工作計劃書能夠幫助我們做好預期目標的設定，有序地安排工作內容和時間表。下面是我為大家準備的一些優秀工作計劃書范文，供大家參考和借鑒。快來一起看看吧！

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇一

（2012年2月日）。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。加強黨的基層組織建設，事關全區改革發展穩定大局，事關黨的執政基礎和執政地位的鞏固。為深入貫徹黨的_及其歷次全會精神，落實“基層組織建設年”各項任務，全面提升基層組織建設水平，經區委研究，決定在全區組織實施“黨群連心、強基惠民”工程，現提出如下意見。

一、指導思想和目標任務。

實施“黨群連心、強基惠民”工程，要以黨的_和及其歷次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持抓基礎、破難題，強根基、增活力，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，以創先爭優為動力，著力解決基層黨組織建設中的突出問題，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，著力完善加強基層黨組織建設的體制機制，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為建設富裕文明和諧新岱岳提供堅強的政治保證和組織保證。

通過實施“黨群連心、強基惠民”工程，主要實現以下目標：

加大對村“兩委”干部特別是村黨組織書記的培訓力度，培養一大批“蘇慶亮”式村級發展帶頭人隊伍，發揮示范帶動作用。全面落實村黨支部書記報酬待遇，合理確定并統籌落實好其他村干部的報酬待遇，對村集體經營性收入過50萬元的村“兩委”主要負責人給予獎勵。加大從優秀村黨支部書記中考錄鄉鎮公務員、事業單位工作人員力度，推動形成工作有合理待遇、干好有發展前途、退崗有一定保障的長效機制。圍繞全區“一區兩園五片”區域統籌發展戰略，深入實施“強村固基”工程，認真研究發展壯大集體經濟、增強村級組織功能的措施辦法。落實區級領導干部分片包保制度，分類打造不同地域、不同特色的村級發展模式，大幅度增加村集體經營性收入，提升村級組織服務能力。深化“四幫一聯”包村行動，著力抓好后進村治理整頓，對矛盾突出、工作薄弱的村，下派得力黨員干部擔任“第一書記”，幫助改變落后面貌。要按照“八室兩欄十配套”標準，大力推進“黨群之家”建設，保證村級組織有獨立的工作和服務場所，功能齊全、使用經常、發揮作用。深入實施“雙先雙覆蓋”工程，堅持規劃先行、黨建先行，加快推進新型農村社區建設。落實“雙規范”制度，推行“四議兩公開”工作法，不斷提升村級工作制度化、規范化水平。

和企事業單位選派，確保基層組織建設有人抓、抓到位、有成效。

3、強化平臺建設，推動黨員干部深入基層服務群眾。堅持工作力量向基層下沉、資源向基層傾斜、服務向基層延伸，探索建立黨員干部直接聯系和服務群眾長效機制，深入開展駐村蹲點、入戶走訪、結對幫扶等活動，不斷提高人民群眾對基層組織建設的滿意度。組織開展“雙百雙千”幫聯行動，安排100個先鋒村幫聯100個相對后進村，安排1000名黨員領導干部結對幫聯1000戶困難家庭，建立落實幫聯記實、承諾公示等系列制度，確保幫聯實效。推行“黨群連心卡”制度，健全完善“走門串戶、聯系群眾”制度，廣泛推行“零距離工作法”和“四訪四問”做法，以鄉鎮（街道）為單位，以“黨群聯心卡”為載體，引導廣大黨員干部下基層接地氣，培養群眾感情，增強服務本領。深入開展“幾送下鄉”活動，組織各涉農部門單位立足職能，靈活形式，主動向基層群眾送政策、送信息、送項目、送技術、送服務，真正為基層群眾為實事、做好事、解難題，把黨的各項惠農政策送到基層群眾心坎上。扎實開展“下基層、訪民情、轉作風”（千村萬戶大走訪）活動，動員各級黨員干部主動走進基層，深入每家每戶了解民情、體驗疾苦、宣講政策、指導發展。落實區各大班子黨員領導干部基層黨建聯系點制度，努力把領導干部聯系點打造成落實的示范點、工作的創新點，帶動面上工作開展。

三、組織領導。

活動的統籌規劃和組織實施，加強對活動開展情況指導和督導，確保各項主題活動取得實效；各有關部門單位黨組織要強化落實意識，結合工作實際，創造性地抓好各項工作落實，形成上下聯動、齊頭并進、創先爭優的工作格局。

3、強化考核獎懲。建立“聯述聯評聯考”制度，做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建。將“黨群連心、強基惠民”工程，納入科學發展綜合考核和黨組織書記專項述職評議的重要內容，將聯系服務群眾的實效，作為領導干部工作實績考核的重要依據。領導小組辦公室每季度對各單位工程實施情況進行一次檢查考核，通報有關情況。結合開展創先爭優活動專項表彰，對先進集體和個人進行表彰獎勵。對工作開展不力，任務不落實的單位實行工作督辦制度，限期整改。對有包村幫扶等具體任務干部個人，工作成效不明顯，群眾不滿意的，不撤回、不提拔。

4、營造濃厚氛圍。采取多種形式加強輿論宣傳，積極營造創先爭優加強基層組織的濃厚氛圍。要大力培樹工作典型，及時總結推廣先進經驗，推動“黨群連心、強基惠民”工程創新開展、取得實效。

各級各單位要根據本《意見》制定具體實施方案，工作開展情況要及時向領導小組辦公室報告。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇二

一、加強街道宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。

通過文藝形式廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以街道市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的街道學習教育活動，加強與轄區學校的聯系，構筑街道教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴大街道文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

繼續堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，深化參加街道文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒、暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全街道居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、

組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用街道文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動，發展壯大街道文體隊伍。

舉辦培訓班，邀請老師來街道及各社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與街道文化活動的積極性，給街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇三

社區黨委目前有158位黨員，社區黨委下設四個黨支部。黨委有退休黨員90人，在職黨員16人，下崗黨員52人。發展預備黨員1名，轉正黨員1名，入黨積極分子1名。

二、黨建工作開展情況。

(一)抓班子、帶隊伍、促進社區和諧發展。

無論任何單位和集體，班子隊伍是主心骨。沒有堅強的班子隊伍，所作事情將一事無成。我作為社區的主要負責人，擺在面前的一項重要課題就是面對當前的種.種情況，自己應如何做，做好什么，該怎么做。我身為一名多年受黨教育的黨員，首先應該做的就是“吃苦在先，享受在后”，把居民疾苦放在第一位，百姓有求，把握情況必有回音。在工作中，我始終堅持用黨員八條標準嚴格要求自己，事事處處為民服務，急于民，利于民，想于民，做于民，密切聯系居民，依靠居民，團結居民，把居民的事情辦好。并且事事處處按照黨員八條標準告誡自己，無論做什么事情，第一遵紀守法，第二按照政策和要求辦事，第三服務于民。按照這三條準則，我首先抓好班子隊伍建設。要求班子隊伍不斷地學習，學好黨的理論基礎和知識，學好國家的法律法規;再次就是以科學發展觀為標準，按照科學發展觀的要求把居民的事情辦好。因此，一年來，我本人始終堅持以為民服務為第一標準。不但自己以身作則，搞好團結，要求班子成員也要做到：要求不利于和諧社會的事不做，不利于居民的事不做，不利于國家的事不做，不利于政策的事不做，不利于科學發展觀的事不做，不利于黨的形象的事不做，以上就是我本人帶好班子隊伍建設的基本要求和準則。

(二)貫徹落實黨風廉政建設責任制，切實抓好專項整治。

加強黨風廉政建設，緊緊圍繞“教育、制度、監督”開展黨風廉政建設和反____工作，堅持以制度保障工作的開展。按照“一崗雙責”、“一把手”負總責的要求，通過考核發現問題和不足，及時糾正和改正，確保社區黨風廉政建設工作有序推進。

(三)抓好黨員干部思想教育。

在黨員學習方面，社區堅持“三會一課”制度，社區通過定期開展黨員學習活動組織社區黨員深入學習十八大三中全會、四中全會、習總書記重要講話等文件和精神，將市區會議精神、理論學習內容、社區黨建近期的目標和任務傳達給黨員，讓黨員隨時了解實事、隨時了解社區黨委動向，統一思想、武裝頭腦，指導實踐，集聚正能量。通過集中學習給黨員們輸入了知識血液，同時也輸入了情感血液，黨員們利用學習活動時間增進彼此的感情，達到凝心、凝力、凝組織的目的。

(四)具體工作。

今年四月，根據黨工委關于黨的群眾路線教育實踐活動結合的工作安排，社區黨委在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大精神，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發點和歸宿點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點。通過活動，查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的各種表現。探索有效方式方法，引導廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。社區以集中學習和自學相結合。

在黨建工作中，社區緊緊圍繞“580”開展各項活動。特別是今年城河北街159號片區主要下水道嚴重堵塞，該片區由于建設時間早、跨度長、單位眾多，在建設中由于歷史等多種原因，地下排污管道、管網建設年久失修，時有污水外溢現象。街道、社區、相關單位及業主雖采取了種.種措施，都是只解決了一時之難，卻難以從根本上根除該片區排污不暢、整改難的難題。

今年4月中旬，一場大暴雨也致該片區內積水最深處達40厘米，且數日不退，給周圍數百戶居民的生活帶來了極大不便，引發了多位居民、市區單位領導的熱線投訴和情況反映，轄區居民向12345熱線反映該情況多達20余次。社區心中萬分焦急，也多次向辦事處反映，請專業人員到現場查看，主要原因是該片區磚砌排污渠年久失修、現已垮塌;其內部充滿眾多磚頭、砂石，阻塞嚴重;已無疏通的可能。社區通過反復查看、分析，該片區排污管道、管網問題嚴重：一是該片區地下排污管道管網與供水、供氣等管網錯綜復雜，牽一發而動全身;二是本次阻塞特別嚴重，位于主排污管的中后段，屬于公共區域，影響面廣;三是疏通整治難度大：涉及面廣，需要考慮供水、供氣、供電等其他管線的綜合治理。鑒于該片區管網整治難度大，涉及面廣，技術要求高，所需資金較多，轄區居民、社區、街道都難以解決。

