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母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇一

在成長的道路上,有很多無形有形的東西伴著我們成長,如:媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友情……在它們的陪伴下,我們生活變得豐富多彩。在我成長的過程中,我最感謝的是媽媽的嘮叨。伴著媽媽的嘮叨,我一天天的長大。

我原本是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,一個(gè)不愛打掃的女孩。為此我媽整天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停:“一個(gè)女孩像什么樣?整天嘻嘻哈哈不像樣子。”“怎么弄的,房間怎么這么臟?還女孩子的房間,我看男孩的房間都比你的干凈。”……這些話我從小就聽了不少,一遍又一遍,一聲又一聲。我的耳朵都快起繭了,這些話我差不多都能倒背如流了。可我媽媽卻每天很耐煩的重復(fù)著。

有一段時(shí)間,我放學(xué)后總是不回家,在外面左游右晃的。每次腳剛跨進(jìn)門,媽媽就嘮叨起來。說我無所事事,游手好閑的。終于有一天,我聽不下去了。想想從我生下來一直到現(xiàn)在,哪天不是在她的嘮叨下度過的。想到這些,我不知哪來的勇氣,我頂撞了媽媽,然后沖出了家門。媽媽氣得在我身后大罵起來。讓你罵吧,我再也不回來了。我漫無目的的走著。

走著走著,沖動(dòng)的我慢慢的冷靜下來了。現(xiàn)在大家都夸我是一個(gè)懂事,講衛(wèi)生的好女孩。可以前我不是這樣的,是媽媽的嘮叨讓我改變了這些不好的習(xí)慣。其實(shí)哪次媽媽的嘮叨不是因?yàn)槲易龅貌粔蚝茫磕拇螊寢寚Z叨不是為我好?誰不希望自己的子女健康快樂的成長?誰不希望自己的子女有出息?正是有了媽媽的嘮叨,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,意志更加堅(jiān)定了,性格也不是那么叛逆了,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我的一切進(jìn)步都是媽媽的嘮叨分不開。我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì),怎么能不理解她還沖她發(fā)脾氣呢?我應(yīng)該為擁有這樣一位偉大的母親而感到驕傲自豪。我應(yīng)該感謝上蒼賜予我這樣一位好母親。我不真的不應(yīng)該!想到這,我趕快回家了。我向媽媽道歉,媽媽高興極了。這時(shí)媽媽的嘮叨又來了。同樣的幾句話,此時(shí)聽起來我卻倍感親切。

媽媽,你嘮叨吧!我會(huì)聽的。相信在你的嘮叨下,我成長的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定,我一定會(huì)走得更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇二

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”我的母親是一位溫柔又體貼的的人,是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我,雖然母親沒有知識(shí),沒有文化,但她有感知世界的心,正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛,也讓我成長快樂起來。母親成了我生命中不可缺少的一部分。

仍記幼小時(shí),母親帶著我四處奔波,為了能讓我吃飽喝足,她甚至工作到手腳都起了泡,但母親從來不會(huì)抱怨,她只是默默無聞地為我們這個(gè)家努力賺錢。因?yàn)樾r(shí)候家庭條件差,又因父親在外地工作,不能雇用保姆來照看我,只好每天領(lǐng)著我這走走,那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里,雖然很小,但和溫暖。就這樣,母親陪我走過了第一個(gè)人生階段。

后來上了學(xué),母親因?yàn)橐嵏嗟腻X而去了外地,一去就要去兩三年。沒有母親在的日子里,我在父親的呵護(hù)下長大,母親也會(huì)偶爾打電話過來問我的情況,她說她在外地生活得很好,每每聽到這兒,我的鼻子總會(huì)不禁一酸,眼淚便像斷了線的珍珠,嘩啦嘩啦地掉下來;每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接,大手牽小手甜蜜地走著,我總會(huì)羨慕地看著她們。回到家,我問爸爸,媽媽什么時(shí)候能回來,爸爸總是說很快就回來了,但我一直在等,卻始終沒有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子,找不到回家的路,找不到母親,在池塘便獨(dú)自流淚。但,每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己,媽媽很快就會(huì)回來了,她現(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里,我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)頑強(qiáng),學(xué)著去止住眼淚。雖然母親不在,但在這幾年里,我一樣過得很好,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱,擊敗了膽小。母親她又陪我度過了童稚的小學(xué)時(shí)段。

再后來,我長大了,成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了,便更想要珍惜和母親在一起的時(shí)光,因?yàn)樯系恼n越來越多,母親的工作也越來越忙,我們就少了在一起玩耍的時(shí)間;雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭,但溫暖卻被掠奪了一半。可是我與母親之間的距離沒有因而拉的遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冎g還有著交流談心。

在這十四年里,是母親陪伴著我越過了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我從無知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇三

隨著成長的腳步,時(shí)光流逝,我已從牙牙學(xué)語時(shí)已長到了12歲,這些年,您的精心培養(yǎng)、教育,讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,明白做人處事的道理、孝順父母。如今,快到母親節(jié)到了,我忠心地祝愿您:母親節(jié)快樂!

