心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料，通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到寫心得體會的一些技巧和要點，同時也能夠啟發你對于相關主題的思考和表達方式。希望這些范文能夠對你寫作心得體會提供一些幫助，祝你取得好成績！

防火班會心得體會（模板17篇）篇一

20xx年，在總公司領導及職能部門的支持下，一公司緊緊圍繞年初簽訂的《安全目標責任書》開展各項安全管理工作。主要是加大營運服務稽查力度，加大事故隱患整改力度，加大事故查處力度，查找安全隱患，不斷總結經驗和完善安全工作措施，使安全生產穩步健康的發展。我們始終圍繞著安全營運服務為中心，增強安全憂患意識和創新意識，以積極推進公司安全生產為已任，主要工作情況如下：

1、一般責任事故8起

2、輕微事故2起

1、落實安全生產責任制。20xx年以來，一公司對崗位安全生產責任進行了進一步細化和完善，制定了從經理到各生產崗位的崗位職責，人人崗位職責明確，發生安全事故時實行層層追究制度。安全工作是一切工作的保證，為促使各路隊進一步強化安全工作，著力增強安全生產的緊迫感、責任感，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照目標責任的要求，采取確實有效的辦法措施，重視做好安全防范，堅持從源頭控制認真開展好以防范為主的各項安全工作。加大宣傳教育力度，通過堅持安全例會制度和經常性地組織安全學習培訓，使駕駛員不斷豐富安全知識，提高預防事故的意識。認真落實過去行之有效的安全防范措施，定期或不定期地開展安全檢查活動，有重點地做好控制違法違章行為工作。

2、“6、5”x公交燃燒事件發生后，一公司迅速開展了一系列的安全防范工作，成立了安全應急救援領導小組，并制訂了安全應急預案。車輛途中發生事故，分公司接到報案后，及時組織人員趕赴事故現場進行處置。對損失嚴重的，立即啟動突發事件應急處置預案，迅速組織人力、物力進行緊急搶救救援，同時由領導小組組織人員到醫院進行救護，處理事故善后工作。事后組織全體職工、駕駛員，召開事故現場分析會，查找原因，吸取經驗教訓，對事故責任人追究責任并按規定進行處罰。堅持四不放過原則，即事故原因未查清不放過，事故責任人未處理不放過，未召開事故現場分析會議不放過，達不到教育職工目的及整改要求不放過。

3、為抓好新學員的安全工作，分公司班子跟蹤到位、目標責任到位、安全學習到位。建立了安全目標管理責任制，層層簽訂定期考核，不定期檢查、落實，采取從嚴抓，從嚴管決不放過任何一個對安全構成威脅的環節，加大對違章行駛和責任事故的稽查處罰力度。堅持做好安全防范，從源頭控制，認真落實安全管理制度，決不放松安全管理，每月堅持安全學習，違章駕駛員“現身說法”講肇事經過，警鐘常鳴，每月堅持安全例保檢查，防范于未然。

4、認真開展日常檢查工作。在“元旦”、“春節”、“五·一”、“六月安全生產月”等節假日，分公司專門成立安全領導小組，開展有針對性的安全檢查和整改活動，進一步筑牢了安全防范體系。

5、定期對調度及路隊長、線路和車組的安全服務工作進行檢查考核，每月考核路隊長，嚴格執行“四不放過”的原則，強化了和管理者的責任。重視做好安全防范，堅持從源頭控制，落實駕駛員崗前培訓、在崗培訓考評制度，認真組織開展安全技能培訓和安全行車競賽活動，并每月評比“安全星”以促進駕駛員的安全行車意識的增強。

6、面對安全工作的不可預見性，一公司班子擰成一股繩，勁往一處使，主動到工作一線進行現場動態管理。采用集中檢查、重點抽查、突擊檢查、節假日及晚上密集檢查，站點檢查、跟車巡查、全方位立體式的安全檢查模式，把安全工作作為重點來抓。

