優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇一
1、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。
2、春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢，點(diǎn)染山巒。
3、春天沸滕了，沐浴著春日的暖陽，折一枝沾著晨露的野花供入瓶中，置在窗臺上。房間里索繞著春天的氣息，溫和而美好。這個(gè)春天里，春風(fēng)醉了，春雨醉了，漫步在春光中的人們，也醉了！
4、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風(fēng)。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機(jī)。
5、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
7、是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個(gè)萌生春天的溫床。
8、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。
9、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
10、我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身廳堂的盆景，而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。
11、秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇二
在四季變化之中我最喜歡的是秋天了。因?yàn)椋锾焓且环利惖膱D畫。秋天是豐收的季節(jié)，是四季中最慷慨的季節(jié)，也是人們最歡欣的季節(jié)。
每當(dāng)秋天來臨，綠色的田野就被豐收的莊稼染成了金黃色。農(nóng)民伯伯揮灑著辛勤的汗水，齊心協(xié)力，收割著秋天送來的禮物。
每當(dāng)秋天來臨，果樹林里充滿了歡歌笑語，大人們踏著梯子，一手拎著籃子，一手采摘著樹上的累累碩果。孩子們一邊撿著地上熟透的果實(shí)，一邊用動聽的聲音歌唱著：“秋天好，秋天好……”
秋天真是美麗多彩的季節(jié)!
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇三
初秋的天，深藍(lán)憂郁，記憶慢慢浮現(xiàn)。秋風(fēng)秋雨愁煞人啊!但我不愁，我的秋天很快樂，因?yàn)樯磉呌心恪Ｎ覀冊诓賵錾媳寂埽磮鲞厴涫a下斑駁的陽光落寞的灑下。用手在爬山虎的葉子上拂過，我們笑著，鬧著，看深藍(lán)的天空，嗅落葉的芳香，感受秋的溫柔，愛的氣息。
20xx年6月夏天。
炙熱的驕陽灼烤著大地，微風(fēng)吹來甜膩的氣息，慵懶而又多情。的夏天張揚(yáng)而又溫馨，連熱浪也無法阻止我們的快樂。
在陽光下，我們跑的大汗淋漓，放縱的笑著。我們可以在空無一人的教室說悄悄話，可以在熱鬧的走廊里微笑著談話，可以在放學(xué)的路上手拉著手的過馬路，可以在網(wǎng)上裝做陌生人一樣聊天，可以高聲的一起唱情歌，朋友們都笑我們是瘋子，我們卻一起笑著說：“瘋，才是青春的王道。”呵呵，那么美的容顏，今天消失了吧?就算沒有消失，卻也早已淡忘在夏日的余溫中，靜靜的逝去了。
那樣快樂的日子，在夏天的烈日下更加明亮，那樣美麗的笑容，在微醺的風(fēng)中更加溫婉，那樣輕快的步伐，在熱情的空氣里沸騰。
20xx年12月冬天。
雪一片一片的飄落，淋濕心中最柔軟的地方，你的影子在我心底，我在努力地記起，也在努力的忘記，忘記傷痛，記住幸福。
漫山遍野的白，這純潔的顏色，使心情深深的.被觸動。我懷念你手心的溫度，我懷念你輕柔的歌聲和明亮的眼神，但你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。或許，或許你早已走進(jìn)別人的風(fēng)景，走進(jìn)了我看不到的地方，感受不到的天涯海角。
雪，這美麗的雪，在我耳邊唱著歌，告訴我要快樂。
溫柔，這來自你的溫柔，若留得住的話，我愿意在回憶中守望，寂寥無比，卻一定會望穿了秋水，守成亙古不變的蒼石。
就像我們的友情，若留的住的話，我愿意把它變成蒼石，緊握在手中，我不會祈求上天讓它重來，但我會記住你對我的好，只希望我們都一定要幸福。
雪還在下，而我不會再流淚了……。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇四
誠信是人生的基本需要，如果沒有它，就像沒有翅膀的鳥，沒有尾巴的魚，沒有頭腦的猴子。正如俗話所說：人無忠信，不可立于世。
前幾天，我讀到這么一個(gè)故事：有一個(gè)兒子替父還了十萬元無據(jù)欠款。事情是這樣的：老胡是一家公司的董事長，向員工借了十萬元，當(dāng)員工要向老胡索取時(shí)，老人已不在世上，他硬著頭皮告訴他的兒子胡先生。胡先生通過調(diào)查證實(shí)確有此事,就把錢如數(shù)還給了他，金老伯真是激動得淚流滿面。這事為誠信誠實(shí)增添了“真善美”三個(gè)字，也是人民群眾的驕傲。讓我感慨萬分!
