進(jìn)行活動方案的評估和反思，可以幫助我們不斷完善和改進(jìn)活動的策劃和執(zhí)行。這些活動方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師撰寫的，他們在活動策劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇一

通過開展創(chuàng)建“勤儉節(jié)約從我做起”的活動，使我們班全體同學(xué)明確了節(jié)約的目的|、認(rèn)識到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的節(jié)約意識和集體榮譽(yù)感，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們做到“勤儉節(jié)約，從我做”

（二）長遠(yuǎn)目標(biāo)：作為一個(gè)有理想的人，因此，要學(xué)會從小磨練自己的意志，學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會主義建設(shè)的有用之才。

（三）階段目標(biāo)：從現(xiàn)在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因?yàn)橹匦聠訒速M(fèi)大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時(shí)，需要開燈時(shí)能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費(fèi)。

三、活動建設(shè)的時(shí)間。

本方案實(shí)施到本學(xué)期期末。

四、活動內(nèi)容。

（一）召開勤儉節(jié)約主題班會（負(fù)責(zé)人：班長）。

班會流程：

（1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；

（2）有學(xué)習(xí)委員同學(xué)對于學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題作出發(fā)言；

（3）有心理委員和生活委員同學(xué)對于生活方面的問題進(jìn)行發(fā)言；

（4）有紀(jì)律委員同學(xué)對于紀(jì)律問題作出發(fā)言；

（5）有同學(xué)作為學(xué)生帶代表作出發(fā)言；

（7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發(fā)言；

（8）有體育委員帶同學(xué)們做游戲；

（9）班長對此次活動進(jìn)行總結(jié)；

（10）主持人對此活動進(jìn)行總結(jié)。

五、勤儉活動的實(shí)施（主要負(fù)責(zé)人：班長、團(tuán)支書）。

以學(xué)生勤儉節(jié)約為主要思想，加強(qiáng)宣傳力度，開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動：

（1）節(jié)約用錢：嚴(yán)格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。

（2）節(jié)約用紙：自己用過的作業(yè)本可以正面用完，反面用來算數(shù)，沒有用完的比較本不扔，避免浪費(fèi)。

（3）節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。

（4）節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因?yàn)橹匦聠訒速M(fèi)大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時(shí)，需要開燈時(shí)能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

（5）節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費(fèi)。

活動流程：

活動一：節(jié)約用紙。

我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、能力等方面，把學(xué)生分為三組：

1、校園浪費(fèi)紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：5人）。

2、校園節(jié)約用紙情況調(diào)查小組（第二小組：5人）。

3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）。

四、活動重點(diǎn)：

1、學(xué)生對節(jié)約用紙的理論認(rèn)識。

2、活動開展過程中調(diào)查的順利進(jìn)行。

1、開展紙張的研究性活動。

2、開展紙張?jiān)偕a(chǎn)制作活動。

六、活動內(nèi)容及步驟：

（一）廣泛開展宣傳活動。

1、召開全校開展“節(jié)紙?jiān)谖疑磉叀笨萍紝?shí)踐活動的動員大會。

2、利用學(xué)校的校園廣播、板報(bào)及班會等對開展“節(jié)紙?jiān)谖疑磉叀笨萍紝?shí)踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計(jì)劃、活動的形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴(kuò)大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。

3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的`內(nèi)容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。

活動二：節(jié)約用水。

活動準(zhǔn)備：

問題：平時(shí)有哪些節(jié)約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？

（二）怎樣節(jié)約用水？

1、展示節(jié)約用水的圖片，引導(dǎo)他人聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劊耗男┦抢速M(fèi)水的現(xiàn)象？怎么節(jié)約用水？（如：洗手時(shí)注意節(jié)約，不玩水、不浪費(fèi)；喝水不灑等）。

2、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志，學(xué)會一水多用的方法。

（1）出示節(jié)水標(biāo)志，向大家介紹。（標(biāo)志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標(biāo)記巧妙的利用“接”和“節(jié)”的諧音，形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中，我們每個(gè)人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）。

（2）自編故事《水的妙用》，請大家說說哪些水可以重復(fù)使用？怎樣一水多用？

3、創(chuàng)作表征：鼓勵(lì)大家動手設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志、標(biāo)語，或?qū)⒆约旱南敕ó嫵伞肮?jié)水宣傳畫”，并到各班去宣傳節(jié)水的必要。

4、在各班和校園有水龍頭的場所張貼節(jié)水標(biāo)志，提醒大家注意節(jié)約用水。

活動延伸：鼓勵(lì)大家在生活中爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士，將自己的節(jié)水運(yùn)用到實(shí)際，并向家長宣傳節(jié)水方法。

5、大家學(xué)到的知識:。

主題活動《我是節(jié)約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的用途和節(jié)水的重要性，學(xué)到節(jié)約用水的知識，決定“節(jié)約用水從自己做起，從日常生活做起”。

活動三：節(jié)約用電。

（一）搜集信息，編寫材料。

通過多種渠道，例如：電視、報(bào)紙、因特網(wǎng)，獲取有關(guān)節(jié)水方法以及關(guān)于水資源的相關(guān)材料。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，把有關(guān)材料有機(jī)的結(jié)合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結(jié)印刷成冊。