社區黨委班子就層層向上級反映，最終，報告反映到社區市級掛片領導蔣海斌主任處，蔣主任拿到報告后，又到社區詳細了解，并親自協調市建設局等相關部門，最終得到市建設局的大力支持，在市建設局的大力支持下，在水電氣各部門的大力配合下，小區主下水管道排污系統得到全面疏通及管道更換，路面也得到整修，小區居民終于露出了笑臉，通過這件事情，充分體現了社區不等不靠，勇于創新的精神，使學習科學發展和運用科學發展有機結合一體，并受到了居民的好評。

三、黨建工作存在的問題。

1、思想觀念不夠解放。首先堅持以人為本的意識不牢固。工作作風不夠扎實，忙于具體事務多，深入居民群眾進行調查研究工作與居民群眾溝通較少，對他們盼什么、想什么、需要解決什么、知道的不全面。其次開展批評與自我批評少。對于班子自身存在的問題，客觀原因講的多，主觀因素分析得少，深入剖析自己不夠。

2、完成工作不夠主動。

(一)服務理念認識不足，處理問題的方式方法不夠成熟和靈活。有時候對居民要求辦理的事情，一時辦不了，需要請示上級才能定奪，這就給居民造成了辦事難或辦事效率不高的假象。同時對于居民群眾前來咨詢問題，有時候未能給居民一個滿意的答復。仔細分析，一是深入學習，提高認識和領會上級文件精神不透或不夠及時。二是我們社區居委會權力有限，對一些問題確是無權辦理的，我們只是起到上傳下達的作用。

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文化惠民工作計劃（實用19篇）篇四

街口鎮牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念嚴格按照上級的統一部署和要求精心組織實施各項民生工程著力突破瓶頸制約補齊發展短板在增進最普惠的民生福祉上取得了新突破。

一、工程實施情況。

全鎮共實施民生工程21項，其中：保險、資金發放類18項;項目建設類3項。全年累計投入民生資金486.24萬元，堅持做到“四個確保”，高質量完成年度目標任務。

1、發放補助類項目確保時序進度、足額發放。農村居民最低生活保障共發放到戶978464元;農村五保對象供養35人，發放供養金132300元;孤兒基本生活保障分散供養孤兒31人，年保障金發放6200元;計劃生育家庭特別扶助對象8人，發放扶助金29760元(5月底前完成發放任務);城鄉醫療救助16人，救助金額55579元;貧困生兩免一補167人，補助金額141125元;貧困殘疾人救助與康復項目，對貧困殘疾人實行生活救助168人、發放救助金124800元，白內障手術1例、精神殘疾藥物補助11人共11000元;重度殘疾人補貼發放74人，補助金額43080元。

2、保險類項目確保有序開展、及時理賠。城鎮居民基本醫療保險參保39人，參保率100%。城鄉居民基本養老保險參保6691人，達到縣要求參保比例。油菜保險參保1169畝，參保金額3789元。山區庫區農村住房保險參保3924戶，參保率為100%。已對58戶房屋受損戶進行賠付，共12411元。新型農村合作醫療參保人數11800人，參合率95%，今年按每人150元標準建立醫療基金，截止目前，共報銷356人/次，報銷金額1129131.7元。

3、工程類項目確保快速推進、按期完成。全年實施“八小水利”財政獎補項目1項，項目投資6萬元，該項目于10月底前竣工。美好鄉村公共服務體系獎補項目1個、投資156.68萬元，目前項目進入驗收審計中。農村危房改造項目共37戶，補助金額31400元。

二、主要做法成效。

1、以“看聽問實”提高民生工程使用效益。“看”，即查看項目使用情況。堅持每月到具體項目點現場檢查督促建成后項目的使用及管養情況，及時了解存在的問題，每月對各村項目實施情況進行排序，并在會議上通報名次。“聽”，即聽取意見和建議。深入基層項目點督查進展工作，認真聽取民生工程在使用工作中遇到的問題，聽取受益群眾對民生工程的建議和意見，并及時予以解答或解決。“問”，即實行問責制。針對民生工程使用過程中存在的問題，向經辦人下發了《整改事項通知書》，由主管領導對存在問題進行點評，并對村主要領導實行問責，責令采取有效措施進行認真整改落實。“實”，即完善落實工作制度。制定《民生工程整改督辦制度》、《建立民生工程建后管養工作機制》、《健全完善民生工程長效機制》等文件，切實為民生工程后續管養提供強有力的制度保障。

2、發揮人大職能，助推美麗鄉村建設。街口鎮人大9月到街口鎮中心村建成區——新門村調研，為助推中心村建成區建設工作獻計出力。調研中人大代表建議：一要提高認識。新門村“兩委”要把思想統一到縣委、縣政府決策部署和鎮黨委、政府的要求上來，集中時間，集中精力，集中財力，全力打造提升中心村建設。二要借鑒經驗。及時組織村“兩委”到本鎮美麗鄉村建設點街口村考察學習，吸收兄弟村成功經驗，為我所用。三要認真謀劃。對村內環境進行綜合治理，真正實現“硬化、凈化、亮化、綠化、美化”。要打造特色文化，注重整理挖掘新門村歷史及鄉賢文化，以傳承良好家風、民風。四要發動群眾。發揮村民的主體作用，通過細致的思想工作，讓群眾自覺參與到垃圾清運、危房拆除等工作中來，支持中心村建成區建設。五要搞好結合。要將美麗鄉村建設同日常工作結合起來，做到“多管齊下”，共同推進，確保取得實效;要積極開展“兩學一做”活動，發揮黨員的先鋒模范和帶頭作用。建議得到采納,并貫穿中心村建成區建設工作中。

3、開展“走出去、面對面、心貼心”活動。街口鎮每年外出務工經商人員達6000多，主要集中流出在浙江千島湖。針對當前流出人口管理難落實、服務難到位的現狀，街口鎮民生辦主動作為，積極創新，調整完善以往區域協作的方式和內容，10月21日，街口鎮民生辦遠赴浙江千島湖流出人口較多的城市，開展“走出去、面對面、心貼心”為流出人口提供民生工程服務活動。在浙江千島湖活動現場，召開了街口籍流動人口座談會，傾聽了流動人口代表對民生工程服務需求、意見和建議后，向流動人口宣傳、講解了20歙縣實施的33項民生工程政策，同時發放各種民生工程宣傳資料1000余份。此次活動得到了外出流動人口的點贊。

4、多措并舉開展民生工程宣傳。為進一步加強全鎮民生工程政策宣傳，擴大社會知曉度，提高群眾滿意度，營造全社會關心、支持、參與民生工程的良好氛圍，街口鎮積極行動，采取“五種形式”開展民生工程政策宣傳。會議宣傳：利用召開的各項會議，逢會必講，全面宣傳民生工程政策及身邊的典型事例，堅定今年全面完成民生工程任務的信心和決心。入戶走訪宣傳：4、9月份鎮村兩級干部分別開展了一次上門入戶政策宣傳，根據實際，統一印制民生工程宣傳單，全面發放到6個行政村117個村民小組4200戶15000人手中，入戶走訪率達98%。集中宣傳：在集鎮、人口聚居區等醒目位置書寫和懸掛宣傳標語，通過發放宣傳材料、咨詢臺現場解答形式全覆蓋開展宣傳。為了積極向年輕人推廣關注“歙縣民生”微信公眾號，提高大家通過政府網站關注民生信息的認知。本次共發放宣傳單頁1000多張，引導200余人關注民生公眾號。媒體宣傳：充分利用機關網站、電子屏幕、手機短信、qq、微信等電子手段，全面宣傳民生工程政策，凝聚全民正能量，共享民生工程新成果。知識競答式宣傳：暨邀請市文化館來街口鎮舉行文化匯演之際，11月11日，歙縣街口鎮在政府駐地新門村文化廣場開展民生工程知識有獎競答活動，吸引了百余名群眾積極參與。此次民生工程知識有獎競答活動，活動形式以采取搶答題為主，題目設置不同難度系數，對于搶答對的百姓可贈送金額不等的小禮品。現場百姓答題踴躍，氣氛熱鬧非凡，宣傳效果顯著。

5、組織開展民生工程“回頭看”活動。根據縣民生辦關于開展民生工程“回頭看”活動的部署和要求，街口鎮“三舉措”落實“回頭看”效應。重點突出“三個方面”。重點對民生工程進行認真摸排，梳理存在問題，深入分析原因，落實具體整改措施;重點對工程類項目建后管養是否落實到位，對建后管護資金不落實、措施不到位、責任不明確的項目實施部門嚴肅問責、督促整改，確保項目持久發揮效益;重點是對民生工程項目實施是否取得實效，對全鎮群眾知曉度和滿意率進行深入摸排、全面掌握，總結工作經驗、找準存在問題，確保民意調查效果良好。堅持做到“三個結合”。即排查活動與迎接年終檢查相結合，詳細梳理排查數據信息報送、民生信息宣傳、基礎臺賬管理、工作方法創新、項目建后管養等方面工作，補缺補差、鞏固完善，為年終縣查做好準備;排查活動與問題整改相結合，針對縣民生辦半年督查以及鎮民生辦督查發現問題和不足，督促各部門、各村委會、各項目實施責任單位積極落實整改，提升全鎮民生工程實施水平;排查活動與民生宣傳相結合，鞏固民生工程第二次宣傳月活動成果，進一步加大民生工程政策內容和實施成果成效宣傳，不斷提升群眾知曉度和滿意率。積極采取“三個方式”。采取“自查、抽查、督查”三種方式，著力提升活動效果。全面開展自查，各民生工程相關部門、項目實施責任單位緊緊圍繞承擔的民生工程項目任務，做到橫向查到邊、縱向查到底，不漏項目、不留死角;重點開展抽查，鎮民生辦堅持“工程類項目為主、資金類項目為輔”，對八小水利工程類項目全面排查;有效開展督查，積極邀請街口鎮人大對全鎮民生工程項目實施工作進行督查，“挑刺找茬”、建言獻策。

三、謀劃實施“十三五”和民生工程。

年，街口鎮民生工程圓滿收官，為民生工程“十三五”開局之年畫上圓滿句號。一年來，在縣民生辦的正確指導下，在社會各界的關心支持下，街口鎮以實施民生工程為抓手，務實推進保障和改善民生，在穩增長、促改革、惠民生方面發揮了重要作用。