記得那是一個(gè)寒假里，我陪爸爸去買東西，趁別人不注意時(shí)拿了三顆糖。半路上，我得意至極，把這件事告訴爸爸，結(jié)果，我被恨恨地打了一頓，還讓我送回去。最后，我只好紅著臉還給了店主。那次爸爸打得我好重，當(dāng)時(shí)，心里還有點(diǎn)氣呼呼的。現(xiàn)在想想真不該呀!
讀了這則故事，有一件事又從我心底鉤起。一次，我在幼兒園里偷了一本漫畫書，目的是為了報(bào)復(fù)許昌。那是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)自己的書沒了，有人告訴我是朋友許昌拿的，我告訴老師，可他卻說沒有。我當(dāng)時(shí)模糊了迷迷糊糊看見許昌不懷好意的微笑。不用說，我這次偷的一定是許昌的本子。這下可好了，我也讓他嘗嘗丟書的'滋味。果然，許昌發(fā)急了，以前那張不懷好意的臉一愁眉招展了。這時(shí)，該我笑了，不管老師如何追問，我就是死不賴帳。那次。我“贏”，心里直樂呵，覺得自己挺能干的。可現(xiàn)在想來呀，那是多么羞恥!我一定要想辦法圓滿解決好此事，搬掉心頭的這塊大石。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇五
我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌；人生沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的結(jié)束。即使一切都失去了，只要一息尚存，就沒有理由絕望。我們或許改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了過去，但可以把握現(xiàn)在；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
人這一輩子，其實(shí)做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好預(yù)言幸福生就像孩子手中的鉛筆，看起來好像夠長，可是用起來不知不覺就嫌短了。
曾經(jīng)有很多事情，我們總想等到將來的'某一天，或是某一段時(shí)間再去做，到最后卻始終沒有做成。
一笑而過是一種平和釋然，努力化解，這是一種境界心，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，重振旗鼓，這是一種勇氣心;面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，保持本色，這是一種達(dá)觀心;面對贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛清醒，不斷進(jìn)取，這是一種力量心;面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，努力化解，這是一種境界心!
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇六
我們來到了田野，稻田像金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹的葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。
小動物們也忙碌起來了：青蛙加緊挖洞，大雁、小燕子飛向南邊。
我們找到了秋天，其實(shí)秋天就在我們的眼前。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇七
爸爸、媽媽說，等秋天到了，帶我去香山。現(xiàn)在秋天到了，可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。于是我們準(zhǔn)備汽水、面包、照相機(jī)和一大堆東西。
第二天一早，我們就出發(fā)了。我們坐的是大轎子車，我在車上看見了上班的人群和許多立交橋。
一到香山，我看到的是一座座的高山。我開始了登山。山太高了，天氣太熱了，我們爬到半山腰，只覺得腿發(fā)軟，嗓子干，渾身都是汗。我喘著粗氣對爸爸說：“太累了，休息一會兒吧！”我們坐在石階上休息，一會兒我們又往上爬，終于爬到了山頂。
我們在山頂上照了張相，就下山回家了。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇八
小學(xué)生作文大全。
最高興的事就是能吃到新鮮的蘋果，還可以把壞蓮子當(dāng)作蠶豆玩。九月份的時(shí)候，就可以吃螃蟹了，打開殼，慢慢地吃蟹黃，真的有一種美味的感覺。
秋天到了，落葉是應(yīng)該的，但也給清潔工人帶來了不少麻煩。
秋風(fēng)還在輕輕的吹，變黃的樹葉還在慢慢地飄落。
秋天到了，有關(guān)秋天的事還有很多，說也說不完……。