媽媽,這些年來,您在我的生活中增添了歡聲笑語,讓我的生活變得豐富多彩、快樂無窮;您在我的生活中添加了力量和動(dòng)力,讓我有理想的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力;您在我的生活中給予了我鼓勵(lì)和支持,讓我不怕艱難挫折,在成長的路上努力前進(jìn)。

母愛像大地,滋潤著每個(gè)人的心靈;母愛像陽光,照耀著每個(gè)人的眼睛;母愛像藍(lán)天,給我們鋪上了一條暫新的道路,讓我們踏著鏗鏘的步伐,迎著和煦的陽光,走向美好的未來。

媽媽,還記得那一次。

在一次在班里演講讀書心得的時(shí)候,我沒發(fā)揮好,八名同學(xué)中到了第七名,倒數(shù)第二。當(dāng)您看到我的道道淚痕,了解了情況后,便對(duì)我說:“給失敗一次機(jī)會(huì),只要你努力過,不要因此而沮喪,而是要鼓足勇氣,下次盡力拿個(gè)好成績。”這句話給了我很大的啟發(fā),讓我不再沮喪,努力前進(jìn)。

在我成長中,您一直伴隨著我,為我著想,還要努力工作打拼。媽媽,等我長大了,我一定會(huì)有出息,不會(huì)讓您失望。

媽媽,您用那期盼的目光看著我呱呱落地,當(dāng)我會(huì)說話,喊您的一聲“媽媽”時(shí),您的心里一定很溫暖。您就像溫暖的風(fēng),刮過我的臉頰,輕輕地?fù)崦荒拖褚蛔叽蟮纳剑屛也慌吕щy,努力前進(jìn)。謝謝您,媽媽!

母愛似水,溫和而又潺潺,為我們流過了青春年華。

千言萬語不如匯成一句話:媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!

祝媽媽健康快樂,萬事如意,青春常在!

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇四

從我出生起,就被包圍在慈愛和嚴(yán)厲之中,既快樂又悲傷地成長。小姨給予我的是慈祥的目光,臉上時(shí)常是笑容,不過有時(shí)就會(huì)擺出一個(gè)生氣的表情。而媽媽給予我的卻是一副無精打采的臉,不過有時(shí)就像二月的天,大人的臉說變就變,有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)笑容滿面我知道這也是一種包含在內(nèi)心的愛,時(shí)時(shí)刻刻地管教我,讓我做什么事都不能安心。我很難得到小姨和媽媽的“好”這個(gè)字,因?yàn)槲铱荚嚨某煽兒蛯懽鞫疾皇呛芎茫€有我干什么事情,都不能一次通過,所以我很難聽到“好”這個(gè)字。我的英語很差,可小姨還一心一意地教我。

一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,也知道要好好學(xué)習(xí)了。在人生的一路上,游樂她們慈愛和嚴(yán)厲,才使我的學(xué)習(xí)成績比以前好得多。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇五

每人都有一雙手,有粗糙干枯的手,有纖細(xì)柔嫩的手……我今天要講的是媽媽的一雙普普通通的手。

媽媽的手是一雙靈巧漂亮的手,寬8厘米,長17厘米,厚1厘米,看上去手心皮膚白里透紅,手背皮膚有點(diǎn)稍稍發(fā)黃,可以清晰的看到血管,左手的大拇指和食指上各有一個(gè)明顯的水泡,摸上去軟軟的,熱熱的,把媽媽的手放到我的鼻子上一聞?dòng)械南阄丁?/p>

媽媽的手是靈巧的。我現(xiàn)在正處在長個(gè)子的時(shí)期,身高長得很快,去年買的褲子今年就稍稍有些短了,媽媽買來和褲子相同顏色的布,找來了針和線,把褲腰處拆開,然后把布裁剪成和褲腰一樣大小,然后逢到褲腰的背面,然后再把褲腰逢到褲子上,這樣我的褲子就變長了,而且外表看不出來,穿著很舒服。

媽媽的手是靈巧的。一天中午,我放學(xué)后看到媽媽在做飯,就走過去看看做什么好吃的,一不小心碰歪了鍋里煮開的熱水,媽媽連忙扶正了熱水鍋,熱水沒有燙到我,但是媽媽的手被熱水燙了一下,拇指和食指上各燙了一個(gè)白色的水泡,周圍還紅紅的就像紅色的花朵上趴了兩條白色的蟲子。媽媽疼得直咧嘴,迅速地在涼水管上沖洗,我問媽媽:“疼得厲害嗎?”媽媽說“沒事,你以后離煮開水的鍋遠(yuǎn)點(diǎn),太危險(xiǎn)了”。說完后用嘴吹了吹燙傷的地方,就又去做飯了。

這就是我媽媽那靈巧的雙手,雖然媽媽的手很普通,但是它然我知道了媽媽的辛苦和媽媽對(duì)我的愛。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇六

初到蔣奶奶家,略有驚訝,很普通的一戶農(nóng)家,客廳里擺著一尊大大的菩薩像,她告訴我們,她經(jīng)常會(huì)為女兒和外孫女祈福。蔣奶奶是一位慈眉善目的老人,她熱情的招待著我們。在采訪中,我們知道,蔣奶奶的女兒蔣曉莉出生十個(gè)月左右就患有了小兒麻痹癥。

當(dāng)時(shí)許多親朋好友都勸她不要治這個(gè)女兒了,再生一個(gè),可是她并沒有,她說,她舍不得,畢竟是自己懷了十個(gè)月的親骨肉,而且一個(gè)生命的誕生也很不容易。她帶著女兒到處問醫(yī)求藥,去醫(yī)院開刀治療時(shí),她的女兒也很堅(jiān)強(qiáng),都不喊一聲疼,而且總是說:“媽媽你去睡吧,我不疼。xxx說到這里,蔣奶奶的眼眶紅了,眼角濕了。而我的眼眶也澀澀的,心被某種情愫觸動(dòng)了。

女兒九歲的時(shí)候,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,蔣奶奶哄著她學(xué)走路。雖然女兒能挪挪步子,可依然不是很方便。親戚們都說別讓女兒讀書了,可蔣杏官奶奶不同意,她背著女兒上下學(xué),中午還要帶飯。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛苦,一直堅(jiān)持到女兒初中畢業(yè)。蔣奶奶想讓女兒繼續(xù)念高中,可是后來她女兒到南京治療了兩年,加上家里經(jīng)濟(jì)條件又不太好,所以女兒沒有讀高中,這也是蔣奶奶此生最大的遺憾。所以如今她的心愿就是讓外孫女能考上高中。

