作文是一種表達思想和感情的藝術形式，它可以讓我們展示自己的才華和創造力。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文，希望能夠給大家指明寫作的方向。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇一

她非常的瘦、典型的瓜子臉，眉毛黑黑的彎彎的像一條黑乎乎的小船，眼睛大大的小兩顆烏黑的寶石，小而高挺的鼻子十分招人喜愛，小小的嘴巴紅紅的嘴唇像一顆紅彤彤的櫻桃可愛極了。

她的性格十分古怪，在朋友面前又說又笑，打打鬧鬧像一只歡快的小鳥，而在陌生人的面前又像一只老鼠見了睡覺的貓一樣安靜。有一次我們在外面玩，玩的正興奮時我的媽媽向我們走了過來，她看到后就立馬停止了一切動作，害羞地低著頭安靜地站在那里，一句話也不說，一只活潑的小鳥立刻就變成了一只安靜的小老鼠。

她愛好很廣泛，其中最喜歡的就是畫畫和巴烏了。在一次美術課上她畫了一條小狗，趴在地上，搖著尾巴用可憐的眼神看著我們，似乎在說：“主人再給我點兒吃的吧”那神情真是活靈活現，栩栩如生，讓人百看不厭。

她還是巴烏演奏的小能手，在音樂方面也是很有天賦的！有一次課間她給我吹了一曲《我和你》音調高低起伏，節奏平穩一致，清脆的歌聲回蕩在空中，聽完之后讓人心曠神怡、回味無窮。

這就是我同桌了，她可愛吧！

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇二

今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣。現在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學習不是很好，但是他真的.很認真的在學習的，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優點很多！

記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了。”我說橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對他說：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關系，不用謝，咋倆都好朋友。”

他真是一個樂于助人的好孩子！我們應該向他學習！學習他的榜樣！

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇三

今天我來介紹一下我的同桌，她是一個小女孩，她叫石礫。

她可愛極了。小臉圓圓的，眼睛像黑寶石一樣，一眨一眨的，好像天上的小星星。她的鼻子小小的，嘴巴像小櫻桃一樣紅潤潤，皮膚有點黑，長得特別漂亮!

她可喜歡玩了。她每天都去操場上和.同學們玩老鷹抓小雞。一次她當雞媽媽，保護著我們這群小雞，“老鷹”開始左撲撲、右撲撲把“小雞”嚇得左躲右躲，雞媽撲扇著翅膀，左坻右擋，十分勇敢，過了一會兒還是抓不到一只“小雞”，“老鷹”很著急，他轉了轉眼珠子想出一個好辦法，他假裝很生氣地說：“哼!我不玩了”。正當“小雞”分心的時候，他一下就撲了上來，雞媽媽早就看出來說：“快蹲下!”小雞立刻就全部蹲下，老鷹的計劃還是沒成功，氣得火冒三丈，正準備再撲上去，這時上課鈴聲響了，同學們立刻跑回了教室。雞媽媽得意地做了個鬼臉，好像在說“我厲害吧!”

你瞧!這就是愛玩又聰明的石礫。

朔州市實驗小學三(6)班張雯。

指導老師:馬鳳梧。

本文作者：朔州市實驗小學三(6)班張雯。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇四

新學期，我們要調位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會經常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學都沒借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒找小氣鬼借，因為我知道她不會借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話，我覺得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動。在以后的日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇五

要是沒有了我的同桌，我們班不知道會少了多少笑聲。

我的同桌“耳朵”，是一個幽默感十足的家伙，常常給我們帶來了許多的歡樂。他生著一對極大的眼珠子，總是像保齡球一樣骨碌碌地轉來轉去。因為肥，頭皮便相互擠壓，形成了幾座小山一樣的折皺，還有一雙碩大的耳朵，這也使他看上去很像動漫人物辛普森，他還得意自封“銀河第一帥”。

“耳朵”雖然是個肥胖的人，卻十分“靈動”。下課時總是從教室的一頭扭到另一頭，向班里的各個同學講述著他最新想出的笑話，贏來一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對不如意的事從來不會沮喪，對自己的學習也是充滿了信心。每次大考來時也未見他特別認真復習，成績卻穩坐全班前十名。對于我們的好奇追問，他只是笑笑。

一次語文考試，我由于沒有把握住作者的行文思路，閱讀理解題失去了一大片分數。我沉浸在懊惱中，一天下來很少說話。他見我這副模樣，便使出他的看家本領來，將雙眼瞇成一條縫，眼珠轉向右邊，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音，怪聲怪氣地對我說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特，你別沮喪了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，還把他自己也給逗笑了，我又和他像往常一樣輕松交談在一起。

