優秀作文所具備的基本特點是內容豐富，觀點明確，結構嚴謹。下面是一些優秀作文的賞析，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇一

每個孩子都是上帝賜予父母的寶貝，是一個個掉落人間的天使；每個天真的笑容都是對父母的恩賜，他們天真無邪，讓世界有了顏色。在這個世界上有很多健康、幸運的人，然而也有很多殘疾、不幸的人。每一個幸運者都理應關心、愛護社會底層那些不幸的人，讓他們感到溫暖，從而變得幸福。

我是土生土長的鄒城人，放假就喜歡出去逛街。有時去商場買衣服，在那條車水馬龍的街道上總會遇到幾個“不幸”的人。他們穿著破爛的衣服，身旁還有一個盒子，里面裝的是一些零散的錢。有的人沒有腿或胳膊，有些大概是沒有親人的孤獨、寂寞者吧！

在那條道路上，行人們來來往往，絡繹不絕，不免有人避那些不幸者如蛇蝎，仿佛看到了可怕的病毒。也許是他們分辨不出是真不幸還是假不幸吧。我始終相信，世間依然有無數好心人。

一個小姑娘背著書包走在那條道路上，看她的打扮，應該不是家庭條件比較貧困的孩子。她走著走著，前面的“輪椅”擋住了她的去路。這個“輪椅”非常簡單，只是幾個輪子，上面安了一塊木塊。木板上坐著一個沒有雙腿的姑娘，正用渴求的眼神望著她，她沒有猶豫便從書包里拿出了兩張十元錢，雙手遞給了那個失去雙腿的姑娘。女孩臉上的表情神圣而又莊重，仿佛在做一件大事。“雙手”遞不同于“扔”，我看到了她對那個姑娘的尊重還有人格上的平等。我的眼角濕潤了，多么偉大的事啊！

然后，我從口袋里掏出十元錢，雙手遞給了她。接著，有人遞給她一元，有人遞給她五元。雖少但聚少成多，總能給她一些幫助。我想：當我們雙手遞給她錢的時候，她一定感覺到了人世間的溫暖以及活下去的希望。

在烈日驕陽下，常常會看到那些汗流浹背，卻依然兢兢業業指揮交通的志愿者。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過往的人群注意交通規則。他們奉獻自己的青春年華，卻不曾索取回報。這種為了他人而奉獻自己的精神，亦為鄒城的美添加了濃墨重彩的一筆。

在每個人身邊都存在著不幸的人，作為一個幸運的人要讓他們感到溫暖、看到希望。伸出你的手吧！讓他們感覺到你手掌的溫度、溫暖，讓他們看到你的誠意。做一個幸運者該對不幸者做的事吧！那樣，未來將會有更多的笑容接連的綻放，溫暖人的心靈；將會有更多的色彩裝點大地；將會有更多的內容充實你的生活！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇二

落日余暉，斜照四方；黃昏之時，忐忑不安。晚霞為天空抹下一筆若隱若現的幻色，花草為黃土鋪撒一地沁人心脾的芳香，我們為世間保留一顆溫暖如春的心靈。

這一天臨近晚上，眼看著月亮悠閑自在地漫步天空，我和弟弟一直焦灼地等待著。我們急切地望著路的盡頭，那個身影卻仍然沒有出現。行人和居民們用雙眼不停地打量著我們，讓我和弟弟的雙手不由自主地握緊，手上捏出的汗也越來越多。

當我看見一個從姐姐的出租樓下來的阿姨時，我趕忙上前詢問。那位身穿棕黃交錯花紋衫的阿姨知道我們來尋姐姐，先是有些疑慮，后來聽我說到姐姐的名字，她熟練地在手機上點擊數字，打了個電話，對方未接通。她趕忙說：“你姐姐住在這棟居民樓，我是房東。你姐姐現在應該在上夜班，估計很晚才能回來。”

一聽這話，我變得更煩躁了，這要等到什么時候啊？我還沒開始在心里抱怨，房東阿姨便驚訝地問：“你們還沒吃晚飯吧？”我生澀地搖了搖頭。

然后，房東阿姨指了指她家，親切地說道：“你們要不要吃米飯？我家里剛煮了飯。”

“我們帶了些面包，謝謝您。”我又搖了搖頭，答復道。

房東阿姨似乎在思考著什么。不久后，她對我們說：“你們這樣等下去，也不是辦法。要不然我用鑰匙幫你們開門，你們在房間等姐姐回來吧。”弟弟跑過來直稱好。此時，我的心田悄然流過一泓甘甜的清泉。不知不覺中，我的臉上劃過一絲甜蜜的微笑。直到深夜，房東阿姨還時不時敲門看看我們。