1、23路換新車后，在短期內不能較快的適應車輛的操作和性能，23路延伸到職教中心后由于周五、周六、周日出行學生較多，都是滿載，存在較大的安全隱患。

2、61路由于老年人乘車較多，加上車小提速較快，剎車靈敏，存有安全隱患。

3、新學員上車時間較短，遇到突發情況不能正確處理，存在較大的安全隱患。

1、加大路檢路查和例保檢查力度，全面調動路隊長、調度的積極性，充分發揮路隊管理作用，積極向駕駛員宣傳安全工作的重要性，出現安全隱患苗頭要及時找到駕駛員談心，把安全事故隱患降到最低點。

2、“十次肇事九次快”要求駕駛員嚴格控制車速，在稽查科、安全科查處的同時分公司加大查處力度，一經發現超速行駛和嚴重違反道路交通法的駕駛員將作出嚴厲的批評教育和處罰。

3、分公司班子成員要積極主動的幫扶新學員，對新學員遇到的困難和問題要積極的`解決和開導，同時做好新學員的安全教育工作，經常性的開展事故分析會議和安全知識學習，讓新學員認識安全生產工作的重要性。

我們將緊緊圍繞著總公司安全管理制度和安全目標責任書繼續抓好安全工作，對事故實行逐級追究制，對事故責任進行倒查，并嚴格執行事故發生后“四不放過”的原則，采取積極跟蹤督導，協調指揮。落實好“獎優罰劣”制度，創造一個競爭氛圍。同時對一些事故發生較多的駕駛員采用下車培訓或下車待崗處理，增加全體駕駛員的危機感。

防火班會心得體會（模板17篇）篇二

最近，我們班上開展了一次“森林防火”主題班會。在會上，我深刻地領悟到了森林防火的重要性，也加深了對于環保的理解和認識。

首先，我了解到當今我國森林防火形勢十分嚴峻。每年春季特別是干旱季節，森林火災往往時有發生，造成嚴重的生命財產損失。因此，要保護好我們的環境，就必須掌握森林防火知識，了解森林火災的危害，隨時掌握森林防火的技能，以便迅速處理。只有掌握有效的防火技術，及時防范事故的發生，才能保護好我們的家園，保護好我們的生態環境。

其次，我們還應該積極參與到環保中來。保護環境是我們每個人的責任，只有我們每一個人都發揮積極性，頂起自己的一份責任，才能讓環保工作更順利地進行。環境保護不僅僅只是政府部門的事，而是一個人人參與的事業。我們應該切實行動起來，從學校、家庭、社區等身邊的小事做起，凈化環境，保護森林和大自然。

最后，我們還應該樹立環保意識，提高環保素質。綠色環保，從小做起。我們應該重視教育，引導學生做到環保意識與環保行動相結合，在學習中理解保護環境是我們的責任，同時培養愛護環境的良好習慣。

通過這次班會的學習，我深深地感受到了森林防火的緊迫性，也明白了我們每個人保護環境的責任。只有將對環保的理解轉化為行動，才能真正做到綠水青山，讓我們的生存環境更加美好，也讓我們的后代有一個美好的未來。

防火班會心得體會（模板17篇）篇三

近年來，火災事故在我國發生頻率逐漸上升，造成了嚴重的人員傷亡和財產損失。為了提高學生的火災防范意識，我校組織了一次防火主題班會。我作為一名班委成員，參加了這次班會，深受震撼和啟發，對火災防范認識更加深刻。本文將分享我在這次班會中的心得體會。

第二段：學習火災防范知識。

這次班會中，我們學習了火災防范知識。首先，老師結合視頻和圖片，向我們介紹了火災的危害和常見的火災原因，如明火、電器故障、用電不當等。然后，老師詳細講解了火災蔓延的過程，如火焰蔓延、煙氣擴散等，讓我們對火災的破壞力有了更深刻的認識。最后，老師還傳授了火災逃生的基本要點，如明火處堵塞逃生口時，可以找毛巾、床單等濕物堵塞住縫隙，以阻止煙氣進入。