現(xiàn)在女兒很幸福,蔣奶奶開心的跟我們說,她可以去任何地方了。而且女兒很孝順,外孫女也很孝順。我們問蔣奶奶現(xiàn)在最大的幸福是什么,她笑著說,一家平平淡淡地過,開開心心,不吵不鬧就是幸福。

蔣奶奶用自己的一生,換來了女兒的未來,從女兒年幼到女成人,她開心過,痛苦過,疲勞過,但更多的是堅(jiān)強(qiáng)過。她用偉大的母愛教育了我們這一代。她用自己一生的經(jīng)歷詮釋了母愛,那就是不離不棄的,無論孩子是否健康。從蔣杏官奶奶身上,我們懂得了母愛的偉大與無私。

在回校的路上,突然想起一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇七

母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。

自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的`教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、媽媽‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我已經(jīng)度過10個(gè)春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練:媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走。

每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的。”

我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪!

評(píng)語:爭(zhēng)氣的好孩子,媽媽為你驕傲,咱們繼續(xù)努力吧!

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇八

母愛是世界上最偉大的愛,而我的媽媽也給了我數(shù)不盡的濃濃的愛,愛就像太陽滋潤我;愛就像路燈照亮我前方的路,而令我記憶最深的一次……。

那是三年級(jí)下學(xué)期,我學(xué)會(huì)了“騙作業(yè)”,每天老師都說我,在群里發(fā)沒有交作業(yè)的人的名字,可我一點(diǎn)也不在乎。

今天,我還是像往常一樣沒有交作業(yè),可是今天不一樣,我卻小心翼翼的回到家,我心想:真香,媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)我,好嗨喲!感覺人生已經(jīng)達(dá)到了高潮。

我便打開手機(jī)玩起了“吃雞”,我玩著玩著聽見一個(gè)聲音問我:“作業(yè)寫完了么”“寫完了,寫完了”我不耐煩的回答道,等等,不對(duì)這個(gè)聲音好像是媽媽的,我回頭一看,納尼!真是媽媽!

媽媽接著說:“讓我看看”,“媽媽……媽媽不必了,您就放心吧”我結(jié)巴的回答道,媽媽又說:“好吧,今天先放你一馬”。

到了第二天,老師竟然還在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面,給您打了電話,我的臉通紅通紅的。回到家,我悶著頭走到餐廳,您并沒有吵我,而是說:“吃完飯到屋里來,我跟你聊聊。”

我走進(jìn)屋里,看見您坐在床上,我也做到了床上,“兒子,老師給我打電話,說明老師還關(guān)心你,要不然老師就不會(huì)給我打電話了,我不要求你能每門課程都拿第一,只要你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真就行,這樣,媽媽就很知足了。”聽了您的話,我羞愧不已。

媽媽,我以前不理解您,現(xiàn)在我才知道,您所做的一切,都是為了我好,我愛您,我親愛的媽媽!

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇九

小時(shí)候除了外婆的陪伴,就是媽媽的陪伴。

那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯,人瑟瑟發(fā)抖的夜晚。當(dāng)時(shí)我正在床上甜甜的睡覺。但是我媽突然闖進(jìn)我房間,打斷了我甜甜的睡眠。我媽對(duì)我說:“我兒子已經(jīng)起床了,準(zhǔn)備去廣州看病!”聽完這句話,我瞇起惺忪的眼睛想:“才5點(diǎn),這么早,你要我做什么?”突然想到是因?yàn)檫^敏,想去廣州看病。然后我換了衣服,洗了臉,以快得抓不住耳朵的速度出發(fā)了。

我們第一次來到地鐵站是因?yàn)榈罔F是我們?nèi)V州最方便的方式。地鐵上有無數(shù)的人,簡直就是人山人海。上了地鐵后,我問媽媽:“媽媽,為什么地鐵這么多?”我都不會(huì)數(shù)數(shù)。他們都是做什么的?”我媽回答,“都是去上學(xué),去工作。"。

經(jīng)過長途跋涉和擁擠的地鐵等一系列艱難的旅程,我們終于來到了廣州著名的廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院。到了這里,這里的醫(yī)生見我病情嚴(yán)重,就對(duì)我說:“你先打一針,我看看你對(duì)哪些昆蟲或動(dòng)物過敏。”

聽了醫(yī)生的話,我媽帶我去找一個(gè)護(hù)士姐姐,讓她給我打針。我看了看桌子上的藥后,我的靈魂幾乎被嚇到了。因?yàn)樽雷由嫌?0多種藥,證明我得打30多針。一開始我拒絕了,但是在我媽安慰了我之后。我終于冷靜下來了。她又跑來跑去,這里吃藥,那里付錢。這樣一直持續(xù)到我打完針。

回到家,手臂打了30多針,但就像我媽說的,一點(diǎn)都不疼。而且我媽跑來跑去真的累得喘不過氣來。這時(shí)我的眼睛突然紅了,覺得母愛如水的說法沒有錯(cuò)。所以媽媽,我想對(duì)你說。謝謝你的陪伴,你永遠(yuǎn)是我心中的“神醫(yī)”

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十

平時(shí),陪伴我最多的人,可能不是母親,但我認(rèn)為母親是最愛我的人。母親最愛的人是我,我天天沉浸在母親的愛中,從未想到去回報(bào)、感恩母親。

我的母親是一名廚師。她平時(shí)工作很忙,難得陪我,我有時(shí)會(huì)抱怨她。直到有一天,我明白了,媽媽是愛我的。那天晚上,家里的空調(diào)和電風(fēng)扇竟然都?jí)牧耍抑缓萌讨谉崛胨米游宋说爻硞€(gè)不停,我迷迷糊糊睡著了。一會(huì)兒,一股帶著清香的微風(fēng)吹過我的面頰,我感到十分涼爽、愜意。我微微睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽拿著蒲扇在為我扇風(fēng),而自己頭上卻流下了滴滴晶瑩的汗珠。回想起媽媽冒著大雨為我送傘,媽媽不辭疲勞為我縫衣,媽媽早早起床為我做早餐……媽媽在生活中無私地愛著我。