你我形同陌路，卻能真誠相待。此時，我們的心靈交織——你最熱情的心靈溫暖著我，我用最樸實的心靈敬愛著你。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇三

有一種關愛可以映照真情。

有一種真情可以傳遞力量。

母愛映照著真情“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

火樣的烈日肆意地把嬌灼的陽光灑向大地，蔚藍的天空下活躍著一群意氣風發的運動健兒—校運動會的現場如火如茶。我是班級的5000米項目的運動員，正站在準備區做準備活動。不經意間，看見觀眾區一個熟悉的身影。胖胖的身子努力地向前傾斜著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停地在操場上來回掃描。

猛然間與我的目光對視，臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會到皺紋里散發出來的慈祥。媽!我對她揚起了手。母親夸張地笑著，伸出一對胖胖的大拇指，用力喊道:“加油兒子!”笑容中露出泛黃的牙齒，隨意的卷發略顯滄桑。母愛的慈祥堪比一陣涼風，使我燥熱的心頓時沉靜了下來。母愛映照著真情，總是在我緊張的時候讓我放松，總是在我困難的時候讓我勇敢，總是在我迷茫的時候讓我清醒。這種絲絲真情，交織成一面堅實的后盾，讓我腳踏實地，奮勇向前。

真情傳遞著力量近幾年災害總是時不時地騷擾善良的人們:席卷而來的病毒，突如其來的地震，莫名其妙的干旱·····一個個鮮活的生命面臨著危機，一座座美麗的家園變為廢墟，一塊塊肥沃的土地淪為沙漠……盡管人們遭遇著失去親人的痛苦，飽受著無家可歸的凄涼，感受著顆粒無收的折磨，卻也能看到了白衣天使的責任心，人民子弟兵的勇敢，總理的與民同憂。真情傳遞著力量，人定勝天的故事真實地再現在我們的面前。這種力量，從每個人的心靈發出，又傳遞到每一個人的心中。

心靈溫暖著心靈當你看到母親親切地注視著你，你是否感到心中洋溢著溫情?當你看到醫生廢寢忘食地搶救患者，你是否感到心中充滿著感動?當你看到子弟兵用疲憊的身體背出一名傷員，你是否會心中澎湃著激動?那份溫情溫暖著每個人的心靈，那份感動拷貝每個心靈的硬盤；那份激動激活了每個硬盤的波動。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇四

我邊想邊收拾著回家準備為期中考試復習的書。“喂，班長，又一個人回家呀，真悲哀！”“是呀，說到痛處了，哎呀，好痛！呵……”我跟同學無奈地開著玩笑。

拿著書，走出教室，看看周圍，月光正冷冷地纏繞著花、草，心兒不禁一陣悲涼，這時，總會不由自主地嘆口氣。

走著走著，拐到了一條小道，因為未帶電燈，所以有些暗，但我確實不喜歡帶電燈，我不想讓那小小的燈環束縛了我的視線，而忽視了這兩邊的景物。

到達村口了，突然從一戶人家傳出動情的樂曲，而我的心就像琴弦一樣，一觸就會有反應，要是能坐在家里和父母一起圍著看電視，或精彩的解說，或一道評論，多么幸福呀！學習實在太累了。

抬頭看了看月亮，有點缺，而遠遠有幾顆星星它是否能填補這月亮的虧損呢？但它們之間有一道無法跨越的鴻溝呀！

到家了，推開門，屋內一股悲涼隨著冷氣襲來，爸爸媽媽都不在家，妹妹也睡了，月光固執地射進來，使得桌椅輪廓分明，分明得有些僵硬，好像它盡量試著與我的心情搭配，卻沒想到讓我更加感傷。

吃著冷冰冰的飯菜，終于忍不住想哭了，有些被壓住了的感覺，真的，很累，很累！可我知道媽媽不會安慰我，他或許是認為女兒應該更加堅強，哥哥不會拍拍我的肩說：“開心點！”他認為我的人生應該自己去體悟……可他們不知道，我需要被關懷，哪怕是陰暗房子里的一小束陽光，那也會成為一種前進的動力。

……。

想一想，也許，這就是青春的雨季，苦苦的，但我必須承受，把它看作一種磨練吧！過后一定會有彩虹！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇五

