制定活動(dòng)方案時(shí)，需要考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和效果不佳的情況。活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和條理性，以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案范文，供大家參考。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇一

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：

（低年級(jí)）：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開(kāi)專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（中年級(jí)）一份小卡片，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

（高年級(jí)）美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

5、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩(shī)、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

中心小學(xué)大隊(duì)部

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社。

某大學(xué)所有在校學(xué)生。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿。

2、祝愿?jìng)鬟f：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

c、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教您怎樣寫(xiě)范文見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。

留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。

祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！

——院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）。

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）。

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行安排。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇三

感恩有您――祝最美的老師節(jié)日快樂(lè)!

宣傳感恩理念，提高美容院的親和力

主要針對(duì)女性教師

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象：

各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容：

9月10日，憑教師證即可在xx美容院領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式：

每位教師憑教師證到xx美容院登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

2、優(yōu)惠活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象：各大中小學(xué)校的`老師

具體內(nèi)容：9月10日，憑教師證在xx美容院消費(fèi)x元即可享受xx美容項(xiàng)目(或免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值xxx元的美容卡一張)。

執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到xx美容院消費(fèi)x元后，即可享有以上優(yōu)惠。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

針對(duì)對(duì)象：所有消費(fèi)者

具體內(nèi)容：美容院可對(duì)所有消費(fèi)者進(jìn)行與教師節(jié)相關(guān)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動(dòng)中，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受消費(fèi)者的感恩之情。

宣傳方式：

1、海報(bào)宣傳;

2、宣傳單宣傳;

3、發(fā)短信宣傳;

4、贈(zèng)送禮品宣傳;

5、電視媒體宣傳。

宣傳時(shí)間：教師節(jié)前一個(gè)星期就可開(kāi)始為活動(dòng)造勢(shì)……

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇四

促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的`關(guān)懷與問(wèn)候，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。

營(yíng)造陽(yáng)光溫馨團(tuán)隊(duì)。

工會(huì)、辦公室。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

時(shí)間：9月10日下午3點(diǎn)30分。

地點(diǎn)：學(xué)校下操場(chǎng)。

參賽人員：全體教職工共34人。

（一）活動(dòng)開(kāi)幕式。

1、工會(huì)主席主持，吳校長(zhǎng)做賀詞。

2、裁判員宣布比賽規(guī)則。

3、宣布比賽開(kāi)始。

（二）歡樂(lè)相聚趣味游戲。

項(xiàng)目一：《企鵝漫步》。

需兩腿兩手臂共夾三個(gè)球，呈企鵝狀，在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)行走（15米），如過(guò)程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時(shí)進(jìn)行。用時(shí)最少者為勝方。

項(xiàng)目二：《旋舞》。

每組派出六名隊(duì)員，每人1分鐘，累加多著獲勝。

項(xiàng)目三：《大西瓜、小西瓜》。

同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

項(xiàng)目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》。

比賽規(guī)則：全體教師共同參與，按時(shí)間長(zhǎng)短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

活動(dòng)期間組織人員分配。

負(fù)責(zé)《企鵝漫步》。

負(fù)責(zé)《旋舞》。

負(fù)責(zé)《大西瓜、小西瓜》。

負(fù)責(zé)《男子1500米》。

負(fù)責(zé)《女子800米》。

統(tǒng)計(jì)員。

安全保衛(wèi)。

攝影。

辦公室。

后勤保障。

1、本次活動(dòng)按參賽總?cè)藬?shù)30%設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，合計(jì)3200元。

2、道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

道具數(shù)量經(jīng)費(fèi)（元）。

皮球3個(gè)45。

哨子5個(gè)15。

飲料、礦泉水2箱200。

小計(jì)260。

合計(jì)：3460元。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇五

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日。

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。

2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。

3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”

a教師示范演唱歌曲。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇六

“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

自1996年9月開(kāi)始，xxxx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛(ài)，對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來(lái)，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng)，從開(kāi)始的手寫(xiě)到后來(lái)的電腦排版，九年來(lái)未間斷過(guò)，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸，又覺(jué)得義無(wú)返顧，用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。

青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘瑁覀儛?ài)青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇七

一、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意，款款愛(ài)生情。

二、活動(dòng)目的：

在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))。

2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

3、愛(ài)心氣球串祝福。

4、教師辦公室，教室門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!

