人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我和書的故事記敘文800篇一
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時候,媽媽常常在床邊給我講故事。《丑小鴨》讓我知道了當(dāng)人碰到困難受到譏笑的時候,要勇往直前。《海的女兒》讓我知道了為了實現(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神。《尼爾斯》讓我知道了他的驚險之旅
上了小學(xué),我掌握了拼音,學(xué)會了。我的書也增多了不少,《四庫全書》,《成語故事》,《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫書,都成了我最要好的朋友。
現(xiàn)在我每次寫作文,都會想到書中的好詞好句,并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當(dāng)作范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。這些都讓我對寫作的興趣越來越大。特別是當(dāng)我的文章第一次邊成鉛字,刊登在校園的《江南新蕾報》的時候,我更是欣喜若狂。
通過書,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好的學(xué)會了如何遣詞造句;通過書,我明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內(nèi)涵,需要把眼光放遠(yuǎn)一些。
書陪伴我走過了12年的歲月,它似一闕跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我?guī)нM(jìn)知識的大門,自始至終地陪著我,去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事記敘文800篇二
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。” 這句名言,我覺得特別有道理。從小到大,我讀過各種各樣的書。書就像我的好朋友,一起伴隨著我成長,伴隨著我長大……
四五歲的我,對世界充滿了天真和好奇,常常聽著媽媽講的童話故事,漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
七八歲的我,吃力地讀著大部頭,有時候因為看得太入迷,還鬧出了一些小笑話。
記得有一次,我正讀著《查理與巧克力工廠》這本書上癮的時候,媽媽在廚房里大聲地叫我:“好孩子,幫我到樓下超市買一袋鹽!”我隨口應(yīng)聲:“知道啦!”話音剛落,我仍埋頭繼續(xù)讀書。
過了一會兒,媽媽見我不動身,再次催促說:“你怎么還沒去買鹽啊?快點!”“馬上!”我敷衍地說。此時,我越看越入迷,又一次把媽媽的話拋在了腦后。
“你到底還去不去,再不去你的午飯就沒法吃了!”這時候的媽媽正舉著菜刀站在房門口,沖著我怒吼。我立刻放下手中的書,連滾帶爬地朝超市方向飛奔而去。忙亂中,我根本沒有聽清楚媽媽說的話。到了超市,我隨手買了一包糖就回來了。
結(jié)果可想而知,我們的午飯都是甜菜,真是讓人哭笑不得啊!
而現(xiàn)在的我,開始與湯姆索亞一起喜怒哀樂,開始穿梭在明朝的歷史中,開始走進(jìn)簡·愛的世界……
這時候,我已經(jīng)褪去了幼稚,不再看那些無聊的阿衰和豌豆,不再把喜洋洋、摩爾莊園掛在嘴邊,我開始如饑似渴地飽覽《明朝那些事兒》、《簡·愛》、《朱自清散文集》等等。這時候,我開始和爸爸媽媽一起切磋歷史故事,常常爭得面紅耳赤;開始和爸爸媽媽一起交流簡·愛的自尊、自立、自強(qiáng)、自愛;開始和爸爸媽媽一起探討《三國演義》中諸葛亮的智謀、司馬懿的狡詐、曹操的多疑、劉備的仁義等等。
書帶給了我許多無窮的樂趣,帶給了我許多無盡的知識,見證了我的成長歷程。讓我們一起在書的海洋里自由自在地遨游吧!
我和書的故事記敘文800篇三
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌后,都會想到我的知心好友——書。
暢游書的海洋,我深陷其中不能自拔。是它,讓我遨游知識的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香,使我對書更是情有獨鐘。
俗話說得好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶治人的情操,可以使人變得高尚。
當(dāng)你在煩惱的時候打開圖書,打開絢麗多彩的圖書,你就進(jìn)入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里,動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文。都會讓你難以忘懷,給你無窮的樂趣。
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的情懷;讀書如土,是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識,知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須要多讀書,讀好書!讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂郭能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。
有的同學(xué)可能會說:“功課那么多,還有作業(yè)要完成,哪有時間看書啊?”其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的時間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
我和書的故事記敘文800篇四
一說到讀書呀,我的話就多了。
我愛讀書,不過不能說是“打小”就愛讀書,中間還有一個小故事。
在5歲之前,我還是幼兒園的小朋友,那時的我并不喜歡讀書,只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫書,讀到純文字版的圖書時,我就變得很沒有耐心,看著看著就會眉頭緊皺,大聲地說一聲:“沒意思。”就把書一摔,去看漫畫書了。有人會問,“那你怎么愛上書的呢?”別急,讓我慢慢告訴你。
在我上幼兒園大班的時候,媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”,里面只是隔幾頁才有一個小圖片,文字居多。開始他們被我打入了“冷宮”,漸漸地我發(fā)現(xiàn)書里的小圖也很有意思,就開始慢慢地接觸他們,就像一個新生兒開始認(rèn)識世界一樣,沒有多長時間,我開始喜歡上了少兒版的“四大名著”。后來我逐漸擺脫了漫畫,喜歡讀“真正”的書,讀書成了我的最大愛好。夏天,陽臺上總能發(fā)現(xiàn)我,手里碰著心愛的書;秋天,院子里總能發(fā)現(xiàn)正在讀書的我;冬天的清晨,懶被窩的我不是為了懶床,而是坐在被子里看書;春天,走廊里又多了一個走來走去的人,那也是正在看書的我。
