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熱門需求調(diào)研方案案例

時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

調(diào)研方案是調(diào)研工作的指導(dǎo)和保障,只有合理的方案才能得出可靠的調(diào)研結(jié)果。如果你想了解更多關(guān)于營銷策劃的知識和技巧,可以閱讀以下推薦的書籍和文章。

熱門需求調(diào)研方案案例篇一

局領(lǐng)導(dǎo):

10月26日上午,縣教育工會(huì)主席洪軍、青菏教委主任王宏偉,教育核算中心朱國棟,曹縣第一初級中學(xué)潘崇峰四人到單縣教育局進(jìn)行了基層工會(huì)組織的建立及運(yùn)行情況的調(diào)研。單縣教育工會(huì)主席、工會(huì)干事、核算中心負(fù)責(zé)人等介紹了單縣基層工會(huì)組織建設(shè)及運(yùn)行情況。

現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:一、單縣基層工會(huì)運(yùn)行現(xiàn)現(xiàn)狀。

現(xiàn)在單縣教育局共成立了多個(gè)基層工會(huì)組織,分別有教育局機(jī)關(guān)工會(huì)、教育研究室工會(huì)、各縣直學(xué)校工會(huì),各學(xué)區(qū)(同我縣教委)工會(huì)等。

每個(gè)工會(huì)設(shè)立工會(huì)主席1人,副主席1-2人,會(huì)計(jì)1人,設(shè)立工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任1人,女工委員會(huì)1人,工會(huì)委員3-5人,經(jīng)審委員2人,女工委員2人等。

工會(huì)主席具有獨(dú)立的法人資格,工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算。二、單縣基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)來源:

1、會(huì)費(fèi):參加工會(huì)的教職工按本人工資收入的5‰交納會(huì)費(fèi),單縣實(shí)際執(zhí)行為高級教師200元,中級150元,初級100元(也有單位統(tǒng)一收200元)。

2、撥繳經(jīng)費(fèi)收入:單位按參加工會(huì)全部職工工資總額的2%撥付。有其它收入的單位可從其它收入中撥付,沒有其它收入的從公用辦公經(jīng)費(fèi)中撥付。三、單縣基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用:1、職工文體活動(dòng)支出:

2、集體福利支出:單縣教育局及縣城內(nèi)學(xué)校已發(fā)了2-3次職工福利(以米面油為主),3、生日禮物(生日蛋糕),4、職工住院慰問等。

單縣基層工會(huì)運(yùn)行良好,得到了廣大工會(huì)會(huì)員的支持,為廣大教職工謀取了福利,使廣大教職工體會(huì)到了集體的溫暖,提高了廣大教師的工作積極性。

2018年10月26日。

熱門需求調(diào)研方案案例篇二

為及時(shí)掌握澄城縣限上商業(yè)企業(yè)用工變化狀況,澄城縣_對全縣15戶限上企業(yè)的用工情況進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)就有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、用工基本情況。

1、企業(yè)缺工狀況。在調(diào)查的15家商業(yè)企業(yè)中,用工缺口112人,用工基本滿足企業(yè)5家,均為經(jīng)營已穩(wěn)定的企業(yè);缺工10人以下的企業(yè)6家,缺工10-20人的企業(yè)3家;缺工20人以上的企業(yè)1家;與去年同期相比,缺工企業(yè)戶數(shù)和人數(shù)都明顯降低,缺工現(xiàn)象已趨于緩和。其中:普工仍是需求量大的工種,本次調(diào)查中普工缺口為86人,占缺工總?cè)藬?shù)的77%。相對其它行業(yè),商業(yè)企業(yè)對招用人員技能要求相對較低。

2、企業(yè)員工工資情況。與xx年相比,xx年前半年普工及專業(yè)技術(shù)人員月平均工資稍有所上漲,行政管理崗位平均工資基本持平。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,行政管理崗位平均工資為1300元/月左右,普工平均工資為1500元/月左右,專業(yè)技術(shù)人員平均工資為2500元/月左右。

二、存在問題。

xx年前半年全縣部分大中型餐飲行業(yè)經(jīng)營處于低迷狀態(tài),主要原因是中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求出臺后,以公務(wù)性為主的餐飲業(yè)營業(yè)額下降,加之自身經(jīng)營管理不規(guī)范,導(dǎo)致這類商業(yè)企業(yè)生意不景氣。而以火鍋類為主的中小型商業(yè)企業(yè),競爭卻異常激烈,今年就新增10多家,這樣刺激了餐飲行業(yè),因此本行業(yè)缺工現(xiàn)象程度不等。而批零貿(mào)易和住宿業(yè)等企業(yè)同樣存在缺工現(xiàn)象,其主要原因?yàn)椋阂皇瞧髽I(yè)文化意識淡薄,員工流動(dòng)性大;二是失業(yè)人員就業(yè)期望高,苦臟累工種招工難;三是富余勞動(dòng)力逐漸減少,求職人員素質(zhì)較低;四是企業(yè)環(huán)境差,員工待遇不公,難留住人。

三、對策及建議。

1、改善用工環(huán)境,制定合理用工合同。企業(yè)在改善工作環(huán)境的同時(shí),建立、健全合理的工作制度,給員工繳納各類保險(xiǎn),解決員工后顧之憂,用待遇留人;要切實(shí)改善員工的生產(chǎn)生活條件,培植企業(yè)文化,豐富員工的文化生活,塑造良好的企業(yè)形象,用情留人;企業(yè)還應(yīng)幫助員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為員工搭建施展才干的平臺,擴(kuò)大和穩(wěn)定員工隊(duì)伍,用事業(yè)留人。

2、夯實(shí)勞務(wù)培訓(xùn)力度,提升員工的基本素養(yǎng)。政府要選擇性地招商引資,注重引進(jìn)高科技企業(yè),減少用工壓力,以提升我縣商業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化水平。勞務(wù)部門必須下大力度加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳力度,使更多的剩余勞動(dòng)力能了解勞務(wù)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,從而吸納擇業(yè)者就業(yè)前進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),以提高從業(yè)人員的文化水平和專業(yè)技能,整體推動(dòng)全縣務(wù)工人員的綜合素質(zhì),確保用工單位和受聘人員雙向滿意。