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最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇九
夏伯伯去了，秋姑娘來了，她帶上一籃子的新衣服，給大地一個(gè)個(gè)地?fù)Q上衣服。她飛過小河，給小河穿上一件藍(lán)襯衫；她飛過麥田，給麥田換上了黃棉襖；她飛過城市的每一個(gè)角落，給它們換上各自的新衣。
樹葉們換上了五彩繽紛的衣服，有黃，有黃綠，有棕黃……但最引人注目的就屬楓葉了，楓葉穿著一身紅旗袍，漂亮極了。楓葉就像一只異形的手掌，有七根“手指頭”，風(fēng)一吹動，它就伴隨著風(fēng)兒跳起了華爾茲，像一只只手掌在遙遙招手，好像在歡迎我們。風(fēng)兒一停，楓葉就像聽話的小學(xué)生，乖乖的“坐”在自己的座位上不動了。楓葉是光滑的，摸起來像一層薄薄的玻璃。聞起來有一種花草特有的清香，聞了讓人頭腦立刻清醒了許多。楓葉可以夾在書里，這樣既實(shí)用又美觀，也把秋天留在了書里。
和楓葉比起來，銀杏葉就顯得低調(diào)了許多。
銀杏葉換上了黃裙子，在風(fēng)兒的吹動下，一個(gè)個(gè)地，從樹上飄落下來，像一只只金黃的蝴蝶在飛舞。不知是誰把“裙子”忘在夏天，到了秋天，他們一條條地從樹上飄下來。落到地上，回到大地母親的懷抱中。
秋天的樹葉真是絢麗多彩，讓人目不暇接！
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十
春天變秋天，在現(xiàn)實(shí)生活中只有時(shí)間能夠做到，但是在ps里就是只有想不到，沒有做不到，這個(gè)教程就教的朋友們用ps春天變秋天，我們先看看原圖和最終效果圖的對比：
原圖：
效果圖：
1.首先打開要進(jìn)行編輯的圖象，把圖象的色彩模式改成lab顏色。（圖象-模式-lab顏色）。
圖一。
2.在把背靜層復(fù)制一份后（ctrl+j），在選中背靜層副本用應(yīng)用圖象命令對其做以下設(shè)置（圖象-應(yīng)用圖象）設(shè)置為：
圖層：合并圖層；通道：b；混合：疊加＇不透明度：100（如圖一），
3.在在當(dāng)前層上添加圖層蒙板（圖層—圖層蒙板-顯示全部）（如圖二）。
圖二。
4.在圖層蒙板選中后，再次用應(yīng)用圖象命令（圖象—應(yīng)用圖象）對其做以下設(shè)置（如圖三）：
圖三。
圖層：背靜；通道：b；混合：正常；不透明度：100。
5.作完后在在蒙板中用自動色階命令(shift+ctrl+l)（如圖四）。
圖四。
下面看看最終效果吧~~~~。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十一
春天就像一個(gè)慈愛的母親，那樣的恬靜，那樣的溫馨，那樣的柔和。
花朵，是從她龐大的愛里生長出的孩子。
每一朵花都有自己的靈魂，靈魂里在醞釀著愛的氣息。
花朵打開自己，就是在打開自己的靈魂，那靈魂里散發(fā)出的芬芳，讓人陶醉，讓人感到生命是多么的美好。
春天的愛里，到底有多少花朵？你不知道，我不知道，對于神來說，也是個(gè)天大的秘密。
春天的母親知道。每一朵花都是她的愛里滋養(yǎng)的孩子，被她嬌養(yǎng)著，被她寵愛著，被她當(dāng)作自己生命的一部分，誰也不能讓她，和它們分離。
傍晚，太陽回到它的住所休息。
我看見，春天在數(shù)著她的花朵，不是用指頭，她怕碰傷那些嬌嫩的花朵，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
她用目光，慈愛的目光，輕盈的目光，脈脈含情而又深沉的目光。
花朵的凋落，是春天最大的傷痛。
清晨那些晶瑩的露珠，就是她傷心的淚，一夜的情懷，一夜的傷感。
不信，你舔一舔那些葉尖上的露珠，有清純和干凈，也有淡淡的苦澀。
當(dāng)所有的花朵都無聲無息地凋落，青黛的遠(yuǎn)山就像一座巨大的墓冢。
詩人站在下山的夕陽里說：沒有埋葬，就沒有生機(jī)。我接過詩人的話說：無論多么美好的事物，都會被將來所代替。
文檔為doc格式。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十二
其實(shí)窗外的世界就是人的內(nèi)心世界。正如上文所說，如果心態(tài)良好，面對困難、得失，能泰然處之、樂觀對待，他的眼前便是春暖花開：司馬受刑留《史記》，左丘失明留有《國語》，仲淹被貶能高歌“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”……反之，他面對的將是無邊落木蕭蕭下、不盡哀愁滾滾來。
換個(gè)角度說，人心靈美好，心中有愛，看到的都是純潔的，溫暖的；如果人的心靈邪惡，心中帶著怨恨，看到的一切事物，都是黑暗的，骯臟的，憂怨的。一個(gè)人的心態(tài)很重要。
看到秋天者，多是因了外物的陰晴而或喜或悲；看到春天者，多是“不以物喜，不以己悲”。
