章。我還喜歡小鳥飛來歌唱的聲音，那“嘰嘰喳喳”的聲音好像在歌唱著溫暖的春天一樣。

我最喜歡夏天的聲音。夏天是花繁葉茂的季節。我喜歡知了高聲歌唱的聲音，那“知了、知了”的聲音一會高，一會低，似天籟之音一般。我還喜歡海浪的聲音，那“嘩、嘩、嘩”的聲音發出，便給人一種神秘的清涼感。

我最喜歡秋天的聲音。秋天是楓紅菊香的季節。我最喜歡葉子落下的聲音，那“沙、沙”的聲音一發出，給了我們一種不為人知的節奏感。我還喜歡農民伯伯豐收時甜甜的笑聲，那“哈、哈、哈”的笑聲讓人莫名其妙地感到一種溫馨。我更喜歡秋夜里秋風瑟瑟的聲音，那輕微的“呼、呼”聲讓人感到寒意漸起，有點冷颼颼的感覺。

我最喜歡冬天的聲音。冬天是松青雪白的季節。我最喜歡寒風吹過松林的聲音，那“唰、唰”的聲音好像軍人整齊的步伐一樣。我還喜歡放鞭炮的聲音，因為那“噼哩叭啦”的聲音給人們一種喜慶的感覺。

一天晚上，我夢見小鳥歌唱的聲音、海浪的聲音、秋風瑟瑟的聲音、放鞭炮的聲音……各種聲音交織在一起，奏出了大自然最美妙的樂章。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十五

我喜歡的聲音有很多，比如：小孩的歡笑聲、敲擊鍵盤發出的嘀噠聲、寫字時的沙沙聲……但如果問，那應該要數媽媽的“雷聲”。

它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種“雷聲”時常出現在我不乖的時候：有一次，我數學考了89分，一回家，媽媽的`“雷聲”又開始了：“怎么這么簡單的題你也會錯，不應該呀……”其實，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經常被嚇哭。

還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時，一回家就以平時“雷聲”的音量來向我和爸爸告狀，那還蠻大聲的呢！以前，我討厭這“雷聲”，可是現在，我越來越喜歡了。因為，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來的。

媽媽的“雷聲”是真誠的教誨，陪伴我成長，雖然很逆耳，但是我覺得這是世界上最美妙的聲音！

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十六

在美妙的大自然世界中，有嘩嘩的流水聲，有呱呱的青蛙聲，有唧唧的鳥鳴聲，不過我最喜歡的還是腳踩樹葉的聲音啦!

為什么說我喜歡腳踩樹葉的聲音呢?因為我覺得這種聲音我聽了很舒服，無論我到哪片樹林中都要踩幾下。記得有一次老師布置了一個作業，讓我們做樹葉小制作。當時我聽到這個消息好開心吶!因為我又可以去樹林里采樹葉去啦!一回到家，我就興致勃勃的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽答應我，星期六帶我去公園采樹葉。

到了星期六，我和爸爸來到公園里。現在也是秋季是樹葉長得最美的時候。

有橢圓的樟樹葉;有又大又圓的楊樹葉;有已經發黃的梧桐樹葉;有火紅的楓葉，扇形的銀杏葉，還有許多千姿百態的葉子。我開心極啦!跑到每一棵大樹下都去踩一踩，"咔嚓咔嚓"。不知不覺，我踩著踩著地上的'樹葉都被我踩碎了，!可是我越來越帶勁，跑到別的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的離開了樹林。

這就是，它是秋天的閃爍之星，是大自然中最美的植物，被許多詩人寫過詩。你們呢?

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十七

一種聲音只要聽多了就會慢慢的熟悉，漸漸的了解，當然也會喜歡上這種聲音或愛聽這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。

我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因為父母的聲音每天都在我們耳邊響起，一日又一日的我們都會熟悉，也會喜歡上自己父母的聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來說真的很可憐，一生中很難聽到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護，也可以錄下了給自己留個紀念。我現在聽到都是母愛和父愛的聲音都是關心我的時候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛我，但有時候我犯錯了不聽話他們都會用出發火的聲音來告誡我下次不要這樣。

一次，媽媽回到家結果忘買醬油了，就叫我去買，我也有點不想去，因為我家在7樓已經很高了，所以我怕累有點想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點請求的意思，所以我就答應了媽媽，我以最快速度飛奔到樓下去，我想為燒菜爭取一些時間，回到家，媽媽第一句話就說：“謝謝了。”我就說：“沒關系，反正我跑很快的。”媽媽就笑了，當然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應這事理所當然的，我卻一開始有點猶豫幫不幫媽媽去買，這是我的錯，所以我下次媽媽叫我買東西時我就毫不猶豫的去買。