（二）散發(fā)材料，進(jìn)行宣傳。

組織小組的同學(xué)，或發(fā)動本班同學(xué)，上街或入戶（建議入戶發(fā)放，特別是對身邊的親友進(jìn)行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環(huán)境，發(fā)放宣傳品要有針對性，宣傳要重質(zhì)，達(dá)到目的才好）發(fā)放印發(fā)的宣傳品，讓每個(gè)小區(qū)都有我們的志愿宣傳者。特別是結(jié)合有關(guān)單位及上級主管部門對那些費(fèi)水大戶的企業(yè)水污染嚴(yán)重的企業(yè)，要把他們當(dāng)作重點(diǎn)宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。

將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環(huán)保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內(nèi)容開始部分可作為企業(yè)廣告部分。)。

（三）、活動方案的預(yù)算計(jì)劃。

可以找企業(yè)投資。

（四）、方案小結(jié)。

為了進(jìn)行本次方案設(shè)計(jì)，查閱資料，認(rèn)真分析了節(jié)水環(huán)保的效果，費(fèi)用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水。”

利用校園網(wǎng)、學(xué)院廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種形式，宣講節(jié)能減排和宣講節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節(jié)水節(jié)電的良好氛圍。

在學(xué)生中舉辦以節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)注能源問題；開展浪費(fèi)水電的不文明現(xiàn)象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學(xué)生對節(jié)約能源的認(rèn)識，又能促動學(xué)生的心靈，促進(jìn)節(jié)水節(jié)電觀念的形成。

舉辦一次節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚.

我相信，只要大家都能積極行動起來，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇二

為了發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費(fèi)觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育。

活動目的：

傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

活動時(shí)間：

20xx年4月21日至4月27日。

活動對象：

石嶺小學(xué)全體師生。

活動負(fù)責(zé)人：

許修林。

活動內(nèi)容：

一、進(jìn)行“六個(gè)一”宣傳活動。

1、進(jìn)行一次國旗下講話。

4月22日（周一）早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。

2、召開一次主題班會。

各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內(nèi)容有：

（1）學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。

（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。

（3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。

（4）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。

（5）說說我們今后怎么做。

3、組織一次古詩文誦讀。

各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。

4、創(chuàng)作一期黑板報(bào)。

各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報(bào)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的黑板報(bào)，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。

5、觀看一段視頻。

組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的'祖國要用占世界不到10%的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22%的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時(shí)。（鼓勵(lì)中高年級學(xué)生寫一篇觀后感）。

6、評選一次節(jié)約之星。

各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學(xué)校予以張版公布。

二、落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動。

1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。

2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。

要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。

3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。

要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打印）；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。

要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。

5、不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。

要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

活動要求：

1、各班主任應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動，按照方案要求抓好落實(shí)，要求活動突出實(shí)效性。

2、4月22日下午的各班主題班會課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像（含墻報(bào)）；古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機(jī)進(jìn)行，同時(shí)將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱。

3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報(bào)，各班的節(jié)約之星名單請?jiān)?月3日前統(tǒng)一報(bào)到方天福老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇三

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校團(tuán)支部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動。

1.統(tǒng)一思想，全員參與。

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)勤儉節(jié)約學(xué)校行動的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了勤儉節(jié)約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校團(tuán)委會組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展勤儉節(jié)約活動。

1.以節(jié)約為主題的教育周活動。

為使學(xué)生樹立節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九月節(jié)約用水教育周，第十月節(jié)約用電教育周，第十一月節(jié)約紙筆教育周，第十二月節(jié)約糧食教育周。一月一個(gè)教育主題，各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各部門開展了勤儉節(jié)約，從我做起主題活動，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識低碳生活。

2、爭做低碳達(dá)人。

3、宣傳低碳生活。

教學(xué)重難點(diǎn)。

宣傳低碳生活。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、學(xué)生制作變廢為寶的作品。

2、學(xué)生閱讀低碳資料(高碳的危害、低碳生活18招)。

教學(xué)過程。

a、導(dǎo)入：

同學(xué)們，通過課前閱讀資料，我們知道了為什么要實(shí)行低碳生活。也知道實(shí)行低碳生活會給我們帶來很多的好處!

我想讓同學(xué)來告訴我什么是低碳生活。從衣食住行這個(gè)四個(gè)方面，選擇一個(gè)角度。

指名4-5位學(xué)生。

師：

是的!低碳生活，是指減少生活所耗能量，特別是減少二氧化碳的排放。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。

同學(xué)們，看看我的低碳生活吧!

1在服飾上我克服了看見喜歡的衣服就想買的的沖動，把自己的舊衣服拿出來翻新，也一樣穿出了新衣服的感覺。

2在吃的方面，我克服了喜歡出去尋覓美食的習(xí)慣，翻看食譜自己動手去做美食，雖然有的時(shí)候不能盡如人意，但是也給生活增添了許多的樂趣。

3在生活中，我把家里的電燈泡全部換成節(jié)能燈，把一些廢棄的物品再利用，做成裝飾物來裝扮自己的房間。比如：我把一次性茶杯做成裝飾物，放在我的窗臺上!

