寫心得體會可以幫助我們總結經驗，發現問題，及時調整自己的行動。小編為大家整理了一些經典的心得體會，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇一

光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現在被關入大墻之中，后悔莫及。當他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。當然現在聽已經太晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。

其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。現在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學——流失——染上惡習——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網吧結識一些壞人。

我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭做一個優秀的少先隊員。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇二

教育系統扎實開展學習憲法、宣傳憲法活動，局機關和各學校嚴格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導員深入機關、學校講好一堂憲法課;機關干部、教職工認真撰寫一篇學習《憲法》體會，深化《憲法》學習宣傳效果;結合工作需要把學習憲法融入教育教學全過程，開展了一次學習憲法交流座談活動;為教職工配發了一本學習憲法宣傳資料，確保憲法學習融入日常工作。通過開展學習宣傳活動，全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學習宣傳憲法在教育系統深入實施，推進依憲治國和依法治教有序推進。

二、開展“尊、學、護、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統全面開展尊憲法、學憲法、護憲法、用憲法主題教育，全面落實學習宣傳“四納入”:一是將憲法學習納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學習和學校政治學習的主要內容，開展經常性地學習交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學習納入教職工年度學法考核中心任務，通過學習、考試，了解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力。三是將憲法學習宣傳納入教育系統各類主題培訓內容，確保憲法內容進課程、見行動。四是將憲法學習宣傳納入學校法治教育的重要內容，確保憲法精神進教材、進課堂、進師生頭腦，引導全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養成遵法守法習慣。

開展憲法宣傳周活動以來，通過校刊、廣播、校園網和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學習宣傳憲法專刊專欄，持續開展憲法等法律學習宣傳。先后組織“小手拉大手，學習憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學習宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學習宣傳覆蓋面和影響力。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇三

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。

拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。

憲法是國家根本法，對依法治國具有決定性意義。不斷完善憲法是依法治國的客觀要求，是不斷完善中國特色社會主義制度、不斷推進國家治理現代化的必然選擇。憲法的修訂適應了新時期黨和國家事業發展的客觀規律，體現了黨的心和人民的愿望，符合憲法發展的規律，特別是載入國家根本法，體現了黨和國家事業發展的新成就、新經驗、新要求，是鞏固和加強黨領導現代化建設的戰略要求，是新時期依法實現國家長治久安的戰略舉措，對實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要而深遠的意義！

憲法修正案充分展示了中國特色社會主義的四個自信。11個方面的修改是我們黨和人民在長期革命、建設和改革實踐中的全面總結。學習《中華人民共和國憲法修正案》，首先要堅決支持憲法修正案。中國特色社會主義進入新時代，主要社會矛盾發生了變化。為了解決新的矛盾，憲法必須與時俱進，為新時代保駕護航。第二，要認識到中國共產黨的領導是中國憲法和西方憲法的本質區別。修正案在序言和總綱中明確提出了中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，充分體現了中國共產黨領導的根本性、全面性和時代性。第三，要深刻理解憲法修正案中刪除了任期限制，強化了三位一體的國家領導體制，有利于黨和國家的長治久安。第四，結合農林實際，及時宣傳教育憲法，弘揚憲法精神。要在全系統開展學習憲法、遵守憲法的活動，培養廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛憲法、踐行憲法的意識，使干部職工成為憲法忠誠的崇尚者、守護者和捍衛者。

《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過。

代大勢所趨、事業發展所需、黨心民心所向，必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團結在以黨中央周圍、決勝全面建成小康社會實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。我們堅決擁護支持，并將以思想為指引，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“四個服務”，為經濟社會發展貢獻更大力量。

本次修改憲法，是完全符合我國國情需要，符合經濟社會發展實際。作為___的黨建辦主任和工會主席，要以此為契機，引領廣大黨員干部職工堅決守護它的，營造風清氣正氛圍，并且要在今后的工作中進一步強化法制意識，堅決維護職工正當權益，不斷加強法律知識教育，引導大家知法、學法、懂法、用法，引導干部職工緊跟新時代步伐，為推動時代進步，實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

　憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進行保障，同時也對國家權利行使進行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個人都應該自己認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和x久安做出自身貢獻。

通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的人權，我們每一個人都享有憲法和法律規定的權利，同時也必需履行憲法和法律規定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務精神。

憲法修訂，是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現強國富民的偉大勝利。

法律是國家和諧的基礎，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養，國家才能x久安。作為新時代的電力人，我們一起學法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發展做出貢獻。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇四

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。

紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的'一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛它!