第三段：參觀消防設備和滅火器材。

班會中，我們還參觀了學校的消防設備和滅火器材。老師帶領我們了解了消防栓、噴淋器、煙霧探測器等設備的使用方法和作用。我們還親自操作了滅火器材，學會了正確使用滅火器的姿勢和噴射時的技巧。通過這次實際操作，我們對消防設備和滅火器材的使用有了更直觀的了解，增強了我們防火的能力。

第四段：班會的反思與啟示。

這次班會讓我深切感受到火災的可怕和毀滅力，也明白了預防火災的重要性。我發現我們班對火災的認識還不夠深入，防火意識相對較弱。作為班委的我，應該更加積極地向同學們宣傳火災防范知識，提高他們的防火意識。我還要結合班級實際，安排定期的滅火器操作培訓，讓同學們掌握滅火器的使用技巧，提高自我保護能力。

第五段：總結。

通過參加這次防火班會，我深刻體會到了火災防范的重要性。火災不但給人們的生命財產造成巨大損失，更嚴重地危害了人們的安全和幸福。因此，我們每個人都應該加強火災防范意識，掌握基本的防火知識和應對技巧。只有通過全民防火的共同努力，才能讓我們的生活更加安全、和諧。同時，我也希望全校都能組織類似的班會，讓更多的學生了解火災防范知識，增強自我保護能力，共同為營造一個安全的學習環境而努力。

以上就是我在防火班會中的心得體會。通過這次班會，我不僅學到了防火的知識和技能，更重要的是樹立了應對火災的意識。希望我們每個人都能夠將這些知識轉化成行動，在日常生活中切實做好火災防范工作，為保護自己和他人的生命財產安全做出應有的貢獻。

防火班會心得體會（模板17篇）篇四

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

防火班會心得體會（模板17篇）篇五

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

防火班會心得體會（模板17篇）篇六

近年來，由于人們對于安全問題關注的日益加強，火災防控成為了一個重要的話題。在學校中，班會是一種非常好的宣傳教育平臺，通過班會的形式向學生灌輸防火安全意識，培養學生的自我保護能力，對于預防火災具有重要的作用。經過一段時間的班會防火教育活動，我深刻體會到了火災防控的重要性和自我保護的必要性。

首先，我們要了解火災的危害性。在班會中，老師通過多種方式向我們宣講了火災的危害性。火災不僅可以造成人身傷害，還可以造成重大財產損失，甚至奪走無辜的生命。火災蔓延速度快，瞬間就可以擴大，給人們的逃生造成很大的困難。所以，我們要時刻保持對火災的警惕，才能及時做出正確的應對。

其次，我們要了解預防火災的重要性。火災的發生大多數情況下是可以預防的，而預防火災的關鍵在于增強火災防范意識。在班會中，我們不僅要了解火災的危害性，還要學習防火常識和基本的滅火方法。每次班會，老師都會給我們帶來一些防火宣傳資料，讓我們深入了解防火知識。通過多次的班會學習，我認識到預防火災是我們每個人的責任和義務。

來到第三部分，我們要掌握自我保護的能力。萬一真的發生了火災，我們學生要能夠及時冷靜，正確有效地進行自我保護。班會中，老師給我們講解了逃生的基本原則和技巧。我們要緊記住逃生的最佳路徑和重要逃生出口的位置。在火災發生時，我們要盡量靠低地帶的出口逃生，保護口鼻以防止吸入濃煙。此外，我們還要學會如何使用滅火器、滅火器等滅火工具，以便在危急時刻能夠及時進行滅火救援。這些都需要我們定期參加班會學習，并在實踐中多加練習掌握。

最后，我們要推廣班會防火心得。通過參加班會，我們學會了很多關于防火的知識。我們深知火災的危害，并且掌握了應對火災的基本技能。作為學生，我們應該主動擔負起傳播班會防火心得的責任。我們可以在班級內組織一些防火演習和滅火比賽，提高同學們的防火意識和自我保護能力。我們還可以通過寫文章等方式，將我們在班會中學到的防火心得和體會分享給更多的人，讓更多的人了解防火知識，提高整個社會的火災防控水平。