5、黑板報(bào)以“祝福，感恩，誠(chéng)摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)心。

三、總結(jié)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇八

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5、幼兒向老師表示感謝。

幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

1、布置教師節(jié)的'主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

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最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇九

為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的使命感和職業(yè)幸福感，在全市上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育，激勵(lì)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng)，為確保活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

本著“隆重、簡(jiǎn)樸”的原則，緊扣“爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范，實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題，大力宣傳教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、精心育人，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持教育，為教育建言獻(xiàn)策，推進(jìn)我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

____x年8月―9月10日。

開(kāi)展“六個(gè)一”慶祝活動(dòng)，即：開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)離退休教師活動(dòng)、在電視臺(tái)開(kāi)辦一個(gè)優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開(kāi)好一個(gè)第31個(gè)教師節(jié)紀(jì)念表彰大會(huì)、舉辦一臺(tái)“井岡夢(mèng)?教育情”文藝匯演。

9月10日前，各個(gè)片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中，進(jìn)行逐一走訪慰問(wèn)，充分發(fā)揮他們的余熱，傾聽(tīng)他們對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議，切實(shí)幫助解決他們的困難，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)。

9月10日前，在____電視臺(tái)陸續(xù)播出。

9月10日前完成。

9月10日前，將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。

9月10日上午9：00―10:00，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型，謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情，獻(xiàn)身____市教育事業(yè)。

(1)宣讀市委龍波舟書(shū)記《致全市教師和教育工作者的慰問(wèn)信》；

(3)頒獎(jiǎng)；

(4)學(xué)生代表發(fā)言；

(5)先進(jìn)代表發(fā)言（優(yōu)秀校長(zhǎng)、“十佳”園丁各一人）；

(6)離退休教師代表發(fā)言；

(7)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表發(fā)言；

(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話；

(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。

(1)擬邀請(qǐng)市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；

(2)擬邀請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)；

(3)擬邀請(qǐng)?jiān)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表；

(4)教育局及局直屬單位全體人員；

(5)各級(jí)各類學(xué)校校（園）長(zhǎng)及村完小以上的教導(dǎo)（務(wù)）主任；

(6)受表彰對(duì)象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀；

(7)____中學(xué)（新城區(qū)）全體教師和部分學(xué)生代表及實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市保育院全體教師；

(8)離退休教師代表（每個(gè)學(xué)區(qū)4人）。

9月10日上午10:10―11:40，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行師生文藝匯演。通過(guò)教師頌、師生情、無(wú)私奉獻(xiàn)、教育的展望與成就等歌舞表演，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。

為了確保慶祝教師節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，成立____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)職能組（室）：

主任：____

副主任：____x

成員：______

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)；2、負(fù)責(zé)通知落實(shí)與會(huì)人員；3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道；4、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放；5、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)飲用水和會(huì)議工作餐。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____x

成員：____x

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個(gè)教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)的通知》；2、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿；3、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)先進(jìn)工作組、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和中考優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)的決定》；4、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外布置；2、負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會(huì)人員的座位編排；3、負(fù)責(zé)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的走場(chǎng)；4、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書(shū)》；5、引導(dǎo)與會(huì)人員入座。

b

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____中學(xué)（新城區(qū)）部分教師

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃；2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。各中小學(xué)和各職能組（室）要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)工作，要充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，精心策劃，通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界進(jìn)一步了解教育、關(guān)心教育、支持教育，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（二）突出主題，注重實(shí)效。通過(guò)教師節(jié)期間的六個(gè)活動(dòng)，要把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，在政治上、思想上、生活上關(guān)心教師，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，使教師安心從教、樂(lè)于從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（三）深化延伸，強(qiáng)化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際，深化、延伸活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，確保活動(dòng)效果。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十

通過(guò)活動(dòng)慶祝第39個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。

謝師恩送祝福。

9月8日9月10日。

1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第39個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：

a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話。

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡。

c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文。

d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。

少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。

由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的'祝福。

利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。

下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。

5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂(lè)活動(dòng)。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十一

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹(shù)人，同心共筑江中夢(mèng)”，特制定如下活動(dòng)安排。

1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開(kāi)表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹(shù)人，同筑江中夢(mèng)”。

1、積極參與全國(guó)教書(shū)育人楷模的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真收看中央電視臺(tái)舉辦20xx年度全國(guó)教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目。晚會(huì)由教育部、中央電視臺(tái)cctv1聯(lián)合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國(guó)教書(shū)育人楷模”評(píng)選結(jié)果。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的.理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門(mén)制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑江中夢(mèng)。

1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命，積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十二

從1985到20xx年，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長(zhǎng)在二幼

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我幸福的家牌子

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂(lè)!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

主持詞：園長(zhǎng)的祝福，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書(shū)記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20xx年開(kāi)始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。

下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、播放喜洋洋音樂(lè))

