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給我力量半命題(熱門(mén)18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:雅蕊

優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇一

悲莫悲兮生別離,樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。人生的旅途有諸多坎坷,亦有數(shù)不盡的絢爛景色,而身邊與我們同哭共笑的友人,無(wú)意間成為了擁有深深羈絆的相隨者。

是啊,悲傷莫不過(guò)別離,快樂(lè)莫過(guò)于相交的知己。我與她相識(shí)已久,一起度過(guò)了諸多苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)時(shí)光。猶記得那個(gè)考試失利的午后,我正一言不發(fā)的坐在位子上,眼前只剩下黑白試卷,耳畔的交談聲似乎也變成模糊的噪雜聲響惹人心煩。這時(shí),她似乎注意到了我的情緒低落,卻也只是推開(kāi)椅子,坐到我身邊。“下次努力,我會(huì)和你一起加油哦?!陛p輕的一句話(huà),卻像是有份量一般砸到我的心上,洗去了失落和不知所措的擔(dān)憂(yōu),我抬頭看過(guò)去,兩個(gè)人不約而同的展露笑顏,背著窗戶(hù),我看到暖烘烘的太眼光,給她鍍了一層金邊兒。

我們互相鼓勵(lì)著,在彼此失意時(shí)給予鼓勵(lì)和擁抱;在懈怠時(shí)相互督促,在不知如何是好的困境中互相幫助。

不久后接連幾次的測(cè)驗(yàn)中,我們都有了進(jìn)步和提升,我滿(mǎn)懷欣喜的向她分享成果,她笑了,彎著眼睛帶著幾分得意語(yǔ)氣:“看吧,這可有我的一份功勞!”此時(shí)我的心中,卻又增添了更加一份的喜悅——多么幸運(yùn)啊,可以擁有這份歷久彌新的友情,時(shí)刻給我溫柔的依靠,與我分擔(dān)失落痛苦,卻又為我?guī)?lái)更甚的喜悅。

不管是精神上的鼓勵(lì),還是雨中共撐的一把傘,生病時(shí)體貼的關(guān)心照料,哭泣時(shí)遞來(lái)的紙巾………也許是再細(xì)微不過(guò)的小事,可那點(diǎn)點(diǎn)的微光,卻又能夠在關(guān)鍵的時(shí)刻成為我們的太陽(yáng),毫不吝嗇的奉獻(xiàn)光和熱,耐心的為我們指明前路的方向。

友情的力量,可以讓行走在風(fēng)雨中的你擁有一把傘,亦或是一束光;讓你在寒風(fēng)凜冽時(shí)得到一支火把,一碗熱湯。它即時(shí)的包扎起我們的傷口,告訴我們不要悲傷。

四年同窗,也許我們就快分離。既然相遇是來(lái)自于時(shí)光的饋贈(zèng),那么在告別時(shí),也要笑著將回憶放于心中。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇二

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!闭缋畎自?shī)中感言,生命也許是那雄渾的一頁(yè)樂(lè)章,或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說(shuō):給我托起太陽(yáng)的生命。

自古以來(lái),商鞅推崇變法,苦行于改革,可落得“五馬分尸”;屈原忠心為國(guó),直言敢諫,卻終不得志,投江自盡;哥白尼提出“日心說(shuō)”,卻被視為瘋子,一生顛沛流離;裴多菲為自由獨(dú)立而斗爭(zhēng),卻也逃不過(guò)黑暗中罪惡的長(zhǎng)矛。

他們當(dāng)時(shí)雖心懷大志,但他們都未被肯定。于是,只能用生命為真理辯護(hù),讓?xiě)嵟c(diǎn)燃生命的火炬?;鹁娴墓饷⒔K于照亮了真理的大門(mén),火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖。現(xiàn)在,他們以重現(xiàn)英名,為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那,也要盡放光和熱。

太陽(yáng)是希望,青春,美好、理想......的化身,許多英雄人物為了追求這化身,粉身碎骨又何妨?因?yàn)樗麄儞碛型衅鹛?yáng)的生命......給我托起太陽(yáng)的生命吧!

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民起義,讓中國(guó)揚(yáng)眉吐氣重做華夏主人——于是,中華人民共和國(guó)永注史冊(cè);鄧小平撥亂除反,力挽狂瀾,用“改革開(kāi)放”的新思想為神州大地注入新活力——于是,中國(guó)改顏換貌;孔繁森為西藏灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔甘作人民的公仆——于是,西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。他們?yōu)槿嗣穹?wù),為人民托起太陽(yáng)生命,將希望,幸福灑給人民......

我們尚是十六歲的青年,我們的路還很長(zhǎng),對(duì)生活感悟太少,太少,我們需要用時(shí)間、用精神、用刻苦來(lái)磨煉,成為中國(guó)的新希望。為此,我請(qǐng)求:給我托起太陽(yáng)的生命,我會(huì)把神州大地照得很亮、很亮......給我托起太陽(yáng)的生命吧......

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇三

我執(zhí)筆,輕沾已磨好的墨色,懸停于宣紙上方不動(dòng),水與墨融合滴下,在潔白上平添了一絲突兀,慢慢暈染開(kāi)來(lái),猛然下筆,筆尖轉(zhuǎn)折中蘊(yùn)涵無(wú)限力量,頓筆后,一幅水墨丹青,繁花似錦,躍然紙上。

我看《清明上河圖》,即便北宋大勢(shì)已去,曾經(jīng)的繁榮已化作塵沙,但張擇端仍不肯讓那曾令他心動(dòng)的畫(huà)面就這樣成為過(guò)眼云煙,于是他執(zhí)筆,將畢生的力量揮灑于紙上,任山無(wú)陵,天地合,這畫(huà)也將永遠(yuǎn)傳遞下去。

一筆一線(xiàn)條,張擇端力量的來(lái)源就是這畫(huà),而如今我站在這畫(huà)前,那堅(jiān)定不移的力量,讓我重新思考,為何我不能再重新振奮信心,曾經(jīng)的美好既是我現(xiàn)在堅(jiān)持的目標(biāo)。

我看《柳牛圖》,齊白石老先生一生憑借畫(huà)蝦的`手藝出名,萬(wàn)人追捧,其作品價(jià)錢(qián)高不可攀,可誰(shuí)又能理解他心中的寂寞,晚年一幅《柳牛圖》,他提筆輕輕寫(xiě)下“阿芝”,筆觸輕盈卻充滿(mǎn)了回憶的力量。

我輕撫“阿芝”二字,一種懷念由我手入我心,我默然,這種悲戚的力量讓我警醒,年少時(shí)光如此珍貴,莫要等到老時(shí)才去懷念。

我看《紅蓼白鵝圖》,青山碧水,趙佶陶醉于此,可他畢竟是一國(guó)之君,萬(wàn)千子民需要他,于是他揮筆畫(huà)下此物,被囚禁的心和滿(mǎn)腔抱負(fù)沖突卻又相襯的融匯在一起,一種豪氣沖天的力量猛然迸發(fā)。