下一步，我鎮將按照黨的十八屆六中全會精神，堅持“以人為本、統籌兼顧，量力而行、雪中送炭，突出績效、共建共享”的原則，積極謀劃“十三五”時期民生工程工作，繼續組織實施20民生工程，持續擴大供給，鞏固提升績效，讓全鎮人民在民生工程共建共享發展中擁有更多獲得感，為“建設邊貿中心鎮、打造美麗新街口”做出新的更大貢獻。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇五

山溝溝里的“記者”

xx縣駐xx鄉五村工作隊縣xx委派駐。

我作為縣xx系統的一名機關干部，派駐到xx鄉x村當駐村工作隊副隊長，8月份以來，由于我駐村隊員xx家里有事請假回家，所以隊長指定由我來負責本月的文字材料，在接到任務的那一刻，我心里壓力和責任都感到重大，我以前很少接觸文字性工作，雖然在駐村工作半年多時間里，通過與村委一班人及廣大村民的朝夕相處，讓我感觸到了村民的淳樸的“陽光”心態和對生活積極向上、堅韌不拔的精神。但我心中能體會到卻寫不出來，我給自己打氣，我只要有決心，我一定能處理好隊長交給我的工作任務。于是我特意留意我身邊發生有意義的事情。

非常詫異，他們不解我想要干什么，當我給他們解釋清楚后，他們拍手笑了起來，繼而他們對開玩笑說：非常歡迎大記者到我村采訪，下面我就xx鄉x村各工作情況做詳細說明.我開始履行我的記者身份對x村的入戶訪談和召開的村民座談會中個別村民進行了采訪：“大叔：通過近一年的駐村時間，我發現村里在家中和參加村民會的村民大多是老年人，少見青壯年，您能給我解釋下這個問題好嗎？”“嗯，好的，因為我們x村??”我的現場摸擬引來在場所有人的陣陣掌聲，通過實地摸擬采訪我對x村也有了更深的了解：x村面積不大，在地理位置上也沒有明顯優勢。該村村民在生產、生活中存在很多困難，青壯年大都出去打工，存在勞動力缺乏、進村道路不暢、人畜飲水不便等三個方面。

我個人的最大體會就是通過以上實地摸擬工作，不僅鍛煉了我個人膽量形像氣質，也進一步豐富了工作形式，尤其是地慢慢培養了牧民群眾從沒未聞未見過的現象，讓他們通過這樣的實例來慢慢接受外面的新事物。

今天的工作對我來說很容易辦到，但我覺得自己的作用就像是一座“聯心橋”，寓樂給村民們的辦了實事，解決了困難；村民們都邀請我去家里支坐坐聊聊，我的付出也被村民們認可，感覺很幸福，我自豪無比，我的駐村工作值。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇六

本學期，我們將繼續堅持以教學為中心，狠抓教師的教學常規管理和課堂教學管理，加強課堂教學研究，大幅度提高教育教學質量；繼續完善各項管理制度和考核方案，落實崗位目標責任制，逐步實現有人治到法治的轉變，積淀學校制度文化；加強教師培訓，提高教師職業素養和業務水平。

二、工作重點。

1、修改、完善各項管理制度和考評方案，強化制度的落實，使各項工作規范開展。

2、抓細、抓實、抓嚴教學常規，確保教學質量大幅度提高。

4、抓好學校特色工作，打造學校品牌。

三、工作主要措施：

（一）關注細節管理、提升工作效率，走精細化管理之路。

“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”，精細化管理就是要堅持從易到難、從簡單到復雜的原則，從基本制度抓起，從薄弱環節、關鍵環節抓起，從細上著眼，從精上下功夫，把工作抓到細處、落實到實處。

1.樹立“精心、精細、精品”的工作觀念和品牌意識。每個人都要拋棄那種差不多的工作觀念和浮躁的工作作風，把學校的事當成自己家的事來做，用心想事、用心做事，提高工作標準和要求，工作中力求每個環節都要精心，事事力求精細，每項工作都要成為精品。

2.定了算、說了干，把各項制度和考評方案扎扎實實的落到實處。本學期不喊口號、不唱高調，就是踏踏實實的做，把寫在紙上的東西全部落實到實處，公正嚴明的維護制度的嚴肅性，絕不在落實上打折扣，半途而廢。“賞罰分明”是制度的公正、公平所在，該罰則罰，該獎就獎，不做老好人，不做濫好人。該罰的不罰，模糊對待，對那些嚴格遵守制度的教師就是一種傷害，就是一種不公平的對待，就會挫傷他們工作的積極性。學校要形成一個民主而嚴謹的氛圍，決不能形成一個自由散漫的環境。

3.充分尊重、信賴每一位教師，以民主的工作作風創設一種民主和諧、積極向上的工作環境，使老師們心情舒暢、和睦共處、自我約束而又自我完善，激發他們工作的積極性、主動性和創造性，以良好的心態和飽滿的熱情投入工作中去。學校尊重每個教師的人格，尊敬每個教師的工作，尊重每個教師的合理需要，堅持聽不同意見，念人之功，容人之過，和睦共處，心理相容，互相理解、互相支持，形成良好的人際環境和工作環境。

（二）搞好教務常規管理，保證正常的教學秩序。

1.做好課本、作業本、教學用書、教輔資料、單元檢測、期末試題的征訂、和發放工作。

2.及時領取和發放小黑板、粉筆、圓珠筆等等教學用具，滿足教師教學需要，保證教學正常進行。

3.加強統計分析意識，做好教務統計工作。主要是對學生基本情況、變動情況、學生成績、教學獎懲等等方面進行統計。

4.做好教育、教學資料的整理和歸檔工作。教務處必須要有較強的統計分析和檔案意識。即要建立文本檔案，又要建立電子檔案。本著每項工作、每項活動都有方案、有計劃、有檢查、有處理、有照片、有小結和反思的原則，各種材料及時歸檔，便于積累和查詢，同時積累學校文化和底蘊。

5.合理安排和調整課程表與任課教師安排，使之更加符合國家課程要求和學校實際。

（三）制定工作計劃，完善崗位職責，各項工作有序開展。

1.開學初，按學校工作計劃和縣教研室工作計劃，結合學校的實際，制定本學期教育教學目標計劃書，明確本學期要做的事，并把各項工作分解到月，具體到人，確保計劃落實不落空。

2.嚴格執行周計劃、周總結制度。每周根據學期初計劃目標在放假前確定每周的工作計劃，主要內容包括需辦理事情、具體要求、責任人、完成情況、總結評價等內容，把各項工作細化分解，責任到人。周二召開有教務處、年級段、教研組有關人員參加的專題會議，對照計劃對上周工作進行總結評價、分析問題,安排布臵下周工作，這樣每人每周都有目標、有內容、有計劃，做事忙而不亂，有條不紊。

3.明確崗位職責，增強責任意識。教務處、年級段、教研組、備課組，每個人都有明確的崗位職責，同時也有相應的考核和評價。學校的工作根據每個人的崗位職責去分解。工作上即要相互獨立，又要配合協作，充分調動每個人的積極主動性。

（四）以提高教學質量為中心，加強常規管理。

1.嚴格執行《教學六認真》要求，強化教學常規的落實。一是加強課堂常規巡查力度，規范課堂教學，杜絕遲到、中途外出、接打手機、無案上課、坐教等等課堂違規行為，確保課堂效果。二是各教研組，教師要嚴格按課標要求，制定切實可行的教學工作計劃，月課程計劃及周計劃。三是改進備課模式，提高備課效率，減少無效重復勞動。四是規范作業要求。備課組統一作業量、作業薄本、作業格式；精心選擇和設計；作業要做到有發必收、有收必批、有批必評、有錯必究，批改認真、符號規范。五是各教師要根據本年級的實際情況，繼續切實抓好分層輔導與“提優補差”工作，要針對學習基礎不同的學生早作安排，實施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導，輔導要講質量、重實效。可充分利用學生資源，做好輔導工作。

2.修訂、完善《教學六認真檢查制度》、《教學常規績效發放辦法》、《教師量化考核方案》、《教學成績獎懲方案》等等各項管理制度和考核方案，使之更科學、合理、規范，更能充分發揮和調動教師的工作積極主動性。

3．嚴格執行教學常規的月查月結制度。本學期，我們將對備課、作業批改和布臵、質量檢測、學生輔導等等做出明確具體要求，每月組織人員進行集中檢查，并把檢查結果進行公布，檢查情況給予反饋，考核結果計入教師量化考核。教學常規檢查本著求真務實的原則，絕不搞形式，只要查就要查出問題、發現亮點，絕不能不疼不癢，敷衍了事。除去每月集中檢查外，學校還組織人員對教學常規存在問題的教師進行進行有針對性的隨機檢查，實行“問題跟蹤”制度，限期整改，回訪檢查。

4.嚴肅考紀考風，加強質量監控。本學期各類考試都要嚴密安排，環環把關，認真做好監考、裝訂、閱卷、統計等各項考務工作，及時做好試卷質量分析，杜絕作弊行為，確保考試過程的客觀性、真實性。本學期將繼續堅持單元檢測過關、周測、月考制度，及時發現學生學習中存在的問題，進行補救，以達到“周周清、月月清”。以隨機調研、抽測為手段，及時了解各班級、各學科的教學質量，召開質量分析會，查找薄弱環節，匯總教學問題，提出整改措施，研討推進策略。對質量較差班和學困生進行跟蹤調查，及時采取補救措施，確保教學質量穩步提高。

5．增強推進措施的有效性。學校將提高階段性推進工作的實效性擺在首位，一是問題一定要分析透，原因一定要找得準，措施一定要有針對性。二是要直面問題，切中要害，抓住關鍵，仔細分析影響教學質量提升的每一個細節問題，認真剖析問題形成的.原因，強化整改措施的針對性與有效性。三是不斷強化監督與檢查，強化跟進指導，強化目標達成，促進教學管理水平和教學質量的大幅度提高。