這次周末,正逢母親節(jié),我決定借這次機(jī)會(huì)來回報(bào)母親,感恩母親。

下午,我提前買了一朵夾著巧克力的花,藏了起來。晚上,媽媽下班了,我上前擁住媽媽說:“媽媽,我愛你!節(jié)日快樂!”接著,我又對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阆茨_吧。”我接好熱水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,輕輕地抬起頭,看著媽媽,媽媽臉上除了欣慰與喜悅,還有歲月留下的痕跡,原本美麗的面容上多了幾道淺淺的皺紋,原本如炭木一般黑的長發(fā)多了幾根雪白的銀發(fā),我潸然淚下,而媽媽眼中也閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,我和媽媽相擁在一起。

母愛,世上最偉大的愛,讓我們回報(bào)、感恩母親!

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十一

在我們的成長歷程中,母親一直都陪伴在我們左右。以下是小編收集的相關(guān)。

作文。

僅供大家閱讀參考!

母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師。

自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、媽媽‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練:媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走。

每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的。”

隨著知識(shí)的增長,我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句。

名言。

“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話。”媽媽還說:“水滴石穿繩鋸木斷。”

母親伴我成長10年了,母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。母親在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈卻使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?”

——題記(于冰心)。

剛出生,母親就在我身邊。母親身上淡淡的茉莉花清香深深地陶醉著我。母親撇開憂愁,容我沉酣在她的懷里,只有她是我靈魂的安頓。那額頭上充滿愛的一吻,滋潤了我幼小的心靈。

三歲了,母親守護(hù)在我身邊。輕輕牽著我的小手,小心翼翼地把我扶進(jìn)幼兒園。和我一起拍手,一起念兒歌。我的笑,如春風(fēng),揚(yáng)起了母親的嘴角。

十四歲了。母親依然在我身邊。眼前的母親不再那么美麗動(dòng)人,眼角的皺紋訴說了她歲月的痕跡。漸白的雙鬢渲染了她漸逝的青春。母親堅(jiān)持送我上學(xué),在勸說下,母親允許我自己走入校門。面對(duì)已上初中的我,母親依然十分關(guān)心。不管怎樣,在她的眼里,我永遠(yuǎn)長不大。但是母親不會(huì)再牽著我的手,不會(huì)再給我送上熱熱的牛奶和雞蛋。她給我的是我終身難忘的諄諄教導(dǎo)和充滿愛意的鼓勵(lì)話語。她并不希望我能成大才,她只希望我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。“成功在于細(xì)節(jié)。”這就是她送我的。

座右銘。

也是我銘記于心的教誨。放學(xué)回家總能看見母親用她那已長滿老繭的手做著一件又一件家務(wù)。總能看到母親在夜里燈光下閃爍的影子那是她在檢查我的作業(yè)。那一刻母親會(huì)拿起紅筆幫我圈出一道又一道錯(cuò)題。

如果我到了20歲,30歲,40歲,甚至50歲,母親還會(huì)陪伴著我嗎?“是的。”母親回答,“在我有生之年,都會(huì)陪伴著你。”母親的話給了我太多的感慨。雖然母親的愛是不求回報(bào)的,但是母親的青春是因我而逝去的,等她白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我也會(huì)陪伴在她的身邊,用我的愛來回報(bào)母親。

歲月消逝,青春的鳥兒不會(huì)再回來,母親的愛卻是永恒的。“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你懷里!”母親呵,這零碎的片兒,你能看一看么?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十二

“陪伴是最長情的告白。”一直以來,母親對(duì)我的陪伴都讓我感受到了母親對(duì)我的愛。

母親的陪伴充滿著關(guān)心,陪伴在我們身邊的母親,無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們的生活。我的母親是一個(gè)寡言的人,但是,很多時(shí)候母親不需要說話,我能從母親的目光,從母親的行動(dòng)中感受到母親對(duì)我的愛。

那一次,我因?yàn)閲?yán)重的感冒臥病在床,我昏睡了一天一夜。躺在床上的我時(shí)而轉(zhuǎn)醒,時(shí)而昏睡,可是在我每一次轉(zhuǎn)醒的時(shí)候,我都看見了媽媽。在我昏睡的期間,母親一直都陪伴在我的身側(cè)。母親可能不知道,每當(dāng)我在轉(zhuǎn)醒的時(shí)候見到她的身影的時(shí)候,我有多么的安心。陪伴在我身邊的母親帶給了我無數(shù)的安全感。

后來,我才知道,在我昏睡的這個(gè)時(shí)間段里,母親一直都陪伴在我的身邊,幾乎寸步不離。等到我病好了之后,母親整個(gè)人卻消瘦了不少。我的母親,盡管您沉默,但是很多事情不需要您說出口,我的母親您也不要擔(dān)心,因?yàn)槲腋惺艿侥鷮?duì)我深沉的愛。

我生病的時(shí)候是您陪伴在我的身邊,當(dāng)我考試失敗,在我傷心的時(shí)候,也是您陪伴在我的身邊。

我也記得在那一天,我傷心的拿著自己的試卷回家。當(dāng)您知道了我傷心的緣由后,您就坐在我的身旁,那一天是您對(duì)我說話說的最多的一天,您一直在安慰著我,鼓勵(lì)著我。您的陪伴,讓我的心情好了很多,也讓我漸漸的從之前的傷心中走了出來。最后,也在您不斷的鼓勵(lì)與信任中,我重新收獲了勇氣,自信的去迎接明天。

母親,您對(duì)我的陪伴是如此的溫暖,盡管您從來都沒有說過您愛我,但是我知道母親您愛我愛得深沉。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十三

母親,一個(gè)神圣的名詞;母親,一個(gè)偉大的靈魂;母親,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)母親發(fā)出深沉的感嘆:母親啊!撇開你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長的母親。

母親,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧,只有你笑笑臉才會(huì)笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫一個(gè)大笑臉,我也畫一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長中的不如意。

母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪隆N也皇莻€(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成,被老師大批一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會(huì)問上一兩句:“今天作業(yè)寫好么,沒有再落掉吧。”我總是檢查后再回答:“嗯。”她擔(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問老師哪些好的教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。

母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下人生中的“愛”。

偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長!