我不禁動(dòng)容,這豪情從一只小小的白鵝上凸顯,我被這力量激勵(lì),樹(shù)立信念,長(zhǎng)路漫漫,定將我壯志一路揮灑。

勾、皴、點(diǎn)、染,水墨丹青中隱藏著不同的力量,我領(lǐng)會(huì)在心,筆下所畫(huà)越發(fā)大氣,終有一日,這伴隨我長(zhǎng)大的力量會(huì)協(xié)助我攀上頂峰。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇四

在我心情低落時(shí),在我感到寂寞時(shí),也在我傷心落淚時(shí),是溫暖的陽(yáng)光,是他鼓勵(lì)了我,是他陪伴了我,也是他安慰了我,讓我有了力量。

陽(yáng)光,就像一個(gè)無(wú)微不至的摯友,時(shí)時(shí)刻刻都用他那溫暖的肩膀,使我依靠。但最好的朋友也有離去的時(shí)候,當(dāng)我一人走在回家的小道上,落葉鋪了滿(mǎn)地,在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光,太陽(yáng)也射在我的身上。這溫暖的陽(yáng)光就像是天使,使用他那凈化心靈的魔法,穿透我的身體,凈化我的心靈,慢慢去除我的煩惱和雜念,這讓我感到愜意靜靜的享受這世界對(duì)我的恩賜。在這個(gè)時(shí)間里,我覺(jué)得自己仿佛是一塊太陽(yáng)能板,吸收這陽(yáng)光,這些可愛(ài)的小精靈從我的毛孔鉆入,進(jìn)入到我的身體里去,這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂(lè),給了我力量。

記得那是我在感冒的時(shí)候,一個(gè)人睡在夜里,睡在醫(yī)院的病床上。其實(shí)不算睡,只能算躺,電視開(kāi)不了,手上的針頭依然流著藥水,我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水,還剩半瓶。記得在我入睡之前,也只剩半瓶,到底是誰(shuí)幫我換了藥,我也無(wú)從知曉。在這一刻,我覺(jué)得我就像是一個(gè)孤獨(dú)的守夜人,只能滿(mǎn)夜守著窗外那一縷縷皎潔的月光。一顆顆閃爍著的繁星,一聲聲飛機(jī)的轟鳴,在這一瞬,我覺(jué)得今天的夜空如此冷清,飛機(jī)的轟鳴是多么惹人惱。

直到清晨那一束陽(yáng)光射入我的病房,這是我覺(jué)得我的好友來(lái)了,在雪地里久待的我終于等來(lái)了那束火苗,陽(yáng)光給我?guī)Я讼M?在我心中的那一堆干柴被這束陽(yáng)光點(diǎn)燃了,他給我?guī)?lái)了溫暖,讓我有了繼續(xù)熬下去的希望,正是那束陽(yáng)光,我那情同手足的好友,給了我力量。

陽(yáng)光,我最好的朋友,是你鼓勵(lì)了我,陪伴了我,安慰了我,讓我感到了溫暖,有了向上的力量!

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇五

有人說(shuō):宇宙間只有一個(gè)永不改變的法則,那就是一切都在改變,一切都是無(wú)常。那么永不改變的是什么?相信在許多人心中,有自己的堅(jiān)持,堅(jiān)持著一顆永不改變的心。下面讓我們一起來(lái)欣賞關(guān)于“____永不改變”的半命題作文吧吧。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!闭缋畎自?shī)中感言,生命也許是那雄渾的一頁(yè)樂(lè)章,或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說(shuō):給我托起太陽(yáng)的生命。

自古以來(lái),商鞅推崇變法,苦行于改革,可落得“五馬分尸”;屈原忠心為國(guó),直言敢諫,卻終不得志,投江自盡;哥白尼提出“日心說(shuō)”,卻被視為瘋子,一生顛沛流離;裴多菲為自由獨(dú)立而斗爭(zhēng),卻也逃不過(guò)黑暗中罪惡的長(zhǎng)矛。他們當(dāng)時(shí)雖心懷大志,但他們都未被肯定。于是,只能用生命為真理辯護(hù),讓?xiě)嵟c(diǎn)燃生命的火炬?;鹁娴墓饷⒔K于照亮了真理的大門(mén),火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖?,F(xiàn)在,他們以重現(xiàn)英名,為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那,也要盡放光和熱。

太陽(yáng)是希望,青春,美好、理想......的化身,許多英雄人物為了追求這化身,粉身碎骨又何妨?因?yàn)樗麄儞碛型衅鹛?yáng)的生命......給我托起太陽(yáng)的生命吧!毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民起義,讓中國(guó)揚(yáng)眉吐氣重做華夏主人——于是,中華人民共和國(guó)永注史冊(cè);鄧小平撥亂除反,力挽狂瀾,用“改革開(kāi)放”的新思想為神州大地注入新活力——于是,中國(guó)改顏換貌;孔繁森為西藏灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔甘作人民的公仆——于是,西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。他們?yōu)槿嗣穹?wù),為人民托起太陽(yáng)生命,將希望,幸福灑給人民......

我們尚是十六歲的青年,我們的路還很長(zhǎng),對(duì)生活感悟太少,太少,我們需要用時(shí)間、用精神、用刻苦來(lái)磨煉,成為中國(guó)的新希望。為此,我請(qǐng)求:給我托起太陽(yáng)的生命,我會(huì)把神州大地照得很亮、很亮......

給我托起太陽(yáng)的生命吧......

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇六

燈光依舊明亮,卻不知心在何方。陶醉在兩個(gè)耳塞之間的世界里,一切只有音符能詮釋此時(shí)的心情。

走過(guò)去把燈關(guān)了,只留下桌子上的臺(tái)燈略泛黃的燈光。這燈也該退休了吧,伴隨我走過(guò)了幾年的時(shí)光。如今,傷痕累累。燈管搖搖欲墜,只是一條彩色的膠帶固定著它,勉強(qiáng)維持著它的生命。

又是在想,既然膠紙是彩色的,那么燈光為何不過(guò)透過(guò)它而在桌子上留下任何色彩?而照出來(lái)的光依舊泛黃,但至少不含雜質(zhì)。

回憶也許還是新鮮的,可有時(shí)卻寧愿它可以被無(wú)數(shù)的灰塵淹沒(méi)它的光彩,即使它的色彩并不顯眼,卻可以渲染一顆無(wú)知的心。

于是拿起耳塞,打開(kāi)音樂(lè),也許在這樣一個(gè)安靜的夜,只有音樂(lè)可以吸納所有的不快。范范的歌一首一首地唱過(guò),甚至我不知道跳過(guò)的是哪幾首??墒侵辽?,在這些一起一落,強(qiáng)弱分明地音符中,總會(huì)有一些寂寞被無(wú)聲地挑起,總會(huì)有一些傷感被無(wú)知地淹沒(méi),總會(huì)有一些無(wú)奈被無(wú)情地吞噬……剩下的,或許只有那些被一起的凄涼。它們雖然被一起,可它們卻是幸福的。因?yàn)樗鼈儾辉荤栉郏辽?,它們是單純的?/p>

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給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇七