6．找準突破點，狠抓落實，切實提高教學質量。一是強化課堂教學目標意識，切實提高課堂教學效益。學校要狠抓基于目標的課堂追問，引領教師每節課都要明確你打算干什么、怎么干、干到什么程度，課堂目標是否完成，增強課堂教學的有效性。二是精選精練，切實提高練習和考試的效益，杜絕題海戰術、重復訓練、學生疲于應付，勞而無功、事倍功半。

(五)研教共進、優勢互補，整體推進科研成果的轉化。

課堂教學是整體提升教學質量的手段，本學期將以課堂教學為核心，以有效教學為方向，通過“抓規范，嚴格要求”、“樹典型、激勵達標”、“重落實、整體優化”三個階段，提煉形成各具學科、課型、年級特色的課堂教學模式，把教研成果落實到每一個教學環節。

1、充分發揮教研組的職能作用。各教研組學期初制定切實可行的教研活動計劃，開展系列專題教研活動。教研組每周召開一次主題教研活動，教研組長每次活動都要制定好實實在在的活動計劃、安排好活動內容、活動方式（理論學習、觀課議課、經驗交流）、活動時間、活動地點，并做好活動記錄和資料的整理與積累。

2、開展各種形式的課堂教學研討活動：

（1）教研組周周都有公開課，集體聽課，集體診斷。教研組長要做到定時間、定人員、定地點、定內容，組織到位，聽課后，集中進行評課活動。

（2）開展三課達標活動，青年教師上好達標課，中年教師上好提高課，骨干教師上示范課。

（3）開展各種形式的課堂教學評比活動。

（4）以課堂追蹤和磨課研究為載體，抓好薄弱學科和薄弱教師的課堂教學。

（5）繼續開展期末課堂水平鑒定活動。

3、積極開展高校課堂的研討。提高課堂效率、打造高效課堂是學校內涵發展必走之路。我們個別學科之所以教學質量不理想，就是因為課堂效率低、學習效果差，造成學生雖在校時間長，有效學習時間卻很短，時間資源被大量浪費。要想使時間長真正成為我們的優勢，必須要提高課堂教學質量和效率。本學期，我們要積極組織高效課堂模式學習、高效課堂模式觀摩和研討、高效課堂模式推廣等活動，打造高效課堂。

4、開展主題周和主題月活動。根據學校工作安排，每兩周確定一個活動主題，把工作抓細做透。

(四)加大教師培訓力度，熔煉教師隊伍，提高教師素質，打造一流的教師隊伍。

教學成敗的關鍵是教師，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。

1、開辟“名師講壇”，發揮名師效應，促進教師成長。為更新全體教師教育教學理念，提高教育教學理論水平和實踐能力，促進教師專業成長，發揮名師榜樣示范、專家引領作用、弘揚追求卓越之風、營造濃厚學習氛圍，學校準備創建“名師講壇”，主講人為本校優秀、骨干教師，聘請校外優秀、骨干教師或名師。要求：（1）全體教師認真聽講，做好筆記，認真反思。（2）本校主講教師要精心準備，培訓時間不少于30分鐘。介紹先進的理念、自己的工作舉措、思路等等。采取演講或報告形式，不能照本宣科的讀。（3）主講教師采取自己到教務處報名或教務處指定。

2、請進來、走出去，博采眾家之長。學校本學期要已更加開放的心態，加強與外界的合作和交流，讓教師近距離與專家、名師對話交流，享受先進理念熏陶。學校會充分利用學校所依托的教育資源，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等等形式，為教師創造學習、觀摩研討的機會，多渠道提高教師的課堂教學水平和綜合業務素質。

3、實施青藍工程，落實幫扶制度，提高新教師教學水平。本學期繼續在教師中開展“傳幫帶”活動，實現以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業務水平。學校將在上學期基礎上完善的活動方案，給新老教師定目標、定任務，簽到責任狀，并制定了相應的考核措施，促使該項工作能實實在在的抓到實處，使我們的青年教師盡快成長。

4、加強崗位練兵。一是加強教師的基本功訓練，本學期將扎扎實實抓好“兩筆一話”，爭取每位教師都能寫一手漂亮的鋼筆字、粉筆字，說一口標準的普通話。二是教師的教學技能，本學期將以課堂大比武為平臺，深入開展課堂教學評比活動，喚醒教師比、學、趕、幫、超的意識與行動，激發他們的教學熱情，切實提高教學技能和技巧，促進教師專業發展。

5、加大對骨干教師的培訓力度。對工作有熱情、發展有潛力的教師，學校盡全力為他們創造和爭取進修提高的機會，提供搭建登臺亮相、施展才華的舞臺，使更多教師脫穎而出，帶動教師整體水平的提高。

6、制定教師讀書計劃，鼓勵教師多讀書，不斷豐富自己知識的積累，提高專業和文化素質。每位教師每學期至少要讀2本以上教育教學方面的專注，每月至少1000字的讀書筆記。學校每學期至少開展一次全校性教師讀書沙龍活動，搞一次讀書比較展評，并把這項工作納入教師考核，促進教師多讀書、積淀文化、提升內涵，走上教師成長的有效之路，逐步使讀書成為教師的自覺行為和習慣。

7、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。教師每周都要對自己的工作進行反思和小結，并以書面形式交學校。反思和校級要實實在在，不搞形式，不說套話。各教師還要積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等等，把撰寫文章作為促進自我成長的手。各位教師沒有撰寫教師隨筆一篇交教務處。

8、初步建立教師業務檔案，記錄教師成長歷程，促進教師專業化成長。

9、通過師德演講比賽、學生評教等方式，加強教師職業道德建設。

(五)充分挖掘校內外資源，抓好學校特色工作，積淀學校內涵。

1.抓好寫字教學，學生人人都能寫一手規范字。本學期，在全校實施“練字工程”，從坐姿、寫字、筆畫等基礎入手，開發寫字校本課程，購買練字摹本，印制練字專用紙，通過“日日練”、“周周結”、“月月評”等，增強學生練字的實效性，調動其積極性，大幅度提高學生寫字水平，消滅不規范字，使學生書寫成為學校鮮明的特色。

2.開展經典誦讀活動，創建書香校園。學校將秉承“讀書修身，厚積成才”的理念，制定專門的活動方案，努力營造書香校園，提升師生的人文素養，成為書香濃郁的校園。

3.實施大課間活動方案，積極開展陽光體育活動，調節學生身心，增強學生體質，豐富學生生活。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇七

二道河子社區衛生服務中心為確保廣大居民及時了解、主動參與、實時監督和免費獲得基本公共衛生服務項目以及使用基本藥物零差率的惠民政策，切實達到家喻戶曉、人人皆知的目的，使黨的這一惠民政策真正惠及百姓。我們開展了國家免費提供基本公共衛生服務惠民政策宣傳月活動，具體工作如下：

免費服務惠及百姓健康；零差率售基藥讓利百姓。

（一）、對我轄區居民進行宣傳11大類43項基本公共衛生服務服務項目內容。

（二）、宣傳實施基本藥物制度、藥品零差率的目的、意義等內容。

（三）、在我社區就診享受基本醫療優惠減免20%。

（一）、主動請示礦黨委宣傳部，幫助安排宣傳媒體，利用一個月的時間，進行電視、廣播、版報，突出宣傳主題活動。

（二）、帖發三種宣傳單。在居民小區公共揭示板或樓門上貼了20份宣傳單，給恒山區及雞西衛生局信箱發了一份宣傳單。

（三）在社區衛生服務中心和居民小區顯著位置擺放了“家庭醫生”服務團隊聯系卡。

（四）為重點人群提供免費服務時，如沒有見到服務對象，在其家門上貼一張溫馨提示卡，提示居民何時接受免費的服務。對同一服務對象每次溫馨提示應換不同的顏色，以提高警示效果，讓居民主動接受國家免費提供的基本公共衛生服務。

（五）、在我社區衛生服務中心舉辦一次家庭醫生團隊簽約服務儀式，簽訂家庭醫生式服務契約90余份。

（六）、更換了一期宣傳板。

（七）、在我社區中心懸掛了一幅。

宣傳標語。

（八）、舉辦了一期高血壓、糖尿病、婦女保健、中醫治未病、老年保健等專題內容的健康知識講座。

為使國家惠民政策達到家喻戶曉，讓全體居民主動參與免費獲得基本公共衛生服務，享受基本藥物零差率政策，我們做了大量的工作，在今后的工作中，我們將一如既往的為廣大居民服務，為社區衛生工作再做新貢獻！

二道河子社區衛生服務中心。

二零xx年x月xx日。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇八

在縣委、縣政府高度重視和堅強領導下，我鎮精心組織，科學調度，統籌安排，狠抓落實，在縣直各相關部門積極支持和密切配合下，各項民生工程工作順利開展。現將工作總結如下：

1、成立組織，加強領導。按照上級文件要求，年初及時組織召開鎮黨委會，安排部署了我鎮民生工程工作，調整了以黨委書記為組長，鎮長為副組長，其余領導班子成員為成員的“民生工程”工作領導小組，加強對各項工作的領導、督促、檢查和培訓指導，同時下設辦公室于鎮黨政辦，負責日常工作，確保民生工作落到實處。

2、落實任務，明確責任。在成立民生工程工作領導小組的基礎上，將各項民生工程工作逐一落實到各個相關部門及部門的分管負責人、具體承辦的辦公室，并明確了具體職責任務。與此同時，鎮政府還與各村簽訂了民生工程目標責任書，將九項民生工程工作逐一細化、量化。不僅落實了任務職責，而且還明確獎懲措施，將民生工程工作列入對各村的考核內容，嚴格獎懲。

3、廣泛宣傳，營造聲勢。今年我鎮46項民生工程工作內容多、涉及面廣、任務重。在扎實推進各項實施工作的同時，全面系統、具體翔實的宣傳報道46項民生工程政策內容，深度解讀和精心謀劃此項工作，大力宣傳民生政策所發揮的社會效益和經濟效益。截至目前，全鎮印發公開信、明白紙2000余份，懸掛標語8余幅。

4、加強督查，嚴格管理。黨委書記、鎮長親自聽取民生工程情況匯報，對如何進一步做好民生工程工作及繼續開展督查做出了明確指示，針對發現的問題，以民生工程工作領導小組辦公室名義逐一列出文字報告給各責任人，要求限期整改落實到位，并對確保在今年底如期完成民生工程計劃任務，提出明確和嚴格要求。