總之，通過參加班會防火教育活動，我深刻地了解到了火災的危害性以及預防火災的重要性。我也學會了一些自我保護的技巧和方法。班會防火心得體會需要我們每個人來傳播，讓更多的人都具備防火的意識和自我保護的能力。只有這樣，我們才能有效地預防火災的發生，保護自己和他人的安全。讓我們積極參加班會防火教育活動，為創建一個安全的學校環境共同努力！

防火班會心得體會（模板17篇）篇七

火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

防火班會心得體會（模板17篇）篇八

第一段：引言（150字）。

班會是學生組織生活的重要形式，具有重要的育人功能。為了增加同學們對防火知識的了解和對火災預防的認知，我們在本學期的班會中開展了防火主題活動。通過這些活動，我們深刻體會到防火意識的重要性，并獲得了一些有益的心得體會。

第二段：了解防火知識（250字）。

在班會防火主題的活動中，我們首先進行了防火知識的學習。通過觀看相關視頻、聽取專家講座以及班級討論，我們了解到了防火常識、逃生技巧、滅火器使用方法等知識。通過這些內容的學習，我們對火災的危害和防火措施有了更加全面的認知。同時，我們也了解到每個人都應該有防火意識，積極參與防火工作，為自己和他人的安全保駕護航。

第三段：提高安全意識（300字）。

而后，在班會活動中，我們積極參與了各種實踐活動，提高了防火的安全意識。例如，我們組織了滅火器使用的實操，讓每個同學都親自體驗了使用滅火器的方法和技巧。通過這樣的實踐，我們學會了正確地使用滅火器，并且知道了在發生火災時如何迅速有效地滅火。同時，我們還模擬了實際火災逃生場景，讓同學們學會了急救技能，并通過逃生演習增強了自己的應急反應能力。

第四段：加強合作與負責（300字）。

通過這些班會活動，我們深刻認識到防火工作需要全員參與，并且在合作中才能取得更好的效果。在滅火器實操和逃生演習中，我們需要互相配合，相互幫助，才能更好地完成任務。這讓我們明白，只有加強合作，形成良好的班級團隊精神，才能在關鍵時刻做出正確的決策和行動。同時，我們也要加強對防火安全的責任心，要時刻保持警惕，發現火災隱患及時報告。只有每個人都能為防火工作負責，才能確保大家的安全。

第五段：總結與建議（200字）。

通過班會防火主題活動，我們不僅增加了防火知識的學習，鍛煉了實踐能力，培養了合作精神，更重要的是提高了防火安全意識。在未來的生活中，我們將繼續保持對防火知識的關注，及時更新相關知識，做到知識與實踐相結合。同時，我們也建議學校繼續加大對防火教育的力度，增加相關活動的頻次和深度。只有通過持續的教育宣傳，才能讓更多的人認識到防火的重要性，從而確保我們的校園安全。

防火班會心得體會（模板17篇）篇九

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

為保障在以后行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證：在今后的行車駕駛中，一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十

五（1）班家長。

段斌。

進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗易門、生態易門的號召，更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。

通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。

首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監護人，有責任配合學校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發，把森林防火教育作為家庭教育的重要內容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我們應該配合學校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監護力度，監督好孩子節假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區域進行。

再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經過學習，已經初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發生森林火災而受到處罰。

最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！

防火班會心得體會（模板17篇）篇十一

第一段：引入防火的重要性和意義（150字）。

防火是一項針對火災的預防和控制措施，對于保護人們的生命財產安全具有重要意義。近年來，火災事故頻發，給人們的生活帶來了巨大的傷害和損失。防火意識的培養和防火措施的實施已成為我們每個人的責任。本文將結合自身經歷，總結一些防火心得體會，以提高大家的防火意識，為減少火災事故的發生做出努力。

第二段：加強火源的管理和控制（250字）。

火源是火災發生的前提，因此加強火源的管理和控制非常重要。首先，要避免在室內使用明火，如煙花爆竹、蠟燭等。其次，要定期檢查和維護電氣設備，避免電線老化和短路引發火災。此外，要嚴禁亂扔煙蒂和隨意燃放煙火，特別是在干燥和易燃的環境中。這些簡單的措施能夠有效降低火災的發生風險，確保人們的生活安全。