這就是我的同桌，我們班的開心果。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇六

年過幾十，我的同學依然還在我的回憶里，不散不棄！

夜，是那么的寂靜，也是那么的美麗，秋天到了，你就很自私的收回了一點點暖氣，而送來了一絲秋涼，秋風漸起，葉落歸根，一鉤殘照，半簾飛絮.哎！幾十秋來幾十愁。在這深秋時節里勾起我一縷縷思緒。校園的一切還記憶猶新，浮想聯翩。

留下我的思戀，留下我們純真的友情，留下同學們的點點滴滴，此時的我心好痛，好痛......！這是我們二十年大慶，你知道嗎？你在何方？我撕心裂肺的呼喚你，你還聽見嗎？你好嗎？你還能畫一副完整的我嗎？你美術很好，可惜那時沒有升學可以考專科的，你現在還在繼續努力實現你的愿望吧！

每當我打開同學錄，同學畢業照，老是看了一遍又一遍，突然發現我的心徹涼，總覺得我的心里少了點什么。記得20xx年校慶時我的一位同桌同學咋不見他的影跡呢？去哪兒？有充足的理由不來嗎？茫茫人海中我何處能尋你，回答我吧！快回答！一聲未應。老同學，你聽見了嗎？同學們都在不停的呼喚你，你就這樣悄悄的離開了我們，你是我們班委很優秀的一名體育委員，你回來吧！天堂不好，地獄更險，老師慈祥的目光望著你，同學們淚流滿面的在大聲喊著你，你回來吧！今天我們班主任老師——張耀明開始點名了，還去河邊短跑一次，大家都在等你，快回來吧！

中午吃飯了，還是八個人一桌，把你的碗筷拿來了我為你盛上菜和飯，你回來吧！

我知道你很傷心，也很痛苦，也在我們的回憶之中，那時我要離開你的時候又去一個陌生的班級，也是我們年級最好的一個班，竟爭很大。你不好意思留著我，就有意藏了我一本語文書讓我在你身邊多停留一會兒，但在老師的安排下，我的分數也上線了不得不離開你；你說：“不要走，我以后讓著你，你的手可以放在我的桌上，你可以隨便拿我的書，我不會罵你，你想咋欺負我就咋欺負，我也不恨你，你的迎面接力賽還會是第一名······“等等.這一席話不停的在我耳邊響起.我后悔，我不該，在我一生中也犯了一次嚴重的錯誤;如果有來生我會大聲的向全世界說：“老同學，我會珍惜我們的美好時光，我們在時代的起跑線上攜手前進去實現我們的理想，實現我們的宏偉目標”！

我親愛的同學們，老師們！在我們以后的校慶時千萬不要再缺席一位好嗎？

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇七

早上，陽光明媚，空氣新鮮，陽光射進班里，顯得很明亮。“早上好！”班花林美美走了進來跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子，帶著小花的粉色上衣，顯得活潑又美麗。“哇——班花來了！”

“鈴——鈴鈴——”上課了，老師并沒有按時走進班里。因而同學們議論紛紛。有的學生看老師沒來就開始寫作業了；有的學生津津有味的看起了漫畫；還有學生開始議論老師為什么還不來。

“老師是不是去開會了！”牛小賤大聲問道。

王大錘沉思一會，回答道：“不可能，可能是老師生病了吧！”

“不對，我看老師是不想幫我們上課，躲起來了吧！”帥f一邊笑一邊大喊道。同學們不斷猜測著。

“呀——”班花花容失色地大叫一聲，“誰這么缺德，竟然把垃圾扔到我頭上，真是沒有教養！”

這團廢紙吸引了大家的注意力，“你們說是誰扔的？”牛小賤問道。

“你們說，會不會是帥f呀，他最喜歡扔垃圾了！”

“嗯，有可能！”大家異口同聲地說。

帥f走了過去，對大家說：“不是我，真的不是我，我以我的人格保證！”

“切——騙鬼去吧！”班里噓聲一片。

陳半仙飛快地跑了過去，把紙團捧了起來，一本正經地念叨：“天靈靈，地靈靈，紙團啊紙團，快快現出你的原型，找你的主人去吧！”說完，又將紙團一扔，紙團又飛了出去。這次，紙團落到了同桌朱正義的桌子旁邊。朱正義身材高大，剪著一個鍋蓋頭，眼睛小，常常瞇得像一條細縫，但格外有神。他威風凜凜地走過去，從容不迫地撿起紙團，把紙團扔進了垃圾桶。他的舉動無疑吸引了全班的注意力，大家紛紛猜測是他扔的，向他投去了鄙視的目光。