悠悠華夏五千載,不盡長(zhǎng)江滾滾流。歷史,包羅萬(wàn)象,博大精深。我為史癡,我為史狂。

唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明待失?!睔v史是一面鏡子,從而引導(dǎo)你如何為人處事。在這個(gè)光怪陸離、孰能清心寡欲,看破沉迷,擁有一顆博大而高尚的心,以史為鑒,從而走向生命的極致。

古往今來(lái),多少文人志士,舍生取義,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”——易水之濱,高漸離擊筑,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦不歸路;烏江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔腸寸斷,在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中,虞姬揮動(dòng)長(zhǎng)劍,做生命的最后之舞;汨羅江邊披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)問(wèn),居廟堂,不能為民難,謫鄉(xiāng)予,不能替君分憂(yōu),生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,使詩(shī)人縱身大江;“風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去兮不復(fù)返”這些使我懂得要成為一個(gè)有價(jià)值的人。

還有如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;有如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;有如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞浮_@些,都告訴我們,無(wú)論如何,都應(yīng)持有一顆赤子之心,以滿(mǎn)腔的熱血來(lái)熱愛(ài)國(guó)家。

人間紅紫,都如過(guò)眼云煙,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)意在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云”這是生活的一種愉情,南唐后主李煜曾感慨:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”不再是沉迷世俗而使國(guó)破家亡,淪落如此,不堪回首。這告訴我們不要刻意去追求人色還給你的富貴,都是無(wú)用的。這何嘗不是歷史告誡我們的——如何生活。

讓我們以史為鑒,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),去完善個(gè)我,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

給我半命題作文例文2:給我一顆處?kù)o的心。

老子曾云:“不欲以靜,天下將自定?!绷⒂诘乐?,這句話(huà)顯而易見(jiàn)地道出了處?kù)o的重要性。由此,古往今來(lái)無(wú)不一文人墨客傳誦、吟唱著靜,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”是處?kù)o的內(nèi)涵,“不以物喜,不以己悲”是處?kù)o的本質(zhì)。處?kù)o,便是以廣博的胸懷從容淡然地看盡世間云卷云舒、花開(kāi)花落、人聚人散。給我一顆處?kù)o的心,帶我去領(lǐng)悟人生吧!

處?kù)o,是一種理性的智慧。

歲月蹉跎,有多少心浮氣躁之人來(lái)來(lái)回回于塵世之間,看似忙碌有為,實(shí)則不然,他們?cè)缫驯M失了心靈的安謐。其實(shí),在處?kù)o的過(guò)程中積淀的是對(duì)世事的感悟,培養(yǎng)的是一種淡泊坦蕩的人生態(tài)度,面對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物,早已盡收眼底,感悟于心,不動(dòng)聲色,與那些患得患失之人相比,必有一種深邃長(zhǎng)遠(yuǎn)的境界。余以為,此乃大智慧,一種理性人生的智慧。

給我一顆處?kù)o的心,讓我充滿(mǎn)智慧地去擁抱人生吧!

處?kù)o,是一種平和的釋然。

當(dāng)你疲憊不堪、厭倦世故之時(shí),心靈最深處的呼喚是否想要把你召回生命最初的起點(diǎn)呢?人就是這樣,但逃避的最佳方式唯有平和的釋然。想起蘇軾,或許他官涯偃塞崎嶇,或許他愛(ài)妻生死未卜,又或許他命運(yùn)多舛,但他仍安詳平靜地將滿(mǎn)載著對(duì)命運(yùn)不滿(mǎn)的紙船投入江中,隨水而逝,寄余生于江海,與煙雨為伴。蘇軾的處?kù)o不再僅是歷史的亮點(diǎn),更讓我們諦聽(tīng)了生命的真正意義。處?kù)o,便是在人生歷練過(guò)后,平和地放棄世俗,如蘇軾一般,釋然了,也隨之擁有了人生的精華內(nèi)蘊(yùn)。

給我一顆處?kù)o的心,讓我平和地釋然一切成敗吧!

處?kù)o,是一種儒雅的享受。

給我一顆處?kù)o的心,讓我去享受自然的儒雅之處吧!

“心如明鏡臺(tái),何處染塵埃?”處?kù)o,是一種智慧,是一種釋然,亦是一種享受。它在生命的極致之中贈(zèng)別了心靈的澄凈透明,凝滯了生命的瀟灑坦蕩,謂是生命的圣旨。

若有一天,將這處?kù)o的心給我,給你,給他,人人淡定地面對(duì)生活,那么和諧社會(huì)不是可以自然而成了嗎?我祝愿,期待??給我一顆處?kù)o的心吧!

給我半命題作文例文3:給我一些標(biāo)點(diǎn)。

人生路漫漫,有時(shí)蜿蜒曲折,有時(shí)平坦舒適,這其中,我們需要用一些標(biāo)點(diǎn)來(lái)裝飾,使我們的人生更加完美。

當(dāng)我累了,請(qǐng)給我逗號(hào)。

逗號(hào),意味著停頓。我們從呱呱落地那一刻起,就要學(xué)走路,咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們學(xué)完這些時(shí),一大堆的書(shū)便擺在了我們面前——又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字,然后就是一連串的課文,一大堆的作業(yè),永遠(yuǎn)考不完的試。我,真的累了!在這時(shí),請(qǐng)給我一個(gè)逗號(hào),讓我休息下來(lái),儲(chǔ)備精力,去完成我未來(lái)的篇章。

當(dāng)我懂了,請(qǐng)給我引號(hào)。

引號(hào),意味著啟迪。從我們出生的那一刻起,是誰(shuí)日夜為我們操勞?是父母!當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),是誰(shuí)為我們嘔心瀝血地工作?是老師!當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?是朋友!現(xiàn)在,我懂了:懂得了用健康的身體回報(bào)母親;懂得了用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;懂得了用會(huì)心的微笑回報(bào)朋友。我真的懂了,請(qǐng)給我引號(hào),引出我真誠(chéng)的回報(bào),感謝的言語(yǔ)。

當(dāng)我不順心時(shí),請(qǐng)給我省略號(hào)。

省略號(hào),意味著包容。社會(huì)百態(tài),我們必須用一顆包容的心去對(duì)待。面對(duì)布滿(mǎn)紅大叉考卷,不要傷心,省略些吧!面對(duì)父母無(wú)知的責(zé)罵,不要生氣,省略些吧!面對(duì)同學(xué)不知情的嘲諷,不要在意,省略些吧!面對(duì)一切的不順心,請(qǐng)給我省略號(hào),讓我忘了這些不快!