有時(shí)間，多站在窗子前，看看窗外的世界，看自己看到的是草原還是萬丈深淵。我窗外的世界是春天，你窗外的世界是什么樣的呢？如果看到了秋天，一定要調(diào)整好心態(tài)，等待著離你不遠(yuǎn)的、含苞待放的.春天。
簡評。
亮點(diǎn)一：標(biāo)題準(zhǔn)確、生動。
標(biāo)題簡練地概括了本文的中心，且準(zhǔn)確地把握了作文題目的主旨，特別是“春天”與“秋天”的比喻用法，更令本文生輝。
亮點(diǎn)二：材料的運(yùn)用。
話題作文題目中的材料可以使用也可以不用。如果使用一定要慎重，特別是全文使用往往效果不佳，甚至是糟糕。本文在這方面處理得很好：材料與上下文銜接自然，特別是插入了作者的分析，在主題上與全文一脈相承。
亮點(diǎn)三：詩意的語言。
將不同心態(tài)下所見的兩種世界稱之為春天、秋天，生動形象；“長亭外古道邊”“古道西風(fēng)瘦馬”“不以物喜，不以己悲”的引用，“無邊落木蕭蕭下、不盡哀愁滾滾來”的仿用，“司馬受刑留《史記》，左丘失明厥有《國語》，仲淹被貶能高歌‘先天下之憂而憂后天下之樂而樂’”整散句式結(jié)合，都使本文語言顯得靈動、富有活力。
亮點(diǎn)四：樂觀的心態(tài)。
本文提倡“遭遇挫折，笑對痛苦”，告訴讀者面對困難不要悲觀，“等待著離你不遠(yuǎn)的、含苞待放的春天。”本文能給讀者以力量、信心，鼓舞人不管在順境中還是身處逆境，都要“不以物喜，不以己悲”。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
1、用歡快的聲音演唱《春天和孩子》，表達(dá)對春天的喜愛之情，并教育同學(xué)們熱愛大自然！
2掌握休止符的唱法。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲《春天和孩子》，表達(dá)對春天的熱愛。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體、電子琴、彩筆、古詩《春曉》。
課時(shí)安排：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
1、組織教學(xué)。
1234|5-|i50|i50|5432|1-||。
同學(xué)們好，您好您好張老師您好。
二、談話導(dǎo)入。
生機(jī)勃勃的春天，萬物復(fù)蘇，花紅了、樹綠了、太美了，小朋友喜歡春天嗎？讓我們用心去看、去感受美麗的春天吧！
三、新授。
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒（歡快、高興）。
2、復(fù)聽歌曲。
3、跟琴逐句學(xué)唱歌曲。
4、歌曲處理。
“嘀哩嘀哩”這一句要把握好休止符的唱法。
5、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。
6、分形式演唱。
四、誦春天。
1、春天萬紫千紅，不但我們特別喜愛春天，古代的詩人也很熱愛春天，我們共同來吟誦一下古詩《春曉》。
2、作曲家還把這首古詩譜了曲，我們來共同欣賞一下吧！
五、畫春天。
孩子們，拿起手中的.畫筆，我們?nèi)パb扮一下多彩的春天！
六、小結(jié)。
同學(xué)們，春天在你們的裝點(diǎn)下變得五彩繽紛，希望你們的春天同樣的精彩，讓我們一起踏著歌聲去尋找我們的春天吧！
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十四
眾所周知，春天是美好的，一年之計(jì)在于春；到處生機(jī)勃勃，充滿了活力；春天，是碧綠的，清新的，東風(fēng)春來滿眼春，帶給人無限希望。而秋天，是凄清的、憂愁的、寂寞的，給人以“長亭外古道邊”“古道西風(fēng)瘦馬”一般的傷感；于是在文人筆下，秋天無比荒涼。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十五
這篇教程教的朋友們用ps打造秋天色調(diào)照片，教程屬于比較簡單的調(diào)色教程，在也有幾篇類似教程。要把春天的照片調(diào)出秋天的色調(diào)重要的還是在色彩的細(xì)節(jié)控制上，好了。我們先來看看原圖和最終的效果圖對比：
原圖：
效果圖：
具體的調(diào)色步驟如下：
1、打開原圖素材，創(chuàng)建色相/飽和度調(diào)整圖層，選擇黃色，用吸管吸取較亮的葉子顏色再調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖1，效果如圖2。
圖1圖2。
2、把當(dāng)前色相/飽和度調(diào)整圖層復(fù)制一層，圖層不透明度改為：50%，用黑白漸變給蒙版拉上底部透明度漸變，如下圖。
圖3。
3、創(chuàng)建可選顏色調(diào)整圖層，對黃，綠，白進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖4-6，效果如圖7。
圖4圖5。
圖6。
圖7。