3、充分發(fā)揮勞務(wù)中介的積極作用,鼓勵(lì)以工招工。用工需求較大的企業(yè),鼓勵(lì)企業(yè)通過支付交通費(fèi)、職介費(fèi)等形式自主招工,也可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求,派出有一定能力的務(wù)工人員,讓他們協(xié)助招工,縣政府可制定一些獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,對招引員工達(dá)到一定數(shù)量的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要大力支持并鼓勵(lì)勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展,拓寬用工供求空間,逐步建立企業(yè)用工市場化運(yùn)作機(jī)制。

4、長效招工,建立多渠道開發(fā)勞動(dòng)力資源的機(jī)制。實(shí)施“走出去”、“引進(jìn)來”的人力資源戰(zhàn)略。一方面實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略機(jī)制,即:前往省、市級城市招聘高技術(shù)人才,同時(shí)將本縣勞動(dòng)力送往外地優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行高級技能培訓(xùn);另一方面實(shí)施“引進(jìn)來”戰(zhàn)略機(jī)制,即:前往勞務(wù)輸出大縣,在對方建立勞務(wù)輸入基地,到勞動(dòng)力富裕鄰縣招聘所需工種。

熱門需求調(diào)研方案案例篇三

為進(jìn)一步了解基層工會(huì)工作運(yùn)行狀況,幫助各工委、基層工會(huì)解決實(shí)際困難,科學(xué)安排下半年全市工會(huì)工作,經(jīng)市總工會(huì)黨組研究決定,由市總工會(huì)主席、副主席同志為組長,分成三個(gè)調(diào)研工作組利用3個(gè)工作日的時(shí)間帶領(lǐng)工作人員深入全市對12個(gè)基層工委進(jìn)行調(diào)研。主要調(diào)研對象為:全市各工委、部分優(yōu)秀基層工會(huì)。調(diào)研內(nèi)容有兩項(xiàng):

一是以建設(shè)“職工之家”為主線的工會(huì)工作運(yùn)行情況;二是基層工委、基層工會(huì)實(shí)際工作中遇到的困難。

以副主席閆榮君為組長的第三調(diào)研工作小組對農(nóng)業(yè)工委、綏芬河鎮(zhèn)工委、阜寧鎮(zhèn)工委、教育工委四個(gè)工委進(jìn)行調(diào)研。此次調(diào)研,采用聽匯報(bào)、看檔案資料、邊看邊問的形式開展。所到之處,調(diào)研小組都認(rèn)真聽取了各基層工會(huì)主席及領(lǐng)導(dǎo)對“職工之家”的建設(shè)、職工文藝體育活動(dòng)的開展、工會(huì)信息報(bào)道、報(bào)刊征訂任務(wù)及安康保險(xiǎn)的介紹,同時(shí),調(diào)研小組還聽取了各基層工會(huì)存在的困難和問題,對各基層工會(huì)中因患大病致使生活困難的職工情況進(jìn)行調(diào)查了解,下面將調(diào)研情況做以下匯報(bào):

這次,第3調(diào)研小組共走訪了3個(gè)工委、17個(gè)基層工會(huì),涉及農(nóng)業(yè)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等多方面,涉及面廣、存在的現(xiàn)實(shí)問題和所面臨的困難也各有不同,總的來說,在各個(gè)工委主任的重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各個(gè)基層工會(huì)組織建設(shè)基本達(dá)到要求,各項(xiàng)工作進(jìn)展也在穩(wěn)定有序地進(jìn)行,詳情如下:

農(nóng)業(yè)工委及基層工會(huì)上半年工作情況在所走訪的6個(gè)基層工會(huì)中,50%的基層工會(huì)都能按照市總工會(huì)的要求完職工之家的建設(shè),文體活動(dòng)達(dá)標(biāo)率為33%。廠務(wù)公開民主管理典型單位達(dá)標(biāo)率為100%,林業(yè)局上報(bào)信息。

綏芬河鎮(zhèn)工委及基層工會(huì)上半年工作情況。

在所走訪的7個(gè)基層工會(huì)中,所有的基層工會(huì)都沒能按照市總工會(huì)的要求完職工之家的建設(shè),工會(huì)工作信息為0。幫扶工作站以及文體活動(dòng)達(dá)標(biāo)率分別為100%。

阜寧鎮(zhèn)工委及基層工會(huì)上半年工作情況。

在所走訪的3個(gè)基層工會(huì)中,職工之家建設(shè)率達(dá)67%,工會(huì)工作信息為0,報(bào)刊的征訂、國壽安康保險(xiǎn)、幫扶工作站以及文體活動(dòng)達(dá)標(biāo)率分別為100%。教育工委及基層工會(huì)上半年工作情況在所走訪的4個(gè)基層工會(huì)中,75%的基層工會(huì)都能按照市總工會(huì)的要求完職工之家的建設(shè),工會(huì)工作信息局機(jī)關(guān)工委為2篇,第三小學(xué)為1篇。報(bào)刊的征訂為100%,國壽安康保險(xiǎn)參保為75%,幫扶工作站以及文體活動(dòng)達(dá)標(biāo)率分別為100%。

通過這次走訪調(diào)研,各個(gè)基層工會(huì)都面臨著或多或少的困難,從大的方面講有些困難不是工會(huì)能力范圍之內(nèi)所能解決的問題,如水務(wù)局事業(yè)單位企業(yè)管理,每年水費(fèi)的收取收不夠支,轉(zhuǎn)制后效益未增加。再如阜寧鎮(zhèn)醫(yī)院差額拔款單位,職工工資都成問題也只能開70%,工會(huì)會(huì)費(fèi)自然有困難。從小的方面來講,各基層工會(huì)還是有些不同程度的困難,詳細(xì)內(nèi)容如下:

農(nóng)業(yè)工委面臨困難情況。

局機(jī)關(guān)工委日子過的也比較省,主要還是資金問題,活動(dòng)場所小,現(xiàn)有的文體活動(dòng)也只限于傳統(tǒng)項(xiàng)目,所以大型項(xiàng)目開展不起來。氣象局和水產(chǎn)局建會(huì)意愿不強(qiáng),氣象局共8人,工作性質(zhì)原因,需全天值班,因?qū)僦兄眴挝唬醒氚慰畹浇ㄐ校?jīng)費(fèi)審批制,故不愿建會(huì)。水產(chǎn)局正式職工3人,小工2人,共5人,也不愿建會(huì)。農(nóng)機(jī)局活動(dòng)場所不錯(cuò),困難倒沒有,只是希望在市總工會(huì)的攜助下能建立“職工書屋”。因?yàn)檗r(nóng)機(jī)局屬涉農(nóng)單位,市里不夠重視,現(xiàn)在機(jī)械化程度越來越高,農(nóng)民渴求技術(shù),渴求知識,以后會(huì)利用好現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)校資源,對農(nóng)民及農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)。水務(wù)局因?yàn)檗D(zhuǎn)制后,三權(quán)在上,有些工作開展不起來,心有余而力不足。由于林業(yè)局和林場是局場合一,在召開職工代表大會(huì)時(shí)人不全,有較好的活動(dòng)場所和會(huì)議場所,能按照總工會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)完成相應(yīng)工作,同時(shí),希望市總工會(huì)能提供專業(yè)方面的書籍,以便更好的豐富職工和會(huì)員的業(yè)務(wù)水平。畜牧局工會(huì)梁主席年齡偏大無這方面工作經(jīng)驗(yàn),還有不到1年的時(shí)間退休,平日工作多由劉同啟局長和張立國副局長來做,能按總工會(huì)的要求完成各項(xiàng)工作。只是有一個(gè)特別困難職工名字叫:任增祥,40多歲,結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎非常嚴(yán)重,也不敢要孩子,單位對其也很照顧,同時(shí)單位領(lǐng)也希望能得到市總工會(huì)的幫助。綏芬河鎮(zhèn)工委面臨困難情況綏芬河鎮(zhèn)工委的各基層工會(huì),相對比其他基層工會(huì)而言,無論從硬件設(shè)施上,還是從人員配置方面相對比其它基層工會(huì)而言更具有優(yōu)越性,通過走訪這7家社區(qū),可以說這7家社區(qū)工會(huì)組織制度建設(shè)比較完整,都有專人負(fù)責(zé)。之所以有些工作沒有開展,是因?yàn)殒?zhèn)里工作實(shí)在太多,在接下來的半年里會(huì)陸續(xù)開展工會(huì)。

阜寧鎮(zhèn)工委面臨困難情況。

阜寧鎮(zhèn)醫(yī)院面臨的問題主要是職工工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)問題,職工養(yǎng)老保險(xiǎn)已經(jīng)拖欠了3年,工資又是按70%開資,所以工會(huì)會(huì)費(fèi)有困難,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也比較少,又因?yàn)獒t(yī)院行業(yè)的特殊性,所以在開展有些文體活動(dòng)時(shí),技術(shù)人員不能參加且需要經(jīng)常值夜班。但是,盡管這樣,我們阜寧鎮(zhèn)醫(yī)院也盡自己最大可能支持市總工會(huì)的工作。旗苑社區(qū)硬件設(shè)施不錯(cuò),因?yàn)樯婕俺青l(xiāng),所以差別大,旗苑社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少,財(cái)政又不提供資金,故有些活動(dòng)實(shí)在難以開展。教育工委面臨困難情況總的來說,教育系統(tǒng)政府重視,資金充足,困難相對來說比較少,絕大部分職工生活都比較好,盡管這樣,有些教師雖然夫妻倆都是高工資高待遇,但是在面臨重大疾病面前仍顯困難,像三中教師張愛萍的丈夫患有再生障礙性貧血,還有三中教師隋海玲本人患宮頸癌前期,愛人是高中教師也做過腎移植手術(shù),可以說為了治病兩個(gè)家庭都傾其所有,盡管有可人的高收入,仍然彌補(bǔ)不了高額的醫(yī)藥費(fèi),生活非常艱難,單位對兩個(gè)職工都很照顧,同時(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)也希望兩名職工能得到市總工會(huì)的照顧。

能過這次走訪調(diào)查,感觸很深,收獲頗多,可以說各基層工會(huì)是工會(huì)的基層組織,是企業(yè)職工的直接領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者。我們只有按照上級工會(huì)的要求“組織起來、切實(shí)維權(quán)”,以“擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)凝聚力”為著力點(diǎn),不斷推進(jìn)各基層工會(huì)工作邁上新臺階。以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則,獨(dú)立自主地開展工作,密切聯(lián)系職工群眾,關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活,熱忱為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,努力把各基層工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家,讓我們所有的工會(huì)會(huì)員都為有一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠可依賴的娘家而自豪。

當(dāng)前,隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大,各種個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,個(gè)體私營企業(yè)等企業(yè)的增加,帶來工會(huì)組織形式的多樣化,工會(huì)工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。基層工會(huì)要適應(yīng)形勢、發(fā)揮作用,就要明確應(yīng)該重點(diǎn)干什么和怎么干的問題,理清思路,找準(zhǔn)位置,服務(wù)大局,把握方向,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。

基層工會(huì)是工會(huì)的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),是把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到基層的實(shí)踐者。為此,一定要把全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展上下功夫,在務(wù)求實(shí)效上下功夫,把“三個(gè)代表”重要思想貫穿到工作的全過程。要科學(xué)地觀察當(dāng)前新形勢的特點(diǎn)給工會(huì)工作帶來的新情況、新問題,把握基層工會(huì)組織變化規(guī)律,把握基層工會(huì)工作規(guī)律,抓住規(guī)律,迎難而上;要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新工作思路,豐富工作內(nèi)容,拓寬工作領(lǐng)域,改進(jìn)工作方式,在創(chuàng)新中形成新思路,在改革中求得新突破,在發(fā)展中開創(chuàng)新局面,在各項(xiàng)具體工作中體現(xiàn)新舉措。

基層工會(huì)組織也把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織納入了自己的視野。許多縣市工會(huì)以及基層工會(huì)開展實(shí)施職工素質(zhì)工程、知識武裝工程、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程等活動(dòng),對推動(dòng)職工隊(duì)伍知識化進(jìn)程起到了重要作用。開展了多次經(jīng)驗(yàn)交流和理論與實(shí)踐的研討活動(dòng),在工會(huì)系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。在這股熱潮的沖擊下,基層工會(huì)還不知學(xué)習(xí)型組織是怎么回事,也上行下效地開展創(chuàng)建活動(dòng),大有一轟而起之勢。