而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇五

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨后發出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關于首個“國家憲法日”，黨中央主席強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規定，所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們認識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養成優良的行為規范和道德修養。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇六

弘揚憲法精神，要堅持中國共產黨的領導。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是全面推進依法治國題中應有之義。堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在。

“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”弘揚憲法精神，必須明確和堅持中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，處在總攬全局、協調各方的地位，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義法治之魂。只有在黨的領導下依法治國、依憲治國、厲行法治，人民當家作主才能充分實現，國家和社會生活法治化才能有序推進。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇七

為進一步增強管區居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。

廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區內營造了良好的氛圍。據統計，散發“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務所兩名律師，開展了一次大型現場咨詢宣傳活動，針對《統計法》、《全國經濟普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關法律知識進行宣傳。過路群眾對宣傳形式產生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現場社區律師親自還就相關法律的方針政策進行了宣傳講解，對12名群眾的提問進行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。

法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇八

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進依法治國的必由之路。

堅持依憲治國，就要堅持憲法確定的中國共產黨領導地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。中國特色社會主義制度是我國走向民族復興的制度保障，而中國共產黨是中國特色社會主義建設的領導核心。只有堅持中國共產黨的領導，堅定中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。

堅持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作。“憲法的根基在于人民發自內心地擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”現階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：群眾對于的憲法的效力與地位認識不夠深刻，對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的現象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒，通過群眾喜聞樂見的方式宣傳憲法；在廣大人民群眾心中樹立牢固的憲法意識。

堅持依憲治國，黨員干部需發揮引領作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律范圍內活動，進而帶動全國各族人民以憲法為根本的活動準則。“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施”。當每個人都遵守憲法時，憲法的生命和權威也就得到了保障。

憲法是我國的根本大法，推動依憲治國必須從我做起，從現在做起！

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇九

中國共產黨的十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨后發出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關于首個“國家憲法日”，黨中央主席__強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規定，所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十

“當一件事情突然出現在我們面前，當你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”

“我會選擇善良。”

這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。

你生來與眾不同。

《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。

而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應接受，同時也務必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。

除了你自己，沒有人能打敗你。

奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學校里受到了巨大的打擊，他的同學們聯合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當奧古斯特走上領獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰的勝者。

與奧古斯特相比，我們當前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。

昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續向你的詩與遠方無畏前行吧!因為除了你自己，沒有人能打敗你。

天暗下來，總有人是光。

我認為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠遠不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。

奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。

正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。

“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力。”我不知道現實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。

文檔為doc格式。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十一

憲法是我們這個國家的最高法規，所有其他的法律都必須遵循它的規定和制約。然而，很多人可能對憲法只是一本無趣的書，甚至從未閱讀過它。因此，為了提高公民的法制意識和認識到憲法的重要性，晨讀憲法已經成為了一種普遍的習慣和活動。那么，我也一直堅持晨讀憲法一段時間了，接下來我想分享一下我的一些體會和感悟。

2.憲法的精神和價值觀。

首先，我覺得憲法的最重要的地方在于它所體現的精神和價值觀。作為同胞們共同遵循的準則，它塑造了我們整個社會的文化基礎。憲法中所規定的人民主權、法制守則、平等、尊嚴、自由、民主等基本原則，都是我們在日常生活中應該遵循的準則。僅憑憲法的這些精神和價值觀，我們就可以感受到人民的智慧和自信，掌握自己的命運的感覺。