當(dāng)我成功時(shí),請(qǐng)給我句號(hào)。

句號(hào),意味著完美。我們每時(shí)每刻都在努力著,當(dāng)我們失落時(shí),我們努力地讓自己高興;當(dāng)我們失敗時(shí),我們努力地讓自己充滿(mǎn)信心;當(dāng)我們生氣時(shí),我們努力地讓自己開(kāi)心;當(dāng)我們成功時(shí),我們努力地不讓自己得意忘形。當(dāng)一切的努力換來(lái)成功時(shí),請(qǐng)給我一個(gè)句號(hào),讓它限定更加完美,這樣,一切努力總算得到欣慰。

如果你們感慨萬(wàn)千,就給自己的人生畫(huà)上一個(gè)筆挺挺的感嘆號(hào)吧。

人生,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn),從而不會(huì)偏離軌道,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn),我們的人生更加完美無(wú)缺。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇八

當(dāng)黎明的第一縷光線(xiàn)照向?yàn)?zāi)區(qū),人們見(jiàn)到了光明,找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn),就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng),房屋倒塌……地球母親一定是不知道的,否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間,房屋倒塌了,道路變形了,山體塌方了,有多少人被壓在瓦礫底下,命懸一線(xiàn)。

道路的動(dòng)脈,堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥,折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游,甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(zhǎng)們并不知道,這是對(duì)孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語(yǔ)。時(shí)間,無(wú)情地定格在了14時(shí)28分,孩子們朗朗的書(shū)聲剛剛開(kāi)始,就被地震的咆嘯聲淹沒(méi),有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎?有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落?在巨大的災(zāi)難面前,人的生命是那么地脆弱,同時(shí),又是那么地寶貴。在四川的大地上,一片廢墟,滿(mǎn)目荒夷,那一滴滴血染紅了大地,那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國(guó)的心。在災(zāi)難面前,我們偉大的民族沸騰了。

無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線(xiàn),日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線(xiàn),從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命,用愛(ài)的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命,偉大而無(wú)私的將士用愛(ài)的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛(ài)的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師,用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾??胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的,但他們義無(wú)反顧,十五封留給家人的遺書(shū)還墨漬未干,他們就奔赴前線(xiàn),無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺(jué)走進(jìn)震區(qū),用愛(ài)的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來(lái)了,給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液,祖國(guó)人民用愛(ài)的力量幫災(zāi)區(qū)重建,壯體。賑災(zāi)演出的聲音,用愛(ài)的力量籌集善款。在災(zāi)難面前,“一方有難,八方支援”,中華民族偉大的凝聚力與愛(ài)的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾,在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前,我們?nèi)f眾一心眾志成城。

地球母親不用擔(dān)心,她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量!

小草破土而出,需要堅(jiān)忍不拔,積極向上的力量,雄鷹展翅翱翔,需要鍥而不舍,頑強(qiáng)拼搏的力量,我們的成長(zhǎng)也需要力量,關(guān)愛(ài)的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我消沉低迷時(shí),是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。

我充滿(mǎn)敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,看著看著,第一次出現(xiàn)放棄的念頭,我想都沒(méi)想,一把抓起試卷,扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí),無(wú)意打開(kāi)一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片,視頻里不時(shí)地傳來(lái)振奮人心的話(huà)語(yǔ),“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候,努力就好了,努力一定不會(huì)讓你后悔?!薄跋嘈抛约?相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼,在經(jīng)歷了千萬(wàn)次打磨之后,終會(huì)成為鉆石,發(fā)出耀眼的光芒?!蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯?,腦中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面,那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王,不容置疑的史上最佳,一直以來(lái)都是我的榜樣,在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí),他仍然不為外界輿論所動(dòng),百折不撓,鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過(guò)程,只能說(shuō)明,逆風(fēng)中飛翔,也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,我望向垃圾桶里的試卷,心里已經(jīng)知道該怎么做了。

我們都是平凡的,成長(zhǎng)路上,會(huì)萎靡不振,但榜樣給我力量,讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí),是關(guān)愛(ài)的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫,屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn),困意一次又一次襲來(lái),眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)?!爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^(guò)來(lái),手撫我的頭,慈愛(ài)地說(shuō)道:“還沒(méi)寫(xiě)完嗎?累了就歇會(huì)吧,喝口茶,提提神。”看著媽媽關(guān)愛(ài)的眼神和還在冒著熱氣的茶,一股暖流涌上心頭,瞌睡蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤了,我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的,成長(zhǎng)路上,會(huì)有坎坷,但關(guān)愛(ài)給我力量,讓我在無(wú)助中擁有拼搏的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上,前方是未知的,迎接我們的,可能是鮮花、彩虹,也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我,我不會(huì)彷徨,我會(huì)勇敢地走下去!

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇九

上個(gè)星期五,在學(xué)校里,我和我最好的朋友吵架了。

那天中午。我拿朋友的書(shū)去食堂邊吃邊看。但因?yàn)槲铱吹锰^(guò)入迷,不小心把幾滴油滴到了她最喜愛(ài)的書(shū)上。我急忙拿紙去擦,不料越擦油越多。很不巧,那一幕剛好被朋友看了個(gè)正著。她跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡藭?shū),然后對(duì)我大吼:“你為什么要在吃飯時(shí)看書(shū),我的書(shū)都被你搞臟了!”我一怔,火氣就冒上來(lái)了,“不就是一本書(shū)嗎?你干嘛那么大聲?大不了我陪你一本!”說(shuō)完,我生氣地跑開(kāi)了。

那一天,她好像故意躲著我似的,整整一下午都沒(méi)有見(jiàn)到她,我不由后悔起來(lái)?!懊髅魇俏也粚?duì),還發(fā)脾氣,把她都?xì)鉀](méi)了?!蔽乙贿呑咭贿呄?。

突然,在拐角處遇見(jiàn)了她。我連忙躲到一邊,我看見(jiàn)她和另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人有說(shuō)有笑。我的眼角發(fā)紅,心里像是被一塊石頭壓著似的,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。“哎,這不是你的好朋友嗎?”心里有了另一個(gè)聲音。

我回頭一看,正巧對(duì)上了好朋友的眼睛。她失望地看著我,那眼神像是一把利刃刺進(jìn)我的心里,又像是一座大冰山,讓我渾身發(fā)冷。我避開(kāi)她的眼睛,低下了頭。她走開(kāi)了,我一咬牙,猛地沖上去,按住了她的肩膀說(shuō):“對(duì)不起,我不該在吃飯的時(shí)候看書(shū),把你的書(shū)弄臟了。更不該對(duì)你發(fā)脾氣,請(qǐng)你原諒我?!蔽覉?jiān)定地盯著她。她的目光變了,從“利刃”變成了初開(kāi)的”花朵”,“冰山”融成了一片“草地”。她抱住了我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也要說(shuō)對(duì)不起,你愿意原諒我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)。我們的友誼更堅(jiān)固了。

這件事讓我明白了,朋友之間的情誼,往往只要一句“對(duì)不起”,就能更加堅(jiān)固。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十

快樂(lè)是點(diǎn)點(diǎn)春雨,為你聚一泓歡樂(lè)的清泉,那快樂(lè)的漣漪化作一帆詩(shī)箋,溶進(jìn)你的心魂??鞓?lè)是不可缺少的情感,我們不能沒(méi)有快樂(lè)!