基層工會(huì)組織是全體成員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織,它是讓全體成員體會(huì)到工作中生命意義的組織。是通過學(xué)習(xí),創(chuàng)造自我,擴(kuò)大創(chuàng)造未來能量的組織。從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容來看,這是當(dāng)代最前沿的管理理論或最先進(jìn)的人力資源管理理論。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實(shí)質(zhì)是提升企業(yè)管理水平,是企業(yè)管理水平的升華,需要從企業(yè)管理的角度進(jìn)行策劃,制定規(guī)劃和目標(biāo)。基層工會(huì)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中只能是處于配角和協(xié)助的地位,如果基層工會(huì)大包大攬,一方面是不可能的,另一方面也容易出現(xiàn)形式主義和走過場。如果不把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織放到企業(yè)黨政工作的大盤子中來思考,工會(huì)是絕對承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。

基層工會(huì)工作在企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位,是團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而奮斗的直接組織者。黨的_提出了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),這是黨和國家在新世紀(jì)、新階段的目標(biāo)任務(wù)。因此,把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)和組織起來,充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,積極為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,就成為新世紀(jì)、新階段各級工會(huì)組織的根本任務(wù)。基層工會(huì)一定要立足于黨和國家工作的大局以及工會(huì)工作的全局,緊緊圍繞企事業(yè)單位改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心,來思考和安排工作。要以技術(shù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容。以振興發(fā)展企事業(yè)為目標(biāo),廣泛發(fā)動(dòng)和組織干部職工群眾,開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),持續(xù)形成學(xué)趕先進(jìn)的熱潮,最大限度地把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,更好地履行工人階級的歷史使命。

基層工會(huì)與職工群眾緊密相連,是貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的重要推動(dòng)者。堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,始終保持工人階級隊(duì)伍和工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,是新世紀(jì)、新階段各級工會(huì)組織的重要政治責(zé)任。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。工會(huì)基層組織是黨密切與職工群眾聯(lián)系的基礎(chǔ),其工作開展得如何,直接關(guān)系到工會(huì)橋梁紐帶作用的發(fā)揮。加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè),始終是工會(huì)建設(shè)中的一個(gè)重要的也是根本性的問題,也是十分重要的戰(zhàn)略性任務(wù)。搞活企事業(yè),搞活工會(huì)整個(gè)工作,都要抓住全心全意依靠工人階級這個(gè)主題來展開。基層工會(huì)一定要認(rèn)清所肩負(fù)的歷史責(zé)任,堅(jiān)定不移地推動(dòng)黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的落實(shí)。要進(jìn)一步健全職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督制度,完善公開辦事制度,最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來,維護(hù)工人階級隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和工會(huì)組織的統(tǒng)一,采取有力措施,推動(dòng)“依靠”方針的落實(shí)。

提高基層工會(huì)組織人員的決策能力,管理能力和綜合素質(zhì)他才能更好地為基層服務(wù)。基層工會(huì)工作人員要學(xué)以致用,把所學(xué)理論知識融入,滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營全過程中去,不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也提高了基層員工的技能水平、技能素質(zhì),基層工會(huì)組織應(yīng)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),組織好基層工會(huì)工作,不斷開創(chuàng)基層工會(huì)工作的新局面。通過送培及定期的各種學(xué)習(xí)來不斷提高基層工會(huì)組織的業(yè)務(wù)水平,使基層工會(huì)組織得到長足發(fā)展。

基層工會(huì)根植于職工群眾之中,是職工群眾合法權(quán)益的具體維護(hù)者。工會(huì)突出維護(hù)職能是工會(huì)性質(zhì)所決定的。當(dāng)前,職工最大的擔(dān)憂是經(jīng)濟(jì)生活上的擔(dān)憂、就業(yè)上的擔(dān)憂、社會(huì)福利能否得到保障的擔(dān)憂。為此,我們一要以“三個(gè)代表”重要思想為武器,以鮮明的職工代表者和維護(hù)者的身份,把維護(hù)職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)來履行,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持原則,敢于為職工群眾說話辦事;二要強(qiáng)化維權(quán)手段,運(yùn)用平等協(xié)商、簽訂集體合同和職工代表大會(huì)兩個(gè)機(jī)制的有效手段,在職工就業(yè)、工資分配、勞動(dòng)安全、社會(huì)保障等方面增大維護(hù)的力度,特別是對生活困難職工和困難職工群體的權(quán)益給予有效的維護(hù)。要建立健全勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)并充分發(fā)揮其作用;三要講究藝術(shù),善于維護(hù),只要是有利于維護(hù)職工合法權(quán)益的方式、方法、手段都可以大膽地試,大膽地闖,適應(yīng)維權(quán)的需要。

基層工會(huì)實(shí)踐在工會(huì)運(yùn)動(dòng)的第一線,是“職工之家”的主要?jiǎng)?chuàng)建者。基層工會(huì)一定要充分利用建設(shè)職工之家這個(gè)開展工作的有效載體,把基層工會(huì)工作全面帶動(dòng)起來。一要抓住根本,立足于企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,找準(zhǔn)建家在搞活企事業(yè)單位中的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),這樣才有地位、有作為;二要抓住中心,著眼于全面加強(qiáng)工會(huì)基層組織建設(shè)。發(fā)展,包括工會(huì)運(yùn)動(dòng)的`發(fā)展,是第一要?jiǎng)?wù)。從基層工會(huì)來說,要把推動(dòng)基層組織建設(shè)和工作上水平作為中心任務(wù)來抓,把建會(huì)、建制、建家結(jié)合起來,全面加強(qiáng)工會(huì)基層組織建設(shè),努力創(chuàng)造第一流的工作、第一流的業(yè)績,推動(dòng)工會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;三要抓住核心,密切與職工群眾的聯(lián)系,不斷增強(qiáng)凝聚力和吸引力;四要抓住本質(zhì),實(shí)現(xiàn)工會(huì)組織的群眾化、民主化;五要抓。住關(guān)鍵,致力于提高工會(huì)工作整體水平。一定要多層次、寬領(lǐng)域、全方位去思考和安排建家工作,在基層工會(huì)各方面工作中全面發(fā)揮作用。在“新”字上求突破,努力做到內(nèi)容新,隨著時(shí)代的發(fā)展不斷充實(shí)新內(nèi)容,保證工會(huì)重點(diǎn)工作的落實(shí);形式新,適合基層的實(shí)際和會(huì)員的意愿,不斷創(chuàng)造新形式,為建家注入活力;領(lǐng)域新,把建家拓展到各類企事業(yè)和機(jī)關(guān)單位,當(dāng)前主要是把非公有制企業(yè)工會(huì)、街道工會(huì)的建家工作抓好,以規(guī)范、提高這些工會(huì)組織的工作水平;在“深”字上求發(fā)展,站在更高的起點(diǎn)上,加強(qiáng)對基層工會(huì)工作理論和建家理論的研究,用發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐,推動(dòng)建家更有深度,更深入人心;在“實(shí)”字上求效果,改進(jìn)作風(fēng),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,以實(shí)實(shí)在在的工作效果取信于職工群眾。