4我把我原先的電動車換成了自行車，去遠(yuǎn)的地方我就堅(jiān)持做公共汽車。

以上這些只是我低碳生活的一角，我試圖全面的去實(shí)現(xiàn)自己的低碳計(jì)劃。有的朋友問我，累不累，其實(shí)同學(xué)們，低碳生活就是一種生活習(xí)慣，一種在生活的點(diǎn)滴中做到多節(jié)約、不浪費(fèi)的習(xí)慣。想到自己節(jié)約能源了，就應(yīng)當(dāng)感到幸福習(xí)慣。(出幻燈片2)。

b、低碳達(dá)人。

師：當(dāng)今社會，低碳生活是一種生活潮流，生活風(fēng)尚，假如要給它涂上顏色的時(shí)候，你們覺得會是什么顏色呢?--------綠色(出示幻燈3)。

低碳生活我們在路上——。

明星們在路上-------讓我們看看明星們是怎么做的?(出示幻燈片4)。

-普通人在路上-------讓我們看看我們身邊的人是怎么做的呢?(出示幻燈片5)。

了解了這些，你們覺得我們該如何做呢?

讓我們一起來爭做低碳達(dá)人吧。

現(xiàn)在需要你們填寫一份《低碳達(dá)人申請表》。

一一看這份申請表什么內(nèi)容吧!(出示低碳達(dá)人申請表空白表)讓我們來看看第一個(gè)項(xiàng)目：低碳宣言，把你想到的向大家大聲的喊出來，讓我們感受一下吧!

在我們填寫之前向同學(xué)們說說你的低碳計(jì)劃。

你的低碳金點(diǎn)子是要大家動腦子的，一定要是變廢為寶方面的奇思妙想啊!

神秘的說，這個(gè)可是秘密，但是我可以大方的告訴你們，---說完以后可以說，版權(quán)所有不得抄襲，但是可以模仿去做!

同學(xué)們，動筆吧!

提醒學(xué)生帶著變廢為寶作品來解釋自己的申請表。

展示孩子們的表格，4~5個(gè)左右。

c、低碳論壇。

同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，我們都已經(jīng)認(rèn)識到什么是低碳生活，并且都想努力爭做一名低碳達(dá)人，可是保護(hù)地球是我們?nèi)祟惖拇笫拢覀兏鼞?yīng)當(dāng)要向我們身邊的的親戚、朋友宣傳!

我呀，在進(jìn)行低碳生活的宣傳過程中，遇到了一個(gè)問題：

當(dāng)我向我的好朋友宣傳體壇生活時(shí)，卻遭到了反對。她是這樣說的：

同學(xué)們，如果，你是我，你如何說服她呢?

(出示幻燈片7)。

感謝同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃策，相信通過我們的宣傳，會有更多的人加入到我們低碳一族!

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇五

充分利用局域網(wǎng)開展宣傳教育，使廣大干部職工進(jìn)一步提高對“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識；組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，進(jìn)一步增強(qiáng)效益理念。在全局大力營造厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的氛圍，積極開展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動。樹立從小事做起的觀念，形成人人崇尚節(jié)約、人人參與節(jié)能的良好氛圍。

（二）組織實(shí)施階段。

1.開展節(jié)約用電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，防止“長明燈”現(xiàn)象。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)消耗，下班后切斷所有電源。加強(qiáng)對空調(diào)使用的管理，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度。

2.抓好節(jié)約用水。科學(xué)設(shè)置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。注重一水多用，堅(jiān)持重復(fù)和循環(huán)用水，提高水資源利用率。正確使用節(jié)水型龍頭、沖洗閥、水箱等節(jié)水設(shè)備和器具，養(yǎng)成隨用隨開和用后隨關(guān)的用水習(xí)慣，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。

3.搞好公車節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛定編管理，加強(qiáng)公務(wù)用車管理與維護(hù)，降低車輛運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛“一統(tǒng)三定三公開”制度，即統(tǒng)一招投標(biāo)，定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和公開維修費(fèi)、公開里程數(shù)、公開用油數(shù)。

4.節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推進(jìn)無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復(fù)印紙的再利用，控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。推廣使用高效節(jié)能辦公用品，嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置、采購、領(lǐng)用制度。

5.嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。按照年度經(jīng)費(fèi)細(xì)化安排使用資金，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格履行審批、審核、報(bào)銷程序。不得無預(yù)算、超預(yù)算列支公務(wù)支出。開支經(jīng)費(fèi)結(jié)算方式，嚴(yán)格實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬或公務(wù)卡結(jié)算制度。

6.加強(qiáng)“三公“經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)接待管理，嚴(yán)格控制接待范圍、接待標(biāo)準(zhǔn)，建立接待清單，對無公函的公務(wù)活動和來訪人員一律不安排接待。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)用車管理，不得公車私用以及使用公車辦理與公務(wù)無關(guān)的事項(xiàng)。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)出國（境）管理。