“肯定是朱正義扔的，看，是他撿起來，扔進垃圾桶的，紙團一定是他扔的！”帥f說。

“做賊心虛啊！”陳半仙怪腔怪調，“是啊，看他平常裝好人，今天被我們逮到狐貍尾巴了吧！”說完，對同桌投去鄙夷的目光。

還有同學竟然走過來當面批評同桌：

“你說你，你干嘛亂扔垃圾呀！”

“你平常一本正經，總是裝好人，現在被我逮住了吧！”

同桌忍無可忍了，臉色緋紅，額頭上青筋暴露。他站起來，雙手握拳，但他沒有打出去，理智占了上風。

“都給我坐下！”老師走上講臺向大家宣布：“同學們，剛剛是一次行為測試，只有朱正義一個人撿起了紙團。他通過了測試。你們其他人應該向他學習。那個紙團是我故意扔的，你們不要誤會他了。現在我宣布，班長是朱正義，陳半仙你可以退位了！”

聽完老師的這番話，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇八

我的故鄉——茂名，是一座美麗的石化城市。

人們常說，最美的不過家鄉的水。我的故鄉雖然沒有大都市的繁華，但它風景如畫，景色迷人。

在離我家后的不遠處有一條清澈見底的小河。河面在金黃的陽光照射下，顯得波光粼粼。小河旁邊栽了許多樹，可以說是綠樹成蔭，樹影婆裟，那些花花草草隨風飄動，令人賞心悅目，依依不舍。小河里三五成群的小白鵝排成一列，歡樂地游來游去。夏天，伙伴們在水邊嬉戲，打水仗。小河就是我們快樂的天堂。

前兩年，我的故鄉發生了天翻地覆的變化。從前凹凸不平的公路變得平坦了。一條條寬闊而平坦的水泥路縱橫交錯，四通八達，川流不息的汽車在公路上來來往往。公路兩旁人山人海，摩肩接踵。一到晚上，一盞盞路燈把公路照得如同白天。街道兩邊，一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都蓋起了新房，取代了以前破爛不堪的小平房。

聽了我一番的介紹，你心動了嗎？心動不如行動。請到我的故鄉來！

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇九

她有一張鵝蛋臉，一雙大雙眼嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實的“大美腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。

她的身上有三種動物的特質。

她生氣時像一只獅子。有一次大家在玩捉人的游戲，不知怎的她就不開心了，她的眉毛皺著，成了一個“八”字，對著大家咆哮，還動手拍大家。

她高興時就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇見了快樂的事，她會一直想要和我推薦，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒有說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著精神聽她說話。

她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這時我特別擔憂她。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十

我的同桌是一位男生叫陳旺，他個子比我高一點，皮膚有些黑，眉毛粗粗的，眼睛雖小卻有神，嘴巴有點大可以吃很多東西。

他上課和我一樣認真，不過就是成績比我差一些。下課的時候我們愛玩丟瓦子，他丟瓦子丟得很好。有一次我們一起玩丟瓦子的游戲，他先叫我來個“定”，但是我沒給他一個“定”，所以我們就吵架了。上課我們倆誰都不理誰。但是到了第二天我們又沒事了，又在一起玩了。

我的同桌是一個有趣的人，我很喜歡他。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十一

“黃開!黃開!快點坐端正，認真聽講，不要講話了!”咦?這是誰發出的聲音?唉!這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱“啰嗦大王”。每當她來說我，我總是回她一句：“你很煩哎!”

胡曉曄身材中等，個子較高，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說來說去，把你弄得非常煩燥。我小時候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我，可是只有這個胡曉曄，老是來檢查我的飯盒，害我被老師批評，還要把吃不完的吃掉。所以，現在我看著她很不爽。

但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學課，我做完了老師布置的作業，閑著沒事干，就和另一位同學講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開，你別講話了。你應該認認真真地做作業……(中間省略非常多的字)不應該講話。”天哪!終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說：“求求你了，別再跟我說三道四了!”于是，繼續講我的悄悄話。突然，老師走了過來，狠狠批評了我們。現在，我才知道胡曉曄是對的。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十二

我的同桌是鄭路洋。

他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因為力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。

他的學習很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。

他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發現他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的很羨慕他。

