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我們仨讀后感(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:雁落霞

讀后感可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力,賦予我們不同的思維角度和見解。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家參考和借鑒。

我們仨讀后感(模板16篇)篇一

通過《圍城》,錢鐘書成為我最為喜歡的作家之一。其實(shí)作家這個(gè)稱呼放在錢鐘書身上顯得太沒有分量。由于他的原因,我讀了楊絳的《我們仨》,講述錢鐘書一家三口的故事。這本書像一位慈祥的老人給你講述一個(gè)普通、溫情的故事一樣,用毫不華麗的語(yǔ)言娓娓道來。就是這本書,讓我喜歡上楊絳和錢鐘書夫婦。

錢鐘書夫婦的婚姻被一直都被視為美好婚姻的典范和楷模。錢鐘書先生對(duì)楊絳女士有這樣一段評(píng)價(jià),后來被視為理想婚姻的典范:

1、在遇到她之前,我從未想過結(jié)婚的事情。

2、和她在一起這么多年,從未后悔過作她的妻子。

3、也從未想過娶別的女人。

什么樣的女人才能如此完美,什么樣的婚姻才能如此琴瑟和諧,讓我用瘦狐貍的理論分析分析。

1、錢鐘書、楊絳夫婦人生觀、價(jià)值觀高度一致

楊絳說:“我們仨個(gè)人,很單純。我們與世無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”他們夫婦二者懂得英、法、意等多國(guó)語(yǔ)言,翻譯眾多文學(xué)著作,他們一生不追求功名利祿,只求得安心、專心的做做學(xué)問。在人生觀、價(jià)值觀上高度一致。他們是同一類型的人,他們想成為同一類型的人。

2、兩人互相包容對(duì)方

在生活中,兩個(gè)人互相包容對(duì)方。錢鐘書是一個(gè)學(xué)問上的巨人,生活上的侏儒。

我們仨讀后感(模板16篇)篇二

犀利是我腦子中第一個(gè)評(píng)價(jià)的詞語(yǔ),很少看到這樣的文字,清晰透徹到讓我害怕,我排斥著,因?yàn)榕c我的認(rèn)同矛盾著,然而心里還有一絲懷疑和害怕,害怕這最終是正確的理解,害怕自己的堅(jiān)持都是錯(cuò)誤的。

朋友說人總是相似的,作者的'思想怕是我永遠(yuǎn)無法到達(dá)的高度吧。

我們仨讀后感(模板16篇)篇三

時(shí)光最大的好處,就是為過往一切披上金色的薄紗。記憶矯往過正,讓我只記得世界和你的好,緊握雙手,勝過千言。

時(shí)光不老,我們不散,人生一世,走來不易,最值得珍重的,不過是情之一字,親情、友情、愛情,情帶給我們的`溫暖,讓我們?cè)谀吧某鞘欣铮杏X到了陽(yáng)光,讓我們能在陌生的城市里隨意擺動(dòng)、不再孤獨(dú)。愿我們都不老,能曬著太陽(yáng),相互溫暖,時(shí)光不老,我們不散!

時(shí)間總在不知覺中悄然流逝,但是記憶總是會(huì)保留在我們的心中,一張照片就能引發(fā)我們的無限回憶,時(shí)光帶不走我們的記憶,還有我們的青春。

有些溫暖,觸手可及。

時(shí)光不老,我們不散。

我們仨讀后感(模板16篇)篇四

今天,我讀了一篇文章叫做《手機(jī)正在毀滅我們》。

這篇文章主要講的是:“低頭族”無時(shí)無刻不在看手機(jī),而且“低頭族”對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)如數(shù)家珍,有些人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)的虛擬世界無法自拔。

讀完這篇文章我頗有感觸,當(dāng)今社會(huì)中壓力與需求被一再壓制,“低頭族”變得浮躁,沒有耐心,不會(huì)與人相處,一絲細(xì)微的觸動(dòng)就能引爆負(fù)面影響。我們應(yīng)當(dāng)正確使用手機(jī),應(yīng)該控制住自己對(duì)手機(jī)的欲望,不應(yīng)該沒有節(jié)制的去玩手機(jī),變成“低頭族”。

