8.讀后感可以激發讀者的閱讀興趣，促使其形成自己獨特的思考方式和觀點。以下是一些深入淺出的讀后感范文，希望能夠對大家寫作有所啟發。

掃除道讀后感（優質19篇）篇一

今天樊登老師給我們講了《掃除道》。我聽了之后有很多的想法。

鍵山秀三郎在這里給出了完整的答案。他告訴我們，在他小時候日本發生了一次地震，所以他們一家回到了老家居住。雖然條件不是太好，但他的爸爸媽媽都特別愛干凈。每天屋子里都要打掃四五遍。鍵山秀三郎在這種干凈而又整潔的環境里生長，長大后也就養成了這種習慣。后來他開了一家黃色汽車的公司，相當于我們現在的出租車公司，雖然有一家公司，但他卻不知道怎么管理，經常有人投訴說車里面有味兒，很臟。然后健山秀三郎就想像他媽媽一樣，用打掃衛生來影響員工們浮躁的心。一開始他打掃便池和樓梯時，員工們都無視他，但他一直沒把這些事放在心上，依舊日復一日的打掃衛生。后來十年后有一些員工覺得不好意思，也加入了進來，和老板一起打掃衛生。而且每次都是從打掃便池入手，就這樣健山秀三郎堅持了整整60年，堅持不懈的帶動全體員工一起打掃衛生，還到街上去打掃廁所和街道。

我現在也認為打掃衛生其實是一件重要的事情，哪怕清掃一個便池也要認真把每一處都沖洗干凈。洗的.時候直接用手去觸摸，感受他的觸感才知道哪里臟，才能更好的進行清理。當你這樣認真的洗干凈一個便池的時候就會有很大的成就感。掃除的不僅僅是打掃衛生，也是凈化心靈，每天早晨打掃衛生也是在掃去昨日的不愉快和煩惱，開始新的奮斗。打掃完衛生后，心靈也被凈化的潔凈無比，使自己感到舒服，煩惱通通被掃去。也意味著開啟了新的征程和目標，掃除道清掃的不只是衛生也是心靈。

掃除道讀后感（優質19篇）篇二

看起來很厚，其實是一本很好讀的書，我只花兩天的下班時間就看完了。我看完后，總覺得這是一本具有很高的實踐價值的書。

因為對于書中說的清掃，一直是我的軟肋。我大學時，打掃是比較隨便，同寢室人也大都如此，久而久之，寢室里即使有一股氣味，大家也都不以為臭了。

畢業工作后，因住宿舍，我每周清掃寢室一次，廁所也是清洗的一部分。清掃結束之后，內心是會有一種滿足感、成就感在。這樣的堅持，我做了一年半。

20xx年8月搬出來住之后，臥室衛生需要自己做，公共空間的衛生則由阿姨負責，當然也得付錢（已經先行在房費里了）。我的打掃同在公司宿舍一樣，掃除后再拖地，自己還覺得挺滿足。

但看完這本掃除道之后，馬上就認識到，我的掃除并不夠用心。這是掃除道的大忌，往大了說，是生活、工作的大忌，沒有用心，點到為止，凡事不徹底。

所謂的用心是什么呢。書中說，首先要時時刻刻考慮有沒有更好的方法可以打掃得更干凈、更有效率。這里可以從打掃的工具、方法考慮。

其次為了可以堅持下去，要準備好、制作好打掃工具，打掃完后，打掃工具要清洗好、收拾好。我對于廁所幾乎是不管不顧，早上我如廁時，可以聞到一股味道，當然是因為不及時清掃導致的，我立馬意識到我的缺失之處，我有時偷懶了。我要改進臥室清掃方法的同時，也要追加廁所的掃除，踐行更加徹底的掃除道。

最后，掃除道提倡凡事徹底，我覺得對我來說具有很好的指導意義。用心才能徹底，并非僅僅只是靠著一股意氣。還有對于物的重視，對于水的珍視，對待別人的親切用心，不給別人造成困擾。凡此種種，都是需要我去認真踐行的道。

對于廁所的掃除，能給自己帶來謙遜的態度，不自高自傲。說實話，我有時候是有點傲氣，我希望通過從家及附近開始踐行掃除道，逐漸消除自己的傲氣。

掃除道讀后感（優質19篇）篇三

最近看了一遍《掃除道》，下面結合我自己感受，談談對這本書的三點認識。

作者說，掃除能提升人的覺察力，讓你成為有心人。打掃中，關注每個細節、步驟的操作，有助于培養細膩的感知力，有助于推動所做之事井然有序地進行。

其具體實踐不限于掃除，對于我們集團公司每位職工來說，更應體現在各自本職工作中，要關注每個細節、步驟的操作，以敏銳的覺察力緊盯工作目標，推動工作井然有序地進行，確保領導的重要決策部署督查到位和目標任務執行到位，整個工作體系順暢有效地運作。

專注其實就是感受心流，心流不在于你做什么，而是怎么做。我們需要從一些平凡的小事入手，在平凡中與自己心靈對話，感受心流所帶來的頓悟！

做任何事，一切源于態度，好的態度決定了好的動力，決定了好的執行，決定了好的結果。更應提高工作的專注力，虛心向同事們請教，養成良好的工作習慣，腳踏實地、凡事徹底，才能及時落實領導安排的工作，認真、負責、高效的完成工作任務。

作者說，打掃能鍛煉人豐富的感受，讓人懂得感恩細小事物。

總是心懷不平不滿的人，絕對無法獲得幸福；要獲得幸福生活，必須肯定現狀，充分利用現有條件才行。與其老想著自己還缺什么，不如多多想想自己都擁有什么；與其尋找不能做的借口，不如多想想自己現在能干些什么。既然自己選擇了集團公司、從事了這份職業，就必須接受它的全部，懂得付出，主動做事，常懷感恩之心，將感恩付諸于行動，要立足崗位講奉獻、擔當作為勇爭先。

掃除道讀后感（優質19篇）篇四

聽樊登講完《掃除道》后，讓我感覺到日本人做事非常到位，記得在二十年前，聽了一則故事讓我仍然記憶猶新。是說，一個人去公司應聘，公司應聘后的第一天沒有讓員工去做有關工作的事，而是讓他去洗廁所，當時員工覺得很奇怪，但這是公司的規定，所以新員工第一天都要洗廁所。新員工跟師傅學清洗廁所，洗了一遍，跟師傅洗好了，師傅說，不行，要再清洗一遍。新員工又重新清洗了一遍，問師傅可以了嗎？師傅說不好，新員工不耐煩的問師傅，怎么樣才算合格呢？師傅親自為他做示范，清洗后，馬桶倒上水，拿起馬桶就喝起來，然后就告訴新員工。你刷的馬桶放上水，你敢去喝，就是合格了。

今天再次聽樊登講解《掃除道》，打掃應該成為自己生活中的一部分，聽完后，我立即行動，把家里打掃了一遍。

書中講到堅持掃除的秘訣：

只有每天掃除，才有意義。

掃除要求：1、備齊掃除工具。2、確定掃除工具的存放處。3、掃除過程中不怕動腦。

掃除的范圍：

1、外圍掃除，街道，廠子門口等。

2、洗車，及時即將下雨也要洗車，洗車可以有效的降低事故率也可以獲得客戶的尊重，也可以贏得客戶的尊重。

3、打掃廁所：（1）掃除前要準備沸騰過的熱水，專用洗滌劑和掃除工具（2）進去掃除階段。要把放置在廁所的物品全部移出，并在廁所入口鋪上墊腳毛巾。（3）正式清掃。

1、會使人謙虛2、讓人成長有心人3、孕育感動4、萌生感動5、磨礪心性。

知道的是理，行出來才是道，理想很美好，但只有行動起來它才可能實現。

書中還說，1、特別是身處逆境的時候把周圍打掃干凈，會給自己一種得救的感覺。2、在沒有比期待被依靠，更能讓人感到愉悅的事了。3、無論做什么，別人最最不愿意干的事，首先自己要承擔起來，這是調動他人工作積極性的前提。