3.憲法的制定和實施。

其次，從憲法的制定和實施來看，它體現了我們國家政治制度的合法性和穩定性。憲法的制定和修訂，需要征求全民的意見，廣泛的普及憲法的精神和內容，使得憲法得到了整個社會的廣泛認可和支持。同時，憲法規定了我國的制度、國家機構和國家領導人的職責和權力范圍，確保了國家運轉的合法性和穩定性。在日常生活中，我們必須尊重憲法的權威性，以規范自己的行為，同時也為國家發展起到了積極的作用。

4.憲法與我們的生活。

更加具體地來看，憲法與我們個人的生活也密不可分。比如，憲法規定了我們的人權保障和義務，規定了我們公民的基本權利和權益，以及基本信息保護措施等。在實際的情況中，我們不僅要知道自己的權利和義務，還要知道如何維護自己的權利，防止信息泄露等現象的發生。此外，在家庭中，我們也應該遵守憲法，尊重他人的權力和尊嚴，維護和睦的家庭和諧。

5.結語。

總的來說，晨讀憲法是一種非常好的風氣和習慣。這不僅能讓我們了解和貫徹憲法的精神和價值觀，也有助于提高我們的公民素質。只有在實際的生活中，我們才能真正理解憲法所體現的意義和影響，更好地為國家和社會做出我們的貢獻。因此，我希望更多的人可以通過晨讀憲法，了解和認識自己所生活的國家和社會的制度及其意義，成為一個有擔當有文化的公民。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十二

軍人憲法宣傳周是黨和國家為了增強軍人的法治意識和憲法意識，進一步加強軍事法律宣傳，全面推進軍事法治建設而組織的一項重要活動。通過這一活動，可以加強我軍全體官兵對憲法的認識，提高憲法意識，增強法治觀念，從而更好地為國家和人民的利益服務。

第二段：宣傳周活動的內容和效果。

宣傳周期間，我軍組織了一系列形式多樣，內容豐富的宣傳活動，包括憲法宣講、憲法知識競賽、憲法書法作品展等。這些活動旨在通過宣講、競賽等方式，深入淺出地向官兵普及憲法知識，增強他們的法治觀念和法律意識。宣傳周的效果非常明顯，不僅在短時間內提高了官兵的憲法意識，而且還在他們的工作生活中產生了積極的影響。

作為一名官兵，我參與了軍人憲法宣傳周的相關活動，并從中有所體會和收獲。首先，在憲法宣講環節中，我深刻領悟到憲法是國家的根本大法，是保障公民權益，維護社會公平正義的重要法律文件。其次，在憲法知識競賽中，我通過與其他官兵的知識交流競賽，不僅鞏固了自己的憲法知識，還學習到了其他官兵的經驗和觀點，相互促進、相互提高。最后，在憲法書法作品展中，我通過練習書法并展示自己的作品，不僅提升了自己的審美能力，還表達了對憲法的熱愛和崇敬之情。

通過參與軍人憲法宣傳周的活動，我深刻認識到加強軍事法制教育對于我軍建設的重要性。只有全面推進軍事法治，增強軍人憲法意識和法治觀念，才能確保軍隊在法治軌道上穩步前行。同時，我也意識到，憲法是立國之本，憲法精神是我們軍人的行為準則，只有遵守憲法，把憲法精神融入到日常生活和工作中，我們才能更好地履行軍人的職責和使命。

軍人憲法宣傳周是一個持續推進的工作，長期宣傳下去才能讓全體官兵真正理解、遵守和運用憲法。未來，我希望在軍人憲法宣傳工作中，能夠更加注重針對官兵的實際需求，提供更加精準、貼心的宣傳服務，進一步提高憲法宣傳的針對性和有效性。同時，也希望通過軍人憲法宣傳，引導全體官兵以更高的法治素養和更好的法律意識，不斷加強法治思維和法律能力，為我軍的建設和發展貢獻力量。