就像我們班的小a,他的家長(zhǎng)就非常寵他,給他買了一部智能手機(jī),還有一部平板電腦,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,天天上課也在玩手機(jī),甚至他都離不開手機(jī)了。所以,他現(xiàn)在就成了“低頭族”,而他的家長(zhǎng)卻讓他為所欲為。

而我的家長(zhǎng)卻不讓我玩手機(jī),更不讓我玩電腦。我原來也很煩,但現(xiàn)在我覺得,不玩手機(jī)比玩手機(jī)好很多,玩手機(jī)不僅能讓我們成為“瞎子”、“啞巴”,也會(huì)失去人情味和美德。

所以,讓我們正確使用手機(jī),讓我們從此不當(dāng)“低頭族”,讓我們從手機(jī)的虛擬世界中走到現(xiàn)實(shí)社會(huì)來。人類的發(fā)展離不開手機(jī)、電腦,離不開科技的進(jìn)步,但更離不開文化和情感。放下手機(jī),別讓我們成為科技的奴隸,關(guān)心身邊的人,莫讓自己變成情感上的“低能者”。

讓我們攜起手來,將我們與手機(jī)隔離,讓我們面對(duì)誘惑能成功控制。這樣,我們的社會(huì)才能變得更好,讓我們遠(yuǎn)離手機(jī)吧!

我們仨讀后感(模板16篇)篇五

《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書是我最早讀的也是最后一本書。本書采用日記的方式,講述了一個(gè)龐大、秩序井然、千篇一律的社會(huì)。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開始獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來砸社會(huì),但最后男主主動(dòng)接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺(tái)處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。

與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會(huì)是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識(shí)形態(tài)監(jiān)視、意識(shí)形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂來充實(shí)人的精神,讓人不再需要思考,意識(shí)到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個(gè)性,沒有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強(qiáng)大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T。由于以上原因,每一個(gè)“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無意義,我將不再擁有整個(gè)世界。

在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動(dòng)作刷牙。人不需要隱私,因?yàn)槊總€(gè)人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動(dòng)都是一樣的;人們的時(shí)間也是固定的,他們同時(shí)起床、上班、回家,娛樂活動(dòng)也是同時(shí)進(jìn)行。并肩走在大街上,通過這種集體行為,感覺自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(有沒有類似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。

我們仨讀后感(模板16篇)篇六

本書的內(nèi)容沒有看多少。

看也是從網(wǎng)上找到了部分篇章,感覺還可以把。

后來找到了微博,看了幾篇,看著看著就覺得有點(diǎn)兒無聊了。

這本書就到此為止吧。

評(píng)價(jià)只寫這么多了,不知道評(píng)論的字?jǐn)?shù)限制,不過是在是不想再寫啥了。

我們仨讀后感(模板16篇)篇七

今天,我讀了一篇叫做《手機(jī)正在毀滅我們》的文章,他給我留下了非常深刻的印象。

這篇文章主要寫了:現(xiàn)在的人都在玩手機(jī),“低頭族”的人數(shù)日漸增多,人人都被手機(jī)俘虜了。因?yàn)槭謾C(jī),城市變得沒有人情味,有人打架,所有看到的人不去勸架,反而在拍照發(fā)朋友圈。家人、同學(xué)、朋友都沒了吸引力,一天到晚只顧扣手機(jī)。其實(shí),如果放下手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界比手機(jī)中的虛擬世界要有趣得多,實(shí)際上手機(jī)正在一天天地毀滅我們。

讀完這篇文章,我感觸很深,手機(jī)確實(shí)是這樣,有的人走路玩王者,打排位,快掉水里淹死了都不知道,還有人因?yàn)橥媸謾C(jī)而十年不下樓,變成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到許多人都這樣,就像我弟弟。

前幾年,我弟弟成績(jī)還不錯(cuò),所以他媽媽讓他玩手機(jī),可他因?yàn)槭謾C(jī),今年第一次月考竟考到了倒數(shù)第二,可他還不以為然,他媽媽后悔莫及啊!

慶幸的是,我沒有被手機(jī)惡魔控制,我只每?jī)芍芡鎯喊雮€(gè)小時(shí)手機(jī),所以我的成績(jī)還不錯(cuò),每當(dāng)我看見某些人在談?wù)摗巴跽邩s耀”,“荒野行動(dòng)”時(shí),我都會(huì)不屑一顧地走開,我要對(duì)那些容易上癮的游戲說:“不!”