讓我們一起行動起來，把自己的家，打掃的更干凈，讓整個世界都更干凈清新。

掃除道讀后感（優質19篇）篇五

說實話，看這本書之前，有幾次在樊登上看到都沒點開聽，因為在想打掃衛生有什么好學的，不如學點別的技能，到我今天因為太早醒，于是無意中點開把這本書聽完，那之后的一小時，或者說是好幾小時的時間，都沉浸在了這本書帶給我的觸動中久不能平靜。

其一，對于掃除這件事，作者把它整整堅持了，慢慢才有人加入掃除隊伍，后才慢慢有人來拜訪學習，這個時間量級這一對比，突然覺得平日里什么100天打卡，堅持1年健身鍛煉什么的，都還屬于時間量級非常小的活動，可自己竟然的就覺得很了不起了，還會經常浮躁地希望立竿見影見到所有事情的效果，而缺乏靜心努力的心態。比如健身時會想我都堅持幾個月了，這個鍛煉怎么還沒起效果？我都堅持早起10天啦，是不是很棒棒？等等等，我忽然想自己是不是可以像鍵山秀三郎一樣，用更大的時間量級，為一件事情，集聚更大的蝴蝶效應，直到整件事，形成更好的正向循環。

其二，掃除這件事情，被鍵山秀三郎做出了這么不一樣的水平，很大程度上也因為他在做這件事情的'時候，是真的心流狀態在做的，完全沉浸此時此刻手里的事情，只想著怎么把事情做的更好，做出更加不一樣的水平出來，而不是打掃著廁所想今天的文件還沒簽，還有會議還沒開。生活里的自己時常就這樣，沒有把一件事情做好就朝三暮四，左顧右盼了，備課想著看看一些別的書，上課想著要面對家長學生很累，，演講時想著講砸了怎么辦，沒有投入思考這件事情怎樣在當下這個時刻里做的更好一些。

下一步行動計劃：

1.給健身這件事，附上10年計劃。

2.當下只要正在做的是正確的事情，就多通過心流模式，讓自己達到完成當下事情的最佳狀態。

掃除道讀后感（優質19篇）篇六

近來，閑暇時翻閱了《掃除道》一書，書中開篇的一句話對我啟發很大，它是這樣說的——“十年可以造就不凡，二十年可以讓人敬畏，三十年可以制造歷史”。這句話很好地表達了堅持的意義。

這本書著重敘述了企業內部，全員參加掃除，物品定置定位，及其帶來的樂觀正面的影響力。由此我也領悟到了堅持做某事的深遠意義。許多的事情都具有兩面性，你把公司的事情做好了，工作的區域清掃潔凈了，無形中也影響了自己，由于鍛煉了自己，磨煉了自己的心性意志，工作起來也能得心應手。

臟亂的地方是一些平安隱患的場所，我們對于臟的地方，可能避之不及，或者根本難以靠近。很大程度上來說，自己工作區域能否保持潔凈整齊，也從中反應出你自己是怎樣一個人。做一次大掃除，能磨礪心性，凈化心靈，就猶如觀察的事物都是潔凈美妙的。我們公司的產品不良率高，每天基本都有加班，這一部分可能和產品特性有關，但更多的還在于我們個人，我們應當秉持將衛生做潔凈，將事情做到最好的原則，說究竟還是對事態度的問題。

假如我們也定期來次大打掃，讓環境瞬間變得潔凈很多，在這樣的環境狀況下，員工們是否會有所不同表現，臉上的表情可能也變得溫柔，工作效率上升，不良率急劇下降，公司整體風氣將煥然一新。假如真能做到那樣，我想已經也不再需要加班了。當然，公司每年舉辦的一些活動，肯定程度上也能提高工作樂觀性，只是全員參加的熱忱還不夠。唯有通過一次次徹徹底底的環境衛生大掃除，才能讓我們身心舒適，在潔凈的環境中工作，心情確定是不一樣的'。

我們應當知道，我們所說的也只是公司內部的掃除。它不僅僅是指地面潔凈的簡潔事，也包含著設備，附件設施的全面維護。只要我們專心去做，肯定會做得更好。平常工作中少些埋怨，多些樂觀向上的樂觀心態，從“掃除”開頭做起，鍛煉心志，磨礪心性，安靜地處理工作中的全部問題。

掃除道讀后感（優質19篇）篇七

有句俗語說：“一屋不掃，何以掃天下?”以前對這句話的理解，就是一個人假如連自己分內的小事都做不好，又怎能有更大的胸懷，做的了大事。讀了《掃除道》后，對打掃的意義有了更多的熟悉。素來知道日本這個國家是在清潔打掃便利出了名的干凈，前兩年風靡的《斷舍離》系列，也是日本干凈文化的延長。

那個聞名的日本郵政大臣野田圣子刷馬桶的勵志故事，在幾年前工作時就聽到過。野田圣子是日本現內閣最年輕的、也是惟一的女性大臣—郵政大臣。她的工作經受是從負責清潔廁所開頭的。彼時年輕的郵政大臣野田圣子，既是日本現內閣中最年輕的閣員，也是惟一一位女性大臣。然而有誰能想象得到，她的事業起點卻是從喝廁水開頭的呢。野田圣子的第一份工作是在帝國酒店當白領麗人，在受訓期間負責清潔廁所，每天都要把馬桶抹得光滑如新才算合格。可是自出娘胎以來，她從未做過如此粗重的工作，因此第一天伸手觸及馬桶的一刻，幾乎嘔吐，甚至在上班不到一個月時便開頭厭煩這份工作。有一天，一名與圣子一起工作的前輩在清潔馬桶后竟然伸手盛了滿滿一杯廁所水，并在她面前一飲而盡，理由是向她證明經他清潔過的馬桶潔凈得連水也可以飲。

此時，野田圣子方發覺自己的工作態度有問題，根本沒資格在社會上肩負起任何責任，于是對自己說：“就算一生要洗廁所，也要做個洗廁所最精彩的人。”之所以對這個刷馬桶的故事記憶深刻，是由于當時工作期間的一位年輕女領導也是這樣的人。當時的女經理二十幾歲，管理酒店事務，在上級領導來檢查工作時，為了驗證酒店的馬桶是潔凈的；她把手伸到馬桶了捧了一捧水來檢驗馬桶是否刷潔凈了。別人都不情愿做的事情，敢于去擔當，并做好的人，沒有道理做不好別的事情。所以書中也說到，仔細掃除可以磨練人的.心性。書中開頭就說“掃除能轉變人心、事業、家庭和社會。這樣的轉變，看似不行思議，其實你也可以。”生活當中有些人是特殊愛潔凈的，無論是個人衛生還是居住環境，工作環境，走到哪里都會弄得很干凈。這些人對干凈的要求和打掃的親力親為也體現了他們對工作，生活的要求。生活中也對愛潔凈的人印象深刻，高中上學時每天都把白球鞋擦得一塵不染的女同學，村里潔凈得出了名的那戶人家。由于和他們接觸過，你真的是對那種勤打掃的仔細與執著感動，就像說的“假如間或集中掃除一次，其價值就要減半。只有每天掃除，才有意義。”我們大多數人所做的更多是集中打掃的方法，但若想參悟“掃除道”，必需做到“時時勤拂拭”呢!