3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞快樂(lè)發(fā)展辦園理念，以真愛(ài)幼兒、享受幸福為主題，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請(qǐng)副書(shū)記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：真愛(ài)是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長(zhǎng)榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星：張利民、白春芳。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，播放喜洋洋)

主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng)，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋音樂(lè))

頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(zhǎng)，你們把快樂(lè)、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì)、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì)。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 播放喜洋洋音樂(lè))

喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū)，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。

在二幼有這樣四位教師，20xx年她們從北京幼師畢業(yè)，來(lái)到了二幼，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場(chǎng)。

(播放專題片) 四位教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請(qǐng)李書(shū)記、小李園長(zhǎng)為這四位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物：喜洋洋音樂(lè))

主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書(shū)記、小李園長(zhǎng)、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛(ài)傾灑在二幼，奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著、發(fā)展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

李書(shū)記為全體教師贈(zèng)書(shū)《追求者的足跡》 播放一個(gè)小片《李書(shū)記》

主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩。回想起來(lái)，二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書(shū)記任園長(zhǎng)的14年間，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個(gè)階段，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書(shū)記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書(shū)。這本書(shū)是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間，在李老師的.帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福，抒寫(xiě)出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書(shū)是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書(shū)一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評(píng)。今年暑假，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國(guó)的國(guó)培班，向全國(guó)的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果，我園的文化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭(zhēng)相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們李老師講話并為每一位教師贈(zèng)書(shū)。(播放喜洋洋音樂(lè) 小李園長(zhǎng)為李老師鮮花，并和李老師一起贈(zèng)書(shū))

李老師贈(zèng)書(shū)：各班班長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)書(shū)：小一到大七班及后勤白云華、張立民

主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者，追求師幼快樂(lè)發(fā)展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來(lái)了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來(lái)走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造二幼新的輝煌。

主持詞：有請(qǐng)頭雁團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。

頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《最炫頭雁飛》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來(lái)了，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。

飛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《怒放的生命》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量，他們搏擊長(zhǎng)空的態(tài)勢(shì)一定會(huì)綻放出璀璨的光芒。

有情青春美麗的雛雁上場(chǎng)。

雛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《愛(ài)的接力》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽(yáng)光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來(lái)屬于你們!

后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。

后勤團(tuán)隊(duì)、說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《咱們后勤有力量》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂(lè)，我們二幼人要快樂(lè)、合作、創(chuàng)新，要在社會(huì)上樹(shù)立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌。

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)

主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實(shí)力;我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開(kāi)始播放我相信音樂(lè))

集體表演：我相信!(6個(gè)人前面表演)，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。

主持詞：夢(mèng)想的天空無(wú)比的湛藍(lán)，每一位二幼人把自己的夢(mèng)想都寫(xiě)在了題板上，寫(xiě)在了每一個(gè)人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖儯屛覀円黄饟P(yáng)起理想之帆，在二幼這片沃土上，書(shū)寫(xiě)美麗，讓生命的每一刻都精彩萬(wàn)分，快樂(lè)發(fā)展!

音樂(lè)繼續(xù)播放到結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束，共進(jìn)晚餐。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十三

在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

全校師生

大操場(chǎng)

（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）

1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）

（1）、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）

（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）

（3）、給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦

2、校長(zhǎng)致辭

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十四

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十五

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的`嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十六

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的`感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

體驗(yàn)合作的快樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思考。

感謝師恩、感謝有您。

9月10日中午12：10。

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

教室。

自制感恩卡賀卡；

學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目；

教室布置；

邀請(qǐng)任課老師參加；

照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

活動(dòng)過(guò)程。

上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始；

詩(shī)朗誦――老師，我們愛(ài)您！

歌曲：“感恩的心”

主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話（現(xiàn)場(chǎng)抽取）。

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。

舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。

班主任致辭或任課教師發(fā)言。

全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十七

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：___，___。

成員：___等。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的.氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周。

1、_月_日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。）

2、_年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。__年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在_月_日中午2：00，循環(huán)廣播。

4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：___。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：___。

3、活動(dòng)攝像、拍照：___。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十八

本班教室。

1、祝福與邀請(qǐng)（將內(nèi)含滿懷祝福語(yǔ)言的邀請(qǐng)函發(fā)給學(xué)校的老師）負(fù)責(zé)人：各科課代表。

3、快樂(lè)做游戲（小貓釣魚(yú)、飛鏢、套圈、吹硬幣、）負(fù)責(zé)人：文娛委員。

4、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳、踩氣球）負(fù)責(zé)人：體育委員、清潔委員。

5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩(shī)歌）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。