我要拒絕手機(jī)游戲,做一個(gè)不被手機(jī)毀滅的人。

我們仨讀后感(模板16篇)篇八

中學(xué)的時(shí)候,我就聽說過錢鐘書與楊絳的名字以及他們之間的愛情,卻沒有閱讀過一本,包括《圍城》。近期心情多有不佳,于是不斷閱讀,不知為何,突然想起了楊絳先生,以及她寫的《我們仨》。

這本書我是在微信閱讀中看完的(通常我只看紙質(zhì)版,但這次微信閱讀居然給了我一周的會(huì)員權(quán)利,讓我可以隨時(shí)在微信閱讀),閱讀過程中得知小帥以及她的朋友也在看這本書,世間的事情就是這么的巧妙:當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,于是你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有許多人也在做著同樣的事情。

我無法在一夜之間表達(dá)完自己所有的感情,只知道這段時(shí)間的不停閱讀,性情逐漸得到了改變,刺頭在逐漸拔去。放不下的,學(xué)著放下,拿得起的.學(xué)著拿穩(wěn)。

“人生沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。”

我們仨讀后感(模板16篇)篇九

論說一本好書,它不僅僅只是上百?gòu)埣埗逊e在一起的紙堆,也不僅僅是白紙黑字構(gòu)成的長(zhǎng)文,它是帆船,能帶你領(lǐng)略到知識(shí)的海洋的無窮奧秘;它是明燈,能為你照耀前方無知的路;它是太陽(yáng),能使你沐浴在陽(yáng)光下的溫暖與輕柔。而《我們仨》正是這么一本好書。

《我們仨》講述了一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,幾十年平淡無奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。作品分為三部分,第一部分,楊絳先生以一貫的慧心、獨(dú)特的筆法,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分,楊絳先生的女兒與丈夫先后去世,她用較為冷靜卻又充滿夢(mèng)幻的語(yǔ)言表現(xiàn)了這段沉重的情感經(jīng)歷。第三部分,楊絳先生以平實(shí)的文字記敘了自己與丈夫從留學(xué)到生下一女的經(jīng)歷,直至1997年和1998年女兒與丈夫相繼逝世,這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。

書中的第三部《我一個(gè)人思念我們仨》講述了楊絳先生與丈夫從1935年夫妻二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得一女,直至1998年丈夫去世的63年間的故事,戰(zhàn)火、疾病、疾病、政治風(fēng)暴、生死離別……不論多大的磨難,他們同舟共濟(jì),家庭已經(jīng)成為了他們最好的避風(fēng)港。楊絳先生在書中說:“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純,我們與世無求,與人無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”這或許是對(duì)家的另一種美好的詮釋了吧。

我們常常問,家是什么?我認(rèn)為,家是能讓人感到安心、舒適的地方。而楊絳先生說:家是最好的庇護(hù)所。對(duì),他們一家三口,自給自足,自?shī)首詷罚刻齑粼诩铱磿諒?fù)一日,就像一個(gè)溫暖的孤島,與世無爭(zhēng),但卻總是有一股濃濃的愛意。家給我們的不僅僅是單純的住所,物質(zhì)上的需求,它更能給予我們心靈上的慰藉。當(dāng)我們疲憊不堪時(shí),家可以讓你好好休息,再起航;當(dāng)我們黯然失望時(shí),家可以讓你感到久違的希望;當(dāng)我們孤寂無助時(shí),家可以提起燈火,讓你看到美麗的方向。家,是人生路上最美的擁有。

我們仨讀后感(模板16篇)篇十

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我不知道自己反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,讀到開心處我跟著歡笑,讀到坎坷處我隨著難過,讀到離別處我心酸,讀到傷心處我落淚。但在楊先生的字眼里始終波瀾不驚,仿佛是在描述別人的故事,那樣淡定、寧?kù)o。我只想看他們平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了。"世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆"。現(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

一句"世間好物不堅(jiān)牢,彩虹易散琉璃脆"感嘆了生命的脆弱以及對(duì)美好事物的懷念。而文末那句"我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。"文章至此,在淡淡的哀婉語(yǔ)調(diào)之中卻又透露出希望,不執(zhí)念,認(rèn)真生活,這亦不失為一種作者給予讀者的財(cái)富。讀到最后才慢慢讀懂了書開始她做的那個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬里的夢(mèng),原來就是現(xiàn)實(shí)的虛化。