面對和親，當后宮的殯妃爭相躲避時，昭君挺身而出，甘愿當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈，當大漢的皇帝目睹了昭君那豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動時，后悔頓生，昭君笑了。

我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。

你抱起心愛的琵琶，千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚；干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。

你回頭會心地一笑，因為你看到了城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役的場景。從此，塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。

昭君，一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺；昭君，一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈換來了大漢近半個世紀的和平安寧。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇六

記得小時候，媽媽經常給我講《三字經》，我也總不忘記纏著媽媽問這問那，媽媽也是不厭其煩地給我講解著。

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”“媽媽、媽媽‘人之初，性本善’是什么意思啊？”“這句話的意思就是每個人剛出生的時候都是善良的……”“那為什么現在還有那么多的壞人呢？”我打斷了媽媽的話。“這個世界上的壞人并不是很多，相對比較而言這個世界上還是好人多一些，你可以上接到中看看，看到更多的一定是那一幅幅的心靈溫暖心靈的畫面……”我嘟著小嘴，極不情愿地來到了街道上。

當我剛到達街道中，變聽到一對父子在談話，“爸爸，我們去幫幫那位老爺爺好不好？”“哦？好啊，不過你要告訴我，你為什么要幫這位老爺爺呀！”“因為我們幼兒園的老師說過，要有尊老愛幼的精神而且看到別人有困難一定要幫助他，那位老爺爺摔倒了，他一定很疼的”。“恩，兒子真乖，我們要讓中華傳統美德繼續傳承下去，走，我們快去幫幫那位老爺爺。”

我繼續向街道中走去，看到幾個孩子在跳皮筋，其中一個孩子的腿不小心摔傷了，她疼的哭了起來。另一個孩子安慰她道：“別哭了，很快就沒事了，我們先回家吧，等你的腿好了我們再來玩”，那個孩子剛要從地上站起來，可怎么也站不起來，只是在一直喊疼，另一個孩子問道：“你站不起來了是嗎？”那個孩子點點頭，便沒再說話，“來，我背你吧！”說完他便背起那個孩子蹣跚地向回家的路上走去。

我的心頭怦然一震，這僅僅不足一刻鐘的時間吶，我看到了孩子們的善良，朋友之間的友誼。

是啊，媽媽說的沒錯，想對比較而言這個世界上還是好人比較多，他們都是用自己的心靈來溫暖另一個人的心靈，這是多么值得贊美啊！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇七

今年的春天似乎來得稍晚，柳絮一起，才讓人真真切切地感受到，春天來了。走在回家的路上，看太陽光透過樹隙斑斑駁駁地印在地上，周圍的空氣中也充滿著清香。我獨自欣賞著這江南特有的春景，心中充滿著愜意與溫暖。忽而一陣風吹過，帶走幾片落葉，也帶來了一絲令人不悅的氣味。

不過，之后，我的看法發生了變化。

幾天后的早晨，天上下著蒙蒙細雨，因為快要遲到了，我飛也似地沖下樓，手中提著的兩袋垃圾被我以拋物線的運動軌跡丟向垃圾桶。我剛準備鉆入車中，就聽見他在叫我。“一定又是說我亂扔垃圾……”我心里這樣想著，便沒有理他。上了車后，從后視鏡里我看他追了上來，便催媽媽快走快走，直到出了小區門，看不見他的身影時，我才安心。

直到中午放學時，我才發現我的錢包掉了。我把書包翻了個遍，里三層外三層都找了，結果還是沒有發現我的錢包。想起曾經在學校里掉錢包的一次經歷，我覺得，再找到我的錢包的希望十分渺茫。我無精打采地過完了下午的時光，放學后還被爸爸數落了一頓，我自己也在不停地責怪自己的粗心大意，錢包，我想幾乎是不可能再找得到了。

到小區后，我聽見他又在叫我，我想他還在對早上我丟垃圾的事糾纏不休，便懶懶地走過去，也不答他。他有點生氣地說：“早上叫你，你為什么不理人？你的錢包掉了。”我一抬頭，果然看見我的錢包被他拿在手上，他把錢包給我，還沒等我說謝謝，他便提著水壺走了。

從此之后，我每次丟垃圾就算再忙也會把垃圾放到垃圾桶中，再也不亂扔。他看到了后，總會對我笑笑，我也會回以微笑，雖然他笑起來臉上總有一絲皺紋在蕩漾，但我覺那笑，真的很溫情。

每個人都有值得讓人尊敬和感動的地方。也許你會因一時的不悅蒙蔽了雙眼，但只要以心靈溫暖心靈，就終有云開霧散的一天。到那時你也許就會覺得，人性，真的是如此美好！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇八