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天我交流的題目是:《陪伴成長,體味幸福》。做班主任工作17年來,我一直以“教孩子一天,想孩子一生”的教育信條鞭策自己,以“引領(lǐng)學(xué)生的健康、幸福成長”為己任,力爭(zhēng)做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓家長放心,讓孩子傾心的“三心”教師是我的最終目標(biāo),同時(shí)也為做一名幸福班主任而不斷努力著。

幸福是什么?有人說,幸福不是房子有多大,而是房里的笑聲有多甜;幸福不是你能開多豪華的車,而是你開著車能平安到家;幸福不是你的愛人有多漂亮,而是愛人的笑容多燦爛??借用此段話,我想說:“幸福不是學(xué)生的成績有多高,而是孩子們的進(jìn)步有多大,幸福不是榮譽(yù)有多少,而是家長滿意的微笑!

一、幸福在于平等地關(guān)注每個(gè)孩子成長。

我始終堅(jiān)持全員參加的原則,實(shí)行了“人人都當(dāng)小干部,值日班長輪流制”,并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),讓每一名學(xué)生得到鍛煉,成為真正的小主人。在我們班,小組開展的活動(dòng)不會(huì)有人受到冷落。他們堅(jiān)信:團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作共贏。他們?cè)诤献髦袑W(xué)到了知識(shí),懂得了道理,更重要的是班級(jí)每個(gè)角落都充滿積極的正能量,凝聚了強(qiáng)大的班級(jí)合力。

一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。我教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”,讓班級(jí)擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。本著“不言棄,不放棄任何一個(gè)孩子的”原則,在班級(jí)內(nèi)提出“好讀書,讀好書”的口號(hào),創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,并積極付出行動(dòng),發(fā)揮墻壁的育人功能,創(chuàng)設(shè)了“我手寫我心”的習(xí)作專欄,在這里,有每個(gè)孩子精心制作的語文小報(bào),豐富多彩的板面設(shè)計(jì),真實(shí)深刻的感悟,激情飛揚(yáng)的文字,都流淌于孩子們稚嫩的筆端,那可是他們語文綜合素養(yǎng)的真實(shí)寫照。今年的縣視導(dǎo)工作中,小學(xué)教研室主任潘秀玲給予了我班習(xí)作專欄了高度評(píng)價(jià),并在小學(xué)語文研究團(tuán)隊(duì)里分享了我班的設(shè)計(jì)圖片,一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊的場(chǎng)面,至今仍留在我的記憶中。潘主任說:“在不給孩子們?cè)黾迂?fù)擔(dān),又能培養(yǎng)他們語文綜合素養(yǎng)方面,你做到了全縣語文教師的前面。”聽到這高度的評(píng)價(jià),我不好意思地說:“當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí),別的沒多想,只是想讓每個(gè)孩子在班級(jí)內(nèi)有自己的一席之地。我是這樣想的,也是這樣做的!”

二、幸福在于溫暖留守兒童孤獨(dú)的心房。

我班有5位雙親留守兒童,為了讓他們的心靈不再孤單,也為了不讓家中的老人為難,在他們的身上,我傾注了更多的心血。教室里,有“愛心組長”一對(duì)一的幫扶他們,老師買來“獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)他們,凡是學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)有進(jìn)步,就用手機(jī)拍照鼓勵(lì)他們,然后發(fā)送給在外打工的父母。如果在校、在家都表現(xiàn)得很好,就可以用老師的手機(jī),在中午飯空的時(shí)間給父母打電話,匯報(bào)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一項(xiàng)特別的制度,可樂壞了這幾個(gè)孩子,大大提高了他們的積極性,也督促他們?cè)诩易鰻敔斈棠痰墓詫O子、乖孫女。孩子們頗有成就感,父母也樂開了花。這樣,孩子學(xué)習(xí)的勁頭更足了,因?yàn)樗麄冇辛诉M(jìn)步,可以向父母傾訴。每逢特殊節(jié)日,家長總會(huì)發(fā)短信或打電話表示祝福,他們說的最多的一句話就是:孩子跟著崔老師,我們放心!簡短的一句話,說的我心里暖暖的。是啊,我常換位思考:如果在外打工的是我,孩子受教于這樣的老師,已為人母的我,能深刻的體會(huì)他們的心情。當(dāng)然,我沒有能力把他們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹,但我有責(zé)任,讓他們健康、茁壯、快樂地成長。