熱門需求調(diào)研方案案例篇四

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個(gè)電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場存在著很大的市場需求,目標(biāo)顧客主要是大學(xué)生,市場進(jìn)入的門檻也比較低。

調(diào)查對于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實(shí)現(xiàn)自我理想和子我價(jià)值的道路。

1.調(diào)查時(shí)間:/11/9—/11/16。

2.調(diào)查地點(diǎn):山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院及周邊外賣。

3.調(diào)查對象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區(qū)的在校學(xué)生。

4.調(diào)查基本情況:

熱門需求調(diào)研方案案例篇五

加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)工作是工會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要著力點(diǎn),是工會(huì)應(yīng)對企業(yè)出現(xiàn)的新情況、解決新問題的迫切需要。當(dāng)前,隨著中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,新生企業(yè)如雨后春筍,市場競爭越演越烈,人力資源緊缺且工資和保險(xiǎn)福利要求較高,原材料能源價(jià)格也不斷上漲,為加強(qiáng)新形勢下的工會(huì)工作,進(jìn)一步探討新形勢工會(huì)工作的思路方法和途徑,深入了解了情況,摸清底數(shù),特別是進(jìn)一步掌握了廣大職工群眾的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及工會(huì)工作中存在的問題和不足,分析研究相關(guān)情況變得至關(guān)重要,成為奠定今后工會(huì)工作的基礎(chǔ)。近期,我就推進(jìn)非公企業(yè)工會(huì)工作進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

鎮(zhèn)街道工會(huì)聯(lián)合會(huì)新組建工會(huì)組織9家,完成任務(wù)的90%,發(fā)展會(huì)員1080人,完成任務(wù)的150%。現(xiàn)在,街道轄區(qū)共組建有工會(huì)47家,其中,單獨(dú)建會(huì)的39家,區(qū)域性聯(lián)合工會(huì)6家,行業(yè)性工會(huì)聯(lián)合會(huì)1家,區(qū)域性工會(huì)聯(lián)合會(huì)1家,共涵蓋非公企業(yè)和個(gè)體戶327戶,占應(yīng)建會(huì)單位總數(shù)的96%,會(huì)員總數(shù)為人,占職工總數(shù)的96%。本次調(diào)研活動(dòng)中,我抽選了39家生產(chǎn)經(jīng)營正常的重點(diǎn)非公有制企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。200份調(diào)查問卷顯示:70%的職工愿意加入工會(huì)組織,有5%職工持不愿意或無所謂態(tài)度;職工對本企業(yè)工會(huì)評價(jià)滿意的占10%,比較滿意占35%,一般化不滿意占55%;希望工會(huì)組織為職工維護(hù)權(quán)益,替職工說話辦實(shí)事的占60%,組織開展文體活動(dòng)和勞動(dòng)競賽的各占5%。在簽訂勞動(dòng)合同方面40%職工認(rèn)為只簽訂了工集體勞動(dòng)合同,60%職工表示不清楚。工資是否正常增長85%認(rèn)為不定期增長,50%認(rèn)為增長幅度太小;權(quán)益方面95%認(rèn)為工資能夠按時(shí)足額發(fā)放,60%認(rèn)為按照法律規(guī)定時(shí)間工作,10%認(rèn)為經(jīng)常加班,10%認(rèn)為嚴(yán)重超時(shí)工作;針對權(quán)益受到侵害時(shí)首先找誰調(diào)查顯示40%職工直接找企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),5%職工表示先找單位工會(huì),3%采用其他途徑解決。文體生活方面30%職工表示有文體活動(dòng),70%職工表示文體娛樂活動(dòng)開展得少。

調(diào)查表明:

五是非公企業(yè)職工對其工會(huì)還寄予更多愿望,非公企業(yè)工會(huì)必須要有所作為才能滿足職工群眾需求。

近年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)按照《企業(yè)工會(huì)工作條例》,本著“先組建、后規(guī)范”的工會(huì)組建工作辦法,對新建非公企業(yè)及時(shí)組建了工會(huì)組織。由于一味的追求完成工會(huì)組建任務(wù),重組建,輕管理,造成一些非公企業(yè)工會(huì)組織不健全、制度不完善,成為名副其實(shí)的“牌子”工會(huì);還一些非公企業(yè)工會(huì)班子的產(chǎn)生缺少民主程序,職工知曉率低,使一些職工對工會(huì)組織認(rèn)識模糊;一些企業(yè)工會(huì)有牌子,有人員,但沒有具體辦公地點(diǎn)和工會(huì)經(jīng)費(fèi),使工會(huì)干部難以開展工作;非公企業(yè)工會(huì)主席普遍由企業(yè)行政人員兼任,工會(huì)工作行政上以包代攬,使職工很少聽到工會(huì)的聲音。

目前非公企業(yè)工會(huì)主席具有兩重身份。一種是員工身份,與企業(yè)主存在租傭關(guān)系,端著老板的“碗”;一種是發(fā)言人身份,是職工群眾的代言者,替職工說話;身份尷尬是目前這種機(jī)制產(chǎn)生的工會(huì)主席無法發(fā)揮職能作用的關(guān)鍵。一些企業(yè)不給非公企業(yè)工會(huì)開展工作提供必要條件,造成非公企業(yè)工會(huì)主席參與決策難和平等協(xié)商難。非公企業(yè)兼職工會(huì)主席無報(bào)酬,參與維權(quán)風(fēng)險(xiǎn)大,企業(yè)工會(huì)受企業(yè)行政或企業(yè)主左右,工會(huì)工作缺乏主動(dòng)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