1、我們也許一輩子都不會見面，你還會這樣喜歡我嗎？——我們本來一輩子不見面。

2、忙嗎？沒事。只是想用不打擾你的方式告訴你：我在想你。希望你收到我的短信時，你的嘴角是微笑的。讓你身邊的朋友知道你是幸福的。

3、相傳幸福是個的玻璃球，跌碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能全部。愛你所愛選你所選，現在所擁有的一切。

4、在中成長，我們都會在雨中漫步，雨能讓我們清醒，你覺得呢？

5、給生命一個笑臉，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個豁然開朗的世界。

6、如果你心里有什麼事情，就要趕快去做哦，不然后悔就來不及了。

7、原來你一直還記得我，就像我一直記得你一樣。

8、你是我小心維護的夢，我疲倦地著，這個無法靠近的光芒。

9、我相信我能比你更好的人，但現在你就擋在我面前，像從天頂倒掛的瀑布，三百六十度的震耳欲聾，除了你我什么都看不見。

10、有的人，因為你對他好，所以覺得你好，他是你愛的人。有的人，是因為懂得你的好，所以想要對你好，他是愛你的人。幸福的終點就是你愛的人變成同時愛你的人。

11、現在，我只想你身邊陪伴你的那個人，懂得你需要什么不需要什么。

12、如果坦白是一種傷害，我選擇謊言。如果謊言也是傷害，我選擇沉默。

13、不論是風清云淡，還是煙雨蒙蒙;不論是陽光燦爛，還是繁星滿空，每個日子都別忘了有一個朋友在為你祝福：平安快樂健康！愿人世間最的幸福，永遠屬于你！

14、如果有一天，你在街上碰到了你的前度與新歡在一起，請不要心酸！因為自小我們的就教我們，要把舊玩具送給比自己更不幸的人。

15、千回百轉是春心。我的心以你為圓點，不停的圍繞著你，魂牽夢繞。大地復蘇夏日將不會太遠，我們的愛會在播種，夏季發芽，開花，冬季收獲。

16、笑話是快樂的起點，假話是美麗的謊言，閑話是生活的體驗，情話是愛情的貢獻，無論你每天的工作壓力有多大，希望都能找到快樂的'根源，保持一張燦爛的笑臉！

17、讓一個人心碎只需一秒鐘，喜歡上一個人，只需要一瞬間，愛上一個人，一天就能足夠，而要想忘掉一個人，卻需要用的時間。

18、沒有了你的愛，我會迷失整整一個春季。為太美好的失去，太深厚的蒼涼和傷痛，太多太多沉重的代價和無法抹去的回憶。

19、將生活細細打點，讓快樂來將生活裝點，抓住幸福的重點，手里的錢兒多攢點，煩惱不見丁點，愛情來得就是正點，你是家里重要的支點，祝你快樂再多一點！

20、，就是相互撥動心靈之弦而發出優美的和聲與共鳴，友誼就像生活中的陽光，它給你帶來溫暖而和諧的安詳，愿你我的友誼能夠地久天長！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇九

試問歷史上是否有這樣一個或一群人，在人生道路上持久地跋涉，用壯舉創造了民族的懷想與永恒。

汩羅江畔的身影，絕非歷史的偶然。“舉邇而見義遠。”任憑海風吹亂他的衣襟，任憑海浪打濕他的心靈，他正用滿腔熱血彰顯著他的愛國之情，他正用一腔赤誠詮釋著他對國土的無比熱愛。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。蘭花草的芬芳溫潤了歷史長畔，空谷傳想，源遠綿火。

屈原，一位偉大的詩人，他用身心和行動報效了他的祖國，他以心靈溫暖了世世代代中國人的心靈。

老舍，用飽含真情的筆觸繪聲繪色地描寫了您所熱愛的那片土地——老北京；是您用誠懇的心靈記錄了老北京的風貌，讓我讓那些喜歡老北京的人品味到了老北京的氣節；厚重，深邃、凝練、剛直……是您讓我們見證了舊社會的辛酸，感受新時代的溫暖。

琴弦已合，清茶已濃，溫暖已熾……。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十

層層烏云猶如黑幕般籠罩著大地，隨之即來的是冰冷無情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過天晴的明媚的陽光。

末夏初秋，火辣的太陽的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我望著窗外迷蒙的大雨和對面模糊不清的高樓，心里一陣不安……。

