人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

文章句子關系篇一

2. 承認不同的觀點

3. 已給單詞提示題型的技巧

4. 利用常識解題法

5. 通過同義詞和反義詞的關系猜詞

6. 卷面清爽，減少修改

7. 正確使用下列標點符號：撇號、引號、標記、逗號、分號、冒號、連字符、破折號、括號

8. 數字計算題→（方法：審題→帶著問題找細節→對比、分析、計算）

9. 未給單詞提示題型的技巧

10. 必要時使用大寫字母

11. 查看時態是否一致。

12. 正確使用動詞形式

13. 取舍關系：我寧可不出門也不和他在一起。

14. 通過句^v^能來推測詞義

15. 主旨大意題

16. 假設關系：如果沒有^v^就沒有新中國。

17. 查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致。

18. 通過描述猜詞

19. 推斷

20. 意思相同的句子并列

21. 查指代是否一致。

22. 捕捉主要細節，確認具體事實

23. 要直接理解原文，不要逐詞逐句地心譯；

24. 調動讀者興趣

25. 一些常用詞的誤用。

26. 組織串聯論據

27. 向讀者解釋文章主旨的重要性。如果讀者對主旨產生興趣會繼續閱讀下去

28. 連詞的誤用。

29. 檢查可能的拼寫錯誤

30. 可以利用通過觀察、思考或閱讀獲得的信息

31. 遞進關系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進一層，分句間的關系是遞進的。

32. 根據常識猜詞

33. 恰當的時候，承認不同觀點的優點

34. 把初稿讀出來

35. 形容詞或動詞連用

36. 第三人稱觀點更客觀，都用于觀察和報道公共事務

37. 觀點非常個人化，根據自己主觀的經驗，用自己的聲音和讀者對話

38. 正確使用代詞形式

39. 遞進關系

40. 寫完整的句子而不是片段

41. 并列關系：媽媽一邊看電視一邊織毛衣。

42. 查平行結構是否平行一致。

43. 并列關系這種自然段中的句子通常是從幾個方面來介紹某種事物的。

44. 理清句際間的關系

45. 在名詞前使用描述性的詞語（形容詞）

46. 用具體論據支持論點

47. 用總結全文中心思想的一句話結尾。要注意的是結尾不要重復前面的句子，要換一種表達

48. 總分關系。

49. 表達作者對該主旨的態度、觀點和看法

50. 代詞：their, them and they

51. 并列關系。

52. 查看主謂是否一致。

文章句子關系篇二

1. 解題技巧

2. 詞義猜測題

3. 語境信息解題法

4. 解題步驟

5. 選擇關系：小明不僅是我們的組長還是我們的班長。

6. 細節推理判斷題

7. 要快速通讀全文，了解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。

8. 地點

9. 語義優先于語法原則

10. 闡明文章主旨

11. 再細讀全文，集中精力解決難點，填補空缺。

12. 使用關聯感官的詞匯（關聯五感）

13. 要以意群，語義為單位讀，不要逐詞逐句地認；

14. 查行文邏輯是否一致。

15. 因果關系

16. 第三人稱在論文中用得最多。

17. other moviegoers

18. 時間順序 ? ?, 例如：

19. 用特殊的開頭詞或短語起頭

20. 要借助視覺掃讀，不要手指唇動或無聲心讀；

21. 要從頭至尾，一氣呵成，不要頻繁回讀；

22. 第一人稱常用在敘述文中, 也適用于其他大多數證據都是個人觀察的文章?(個人觀察中)