三、幸福在于引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

朱明哲、張晗煜、許瑞陽、呂俊豪,這幾個(gè)孩子在我們班沒少讓任課老師和家長頭疼,有的家長表示:孩子問題太多,沒救了。在工作之余,我單獨(dú)找孩子們談心,然后給他們一張潔白的卡紙,讓他們寫出自己的7個(gè)優(yōu)點(diǎn),3個(gè)缺點(diǎn),簡稱“7好3壞”。這一寫不要緊,可把孩子們難住了。他們抓耳撓腮,苦思冥想,很失望地告訴我:“老師,哪有那么多優(yōu)點(diǎn)呀?”我微笑著說:“人家都覺得自己的優(yōu)點(diǎn)多,而你們卻覺得沒優(yōu)點(diǎn)?我開始點(diǎn)撥了:比如:朱明哲體育好,為學(xué)校爭(zhēng)光。思想好,為班級(jí)服務(wù)??此話一出,這可打開了孩子們的話匣:一個(gè)個(gè)的自言自語地說:“哦,這也是優(yōu)點(diǎn)。“孩子們被肯定了,學(xué)習(xí)積極性越來越高,每一學(xué)月結(jié)束的班會(huì)上,我都會(huì)讓他們拿出自己月初寫的”7好3壞“,來對(duì)照自己的言行,在小組同學(xué)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)下,反思自己變成了”8好2壞“,還是”9好1壞“?這一招還真管用,他們漸漸自信了,課堂發(fā)言也積極了,學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步,更重要的是他們?cè)诎嗉?jí)中找到了自己的位置,他們始終堅(jiān)信:沒被老師放棄?沒被家長放棄?自己怎能不努力!孩子的進(jìn)步家長看在眼里,甜在心頭!后來,再也聽不到家長對(duì)孩子自暴自棄的話語了。更多聽到的是:家長對(duì)孩子的鼓勵(lì),對(duì)老師的感激。

四、幸福在于愉快合作,家校共同見證成長。

每次家長會(huì),我都會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì),和他們傾心長談,聊學(xué)校育人理念,聊學(xué)生思想動(dòng)向,聊家庭教育妙招??短短的兩個(gè)小時(shí),家長是帶著希望而來,帶著滿意而歸。我合理利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等平臺(tái),針對(duì)孩子們不同的性格特點(diǎn),隨時(shí)做出一對(duì)一的短信交流。或者是表揚(yáng)優(yōu)秀之處,或者是指出最近不良表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)就全班發(fā)送,問題則單獨(dú)發(fā)送,這樣,保證了孩子們自尊心不受傷害,個(gè)人問題也能對(duì)癥下藥解決。利用中午午休、下午放學(xué)的時(shí)間,只要家長有疑問,我都耐心地為家長解疑答惑。我告訴家長,只要你有問題,我的手機(jī)是24小時(shí)開機(jī)。特別是很多個(gè)晚上,我的電話成了熱線。厚厚的家校聯(lián)系本記載了我們共同的愿望和心聲!

有人說:“不變的老師,流水的學(xué)生。”走過了多年的班主任教學(xué)生涯,我要說:“老師也要變,老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長。”讓我們用心思考,用心感悟。讓教育智慧升華,煉就一雙慧眼,讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不同,陪伴孩子們一起快樂、幸福地成長!

2016年10月。

母親陪伴我成長(專業(yè)15篇)篇十五

親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走出多遠(yuǎn),飛的多高,父母的目光總是在我們的背后,我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子,大愛無言,而那份無言的愛就是人世間最美的聲音。我們都知道,母愛的力量是最偉大的。讓我們打開《母親的陪伴親情》去體會(huì)母愛的偉大。

我試著用一種心情的調(diào)子,來敘述我對(duì)您的愛,母親。多少年來,我在生活的詞典里,解讀你母親。我在瀚海無垠的星空看到您東方最亮的一顆星母親。

我的人生,在您愛的澆灌下成長。不用太多的感謝,因?yàn)槟呐畠夯畹镁剩闶菍?duì)您最深切的回報(bào)。

多情斑斕的歲月,懷抱著感動(dòng)和包容,也教會(huì)了我思考。我由一顆無塵的小草,是您用愛把我培育成一株嬌艷的花朵。請(qǐng)讓我,簡單書寫那一份恒久和幽遠(yuǎn)的情感十六載的光影荏苒;十六載披風(fēng)斬荊;十六載的歡歌笑語獻(xiàn)給您我心愛的母親。

我搜集一句句一篇篇母愛的詩,用稚嫩的筆飽蘸情意,書寫粗糙的篇章;我搜尋一首首一曲曲母愛的歌,用童真無邪的歌喉、神情昂然地唱給你。那每一詞句每一個(gè)音符,都叩動(dòng)著做女兒的心弦。真是母愛無言,伴我飛翔,母愛無聲,伴我遠(yuǎn)航。

生活中,母親,是您身體力行播放的每一首懷舊的歌曲,感染了我的童年,讓我懂得了做人德才兼?zhèn)涞恼嬲齼?nèi)涵;是您,常掛嘴邊“學(xué)識(shí)上要優(yōu)于人,品德上要高于人”。讓我要做生活的強(qiáng)者。

在我學(xué)習(xí)上遇到困難處于低谷時(shí),是您用“丟掉愁緒之根,用拼搏挖掘快樂之源”的話語讓我從憂愁的陰霾里柳暗花明;在我學(xué)習(xí)成績上升了幾個(gè)名次表現(xiàn)出洋洋自得時(shí),是您告誡我“要保持一顆平常之心”。頓使我煩躁的心變得風(fēng)平浪靜;在我沉迷網(wǎng)游迷失人生前進(jìn)方向時(shí),是您讓我懂得青年是人生的黃金時(shí)期,要用青春書寫人生最華麗的篇章;在我為小事斤斤計(jì)較時(shí),是您讓我懂得“遺人玫瑰,手留余香……”