可生活中,人們卻忽視了這一重要的情感,留下的只有冷漠無(wú)情?!坝憛挘∮殖€(xiàn)了!”你聽(tīng),這一定是同桌在爭(zhēng)吵?!白呗凡婚L(zhǎng)眼,撞著我了!”這又是行人無(wú)禮不饒人。“我們渴望擁有一個(gè)美好的家園!”這是災(zāi)區(qū)人民的呼喚……望望天空,我深深嘆了口氣,“為什么人們有這么多不如意,缺少快樂(lè)呢?”假如我是快樂(lè)天使,我會(huì)把歡樂(lè)與幸福捎去人間。

假如我是快樂(lè)天使,我要給玉樹(shù)帶去愛(ài)和歡樂(lè)。一聲聲撕心裂肺地哭聲牽動(dòng)了我的心,我穿行在云層中。到了,到了!是玉樹(shù)。原本美麗的家園頃刻間變成了一片廢墟,原本一張張歡樂(lè)的笑臉頓時(shí)失去了笑意,留下的就只有恐懼與悲痛。平安獲救的人們望著眼前的一片廢墟,沉默了,眼神里流露出的是對(duì)生活的渴求,有的人聽(tīng)著親人去世的噩耗好像如夢(mèng)初醒,泣不成聲,無(wú)法接受這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí),有的人雙手合在一起,為家人祈禱,保佑他們平安無(wú)事,有的孩子成了孤兒,坐在那兒發(fā)呆,淚水不禁流下,流過(guò)鼻尖,流過(guò)腮邊,流過(guò)那顆受傷的心,那陣陣哭聲震碎了我的心。天災(zāi)無(wú)情人有情,我們心連心,手牽手,血脈相連,與你們同喜同悲,共創(chuàng)美好家園。為了撫慰他們受傷的心靈,我揮動(dòng)手中的魔棒,一道金光閃過(guò),頓時(shí)一座座高樓拔地而起,有宿舍、食堂、校園、游樂(lè)園……我又盡情播撒愛(ài)的種子,讓它們?cè)跒?zāi)區(qū)人民心中生根發(fā)芽,我要帶去快樂(lè),捎去溫馨,用人間真愛(ài)去撫平他們心中的創(chuàng)傷。于是一張張堅(jiān)定的笑臉綻放在他們的臉龐,那是樂(lè)觀的心,那是不可動(dòng)搖的意志,那是對(duì)美好家園的期盼。我感受到大愛(ài)無(wú)邊,珍愛(ài)永恒。

假如我是快樂(lè)天使,我會(huì)給西南旱區(qū)帶去水源,幫他們解除煩惱,帶來(lái)快樂(lè)幸福生活。接到西南旱區(qū)嚴(yán)重缺水的報(bào)告,我日夜趕往那里。眼前的景象令我驚呆了,大地裂開(kāi)了一道道裂痕,魚(yú)兒躺在干涸的河道里拼命掙扎,最終死在河床里,天氣燥熱,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,草木似乎要燃燒起來(lái),草兒樹(shù)木因缺水而變得枯黃枯黃,田里的莊稼無(wú)勁地低垂著腦袋,井里一滴水也沒(méi)有。人們的生活更是艱難,水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。一個(gè)孩子走到干渴至極的母親身旁,張開(kāi)已干裂的嘴唇,慢吞吞地說(shuō):“媽?zhuān)乙人?。”母親無(wú)奈地?fù)u了搖頭,望著干涸了的井,嘆了口氣。許多人家里沒(méi)有水,只得眼睜睜地坐以待斃。我施展魔力,匯聚大量水源流放到干涸的'河床里,頓時(shí)人們高興地歡呼著:水!是水!我招來(lái)老龍王,降了一場(chǎng)大雨,那兒又恢復(fù)了往日的生機(jī),快樂(lè)的微笑綻開(kāi)在他們的臉頰上,孩子們?cè)谛∠叡寂埽嗝磹芤?!我感受到水的重要?/p>

假如我是快樂(lè)天使,我不會(huì)讓你為煩事而憂(yōu)愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂(yōu)解難,讓他們開(kāi)心幸福起來(lái),我能有這么大的能力嗎?有!因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使!

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十一

認(rèn)真是成就大業(yè)的'前提。世上無(wú)難事,只怕有心人,只有以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度要求自己,成功便近在眼前,唾手可得。

我住的小區(qū)里常常有一位收廢品的老人,他并沒(méi)有像保險(xiǎn)公司員工那樣西裝革履,但也算得上穿著體面。他兩鬢蒼白,黝黑的臉上溝壑縱橫,矯健的身體強(qiáng)壯有力,雖其貌不揚(yáng),但對(duì)待人可絲毫不敢怠慢。

平常放學(xué)回家,我經(jīng)??梢钥吹剿谝粯前徇\(yùn)紙箱的身影,十分慎重地放在三輪車(chē)上。進(jìn)到別人屋子里時(shí),總會(huì)拍拍自己的腳,仿佛時(shí)刻警醒自己,千萬(wàn)不能把別人屋子弄臟了,沾上了灰塵。別人時(shí)常幫他搬兩三箱紙箱子時(shí),他都會(huì)輕輕把手放在褲腿兩邊摩擦兩下,把手上沾滿(mǎn)灰塵的東西抹掉,再雙手接過(guò)并呈90度鞠躬鄭重地說(shuō)了聲:“謝謝您的幫助”。他這樣認(rèn)真一絲不茍,專(zhuān)心致志的態(tài)度,街坊鄰居打心里都知道他值得我們學(xué)習(xí)和尊重。

自從多了個(gè)頑皮、可愛(ài)的弟弟后,我們家中的廢品急劇增多,我也因此能夠經(jīng)常看到老爺爺來(lái)我家收廢品。一次放暑假,老爺爺特地敲門(mén)拜訪,還帶了些水果與一個(gè)牽?;òl(fā)卡,他不好意思地說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,感謝你們讓我可以賺錢(qián)養(yǎng)家?!币婚_(kāi)始我執(zhí)意說(shuō)不用了,可是他再次90度鞠躬,然后后退一步,輕輕地關(guān)上了門(mén)下樓了。那些水果雖小,但是吃起來(lái)心里美滋滋的,我看了看袋子里的一張留言卡和發(fā)卡,上面寫(xiě)著:聽(tīng)說(shuō)你們要期末考了,祝你向牽牛花一般向陽(yáng)盛放,取得好成績(jī)。

歪歪扭扭的字雖然并不好看,但明顯地可以看出是用心去寫(xiě)的。過(guò)了幾天,他告訴了我們一個(gè)好消息,他被一家公司錄用了,雖然只是一份很渺小平凡的職業(yè),但我們也為他感到高興。年紀(jì)雖大但以他的認(rèn)真的態(tài)度,一定能獨(dú)自闖出一番天地。

牽?;▌e名“朝陽(yáng)”,老爺爺送我了牽?;òl(fā)卡,向陽(yáng)盛放,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,向著成功的目標(biāo)奮斗前進(jìn),用認(rèn)真的力量書(shū)寫(xiě)成功的篇章。我想,在他的生命中,一定也有一朵牽牛花,促使他不斷努力,用認(rèn)真的力量創(chuàng)造自己的美好生活。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十二