聲音可以給我們帶來快樂、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實什么聲音都一樣，但快樂的背后往往都是悲傷。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十八

我喜歡春天的聲音。當春天來了，花“啪”的一下，從夢中醒過來，一個個都開放了，小蜜蜂成群結隊“嗡嗡”的采著蜜，好像在說：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃。”一樣，當春雨落下時，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛跟大家說：“你幫我擋雨，我給你唱最動聽的歌。”

我喜歡夏天的聲音。夏天到了，安靜的夜晚，知了在樹上“知了知了”地叫著，沒過一會兒，打起了雷，發出“轟隆隆”的聲音，蟲子們都躲了起來，天下起暴雨，發出“啪啪”的聲音，沒一會兒就停了，池塘里有了水，小青蛙高興的在水里游來游去，一邊“呱呱”叫，一邊快樂的游，好像在說：“太好玩了。”

我喜歡秋天的聲音。到了秋天，金黃的葉子從樹上落下來“嘩嘩”的`響，踩上去軟軟的，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛說：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著，好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。

我喜歡冬天的聲音。到了冬天，刺骨的寒風吹著大地，發出“呼呼”的尖叫，小動物們嚇得躲了起來，雪花慢慢的落下，你聽“沙沙”地響，世界變成了銀白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人玩，快樂極了！有趣極了！“哈哈”大笑的聲音飛上天。

我喜歡四季的聲音，這些聲音讓生活變得更快樂，更美好。

文檔為doc格式。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇十九

世界上的聲音有很多。你聽：工廠里機器的轟鳴聲，菜市場人們討價還價的說話聲，醫院里小孩子的哭鬧聲，學校里同學們瑯瑯的讀書聲……只要你用心聽，也許你還會聽到螃蟹打架，小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中，也有。

我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個膽子很小的女生，每次回答問題時聲音都很小，老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽得清。有一次，當我鼓起勇氣舉起右手，大膽大聲地回答了老師的提問后，同學們把鼓勵的掌聲送給了我，使我信心倍增，李老師也向我投來欣慰的微笑。

我喜歡小鳥清脆悅耳的`叫聲。每當我給它喂食時，它不停地叫，好像在說：“小主人，謝謝你！”每當我傷心難過的時候，它就會陪著我，為我歌唱。

我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說等我會彈鋼琴了就帶我去迪士尼，說小公主都會彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂觀的米奇，可愛的米妮，艷麗的芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主，所以每一次上鋼琴課我都特別認真。每當我又能熟練地彈奏出一首新曲子，或是得到老師表揚的時候，我覺得我離自己的夢想又近了一步。

同學們的掌聲使我自信，小鳥的叫聲帶給我快樂，鋼琴聲使我為了夢想更加努力。我愛這奇妙的世界，更愛這些美妙的聲音。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇二十

抬頭，一片蔚藍晴空，波浪般的云層，聚集著洋洋灑灑的光芒。獨步徘徊，內心的一馬平川，喜歡，沒有任何理由，也不需要多余的理由。，總有一種聲音讓我流淚。

那是花落的聲音。開窗向前走又是一個花落的季節。坐在草坪上風給我輕輕撓癢陽光也顯得那般柔和。噓小點聲！傾聽花落間它在向我靜靜訴說。

以喜歡風的聲音為題（熱門21篇）篇二十一

我喜歡各種樂器的聲音：鋼琴的渾厚交響，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔軟婉轉……這些聲音仿佛把我帶進了一個如詩如畫的仙境。

我喜歡各種小鳥的聲音：百靈清脆的叫聲，黃鸝美妙的歌聲，麻雀嘰嘰喳喳的歡笑聲，喜鵲枝頭的報喜聲……聽到這些聲音，我仿佛也變成了一只可愛的小鳥，與它們一起歡快地唱歌、跳舞。

我喜歡各種水流的聲音：草叢中流淌的小溪的聲音，像小提琴一樣輕柔；在石縫間跌落的澗水的聲音，像琵琶一樣清脆；無數道細流匯聚于空谷的聲音，像大提琴一樣厚重回響；飛瀑急流跌入深潭的聲音，像鋼管齊鳴聲一樣雄渾磅礴。這些聲音組成了歡快地交響曲，流進了我的心田。

然而，我更喜歡的是老師的聲音：那娓娓動聽、不厭其煩的講課聲，把我引領進了豐富多彩的知識海洋，豐富著我的知識。那嚴肅認真的教導聲，告訴著我如何做人，懂得做人的道理。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。