我常常思考一個(gè)問題,怎樣就算幸福?讀了《我們仨》,讓我讀懂了什么是幸福。因?yàn)檎菞罱{,讓我深深的領(lǐng)悟到,幸福是一種不太確定的東西,因?yàn)樗皇且环N感覺,一種只有你自己才能感覺體驗(yàn)的東西。在她們心中沒有不幸福的生活,只有不幸福的心態(tài)。我們稍有一點(diǎn)快樂,也會(huì)變得非常快樂。不管在什么狀況下,她們都會(huì)從中尋找快樂的源泉。其實(shí)幸福的關(guān)鍵是感知能力,而這一點(diǎn)正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的。楊絳的一家不論在怎樣的逆境中、不論遭受著怎樣的苦難,她們永遠(yuǎn)都是相濡以沫、相信相愛!因?yàn)?我們仨在一起",就是最幸福的,它不是物質(zhì)的,而是精神的。

楊絳的一家,很好的詮釋了"情感",她們沒有轟轟烈烈的愛情,但是她們的生活比任何人都幸福;她們沒有所謂的愛情基礎(chǔ),但是幾十年風(fēng)雨歷程,攜手走過,執(zhí)子之手與子偕老。愛情是個(gè)什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,為他們感知幸福的能力所折服。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名家庭的親情故事,任何的評(píng)價(jià)都屬多余。

石康說"這個(gè)家庭為我們提供了一種生活方式,為社會(huì)提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求"。

一本好書可以洗滌人的心靈,可以改變你的心態(tài),可以讓你變的更加珍惜親情、愛情、友情。

近代著名詩(shī)人臧克家說過:"有的人死了,他還活著。"那是因?yàn)樗撵`魂不朽,他的影響不朽。

這句話送給已去的楊絳先生最合適!

我們仨讀后感(模板16篇)篇十一

初讀楊絳先生的作品是《我們仨》。這部作品集合人生的辛酸苦辣,卻飽和著靜默淡然。

第一次翻閱《我們仨》時(shí),是在冬天的一個(gè)午后,此后每一天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候讀上幾頁(yè),在清冷的燈下,或閑適中品談,或緊繃中放松,歡心的時(shí)光總是由許多個(gè)這樣的片段組成的。人生如一場(chǎng)在花海中穿梭的旅行,這本書在03年時(shí)出版,已是楊絳先生的旅途末年。

《我們仨》的第一部分作為作品的序言,以“我做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬里的夢(mèng)”拉開帷幕。第二部分寫“夢(mèng)”,楊絳先生以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫了“我們仨”最后幾年的時(shí)光。文中最常提起的是驛道和古柳,這是她每天都要走一遍的道路,古柳似乎總是枯敗的,垂落的,不見任何朝氣。她日復(fù)一日地重復(fù)著這條道路,有時(shí)候會(huì)迷失路途,有過彷徨和慌張,卻從不見放棄和失落。我讀完這部分時(shí),一抬頭已是淚眼婆娑,眼鏡上泛開了數(shù)片淚花。楊絳先生在晚年先后失去女兒和丈夫,這份痛苦在章末化成了一片枯葉,降落在了她三里河的家,卻也不是家,是客棧了。第三部分著重描寫了楊絳一家的生活瑣事。一個(gè)普通平凡的學(xué)者家庭,大家相守相助,相聚相離。

許是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的飄飄落落,楊絳的文字充滿了古典的韻味,十分恬淡,卻富有張力。那些規(guī)范在框架中的方塊字,仿佛組成一場(chǎng)場(chǎng)電影,擁有柔和的燈光和輕緩的配樂。錢鐘書曾為楊絳作詩(shī)追憶初次見面:“頡眼容光憶見初,薔薇新瓣浸醍醐。不知靧洗兒時(shí)面,曾取紅花與雪無?”飽含深情,相濡以沫。生活中的小事在楊絳的筆下開了花,三個(gè)人像是一家人又像是好哥們,這樣的家庭大概是所有人都要懷念的。