（一）省級民生工程任務。

1、就業促進工程。

（1）城鎮新增就業目標任務90人，城鎮失業人員再就業目標任務70人，就業困難對象再就業目標任務40人，已完成全部完成。

（2）城鄉殘疾人居家靈活就業170人，居家靈活就業直接補貼17人，已全部完成。

（3）青年勞動者技能培訓目標任務35人，已完成。

2、扶貧解困工程。

（4）符合醫療救助條件的貧困患者在政策范圍內住院自付費用救助比例55%，已完成。

（5)按政策執行計劃生育獎勵扶助，已完成。

（6）扶持農村貧困殘疾人發展生產40人，已完成。

（7）為貧困殘疾人適配亟需基本輔助器具目標任務15人，已完成。

（8）對貧困白內障患者實施復明手術1例，已完成。

（9）救助貧困家庭腦癱兒童1人，已完成。

3、教育助學工程。

（10）減免貧困家庭在園幼兒保教費62人（其中花園小學45人，萬壽小學17人），已全部完成。

（11）在“三免一補”基礎上，已全部免除義務教育階段學生作業本費。

（12）中等職業學校送生64人（花園小學40人，萬壽小學24人），已全部完成。

（13）資助家庭困難職工子女上學目標任務5人，已完成，共資助資金2500元。

（14）農村義務教育學生營養改善計劃1336人，其中花園小學722人，萬壽小學614人，已完成。

4、社會保障工程。

（15）城市低保對象累計月人均補助210元；農村低保對象累計月人均補助105元，已全部完成。

（16）城鄉居民社會養老保險覆蓋人數目標任務9720人，參保繳費4741人，已全部完成。

(17)陽光家園計劃：居家托養智力、精神殘疾人目標任務8人，已完成，重度殘疾人護理補貼發入330人，二級完成200人，一級完成95人。

（18）新農合農村居民參合21556人，已完成21950人，參合率達102%。

5、醫療衛生工程。

（19）城鄉居民健康檔案規范化電子建檔率93%，已完成。

（20）孕前優生健康檢查90對，目標人群覆蓋率80%，已完成。

（21）按政策宣傳貫徹免費婚前體檢，已宣傳。

（22）救助貧困家庭重度聽力殘疾兒童1人，已取消。

（23）協助食品藥品_抽檢大宗食品樣品目標任務4個，已完成。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇九

堅持黨的全面領導。把黨的領導貫徹到法治宣傳教育全過程各方面，充分發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，始終堅持正確政治方向。

堅持以人民為中心。樹立以人民為中心的普法理念和工作導向，依法維持市場監管秩序，保障廣大人民群眾合法權益，夯實市場監管依法治理的社會基礎。

堅持服務大局。緊緊圍繞黨和國家中心工作，立足于維護市場秩序、保障人民群眾飲食用藥安全、特種設備安全，促進我縣經濟社會高質量發展，安排和落實好法治宣傳教育各項任務。

堅持與法治實踐深度融合。堅持把法治宣傳教育融入立法、執法、執法監督和日常監管等法治實踐，融入市場監管全過程，與市場監管工作協同推進。

（三）工作目標。

全面落實“誰執法誰普法”普法責任制和國家工作人員學法用法制度，普法工作機制進一步健全，普法實效進一步顯現，市場監管法治文化建設全面推進，法治氛圍更加濃厚。市場監管領導干部依法決策、依法管理、依法行政的意識和能力全面提升，各類市場主體誠信守法意識明顯增強，人民群眾對普法依法治理工作的滿意度進一步增強。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十

尊敬的各位領導：

感謝您于百忙中抽出時間來到我工作隊檢查指導工作，我是邦達村工作隊副隊長某某，很榮幸能夠就半年來我們開展工作的一些情況向您們作簡要的匯報。

去年開始，為深入開展創先爭優強基惠民活動，按照區黨委的英明決策部署，全區各級黨政組織堅決服從區黨委的統一部署，精心組織，周密安排，確保了活動有聲勢、有力度、有成效。廣大黨員干部自覺增強責任感、使命感，大力弘揚“老西藏”精神，統一思想，統一認識、統一行動、統一步調，積極響應號召，主動深入群眾，深入基層，在艱苦的環境中經受鍛煉，磨煉意志，增長才干。與群眾朝夕相處，為群眾排憂解難，在廣闊的基層天地中，實現人生價值。

我工作對在駐村期間，在縣、鄉黨委政府和地區、縣強基惠民領導組的領導下，在邦達村干部群眾的大力支持下，我們緊緊圍繞強基惠民活動的五項主要任務，認真履行駐村工作職責，盡力而為，量力而行，積極主動的為村民做了一些力所能及的好事和實事，推動了駐村工作健康有序開展，下面，我就駐村以來的各項工作，向各位領導和同志們作一個詳細的匯報，不當之處敬請批評指正：

一、基本情況。

（一）工作隊基本情況。

我工作隊系由。。。組成，共5人。其中藏族3人，漢族2人；黨員2名；均為男性。

（二）所駐村基本情況。

我們所駐的八宿縣某某村地處國道214旁，據某某鎮5公里，海拔4300米左右，是典型的半農半牧村。我村現住戶123戶，現總人數1208人。有一個黨支部，黨員22人，團員16人。村干部7人，老黨員4人，老干部2人，貧困黨員2人。低保戶24戶，五保戶4戶，安居工程完成數83戶。80歲以上老人16人，退伍軍人11人，在校大學生7人。全村參加“新農保”的有232人。耕地面積1644畝，草場總面積2261畝，牛817頭，羊1652頭，馬232匹，2011年人均年收入為4085元。村里有寺廟1座，占地面積25215平方米，屬格魯派，僧人53人，無**。

二、開展工作的情況。

（一）深入調查摸底、吃透村情民意。

2完。常言說：群眾的眼睛是雪亮的，村里的情況，村民最具有發言權。通過入戶走訪、聊天座談等形式，基本掌握了邦達村的社會、發展等具體情況。按要求召開黨員會議，群眾大會，村兩委會，有效發揮調動了廣大黨員干部群眾熱心村里事宜的積極性，獲得了廣泛的認可、理解和參與，增進了信任，為扎實開展好強基惠民工作打下了堅實的基礎。

（二）以制度為保障。

根據上級要求和我們開展工作的具體實際，為使工作開展有法可依，有據可憑，同時也便于使工作開展規范化、程式化，不隨意，我們工作隊與村里干部群眾商議制定了《駐村工作隊制度匯編》，使我們的各項工作都走上正軌。

（三）加強基層組織建設。

3村干部、黨員理論學習。經過大家群策群力，現村兩委班子工作能力顯著增強，理論水平有所提高，群眾滿意度上升，村里一些疑難問題正在逐步得到解決。

（四）一心一意為民辦好事、實事。

駐村以來，緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法、千方百計的幫助群眾解決難點問題。在上級的有力領導和大力幫助下，在有關單位以及社會各界人士的支持下，為村、一些困難群眾解決了一些實際困難：一是積極爭取短平快項目。早在去年11月，我工作隊剛剛駐村，就在縣強基辦、發改委、水利局的幫助支持下努力爭取我村短平快項目——耕地灌溉用水設施維修改造，目前已經經歷了項目立項、可行性評估、現場勘測、設計圖紙和資金概算等階段，正在等候批復，準備上馬。此外，我們還于今年2月又及時增報了兩個項目，分別是：修建牲畜防寒房舍的項目、污水溝加固項目。二是利用惠民資金積極為村民解難事。為村里兩口水井安裝電動水泵，方便群眾生活；按計劃在村里修建垃圾處理設施；看望慰問“三老人員”、貧困戶等特殊群眾，總計送去食用油8桶，磚茶7條，慰問金300元；從原單位為村民、學生捐贈衣物、書籍、玩具等總共27編織袋；；給每戶發放慰問品兩次，分別是軍用鋁鍋一套和面粉一袋；依法為村民開具證明、代筆材料等60余份；聯系原單位結對幫扶村里一名孤兒，工作隊每名成員與一戶困難群眾結對子，4并發放慰問金總計500元，還幫助鎮及縣里聯系16戶群眾，進行結對幫扶；統計2012年村里新增新農保人員，協助公安機關登記辦理二代身份證；學生寒假時，開辦文化輔導班，組織我村學生集中學習，輔導學生功課等。

三、狠抓自身建設，提高服務群眾能力。

不斷學習終身學習，面對村級基層工作，經驗少、村情復雜，我工作隊在許多方面需要狠抓學習改進。為此我們制定了學習制度，例會制度，特別是以最近的“三項活動”為契機又制定了詳細的學習計劃。認真學習黨的民族宗教政策，學習區黨委、昌都地委和八宿縣委的各項文件精神，學習各種強農惠農政策、涉農文件和各種農業科學知識，向群眾學習，深入群眾，多傾聽群眾呼聲，自覺踐行科學發展觀，不斷加強自身素質的提高，當好農牧區各項政策的宣傳員，推動農牧區改革、穩定和發展。通過加強學習，為我工作隊扎實開展強基惠民活動提供了有了保障。

四、不足之處。

5我們工作捉襟見肘，在開展慰問幫扶，辦實事等方面和其他村相比財力不足。

在今后的工作中，我們會進一步深刻領悟這次活動的重大意義，貫徹執行相關文件精神，嚴格遵守紀律，努力克服困難，積極主動工作，密切聯系群眾，切實為駐地群眾排憂解難，辦實事、辦好事，把創先爭優強基礎惠民生活動開展好，不辜負組織的信任，村民的期望。我們相信，有區黨委的堅強領導，有地委、縣委的帶領指導，我村的明天一定會更加美好。

某某村駐村工作隊2012年5月4日。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十一

盟扶貧辦：

根據國家能源局、^v^扶貧辦《關于組織開展光伏扶貧工程試點工作的通知》(國能新能〔20xx〕495號)要求，為完成我縣入選國家光伏扶貧試點縣工作任務，扎實推進農村扶貧開發工作，充分發揮扶貧資金使用效益，幫助貧困群眾通過利用光伏發電能源轉換，解決貧困戶生活用電問題，特編制多倫縣光伏扶貧試點工作實施方案。

