廣播稿的表達形式多樣，既可以是直播的對話式，也可以是錄制的單向傳遞。以下是一些成功的廣播節目案例，希望能激發你們對廣播創作的熱情。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇一

大家好!

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中意外事故，在農村中是經常的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的.致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當溺水者后，請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：

1、要現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇二

合：親愛的同學們：

女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：今天，我們來欣賞一位同學對于校園安全寫下的作文：有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

男：比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。

女：你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

男：作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。

男女：我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇三

合：親愛的同學們：

女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

女：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

女：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

男：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來聽吧！校園生活安全教育歌：

男：生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。

女：文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

本期紅領巾廣播由我們六（1）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見；然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇；當你看到一個個鮮活的'生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫，有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的，為加強對中小學生的安全教育，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，督促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識；為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步；重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。

讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇五

親愛的同學們：

同學們，安全無小事，安全重于泰山。對于同學們的家庭來說，你們就是家庭的全部，一旦出現人身傷害事故，可以說，一個甚至幾個家庭的幸福就毀了。從這個意義上說，對安全問題能掉以輕心嗎？對同學們來講，除了要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》之外，特別強調以下幾個方面：

一是注意交通安全。目前，我國的交通安全形勢比較嚴竣，交通事故居高不下。針對這種情況，同學們要增強交通安全意識，對自己、對家庭負責，保護好自己的人身安全。在上學、放學的途中，要嚴格遵守交通法規，不騎“英雄車”、不違章過馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機動車輛。

二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識，不觸摸電路電器，不違規使用電器。住校生在宿舍嚴禁使用明火等等。

三是防止溺水事故。特別是農村的同學，平時不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。舉例：暑期發生在盤灣鎮的五名學生溺水事故。

四是注意活動、課間的安全。體育課、活動課一定要聽從老師的要求、安排，不準隨變離開活動場地，沒有老師在場和指導，嚴禁到單雙杠、爬桿器材上活動，不得做危險動作，不得追逐打鬧。

五是舉行集體活動的時候，一定要聽從指揮、守秩序，進出、上下樓時靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現踩踏事故。

六是妥善解決同學之間的矛盾、糾紛。同學之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評，多找一找自己的責任。這里強調，同學們之間矛盾不能解決的.，首先要報告班主任。有的同學有了矛盾先告訴家長，班主任、學校不知道。家長到校以后互相指責，激化了矛盾，不利于問題的解決。目前正在處理的兩件事：一是上學期結束的時候，現三（9）班路軼超，在打鬧時用礦泉水瓶把一個同學的眼睛砸傷，共計用掉醫藥費多元，目前這個糾紛還沒有完全解決。二是三（6）班馮強強與同學打鬧，推了本班一個同學，造成該同學頭部被撞傷，情況比較嚴重，需要住院治療。對馮強強的違紀情況，學校將嚴肅處理。全體同學要從以上兩起事件中吸取教訓，引以為鑒。

七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點上的不衛生食品，不要購買三無產品，防止出現食品中毒事件。

八是不得與社會不良青年交住，不得進網吧打游戲機，不受不良分子的利誘。有極少數同學，老師的話、家長的話他聽不進，所謂的哥們的話是言聽計從，干一些有損校譽的事，往往在校內外造成極壞的影響。

最后，再一次強調，凡違反上述要求的，情節校輕的批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。

另外，根據上級部門的要求，我校制定了安全應急預案，就是讓同學們了解一些必須的安全知識，盡量減少、防止安全事故的發生。廣播會結束后各班認真傳達落實這項工作，并進一步強調有關安全教育。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇六

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的隊員們！

甲：長埫口小學因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙：我是 中隊 。

甲：我是 中隊 。

乙：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

甲：每當看到這樣的情景，咱們就應該問問自己，這樣做對嗎？

甲：同學們，咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

乙：因此，咱們應該好好珍惜咱們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

甲：下面，讓咱們來學習一下《小學生安全守則》吧！

合：《小學生安全守則》

乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。”

甲：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲：體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。

甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

乙：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

甲：《小學生安全守則》已經學完了，你都學會了嗎？

乙：恩，我都學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。讓咱們聽一首歌曲，輕松一下吧。

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給咱們說說這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好啊！

甲：是啊！這首歌謠能夠幫助咱們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快啊。在這里，咱們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：咱們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓長埫口小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位長埫口小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

合：同學們，讓咱們牢記珍愛生命、安全第一！

乙：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。

甲：今天的文明禮儀廣播到此結束，讓咱們下期再見。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇七

賈：hello，各位同學好！漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢？現在在你耳邊回放的是衡中校園天地節目，感謝收聽！我是主持人277班賈偉。