7.規(guī)范會議活動審批程序。嚴(yán)格按照會議管理要求辦好會議，嚴(yán)格控制會議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模，大力減少會議文件、簡報(bào)的印制數(shù)量。

8.提倡文明用餐。繼續(xù)開展以“節(jié)儉飲食、減少浪費(fèi)”為主題的文明餐桌行動，引導(dǎo)干部職工形成“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，合理安排繕食，以食取量，杜絕浪費(fèi)。

（三）總結(jié)提高階段。

勤儉節(jié)約是人類永恒的主題，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，是在任何時(shí)期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。為深入開展“勤儉節(jié)約、從我做起”主題實(shí)踐活動，確保活動取得實(shí)效，對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善內(nèi)部管理制度，把勤儉節(jié)約融入到具體工作中，牢固樹立勤儉節(jié)約的思想觀念。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇六

一、活動中好的方面：

活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進(jìn)程，表明他們還是十分關(guān)心班級的，出勤率達(dá)60%。

各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。

活動進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。

分發(fā)傳單的過程中，同學(xué)們不曾羞怯，言語恰當(dāng)，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。

二、活動的不足之處：

安排活動時(shí)未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計(jì)劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。

宣傳過程中，沒有分配好每個(gè)人的分配任務(wù)，致使每個(gè)人的鍛煉程度不均勻。

對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備，論點(diǎn)不夠鮮明，沒有掌握主動權(quán)。

三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：

事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

活動前期工作還行，團(tuán)支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學(xué)的幫助，雖然還不知當(dāng)天的點(diǎn)擊率，但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。

五、對于班委我想說的：

組織委員：團(tuán)支書的超額完成，有你的一半功勞。

班長，副班長：一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意。

生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。

體育委員：活動安全因?yàn)橛心悖?/p>

還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！

六、個(gè)人心得：

本次的團(tuán)日活動有點(diǎn)波折，原本定在4月20日的，但是因?yàn)橄掠晁匝舆t。應(yīng)該說是“計(jì)劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時(shí)間安排。于是取消了計(jì)劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。

雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計(jì)劃的完成任務(wù)的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗(yàn)，提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。

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勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、市的有關(guān)要求，保證鎮(zhèn)厲行勤儉節(jié)約工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

厲行勤儉節(jié)約工作以_為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標(biāo)，以健全制度、建立長效機(jī)制為保證，努力從源頭和過程上制止各種浪費(fèi)行為，降低行政成本，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：翟明亮（大隊(duì)長）。

副組長：李云飛（教導(dǎo)員）。

拉格勝（副大隊(duì)長）。

成員：各所室中隊(duì)負(fù)責(zé)人。

三、工作步驟。

專項(xiàng)活動分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：研究部署和思想動員。

組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真研究安排部署機(jī)關(guān)干部職工厲行勤儉節(jié)約工作，對干部職工進(jìn)行思想動員，深刻認(rèn)識到做好厲行勤儉節(jié)約工作的必要性和重要性，在整個(gè)機(jī)關(guān)形成厲行勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好氛圍。

第二階段：制定目標(biāo)和明確要求。

根據(jù)中央、自治區(qū)、市厲行勤儉節(jié)約有關(guān)文件要求建立健全“四費(fèi)”臺帳，并根據(jù)上級核定的各項(xiàng)支出控制指標(biāo)，將審計(jì)核定的控制指標(biāo)分解到機(jī)關(guān)各部門。

第三階段：自查自糾和監(jiān)督檢查。

機(jī)關(guān)各部門對照厲行節(jié)約的目標(biāo)，每月進(jìn)行一次自查，并且每月在干部職工會上進(jìn)行一次公示，認(rèn)真查找自身存在的突出問題，逐一進(jìn)行整改，并及時(shí)向鎮(zhèn)紀(jì)委上報(bào)厲行勤儉節(jié)約情況相關(guān)報(bào)表。

第四階段：總結(jié)。

年底對各單位工作目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核，對嚴(yán)格控制在下達(dá)指標(biāo)之內(nèi)的將給予表彰，對未按規(guī)定進(jìn)行控制的扣減其經(jīng)費(fèi)支出超支部分。

四、活動要求。

專項(xiàng)活動意義深遠(yuǎn)，重點(diǎn)在落實(shí)，要統(tǒng)籌安排，精心組織，確保專項(xiàng)活動能夠取得實(shí)實(shí)在在。

成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。黨委書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好單位厲行勤儉節(jié)約的全面工作，要大力宣傳厲行節(jié)約專項(xiàng)活動中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，營造“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

2、統(tǒng)籌安排，抓好結(jié)合。要把這次專項(xiàng)整治活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展專項(xiàng)活動與推動日常工作的關(guān)系，做到兩不誤，兩促進(jìn)。

3、嚴(yán)格紀(jì)律，注重實(shí)效。要進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律，組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，對群眾舉報(bào)及時(shí)組織調(diào)查，調(diào)查屬實(shí)的，責(zé)令立即整改；對頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

五、工作措施。

召開專項(xiàng)活動會議，組織全體干部職工學(xué)習(xí)上級文件，號召全體機(jī)關(guān)干部職工厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