這篇連貫的五段式文章以軍人憲法宣傳周為主題，通過介紹活動背景和意義、活動內容和效果，以及自己的參與體會和收獲，闡述了軍人憲法宣傳周對于加強軍事法制教育、促進軍事法治建設的重要性，以及對未來宣傳工作的展望。整篇文章內容連貫，邏輯清晰，既表達了個人體會和感悟，又融入了對全體官兵和軍隊建設的思考，并提出了進一步完善宣傳工作的方向。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十三

憲法晨讀已經成為了我生活的一部分，每天清晨，我都會堅持在晨光中打開憲法，默讀其中的一段文字，反思其中的哲理。久而久之，我深深體會到了憲法的重要性和深遠意義。它不僅是我們國家的根本大法，更是我們奮發向前的精神支柱。在憲法晨讀中，我體驗到了憲法的智慧，感受到了作為公民的責任和擔當。以下是我對憲法晨讀的一些心得體會。

首先，憲法晨讀讓我更加了解了憲法的基本原則和核心價值觀。它要求我們尊重和保護人的基本權利和自由，倡導法治社會的建立，維護國家的統一和穩定。在每一次晨讀中，我都會看到憲法中反對違法行為的規定，以及對公共利益的維護。這讓我深刻地認識到，憲法是我們社會發展和和諧的基石，只有遵守憲法的規定，我們才能更好地保護自己的權益，也才能確保國家的長治久安。

其次，憲法晨讀也增強了我作為公民的責任感。憲法要求我們主動參與社會事務，積極行使公民的權利和義務。在憲法晨讀中，我讀到了很多關于公民權利的規定，例如言論自由、選舉權和教育權等。每次讀到這些內容，我都會不由自主地思考我自己是否能夠做到這些，是否可以為社會進步做出自己的貢獻。憲法晨讀讓我認識到，我們每個人都有責任為社會的繁榮和進步盡一份力量，不論是從小事做起，還是通過參與公益活動，我們都可以用自己的方式為國家和社會貢獻力量。

第三，憲法晨讀培養了我積極向上的價值觀。在憲法中，常常強調的是對正義和公平的追求，這也是我們每個人應該追求的價值觀。通過每天讀憲法，我深刻認識到做一個有正義感、有責任心、關心社會的人的重要性。不僅要關心自己的利益，更要考慮到他人的利益，尊重他人的人權尊嚴。只有做到這些，我們才能在社會中獲得更多的尊重和支持。

第四，憲法晨讀也讓我認識到法律意識的重要性。憲法是我們國家的根本大法，每一章每一節的條文都有其深意。在憲法晨讀中，我開始注意到其中的法律規定和處罰條款。法律對于規章制度的建立和社會秩序的維護起到了至關重要的作用。通過晨讀，我也明白了法律意識的重要性。作為一個合法公民，我們應該始終遵守法律，不違法、反腐敗，爭做守法的模范。只有建立正確的法律意識，我們的社會才能更加穩定和有序。

最后，憲法晨讀讓我更加珍惜今天的幸福生活。憲法給予了每個公民許多權利和自由，而這些正是現在很多國家所缺乏的。通過讀憲法，我認識到我們今天擁有的一切是如此珍貴，包括言論自由、選舉權和私有財產權等。我們應該以感恩的心態對待我們所擁有的一切，不抱怨和埋怨，而是要如何更好地發揮這些權利，為自己和他人創造更好的生活。

總之，憲法晨讀是一種深度思考和反思的過程，通過讀憲法，我加深了對憲法的理解，增強了作為公民的責任感，提高了積極向上的價值觀和法律意識。憲法晨讀讓我認識到自己的幸福生活的來之不易，也讓我更加珍惜和感恩。只有在憲法的指導下，我們才能有一個和諧進步的社會，每個人的權益都能夠得到充分的保障。我會繼續堅持憲法晨讀，以此為動力，探索更多的憲法智慧，為自己和社會的發展做出更大的貢獻。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十四

自2021年3月1日起，《憲法晨讀》成為了中學生日常晨讀的必修內容。通過每天讀一篇憲法條文，學生們可以了解憲法原本的意圖和規定，更好地維護自己的合法權益。作為一名學生，我對于《憲法晨讀》也有了自己的一些心得體會，下面就來與大家分享。