這本小書，給我最大的感悟就是看似不起眼的事情帶給人的心靈層面的轉變。書中講到如何通過掃除管理公司，又如何將“掃除道”的精神傳遞下去，包括掃除道對學校、社會等帶來的極大的影響與轉變。看似不行思議的背后是數年如一日的簡潔堅持……共享幾句書中的金句，窺見掃除帶來的體悟：

1、特殊是身處逆境的時候，把四周打掃潔凈，會給自己一種得救的感覺。

2、再沒有比被期盼、被依靠更能讓人感到愉悅的事了。

3、無論做什么，別人最最不愿干的事，首先自己要擔當起來，這是調動他人工作樂觀性的前提。

在小說和影視劇中常常會看到得道高僧武功高強，每天做的最多的事情就是在寺廟里掃地。那些小和尚掃地，挑水是每天必需要做的事情，小時候特殊不理解，為什么學習武功的人要每天掃地呀?好像掃地挑水這些事比練習武功還重要。

現在懂得了一些，掃的不是地，更是在磨礪心性。能每天日日灑掃的人，不僅做到身邊環境的干凈，更懂得謙卑之道。一件小事做到了極致，便見大才智。

掃除道讀后感（優質19篇）篇八

掃除道讀后感（優質19篇）篇九

今天我們又聽了一本書，名叫《掃除道》。聽完之后，我懂得了有關掃除的一些啟示。

這本書的作者是鍵山秀三郎。攀登給我們講的第一個內容是：不要給別人添麻煩。作者小時候生活在戰爭中。有一次，他和爸爸一起去逛商場，看到許多玩具，他情不自禁地摸那塊玻璃，被他的爸爸狠狠地吵了一頓。爸爸說：“不要給別人添麻煩，你摸了別人辛辛苦苦擦干凈的玻璃，害的別人還得重新擦！”

鍵山秀三郎長大后，開了一家出租車公司，本以為可以順利營業，卻被顧客投訴車里衛生差，司機話語十分粗魯等方面的問題。他突然想到：在家里，母親經常干的就是打掃衛生，一天天從早到晚都在打掃家里的一切。既然母親在家打掃，那我就是公司的“母親”。于是他便在公司里開始打掃衛生，剛開始員工對他不理不睬，他打掃小便池時，員工在旁邊上廁所；他擦樓梯時，員工從他的手上跨過去。對此，他從沒有任何抱怨。十年過去了，他一直在默默地打掃衛生。十年之后，逐漸有員工開始幫他打掃衛生，后來每一個員工都體驗到了打掃衛生的快樂，都自覺的打掃起了衛生。

他們公司還把衛生工具放的十分整齊，而且在每個工具上都標注了一個員工的姓名。并在每個工具上，栓繩子掛好。環境干凈整潔，讓人心曠神怡。這樣一來，人們就會愛上打掃衛生。

他的公司還有一個不成文的規定：每天都要清洗車輛。并不是下級人員給上級擦，而是誰有空，誰去擦。把車擦得一塵不染，可以讓別的車老遠就看到你，減少了事故率。

聽完書后，我想：我也要愛上打掃衛生，做到匠人精神！

掃除道讀后感（優質19篇）篇十

這兩天用樊登讀書這款軟件聽了一遍《掃除道》，下面結合我自己感受，談談對這本書的三點認識。

一、提升覺察力，做有心人。

作者說，掃除能提升人的覺察力，讓你成為有心人。打掃中，關注每個細節、步驟的操作，有助于培養細膩的感知力，有助于推動所做之事井然有序地進行。

其具體實踐不限于掃除，對于我們集團公司每位職工來說，更應體現在各自本職工作中，要關注每個細節、步驟的操作，以敏銳的覺察力緊盯工作目標，推動工作井然有序地進行，確保領導的重要決策部署督查到位和目標任務執行到位，整個工作體系順暢有效地運作。

二、提高專注力，做謙虛人。

專注其實就是感受心流，心流不在于你做什么，而是怎么做。我們需要從一些平凡的小事入手，在平凡中與自己心靈對話，感受心流所帶來的頓悟！

做任何事，一切源于態度，好的態度決定了好的動力，決定了好的執行，決定了好的結果。更應提高工作的專注力，虛心向同事們請教，養成良好的工作習慣，腳踏實地、凡事徹底，才能及時落實領導安排的工作，認真、負責、高效的完成工作任務。

三、常懷感恩之心，做感人之人。

作者說，打掃能鍛煉人豐富的感受，讓人懂得感恩細小事物。

總是心懷不平不滿的人，絕對無法獲得幸福；要獲得幸福生活，必須肯定現狀，充分利用現有條件才行。與其老想著自己還缺什么，不如多多想想自己都擁有什么；與其尋找不能做的借口，不如多想想自己現在能干些什么。既然自己選擇了集團公司、從事了這份職業，就必須接受它的全部，懂得付出，主動做事，常懷感恩之心，將感恩付諸于行動，要立足崗位講奉獻、擔當作為勇爭先。

掃除道讀后感（優質19篇）篇十一

今天要隆重推介的不是此書，而是如標題所示的《掃除力》。我這兩天在杭州實在閑的，在當當上晃蕩了半天，從生活保健晃到勵志這一欄，覺得生活不夠充實，得買幾本書充充門面。

這本《掃除力》飄在首頁，看著也挺可愛的，就點開了。一看就不能自己了，名銜一大堆，推薦排山倒海，好評如潮啊，只是忒貴了一點，136頁的書要17塊，這不是赤果果的打劫是什么？而且看完這本書之后，我想我沒買是對的，按照作者的觀點，書堆著只會越來越多，要定期整理丟掉才行。為了避免此書被丟到垃圾堆里的厄運，我從百度上搜了篇pdf來看。話說這年頭的人們太有共享精神了，一百多頁掃描上去也不嫌累，謝啦。

書還是不錯的，雖然字很大，雖然留白很多，雖然插圖很無用，雖然只要三分之一的篇幅就能說完，但這不妨礙這是本好書。越是淺顯的道理，越是容易被掩埋。作為女孩子，我一直很邋遢。雖然很丟人，不過還是要說的。從我有記憶開始，房間永遠是凌亂的，不論是擺沒擺在臺面上的，都亂。亂到什么地步呢？我能記住每樣東西的每樣位置，即使是一張被夾在一摞過期雜志里的廢紙。（這好像是在炫耀我的記憶力）好吧，我是想說，雖然很亂，但是亂了這么多年的原因都要拜我的記憶力所賜，因為不愁找不到東西，所以不想收拾。人年少的時候總有點二，我覺得自己與眾不同的地方就在于偶很亂，且亂的很有自然的風格。

我媽一直很受不了我這點，我哥也很受不了我這點，只有我爸和我站在統一戰線上，他有我媽收拾著，所以他只在精神上支持我，從不在口頭上和我媽對抗。我哥從小就比我利整，所有的雜志書本堆得整整齊齊，按年月日分好，還帶著包裝袋，看上去跟沒看似的。哪像我，永遠是翻到破爛。

扯遠了，我念書的這幾年，從小學到大學，課桌也好，書包也罷，還有宿舍，都是堆滿了一堆東西+超亂。我一直覺得沒什么關系，不過事實上高中到大學這些年過得并不如我自己所愿。

因為相信能量法則，相信吸引力法則，所以覺得掃除應該是一個趕走負面能量，迎接積極能量的過程。看完這本書做的第一件事情，就是打掃了一遍錢包，把偉人們疊的整整齊齊，從大到小排好，一遍念著：偉人們啊，再多來幾張吧。

掃除道讀后感（優質19篇）篇十二

本書主要介紹了“掃除道”的實踐方法及其力量，感覺和斷舍離有點像。同時，本書還傳授我們如何做到“凡事徹底”，幫助我們掌握化平凡為非凡的能力。

鍵山秀三郎是《掃除道》的創始人。他通過六十年如一日的踐行掃除，公司的風氣變的越來越好，員工的集體意識和配合度得到提高，人際關系也顯著好轉。作者認為，掃除能消除浮躁，清掃一個地方，就賦予了其生命，掃除者將受益于它。