1、節(jié)約用電。明確規(guī)定機(jī)關(guān)內(nèi)工作人員使用電腦、電暖器等辦公電器的開放條件和關(guān)閉時(shí)間。

2、節(jié)約用水。及時(shí)維修水龍頭，貼出隨手關(guān)閉水龍頭的小貼士，避免漏水和長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

3、節(jié)約辦公用品。建立健全采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品登記、簽字、領(lǐng)取制度，避免不必要的開支。

4、節(jié)約公務(wù)用車費(fèi)用。對公車的使用、維修、管理作出規(guī)定，禁止公車私用。

5、節(jié)約辦公室電話費(fèi)。對各站辦所電話一律實(shí)行限額制，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)月報(bào)銷、超支不補(bǔ)的制度。

6、機(jī)關(guān)干部職工一律不得組織用公費(fèi)進(jìn)行外出考察和旅游活動。

7、大力壓縮文件，通訊信息網(wǎng)絡(luò)等方面的支出，辦理文件采取雙面打印。

8、公務(wù)接待統(tǒng)一在機(jī)關(guān)食堂用工作餐。

9、加強(qiáng)工作宣傳。通過會議學(xué)習(xí)、宣傳欄張貼告示等方式使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成良好的節(jié)約氛圍，并利用宣傳標(biāo)語和下發(fā)資料等方式，在全鎮(zhèn)深入開展宣傳活動，使全鎮(zhèn)人民都養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇八

活動理念：樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

教育目標(biāo)：

1、糧食的來之不易;。

2、樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念;。

3、學(xué)會從身邊開始節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;。

活動過程。

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)!

二、話題設(shè)計(jì)1。

同學(xué)們，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

——3分鐘回想，再由學(xué)生自由發(fā)言。

——班主任總結(jié)：同學(xué)們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

三、話題設(shè)計(jì)2。

——學(xué)生討論發(fā)言。

——教師總結(jié)：中國人口超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%，也就是說，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責(zé)任，更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

四、話題設(shè)計(jì)3。

我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!

——學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

——教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為，大部分同學(xué)都是無意識的行為，沒有這個(gè)習(xí)慣。那么，從今天開始，從我們每一個(gè)人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對浪費(fèi)，我們大家共同努力!

——“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”的簽名儀式。

——全體同學(xué)宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對浪費(fèi)，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到!

宣誓人：___。

七、結(jié)語：

同學(xué)們：“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥!”

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇九

通過活動，讓學(xué)生知道艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。使學(xué)生們從小養(yǎng)成艱苦樸素、節(jié)約能源，助人為樂、合理花錢的好習(xí)慣。

團(tuán)隊(duì)委員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年9月。

二（2）班教室。

參加人員：

二（2）班全體兒童團(tuán)員。

1、節(jié)目彩排。

2、準(zhǔn)備文具。

3、收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。

4、準(zhǔn)備團(tuán)旗、伴樂磁帶。

一、宣傳發(fā)動階段。

1、讓學(xué)生了解活動主題。

二、準(zhǔn)備階段。

1、確定節(jié)目。

2、分小組收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。

3、準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

4、主題活動過程練習(xí)。

5、節(jié)目彩排。

三、實(shí)施階段。

1、召開中隊(duì)主題團(tuán)會。

四、中隊(duì)主題團(tuán)會過程：

（一）隊(duì)會儀式。

（二）中隊(duì)長宣布團(tuán)會開始。

（三）出旗、敬禮！

（四）主持人甲：我們的星星苗苗隊(duì)旗啊，在隊(duì)鼓聲中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

齊唱：《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

主持人乙：在我們的身邊有一些阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，同學(xué)們誰來談一談呢？

（五）小品《小攤前》。

（六）小隊(duì)長總結(jié)。

（七）詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

（八）主持人甲：零錢的用處可真大啊！我希望同學(xué)們自覺養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣，把零錢用于支援災(zāi)區(qū)、祖國的建設(shè)。

（九）主持人乙：在我們身邊有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，請看小品《廢品展覽》。

（十）主持人甲：在我們的眼里，一滴水、一張紙、一度電算不了什么，但是懂得節(jié)約，你就會恍然大悟的。

（十一）交流自己收集的資料。（環(huán)保、節(jié)能）。

（十二）主持人乙：我們現(xiàn)在的生活雖然比過去富裕了，但還要把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良革命傳統(tǒng)時(shí)刻銘記在心。

講老一輩革命家艱苦樸素、勤儉節(jié)約的故事。

（十三）主持人合：迎著新世紀(jì)的曙光，我們挺起胸，邁大步，奔向祖國的未來。

（十四）齊唱《我們的祖國是花園》。

（十五）輔導(dǎo)員講話：祝本次團(tuán)會取得圓滿成功！希望大家發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

（十六）輔導(dǎo)員呼號：時(shí)刻記住五個(gè)愛。（生：準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。）。

（十七）中隊(duì)長宣布團(tuán)會結(jié)束。

（十八）退旗、敬禮！

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十

1.通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2.懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起