第二段：重視和深入理解憲法的重要性。

我們生活在一個法治社會中，憲法是我們國家法律的基石。我們需要重視憲法，并且深入理解憲法的內容和意義。通過《憲法晨讀》，我們可以了解到憲法對于社會各項事務的規定和制約。例如，憲法對于勞動權、財產權、生命權、健康權、受教育等方面做出具體規定，這些規定不僅僅是形式上的，要通過實踐落實，才能真正地保障人民的權益。

第三段：憲法的實際作用。

在我們的生活中，憲法正在引導著我們的行為方式。憲法規定了公民的權利和義務，公民要遵守憲法的規定，不將自己的利益放在國家利益之上。憲法還規定了國家的機構和職權，讓我們能夠清楚地知道政府部門的職責范圍。這讓公民能夠在需要時，通過合法渠道實現自己的權利。通過《憲法晨讀》，我們可以更深入地認識到憲法的實際作用，認識到維護自己合法權益的重要性。

第四段：憲法與道德。

憲法與道德是息息相關的。憲法是社會公德，是人民共同的規范，是社會道德建設的基礎和保障。我們要具備尊重憲法的意識，并將憲法規定的行為規范和道德標準相統一。在《憲法晨讀》中，我們可以了解到憲法條文中蘊含的正義與公平，從而形成對于道德的更深刻理解。同時，《憲法晨讀》的實踐，也有助于提高我們身為公民所應具備的公德心。

第五段：結尾。

總之，《憲法晨讀》有利于提升學生的法律素養和公民意識。通過學習憲法，我們可以更深入地了解國家和社會的制度和規律，更深刻地認識到憲法的重要性和意義。我相信，在學習憲法的過程中，我們會逐漸形成對于正義、公平、法律和道德的追求，堅定不移地為國家和社會的發展努力奮斗。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

軍人憲法宣傳周是我國軍隊組織開展的一項重要活動，旨在進一步提高官兵的憲法意識，增強憲法法律觀念，規范軍事行為，維護國家安全。在這個過程中，我深入學習憲法，參與各項宣傳活動，增強了憲法法律意識，深刻體會到憲法的重要性。

第二段：學習憲法的重要性（300字）。

通過學習憲法，我認識到憲法是國家的根本大法，是治國安邦的基石。憲法保障了官兵的合法權益，規范了官兵的行為規范，增強了維護國家安全和建設軍隊的責任感。憲法是法律的總綱，它具有最高的法律效力，它不僅是履行職責的法律依據，也是解決各種問題的根本準繩。學習憲法可以使軍人明確自己的權利和義務，遵守軍事訓令，建設和諧文明的軍營。

第三段：參與宣傳活動的收獲（300字）。

在軍人憲法宣傳周中，我積極參與各項宣傳活動，如憲法知識競賽、憲法法律講座、憲法微視頻創作等。通過參與活動，我加深了對憲法的理解和認識，學習了與軍隊建設和個人軍事生活相聯系的相關法律知識，提高了憲法法律遵從意識。同時，我也向身邊的戰友分享了憲法知識，增強了他們的法律意識，從而進一步提升了部隊的法治水平。

第四段：憲法對軍隊的指導意義（300字）。

憲法對軍隊具有重要的指導意義。憲法規定了軍隊作為國家的武裝力量的性質、任務和地位，明確了軍隊的組織管理、指揮關系和運行機制。憲法強調軍隊必須堅定依法治軍，遵守國家法律法規，在行動中始終維護國家利益和人民利益。憲法還規定了軍隊的基本職責，要求軍隊始終堅決維護國家的領土完整和安全穩定。憲法的指導作用使我清醒地認識到，軍隊的建設和發展必須緊密圍繞憲法的要求，確保軍隊的作用始終符合國家和人民的利益。