您,是我煩惱中的一首《高水流水》的古箏曲,在我意氣消沉?xí)r,您那優(yōu)雅的旋律恰到好處地飄蕩在我耳中,眼前茫茫沙漠幻成了青山綠水,您是我孤寂中的一朵臘梅,在我落寞惆悵滿目冰雪時(shí),聞到了香沁心脾,眼前一亮有了生機(jī)。母親,您是我心中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,當(dāng)我顛簸疲憊時(shí),只要頭枕您的臂膊就會(huì)安寧小憩,補(bǔ)充了能量,再次鼓帆遠(yuǎn)航。您如荷葉擎天,蓮子似的我將吸朝露經(jīng)日月以飽滿來報(bào)答您。大愛無言,大音稀聲,無言的母愛是我人生奔馳最好的引擎,稀聲的母訓(xùn)是我鯤鵬展翅最好的東風(fēng)。昂天視空,你溫情的慈光激勵(lì)我上進(jìn);俯地察物,母行如旗引領(lǐng)我不息攀登。

小草也懂得用綠染大地表達(dá)對(duì)太陽光熱的感激。

小河也知道用奔騰的浪花表達(dá)對(duì)大地滋潤的感激。

小小的我,也明白:以母愛為伴,展開稚嫩的翅騰搏擊翱翔,在人生的大舞臺(tái)上,飛向自己的夢(mèng)想。

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優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文
近期工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提高自身能力。還在苦惱如何寫一份出色的述職報(bào)告嗎?以下的范文或許能給你一些啟發(fā)和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師更好地與學(xué)校和家長進(jìn)行溝通和合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展。在這里,小編為大家提供了一份詳細(xì)完整的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以清晰地了解教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。如果您正在苦惱如何制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考一下下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許會(huì)
應(yīng)急預(yù)案的編制是組織機(jī)構(gòu)和單位在面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)必備的管理工具,它能夠提供明確的指導(dǎo)和行動(dòng)方向。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為大家提供的應(yīng)急預(yù)案樣本,可供參考。
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)參與者的一種回顧,也是對(duì)活動(dòng)組織者的一種反思與總結(jié)。接下來是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年x月x日,我們班開展
活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的實(shí)施步驟和角色分工,以確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。不知道該如何寫一份完美的活動(dòng)方案?以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助。20xx年4月2
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情站在這里,為大家主持本次活動(dòng)。以下是一些成功的主持人的共同特點(diǎn),我們可以從中找到更多啟示。在大部分的文化里,通常都會(huì)發(fā)展出一些
中班教案的執(zhí)行需要教師的精心組織和指導(dǎo),同時(shí)也需要與家長的積極合作。下面是幾份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)歌曲,幼兒能夠看
無論是日常工作還是緊急任務(wù),工作計(jì)劃書都能給我們提供一個(gè)清晰的指引和行動(dòng)方案。通過閱讀下面的工作計(jì)劃書范文,我們可以了解到如何將工作任務(wù)具體化、可測(cè)量化和可執(zhí)行
貧困申請(qǐng)書能夠全面、準(zhǔn)確地反映申請(qǐng)者的貧困狀況和需求。接下來是一些成功貧困申請(qǐng)書的范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:你們好!聽說學(xué)校這次要贊助貧困生,
編寫工作計(jì)劃書不僅有助于我們提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極作用。接下來是一份有創(chuàng)意和思考的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所啟
計(jì)劃書的完成并不代表項(xiàng)目的結(jié)束,還需要不斷跟進(jìn)和調(diào)整,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們
事跡材料記錄的是具體的行動(dòng)和成就,可以幫助他人更全面地了解某人的個(gè)性和價(jià)值觀。以下是小編為您收集的事跡材料范文,僅供參考,歡迎大家一起來看看吧!加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計(jì)劃要具有可操作性和可評(píng)估性,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要借鑒一些先進(jìn)的教育理念和方法。1、練習(xí)從20—30厘米高
學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法和技巧,只有這樣才能事半功倍。下面是一些學(xué)習(xí)中常見的困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略,希望可以幫助大家克服學(xué)習(xí)中的困難。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作
整改報(bào)告是對(duì)問題分析、整改過程和效果評(píng)估的一種總結(jié),它能幫助我們更好地了解問題的本質(zhì)和解決方案的有效性。如果你正在寫整改報(bào)告,下面的范文可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)和幫助
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中所獲得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享,以促進(jìn)同行之間的交流和合作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠
學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)我們的審美能力。下面是一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。2.1促進(jìn)學(xué)生體育學(xué)習(xí)思想觀念的轉(zhuǎn)變。
演講稿是一種具有說服力和感染力的文體,能夠引起聽眾的興趣和注意。演講稿是一種通過口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等
月工作總結(jié)是我們與上級(jí)、同事交流的重要工具,它可以幫助他人了解我們的工作進(jìn)展和成果。如果你還不知道如何編寫月工作總結(jié),那么這些范文可以為你提供一些建議。
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。夏,一個(gè)熱烈而又充滿激情的季節(jié)!
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和管理教學(xué)工作,確保課程的順利進(jìn)行而制定的一份重要文件。從這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中我們可以看到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和教學(xué)過程的安排。
教案的編寫是為了幫助小班教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小班教案范文供大家參考,可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)規(guī)劃的方法和步驟。1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
新的一年將給我們帶來無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們敞開心扉。我們特意為大家收集了一些新年總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。1、能唱準(zhǔn)跨度較大的`音,掌握好切
高中教案是教師為了組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而編寫的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)于教學(xué)的有效性和教師的專業(yè)素養(yǎng)起著重要作用。以下是一些結(jié)合了創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)技巧的高中教案范文,供
幼兒園教案還應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。課題問聲好。課型。綜合課。課時(shí)。
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供參考和依據(jù)。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供啟示和借鑒,促進(jìn)財(cái)務(wù)工作的提升和改
教學(xué)計(jì)劃是課程實(shí)施過程中的路線圖,是教師指導(dǎo)教學(xué)的有力工具。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。一、教材分析:這是一篇精讀課文。課文介
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)容易忽略的細(xì)節(jié)和問題,并作出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。接下來是一些自我評(píng)價(jià)的例子,希望能幫助大家更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)。一、師德修養(yǎng)方面:德高為師,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要方式,也是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。每當(dāng)我看見那胖胖的身子,