3.使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

隊(duì)會形式

活動準(zhǔn)備：

1.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有節(jié)約方面的節(jié)目。

2.準(zhǔn)備好表演的道具等。

3.準(zhǔn)備好簽名的橫幅

中隊(duì)長以對會儀式組織開展活動:

(1)中隊(duì)長：整隊(duì)。

(2)各小隊(duì)小隊(duì)長：立正，報(bào)數(shù)。

(3)各小隊(duì)小隊(duì)長跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，我們第一x小隊(duì)，原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。

(4)隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長回原位，發(fā)出稍息口令。

(5)小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我們四(4)中隊(duì)原有50人，實(shí)到50人，報(bào)告完畢。”

(6)隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們的隊(duì)會開得成功。”

(7)中隊(duì)長：“出旗，敬禮。”

(8)中隊(duì)長：“禮畢，唱隊(duì)歌。”

(9)中隊(duì)長：“起各小隊(duì)有秩序的回座位。”

(10)各小隊(duì)隊(duì)員坐到指定位置。

由主持人組織活動：

主持人：

男："節(jié)約是美德，節(jié)約是時(shí)尚"。節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今世界最重要的主題之一。我們國家在厲行建設(shè)節(jié)約型社會。

女：節(jié)約，是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧，是對子孫負(fù)責(zé)的身體力行。

主持人：

男：本次中隊(duì)活動活動的主題是圍繞：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米。

我們有四個(gè)方隊(duì)分別代表水、電、紙、米。

女：現(xiàn)在請各隊(duì)代表發(fā)言

水：如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就會節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道，60億滴水卻能辦成很多事情。年復(fù)一年，一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時(shí)間。任何一個(gè)人都無法讓地球每天增加一滴水，每一個(gè)人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么，每天節(jié)約一滴水，就讓我們從自身做起吧。

紙：大家知道嗎?生產(chǎn)1噸紙需要木材0.875噸、煤0.5噸、水375噸，而我國又是個(gè)源極其匱乏的國家，造紙需要大量的木材，我國現(xiàn)有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%，居世界第119位，與國際平均水準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，為此不得不大量依賴進(jìn)口。而生產(chǎn)紙漿，則需要耗費(fèi)大量能源和水資源，所以歷來紙漿被稱為：“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶”。

電：你們可知道一度電的作用嗎?

米：我國作為全球第一人口大國，13億是一個(gè)巨大的乘數(shù);多么微小的數(shù)位乘以13億，都會變得很大很大。節(jié)約或者浪費(fèi)，得失之間都是一筆筆巨大的財(cái)富。因此，“千里之行，始於足下”，建設(shè)節(jié)約型社會，必須從大家做起，從身邊做起，從每一天做起，從節(jié)約每一粒糧食做起。

主持人：

女：代表隊(duì)都各自表明了自己的觀點(diǎn)，那么就讓我們看看他們是怎樣來支持自己的觀點(diǎn)的?

男：有請水隊(duì)來為我們表演。大家歡迎!

水隊(duì)表演節(jié)目

主持人：

女：水隊(duì)的同學(xué)通過自己的表演來告訴我們節(jié)約水的重要性，水是生命之源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。

接下來有請代表電的同學(xué)們通過他們的表演來告訴我們一些道理。

電隊(duì)表演節(jié)目

主持人：

男：通過剛才的那個(gè)節(jié)目你們有沒有從中懂得了什么道理?

學(xué)生甲回答：

女：是的。電對于我們來說是相當(dāng)重要的，有了一度電我們可以做很多事，剛才電隊(duì)的代表已經(jīng)說了很多，相信大家都還記得。

主持人：

男：接下來有請代表紙的同學(xué)們來為我們表演

紙隊(duì)表演節(jié)目

主持人：

女：剛才大家看了他們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目，大家都知道了節(jié)約紙就相當(dāng)于保護(hù)森林。

主持人：

男：接下來有請代表米的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌?/p>

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十一

以_為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費(fèi)、社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性，努力為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量。

三、活動時(shí)間：20_年3月至5月。

四、活動安排。

（一）宣傳發(fā)動階段（20_年3月中旬）。

2、利用國旗下講話向全校師生學(xué)習(xí)《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的倡議書》，號召全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，并舉行集體宣誓。

（二）具體實(shí)施階段（20_年3月—4月）。

1、舉行“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會。

各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，浪費(fèi)可恥”為主題的班會，采取豐富多樣的教育方式，挖掘?qū)W生中典型的事跡，身邊的榜樣，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

2、出一期主題黑板報(bào)。

各班要出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識，培養(yǎng)“勤儉節(jié)約，從我做起”的自覺性。屆時(shí)德育處組織人員檢查評比。

3、進(jìn)行例行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)班級簽名活動。讓學(xué)生明白簽是責(zé)任與義務(wù)，并能從行動上端正態(tài)度，做個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。

4、學(xué)校制作宣傳警示標(biāo)語，懸掛于教學(xué)樓、食堂，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的社會新風(fēng)尚。

德育處、學(xué)生會定期檢查，對浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象嚴(yán)加教育，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去，真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。