讓我記憶最深刻的一件事,是一個炎熱的夏天,中午吃飯的時間到了,奶奶催促我去吃飯,當(dāng)時的我正在看《西游記》中“三打白骨精”的那一段,我已經(jīng)陶醉在書中,好像是一只飛進(jìn)書中的小蟲,觀看著孫悟空和白骨精斗智斗勇,每當(dāng)白骨精化作人形欺騙唐僧時,我都為唐僧擔(dān)憂,而每次孫悟空打死妖精時,我都暗暗慶幸。突然,奶奶又叫我去吃飯,我說“馬上,馬上!”,過了半個多小時,我才從書中回過神來,當(dāng)我向外一看,菜都涼了,爺爺奶奶仍舊等著我吃飯呢,我頓時有些愧疚。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多大部頭的書了,對書更是愛不釋手,吃飯前仍舊愛說n個“馬上,馬上…”看來書已經(jīng)真正成為我的營養(yǎng)品了。
我和書的故事記敘文800篇五
哈利波特這冊書的故事情節(jié)很有趣。我十分喜歡這一冊書,我還和它發(fā)生過一件怪嚇人的故事呢。
我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),去學(xué)校大約要一個小時。這么長的時間,浪費了就太可惜了。于是,我向同學(xué)借了本最近很流行的哈利波特來讀。這本書真不愧同學(xué)對它的夸贊!故事情節(jié)扣人心弦,我不禁看的入了迷,一時忘記了時間,連媽媽叫我下車的'聲音我也沒聽見。一直到我發(fā)現(xiàn)不對,抬起頭來找媽媽時,才發(fā)現(xiàn)自己坐過站了。
我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻,趕緊下了車要去找媽媽。可我下了車之后發(fā)現(xiàn)這里并不是我熟悉的地方。我一時間有些手足無措,不由得抱緊了手中的書。天知道我多后悔剛才看書看得入了迷。有多想把手中,這位罪魁禍?zhǔn)捉o扔出去。但我又感到舍不得,畢竟這是同學(xué)借給我的書。可是我這樣待在原地也不是個辦法。我只好前去詢問路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝后,一路狂奔。終于讓我在一個十字路口,找到了媽媽。我急忙撲進(jìn)她的懷里,一顆心好一會兒才平靜下來。
然后我們一路上緊趕慢趕,總算準(zhǔn)時到了學(xué)校,險些遲到。
從那以后我媽再也不讓我在車上看書了。我也心知自己的不對。知道了看書雖好,但也要有個度的道理。
這件事雖然過去了許久,但我依然記憶猶新。這件事雖說談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個道理,讓我知道了,什么時候該看書,什么時候不該看書。
我和書的故事記敘文800篇六
書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個不大的書櫥,不大的書櫥里卻塞著上百本的書。
我喜歡看書,這也是有緣故的。小的時候,晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事,父親信口便能說出許多,因此心中極為崇拜父親。長大后,睡前愛聽故事的毛病也改不了,父親便從從前買的書中尋出一大摞,一本一本、一回一回的說給我聽。那時候,我便覺著,書是這么一件神奇的東西。
后來,我便尋思著自己看書。可家中的書大都是文言的,看起來費勁又難懂,于是便想著自己買書來看。起初不知什么書好,便就什么書都買,浪費了不少的錢。可父親是個極愛惜書的人,從未丟掉過買來的書,以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典,且嶄新如初。
父親見我這么糟蹋書,買來了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書館辦了張借書證,讓我到那兒找書看。
我在圖書館里借了不下兩年的書,才找著了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個遍,這便再也待不下去了,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書城,樂呵樂呵地買書去了。
父親最愛魯迅的書,言傳身教之下,我便也愛看魯迅的書。事實上,起初也并非愛看,只是盲目的崇拜罷了。小時候根本看不懂魯迅的文章,只是覺著父親說的、做的總是對的。上了初中之后,無意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺地迷上了。母親總說這是遺傳,我卻覺得,這是命中注定。魯迅的文字,沒有華麗的修飾,沒有浮夸的比喻,字里行間都是最真實的生活。這也是我一直追尋的,最“簡單”的故事。
曾經(jīng)袁枚提出過“書非借不能讀也”,我卻認(rèn)該是“書非買不能讀”。在我的心目中,書是有靈性的,是有歸屬感的。我總認(rèn)為,有了主人的書是無法歸屬于自己的,故而每每讀借來的書,心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖,好書非要自己擁有不可。
父親總說我對書的理念很不同,或許也正是因為這樣,書籍于我而言并非只是獲取知識的工具,更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。
我和書的故事記敘文800篇七
一提到書,我就特別興奮。可以說,書是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對這句話我深有感觸。我對書籍的喜愛,甚至可以引用《三國志》里的一句名言,已經(jīng)達(dá)到了“一日無書,百事荒蕪”的程度。你要問我為什么這么喜歡讀書,那還要從我很小的時候說起。
那時,是我還在牙牙學(xué)語的時候,每天睡覺前,媽媽都會給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動的故事深深地吸引了我。從那時起,我就有了想要趕快識字的沖動。隨著知識的增長,一本又一本書籍走進(jìn)了我的生活,成為了我的好朋友。
《三國演義》讓我知道了戰(zhàn)場上的陰謀詭計,更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概。《哈佛家訓(xùn)》教會了我怎樣成為一個優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說哪一本書才是我最喜愛的,那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。