做一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng),追憶一個(gè)萬里人生。

我們仨讀后感(模板16篇)篇十二

剛一開始沒有讀懂,后來看完才懂,原來那所謂的小船,是鍾書老先生生前居住的醫(yī)院。

這本書主要是回憶錄。我一人懷念我們仨,文章用樸實(shí)的手法,描寫了家里的細(xì)節(jié)小事,平平淡淡,卻又讓人讀出不一樣的感覺,細(xì)節(jié)中充滿著愛。在坐月子的時(shí)候,丈夫每次去看望,總是苦著臉,把墨水打翻了,臺(tái)燈壞了,門軸壞了,楊絳先生總是說:“不要緊,我會(huì)修,”丈夫放心的回去了,楊絳先生筆下的錢鍾書像一個(gè)小孩一樣。

書中沒有悲痛的語(yǔ)句,沒有撕心裂肺的呼喊,卻處處透漏著對(duì)丈夫,女兒的懷念。他們雖出身名門,卻也經(jīng)歷了許多困難,經(jīng)歷過三反,住過牛棚,但是這些并沒有使他們放棄對(duì)文學(xué)的熱愛和對(duì)生活的希望。逆境中,他們相互扶持,相互照顧,不忘初心,正如書中所寫:“我們與世無爭(zhēng),與人無爭(zhēng),只求想聚在一起,相守在一起,碰到困難,鐘書和我一起承擔(dān),困難就不復(fù)困難,還有阿圓的守望相助,無論什么苦澀艱辛的事,都會(huì)變得甜潤(rùn),我們稍有一點(diǎn)快樂,就會(huì)變得非常快樂”這也是楊絳先生對(duì)生活的態(tài)度。

都說楊絳是一個(gè)幸福的女人,但在我看來她又是不幸的。先是失去了女兒,后又失去了丈夫,她一生中最愛的兩個(gè)人都離開了,只剩她自己在人世,該是多么孤單寂寞。但轉(zhuǎn)念一想,畢竟她是幸福過的,有愛她的丈夫和女兒,又何嘗不是一件幸福的事。

“我一個(gè)人思念著我們仨”,思念的是那份平淡而圓滿的快樂。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。

我們仨讀后感(模板16篇)篇十三

再次讀完《我們仨》這本書,跟第一次相比,心里受到的震撼很大很大,溫暖,滄桑,兩個(gè)不相關(guān)的詞語(yǔ)可以形容在一個(gè)家庭身上,似乎尋尋覓覓著,最后,卻獨(dú)留楊先生一人。

《我們倆老了》,《我們仨失散了》,《我一個(gè)人思念我們仨》,三部曲是作者楊絳先生將三人共同生活的歲月又重溫,重新走了一遍,寫的是分別,團(tuán)聚,是半個(gè)多世界的心照不宣,彼此扶持,是幾十年載的溫暖相依,肩并著肩。

1997年,女兒錢瑗去世,1998年,錢鐘書先生離去。這次,一家人不是失散在古驛道,而是徹徹底底的陰陽(yáng)兩隔,就像楊絳先生所說的:"我一個(gè)人懷念著我們仨”,老人懷念著女兒圓圓,懷念著丈夫鐘書,懷念著這個(gè)不平凡的三人家庭,同時(shí),又治愈著自己。

"我們這個(gè)家,很樸素,我們?nèi)齻€(gè)人,很單純,我們與世無求,與人無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起”。

兩遍的閱讀,每一次都眼含熱淚, 世間好物不堅(jiān)牢,彩云易碎琉璃脆。我們無法超越死神所規(guī)定的時(shí)間,但我們可以在彼此相守的時(shí)間里,熱愛著對(duì)方,圓圓不僅是他們的女兒,更像是他們的朋友,三人組成的家庭境界,真的很灑脫。

楊絳先生回憶著這對(duì)他們意義非凡的歲月,她明白,人世間,終究不是童話,都會(huì)有那么幾次痛心疾首卻又無法改變的離別,她在那回憶著那幾十年中緩解心上的疼痛,她在那回憶著幾十年中緩沖著受到的傷害,她,釋然了。

一個(gè)尋尋覓覓的萬里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,相守相助,相聚相失,呈現(xiàn)給我的是那時(shí)期獨(dú)有的情懷,仿佛楊先生坐在我的面前,笑著對(duì)我說,"但盡管這么說,我卻覺得我活得很充實(shí),也很有意思,因?yàn)橛形覀冐怼!?/p>