1、使人謙虛。作者認為，為人的第一要務，就是謙虛。而實現謙虛的捷徑是清掃廁所。他說，從未見過樂于掃除的人是個傲慢者。而那些堅持掃除的人，都變成了謙虛的人。謙虛的人，擁有更和諧的人際關系，也更容易獲得幸福的人生。

2、讓人成為有心人。成為有心人，需要敏銳的覺察力。作者說，廁所掃除能提升人的覺察力，讓你成為有心人。打掃中，關注每個細節、步驟的操作，有助于培養細膩的感知力，有助于推動所做之事井然有序地進行。

3、孕育感動。作者說，有感動才叫人生。一個人聰明、有錢、出自名校，也許會讓人佩服，但無法讓人感動。而放低身段打掃廁所，則是孕育感動最好的實踐。同時，他也說，要想收獲感動，并不限于掃除。只要全力做好身邊小事，也能收獲感動，并感動他人。

4、萌生感恩。人不是因為幸福才感恩，而是因為感恩才幸福。作者說，通過打掃廁所，能鍛煉人豐富的感受，讓人懂得感恩細小事物。感恩細小事物的人，會人為地縮小痛苦和煩惱。反之，不能感恩細小事物的人，則會人為地放大痛苦和煩惱。

5、磨礪心性。廁所清掃，能讓人的心靈變美。作者認為，掃除時，人不可能一邊打掃，一邊思考怎么騙人害人。尤其是把一間臟廁所打掃干凈時，人的心靈也會變得純凈。人心純凈了，就更容易看清事物未來的發展趨勢。這樣的人，不會感到不安，不會自尋煩惱，心性也就得到了磨練提升。

掃除這件事，練的也是細心，耐心與敏銳體察之心，修的虛心，靜心，恭敬感恩之心，如果全公司上下每個人都能做到無論尊卑貴賤，誰有時間誰有空就彎下腰掃廁所，洗車，這個團體必將是敬業的，和睦的，謙恭的，這樣的公司也必將是干凈的，有尊嚴的和值得信賴的了。

最后，祝愿我們每個人都可以擁有“干凈的環境”和“干凈的心靈”

掃除道讀后感（優質19篇）篇十三

今天的這本《掃除道》，以前還真沒看過，頗為新鮮，作者鍵山秀三郎，介紹了《掃除道》的實踐方法，及其力量，同時還傳授了給我們如何做到”凡事徹底“幫助我們掌握化平凡為非凡的能力，教我們學會感恩、謙虛、培養感動、凈化心靈！書中說當我們身處逆境的時候，把周圍打掃干凈，自己會有一種得救的感覺！

書中也列舉了案例，當一個企業打掃得很干凈，大門一塵不染，會給人很威嚴很莊重的感覺，會覺得這家企業一定靠譜信得過，良好的信譽及口啤會帶好的動氣好的合作伙伴，從而使企業良性紅火動運轉！

樊老師也列舉了他媽媽年輕的時候的`一段真實經歷，新任校長任職第一件事是把學樣慘不忍睹的公廁打掃干凈，把漢廁換成水廁，慢慢的地學生和老師都會有變化，全體師生的心智發生了很大的改變，一切慢慢好轉，步入正規！

聽到這里，我就想起了我自己，我每天也會盡可能早到公司，我到公司后的第一件事情就是打掃，是發自內心的想讓大家的辦公環境變得更加干凈、更加美好，時間夠的情況下每個角落我都會顧及到，先掃一遍再拖一遍，看著光潔如新的地板、閃亮清新的辦公桌，心情大好，會感覺一天的工作很有動力，也會具有一點點儀式感！

走在回家的路上，我邊聽邊在想，最近換了包，把我前面的大包換了小包，再不能像從前那樣包里隨身攜帶一本書了，最近看書的時間也減少了很多，許久沒有買新書，沒事時心里總在糾結跟婆婆之間的不愉快，對她說過的話耿耿于懷，甚至暗暗較著勁，以至于心都不大度了，真可謂：幾天不看書不學習就落后了很多，心不淡然不純凈。

好啦，加油看書吧，學習、進步不能停……。

最后希望大家都能多聽樊老師的讀書會，讀書點亮生活…讀書帶來好運……加油！

掃除道讀后感（優質19篇）篇十四

有句俗語說：“一屋不掃，何以掃天下？”

以前對這句話的理解，就是一個人如果連自己分內的小事都做不好，又怎能有更大的胸懷，做的了大事。讀了《掃除道》后，對打掃的意義有了更多的認識。

素來知道日本這個國家是在清潔打掃方便出了名的整潔，前兩年風靡的《斷舍離》系列，也是日本整潔文化的延伸。

那個著名的日本郵政大臣野田圣子刷馬桶的勵志故事，在幾年前工作時就聽到過。

野田圣子是日本現內閣最年輕的、也是惟一的女性大臣—郵政大臣。她的工作經歷是從負責清潔廁所開始的。

彼時年輕的郵政大臣野田圣子，既是日本現內閣中最年輕的閣員，也是惟一一位女性大臣。然而有誰能想象得到，她的事業起點卻是從喝廁水開始的呢。

野田圣子的第一份工作是在帝國酒店當白領麗人，在受訓期間負責清潔廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。可是自出娘胎以來，她從未做過如此粗重的工作，因此第一天伸手觸及馬桶的一刻，幾乎嘔吐，甚至在上班不到一個月時便開始討厭這份工作。有一天，一名與圣子一起工作的前輩在清潔馬桶后居然伸手盛了滿滿一杯廁所水，并在她面前一飲而盡，理由是向她證明經他清潔過的馬桶干凈得連水也可以飲。

此時，野田圣子方發現自己的工作態度有問題，根本沒資格在社會上肩負起任何責任，于是對自己說：“就算一生要洗廁所，也要做個洗廁所最出色的人。”

之所以對這個刷馬桶的故事記憶深刻，是因為當時工作期間的一位年輕女領導也是這樣的人。當時的女經理二十幾歲，管理酒店事務，在上級領導來檢查工作時，為了驗證酒店的馬桶是干凈的;她把手伸到馬桶了捧了一捧水來檢驗馬桶是否刷干凈了。別人都不愿意做的事情，敢于去承擔，并做好的人，沒有道理做不好別的事情。所以書中也說到，認真掃除可以磨練人的心性。

書中開頭就說“掃除能改變人心、事業、家庭和社會。這樣的改變，看似不可思議，其實你也可以。”生活當中有些人是特別愛干凈的，無論是個人衛生還是居住環境，工作環境，走到哪里都會弄得很整潔。這些人對整潔的要求和打掃的親力親為也體現了他們對工作，生活的要求。

生活中也對愛干凈的人印象深刻，高中上學時每天都把白球鞋擦得一塵不染的女同學，村里干凈得出了名的那戶人家。因為和他們接觸過，你真的是對那種勤打掃的認真與執著感動，就像作者說的“如果偶爾集中掃除一次，其價值就要減半。只有每天掃除，才有意義。”我們大多數人所做的更多是集中打掃的方法，但若想參悟“掃除道”，必須做到“時時勤拂拭”呢！

分享幾句書中的金句，窺見掃除帶來的體悟：

1、特別是身處逆境的時候，把周圍打掃干凈，會給自己一種得救的感覺。

2、再沒有比被期待、被依靠更能讓人感到愉悅的事了。

3、無論做什么，別人最最不愿干的事，首先自己要承擔起來，這是調動他人工作積極性的前提。

……。

在小說和影視劇中經常會看到得道高僧武功高強，每天做的最多的事情就是在寺廟里掃地。那些小和尚掃地，挑水是每天必須要做的事情，小時候特別不理解，為什么學習武功的人要天天掃地呀？似乎掃地挑水這些事比練習武功還重要。