《哈佛家訓(xùn)》通過一個個精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個善良的人會得到大家的喜愛;一個愛學(xué)習(xí)的人就會有一個聰明的頭腦;一個勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺,我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我的朋友也越來越多。《哈佛家訓(xùn)》這本書也使我明白了書籍對人的真正價值和意義。
每一本書就像一位朋友,為我打開了通往另一個世界的大門,讓我體會到了一個個異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個精彩快樂的童年。如果你問我最大的愿望是什么,那就是讀遍世界上的每一本書。
我和書的故事記敘文800篇八
以前我不太喜歡讀書,有一次,媽媽給我買了一本有趣生動的書,改變了對書的看法。
當(dāng)天,媽媽去書店買筆,看到一群人在買十萬個為什么,媽媽看到這本書很受歡迎就拿到了一本,媽媽回家,我看到媽媽手里拿著大袋子,蹦蹦跳跳地走過去,我拿著這本書,突然看到了十萬個為什么。
“媽媽,你怎么買書?你自己看嗎?”遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都給你看了。”我大聲喊道:“我不需要書,我想吃!”我匆匆回到了房間。
晚上肚子有點餓。就在這個時候,我聞到了向房間飄來的菜香。我跑出房間,吃完飯后,我做了一張憤怒的臉,又跑回了房間。
我在床上什么也沒做,馬上拿出媽媽給我買的十萬個理由,突然迷上了眼睛,一直看著,媽媽敲門說:“早點洗澡。”我好像沒聽見,繼續(xù)讀書。母親輕輕地打開了門。我當(dāng)時一點也沒聽到。媽媽打開我的被子,看見我在看書,笑著對我說:“漂亮嗎?”
我說:“丑死了。”其實很有趣。洗完澡后,我想我應(yīng)該向媽媽道歉。我害怕地走過去,吞吞吐地說:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進(jìn)屋繼續(xù)津津有味地看書。
媽媽洗完澡,我聽到媽媽進(jìn)了房間,心里很高興,鉆進(jìn)被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)讀書。誰知道媽媽輕輕地打開門,打開被子,發(fā)現(xiàn)我在看書,罵狗的血,書也好像是惹麻煩的主人
這次我真的知道了。書里的知識很厲害!
我和書的故事記敘文800篇九
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué),我想他們的作文寫得那么不好,可能是因為沒按照十個字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我在一年級的時候,讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我,會然媽媽或爸爸把知識記錄下來,然后再去背,背完在同學(xué)面前炫耀;那時的我,只知道讀書是為了炫耀自己的知識。
二年級時,我讀的是一些看圖說話列類書,同時看一些關(guān)于古詩的書。那時的我,也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我,認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識。
三年級的我,開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣,我也會把好詞好句連同好段一起抄下來,運用到作文里面去。這時的我,認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們,書籍是最廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!
有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友,他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書,他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。
一天上午,舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我,我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。
一頁,兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著,這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時,舅媽叫我回家吃飯了,下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。
啊,書真是太有趣了,下回我還要再來看這本書。
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,()數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因為里面有許多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
每個人都有自己的喜好,有人喜好運動,有人酷愛旅游,性格不一,喜好不一,興趣愛好不一。我就喜好看書,我很喜好看安徒生童話一類的書籍,還有賣火柴的小女孩。
在這個陽光明媚的上午,我還在讀一年級,那時不知道什么是圖書館,同學(xué)們都說要去看書去,我不知道是看什么說,我來到了這里看他們個個都拿起了書看,我不知道他們要敢什么,好像就我一個人沒有事情做,我也就拿起了一本書看了看,沒有想到,這么多的知識,以后我就有了唉看書的習(xí)慣。
書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢專o我們陽光。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點,所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)常看一些閑書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!
有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點也不肯支一下,好像被什么東西定住似的。可是,媽媽說:“再不去吃,等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕,想繼續(xù)看。可我也得去吃飯,只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。