在這個(gè)世界上,有許多人給過(guò)我力量,爸爸給過(guò)我力量,媽媽?zhuān)蠋熃o過(guò)我力量……但是,那只螞蟻的事,讓我受益匪淺,使我終生難忘。

這些天,我們家來(lái)了一位不速之客——螞蟻。有一天,我正在家做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,我正在那冥思苦想,這時(shí),一只螞蟻爬上了書(shū)桌。我想,它一定沖著我那塊面包來(lái)的吧,于是,我不耐煩地把它推到一邊去了。

過(guò)了一會(huì)兒,它又慢慢地爬過(guò)來(lái)了,可能還是想到那塊面包吧,我很生氣地把它捉起來(lái),放在窗外去,心想:這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題,卻怎么也做不出來(lái),我在草稿紙上畫(huà)圖分析,還是解答不出來(lái)。我有點(diǎn)泄氣了,把題目推到一邊,看起了課外書(shū)。出乎我的意料,那只螞蟻居然又來(lái)了,我快煩死了,抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命,于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來(lái)爬去,我拿了一小塊面包給它吃,它不顧一切地啃起來(lái)。

忽然,我覺(jué)得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的,如果不是它的執(zhí)著,最后會(huì)有面包吃嗎?螞蟻都有這種精神和力量,為什么我就沒(méi)有呢?于是,我又拿起那道數(shù)學(xué)題,開(kāi)始思考。

功夫不負(fù)有心人,我終于把那道題想出來(lái)了。我高興極了!

是螞蟻給了我力量,是它讓我明白了,無(wú)論做什么事情,都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能克服困難。無(wú)論做任何事情都不要半途而廢,只有這樣,你才是最后的勝利者。

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給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十三

今天是我來(lái)到臺(tái)灣的第二天,我們乘著汽車(chē)來(lái)到了臺(tái)北的野柳,欣賞臺(tái)灣太平洋的熱帶自然風(fēng)光和海岸上聳立著各種奇形怪狀的礁石。

陽(yáng)光烘烤著大地,浩瀚的太平洋是那樣的碧藍(lán),海水無(wú)邊無(wú)際,一層又一層的海浪卷向礁石,泛起了許許多多的浪花。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這些浪稱(chēng)作“瘋狗浪”,我連忙到前面的望遠(yuǎn)鏡望去,哇!真的象是瘋狗一樣的海浪向岸邊打去,只看見(jiàn)我們團(tuán)的叔叔阿姨們還在岸邊盡情的拍照,可一旁的導(dǎo)游叔叔卻緊張的不得了,因?yàn)楫?dāng)“瘋狗浪”發(fā)威的時(shí)候會(huì)把岸邊的人都卷走的。

忽然,我發(fā)現(xiàn)自己的腳下有個(gè)大大的腳印,我想:“是誰(shuí)留下那么大的腳印呀?”導(dǎo)游叔叔告訴我:“這是大自然的腳印呀!是因?yàn)楹@碎L(zhǎng)年累月沖向礁石,使得海邊的石頭有了自然的痕跡。”有象梅花的、象蠟燭的、還有象海龜?shù)?、象蘑菇的等等,?jù)說(shuō)每塊石頭都有一段傳說(shuō)。咦?那邊怎么有一只大鞋子,原來(lái)是仙女留下的:“相傳很久以前,有一個(gè)小仙女,偷偷下凡游玩,玉皇大帝知道后非常生氣,命令天兵天將將她抓回去,小仙女在慌忙逃跑中掉了一只鞋子在海石上,終于那只鞋子也變成了石頭。”但這只是個(gè)美麗的傳說(shuō),其實(shí)那只鞋是大自然的杰作。

在野柳風(fēng)景區(qū)的奇石中,“女皇頭”是最為著名。遠(yuǎn)處有一個(gè)象女皇頭一樣的石頭屹立在海邊,再走近一看,哇!高高的鼻子、大大的眼睛、小小的嘴巴、細(xì)長(zhǎng)的脖子、還有那高聳的發(fā)髻,神態(tài)端莊,寧?kù)o安詳。我們大家都忍不住驚嘆,導(dǎo)游說(shuō):“再過(guò)五、六年,被海水不斷的沖擊和游客的觸摸,這美麗的“女皇頭”就可能不存在了。”真可惜啊!

看!這些都是大自然的力量,那無(wú)比強(qiáng)大而神奇的力量。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十四

愛(ài),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)閻?ài)就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,給了我強(qiáng)健的體魄,使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁馈?/p>

在學(xué)習(xí)中,父母每天在我臨行時(shí)對(duì)我的千叮萬(wàn)囑咐,使我在學(xué)習(xí)上不會(huì)喪失精力而落敗;還有老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,更不會(huì)讓我對(duì)自己失去信心,他們讓我信心百倍,讓我的成績(jī)更上一層樓。

在每次勞動(dòng)中,在我遇到困難和挫折時(shí),我不會(huì)就這樣退縮,而是知難而進(jìn),也許別人會(huì)問(wèn)我你為什么會(huì)有這么多的精力,我會(huì)告訴他們我力量的來(lái)源,那就是,父母給予我的愛(ài),他們?cè)趧趧?dòng)中付出的汗水和辛勞遠(yuǎn)多出我的好幾十倍,可他們卻沒(méi)有為此而退縮,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來(lái),在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,正是他們這種精神感染了我,使我有了力量的來(lái)源,也讓我繼續(xù)前進(jìn)。

在我休息時(shí),我也在得到愛(ài)的補(bǔ)充,因?yàn)樵谖宜鴷r(shí),我的父母仍在努力工作,直到深夜,他們才停止了他們的工作,但在他們休息時(shí),他們還是沒(méi)有忘記我,他們走到我的床邊為我蓋好被子,使我在夢(mèng)中也能感受到愛(ài)的溫暖。

愛(ài)無(wú)處不在,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻的補(bǔ)充著愛(ài)所給予的力量,他讓我在花圃中開(kāi)的更加燦爛奪目,在天空中閃的更加璀璨耀眼。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十五

人的生活可以豐富多彩,也可以暗淡失色。每個(gè)人有權(quán)利要選擇怎樣的生活?我希望我的生活是豐富的、積極的、有無(wú)限超能力的。

假如我可以擁有超能力,可以改變媽媽那帶有歲月痕跡的臉頰,我親吻一下媽媽的臉,瞬間媽媽臉上細(xì)紋沒(méi)有啦,恢復(fù)青春無(wú)暇少女之臉!假如我可以擁有超能力,讓媽媽慢點(diǎn)變老,頭上的白發(fā)少些,將媽媽的頭發(fā)涂上黑發(fā)膜,永遠(yuǎn)長(zhǎng)出烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),跟歲月痕跡告別,還我年輕貌美如初的媽媽?zhuān)〖偃缥铱梢該碛谐芰?,讓我瘦小的身體可以變得更強(qiáng)大,用我的身體替代媽媽那瘦弱的身體干體力重活,拎重物,不讓媽媽的雙手磨出老繭,永遠(yuǎn)用那雙細(xì)膩的手牽著我,一直陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如我可以擁有超能力,冬天里,媽媽騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)的路上,我摟著媽媽的腰給她溫度,不會(huì)有寒風(fēng)刺骨之感,周?chē)呐鲙е⑿ε惆橹覀?。假如我可以擁有超能力,讓我每次考試都能取得?yōu)異的成績(jī),給媽媽帶來(lái)欣慰,改變媽媽眼淚是甜的,不再是苦澀、憂(yōu)傷的,給予媽媽眼神中希望的寄托!