“維護(hù)企業(yè)依法經(jīng)營,維護(hù)職工合法權(quán)益”是企業(yè)業(yè)主、工會(huì)組織和以及員工應(yīng)當(dāng)共同樹立的工作理念。但一些企業(yè)主只注重生產(chǎn)經(jīng)營,追求利潤,對員工的一些權(quán)益沒有給予保障,甚至認(rèn)為工會(huì)是組織員工和自己搞對立,開展工會(huì)工作增大企業(yè)成本,影響企業(yè)生產(chǎn),對工會(huì)工作采取推拖甚至阻止;另一方面企業(yè)工會(huì)和員工往往只考慮滿足自身的要求和權(quán)益,對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、生死存亡認(rèn)為是企業(yè)主個(gè)人的事,與已無關(guān),表現(xiàn)在不履行合同、不愿參加保險(xiǎn)、不自覺遵守安全生產(chǎn)、節(jié)能減排等廠規(guī)廠紀(jì)。同時(shí),大部分非企業(yè)工會(huì)干部任職前沒有工會(huì)工作經(jīng)歷和業(yè)務(wù)培訓(xùn),缺乏政策法律知識,缺乏方法和技巧,缺乏解決復(fù)雜問題的能力,難以處理好企業(yè)和員工之間的矛盾,工作有顧慮,工會(huì)作用難以發(fā)揮。

當(dāng)前非公制企業(yè)工會(huì)大多數(shù)是按照“先組建,后規(guī)范”而成立起來的,作用發(fā)揮與職工期望還不相適應(yīng),因此加強(qiáng)非公企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)是非公企業(yè)工會(huì)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)性保障。

一是要有具體辦公地點(diǎn)。非公企業(yè)要為企業(yè)工會(huì)干部提供必要的辦公場所和設(shè)備,有條件的企業(yè)要為工會(huì)配置職工信訪接待室和調(diào)解室,便于企業(yè)工會(huì)開展工作。

二是要有“獨(dú)立”的工會(huì)主席和民主產(chǎn)生的工會(huì)班子,確保有人員依法開展工會(huì)工作。

三是要有工會(huì)經(jīng)費(fèi),單獨(dú)設(shè)立工會(huì)經(jīng)費(fèi)帳戶,采用先征后返辦法,依據(jù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳有關(guān)規(guī)定,由地稅足額代征上繳非公企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi),將收繳經(jīng)費(fèi)總額60%返非公企業(yè)工會(huì),保證非公企業(yè)工會(huì)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四是要有一套管用的工會(huì)工作制度,使企業(yè)工會(huì)工作有章可循;通過加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)使非公企業(yè)工會(huì)達(dá)到“四有”,最終實(shí)現(xiàn)“有人辦事、有錢辦事、按章理事”。

選聘專職工會(huì)干部派駐到非公企業(yè)開展工作,這是非公企業(yè)工會(huì)發(fā)揮作用關(guān)鍵所在。采用“社會(huì)化招聘、派遣式用人、契約式管理”的方式,從社會(huì)招聘具有一定群眾工作經(jīng)驗(yàn)和工會(huì)工作知識,能夠勝任企業(yè)工會(huì)工作人員。通過先培訓(xùn),后派駐到非公企業(yè)工會(huì)或者中小非公有制企業(yè)聯(lián)合會(huì)開展工作。也可聯(lián)合組織部門選聘專職人員“一肩挑”企業(yè)工會(huì)主席和黨組織書記,派駐企業(yè)開展黨建和工會(huì)工作,真正實(shí)現(xiàn)“黨工共建”。工資報(bào)酬采用企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)拿一點(diǎn),上級黨工組織補(bǔ)一點(diǎn),本級財(cái)政撥一點(diǎn)“多個(gè)一點(diǎn)”方式予以解決,使企業(yè)工會(huì)專職干部工資不再依附企業(yè)。實(shí)行雙重管理,以聘任方垂直管理為主,明確工作職責(zé),按照“維護(hù)企業(yè)依法經(jīng)營,維護(hù)職工合法權(quán)益”工作原則,建立派駐工會(huì)干部量化考評機(jī)制。采用選聘派駐非公企業(yè)專職工會(huì)干部做法,將有力解決目前非公企業(yè)工會(huì)主席“端老板碗受老板管”怕丟掉飯碗不敢作為;兼職沒報(bào)酬,出力不討好,兩頭受氣,不愿作為;沒經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),工會(huì)知識匱乏,開展工作辦法少,不會(huì)作為的尷尬局面。

非公企業(yè)工會(huì)要緊扣新時(shí)代工運(yùn)工作主題,發(fā)揮職能,找準(zhǔn)切一點(diǎn),積極為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做好“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”文章,多做一些鼓勁的事,凝聚職工人心的事,堅(jiān)決杜絕企業(yè)工會(huì)組織與企業(yè)方“兩張皮”搞對立。企業(yè)工會(huì)組織既要做企業(yè)職工“維護(hù)者”,也要做企業(yè)與職工矛盾的“調(diào)解員”;既要替職工說話辦事,又要幫助企業(yè)參與職工管理;既要維護(hù)職工勞動(dòng)生活工資基本權(quán)益,又要教育職工愛崗敬業(yè),認(rèn)真完成崗位任務(wù)。兩者都要兼顧,一個(gè)都不能偏廢。真正讓企業(yè)與職工共謀發(fā)展,共促發(fā)展,共享企業(yè)發(fā)展成果。