我們仨讀后感(模板16篇)篇十四

這本書很好,很深,必須要仔細(xì)研讀才行。

這本書舉例了我們仨在一起的時(shí)光,有喜有悲,但大多都是歡喜更多,女兒成了大學(xué)教授,笑談父女相,倆夫妻互相理發(fā)等等。但也就是這樣,作者才會(huì)更加害怕分離。

作者擔(dān)憂自己與家人失散,害怕再也見不到他們的面,這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但更能體現(xiàn)出作者自己已經(jīng)老了,作者與丈夫都已經(jīng)老了。

文中多處用到環(huán)境描寫,主要背景十分陰暗,而這時(shí)年邁的自己突然與自己唯一的親人失散了,再使作者進(jìn)入這樣陰森的環(huán)境,便會(huì)無比恐懼,無比害怕 。《我一個(gè)人思念我們仨》中,雖然文章很短,但起到了序的作用,在文中也起到了很大的作用,做的夢(mèng)和鐘書的解釋更讓我害怕。

這使我想到了我的奶奶,隨著年紀(jì)越來越大,每天晚上半夜總會(huì)驚醒幾次,有機(jī)會(huì)總會(huì)和我們?cè)谝黄穑墒且驗(yàn)楣ぷ鳎职謰寢屢恢倍疾辉诩遥棠桃簿鸵恢备以谝黄穑鋵?shí)我也都知道。

也許,也就是這種恐懼分散,害怕離別的心吧。

不愿分散,不愿離開。

現(xiàn)在的我們還多陪陪老人們吧,別讓他們?yōu)榱俗约海偎榱诵摹?/p>

我們仨讀后感(模板16篇)篇十五

很久之前,就感動(dòng)于錢鐘書寫給楊絳的一句話:

沒遇到你之前,我沒想過結(jié)婚,遇見你,結(jié)婚這事我沒想過和別人。

錢鐘書和楊絳的恩愛十分出名,這次,找了這本書來看,也是想看看名人大家如何經(jīng)營(yíng)感情的。在談過戀愛后,看別人的愛情相處之道,感受也更深刻吧。

錢鐘書,楊絳,錢媛。三口之家,充滿了無限的趣味。不論經(jīng)歷何種政治的風(fēng)波,工作遷移,依舊一家人十分團(tuán)結(jié),不抱怨,任何時(shí)候不放棄讀書和工作,總是給予正能量。

感情經(jīng)營(yíng)方面:不是所有事情都需要說透,不是所有事情都非得分出勝負(fù),聽誰(shuí)的。

“我愛整潔,阿媛常和爸爸結(jié)成一幫,暗暗反對(duì)媽媽的整潔。例如我搭毛巾,邊對(duì)邊,角對(duì)角,齊齊整整。他們兩個(gè)認(rèn)為費(fèi)事,隨便一搭更方便。不過我們都很妥協(xié),他們把毛巾隨手一搭,我就重新搭搭整齊。我不嚴(yán)格要求,他們也不公然反抗。”

不讓對(duì)方擔(dān)心,能為他解決問題,成為某種依靠。像錢鐘書在楊絳住院期間總是弄壞東西,楊絳總是跟他說“不要緊,我會(huì)修”,而且真的做到了。

忠于人品,陷于才華。無疑,鐘書先生年輕時(shí)十分帥氣。而人品和才華是持久的吸引力。字里行間,可以看出楊絳贊賞錢鐘書的正直,不貪名圖利,欣賞折服他的才華。

彼此三觀一致。兩人都非常喜歡讀書,都很喜歡文學(xué),即使咬文嚼字,也能讀懂對(duì)方的意思。

包容也很重要。楊絳全書只提過兩三句錢鐘書的缺點(diǎn)馬虎粗心。其他的都是滿滿的包容理解,欣賞支持。

希望自己也能收獲像楊絳與錢鐘書矢志不移的愛情和相扶到老的婚姻。

我們仨讀后感(模板16篇)篇十六

“人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局,‘從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子。’人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。”“人間也沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。”這些平實(shí)的話之所以擊中心靈,因?yàn)檫@也是我們自己掙不脫的宿命的寫照,向死而生,唯有珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人。

我們都是平凡的人,都希望有個(gè)人能懂我們的脆弱和逞強(qiáng),能知道我們的溫柔和倔強(qiáng)還愿陪伴我們度過余生。我更佩服那些把平常瑣碎活出生命韻味的人。看透生活卻仍舊熱愛生活,知世故而不世故。