出了校門，我傻眼了，既沒有帶傘，又沒有可以躲雨的地方。霎時，雨勢又大了起來，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長久之計＂。望著人群穿梭來往的街口，卻始終不見爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。

瘋狂的雨水肆意地舔著外套，幾乎濕透了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，卻無計可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線，同時也為我擋住了狂風暴雨的打擊。回頭一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿了皺紋，可眼睛里卻充滿了心疼與憐愛之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側。＂小姑娘，是不是既沒帶傘，家長也還沒來接？雨這么大，我陪你等吧。“她的聲音宛如和煦的春風，拂過我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。

雨停了，陽光再次普照大地，街道也恢復了以往的生機與活力。清新的空氣中夾雜著車鳴聲、歡笑聲、鳥啼聲……爸爸的身影也愈發明晰。

坐上車，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時的心跳聲。

那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過天晴的溫暖的陽光。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十一

一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問了一句：“干什么啊？”“今天去新華書店，選幾本實用的課外資料吧。”“什么？又買資料？”我大腦一下子清醒過來，“買那么多資料干嘛？哪里有時間做！”

媽媽語重心長：“買回來又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒說完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉身便把媽媽一個人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。

“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無光。

過了一會兒，廚房里傳來一陣廚具的交響樂。在平時，這一定是世界上最美的樂章。可那天，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。

這時，傳來了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說道：“孩子，出來吃飯啊，別餓壞了身體。”哼，怎么沒擔心我做作業做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽出一絲失落與擔憂，可我決定對抗到底。

周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭著。突然我問自己：“我這樣做是不是有些沖動和自私？”

耳朵里突然聽到一陣細小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細一聽，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來一個比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門打開好嗎？”語氣里滿是試探。

我默默地打開房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問我：“我……可以進去嗎？”我點了點頭。媽媽輕輕地撫著我的肩：“其實我也知道你學習壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請您原諒我吧！我不該對你那么粗魯……”

那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽光，讓我的心靈春暖花開！

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十二

我看到了同學們那一顆顆真誠、純潔、金子般的心，我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。下面就是豆花問答網小編給大家帶來的溫暖心靈記敘文大全。歡迎查閱。

外面的天空陰沉沉的，絲毫沒有好轉的意思。教室里燈火通明，沒有了以往嘻鬧的聲音，只聽見紙與筆的不停息地摩擦撞擊。轉入初三，硝煙四起，沉默的是一顆顆灼熱的心。隨著略帶沙啞的晚自習下課鈴聲響起，同學們陸續邁著沉重而疲憊的步伐走出校園。

冰冷的風呼呼地吹著，卻恰給我煩躁的心添了幾份涼意。遠處昏黃的路燈下，一個熟悉的身影向我走過來。“怎么樣?老師教的都懂了嗎?”母親問道。“嗯！”接下來便是十多分鐘回家路上兩人的沉默。

回家，沒有多余的歇息，重新打開書包，……。不知過了多久，一束刺眼的汽車燈光閃過，讓我從題海中驚醒。夜靜靜的，對面樓房窗口的燈光像一只只疲憊的眼睛一個接一個的閉上了。桌上厚厚的作業本，沉重到難以拿起，陣陣困意悄無聲息地向我襲來，眼皮不知不覺合在一起，迷迷糊糊的聽見房門開了，一陣細碎的腳步聲停駐在我的桌前。“初三學習緊，再苦再累也要堅持下去，未來將會是美好的。”母親緩緩地說道，在桌上放上一杯茶水。望著眼前的茶水，茶葉在白開水的溫度里正悠悠地散開它本身的綠，茶水綠寶石般透徹，茶葉清香撲鼻，微微小酌一口，一股暖流涌上心田，絲絲甜中卻帶著澀澀的苦。

夜漸漸深了，滴答的鐘聲穿梭在夜的空氣里。語文的古詩詞帶我遨游遠古，黃粱一夢；

物理試卷的電路圖讓我身陷迷宮，處處碰壁；

數學的拋物線將我拋向九霄云外，難覓傳說；

小科的七葷八素，胡吃海喝，難以消化。唉！我不禁長嘆一聲。

門再次被母親推開，她往我杯子里重新倒了一杯水，茶葉再次散起綠色，只感覺比第一杯要綠要濃。“孩子要有耐心，看這茶水越泡越濃，多泡幾次總有好處。”眼前的茶水溫度正好，茶葉香氣環繞，我不禁重新拿起筆，耐心攻破一道道難關。當最后的題目解開時，已是半夜12點了，看到一旁陪伴的母親，不禁鼻子一酸，眼眶一潤，心里不覺升起一股暖意。