1、確定方案。

2、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備。

3、發(fā)邀請(qǐng)函。

4、布置會(huì)場(chǎng)。

5、師生娛樂(lè)。

6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。

班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十九

各處、室、系、部、附屬醫(yī)院：

今年9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，做好教師節(jié)慶祝工作，對(duì)于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，具有十分重要的意義。為營(yíng)造一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將學(xué)院開(kāi)展慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的有關(guān)工作通知如下。

今年教師節(jié)主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。

1、主要內(nèi)容：圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”的主題進(jìn)行交流發(fā)言；結(jié)合教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展討論。

座談地點(diǎn)：電教樓一樓會(huì)議室。

3、參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，各教學(xué)系（部）黨政負(fù)責(zé)人，引進(jìn)的高層次人才代表8人；優(yōu)秀教師代表12人（市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教師代表10人，離退休教師代表1人）。

（二）慰問(wèn)活動(dòng)。

1、慰問(wèn)人數(shù)：12人（今年市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師1人，退休教師代表1人，師范系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)系、機(jī)電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門(mén)在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問(wèn)人員名單報(bào)組織人事部，同時(shí)通知慰問(wèn)對(duì)象參加座談會(huì)）。

2、慰問(wèn)時(shí)間：20xx年9月10日上午。

1、活動(dòng)名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀。

3、活動(dòng)方式：通過(guò)led字幕滾動(dòng)方式為教師“亮燈”。

4、字幕內(nèi)容：老師，您好！

（四）宣傳活動(dòng)。

1、宣傳內(nèi)容：集中宣傳《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》；廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺(tái)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。

2、宣傳形式：通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。

各部門(mén)可根據(jù)本部門(mén)實(shí)際情況本著求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二十

以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果，彰顯我縣教育的良好形象，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)全縣廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任心和自豪感，禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師，凝聚教育正能量，傳遞教育好聲音。

“忠誠(chéng)履職，愛(ài)生樂(lè)教”

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排，統(tǒng)籌調(diào)度。

顧問(wèn)：z。

組長(zhǎng)：z。

常務(wù)副組長(zhǎng)：z。

副組長(zhǎng)：zz。

成員：zz及各教育基層單位負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由羅水清兼任辦公室主任，袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。

各教育基層單位要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位慶祝活動(dòng)的組織實(shí)施。

(一）評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型（詳見(jiàn)附件一評(píng)選辦法）。

1、評(píng)選、表彰類別。

師德標(biāo)兵（10名）、優(yōu)秀教學(xué)能手（20名）、優(yōu)秀教育管理工作者（10名）、優(yōu)秀班主任（10名）。

2、評(píng)選條件。

師德標(biāo)兵：有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則，為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

優(yōu)秀教學(xué)能手：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教書(shū)育人職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為人師表，潛心鉆研教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，綜合素質(zhì)全面，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

優(yōu)秀教育管理工作者：全面貫徹黨的教育方針，善于做師生的思想政治工作，秉公用權(quán)，清正廉潔，在學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、黨務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作等方面能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)顯著，深受上級(jí)組織和師生好評(píng)的`中層以上管理干部。

優(yōu)秀班主任：在班主任工作崗位，為人師表，所帶班級(jí)具有文明健康的良好班風(fēng)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展家訪，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度高。

(二）多形式宣傳教育發(fā)展成果。

各學(xué)校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

(三）舉辦隆重的慶典活動(dòng)。

縣級(jí)：組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個(gè)教師節(jié)慶典暨頒獎(jiǎng)儀式。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校級(jí)：各基層單位要圍繞活動(dòng)主題舉辦隆重慶典活動(dòng)。

（四）舉辦教育系統(tǒng)廣場(chǎng)舞比賽。

由教育系統(tǒng)工會(huì)牽頭，9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場(chǎng)舞比賽。

（一）各單位要高度重視此次慶祝活動(dòng)，周密組織，精心策劃，充分展示本單位的工作成就和師生風(fēng)貌，有效激勵(lì)廣大教師奉獻(xiàn)、樂(lè)業(yè)、進(jìn)取。同時(shí)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、村組的支持，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

（二）各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本著節(jié)儉、高效的原則，組織開(kāi)展好本次活動(dòng)。

（三）按縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。8月20日前，各基層學(xué)校將推薦名單、人物事跡（含紙質(zhì)、電子檔），報(bào)局人事股審核（電子檔發(fā)至郵箱：z）。所有材料要求重點(diǎn)突出、內(nèi)容真實(shí)、文字精煉，典型材料1500字左右。

最新慶祝年教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二十一

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。

各系教學(xué)樓各辦公室。

各系全體老師。

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。倡議書(shū)、通知各打印x份。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。