1、自然地理概況。

多倫縣是內蒙古距離首都北京最近的旗縣(航線距離180公里)，距承德、張家口、錫林浩特、赤峰四市公路距離均在280公里左右。南鄰環京津經濟圈、環渤海經濟圈，地理位置優越。

全縣總面積3863平方公里，轄2鎮3鄉，64個行政村。總人口萬，有漢、蒙古、回、滿、朝鮮、達斡爾、藏等民族。

2、貧困現狀與發展機遇。

由于地理、自然和歷史等因素，多倫縣20xx年被自治區列為全區扶貧開發工作重點縣，截止20xx年，全縣共有自治區級建檔立卡貧困戶2896戶、6022人。

1、總體工作目標。

根據本縣貧困村、貧困戶規模與分布，結合地區社會經濟狀況、能源資源和電源結構、交通運輸條件等基本條件，根據自治區扶貧辦的部署和要求，利用6年時間，到20xx年，開展光伏發電產業扶貧工程。建設3mw貧困戶分布式光伏發電系統，按照精準扶貧的工作要求，在貧困村當中篩選符合光伏發電建設條件的貧困戶1500戶。

2、20xx-20xx年度工作目標。

以20xx年實施國家易地扶貧移民，生態移民新村和近幾年十個全覆蓋項目村為重點，建立以基本單位的光伏發電自產自用農戶模式，以此解決這些農戶的生活用電需求，具體目標是：20xx年多倫諾爾鎮新倉村300戶;20xx年大北溝鎮大官場村200戶;大河口鄉大孤山村100戶;20xx年多倫諾爾鎮富泉村200戶、小營盤村100戶;20xx年多倫諾爾鎮水泉村200戶、新民村100戶;20xx年蔡木山鄉一家河村200戶;20xx年西干溝鄉河槽子村100戶。

在實施光伏扶貧試點工程過程中要堅持六個原則，即：堅持政府主導、市場主體、政策扶持、試點先行、分步實施的原則;堅持先貧困戶，后一般戶的原則;堅持群眾自愿、符合條件，宣傳到位、程序到位，不強迫、可調節的原則;堅持嚴格執行政策，合理分配收益，確保貧困戶利益的原則;堅持公開招投標，確保公平公正和質量安全長效的原則;堅持統籌規劃、嚴加監管的原則。

成立多倫縣光伏扶貧試點工作領導小組，各鄉鎮均成立相應組織機構，加強光伏扶貧試點工作的組織領導，并將光伏扶貧工程作為鄉鎮和縣直單位扶貧開發工作考評和縣直單位績效考核工作的重要內容。明確縣直有關部門、中標企業及鄉鎮職責：

縣扶貧辦負責到戶(含三到村建檔立卡戶)分布式光伏扶貧發電項目組織實施工作以及相關政策資金爭取工作和農戶。分布式光伏扶貧發電項目組織實施工作以及相關政策資金爭取工作。

鄉鎮負責配合做好分布式光伏扶貧貧困戶的篩選、資金籌措與收取、幫扶對象確定、幫扶措施落實、施工協調等工作。

一是試點方案編制階段：由扶貧辦牽頭，組織完成20xx年-20xx年全縣光伏扶貧試點工程實施方案編制工作。

二是宣傳發動階段：成立多倫縣光伏扶貧試點工作領導小組，召開全縣動員會議，部署工作任務;鄉鎮、村分別成立相應領導機構，各相關牽頭負責部門組織做好政策宣傳和調查摸底等工作。

三是資金籌集與設備采購：由縣招投標采購辦發布招投標公告，完成光伏發電系統設備采購，確定中標企業，簽訂安裝、供貨合同。

四是安裝調試：戶用分布式發電系統要選擇條件較好的地區先行試點示范，發揮帶動示范效益，確保全面完成年度建設任務。中標企業完成光伏發電設備的供貨、安裝、調試，負責對戶用光伏發電系統的后期服務。

五是項目驗收：各相關牽頭部門組織技術監督、監察、審計、財政、扶貧辦、供電等單位對光伏扶貧項目進行全面評估，開展工程驗收和技術驗收，出具項目評估及驗收報告。

1、投資估算。

根據國家、行業現行的有關文件規定、費用定額、費率標準等，每戶安裝3kw,按照每戶項目總投資萬元估算。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十二

進單位，通過組織開展憲法學習、憲法宣誓活動、2022年國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動，以及積極參與縣普法辦組織的其它法治宣傳教育活動和社會公益普法活動，深入學習宣傳依憲治國、依憲執政等理念，讓憲法精神深入人心。

5.系統學習宣傳黨內法規。適應全面從嚴治黨新形勢新要。

求，切實加大黨內法規宣傳力度。注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，把紀律和規矩挺在前面，教育引導黨員干部做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

6.深入學習宣傳市場監督管理相關法律法規。認真學習履職相關的憲法、民法、行政處罰法等方面的法律知識，圍繞重點工作推進，開展市場監管領域價格、廣告、質量、食品、藥品等法律法規專項普法宣傳活動，切實提升領導干部和執法人員運用法治思維和法治方式履職盡責的能力。

（二）扎實推進“誰執法誰普法”普法責任制落實。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十三

一、加強街道宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。

二、擴大街道文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

繼續堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，深化參加街道文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒、暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全街道居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用街道文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動，發展壯大街道文體隊伍。

舉辦培訓班，邀請老師來街道及各社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與街道文化活動的積極性，給街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十四

2022年度惠民街道黨工委、辦事處將疫情防控工作作為頭等大事來抓，自覺扛起“保一方平安、保一方發展”的政治責任，全面開展疫情防控阻擊戰，全面抓好疫情防控期間轄區群眾生活保障及企業復工復產復市工作。根據疫情防控的變化，及時調整相應的管控措施，與此同時加強重點人員信息核查和監測管理，對高風險人員果斷隔離篩查，在復工復產中嚴格管控，確保了安全平穩；大力保障群眾基本需求，疫情期間積極協調各部門和市場供應商，開辟綠色通道，保障糧油、蔬菜等生活物品的流通和供應，確保了疫情期間“米袋子、菜籃子”貨足價穩；統籌疫情防控和經濟社會發展，“兩手抓、兩戰贏”，按照縣委、縣政府統一部署，有序推進復工復產復學，推動經濟快速復蘇。

制定黨員干部培訓計劃，每季度定期對駐村工作成員，支部書記就如何加強基層黨建及鄉村治理方面業務知識培訓，2022年度黨工委書記講黨課2次，組織社區兩委、駐村工作隊成員業務培訓8次，社區黨組織書記培訓會5次，召開黨建工作推進會2次，每年對8個社區黨組織書記開展黨建述職評議工作，營造了良好的學習氛圍；堅持黨委主動擔責，主要領導帶頭盡責，班子成員有效分工，切實履行黨風廉政建設主體責任，加大懲治力度，嚴厲查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗行為，2022年度運用“四種形態”開展提醒談話19人次、批評教育16人次，不斷深化黨風廉政建設工作，促進我街道形成風清氣正的政治生態環境；2022年以來，充分發揮駐村工作隊作用，8個社區黨組織先后召開黨員大會30余次、干部大會40余次、駐社區工作隊調度培訓會議16次，完成5155戶脫貧人口檔案的重新規范整理和數據核對工作，先后開展10次排查工作，全面整合資金改善社區基礎設施；認真貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，常態化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，切實提升黨員干部的思想政治素質和政策理論水平，以支部標準化規范化建設為契機，抓實“三會一課”、主題黨日等制度的落實，按照“十有”標準建設各個支部黨員活動室，完善軟硬件設施，建立黨員活動室管理制度，引領廣大黨員堅定理想信念，增強執行黨的各項路線方針政策的自覺性、增強工作的落實力和執行力。

二、存在的問題。

2022年，惠民街道各項工作雖然取得了一些成績，但也存在一些短板和不足，主要表現在：

惠民街道辦事處除安置點3個社區外，另有五個農村社區，在農業產業結構調整，農業產業謀劃、鄉村振興規劃方面銜接還不夠科學。

近年來因受疫情影響，部分勞動力外出務工受到限制，使得脫貧人口外出務工收入存在一定的不穩定性，需要重點監測關注，及時引導就業，是鞏固的重點難點。

由于街道財力匱乏，導致鄉風文明建設工作投入不足。村級文化服務中心、農家書屋等文化陣地雖然已基本普及，但村級文化廣場、公共文娛場所等還不夠健全。已有的陣地存在設施不齊、設備老化，缺少文化骨干，開展文化活動受條件限制等現象，無法滿足群眾日益增長的文化需求。

居民公約還未充分發揮作用，道德模范和身邊好人等評比活動未能深入開展，傳承好家風好家訓等好風氣還沒完全形成，文明風尚缺乏有效的引領載體。

2023年是全面貫徹黨的^v^精神的開局之年，惠民街道將堅持^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊盯縣委縣政府工作目標，搶抓發展機遇，謀劃發展思路，創新思維方式，匯聚街道各種資源，把建設“生態惠民街道、文明惠民街道、和諧惠民街道”作為發展目標，緊緊圍繞“四新”主目標和“四化”主抓手，心往一處想、勁朝一處使，上下齊心，盡銳出戰，扎實開展各項工作，為鄉村振興發展持續發力，推動惠民街道各項工作有序開展。2023年惠民街道發展的戰略重點主要分為以下幾個方面：

采取專項學習、專題研討、主題黨日活動等多種形式，組織各級黨組織深入學習領會黨的^v^精神，切實將黨的^v^精神傳導到最基層、落實到最末端；建強街道“學習型機關”創建，不斷提升基層黨建工作質量。全面加強干部隊伍建設。進一步優化干部配備和隊伍結構；持續深化“傳幫帶”工作，建立專業人才庫管理機制，抓好跟蹤培養，提升干部綜合能力；三嚴格執行中央八項規定精神，持續壓實黨風廉政建設主體責任，全覆蓋開展分層分級警示教育，毫不松懈糾四風、樹新風，營造風清氣正的政治生態。