第三段：合理使用火災報警器材（250字）。

火災報警器材是防火的重要工具，使用得當能及時發現火災并采取相應措施。首先，要了解周圍的火災報警設備的位置和使用方法。其次，要定期檢查報警器材的有效性，及時更換電池或維修設備。同時，要確保家庭和辦公場所配備足夠的火災報警器材，以便在火災發生時能夠及時報警并進行疏散和滅火。合理使用火災報警器材有助于提前預警火災，減少人員傷亡和財產損失。

第四段：加強消防器材的使用和保養（250字）。

消防器材是火災控制和撲滅的主要工具，因此加強其使用和保養是有效防止火災蔓延的重要措施。首先，要安裝和保持良好的滅火器，避免因滅火器失效或使用不當而造成火情擴大。其次，要定期檢查消防栓和噴淋系統的正常運行情況，確保在火災發生時能夠迅速啟用。同時，要培訓員工和家庭成員正確使用消防器材和進行火災應急逃生的方法，提高大家的防火安全意識。

第五段：加強火災應急疏散演練（300字）。

火災應急疏散演練是提高人們火災逃生能力和應對能力的重要環節，它能夠檢驗和強化防火防災意識。首先，要制定詳細的疏散計劃和路徑，并定期進行演練。演練中，要模擬真實的火災情景，使每個人都能養成冷靜逃生和互相幫助的習慣。其次，要熟悉樓道、避難層和逃生通道的位置和使用方法，確保在火災發生時能夠快速疏散。此外，要與鄰居、同事建立緊密的合作關系，互相提供幫助和支持。只有通過定期演練，大家才能夠應對火災的挑戰，減少傷害和損失。

結尾段：總結防火防災經驗的重要性（100字）。

通過總結自身的防火防災經驗，我們能夠更加深入地了解防火的重要性和意義。只有提高全民的防火意識，加強對火源的管控，合理使用火災報警器材，加強消防器材的使用和保養，加強火災應急疏散演練，才能有效預防和減少火災事故的發生。防火防災工作需要每個人的共同努力，讓我們一起為構建安全和諧的社會做出貢獻。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十二

?森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。

森林火災是林業最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。

以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：

1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。

2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。

3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。

4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。

影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。人為火包括：

1.生產性火源;2.非生產性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。

3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十三

20xx年**月**日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。

**月**日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理'四不放過原則',對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

1、成立幼兒園的消防應急小組，確保火災放生，第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查，發現問題及時的解決，消除園內的安全隱患。消防心得體會（二）

今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！

'大火無情，人有情。'——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。 在講座上，保衛科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。

人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。

作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十四

五(2）班李敏。

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

五（2）班李佳。

我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。

大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！

然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救信號。火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！

五（2）班孫云霄。

5月15日這天的下午，我們學校進行了一次消防演習。

一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了。

教學。

樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學們做的都很認真。

這次演習讓我學習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學的方法和沉著的心態應對突來的災難。

我們對此學習了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

一、消防安全工作做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務來抓。火災帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施、經常檢驗消防設備；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學習報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

二、當火災發生時，學會逃生和自救。

靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。經常組織防火檢查，發現火災隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。

容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

四、消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。

俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。做為一個企業，在向市場要經濟效益的同時，又要重視安全生產，防患于未然，這樣才能實現利益和安全“雙贏”。火是無情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應當嚴格遵守消防法律、法規、規章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。消防工作重在預防，這次我們通過消防培訓，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發生率就很小，火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十五

隨著社會經濟的發展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。

從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。

對于如何培養使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。

目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養”的現象。而地方大學生要實現向合格消防警官的轉變，實現外行向內行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發揚部隊“傳幫帶”的好傳統，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。

地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優勢，更有其專業上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業上的不適應。

當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十六

第一篇：

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

第二篇：

俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮定，然后用學過的安全知識去處理。

同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。

第三篇：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

第四篇：

我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!

演練結束后，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

防火班會心得體會（模板17篇）篇十七

這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。

大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！

所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救信號。

火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！