凌晨四點半，鬧鐘又準時響了，母親輕輕地幫我蓋好被我掀到一邊的被子，輕輕地關上房門，接著傳來一陣刻意盡力克制的輕輕的梳洗聲，然后就是輕輕的出門關門聲。我起床透過窗望去，外面的天依舊陰沉沉的，昏黃路燈下，母親正獨自行走在上班去的路上。望著母親遠去的背影，我再也無法入睡，就這樣久久地呆呆地站在窗口，也不知過了多久。直至東方破曉，一輪紅日從云層后面迸發出來，金色的陽光柔柔地照在我臉上，似乎像昨夜的茶水那般溫暖，也似母愛那般濃濃的永不消散。

愛！不需要太多言語。

如春風，和煦溫暖；

如細雨，滋潤心田；

如碎星，渺小而明亮，在我的人生中熠熠生輝。

那年緣分像一扇門，上面畫著你的手紋，相遇讓我成為路過的人，你推開門，留住了緣分。歌詞在腦海里回想，那年夏天，我們的緣分從同桌開始。

升學第一天，初來這個陌生的學校，心里多少有些忐忑不安。教室里的同學也都很陌生，老師說完注意事項后，按高矮順序給我們編了一個座位，我的同桌是一個男生，我有些不好意思和他說話，這樣僵持了大半天，終于，他開口對我打了一聲招呼：“你好，我叫李中棋，你呢?”“啊?我，我叫劉錦鈺。”這突如其來的聲音讓我不禁有些結巴。我在心里默默地想，這樣下去，我們一定有一天會成為好朋友的吧。

不到一天時間，我們就漸漸熟悉了。這個有些靦腆的男生，給我的感覺卻很陽光，很開朗，就像哥哥一樣。

他的分班成績比我好很多，課后也總是不厭其煩地給我講題，本來我對學習沒什么信心的，可是經他一講，我卻恍然大悟，學習的積極性也提高了很多。

他對我說過的最多的一句話就是“對不起”，不知為什么，明明是一件雞毛蒜皮的小事，他也要道歉，有時候我有些不知所措，對他說：“你真的不用道歉的，我其實沒放在心上，再說我們是朋友啊，下次不用跟我道歉啦”“啊?以后不會了，對不……”后面的話還沒說出來，他就已經反應到了，連忙止了話，我們倆一起哈哈大笑起來。

使我映象最深刻的一件事還是那次……。

吃過晚飯后，我回到座位，輕輕坐下去，咦?椅子，好像變穩了?我又使勁坐了一下，誒?真的好了！晚自習的時候，我享受著舒服的椅子，對他說：“謝謝你呀，不過，你是在哪里修的椅子呀?”他沒回答我的問題，只是輕輕哼了一聲：“沒事”，聽他的聲音好像很吃力的樣子。突然，我聽到一聲“吱啦”的聲音，往下一看，啊！原來他坐著我的椅子。這時他的額頭沁出了一層細密的汗珠。晚自習要兩個小時啊，他怎么還費力幫我，我的心里流過一陣暖流。說：“你把椅子還給我吧，我自己可以的。”他連忙裝作輕松的笑了笑，說：“我是男生，應該幫你分擔的。不用謝我”

后來，我們的座位分開了。但是雖然如此，那一陣暖流卻依然在我的心里緩緩流淌，無聲無息。在我的人生中，流入天空盡頭那片明亮的海洋。

在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。母愛如水，往往溫柔細膩；

父愛如山，往往深沉嚴格。在人生的歷程中，你不知給了我多少溫暖，是你，用愛溫暖了我——我最親愛的媽媽。

記得有一次，天上正下著蒙蒙細雨，我走出校門，望著那陰沉沉的天空，我深深地嘆了一口氣，臉上流露出失望的表情，心想：這討厭的鬼天氣，怎么說下雨就下雨了，唉，爸爸媽媽這時都還在上班，今天只有自己淋雨回家了，只希望雨別越下越大。

我帶著無奈的心情，慢吞吞地走在回家的路上，淋著小雨，感覺還蠻舒服的。可是，就當我在雨中漫步時，一個閃電劃過天空，把天空劈成兩半，隨后就是一聲巨響，“轟隆隆”！雷聲讓我不經打了一個哆嗦，我心驚肉跳起來。這時，雨一下子變大了許多，我頓時慌了神。豆大的雨點打在我的身上，我感覺很不是滋味。我加快了腳步，大步地向前奔跑著，心里更加沮喪了，我現在是多么渴望能有一把雨傘啊。