4、把當(dāng)前可選顏色調(diào)整圖層復(fù)制一層，不透明度改為：50%，效果如下圖。
圖8。
5、創(chuàng)建曲線調(diào)整圖層，對紅，藍(lán)進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖9，10，確定后把圖層不透明度改為：50%，效果如圖11。
圖9圖10圖11。
圖12圖13。
圖14。
7、創(chuàng)建可選顏色調(diào)整圖層，對紅，黃進(jìn)行調(diào)整，參數(shù)設(shè)置如圖15，16，效果如圖17。
圖15圖16。
圖17。
8、新建一個(gè)圖層，按ctrl+alt+shift+e蓋印圖層。執(zhí)行：濾鏡模糊高斯模糊，數(shù)值為5，確定后把圖層混合模式改為“柔光”，不透明度改為：60%，效果如下圖。
圖18。
9、新建一個(gè)圖層，用黑白漸變由中心向邊角拉出白色至黑色徑向漸變。確定后把圖層不透明度改為：30%，加上圖層蒙版，用黑色畫筆把中間部分擦出來。
圖19。
10、創(chuàng)建亮度/對比度調(diào)整圖層，參數(shù)設(shè)置如圖20，效果如圖21。
圖20圖21。
11、新建一個(gè)圖層，把前景顏色設(shè)置為：#430f54，圖層混合模式改為“濾色”，用畫筆把下圖選區(qū)部分涂上高光，適當(dāng)降低圖層不透明度，效果如下圖。
圖22。
12、新建一個(gè)圖層，按字母“d”，把前，背景顏色恢復(fù)到默認(rèn)的黑白，執(zhí)行：濾鏡渲染云彩，確定后把圖層混合模式改為“柔光”，不透明度改為：30%，效果如下圖。
圖23。
最后調(diào)整一下整體顏色，完成最終效果。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十六
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)――在他的世界里，他選擇了秋天，選擇了寂寞，選擇了黯然憂傷，他放棄了希望、放棄了未來。另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔――不錯(cuò)，在他的世界里，他選擇了春天，選擇了希望。這個(gè)人積極樂觀，即使被關(guān)在囚室這樣的小世界，他的心里依然有一片大天地，永遠(yuǎn)都是春天。結(jié)果，半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，直到獲救。
這兩人身居同一間房屋，面對同一個(gè)世界。由于兩人心態(tài)不同，看到的世界便不相同，樂觀者看到了春天，滿眼希望，活了下來；悲觀者看到了秋天，滿眼苦惱，憂郁而死。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十七
素材圖片：
下面是具體的制作步驟：
1、打開雪山素材，按下ctrl+jt復(fù)制出圖層1，然后使用“快速選擇工具”選取天空部分，如圖所示。
2、按下ctrl+shift+i對選區(qū)進(jìn)行反向選擇，然后按下ctrl+j復(fù)制出圖層2，如圖所示。
3、選擇“圖像―調(diào)整―曲線”命令，設(shè)置如圖所示。
設(shè)置曲線后的效果。
4、在圖層面板中單擊“創(chuàng)建新的填充或調(diào)整圖層”按鈕，選擇“通道混合器”，設(shè)置如圖所示。
效果：
6、在圖層面板中單擊“創(chuàng)建新的填充或調(diào)整圖層”按鈕，選擇“色彩平衡”，設(shè)置如下圖所示。
效果：
7、選擇“色彩平衡1”圖層，按下兩次ctrl+e向下合并圖層，如圖所示。
8、選擇圖層2，單擊“創(chuàng)建圖層蒙版”按鈕，然后使用黑色的“畫筆工具”涂抹，涂抹前可在屬性欄中先調(diào)節(jié)畫筆的“流量”和“不透明度”，如圖所示。
8、創(chuàng)建圖層3，選擇“濾鏡―渲染―云彩”命令，如圖所示。
9、設(shè)置圖層3的混合模式為疊加，然后使用橡皮擦工具消除多余的部分，如圖所示。
10、把火焰素材復(fù)制到圖版中如圖所示。
11、使用自由變換設(shè)置火焰的大小和位置，并放在“樹枝”上，設(shè)置火焰圖層的混合模式為“濾色”，如圖所示。
火焰山的最終效果如圖所示。
最新春天里做不了秋天的事（優(yōu)秀18篇）篇十八
1.樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗。”大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。
3.春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇斗艷。散在草叢里，像無數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過，枝葉搖擺，好像對我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