23. 把修改的想法寫在草稿的行或頁邊距。

24. 并列關系

25. 介詞的誤用、缺少或多余。

26. clustering 畫圖表

27. 用一個或一系列發人深省的簡短問題結尾。用來吸引讀者的注意。引起讀者對文章的深入思考。問題應該從文章的論點出發，并且要涉及下面幾個問題。

28. 使用生動的動詞

29. 預測推理判斷題

30. 形容詞與副詞的誤用。

31. 圖文匹配題→按圖索驥理清線索

32. 領略主旨大意，概括話題內容

33. 杜絕錯誤拼寫

34. 使用代詞如 i, me, mine, we, our and us

35. 答題完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規律，再耐心通讀全文，認真復查所選答案是否得當，語法是否正確，邏輯推理是否合理。

36. 找出句子之間的連接性的詞語

37. 語法結構法

38. 依靠開篇句預測：英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以大家要善于抓住聽力材料的首句信息。

39. 要利用上下文和構詞法猜測生詞，推測出句意，不要頻繁查閱詞典；

40. 通過寫草稿，組織主題和論證素材

41. 從一個觀點和主題開始下筆

42. 第三人稱單數后的動詞形式。

43. 使用富有策略且禮貌的語言

44. 提供背景信息幫助讀者理解文章

45. 通過構詞法猜詞

46. 推測文章來源或讀者對象

文章句子關系篇三

1. 轉折關系

2. 用預測和建議結束。同樣地預測和建議也要和讀者關聯。例如：

3. 強調順序: 把最重要的放在最后. 通過強調順序將最重要或最需要突出的細節放在文章后面，例如：

4. 轉折關系：這次試題雖然不是太難但是得高分的還是不多。

5. 總分關系總分關系就是構段方式中的一種，是指自然段中有一句話上對全段內容的總結說明，其它幾句分別從不同方面展開。總分關系構成的自然段，在形式上可以是先總說，后分說；也可以是先分說，再總說；還可以是先總說、再分說，最后小結。

6. 詞內選項句內找原則

7. 從與文章論點相悖的觀點入手

8. 去掉錯誤的形容詞

9. tempting snacks

10. 仔細修改和編輯，確保文章準確無誤

11. 寫作意圖、目的、態度推斷題

12. 名詞的單復數誤用。

13. 定語從句中關系詞的誤用。

14. 承接關系

15. 邏輯語氣解題法

16. 推測談話背景，辨認角色關系

17. 每篇文章都涉及一個主要模式，但通常會涉及一個或多個額外的模式

18. 時態的錯誤。

19. 推理判斷題

20. 在理解文章大意基礎上，對每道題所給的詞語進行剖析，考慮語境，上下呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等，先完成簡單的，把難的留在后面。

21. 引用別人的話。可以諺語、最近的流行語等等。

22. 概括大意題

23. 轉折關系這種句子一般由兩層意思構成，后層意思轉到與前層相對或相反的意思上，行文常用“但”、“但是”、“可是”、“卻”、“然而”、“只是”、“不過”等關連詞語銜接。

24. 去掉俚語、陳詞濫調等

25. 陳述主旨。這種介紹文章中心思想的句子一般出現在介紹段的末尾部分

26. 語篇預測：了解講話者已提供和未提供的信息

27. making a list 列清單

28. 一些固定結構的誤用。

29. 因果關系：因為天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。

30. 將初稿放一段時間不看

31. 領會弦外之音，揣摩觀點意圖

32. 容易出現代詞不一致的情況

33. 對話預測：在聽取對話，尤其是part1-5——short conversation時，考生可以按照下例wh-問題進行預測：

34. 意思相同的句子從屬

35. 修改內容

36. 使用正確的稿件形式

37. 確保主語、動詞和代詞一致

38. 使用小故事小典故來引起讀者的注意。故事要簡短還要和主題一致

39. 考生必須熟悉設錯方式：多詞、少詞、錯詞。

40. 固定搭配解題法

41. 條件關系：我們只有現在好好學習將來才能為國家貢獻更多的力量。

42. 通過構思（prewriting），確定主題

43. 通過因果關系猜詞通過因果關系猜詞

44. 總分關系

45. 拋出一連串問題。可以讓讀者思考下可能答案或者在后面中自己給出答案。例如：