韓：我是267班韓越。同學們，今天是全國中小學生“安全教育日”，我們在本期節目的主題就是“對生命負責”。

賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責任。

韓：首先進入我們節目的第一個版塊——“以人為本，關愛生命，交通安全，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的'人數已經超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，20xx年，全國共發生交通事故41．3萬起，傷亡37萬人，直接經濟損失達21．2億元，日均死亡220人，數字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”，一點不假，我國每年都有數萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統計數字表明，每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據公安部交通管理局統計，20xx年，全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人，其中小學生2931人，學齡前兒童1980人，還有中學生1466人。受傷人數為17580人，其中小學生12297人，學齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經十分迫切。現在中學生把騎快車視為一種時尚，有些同學還和公共汽車飆，據介紹，從近來中學生“騎車族”發生的交通事故案件中看，中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導致交通事故的發生。

賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

韓：那么，行人應具備哪些交通安全常識呢？步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全？下面我來告訴你。乘坐火車時應注意下列幾點：

1．按照車次的規定時間進站候車，以免誤車。

2．在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險。

3．列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設備等刮傷。

4．不要在車門和車廂連接處逗留．那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5．不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。

6．不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環境污染。

7．乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。

8．保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇八

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：中午好！

主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四（4）中隊主辦。主持人甲：我是主持人(林嫻)。主持人乙：我是主持人(黃靜)。

主持人乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

主持人甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

主持人乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！主持人甲：《小學生安全守則》：1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

主持人乙：2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。主持人甲：3.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

主持人乙：4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

主持人乙：6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。主持人甲：7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

主持人乙：8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。主持人甲：9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

主持人乙：10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

主持人甲：11.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

主持人甲：13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

主持人甲：15.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

主持人甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。主持人甲：這首歌謠真好啊！

主持人乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

主持人甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！歌曲……《小叮當》合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇九

老師們，同學們，大家中午好，今天的紅領巾廣播由：xxx為您播音，希望能喜歡。

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

你們知道嗎?3月27日是全國的中小學安全教育日，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了安全兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，安全兩字，請時刻牢記!

同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，安全兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園.同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十一

乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲：我是五(2)中隊的xxx。

乙：我是五(2)中隊的xxx。

乙：愿我們的廣播給大家的業余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。

《校園芳草地》。

甲：和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

甲：自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

甲：今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，并確保演練時學生安全。

乙：據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。小學時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

乙：我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!

甲：同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!

乙：為此，因此我班xxx倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

甲：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

乙：安全兒歌我問你，自我保護可知道?

甲：隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

乙：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

音樂《doremi點歌臺》。

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員xxx。

乙：我是本期播音員xxx。

合：我們下次再會。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十二

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十三

老師、同學們：

最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的發生，學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、天掉入溝坑。

二、預防溺水的措施：

1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

三、

教學。

生學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水兒童的方法：

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院；

4、在施救時預防眼外傷。

親的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十四

乙：您好！紅領巾廣播開始了！

醉：我是第五(2)中隊的xxx。

我是五(2)中隊的xxx。

b：愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩，在大家忙碌的學習生活之后，帶給大家歡笑和安慰。

校園草原。

答：溫暖的春風吹著我們的臉，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會讓我們更舒服。

b：自1996年起，中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育，大幅降低各類傷亡事故發生率，切實做好中小學生安全保障工作，促進中小學生健康成長。

a：今年是第15屆“全國中小學生安全教育日”，主題是“加強疏散演習，確保學生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學校要教育學生有序上下樓，保持道路文明。進一步普及防震減災知識，堅決免災。堅持利用升旗、課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區進行應急演習，并確保學生在演習中的安全。

據調查，在校青少年在生活和學習中存在20多種安全隱患，包括食物中毒、運動傷害、網絡交友、交通事故、火災、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

b：小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創造優越的生活學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的那一刻，在急于回家的路上，一些學生忘記了“安全”這個詞，忽視了安全問題，這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。

我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故，一些在高速公路上發生車禍，一些死于中毒，一些死于電擊，一些死于玩火，一些從樓上摔下來...無數事實撕裂人心，我們不得不吶喊，同學們，請永遠記住“安全”二字！

學生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習，請永遠記住“安全”這個詞！

為此，我們班的xxx主張學生做以下工作：

b：1、注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

a：2、過馬路時遵守交通規則，環顧四周。主動避讓機動車輛，防范事故。

b：3、上體育課和課前做好活動準備。活動前做好準備。運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

a：4、注意教室的安全。學生上課離開教室必須關燈，放學最后一個學生離開教室必須關燈、關窗、關門。

b：5、做什么也要有安全感。因此，當學生遇到沖突時，必須冷靜理性，注意學生之間發出噪音時的分寸感，保持班級活動文明有序。

答：同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。因為，只有你安全了，你才能更快樂。

a：安全兒歌我問你，你懂自我保護嗎？

b：想問就問，想考就考，有八大安全保障。最重要的是，不要碰插座，不要玩電，不要過馬路，不要看兩邊，不要走紅燈斑馬線。

星期天，你不能去河邊郊游。坐公交車，坐火車，頭和手不要伸出窗外。你家，住高樓，不爬陽臺翻跟斗。

b：煤氣爐有危險。千萬不要開或關。是成年人用的。長大了才能動。

a：家人不在，我不走。我是媽媽的好寶寶，保護好自己最安全。

b：同學們，你們在校園里經常看到這樣的`場景嗎：

a：如果順著樓梯扶手滑下去，很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學可能沒有想過，爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失...