假如我可以擁有超能力,我想用我的余生,賺很多很多錢(qián),讓媽媽過(guò)上幸福的生活,再幫助那些貧困山區(qū),孤寡老人們,讓微笑也綻放在他們臉上,從此過(guò)上開(kāi)心、舒適、溫暖的日子。希望美好的心靈帶著最燦爛的微笑延續(xù)到世界的每個(gè)角落!

假如我可以擁有超能力,還有很多夢(mèng)想希望實(shí)現(xiàn),我會(huì)為了目標(biāo)而努力奮斗!

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十六

去年寒假,我們一家去爬山。爬山干嘛?去看美麗壯觀的日出唄!

我們是坐車(chē)上山的,一路上,山下的樹(shù)組成了一個(gè)翠綠的世界。時(shí)隔兩小時(shí)我們終于登上了峰頂。都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”,真是一點(diǎn)不假。

到了第二天早晨,剛過(guò)六點(diǎn)我就起床了,我走出帳篷外,貪婪地吮吸著新鮮空氣。咦,那是什么?我睜大眼睛繼續(xù)觀察著。突然,一絲光明從遙遠(yuǎn)的'東方擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一旁的烏云漸漸消散了。慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭來(lái)。起初,太陽(yáng)是橘紅色的,升起來(lái)的時(shí)候很慢很慢,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò),滿(mǎn)臉通紅,躲在大人(大山)后面不敢出來(lái)。只留出個(gè)頭來(lái)已到處張望呢!

看,那圓滾滾、紅通通的,還不時(shí)出現(xiàn)小黑條,那黑條輕如薄霧,風(fēng)微微一吹,就散開(kāi)去了。我問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō)可能是濃霧在太陽(yáng)上面形成的。呵呵,太陽(yáng)前面的小黑條又出現(xiàn)了,一會(huì)又散開(kāi)去了。

哇,一不留神,整個(gè)太陽(yáng)都升起來(lái)了,火紅的烈焰在我胸口燃燒。太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的東方慢慢移到了我的頭上方,胖嘟嘟的太陽(yáng)像皮球似的,走起路來(lái)像只笨鴨子,一搖一擺的,可好笑了。

春天的腳步已漸漸臨近,明媚的春光普照著大地萬(wàn)物。那陽(yáng)光,是一種使人奮發(fā)向上的陽(yáng)光;那溫暖,是一種令你舒心的溫暖,溫暖著我,也溫暖著你。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十七

寒風(fēng)颯颯的刮著,父親騎著車(chē)帶著我,我坐在后面,父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風(fēng)。英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,就像一個(gè)晴天霹靂,剛及格一點(diǎn),我不知該怎樣,用什么方式告訴父母,回到家時(shí)天已漸漸漆黑,我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆?,是父親一直在前方領(lǐng)著我,還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時(shí),我盡量避免與父母說(shuō)話(huà),生怕他們問(wèn)起成績(jī)。終于躲不過(guò),父親便問(wèn)了,我猶豫一會(huì)兒,不敢看父母,才低聲說(shuō)出了成績(jī),讓我驚訝的是,他連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。由于我不敢抬頭,也沒(méi)看見(jiàn)他臉上的表情。平常,他們總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆弄得我不耐煩,可是這一次......

回到房間,我正在做作業(yè),母親打開(kāi)門(mén)坐在我身旁,看著我做作業(yè),一句話(huà)也不說(shuō),我感到非常別扭,不習(xí)慣別人盯著我做作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,她開(kāi)口了,我們談話(huà)的時(shí)間并不長(zhǎng),她為了讓我盡早完成作業(yè),很快也就離去了。我記憶最深的一句話(huà)就是:學(xué)習(xí)是你自己的事。

從小學(xué)開(kāi)始,我的作業(yè)父母基本上是不看的,學(xué)習(xí)是我自己的事,他們也不太關(guān)注。

不管是父母對(duì)你的愛(ài),還是老師、同學(xué)、朋友對(duì)你的愛(ài),都會(huì)給你無(wú)窮的力量。我利用這份力量,勇敢的向前方的路走去,路上的石子絆倒了我,沒(méi)有什么大不了,撲撲身上的灰,繼續(xù)向前走!

姓名:汪晨。

學(xué)校:歙縣新安中學(xué)。

指導(dǎo)老師:無(wú)。

電話(huà)號(hào)碼:18255905ggg。

地址:安徽省黃山市歙縣。

給我力量半命題(熱門(mén)18篇)篇十八

從何時(shí)開(kāi)始,我觀察起這張側(cè)臉——父親的側(cè)臉,一種幸福洋溢在我的身邊,給我力量。

我的力量,在你眉目之間,晃蕩了整整一個(gè)夏天才初現(xiàn)人間。在你閉目的瞬間,我們兩個(gè)人的世界開(kāi)始分裂。你在里面,我在外面。我聽(tīng)見(jiàn)佛珠,一顆一顆掉落地面的聲響,“滴嗒、滴嗒”地回響。腳下泛起圈圈漣渏。

你聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我不懂,不懂你的安靜。

我的力量,在你右上角的“閃電”之間,那道眩目的光,刺激我波瀾起伏的心。陽(yáng)關(guān)靜謐,散在你的額上,我的力量,凝聚于你額前細(xì)碎的汗珠上。你的目光,灑落在遠(yuǎn)方的迷霧中。

我看不見(jiàn),看不見(jiàn)你的期望。你不知道,不知道我的奢想。

我想抬頭再看一遍你的側(cè)臉,想讓微笑長(zhǎng)掛你的唇邊,想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你。

夜晚的天空暗淡下來(lái),你躺在夢(mèng)中沉睡,我卻獨(dú)自在尋找一顆星子的光輝。兩個(gè)世界,應(yīng)該在哪里交匯?;蛟S我對(duì)你有過(guò)太多的誤會(huì),因?yàn)橄霙_出你無(wú)盡的包圍。

要敞開(kāi)兩個(gè)人的心扉,踩碎時(shí)光的沙漏,心情不在流浪,信念不再掩藏。將漠然輕放,走到你的身旁看你注視的眼光??粗鴺?shù)木的年輪一圈一圈地增長(zhǎng),葉子長(zhǎng)了又被修剪,落地了,又飛走了。我的力量,夾雜于萬(wàn)物的循環(huán)中間。永遠(yuǎn)被一雙眼睛觀看著,風(fēng)從耳旁輕拂而過(guò),不留一絲怨憾。

我的力量,在你輕哼的歌聲中成長(zhǎng);

我的力量,在你手心的掌紋間流淌;