百歲之際,楊絳寫道:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。”告誡自己要努力工作,多讀書,保持平和,追求平淡,向往平靜,拒絕平庸,希望有朝一日我可以領(lǐng)會(huì)這些話一二,足矣。

這是一本讓人看了心疼的書,

這是一本軟化硬心腸的書,

這是可愛的一家三口,

這是一曲平凡生活的贊歌。

愿你們仨在天堂重聚,相親相愛,永遠(yuǎn)不再失散。

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在工作中,寫一份詳實(shí)的述職報(bào)告可以幫助我們反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些寫好述職報(bào)告的技巧和方法,同時(shí)也提供了一些范文供大家參考。本學(xué)期,我們教研組
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。“嗨,你們知
制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和效果不佳的情況。活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié)和條理性,以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案范文,供
幼兒園大班的教育教學(xué)應(yīng)該注重寓教于樂,讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。接下來是一些幼兒園大班的語(yǔ)言游戲設(shè)計(jì),希望對(duì)老師們有所幫助。2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花,表現(xiàn)雪花的美麗。
工作計(jì)劃范文還可以幫助我們沉淀和記錄工作中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便日后查閱和參考。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。不管那個(gè)行業(yè)的銷
活動(dòng)策劃還需要考慮場(chǎng)地選擇、物資準(zhǔn)備、人員配備等方面的細(xì)節(jié),以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)策劃中,創(chuàng)意和細(xì)節(jié)至關(guān)重要,以下是一些實(shí)用的活動(dòng)策劃技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“同學(xué)們,你們作過風(fēng)車嗎?今天我們就來親身體驗(yàn)一
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。
大班教案的編寫還需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法和教具。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案示例,希望能給教師們一些啟示。1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天
在申請(qǐng)書中,我們需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以吸引對(duì)方的注意和興趣。學(xué)習(xí)一些更多申請(qǐng)書的寫作技巧和方法,以下是一些范文供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是高_(dá)__屆_年級(jí)
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的工作內(nèi)容,同時(shí)考慮到實(shí)施過程中的可行性和可操作性。如果你對(duì)于計(jì)劃書的寫作還存在一些疑問,以下是一些常見問題和解答,供你參
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排不同教學(xué)階段的重點(diǎn)和難點(diǎn),在教學(xué)過程中更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
教師演講稿的成功與否往往取決于演講者的口才、表達(dá)能力和互動(dòng)效果。教師演講稿要力求言之有物、理論聯(lián)系實(shí)際,給聽眾帶來切實(shí)的教育教學(xué)指導(dǎo)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以了解到活動(dòng)中取得的成功和失敗,從而提高活動(dòng)策劃和執(zhí)行的水平和效果。以下是一些寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)常用的句子和表達(dá),供大家參考和使用。江蘇xx酒業(yè)有
演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、語(yǔ)法和修辭手法,提升演講的藝術(shù)性和感染力,打動(dòng)觀眾的心靈。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些
在快節(jié)奏的生活中,思想?yún)R報(bào)幫助我們停下腳步,審視自己的內(nèi)心世界。這些范文內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,思路清晰,是良好的學(xué)習(xí)資料和參考對(duì)象。敬愛的黨組織:成為一名入黨進(jìn)取
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn),提高教學(xué)效果。范文中的教學(xué)工作總結(jié)是各位教師經(jīng)過反思和總結(jié)后的結(jié)晶,值得借鑒和參考。
社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名高二的學(xué)生,能在這個(gè)寒假去
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。每天早上,我去上學(xué)的'時(shí)
教案不僅是教師備課的工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南,可以幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)大家瀏覽以下高中教案范文,了解不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)。章引入讓學(xué)生閱
小班教案的編寫需要教師充分了解幼兒的個(gè)體差異,因材施教,關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助到廣
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地理解社會(huì)問題和提升自己的社會(huì)責(zé)任感。【范文7】標(biāo)題:“行走大地的見聞與感悟——野外考察實(shí)踐報(bào)告”今年暑假,我有幸到xx有限公司榮昌
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。大家好,我是植物中的一員蒲公英,聽說
范文范本是提供給讀者的一種指導(dǎo),幫助他們通過參考范例來提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。俗語(yǔ)說,教師是
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫作水平具有積極作用。1、創(chuàng)設(shè)各種教
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