云層越壓越低，雨也越下越大。不一會兒，我的衣服就完全濕了，我不停地打著哆嗦。我感覺特別痛恨老天爺，甚至埋怨老天爺為什么就不能同情一下我。我越來越失落。

當我在最煩心的時候，忽然，一個熟悉的身影隱隱約約地朝我奔過來。我仔細一看，啊！原來是媽媽，我立馬轉悲為喜。“媽媽，媽媽！”我大聲叫著，興奮地朝媽媽跑過去。這時，我的心里有說不出來的高興，我覺得此時的母親特別的偉大，覺得此時的我是天底下最幸福的孩子。

“女兒啊，你怎么濕成了這個樣子，冷不冷啊！都怪媽媽不好，來晚了一步。”媽媽皺著眉頭，一邊說，一邊為我擦去臉上的水珠。我搖搖頭，一把抱住媽媽，依偎在她的懷里，感覺特別溫暖。媽媽用手輕輕地拍著我的背，對我說：“乖女兒，好了，咱們回家吧！你要快點把這身濕衣服給換了，一定不能著涼了。”說著，媽媽便一手幫我打著傘，一手牽著我的手，走在回家的路上。

這時，我的鼻子一陣酸楚，我感覺有很多話想對媽媽說，可話一到嘴邊，卻怎么也說不出口。我哽咽了一下，眼淚如斷了線的珍珠一般滴下了，滴在了我的臉頰，也滴在了我的心里。

母親的愛，是無私的愛，是永恒的愛，是無微不至的愛，是不求回報的愛。母親，是你用愛溫暖了我！

老師的長河之所以那么恬靜，是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

那一年，我四歲了。

時間如薄霧，被初陽蒸融；

時間像閃閃發光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，可是，沒等我脫下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發呆。時間不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：“如果你再不出來，我就進來了。”我想：這里是女廁所，他一個風度翩翩的男人怎么會進來?他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬著頭皮進來了。他看著我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說：“去上課吧。”我指著自己下半身，他好像意識到光著屁股怎么能上課呢?當時寒風呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終于解脫了：“放學了！”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。

如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；

如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；

如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；

對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

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心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十三

是母親的眼神溫暖了我的心靈，還記得那次我考砸后垂頭喪氣的回家，以為你會嚴厲的說我，還會去找老師，可回到家你知道我成績后不僅沒怪我還什么都沒說，我看你的眼睛，是那么的慈祥，溫暖了我的心靈，從你的眼中，我看到是安慰，是鼓勵。

是老師的話與溫暖了我的心靈，那次我在書法比賽中了第一名，當老師把獎狀發到我手里時，我看到了贊許，那時，我從來都沒有那樣開心過，老師仿佛是一束光，照在我心里，溫暖著我的心靈。

是同學的關心溫暖了我的心靈，開學第一天，我膽小，不敢和別人說話，但一下課，大家就來到我身邊，主動和我說話，和我一起玩，他們對我的關心打破了我內心的冰墻，溫暖了我的心靈，讓我和大家一樣，在一起開心的玩耍。

是陌生人的話語溫暖了我的心靈，放學我走在回家的路上，由于現在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。不管三七二十一地往前走著，泥點飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學，小心點，泥點濺多了濕了身體，會冷的。”說完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅走嚴寒的火爐。

溫暖是一把火，是一把照耀我們心靈的火，它指引我們方向，讓我們迷途知返，永遠呵護著我們。用心靈溫暖心靈，用快樂分享快樂，去關心身邊愛你的人。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十四

怎樣的事物才能永存？阿房宮和華清池都已片瓦不留，李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個華人的心里。世上延綿最久的還是非物質的——思想與精神，能準確地記憶思想的只有文字，所以說，文字是我們的生命。

有一顆詩心，發現生活的美麗，所獲得幸福永遠要大于物質的幸福。記得德國詩人席勒有篇詩作名叫《大地的瓜分》，寫的是希臘神話故事。其大意是，宙斯對人類說：“把世界領取！”于是，農夫，貴族，商人和國王，紛紛領走了谷物，森林，倉庫和權力。之后，來了一位詩人，但已無任何東西可得。宙斯問詩人：“當瓜分大地時，你在何處？”詩人說：“我在你身邊，我的眼睛凝視著你的面龐，我的耳朵傾聽者你的天樂之聲。請原諒我的心靈，被你的天光迷住，竟然忘記了凡塵。”