4.春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“春天來了。”春天來了，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。
5.春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
6.漫長的嚴(yán)冬過去了，春天慢慢地來了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了，睡了一個(gè)冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來，柳樹也吐出來新的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞著。
7.陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
8.我打開了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個(gè)小腦袋，但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采，秀出自己綠油油的長發(fā)，讓它在微風(fēng)下飄揚(yáng)，還真是“絕世美人”。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來，正是寧靜之中的美麗。
9.姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩，姿色翩翩。
10.春天不僅是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊!
11.春姑娘來到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!
12.春天來了，春姐姐為大地帶來了五彩的顏色。她送給桃樹粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿樹的杏花羞答答的開了。
13.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
14.春姑娘來了，小燕子拖著那春姑娘的長裙。冰雪融化了，植物長了出來，小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了!大地復(fù)蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞。花兒們跳舞時(shí)更美了，花兒們的長相都是不一樣的，比如說荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長出來一兩片葉子，有的花的花瓣全展開了，它們都在春風(fēng)下舞蹈，還有的樹木有著嫩黃色的葉子，美麗極了!
15.看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!
16.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。
17.美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看!嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象!
18.風(fēng)，柔柔的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的太陽，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的音樂，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多美好的春天!
19、天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
20、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
21、我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
22、披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
23、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。
24、花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
25、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。