第五段：對未來的展望（200字）。

軍人憲法宣傳周是建設法治軍隊的一次重要活動，通過此次宣傳周的學習和感悟，我深感今后仍需不斷加強軍事憲法宣傳教育的力度，進一步培養廣大官兵的法治觀念，讓每個軍人都牢固樹立憲法意識，自覺遵守軍事法規。同時，我也希望今后能加大憲法的普法力度，讓更多的人了解憲法的重要性，促進我國社會的法治建設。

總結（100字）。

軍人憲法宣傳周是提升我國軍隊的法治水平、加強軍人法律意識的重要活動。通過學習憲法、參與宣傳活動，我增強了對憲法的認識，加深了對法治的理解。憲法對于軍隊具有重要的指導作用，憲法的普法工作也應該持續加強，使更多的人了解憲法、遵守憲法，推動我國法治建設的不斷發展。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十六

12與4日是國家憲法日，而今年是國家的第五個憲法日，下面小編分享憲法晨讀活動的。

心得體會。

歡迎大家閱讀。

為了迎接憲法日的到來，學校組織學生參加了憲法晨讀活動。作為新時代的初中生，要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法，因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權益的根本大法。憲法規定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務，是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石，在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法，人們怎么去認識事物，判斷它的對錯;如果沒有憲法，人們只會無拘無束，任意妄為;如果沒有憲法，只會讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法，國家會變得如何，將不堪設想。我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民”，在充分通過憲法保障自己權益之前，認真學習憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責任。

《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規范。《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。

學習憲法學有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學課程以系統全面地學習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個公民都應該遵守憲法，維護憲法的尊嚴，因此，學習憲法學是遵守和維護憲法的前提，每一位自學憲法學的學生都應更加明確其必要性和重大意義。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十七

12月4日，_中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。

圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開展憲法教育活動。朗讀憲法對我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國根本大法的相關法律法規，明白了憲法的重要性，正是憲法規定了我們的義務，保障了我們的權益，維護了我們的社會秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學習，茁長成長。

我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現，哪怕有其他法律法規做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地位，是全部法律的統領，這就是“憲法”的獨特內蘊。只可惜，這個認知并不堅實。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內心擁護和真誠信仰，樹立法律權威，就是十分重要的了。

此次活動深入學習貫徹了社會主義核心價值觀、加強了憲法宣傳教育、維護了憲法法律權威、增強了學生的法律意識，使同學們充分了解到了社會主義核心價值體系的具體內容和精神內涵。作為當代的大學生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應該在每一天的生活中，積極的了解并通過自己思考及行為，利用憲法法制建設自己。

加強青少年的憲法教育，是教育系統貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十八

近日，我有幸參加了軍人憲法宣傳周活動。在這一周的時間里，我們通過各種形式的活動，深入了解了憲法的重要性和作用。在這個過程中，我深受教育，也從中汲取到了許多心得體會。

首先，在憲法宣傳周活動中，我深刻體會到了憲法的法律性和權威性。憲法是國家的根本大法，是國家法律體系的基石和總章程。憲法規定了國家的根本制度、政體、人權和責任等基本原則，對于維護國家穩定和公民權益具有重要作用。通過宣傳周活動，我了解到憲法作為最高法律，具有高度的規范力和約束力，任何違背憲法的行為都是不合法和無效的。作為軍人，我們更應該遵守憲法，增強憲法意識，做到憲法放在首位，憲法法律至上，樹立憲法權威。

其次，在憲法宣傳周活動中，我深感到了憲法對于軍人的指導意義。憲法規定了軍隊的基本任務、組織形式和職責等，明確了軍人的權利和義務。我們作為一名軍人，要深入學習憲法，牢記憲法賦予我們的職責和權力，做到忠誠于黨、忠誠于人民，自覺維護國家利益和社會穩定。在宣傳周活動中，我們組織了軍事講座、紀念活動等，讓我們更加深刻地認識到軍人擁有的神圣職責和使命。只有遵守憲法，才能成為合格的軍人，為國家和人民做出更大貢獻。