緊緊圍繞中央和省、市、縣的決策部署，堅持完善和創新鄉村振興發展體制機制，突出問題導向，下足繡花功夫，持續鞏固已取得的脫貧成果，為實施鄉村振興戰略奠定堅實基礎。以實施鄉村振興戰略為總抓手，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的要求，抓重點、提質量、增動能、強基礎。圍繞“四新”抓“四化”，堅決把脫貧攻堅成果鞏固住、拓展好，在新征程上不斷推動高質量發展取得新成就。一組織全體干部職工通過逐戶走訪、召開群眾會、座談會等方式了解和傾聽搬遷群眾心聲訴求街道，將緊緊圍繞穩崗穩就業這個關鍵開展各項工作，采取加大勞務輸出、勞動力就業跟蹤監測、就業培訓、專項幫扶留守搬遷勞動力、引進適合搬遷群眾特點的企業，千方百計做好穩崗就業工作，努力實現街道勞動力搬遷家庭勞動力全員就業的目標。繼續創新、開發、增加街道各種就業機會，幫助搬遷群眾就近就業；不斷提高服務水平和質量，豐富街道基本公共服務、文化服務、社會服務的內容和手段。后續將計劃開展一系列的多元化文化服務，指導幫助安置點組建群眾演出團隊、健身團隊、電影放映隊等文化志愿隊伍，增強社區互動和交流，搬遷群眾歸屬感和身份認同感明顯提升；增加組織開展文藝活動、感恩教育、普法教育、市民意識教育的場次數。讓搬遷群眾內生動力不斷增強，讓百姓更好地、更快、更自主地融入惠民街道這個大家庭，適應惠民街道的現代化發展，成為鄉村振興中受益的一份子。

深入學習宣傳貫徹^v^^v^在^v^開幕會上的重要講話精神、視察貴州重要講話精神及對貴州對畢節工作的重要指示批示精神，堅持以新國發二號文件精神為基調，以高質量發展統攬全局,大力實施工業倍增行動,加快推進惠民街道新型工業化進程。以轄區內現有企業為主，充分發揮城郊及交通優勢，主動對接企業需求，幫助企業協調解決好招工用工等問題。充分有效利用閑置廠房,助力企業拓展發展空間。堅持“三不原則”開展領導招商、駐點招商、以商招商，創新推動產業招商、全民招商、精準招商，吸引外出務工人員返回街道創業，以轄區中大型企業為軀干，以扶貧車間為基礎，集中優勢資源和技術力量，為企業出主意、想辦法，精準施策，全力以赴幫助企業協調解決困難問題；積極謀劃招商引資工作，深挖項目信息、聚焦企業投資需求，統籌抓好招商引資工作，確保招商引資“不斷檔”“不停步”，繼續按照縣委、縣政府要求，繼續完善基礎設施建設，優化產業發展環境，做好招商引資基礎工作。突出“圍繞項目轉、盯著項目跑、聚焦項目干”，鎖定目標、倒排計劃、跑表計時，確保干出成效。牢牢扭住招商引資這個“牛鼻子”，聚焦項目大突破。構建工業化建設平臺，以項目建設為抓手，立足自身優勢，按照“抓在建、謀長遠”的工作思路，始終把項目建設作為保增長的突破口，通過強化服務意識、完善聯系企業制度等一系列措施，破解招商引資和項目建設難題。

主抓集中安置點三個社區（惠民、惠澤、恒大）現有優勢，做好現有109棟城鎮小洋樓城鎮化工作，實現樓棟供水、通信、綠化等基礎設施配套到位，最大限度地爭取政策、資金支持，集中優勢資源和技術力量，進行市場化經營，壯大集體經濟，增加百姓收入，完善基礎設施建設。大力發展文化事業，在滿足百姓物資生活的基礎上，豐富百姓的精神生活，常態化開展新時代文明實踐活動，重塑新時代文明鄉風，增進民生福祉。堅持以人為本，尊重百姓意愿，解決社區百姓最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷改善百姓生產生活條件。

街道外圍5個社區（木戛、涌潮、尖山、箐腳、干壩）深入推進環境衛生“三清三洗三公開”、“廁所革命”，以美麗庭院建設為抓手，全面落實生活垃圾分類制度，加大宣傳力度，開展專項培訓，打造一批垃圾分類樣板村。深入踐行“兩山”理論，守住生態和發展兩條底線，堅持環境大提升，彰顯美麗鄉村活力。進一步加大農業支持保護力度，加強農業基礎設施建設，優化產業結構，合理規劃布局，消除集體經濟薄弱社區工作進度，繼續做好易地扶貧搬遷后續管理工作，加強生態建設、推進節能減排、保護環境資源，統籌抓好人居環境綜合整治，為經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供有力支撐。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十五

2022年上半年，漢旺鎮便民服務中心在鎮黨委、政府的堅強領導下，在市行政審批局的關心指導下，以轉變職能、優化營商環境、方便群眾、提高辦事效率為目標，始終堅持以人為本，為民服務的工作宗旨，逐步建立健全各項規章制度，完善相關辦事程序，切切實實為人民群眾辦好事，辦實事。現將上半年工作匯報如下：

（一）加強學習，不斷提高服務質量。

為深入貫徹落實中央、省、市關于深化“放管服”改革優化營商環境的決策部署，漢旺鎮便民服務中心在鎮黨委政府的大力支持下，不斷提高學習能力、營造學習氛圍，積極參與市級部門組織的各種學習會，提升工作技能，同時認真學習黨的決策部署，不斷提高黨性覺悟，深化為民服務理念，從根本上杜絕“臉好看、門好進、事難辦”的辦事環境，更好的提供服務。

（二）健全制度，不斷夯實為民服務基礎。

一是為使便民服務中心真正起到便民、惠民作用，中心加強管理，完善制度，切實推行首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、ab崗制等制度，逗硬考核獎勵機制，保障中心正常運轉。

二是全鎮27個村（社區）建立了便民服務站，兼用窗口式和集中辦理的模式，各服務站明確辦理事項，做到制度規范上墻。2021年底完成省級示范點11個，2022年上半年申報市級示范點5個，縣級示范點5個。上半年全鎮共辦理公共服務事項3000余件，審批事項182件。

（三）創新思路，深化便民再提速。

上半年，便民服務中心的工作取得了一定的成效，但離群眾對我們的要求還有一定的距離，下一步我們將立足實際，強化服務，想群眾之所想、急群眾之所急。

一是強化宣傳，確保群眾辦事“不跑空趟”。行政審批事項的下放是市委市政府對漢旺鎮工作的肯定，我們將繼續用好廣播、橫幅、微信公眾號、宣傳折頁、led顯示屏等宣傳措施，加大對下放事項的宣傳，提高大家對“放管服”工作的認知度，夯實服務理念，確保“便民再提速”實際為民所用。

二是逗硬考核獎懲制度，進一步提高服務質量。考核獎懲制度在于管而不在于罰，只有從根本上提高責任意識、服務理念，才能真正提升服務質量，只有建立了高標準的為民服務隊伍，才能讓群眾有更強的“幸福感、獲得感”。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十六

為深入貫徹落實市委、市政府關于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，根據《^v^xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于開展精準扶貧結親結對幫扶活動的意見》文件精神，結合學院實際情況，制定本方案。

一、指導思想。

以關于“四個全面”戰略布局和扶貧開發系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。

二、基本原則。

(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確保“扶真貧”。

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括項目、資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確保“真扶貧”。

(三)堅持發展原則。堅持扶志扶根扶本，把發展作為解決貧困的根本途徑，堅定發展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產生活條件、落實致富項目，發展增收產業、尋找增收門路、提升增收能力，通過發展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

三、幫扶內容。

(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規劃，結合整村推進扶貧開發和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發展增收產業。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發展新思路和新舉措，堅持以產業為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發展特色增收致富產業，尤其要幫助發展一批周期短、效益大、可持續增收的產業，努力探索構建貧困群眾持續增收長效機制。

(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農民，增強貧困群眾自我發展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環境與提振精氣神有機結合起來，實現貧困地區“村美、業興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數。

四、幫扶方式。

(一)參與幫扶人員。學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。

(二)結對幫扶對象。武勝縣石盤鄉邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮躍進村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。

(三)結對幫扶時間。201x年至201x年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結對幫扶方式。院級領導定點聯系1個貧困村，學院黨委書記、院長每人結對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。

(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發)。

五、保障措施。

(一)組織領導。學院成立精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組，由學院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負責人為成員，領導小組下設辦公室在學院紀委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀委辦公室其余人員為成員，負責該項活動的日常工作。

(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉統籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準扶貧結親結對幫扶活動，統一整合“三嚴三實”教育活動和“走基層”、“三聯五幫”“雙聯”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。

(三)落實幫扶責任。牽頭貧困村的院級領導和各系、各部門主要負責人對此次精準扶貧結親結對幫扶活動負領導責任，學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯系貧困村和結親結對幫扶貧困戶的責任主體。各系、各部門主要負責人要在學院精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組的統一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結親結對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產業，實現見項目、見產業、見增收、見成效。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十七

一、進一步改善辦學條件，保障學位供給。繼續推進自治區70周年大慶獻禮項目，完成5所幼兒園建設任務；按照規劃繼續實施“全面改薄”工程，完成10所中小學建設任務。啟動市三中新校區建設，力爭年底投入使用。

二、推進城鄉教育基本公共服務一體化。圍繞實現城鄉基本公共服務均等化，進一步落實完善各項惠民政策，努力實現基本公共服務城鄉常住人口全覆蓋、同標準。著力保障入園入學，堅持以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主的原則，接納進城居民子女就學，確保新居民子女就讀公辦學校享受本地居民子女的同等待遇，符合條件的常住人口隨遷子女學位供給率達到100%；統籌城鄉義務教育資源均衡配置，按照《鄂爾多斯市進一步完善城鄉義務教育經費保障機制實施方案》要求，完善義務教育“以縣為主”的管理體制，落實好城鄉義務教育“免費”政策、學校生均公用經費基準定額，建立城鄉統一的義務教育學校校舍安全保障長效機制，確保城鄉義務教育教師工資足額發放；切實落實現行各項資助政策，積極協調組織好社會捐資助學活動。