這種美就像在冬天的早晨，觀看日出是一種純美的享受一樣，不信，你早早起來，站到郊外的一個高原處，靜靜地呆一會，向著東方，注視著日出的畫面。

太陽就會慢慢地露出它的笑臉，在灰藍灰藍的天幕里，太陽紅紅的笑臉是多么的迷人，穿過稀疏的枝條，像一個嫩紅嫩紅的雞蛋黃，圓圓的，輕輕地浮在藍天上，這時，它并不是中午那么耀眼，讓人眼睛不敢正瞧，而是極度的柔和，柔和的讓人不可想象。如果你用一個車輪比喻的話，也不為過，在這個季節里，它的確是特別大，好像離我們人類很近很近，不像是一個遙遠的童話。如果你說它是一個嬰兒，活潑潑的，還真是，它就像剛剛從大海里洗禮過一樣，在你的眼里，還真是一個孩子，那么調皮，那么可愛，如果你的聽力好的話，不信，只要你仔細傾聽，它還在笑呢，聲音爽朗朗的，挺清脆的，可是你別錯過這個時機，趕快用畫筆畫下來，或者寫一首詩，把它描繪下來，因為它的童年太短暫了，可愛的只是一瞬間，就像少女的羞澀很難得的美啊！

美就在這一瞬間，就在事物的新生階段，這可是沒有受過污染的純粹啊，就像一個人的童年一樣，就像姑娘們剛剛萌發的愛情一樣，就像剛出土的嫩苗一樣，趕快珍惜啊，這就是美，這就是真，這就是善，這就是世間之大美啊！

這就是創造，“創造就是消滅死。”羅曼羅蘭如是說。生命從誕生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深淵，再有威勢的手也不可能阻止這一切。因而我們只有選擇創造。創造能使我們有限的生命得到無限的延伸。太陽創造了光明，太陽被萬物景仰。母親創造了嬰兒，母親受世人崇敬。貝多芬作古了，他的精神因《命運》而不朽。羅丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。

不要將你的心智和雙手閑置起來，不要聽憑死亡噬嚙著你的血肉之軀，既然上天賦予了你一次生命，你就有責任是他最大限度的放射光華。用你豐富的天性去溝通理解人們把，只有那樣，你才能夠遠離枯萎。相信你是世上的唯一，沒有人能重復你的思維，你的足跡，你的情感，把這份獨特奉獻給世界，你就走進了時間最美麗的風景。——記著，只有創造才能拯救你自己。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十五

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。

這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十六

心靈溫暖心靈高中范文（17篇）篇十七

總能在失敗時聽到老師鼓勵的話語；總能在泄氣時聽到同學安慰的話語;總能在大街小巷聽到陌生人提醒的搜索話語；總能在沮喪時聽到家人安慰的話語。總能……將這些話語放在一起，定是一個大火爐，給你無限的溫暖。

溫暖來自老師的鼓勵。記得那是一次拔河比賽，由于對方略施小計，我們隊伍輸了。同學們垂頭喪氣地走回班級，我更是義憤填膺。下課鈴響了，同學們都像小鳥一樣飛了出去，只有我還在悶悶不樂。這時，老師走過來摸著我的頭說：“不要泄氣，失敗了，還有下一次，老師相信你們的實力。”老師的話語像春日里的陽光讓我感到溫暖。

溫暖來自同學的安慰。今天同學們都在玩瘸腿捉人的游戲，我也被邀來一起玩，由于我對此游戲不是很熟練，被摔倒在地，此時我似泄氣的皮球。此時，同學們過來安慰我說：“沒事兒，你是最給力的，你一定能捉住他們，加油！加油！”同學的話語就像及時的打氣筒，充足泄氣的皮球。

溫暖來自陌生人的提醒。今天放學我走在回家的路上，由于現在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。我，一個淘小子，不管三七二十一地往前走著，泥點飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學，小心點，泥點濺多了濕了身體，會冷的'。”說完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅走嚴寒的火爐。

溫暖來自爸爸的安慰。由于我很淘氣，這不，昨天我的腳因跳墻被崴了，腳脖腫似饅頭，疼痛更是苦不堪言。此時，爸爸過來安慰我說：“沒事兒，這點傷算啥呀？你是男子漢，爸爸給你上點藥，明天就好了。”爸爸的話驅走我的疼痛，讓我開心無比。

當我們用雙耳聆聽這整個世界時，這些話將是驅散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明，還有溫暖。

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。

這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。