現在懂得了一些，掃的不是地，更是在磨礪心性。能每天日日灑掃的人，不僅做到身邊環境的潔凈，更懂得謙卑之道。一件小事做到了極致，便見大智慧。

掃除道讀后感（優質19篇）篇十五

《掃除道》說主要講述的“打掃”并非大街小巷、公司負責清潔的工作人員，這并非是一種工作，也不是講述一種職業。這本書中，總結了因為打掃產生出來的一種企業內部員工之間的關聯，因為這種關聯生成了幸福感，奉獻，敬畏等等好的品質。《掃除道》里的打掃衛生，是企業管理者帶頭做的，往往是管理者在清潔一個小便池，旁邊就是員工在上廁所。

個人對于本書的。

觀后感。

總結以下幾點：

1、 培養個人敬畏感。

給自己打掃可能沒有這樣的感受，如果是給別人打掃或者給集體打掃，并且這種打掃是自我意愿的，或者可以說是一種義工、自愿者。這樣的打掃行為有一種“卑微感”，而這種卑微感能產生一種敬畏，敬畏是一種謙虛不自大的感覺。

2、 培養個人習慣。

這是一件只要想就能馬上能做的事。哪怕是拿起一塊鏡布擦拭手機屏幕這樣的小事都可以隨時發生。本書觀點是打掃這件事，幾乎可以發生在任何時間，任何地方。

3、 低成本的自我改善。

這里的成本包括打掃這件事本身需要的文化水平，需要的工具等等。只需要你愿意，只需要你行動，只需要你付出時間就能做，同時能熏陶你的素養，一個愛干凈的人，需要創造干凈的環境，創造干凈的環境就暗示你遠離那些腌臜的東西。這里不是說那些有潔癖的人就素養更好，反而這是一種過了度所呈現出來的病態的表現，而且這種過于追求干凈的表現已經有可能影響到了周圍的人。

掃除道讀后感（優質19篇）篇十六

第一次接觸掃除道時，并不是從這本書開始的，而是多年前的網上一則新聞：在日本一家五星酒店，大堂經理帶著記者參觀剛剛打掃完的廁所時，直接拿起一個杯子，從馬桶里舀出小半杯水喝了下去，記者當場就懵圈了。這就是這家五星酒店實施掃除道后的衛生標準。

其實，當我看到這則新聞后的第一感覺，就是日本這個民族太變態了。當我讀過《掃除道》后，才清楚這變態的背后，是鍵山秀三郎那種嚴謹的工作作風和幾十年如一日的堅持。

想要從一書本中學到些什么，莫過于親身體驗一下，我于是決定對自家的馬桶來一次徹底地清掃。沒有書中那種完備的各種掃除工具，但是刷子、抹布、清潔劑還是有的。從開始準備清掃，到徹底結束，大概用了三十分鐘，這也許是我第一次花了這么多的時間來清潔一只馬桶。

和以前用刷子刷幾下，十幾秒鐘就搞定的情況相比，這次我花了更長的時間，將整個馬桶里里外外全部清潔了一遍。雖然達不到和剛買來時的一樣，但是整個馬桶卻煥然一新。最明顯的變化，就是兒子上廁所時都小心翼翼的，在方便完后，會主動用衛生紙將馬桶口擦拭幾遍，和以前有時小便完都不沖馬桶的壞習慣相比，進步很多了！

這就是環境的改變，對一個人潛移默化的影響！

鍵山秀三郎從清掃廁所這種平凡的不能再平凡的小事做起，把掃除升華成一種道，從而獲得成功不是沒有道理的。把小事做到極致，就成就了大事。我們古人也有“一屋不掃，何以掃天下”的警語。結合當前公司正在開展的現場管理提升活動，我們要從打掃排班室、操作室、工作現場開始，端正思想，把打掃衛生提升到與公司發展戰略相同的高度來貫徹執行。講服從，令行禁止，認真把公司管理提升的工作目標，放在當前工作的重心位置，向現場要效益，用現場的提升來促進效益的提升。

鍵山秀三郎的成功，除了把小事做好，還有就是堅持。這本書給我的第一個感慨并不是他天天把廁所打掃的多干凈，而是他把打掃廁所這件事貫穿了他的一生，即使在他成功以后仍然在堅持。其實，結合公司現場管理提升目標，我們最應該抓住的也是這兩個字——堅持。現場管理提升，不是一朝一夕可以實現的，而是貴在堅持。堅持也是奮斗的一種體現。講奮斗，我們每一位員工都要愛崗敬業，都要把現場管理工作當作自己的份內工作，長年累月地堅持下去。只有所有的員工把這種堅持轉化為行動自覺，現場管理工作才能真正做到內化于心，外化于形。

最后，鍵山秀三郎還通過《掃除道》告訴我們，要懂得感恩。“感恩細小事物的人，會人為地縮小痛苦和煩惱。反之，不能感恩細小事物的人，則會人為地放大痛苦和煩惱。”懂得感恩就會讓人產生歸屬感，與其想想自己還缺什么，不如多想想自己所擁有什么；與其想想自己不能做什么，不如多想想自己能做些什么。既然選擇了這份職業，就必須接受他的全部，主動做事，常懷感恩之心，立足崗位作奉獻。

其實，《掃除道》這本書，還有許多可以讓我們汲取的營養，比如專注、用心、以身作則等等。之所以擇取上面三個方面來細說，我覺得這和我們集團公司的企業文化“三講五心”——講感恩、講服從、講奮斗，有不謀而合之處。一百個人讀同一本書，有一百種見解，這是因為每個人心里所想的都不同。但無論你所想的是什么，只要我們能從中汲取我們所需要的，那就足夠了！

掃除道讀后感（優質19篇）篇十七

在讀《掃除道》前，根本都想不到清潔對企業的影響這么大。

按正常理解，清潔一直以來感覺都是提升服務的一種，而沒有真正把清潔當做企業發展的一個突破口，本書開始說的一則故事：一家創立68年的老字號企業，日本涂料工程竣工量日本第一，因為鐮田建設股份有限公司外部環境干凈整潔，被該公司的氣象所吸引，出于好奇，有了進一步的相互了解，最后10億日元的訂單，坐在家里就有人主動上門。讓我更加清晰的看到清潔跟發展的關聯。

掃除道的魔力，能夠讓人放松，讓人能夠從容應對各種事情，不急不躁，能夠較好的把握當下，不再有無畏的擔心，慢慢看清了前進的方向，少了很多錯誤的決策，雖然每天都要花時間去做掃除，但獲得了內心的寧靜跟從容。干凈整潔的環境，對每個人都很重要，特別是心情不好的時候，把環境打掃干凈會給自己釋然的感覺。

“掃除道”創始人公司創立10年才有一兩個員工幫忙做衛生，這種風氣受到供應商及客戶的一致好評，二十年之后，一些和工作無關的人來公司參加掃除研修活動，迫于形勢需要，創始人開始倡導培養掃除研修，三十年后全國各地都先后成立“掃除學習會”，掃除是如何是企業越來越好。

掃除一般都是多人一起干，而共同作業對于提高集體意識和相互配合的協調性是非常有效的。將自己工作的場所清潔干凈了，集體意識和配合協調性自然得到提高。結果，公司內部的人際關系顯著好轉，面貌煥然一新。

然而，掃除并不能馬上給我們帶來好處。通過掃除清潔環境，只能讓職場氣氛變得和諧。而和諧的工作環境，有助于心靈浮躁消失，從而具有抑制怒氣的效果。即使在公司經營狀況不佳的時候，員工們仍然能微笑著面對切，有些人的面相更是改善得恍如脫胎換骨。