我的力量,在你耐看的側(cè)臉上,在你灑醒的沉思中,被刻畫(huà)了,又刻畫(huà)了,被翻閱了,再翻閱了。

你的臂彎,給我力量,陪我闖蕩,也許我們都不講,把愛(ài)放在心上就像最美的語(yǔ)言,不管經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)改變。

抬頭看一遍,星星眨眼睛。我的力量插上翅膀,飛過(guò)太陽(yáng),飛過(guò)月亮,飛到你的身邊。

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主持詞的聲音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該自然流暢,富有變化和感染力,以引起聽(tīng)眾的興趣和注意。希望大家通過(guò)今天的節(jié)目,能夠收獲一些有益的啟示和思考。合:大家晚上好。女:在這生機(jī)盎然,
通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,了解更多的事物和知識(shí)。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,大家一起來(lái)看看吧。按照我黨總支《關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)的通
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),洗澡的時(shí)候一定要
活動(dòng)總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,為改進(jìn)和提高活動(dòng)質(zhì)量提供方向和依據(jù)。以下是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些寫(xiě)作思路
教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),按照一定的原則和步驟,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和組織的文檔。以下是小編為您精心整理的教學(xué)計(jì)劃范例,希望能夠給您一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。1、我曾以為那歷經(jīng)一百多年風(fēng)雨的
"半年總結(jié)是對(duì)過(guò)去半年學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如果你正在為半年總結(jié)發(fā)愁,那么不妨先來(lái)看看下面小編為你準(zhǔn)備的一些范文
月工作總結(jié)旨在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也能夠找到自己的工作方向和目標(biāo)。
優(yōu)秀作文充滿(mǎn)個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示自身團(tuán)隊(duì)力量和教育理念的重要舞臺(tái),為學(xué)生們樹(shù)立榜樣。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上感受到的激動(dòng)和感動(dòng),讓我們一起領(lǐng)略他們的情感風(fēng)景。大家下午好!今
讀后感可以是自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和解讀,也可以是對(duì)作者意圖的推測(cè)和思考。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟示。
工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。1、產(chǎn)業(yè)扶貧。全鄉(xiāng)2020
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)自我反省和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。看一看其他同學(xué)的學(xué)期總結(jié),對(duì)于我們自己的總結(jié)寫(xiě)作也是有一定的啟發(fā)和借鑒作用的。教師工作的原則就
在寫(xiě)工作計(jì)劃范文之前,可以先對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),形成一個(gè)清晰的思路和框架。下面是一些工作計(jì)劃范文的案例,希望可以幫助您更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、改進(jìn)自己。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三月七號(hào)下午我們做了第一次單片機(jī)實(shí)驗(yàn),雖然
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。閱讀下面的文字,然后作文。烏龜比兔子更能多講些道路上
國(guó)慶節(jié)是人們展示和推廣祖國(guó)文化遺產(chǎn)的機(jī)會(huì),增進(jìn)國(guó)民的文化認(rèn)同感。這是一份國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的總結(jié),通過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)例分析了活動(dòng)的效果和影響。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。。深入推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)治理既是一
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。“吱――吱”、“吱――吱”,這種
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。學(xué)習(xí)了***同志的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人道德修養(yǎng)和軍事素質(zhì)提升的一種總結(jié)和反思。隨后,讓我們一同閱讀一些軍訓(xùn)心得體會(huì),探索他人的收獲和感悟。在參加軍訓(xùn)的初期,我對(duì)于軍訓(xùn)并沒(méi)有多大的
思想?yún)R報(bào)是心靈的對(duì)話(huà),是我們與自己進(jìn)行深入交流的一種方式。接下來(lái)是一些著名思想家和作家的思想?yún)R報(bào)摘錄,可以給我們帶來(lái)很多思考。尊敬的黨組織:黨的十九大召開(kāi)以來(lái),
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
規(guī)章制度的制定和修訂應(yīng)當(dāng)充分考慮到組織的實(shí)際情況和發(fā)展需求。9.接下來(lái)是一些關(guān)于規(guī)章制度執(zhí)行和監(jiān)督的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。為了加強(qiáng)公司對(duì)電氣設(shè)備設(shè)施操作、維護(hù)、檢修工作
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去所做所為進(jìn)行審視和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)之前,不妨先來(lái)閱讀一下這些精選的范文,以便更好地理解和把握
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以形成良好的工作習(xí)慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎(chǔ)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感
競(jìng)聘的目的是為了在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,贏得被選擇的機(jī)會(huì)。在下面的范文中,大家可以看到不同競(jìng)聘者的寫(xiě)作風(fēng)格和推銷(xiāo)點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解競(jìng)聘材料的要求。
遵守規(guī)章制度是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是維護(hù)社會(huì)秩序的基本要求。以下是一些符合實(shí)際情況的規(guī)章制度實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。規(guī)范廚房各項(xiàng)管理,改善就餐環(huán)境,讓員
實(shí)習(xí)鑒定旨在幫助學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而通過(guò)反思和改進(jìn)提高自身的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)鑒定范文可以為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)參考,幫助他們更好地理解實(shí)習(xí)鑒定的目的
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)財(cái)務(wù)工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展提供思路和方向。請(qǐng)大家參考以下財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,以便更好地了解如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
教案是幼兒園教師為有效指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展而制定的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考與借鑒。設(shè)計(jì)思路:前幾天,連下了幾天雨,有一天在戶(hù)外活
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。我最敬佩的人是我
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和反復(fù)的練習(xí),才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的進(jìn)步。掌握好下面介紹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧,相信你的英語(yǔ)能力會(huì)取得新的突破。如果春天來(lái)臨的話(huà),我會(huì)對(duì)萬(wàn)
總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要工具。借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以讓我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默
情況匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)所涉及的情況和問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)陳述和闡述的專(zhuān)題報(bào)告。如果你對(duì)情況匯報(bào)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法感興趣,那么下面的范文一定會(huì)讓你受益匪淺。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。今天,老師和我們玩“擊
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,為將來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。這是一篇以往活動(dòng)的綜合總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹以诮窈蟮幕顒?dòng)中提供一些有益的啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。有一天,我們一家從香港深水
事跡材料的寫(xiě)作應(yīng)該注重客觀真實(shí),準(zhǔn)確描述事實(shí),不夸大不淡化。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一系列令人欽佩的事跡材料范文,期待能給大家?guī)?lái)思考和觸動(dòng)。我叫,xx學(xué)院的一
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。農(nóng)村家家都有大院子,養(yǎng)的動(dòng)物也
述廉報(bào)告是對(duì)廉政責(zé)任的檢驗(yàn)和履行情況的公開(kāi)和透明化體現(xiàn),有助于增強(qiáng)廉政的整體力量和社會(huì)公信力。讓我們一起來(lái)看看小編整理的一些示范述廉報(bào)告,相信能夠?yàn)槟峁┮恍└?/div>
日記是人生的見(jiàn)證,通過(guò)回顧以往的日記,我們能夠更清晰地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是一些日記故事,或能給你帶來(lái)啟示,勉勵(lì)自己變得更好。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示和幫助。
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