我要學習他身上的優點，我要先把我的字寫好，然后以后上課認真聽講，回家把老師布置的作業寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書。考試要盡量考好，爭取每次能考到九十分以上。

我喜歡我的同桌鄭路洋，我希望他以后還是我的同學，希望我們以后一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十三

瞧！一張活潑的臉上，襯著一對黑珍珠般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無時不在歡快地歌唱，我的同桌作文300字。這張標準的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。

她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的。雖然看她很可愛，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學特別怕她，當然我也很怕她。雖然她很厲害，但也是個特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時候，我不小心寫錯了一題，卻發現我的橡皮忘帶了，這時，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻，她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見了，連忙對她說：“謝謝。”她笑瞇瞇的對我說：“不用謝。”這就是我的同桌，一個樂于助人、愛學習的女生。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十四

我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學習不怎么好，但是他非常有愛心。

記得那一個炎熱的夏天，老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候，光顧著涼快，睡午覺時還記得呢，該到上學的時間了，媽媽把我叫了起來，我一看時間晚了，便急忙趕到了學校。幸好沒晚，剛剛坐到座位上，老師便走進教室說：“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽。”

呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思，便問：“黃博，你怎么了？”我支吾了半天才說：“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我，我說：“那你用什么？”“你別管那么多了，我自有辦法，你趕快寫你的吧，老師來檢查了。”

我趕快寫了起來，這時吳坤嶺借起鋼筆來，鋼筆還沒借到的時候，就被老師發現了，老師問：“你的鋼筆呢？”我剛想說他借給我了，可是吳坤嶺沒有這么說，他說：“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴厲的把吳坤嶺說了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫。

下課了，我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說：“我們是朋友呀！”我聽了，感動得說不出話來。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十五

我的同桌叫李昕芳，她是一個乖乖女，考試總是名列前茅，老師也非常喜歡她，她優點很多，看書、畫畫、跳舞等等樣樣精通，所以我們也喜歡她。

她的愛好是看書，我記得又一次我去找她玩，她正在看書，我給她開了一個小玩笑，把凳子疊羅漢，我又故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的時候，她還在看書，我把果汁放到她面前，可她還是再目不轉睛地看書，仿佛書的味道比果汁還好。我覺得不好意思，又把凳子悄悄地放下來了，過了一會兒，她終于看見我了，她說：“你怎么在這里呢？”我說：“我早就來了，只是你沒看見。”她不好意思地笑了，看到她笑了，我也笑了。

她的優點是寫字很工整，因為這個老師在全班表演了她，我也想向她學習，而且李昕芳上課認真聽講，積極發言，有不會的題她教我，她也十分大度，全班人都喜歡她。

有一次，我的鋼筆忘記帶了，她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數學題難住了，她總是耐心幫我解答。

這就是我的同桌，我喜歡她，你們喜歡嗎？我喜歡她！

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十六

打開抽屜，里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆，它的個子不高，但卻很精致，一身粉色的衣服，頭尖尖的，亮亮的，閃爍著友誼的光芒。見到它，我的思緒被打開了。

她，在三年級時曾是我的同桌，一頭烏黑濃亮的秀發，兩顆黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，再加上一張櫻桃小嘴，構成了一位日本漫畫的女孩。每當我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時，她總是靜靜的坐在一旁。我也問過她：“你跟我們一起玩不好嗎？”她搖了搖頭說：“我喜歡安靜。”從此，一個文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。

后來，我還發現她的骨子里竟然有一種堅強不屈，永不服輸的性格。

那天，我們在寫作業本，我早早得把題做完了，一扭頭，發現她還在思考中，我連忙把本子遞給她：“抄我的吧。”“不，謝謝，我真的不需要。”聽完這句話，我生氣了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”說完，我走出教室找別人玩去了，留下了一臉茫然的她。

周末，我正在寫作業，“咚咚咚”，突然響起了一陣敲門聲，我帶開門一看，是她！還沒等我開口，她就說：“那天真是對不起，不過，我想你一定是誤會了，我并沒有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來而已。”哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。

星期一，教室里又出現了一對形影不離的好朋友。

我的同桌小學三年級（模板17篇）篇十七

前些日子我又換了新的同桌，新同桌的名字叫小寧，她長著一張圓圓的臉蛋，烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她平時特別喜歡穿黃色的衣服和藍色的褲子。她的性格很活潑，每次上體育課的時候，她總是和幾位女同學一起跳皮筋，她的動作很優美，還會跳很多花樣，就像是一只快樂的小兔子。