掃除還要有計劃性的去實施，首先要有流程，什么時候做，怎么做，掃除工作要天天做，偶爾做一次，那效果必然減半；其次是工具要配備齊全，對于不同的垃圾要不同的工具處理，辦法總比困難多，動腦筋解決問題；最后要注重稽核，傳統觀念是把清潔工具放在隱蔽角落，改變常規思維，把清潔工具擺放出來，不符合標準才能更加清楚問題。由此可見掃除工作確實是有很大作用。

書中提到即使熟讀100萬本經書，掌握很多知識，如果不親自實踐，那將毫無用處，知識只有通過實踐，才能成為生活的智慧，特別是清掃活動，不親自實踐，什么都不會明白。工作上，很多人都會存在問題，就是想做好，可是不付出行動，光想不做，這類人就是很明顯沒有上進心，沒有上進心的人，做事情就喜歡隨隨便便的，反正心里都是覺得得過且過的，什么都是無所謂的，也不會去努力的，去獲得自己想要的東西，凡事都喜歡隨波逐流。

如果一個人把時間都用在了閑聊和發牢騷上就根本不會想用行動去改變現實，對于他們來說不是沒有機會，而是缺少上進心當別人都在為事業和前途奔波時，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒有想到去跳出誤區，結果只會在失落中徘徊。我們總習慣無視自己的問題，而希望改變他人，其結果當然達不到目的，實際上要改變他人，首先必須改變自己，只要自己變了，對方自然發生改變。

總是心懷不平、不滿的人，絕對無法獲得幸福，要獲得幸福，必須肯定現狀，充分利用現有的條件才行，也就是老想著自己缺少什么，不如多想想自己擁有什么；與其尋找不能做的借口，不如想想自己現在都能干些什么。

歸根究底，把任何人都能做的平凡小事徹底做好了，就能和別人拉開差距。公司企業發展才起步，我們高調企業文化有很多在其它企業做不到的小事在我們高調做到了，光盤行動、義工活動、疊被子、團康文化、工資每月寄給家人等等，以后還會有更多好的文化需要大家一起共同去傳承，我們高調有使命，有目標，相信我們高調能夠越來越強大！

掃除道讀后感（優質19篇）篇十八

這兩節自習課老師又安排我們聽樊登講書了，這次他所講的題目就是"掃除道"。

首先講述的是一個小故事，樊登曾經講過一本叫《匠人精神》的書，在講解后，這本書的作者便對樊登表示了感謝，說在講過這本書之后這本書的銷售量提了很多，但作者卻一點都不高興。為什么呢？因為作者反映很多人都是在買下這本書后，便將它丟在了腦后，將書永遠塵封在柜中，使得"匠人精神"成為了一句沒有人去實行的空話。

隨后，那本書的作者買下了所有《匠人精神》存放在倉庫里，還說只有參與"掃除道"活動的人才能領到這本書，這樣下去買這本書的門檻一下子提高了許多。樊登隨后也買了本《匠人精神》，并講述了其中一個故事。

說的便是劍山秀三郎開的一家洗車店，說起來日本確實是與我們結下了深仇大怨，但日本人的品質卻實實在在抨擊了中國對打掃這件事的不重視，健山秀三郎先生自小便與父母在避難營一起生活，每天健山先生的父母都會將避難營打掃得干凈整潔，就連下地干活時，健山先生的父親都會將菜種的整整齊齊。但大家都知道，活活著才是最重要的，哪還管干凈不干凈啊。可就是健身先生父母的愛干凈成就了現在這個愛干凈的他。健山先生長大后開了一間洗車店，店開張后便受到了顧客的投訴，說車內有有味兒啊、靠背洗的不干凈之類的，健山先生實在沒辦法便用了他的父母經常教育他的辦法，隨后便在公司內部不停的打掃。書上說過這樣一句話，十年前是他一個人在打掃，十年后有人開始跟他一起打掃。

其實這種做法就是一種自我凈化的過程，因為只有這樣做才能夠真正體會到真正的開心的感覺，看見自己所做的成果，不會使人感到成就以及愉悅感嗎？而當一個人掃掃了一個馬桶或者什么之類的，看見自己做出了一件平常人都做不出來的事，便會產生一種感想：自己一定能在別人的事上超越他人，以及其他種種好處。

而這不也正是我的座右銘"言忠信，行篤敬"嗎？

掃除道讀后感（優質19篇）篇十九

——讀《掃除力》有感。

張金濤。

回首往事，那時年輕的我總認為世界是如此的奇妙，未來是多么美好，一定要干出一番事業，實現自己的價值。如今已過而立之年，我的思想和工作態度雖然緊跟企業發展，但工作思路有時也很程序化，創新意識不夠清晰；全身的筋骨也似生了銹一般，一場90分鐘的足球比賽，還未等結束就已氣喘吁吁，技術動作有時也僵硬得像木偶一樣，很容易受傷。但當我拿到文學協會會員推薦的《掃除力》一書時，心緒像是用一把清潔刷刷過一般，豁然開朗。

《掃除力》是一本薄薄的小冊子，里面文字內容不多，還帶有一些形象的漫畫類的插圖，很容易就讀完。但其中的道理卻很耐人尋味。書中講述了一些個人情緒、生活、工作狀態不佳的人，通過徹底打掃、清理家庭衛生，而帶來了生活、工作狀態的急轉直上的變化，看似神奇得不可思議，實則是在告訴我們，改變由內而外，由小見大，而且最重要的是自己思想上的轉變。

”掃除”,人人都不陌生，它是我們每個人生活中的一部分，無論家庭、上學還是工作，衛生清潔都與我們息息相關。更有著以此為一項專職工作的企業和人員，比如我們藍翎物業公司。

環境因素與人的精神面貌有著千絲萬縷的聯系，整潔的家庭環境令人舒適放松，整潔的工作環境，有助于人思想清晰、精神振奮，甚至創新思維也會顯著提升。無論是企業還是家庭，它的衛生狀況還會或深或淺地映射到每個人的日常行為習慣之中。

如果說企業是員工心靈的港灣，現場的環境則是這個港灣的物質形態，而清潔則是維系這個港灣溫馨和睦的日常行為。當今有很多先進企業，把辦公與生產環境的整潔作為員工立足崗位，干好本職工作的基礎課程，員工學會了清潔與保持環境是自立自強的開始。

當然，掃除力并不是空穴來風，著名的犯罪學家凱林發現”破窗理論”和心理學家威爾遜的”護花原理”,以及2015年藍翎物業公司提升保潔服務質量”qc”課題就是很好的證明。

我并不是在鼓吹”掃除力”是多么的威力無窮，也不是”掃除風暴”的忠實粉絲。只是當我坐下來認真讀《掃除力》這本書的時候，忽然發現，當人們人生步入低谷，事業陷入困境之時，都會急切地尋找解決問題、擺脫困境的方法，然而大多數人不會意識到，”掃除力”這個看似平常、毫不起眼的方法，其實是最根本的方法，它提倡的不只是對家庭、角落等空間的徹底清掃，更主要的是通過這種清掃，經歷一個自省、自察、自勉、自新的過程。我想這才是”掃除力”真正的價值和意義。

人們往往容易把目光投向外部，甚至幻想著有”天上掉餡餅”的好運氣，殊不知，最需要檢查、審視的，是自己。”有則改之，無則加勉”,作為一個有思想、有責任心的人，我們應該對自己的”倦怠”有所警覺，對自己的工作質量有所省悟，不妨用一種積極的心態來”掃除”生活中一些負面的因素吧！

最后，讓我就用《掃除力》書中的兩句話來結束我的感悟吧：

在單位工作遇到困難，個人業績每況愈下的時候，我相信也會有一處工作的死角等著你組織去掃除！”