（三）總結(jié)與評比階段（20_年5月）。

1、各班組織于5月初將形成的書面文字材料上交德育處，屆時(shí)學(xué)校根據(jù)各班總結(jié)材料，評出優(yōu)秀班級。

2、各班級評選出“勤儉之星”。

希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

石橋中心小學(xué)。

20_年3月14日。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十二

本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)文件要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，凝聚社會各界力量，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣傳力度，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。

“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天”。

(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。

節(jié)能宣傳周期間，一是通過在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣傳周”專欄，濃厚節(jié)能宣傳周氛圍;二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄，在機(jī)關(guān)中宣傳和普及節(jié)能知識;三是制作一期垃圾分類宣傳欄，普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識;四是在機(jī)關(guān)顯著位置和每個(gè)辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報(bào)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部職工節(jié)能的責(zé)任意識。

(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。

6月13日為“全國低碳日”，當(dāng)天組織機(jī)關(guān)全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫，開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。一是倡導(dǎo)低碳出行。干部職工停開一天車輛，鼓勵(lì)采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班，當(dāng)天不坐電梯上下樓;二是體驗(yàn)低碳生活。關(guān)閉無必要的照明、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器及辦公設(shè)備，體驗(yàn)節(jié)能低碳辦公新生活，宣傳低碳環(huán)保理念。

(三)組織參加xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能十周年成就展。

組織機(jī)關(guān)全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能十周年成就展，學(xué)習(xí)其他單位在節(jié)能工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

(四)發(fā)放節(jié)能倡議書。

夏季來臨，即將進(jìn)入用水、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求，每個(gè)單位、每個(gè)處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書，并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名，響應(yīng)市公節(jié)辦的號召，在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用，積極投入到節(jié)能運(yùn)動中去。

(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓(xùn)班。

為進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)能減排的理念，普及節(jié)能知識，6月xx日組織機(jī)關(guān)全體干部開展一期主題為“xx城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后，組織全體機(jī)關(guān)干部開展節(jié)能知識測試。

(六)開展一次綠色回收活動。

邀請x再生公司來機(jī)關(guān)回收機(jī)關(guān)和干部的舊手機(jī)、電話機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、廢舊電池、報(bào)廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十三

1、班主任利用晨會課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

第二階段：全面實(shí)施階段。

活動一：

寫一封倡議書，號召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

活動二：

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報(bào)繪制活動評比。

活動三：

活動四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來。

第三階段：成果展示階段。

1、表彰在開展活動中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

第四階段：總結(jié)反思階段。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn)，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長。

確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。

（一）開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè)，深入開展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育活動，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，利用國旗下講話、主題班（團(tuán)）會、團(tuán)隊(duì)活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設(shè)計(jì)宣傳欄、黑板報(bào)，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動，倡導(dǎo)光盤行動，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。

（二）開展節(jié)約教育實(shí)踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動，開展餐飲消費(fèi)、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。

（三）開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團(tuán)日活動時(shí)機(jī)，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（一）做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，結(jié)合主題班團(tuán)隊(duì)會和道德講堂的開展，使全年計(jì)劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確保活動深入持久、扎實(shí)有效的開展。

（二）做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實(shí)際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。

（三）完善評價(jià)體系。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的評價(jià)辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動。

（四）建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計(jì)劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細(xì)化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。

（五）做好宣傳報(bào)道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報(bào)道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十五

了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實(shí)踐。

兒歌《我會節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：小組

1。請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。

2。老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。

3。請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

4。出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：

我會節(jié)約用電

看電視，開電燈，

離開了電都不行。

小朋友，請珍惜，

用完斷電要牢記。

5。將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。

6。返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。

7。請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

懂得要節(jié)約用電。

能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實(shí)踐。

勤儉節(jié)約活動方案（通用16篇）篇十六

1．通過活動，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

1．將隊(duì)員分為4組，各自準(zhǔn)備節(jié)目。

2．中隊(duì)長準(zhǔn)備主持稿

主持人（女）：勤儉節(jié)約是一種良好的生活習(xí)慣，但是我們身邊卻時(shí)時(shí)發(fā)生著浪費(fèi)糧食的事情。

男：是的，民以食為天，但是有些人卻因?yàn)轱埐说牟豢煽诙低蛋扬埐说沟簦@種行為就是浪費(fèi)。你看，就有這么一個(gè)故事，發(fā)生在大家的身邊。

女：有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學(xué)為大家表演《勤儉節(jié)約——在家記》

飯飯：（星期天早上九點(diǎn)半，在床上伸伸懶腰）真累啊，奶奶，幾點(diǎn)啦？

奶奶：（急急忙忙）哎呦!我的寶貝，快十點(diǎn)！

飯飯：這衣服都舊啦，不要穿！不要穿！扔掉好了！

奶奶：好好好！換一件！

爺爺：飯飯，快來吃飯啦！爺爺親手做的面條，噴香噴香的，來，吃吃看！

飯飯：又是面條，我不吃！我要吃意大利通心粉！我要出去吃！

爺爺奶奶無奈的搖頭，只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。

晚上，一家人圍在一起吃飯。

媽媽：飯飯，你看看，滿桌子都是飯，要注意點(diǎn)！

飯飯：才那么幾粒，算什么？米缸里有的是大米，要做多少米飯都可以！

爸爸：（嚴(yán)肅）你剛才說什么？大米來之不易啊！稻谷要經(jīng)過播種、插秧、除草、施肥、收割等等過程，才能變成米粒！而且，你知道世界上還有多少人在忍受饑餓嗎？你每天浪費(fèi)幾粒米飯，一個(gè)月之后呢？一年之后呢？你知道你浪費(fèi)了多少嗎？！