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

音樂《別錯過電歌站》。

答：我們應該時刻注意學生的安全和禮貌，讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂，讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學，安全地回家。

b：本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答：每次見面，都傾注著我們熱切的期待。

b：每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來。

我希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。請在節目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

b：我是王涵，本期的播音員。

qi：下次再見。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十五

合：親愛的同學們：

女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。

男：大家好，我是xxx。

女：我是xxx。

男：同學知道：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

女：現在，正是你們學習知識、增長才干的開端。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

男：我們經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心。

女：一天放學后，某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時，悲劇發生了！

男：尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下擊中了小喬的右眼，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫院，醫生竭盡全力進行搶救治療。

女：可是因為傷勢嚴重，雖然花費醫療費6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。

男：同學們，聽了這個真實的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因為同學之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！

女：其實，我們應該知道，正是因為同學們擁有對危險的模糊認知能力、較差的防范意識、柔弱的體質和脆弱的心理素質，才導致了這一類意外傷害的發生。因此，為了使自己和同學們能夠健康地、安全地快樂地學習、活動與生活，在校園內活動時，我們必須增強安全意識，時刻注意安全。

合：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十六

親愛的老師、同學們:。

早上好，“星星火炬”廣播現在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發生在自己身上。其實，地球每天都在發生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震，怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束，請大家明天繼續收聽，謝謝大家!

文檔為doc格式。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十七

親愛的老師：

早上好，“星星火炬”廣播現在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發生在自己身上。其實，地球每天都在發生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震，怎么辦?我們要選擇結實的'柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束，請大家明天繼續收聽，謝謝大家!

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

近年來，各地中小學校園安全堪憂，各類惡習性傷亡人事故不斷，一些地方校園內出現了學生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷，因玩耍打鬧致傷，食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。有數字顯示，中小學生每年的死亡人數都在1萬人以上。據1994年統計，中小學死亡人數達18000多人，即平均每天有約49名學生因各類事故死亡，相當于一個教學班的人數。據20xx年統計，死亡的中小學生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了，但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。據了解，從20xx年各地上報給xxx的事故分析中看，各種溺水事故占上報事故總數的19.58%，死亡人數占總人數的25.65%；各類中毒事件占15.38%，死亡人數占3.48%；各類建筑物倒塌事故占9.09%，死亡人數占10%；各類交通事故占。39%；死亡人數占17.39%；各類治安事件占7.69%；死亡人數占6.09%。可見，溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。

食物中毒的預防。引起食物中毒的物質，稱病源物質，由于引起食物中毒的病源物質多種多樣，因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。發生食物中毒時，常常會引起過敏，出現頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。要防止食物過敏，首先應弄清是屬于哪能類物品；其次要教會學生怎樣解決這種過敏問題。對于過敏者，則應適當休息，多飲水，避免強烈日光照射，口服大量維c抗過敏藥物；對于中毒者，應根據情況立即送往醫院就醫。xx預防食物中毒，講究廚房的衛生，妥善保管好食品，避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開；剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內，保存時間不宜過長；選擇和鑒別食品質量的優劣，是預防食物中毒的重要措施，對于不明性質的食品，不要輕易采集和購買。另外，學校附近的`小攤點，不斷增多，“三無”食品屢見不鮮，而學生對這樣的東西格外喜歡，要嚴禁學生購買“三無”食品。

游泳時或不小心溺水的預防。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

（2）有水缸的學校要在學校加蓋。

夏天時，經常雷雨轟鳴，要教育學生遇到打雷時應注意：

（1）大雷雨時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。

（2）為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。

（3）雷雨時，盡量不要外出，應關好每間房屋的門窗。

在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。我們應該牢記安全知識，避免不安全的事例再上演。

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇十九

合：早上好！

甲：我是播音員xx。

乙：我是播音員xx。

甲：一年之計在于春，一天之計在于晨。

乙：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們引領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

乙：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱。

甲：這個世界最生機盎然的就是生命！

乙：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：可有關調查數據顯示，每一年我國有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

乙：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

乙：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

乙：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

乙：以上是我們為大家介紹的安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽。

乙：同學們再見！

學生安全教育日廣播稿（優質20篇）篇二十

親愛的老師、同學們:。

早上好，“星星火炬”廣播現在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發生在自己身上。其實，地球每天都在發生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發生地震，怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束，請大家明天繼續收聽，謝謝大家!