三、實施教育精準扶貧工程。深入實施《鄂爾多斯市鄉村教師支持計劃（2015—2020年）》，落實鄉村教育榮譽制度，全面提升鄉村教師專業素養，加快鄉村教師周轉房建設。2017年規劃投資2417萬元、建設251套教師周轉房。鼓勵和引導辦學水平高的學校與辦學條件薄弱的學校建立長期穩定的校際支援關系，推動優質教育資源共享。大力發展服務貧困地區特色優勢產業的職業教育。組織高校與鄉鎮農畜產品加工企業等開展產學研合作。充分利用鄂爾多斯生態環境職業學院資源，開展送教下鄉活動。

五、努力提高學前教育普惠水平。做好增量規劃，各旗區結合社會經濟發展現狀、人口分布狀況和地理特征，科學制定學前教育第三期行動計劃。加強存量治理，貫徹落實教育部新修訂的《幼兒園工作規程》，加強幼兒園精細化管理和類級評定工作，不斷提高學前教育質量。推進早教試點工作，在全市35個試點幼兒園的基礎上，進一步擴大試點范圍。落實《鄂爾多斯市普惠性民辦幼兒園認定及管理辦法（試行）》，加強普惠性民辦園的管理與認定，著力擴大民辦幼兒園普惠資源供給量。各有關旗區對未達到認定條件的注冊民辦幼兒園督促其制定整改措施，加大支持力度，引導向普惠性發展，對已認定的普惠性民辦幼兒園，切實落實有關保障政策，2017年秋季，普惠性民辦幼兒園數量達到民辦幼兒園總數的20%以上。

六、把加快發展民族教育擺在更加突出的戰略地位。貫徹落實李紀恒書記在自治區第十次黨代會報告中講話精神和《鄂爾多斯市人民政府關于加快發展民族教育的實施意見》要求，始終優先重點發展民族教育。全面加強“雙語”教學學校建設，大力支持校本教材研發、翻譯或編寫教輔資料。不斷強化中華民族共同體意識，牢固樹立各民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念。進一步鞏固、促進我市與內地和各邊疆少數民族地區之間的教育交流合作。

七、全面提升特殊教育水平。在實施《鄂爾多斯市特殊教育提升計劃(2014—2016）》的基礎上，制定第二期特殊教育提升計劃，推進普教與特教相融合，普惠與特惠相結合。推進特殊教育向高等教育延伸，積極暢通聾生高考渠道，加強與7所開辦聾生高等教育本科院校的進一步對接，及時了解聾生高考相關資訊，進一步加強與綏化學院的聯系，爭取聾生升入本科院校實現新突破。

八、繼續做好義務教育段經費保障和各學段學生資助工作。及時下達義務教育階段免補資金、城鄉低保家庭大學生、家庭經濟困難大學生、普通高中、中等職業學校學生及在園幼兒資助資金等各類教育免補資助資金。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十八

xx小學教育惠民服務積極創新做法，建立有效溝通渠道，開門辦學、內強素質外樹形象，努力辦好人民滿意教育，現就學校教育惠民工作總結如下：

學校成立了以校長李新洪為組長，由學校教務處牽頭、全體教師共同參與的惠民服務組織機構。建立完善各項制度和措施，全員參與，分工具體，人人都是學校服務主體。

家庭教育方面，由學校家庭教育楊金紅老師負責。提供家庭教育和心理健康教育、心理咨詢等方面的指導、協調、聯系服務，幫助家長解決教育孩子過程中遇到的困惑和問題，幫助學生解決成長中的學習障礙和情感困惑。

學生資助管理方面，由我校老教師組成學生資助管理小組，在校長的領導下，全面落實國家、省、市出臺的義務教育階段在校學生獎勵、資助政策;對家庭經濟特別困難的義務教育階段學生直接給予資助幫扶。

咨詢與投訴，公開監督電話3517625，安排專人接聽。接受有關教育問題的公開監督、咨詢，受理并查處社會各界對學校違規辦學行為等方面的投訴舉報并給予滿意的答復。

設立校領導接待日。接待領導為當日值勤帶班領導，接待對象包括學生、家長和社會人士等，按照“誰接待、誰負責，誰主管、誰辦理”的原則，處理好接待事項，填寫接待記錄表，進一步提升了教育惠民服務質量和水平，保證家校溝通的效果。

規范辦學行為，教師依法執教、教書育人，教育教學質量高是做好教育惠民服務的基石。首先學校樹立“高質量”意識，樹立“質量提升、人人有責”理念，積極構建長效管理機制，規范教育管理，狠抓工作落實，確保教育教學質量穩步提高。其次、注重學習引領，形成創先爭優的濃厚氛圍。學校根據國家教育方針政策、上級20xx年教育工作要點，明確提出質量核心地位，通過全體教職學習會，引領教師統一思想，明確目標，樹立教學質量第一的.理念，努力營造齊抓共管、合力推進的良好氛圍，助推學校發展。第三、強化教學管理，建立質量提升的保障機制。教學管理中強化把常規抓嚴，把細節抓好，把過程抓實，工作持之以恒的理念，進一步完善工作機制，為質量提升提供質量保障;將質量提升與績效考核掛鉤，形成了良好的教學氛圍。第四、加強教學研究，提高教育教學的有效性。圍繞輕負高效課堂教學的路徑和策略建設，扎實開展教學研究活動，通過提高課堂實效性，直接促進教學質量的提升。積極開展主題式教研和課題式集體備課活動，提升教育教學質量和教學水平。最后、加強隊伍建設，夯實質量提升的基礎。以制度為保障，加強教師隊伍建設;以活動為載體，促進教師的專業成長;發揮骨干教師作用，積極開展骨干教師與年輕教師結對幫扶活動;加強教師師德考核，從德、能、勤、績等方面細化獎懲條例;舉行各種形式的教學質量提升課，不斷促進教師隊伍專業化水平。

扎實推進大走訪活動。學校結合上級要求，安排全體學生導師走進學生家庭。向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法律法規，通報學生在校表現情況，讓家長了解對孩子教育應承擔的法律義務;向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育動態和取得的成績等內容，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議，以贏得家長對學校工作的理解和支持;了解學生成長環境、思想動態和學生在家情況，提高學校對學生管理、教育的實效性;幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，普及家庭教育知識，提高家庭教育水平，形成和增強教育合力。

一是定期排查重點問題，消除教育投訴隱患。成立校長任組長的學校“零投訴”工作小組，定期開展學生和家長問卷調查、教師無記名問卷互評、召開家長座談會等形式了解學校存在的問題和教師的師德情況，安排專人負責，對每次發現的問題進行精心梳理，建立臺賬，突出重點，落實整改措施和時限，堅決消除教育投訴隱患。

二是強化師德師風建設，組織教師開展“零投訴”承諾宣誓活動。

三是強化措施落實，提升學校管理水平。

文化惠民工作計劃（實用19篇）篇十九

校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

校園文化活動是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平臺。如“創建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節約從我做起”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學生提供表現舞臺，展現了學生的個性特長；“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。通過廣泛開展各種課內外活動,進一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發展，也推動了學生素質的全面發展，提高了德育的實效性。

良好的行為習慣養成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環節，是反映學校德育工作成效的重要標志。我們突出抓了兩個方面：

一是完善“他律”，倡導“自律”。

通過《學生守則》、《學生日常行為規范》的實施及校規、班規的制訂與實施，使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結學生品德行為的成功經驗與失敗教訓；在班級中創設產生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發生，形成“他律”。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內心自律。因為一個良好言行習慣的養成通常都需要經過自覺地練習和實踐才能定型。我們鼓勵并提倡學生進行自我教育，通過樹立榜樣，創設條件，讓學生在實踐中懂得人要做自己言行習慣的主人而不是奴隸。良好的言行習慣形成的過程是一個人將外在的要求內化為自身需要的過程。

二是扎實抓好生活細節，促進養成教育。

在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事，事事皆育人；教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細節”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。

經過不懈努力，我校全體師生講學習、講文明、講禮貌、講衛生已蔚然成風，已經形成了良好的校風和學風，“人人是赤小形象，個個是赤小環境的保護者”的局面已經形成。

物質環境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統，校園文化就得不到健康的發展。為了優化育人環境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發展規劃、師生規范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統一和諧的校園形象。

1、加大經費投入，科學規劃校園整體布局。

我們以優化育人環境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創建“縣級名校”為發展目標，不斷加大經費投入，對校園進行了布局調整，教學區、生活區、運動區已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個校園，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。

2、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習慣成功的起點”的大型標語，激勵著師生拼搏進取；進入校園，“文明、自信、求實、創新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業、奉獻”的教風和“自主、好問、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進；“奮斗改變人生，拼搏創造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學生的斗志；文化長廊中的《學生守則》、《學生日常行為規范》時刻提醒著學生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情；學生作品展，展示了我校素質教育的成果。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。

3、人人參與，構建各具特色的班級文化。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計的班級環境，凸現出班級特色和散發出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學生學習創造的天地。走進教室如同走進了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出；彰顯個性的班風折射出班級特色；室內的環境設計別有新意：名人畫像、名言格言、學生書畫散發出濃郁的文化氣息；“社會一角”使學生對社會多一份關注、多一份了解、更多一份責任；驕傲的告訴同學和老師：我能行，我最行；“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，知道“可憐天下父母心”；“巧手慧心”展示學生的個性、才華。經過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設又成為了我校另一道亮麗的風景線，得到了教育行政部門的充分肯定。

榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是第一位。“榜樣的力量是無窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們非常重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設中的重要力量。如在文化長廊中開辟專欄展示“教師風采”；對在各級各類教學競賽中取得優異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學生、優秀班干部、勞動積極分子，及時通過光榮榜的形式進行公開表揚，并在每學期開學典禮上公開表彰；這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責任，同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量，讓學生更加信任和熱愛自己的老師和校園。

天道酬勤，付出必有收獲。近一年的工作，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設，提高全體師生員工的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我們決心以市文明單位這一崇高的榮譽為目標，激勵自己，要求自己，總結經驗，克服困難，一如既往地加強校園文化建設，創建文明和諧的校園，使這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。

博爾通古鄉中心學校。

20xx年1月。