飯飯：（眼睛紅紅的）爸爸，我以后再也不敢了。我以后一定不剩米飯，一定節(jié)約糧食！

主持人（男）：看了這個(gè)小品，我以后在家一定要做一個(gè)愛惜糧食的好孩子。

這是一個(gè)平常的中午，同學(xué)們紛紛來到食堂吃飯。

小王：（無精打采）哎，今天的飯有這么難吃。（突然，精神抖擻）但是我是一個(gè)不挑食的好孩子，再難吃的飯，我也要吃！

小劉：（尖叫）天哪！為什么菜還是那么難吃！（死盯著飯菜，心情悲憤）

小王：（已把飯菜消滅干凈）真飽啊！（打了一個(gè)飽嗝）

小劉：有辦法啦！（賊眉鼠眼地看看四周，然后把飯菜到在窗外）搞定！

第二天：

小王：我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校惡劣的生存環(huán)境，食堂里的飯，已經(jīng)不能對我構(gòu)成威脅了！哈哈哈！

小劉：哼！沒有味覺的家伙！我可是天生的美食家！（說完，故技重施，又把飯菜倒在了窗外。）

這時(shí)，老師卻走了過來。

老師：這位同學(xué)，你在干嗎？

小劉：我……我……沒什么。我……看風(fēng)景呢！

老師：（看看窗外）你居然把飯菜讀倒掉了！！

小劉：（可憐巴巴）老師，飯菜真的太難吃了！

老師：那別的同學(xué)為什么都吃完了？即使你真的覺得難吃，這也不是你浪費(fèi)糧食的理由！把剩下的飯菜都吃光，不然，我拉你到操場上亮相去！！

小劉：老師，我錯(cuò)了！再也不敢了！

主持人男：其實(shí)，不只是糧食不能浪費(fèi)，水電資源也不能浪費(fèi)啊！不然后果可嚴(yán)重啦！

女：你怎么知道的呀？

男：看了下面的這個(gè)相聲，你就知道啦！

拓：喂，兄弟，我剛看到有一幢房子流出了很多水呢！你看到?jīng)]有？差不多可以游泳咯！

一：那就是我家。

拓：什么？怎么回事？

一：哎，說來話長啊！

拓：你說說看！

一：前天，我洗完臉就忘了關(guān)水龍頭，

拓：那沒什么啊！

一：爸媽不在家，我又去我哥家住了兩天。

拓：怪不得。

一：剛回家，一開門，轟的一聲，水像獅子一樣沖了出來，然后，我就去了醫(yī)院了。

拓：怎么回事？

一：你腦子進(jìn)水了啊？從四樓到一樓呀，不淹死也摔死了！

拓：那你還活著？

一：你咒我呢？是因?yàn)槲冶凰疀_到了墻上，一只手受了重傷。

拓：原來如此！那你這張紙是怎么回事啊？

一：哦！天哪！我的命啊！

拓：又怎么啦？

一：還是前天，我洗臉之前，還看了會電視，開了會空調(diào)！別提多爽啦！

拓：是挺爽的。又忘記關(guān)開關(guān)了？

一：是的。

拓：納尼，難道這是……

一：沒錯(cuò)，這是電費(fèi)催款單！六百塊啊！我的命啊！

拓：別難過，沒事的。

一：說的輕巧，加上水費(fèi)，一共兩千塊啊！

拓：誰讓你浪費(fèi)水電，還不是自討苦吃啊！

一：珍惜水電，人人有責(zé)；浪費(fèi)水電，我是前者！

拓：珍惜水電，人人有責(zé)；浪費(fèi)水電，他是后者！

主持人女：看來，節(jié)約水電確實(shí)重要！

男：是啊，浪費(fèi)資源，不僅害人害己，還會破壞生態(tài)環(huán)境，后患無窮啊！

女：那讓我們一起在此呼吁：勤儉節(jié)約，珍惜資源，保護(hù)地球吧！

合唱：地球，你好嗎？

當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔

當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)

當(dāng)空氣不再是清新花朵，也失去芬芳

當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光

當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋

當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望

當(dāng)城市川流不息的車，從此沒有一點(diǎn)安詳

當(dāng)童話失去了森林，仙女也丟了魔棒

當(dāng)玩具變成你的衣裳從，此沒有天真幻想

當(dāng)貪婪拼命的追逐，沒有動物與你歌唱

讓我們一起熱愛吧

讓我們一起唱

讓我們一起呼喚地球你好嗎

讓我們一起熱愛吧讓

我們一起唱讓

我們一起呼喚地球你好嗎……

1．建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

2．平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙

3．家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電

4．盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時(shí)尚！