此外，在宣傳周活動中，我深刻認識到了憲法的時代性和科學性。憲法是不斷發展和完善的，它要與時俱進，適應社會的變化和發展。憲法作為法律的最高形式，必須具備科學性和先進性，以適應和引導當代社會的需求。在憲法宣傳周活動中，我們聽取了憲法的講座和解讀，深入學習了憲法的內容和精神。通過與現實相結合，我們更加明確了憲法的時代性和科學性，了解到它對于國家和社會的發展至關重要。

最后，通過參加憲法宣傳活動，我堅信憲法意識的重要性。憲法意識是一種法治意識，是遵守憲法、尊重憲法、依法行事的觀念和行動。憲法意識是廣大公民所共有的意識，是建設法治國家、法治社會的基礎。在宣傳周活動中，我們積極向社會宣傳憲法，提高公民的憲法意識，強調憲法對于國家建設和法制建設的重要性。通過這一系列的活動，我更加堅信憲法意識是提高個人素質和社會文明程度的重要途徑。

總之，通過參加軍人憲法宣傳周活動，我對憲法有了更加全面、深入的了解。憲法具有法律性和權威性，對軍人有著重要的指導意義。憲法是具有時代性和科學性的，必須與時俱進。憲法意識是建設法治社會的基礎，是提高個人素質的重要途徑。希望通過這樣的活動，能夠進一步增強憲法意識，將憲法精神融入到我們的日常工作和生活中，為實現國家的強大和繁榮做出自己的貢獻。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇十九

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個人都要遵守的規矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的了解，在今年的憲法學習日中我校積極組織，認真謀劃，以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。

活動一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學習日”現場活動，使教師們對與自己息息相關的法律法規有了更深一步的理解。

活動二，開展憲法晨讀，學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領學生們誦讀。同時，安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》，使憲法日活動深入人心，擴大影響。

活動三，舉行主題升旗儀式，由少先隊輔導員由__老師主持活動。升旗儀式上趙校長進行了《弘揚憲法精神，做知法守法的好公民》的主題講話，論述了學習憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學習生活中，要遵守基本的規矩，嚴格守法，做一個知法守法的好公民。接著程主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最后，學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發出了學習憲法，遵守法律法規的活動倡議。

活動四，升旗儀式結束后，各班級組織召開以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護自己。

此次“國家憲法日”的學習活動，進一步增強了我校師生的法制意識和權利意識，普及了法律知識，為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇二十

《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養尊法學法用法的意識。在參加《憲法晨讀》的過程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書，更是國家最基本的法律準則和治國之基石。下面，我將分享我對《憲法晨讀》的心得體會。

第二段：了解憲法的重要性。

通過《憲法晨讀》，我學習到了憲法對于國家、社會和公民的重要意義。憲法是國家的根本大法，更是維護社會穩定、保障公民權利、規范政治行為的法律基礎。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規定，做有信仰、忠誠、擔當、成就的新時代好公民。

第三段：尊法學法用法的重要性。

通過《憲法晨讀》，我意識到尊法學法用法是每個公民的義務和責任。必須要學習憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規的規定，做一個遵紀守法、尊重法律、守護法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權益。

第四段：樹立法治意識和法律意識。

通過《憲法晨讀》，我認識到要樹立法治意識和法律意識。法治是國家治理和社會管理的基本方式之一，法治宣示了國家的權威和尊嚴。作為公民，我們要樹立法治意識，自覺接受法律的約束，不斷加強法律意識，讓法律意識內化于心、外化于行，為社會和諧穩定作出自己的貢獻。

第五段：結語。

《憲法晨讀》為我們打開了一扇全新的大門，讓我們更加深刻地認識到了憲法對于國家、社會和每個公民的重要意義。學習憲法，就是學習法律，就是提高自身文明素質的過程。相信在不斷地學習和理解憲法的過程中，我們會不斷成長，為法治建設和祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。

憲法宣傳周憲法晨讀心得體會（專業21篇）篇二十一

我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，_重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。

通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。

由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、_用法的自覺意識。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。