（藍翎物業張金濤）。

《把學校交出來》讀后感。

讀完全文，深深地被李斌對教育的一往情深所感動，更為他深邃的思想所震撼，他思想的敏銳，語言的犀利，讓我感受到了他思維的深度。他站在教育改革的最前沿、最前端，提倡政校之間和諧發展，呼喚鄉村教育的覺醒，探尋高考制度的變革，期待大學教育的突圍。他放眼世界，通過“美國最佳教師”打造沒有恐懼，只有信任的教育，引導教育管理者要抓住社會發展的脈搏，力求與世界教育接軌；他扎根中國，通過“北京十一學校**高三困局”，鮮明的指出，“教育改革需要英雄的引領”；他面對現實，通過撫松“鄉村教育的實驗”沖出一條新路，呼喚鄉村教育的覺醒；他用高考“上書”，為城鄉教育的差距而憂心，他探訪大學教育的模式，為“糾結的大學”而糾心。字里行間洋溢著作者對教育的執著和癡情，也讓我們感受到了教育所面臨的困惑與挑戰。

那么，作為校長，把學校交給誰，我們的校園才能激情涌動，靈魂飛揚，成為生命生長最幸福的地方？就我們豪邁中學而言，學校是大家的學校，學生、教師、家長、社會構成了學校持續發展的鮮活群體，交給他們，就是還“權”于真正的主人。自建校以來，我們一直嘗試著下面的做法：

一是交給學生。因為學生是學校的主體。

我記得有這樣一個故事：禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機一動，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。

父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時間內完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片；()然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”

父親心中一動，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你使我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界就好了。

故事雖短，不過讓我想起了學校和學生的管理。學生的成敗是學校的生命線，學校管理的成功，第一是學生，第二是學生，第三還是學生，學生好了，一切也都就好了。

為此，我校采取了一系列措施，把時間還給學生，把課堂還給學生，把主動權還給學生，真正實現了學生當家作主。

（1）活動課程，把主動權還給學生。

每年我們都定期組織大型的活動，如春季和秋季運動會、元旦和慶五一文藝匯演。這些大型的活動均由學生作為主體承辦、組織，而老師退到幕后作為服務者。如我們的今年的十二生肖運動會就是以學生為主體的課程開發模式的一個縮影。

（2）選修課、社團課，把時間還給學生。

以教師為主導開展選修課，目前我們開發的這類課程有籃球、排球、繪畫、趣味數學、生活化實驗等30多項。每周三的下午第三節，學生們各自找到自己的選修課老師開展活動，地點不一，上課的方式不一：文學愛好者在辦公室共品《水滸傳》、乒乓高手在球臺前共同切磋球藝、在美術教室妙手繪丹青的。以學生為主導開展的社團課，通過讓具有某一特長的學生擔任社長，利用學生的力量開發校本課程資源，由社長張貼海報招募人馬，每周六的上午是學生的社團活動日。如我校的成立的社團有火線輪滑、新葉文學社、蔓音音樂協會等20多個。在豐富多彩的校本課程資源的開發中，我們師生的思維是活躍的、靈動的，在潛移默化中，教師和學生不斷成長起來。

（3）優化合作學習小組，把課堂還給學生。

經過近一年的實踐，校本課程資源整合開發的優勢已初見端倪。豐富的校本課程資源開闊了視野，增加了學生的體驗，激發了潛能；多彩的活動鍛煉了能力，發展了個性，豐富了精神生活。看著學生一張張燦爛的笑臉，我們可以欣喜地感知他們心靈是舒展的、呼吸是自由的。

《十四堂人生創意課》讀后感。

凡帥旗。

創意不是一種技巧，創意的功夫來自創意之外，創意是人生資源的積累和能量開發。簡言之，創意來自精彩的生命。

就像貝多芬、莫扎特等音樂家那樣，沒有感受心潮澎湃的激動時刻，就奏不出生命的交響曲。

就像魯迅、巴金等著名作家那樣，沒有豐富的人生閱歷就不會留下傳世之作；

就像梵高、畢加索等著名畫家那樣，沒有一顆純潔的感知事物的心，就畫不出經久不衰的名作。

雖然貝多芬、莫扎特、魯迅、巴金、梵高、畢加索這些大家不是學設計的但他們的思維卻是最具創意的。創意的目的旨在引領潮流的發展，改善人們的生活質量和思維飛躍。創意設計的存在旨在打破人們對現有觀念的桎梏，啟迪人們對新鮮事物的思考，引導人們變換思維方式和思考結構，是一種突破性和前瞻性很強的活動，需要設計者對生活有著極敏銳的眼光和極強的捕捉能力。不管是魯迅、巴金的文學作品，還是貝多芬、莫扎特的音樂，還是梵高、畢加索的名畫都具備了這種能力而且到如今還具有深遠影響。

現在風頭正緊的2004年普利茲克建筑獎獲獎者廣州歌劇院設計扎者哈·哈迪德，她的建筑設計之路是充滿艱辛的。她的的設計富于動感和現代氣息這是她的特色。但也正因為這兩個原因，她的很多作品都只能安靜地躺在圖紙上，無法付諸實施，她甚至一度被稱為“紙上談兵”的建筑設計師。盡管她得過大大小小的獎項，有時候一年獲4項，但似乎在世界建筑環境里掀不起一絲波瀾。這種狀況一直到90年代末才有了改觀。在20世紀90年代之前她的作品獲獎的很多但付諸實施得卻少之又少，在這20年左右的時間里她的設計生涯是黑暗的，不如意的但也正是這段時間（1972到90年代）的曲折和堅持和1950-1972在巴格達的生活使她的生活多姿多彩充滿酸甜苦辣，生活中點點滴滴的影響使她在20世紀90年代后開始一飛沖天。這就是精彩的生活帶來的創意。

創意做起來是簡單的同時也是很難得。創意總是讓人摸不著頭腦，正如“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”說的那樣，創意的功夫來自創意之外，創意是人生資源的積累和能量的開發。人生資源的積累和開發，在學生時代要讓自己成為自己的老師，長出觸角與世界連接，建立自己的情報系統。(讀后感　)這稱之為自我教育或自我養成。自我教育之一，書本。書永遠是我們最重要的朋友，當我們迷失時、憂郁喪志時、人際或愛情挫敗時書就是我們最好的朋友為我們解困。書可以帶著你的心靈，走最遠的旅行，看書的過程中我們的身體不必動，就可以走出最遠的心靈旅行，只要躺在床上窩在棉被里，就可以讓作者帶我們去普羅旺斯、去外層空間、去魔法學校了……久了，就能長出自己的想象到很遠的地方，迅速闖到感官領域，無遠弗屆。自我教育之二，電影。一部電影幫你過很多人的人生，一部電影有很多人的人生，也等于我們在看電影這一兩個小時內活了很多人的人生，電影看多了，什么風浪都見過，我們的意識已超過我們現有的年齡，經歷就多了，閱歷就豐富了。自我教育之三，旅行。旅行時把自己當成當地人，旅行的時候不要帶這舊的思想框架去，否則你只是身體去旅行，腦袋還在原地，那就失去旅行的意義了。自我教育之四，人際。一個人的經歷是有限的，所以需要各式各樣的、各種領域專業的接觸朋友，聆聽他們的人生，增加自己的見識和閱歷。自我教育之五，環境，我們生活的環境很重要也很鍛煉人要正視自己所在的環境。

這樣的話生活就精彩的，創意在用的時候也就自然而然的來了。

愛沁水，沁水人責無旁貸！——讀《你愛沁水嗎》一文有感。

文|非著名壞人。

”德行沁水，同心沁水”創建正在成為沁水人的共識，范兆森書記日前發表了《你愛沁水嗎》一文，深情一問，更是如一石激起千層浪，在沁水大地上引起了巨大反響。結合目前正在開展的踐行社會主義核心價值觀的活動，筆者有些許感受，如鯁在喉，不吐不快！