中班教案需要教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行編寫,符合教學(xué)要求和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家編寫中班教案提供一些啟
教案模板是教師在備課過程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范文檔,可以讓教師合理組織教學(xué)內(nèi)容。這些教案模板是經(jīng)過教師們實(shí)際教學(xué)中的不斷總結(jié)和改進(jìn)而成,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著積
教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編精選的教學(xué)計(jì)劃范文包含了不
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。這方法其實(shí)很普遍也很簡
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力,為自己的未來規(guī)劃做出合理的安排。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們寫作有很大的借鑒意義。
學(xué)校是教育的基石,它為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。小編精心挑選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作上的啟迪和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!首先非常
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。今天,我去給奶奶拜年,得到了100元壓
制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的時(shí)間和關(guān)注。以下是小編整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、導(dǎo)師和同事們的一種感謝和回報(bào),同時(shí)也是對(duì)自己付出的努力和成果的認(rèn)可。下面是一些實(shí)習(xí)心得的分享和總結(jié),希望能夠給大家以啟示和幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一份教學(xué)工作計(jì)劃的范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。教學(xué)目的:1、了解長江的源流
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。20xx年,我支部在院黨組和機(jī)關(guān)黨委的
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。我雖然出生在農(nóng)村,但非常幸運(yùn)地趕上了
高中教案的制定需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),熟悉教學(xué)理論和方法,以及靈活運(yùn)用教學(xué)技巧的能力。在這里,小編為大家分享了一些全面細(xì)致的高中教案,供教師們參考借鑒。
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來很多靈感和啟發(fā)。“東漢末年分三國,烽火連
轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其在合同中所享有的權(quán)利義務(wù),以及與之相關(guān)的資產(chǎn)或負(fù)債等全部或部分轉(zhuǎn)讓給另一方的合同。以下是一些成功案例的轉(zhuǎn)讓合同,包括合同的具體條款和重要事項(xiàng)
策劃方案的成功還需要有適當(dāng)?shù)馁Y源支持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。以下是一些具有創(chuàng)新和獨(dú)特性的策劃方案案例,它們?yōu)椴煌I(lǐng)域的項(xiàng)目提供了全新的解決方案。
教學(xué)工作總結(jié)還是教師日常工作的一種總結(jié)和回顧,有利于個(gè)人的職業(yè)成長。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出
一個(gè)好的活動(dòng)策劃可以提高活動(dòng)的效果,吸引更多的參與者并留下深刻的印象。下面是一些成功案例的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。留住那美好單車時(shí)代。走自己的路,
自我評(píng)價(jià)是培養(yǎng)自我認(rèn)知和自我管理能力的重要途徑,可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。接下來是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的樣例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的的時(shí)間
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。2.早起鍛煉別貪睡,環(huán)境整潔要疊被,做
心得體會(huì)是黨員同志對(duì)黨在各個(gè)方面工作的思考和感悟,可以促使個(gè)體在黨內(nèi)教育中更加深入地理解和貫徹黨的理論。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能
合同協(xié)議通常包括雙方的基本信息、交易內(nèi)容、履行方式和爭(zhēng)議解決等條款。接下來,我們一起來看看一些常見的合同協(xié)議范例,以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。二、制作調(diào)解書的背
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。小編
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。生活就像五味瓶,一旦打翻了,喜怒哀樂便
自我介紹是傳遞自己個(gè)性和價(jià)值觀的方式,能夠讓別人更好地了解你的內(nèi)心世界。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助。能給別人留下一個(gè)很好的印象,
寫心得體會(huì)可以幫助我們真實(shí)地了解自己的內(nèi)心感受和觀點(diǎn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標(biāo)和方向。想要寫一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過這些精選的范文,它們或能給
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的一種重要制度安排。勞動(dòng)合同是一種基于勞動(dòng)法律關(guān)系建立起來的書面合同,它規(guī)定了雇傭關(guān)系中雙方的權(quán)利和義務(wù),是保障
中班教案是一種教學(xué)計(jì)劃的體現(xiàn),它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。為了幫助大家更好地編寫中班教案,小編為大家整理了一些實(shí)例
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮到各種因素,如人力資源、物質(zhì)資源和預(yù)算等。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書范文,僅供參考。兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要
通過銷售工作總結(jié),我們可以總結(jié)出銷售過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒和參考。下面是一些成功銷售人員撰寫的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過教案的編寫,我們可以更好地把握教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生更好地理解。以下是一些實(shí)用的三年級(jí)教案,你可以根據(jù)需要進(jìn)行修改和適應(yīng)。這是一篇寫景的文章。作者用
德育工作總結(jié)應(yīng)該注重育人成效的評(píng)估,而不僅僅是關(guān)注行動(dòng)的完成情況。以下是一些德育工作總結(jié)的精華范文,希望能夠?qū)Υ蠹业牡掠ぷ饔兴鶐椭0殡S著時(shí)代進(jìn)步的潮流和幼教
英文是一門應(yīng)用廣泛的科技領(lǐng)域語言,學(xué)好英文可以讓我們更好地閱讀和理解科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)。下面是一些提高英文口語表達(dá)的實(shí)用技巧和練習(xí)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
述職報(bào)告需要客觀真實(shí)地記錄和呈現(xiàn)自己的工作內(nèi)容和成果,不得夸大或夸張。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。三年前我站在這里,有點(diǎn)緊張,
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
幼兒園中班的孩子們開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣和自主學(xué)習(xí)的能力。以下是小編整理的幼兒園中班教育范文,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉歌曲旋律,隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交
月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績和遇到問題的一個(gè)概括和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療(以下簡稱新農(nóng)
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