一、愛沁水是沁水人踐行社會主義核心價值觀的必然要求。

人人都說家鄉好，天經地義，血脈根親。凡是生在沁水，長在沁水，學在沁水，工作在沁水，都是沁水人。生在桑梓，家鄉養育，故土芳香，兒女情長，這是任何人都有的鄉愁。沁水是沁水人的故土和家園，自己不愛靠誰來愛；沁水是沁水人的興業之地，自己不興靠誰來興。所以，沁水人愛沁水責無旁貸。

沁水人愛沁水是時代的要求。社會在進步，時代在前進。一個時代有一個時代的任務，一個時期有一個時期的責任。沁水曾經有過發展滯后的教訓，也有過趕超發展的經驗，但過去趕超不代表現在趕超！明天是否輝煌，取決于今天的選擇和行動。經濟發展的新常態給沁水帶來新的發展機遇和希望，我們能否把握先機，關鍵在于我們能否統一思想，勇于擔當。眾人拾柴火焰高，齊心劃槳開大船，上下同欲者勝。只要我們大家按照縣委提出的”德行沁水、同心沁水”的新思路努力奮進，就是愛沁水。

沁水人愛沁水是生存需要。家鄉是自己的家鄉，沁水是沁水人的沁水，家鄉建設的好，自己是最大的受益者，沁水發展的快，沁水人最榮光。生存環境靠自己營造，發展成果大家共享，我們不能指望別人施舍生存環境，也不可能期待明天為今天造福，更不能等候天上掉下餡兒餅。沁水的事情首先要靠沁水人的努力扎實做好，沁水人的未來主要由沁水人的奮斗和智慧贏取創造，當代沁水人必須要承擔起為后代造福的歷史責任。在周邊地市經濟社會突飛猛進，日新月異的今天，如果我們得過且過，不思進取，寅吃卯糧，只能是吃了眼前的懶惰飯，砸了子孫后代的幸福鍋。

二、愛沁水是沁水人弘揚社會主義核心價值觀的價值取向。

弘揚社會主義核心價值觀的關鍵在價值，價值的關鍵在取向。有什么樣的取向，就有什么樣的價值，取向正確，價值可貴，取向錯誤，價值可悲。從某種意義上說，沁水人愛沁水就是愛國，就是敬業，就是誠信，就是友善，就是正確的價值取向。

我們無法想象，如果有人高喊自己愛祖國，卻不愛家鄉，不愛沁水，就如同標榜自己是孝子，卻不愛父母一樣，有違常理，沒有底氣，毫無誠意，沒有價值。沁中好校長王萬旭堅守信念、淡泊名利是價值；青龍村好書記邵雙龍吃虧奉獻、務實創新是價值；縣水務局，旅游文物局、住建局、園林局、林業局忠誠履職、愛崗敬業是價值；拾金不昧的張麗娟、舍己救人的崔海峰、托舉生命的楊黨強是價值；守護紅綠燈，關注弱勢群體的沁水義工（包括沁河義工）是價值；宣傳沁水，弘揚主旋律，集聚正能量的草根自媒體《沁河影像》是價值；為小萱萱、馬子軒、豆紅雯慷慨解囊愛心募捐的所有愛心人士是價值；還有許許多多不計名利得失的沁水人，他們在不同的崗位上，為了沁水的美好明天，默默無聞而又矢志不移地奉獻著自己的智慧、才華和力量，又何嘗不是人生的最大價值！一句話，這些有益于社會，有益于沁水，有益于家鄉的沁水人，就是愛祖國、愛沁水、愛家鄉的價值取向。

時下，在我們的周圍，也有一些奇談怪論令人匪夷所思，什么”多一事不如少一事；不干事就沒有事；干不成事也不要出事”等等，這是典型的畏首畏尾，為官不為，庸官懶政的陳詞濫調。古人云：德少而多寵，才下而位高，無功而受祿，這是人生的三大危險，難道我們一些黨員領導干部就只會做”太平官”、”鐵帽子王”嗎？習總書記在同縣委書記座談時說：我們不能為官一任，卻”濤聲依舊”,總是講”昨天的故事”.如果真的是這樣，那我們”德行沁水、同心沁水”創建就真的成了隔空喊話，沒有希望了。

三、愛沁水是沁水人倡導社會主義核心價值觀的具體體現。

沁水人愛沁水興沁水是踐行社會主義核心價值觀的實際行動。愛沁水，愛什么？怎么愛？這是沁水人需要回答的現實問題。沁水人愛沁水，既要愛過去，又要愛現在，還要愛未來。

愛過去，就要學習熱愛我們沁水厚重燦爛的歷史。沁水是中華文明德孝文化的核心發源地，歷史悠久，源遠流長，歷久彌新。《尚書》云：”德自舜明”;《史記》載：”天下明德皆自虞帝始”,在歷山躬耕的舜是”德”的化身，舜帝德孝文化在中華民族文明史上是一座永放光芒的豐碑。沒有舜帝德孝文化這個源頭，就不可能使中華民族保持強大的國家凝聚力和民族親和力；沒有舜帝德孝文化潤澤，就不可能培養出國民強烈的社會責任感；沒有舜帝德孝文化的熏陶，就不可能造就出以國家強盛、民族興旺為己任的一批又一批國家精英。舜帝德孝文化為我們今天的”德行沁水”創建提供了德光輝普天下的精神源泉。學習熱愛沁水博大精深的德孝文化，不僅能夠激發沁水人愛家鄉的熱情，更能夠吸引八方來客來沁水投資興業。舜帝德孝文化是”德行沁水、同心沁水”堅實的群眾基礎和明確的目標任務。

愛現在，就要體現在工作和生活中。不能只是停留在口頭上，蹉跎于今天，托詞于明天，關鍵是要內化于心，外見于行，一定要千里之行，始于足下，從愛崗敬業做起。工人做好工，農民種好田，軍人練好武，學生讀好書，黨員領導干部在其位，謀其政，甘為群眾服好務，這是各自應盡的責任，所謂天道酬勤，地道酬善，人道酬信，業道酬精。試想，人人都能把自己的精神狀態調整好，目標任務完成好，崗位責任落實好，何愁家鄉不美好，沁水不興旺呢！愛現在，還要體現在生活中。愛沁水就要從生活中的一言一行做起，一方水土養一方人，一方人有一方人的性格，但我們每個人都是沁水的流動”廣告牌”.外界對沁水人的總體印象是豪俠仗義，敦厚樸實，多君子之風。沁水是”千年古縣”、”國家級生態示范區”、”中國綠色名縣”、”中國低碳旅游縣”、”中國最具投資潛力特色示范縣”-----,一塊塊金字招牌代表著沁水人的形象，每個沁水人的舉止言行也代表沁水的整體形象。沁水人愛沁水就要保持優勢，創新發展，用自己生活的一言一行，一舉一動，為家鄉趕超發展，增光添彩，再立新功。

愛未來，就要對沁水充滿信心和希望。沁水是沁水是”舜耕歷山”傳說的發源地；是”三家分晉”遷晉君之地；是山水畫一代宗師荊浩故里；是當代著名作家趙樹理故鄉；是具有光榮傳統的革命老區。位于太原經濟圈、中原經濟圈和關東經濟圈的交匯處，邊沿變前沿，交界變交匯，落后變趕超，人文地理優勢得天獨厚，發展前景十分廣闊。一個天藍地綠，生態宜居，政通人和，眾創興業的新沁水，有著巨大的吸引力。要奮斗就會有艱辛，有夢想就要有付出。我們每一個沁水人更要以開放的胸襟，扎實的作風，撲下身子，放下架子，蹲下來到一線，沉下去到基層，求真務實，真抓實干，下苦功夫從根本上解決發展和建設中的矛盾和問題。正像習總書記要求的那樣：”心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒”.作為沁水人更要心中有家鄉，心中有沁水。沁水人只要愛沁水，沁水的未來就一定會更有希望，更加輝煌。