落實(shí)集體協(xié)商維權(quán)機(jī)制是非公企業(yè)工會(huì)發(fā)揮作用有效手段。非公企業(yè)工會(huì)必須強(qiáng)化源頭參與,就職工工資,勞動(dòng)時(shí)間、福利待遇等方面與企業(yè)方進(jìn)行平等協(xié)商后達(dá)成一致鑒定集體合同。在簽訂集體合同時(shí),非公企業(yè)工會(huì)要在廣泛收集職工和企業(yè)方的意見或建議基礎(chǔ)上,與雙方反復(fù)協(xié)商后,擬定協(xié)商議題和合同草案。可推行綜合性集體合同,也可推行專項(xiàng)集體協(xié)議;上級工會(huì)組織要聯(lián)合勞動(dòng)、社保、安監(jiān)部門開展集體合同簽訂及履約情況檢查,對沒簽訂集體合同的企業(yè)要責(zé)令要及時(shí)簽訂;對照合同條款落實(shí)不到位的,運(yùn)用勞動(dòng)法律監(jiān)督整改意見書、勞動(dòng)法律監(jiān)督處理建議書制度,對不履行合同的行為,及時(shí)督促糾正。組織開展“要約承諾活動(dòng)”企業(yè)方就保障職工合法權(quán)益進(jìn)行承諾,企業(yè)職工就遵守企業(yè)規(guī)章制度,超額完成工作任務(wù)進(jìn)行承諾。

非公企業(yè)工會(huì)要以“建家”活動(dòng)為載體,積極為職工群眾辦實(shí)事辦好事,為企業(yè)打造先進(jìn)企業(yè)文化。當(dāng)前新生代農(nóng)民工不再光是為了掙錢,還追求精神文化生活,根據(jù)這一特點(diǎn),非公企業(yè)工會(huì)要督促企業(yè)為職工提供必要的娛樂活動(dòng)場所和設(shè)備,開展豐富多采的群眾活動(dòng)。以活動(dòng)增強(qiáng)活力,以活動(dòng)促進(jìn)維護(hù),以活動(dòng)擴(kuò)大影響,在營造文明和諧、健康向上的企業(yè)文化中充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,激發(fā)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)意識和職工的能動(dòng)精神,實(shí)現(xiàn)企業(yè)以人為本、職工以企為家的高度融合。企業(yè)工會(huì)要把建家與開展“雙愛雙評”、“創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,不斷豐富建家內(nèi)容,拓寬建家領(lǐng)域。摸清職工家庭生活狀況,建立困難職工動(dòng)態(tài)管理檔案,積極開展扶貧濟(jì)困、結(jié)對幫扶、金秋助學(xué)、職工互助等多種形式的工會(huì)送溫暖活動(dòng);加強(qiáng)與地方政府和工會(huì)的聯(lián)系,協(xié)助企業(yè)做好特困職工最低生活保障、下崗失業(yè)人員基本生活、大病重病職工醫(yī)療救助、困難職工子女上學(xué)等工作,幫助他們渡過生活難關(guān),當(dāng)好困難職工的第一知情人、第一報(bào)告人和第一幫助人。有條件的企業(yè)要建立困難幫扶基金。真正把企業(yè)工會(huì)建成職工“溫暖之家”。

熱門需求調(diào)研方案案例篇六

在當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實(shí)現(xiàn)自我理想和子我價(jià)值的道路。

一、價(jià)高質(zhì)次,送貨不及時(shí)等問題頗為不滿。如果做到專業(yè)的,大型的,成規(guī)模的,講究營養(yǎng)搭配,衛(wèi)生一次性回收,一個(gè)電話即及時(shí)送餐上門,可單訂可團(tuán)訂,形成有品牌的具有良好口碑的大型外賣快餐店,必將有極大的市場回報(bào)。

特此對重慶的外賣市場的潛在規(guī)模,外賣市場現(xiàn)狀以及顧客需求進(jìn)行市場調(diào)查。

本次市場調(diào)查將圍繞市場環(huán)境、消費(fèi)者、競爭者為中心來進(jìn)行。

二、調(diào)查目的要求詳細(xì)了解北郊外賣市場各方面情況,為進(jìn)入北郊外賣市場的營銷方案提供依據(jù),特撰寫此市場調(diào)研計(jì)劃書。

1、全面了解西安北郊的大學(xué)生對外賣的接受程度,估計(jì)市場規(guī)模和潛力。

2、全面了解當(dāng)前北郊外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況。3、全面了解當(dāng)前陜西科技大學(xué)外賣市場狀況,存在的主要競爭對手在消費(fèi)者中的口碑及不足。

4、全面了解重慶消費(fèi)者在外賣消費(fèi)中的習(xí)慣,觀點(diǎn)和需求。三、調(diào)查內(nèi)容。

此次調(diào)查采取實(shí)地問卷調(diào)查和現(xiàn)場訪問的形式,問卷調(diào)查采取實(shí)地問卷調(diào)查調(diào)查形式。

消費(fèi)者:

熱門需求調(diào)研方案案例篇七

一、調(diào)查背景:。

隨著社會(huì)整體收入水平的提高,大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,從家庭中獲得的零花錢也提高了很多,加上大學(xué)生本身對于“旅游”的喜好,促使校園旅游市場日漸活躍。但是,目前校園旅游并沒有得到各大旅行社的重視,屬于被邊緣化的一個(gè)群體,所以,通過本次調(diào)查,尋找發(fā)展大學(xué)生旅游的發(fā)展途徑。

二、調(diào)查目的:。

這些一直是旅游者最擔(dān)心的問題,對于如何消除這些顧慮,進(jìn)行調(diào)查,從而尋找解決方案,達(dá)到消除顧慮的目的。

三、調(diào)研方法:。

1.前期輔助性工作--探測性調(diào)研。

(1)焦點(diǎn)訪談:訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)把握著整個(gè)談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

2.正式工作--描述性調(diào)研。

問卷法:將問卷分為兩類,一為大學(xué)期間去過旅游的.,二為暫未去過的,分別調(diào)查,比較了解二者差異。另外從中獲得大學(xué)生旅游消費(fèi)能力及旅游消費(fèi)心理。

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。

調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,簡單介紹問卷。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以稍后收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。

四、調(diào)研對象及抽樣方法:。

1.調(diào)研對象:全體在校學(xué)生。

2.抽樣方法:分層隨機(jī)抽樣。

根據(jù)大學(xué)生各宿舍樓的不同層號進(jìn)行分層,再從每一層內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的,合起來組成樣本。

五、分析及預(yù)測技巧。

對調(diào)查數(shù)據(jù)分組統(tǒng)計(jì)后采用定性分析與定量分析相結(jié)合地方法,具體為:

1、數(shù)據(jù)的集中趨勢分析:。

(1)算術(shù)平均數(shù)。

(2)調(diào)和平均數(shù)。

(3)幾何平均數(shù)。

(4)中位數(shù)。

(5)眾數(shù)。

2、數(shù)據(jù)的離散程度分析。

(1)極差。

(2)平均差。

(3)標(biāo)準(zhǔn)差。

(4)離散系數(shù)。

3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(表)。

4、交叉列表技術(shù)。

5、相關(guān)分析。

6、結(jié)合已有知識及深入思考進(jìn)行判斷最終得出結(jié)論。

六、時(shí)間和費(fèi)用。

調(diào)研時(shí)間:

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段:界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷。

2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來,并進(jìn)行評估。按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排:

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)(包括內(nèi)容及外形…………1天。

實(shí)地訪問階段…………1天。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………3天。

調(diào)研報(bào)告撰寫階段…………1天。

調(diào)研經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

問卷制作費(fèi):10元(100份左右)。

七、用途。

了解大學(xué)生旅游消費(fèi)的消費(fèi)能力、大學(xué)生旅游消費(fèi)內(nèi)容的喜好、大學(xué)生旅游消費(fèi)心理、大學(xué)生旅游消費(fèi)顧慮,尋找發(fā)展大學(xué)生旅游的發(fā)展途徑。

熱門需求調(diào)研方案案例篇八

按照高密市教育局《關(guān)于開展基層教育工會(huì)建設(shè)情況調(diào)研的通知》精神的要求,現(xiàn)將學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研情況匯報(bào)如下:

學(xué)校工會(huì)工作開展時(shí),緊密圍繞改革發(fā)展主題和創(chuàng)建和諧校園這個(gè)中心,以維護(hù)教職工根本利益為著力點(diǎn),以開展豐富多彩的活動(dòng)為重點(diǎn),以推行校務(wù)公開為切入點(diǎn),以抓好宣傳教育工作為結(jié)合點(diǎn),以加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,注重工會(huì)組織的優(yōu)勢,為全面完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)充分地發(fā)揮了工會(huì)組織的橋梁與紐帶作用。

一、工會(huì)建設(shè)的基本情況:

態(tài),以教學(xué)改革和發(fā)展為基本內(nèi)容,有針對性開展好引導(dǎo)教育。二是做好走訪、慰問工作,以溫暖、關(guān)心、幫扶為內(nèi)容,有重點(diǎn)地開展好個(gè)別教育。我們始終把出現(xiàn)緊急困難、特重大病困難的教教職工作為重點(diǎn)對象。對出現(xiàn)緊急困難、特重大病困難的教職工,及時(shí)走訪、慰問,積極出主意、想辦法,幫助解決一些力所能及的困難,使教職工感受到了組織的溫暖。

2、圍繞中心,開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。工作實(shí)踐使我們認(rèn)識到:緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展這個(gè)中心,精心組織各項(xiàng)活動(dòng),是工會(huì)履行維護(hù)職能的基本形式,是充分調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、創(chuàng)造性的最佳工作方法。工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,既推動(dòng)了學(xué)校“兩個(gè)文明”建設(shè)任務(wù)的完成,又充分地展示出了工會(huì)組織的優(yōu)勢與作用。在精心組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,做好計(jì)劃,做好宣傳,做好指導(dǎo)服務(wù),只有這樣才能使活動(dòng)組織得力、成效顯著。

一定要討論,該有教職工代表參加的項(xiàng)目一定要參加,該有教職工代表參加考核的內(nèi)容一定要參加考核,做到多渠道、多層次、多方位、多部門的參與。這樣比較好的保護(hù)了教職工的積極性,維護(hù)了教職工的利益,增強(qiáng)了工會(huì)組織的影響力與凝聚力。

二、工會(huì)開展工作的基本情況:

1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。工會(huì)與學(xué)校行政部門一起,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)方針,路線,法律法規(guī),積極配合學(xué)校開展教研教學(xué)活動(dòng)和加強(qiáng)“名師工程”建設(shè),加大對骨干教師的培養(yǎng),關(guān)注青年教師的成長,積極參與學(xué)校《績效考核方案》、《教職工全員聘任方案》、《師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案》、《干部教師讀書工程實(shí)施方案》等政策的制定,在制定政策的過程中,工會(huì)所出的合理建議全部被采納。

2、推進(jìn)學(xué)校民主管理工作,維護(hù)教職工合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理和體制改革,對學(xué)校試行的方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善。同時(shí),在每年定期召開的教職工大會(huì)上,積極聽取各方意見,切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。

生活,做教職員工的貼心人。我校教職工生病住院,工會(huì)派人前往慰問;我校教職工結(jié)婚、生育,工會(huì)都會(huì)送去一份祝福;利用節(jié)假日慰問退休和經(jīng)濟(jì)困難的教職工。真正把關(guān)心員工生活落到了實(shí)處。

三、存在的不足:

1、目前教職工思想情緒在社會(huì)環(huán)境的影響下有所變化。隨著學(xué)校改革與發(fā)展的不斷深入,教職工的思想十分活躍,特別是在當(dāng)前物價(jià)漲幅較高,而收入并沒有體現(xiàn)出來很大的變化的情況下,教職工的議論增多,埋怨情緒有所體現(xiàn),思想政治工作遇到了新的難點(diǎn),黨政組織壓力巨大。

2、工會(huì)工作面臨新挑戰(zhàn)。如何處理好發(fā)揮教職工積極性與保護(hù)教職工積極性的關(guān)系,如何掌握新時(shí)期教職工的思想動(dòng)態(tài)成為新問題。

四、對加強(qiáng)工會(huì)工作的幾點(diǎn)建議:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)各級工會(huì)干部的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)他們做好工會(huì)工作的事業(yè)心與責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感。

2、加強(qiáng)工會(huì)組織上下間的溝通。特別上級工會(huì)組織多到基層工會(huì)組織走一走、看一看,積極指導(dǎo)、幫助基層工會(huì)組織解決遇到的難點(diǎn)問題。

總之,學(xué)校工會(huì)工作的開展將涉及到廣大教職工的切身利益,是廣大教職工思想動(dòng)態(tài)最直接的收集者,是處理好學(xué)校和諧健康發(fā)展強(qiáng)有力的橋梁和紐帶,所以作為我們基層工會(huì)組織將在不斷的學(xué)習(xí)和更加仔細(xì)的調(diào)研工作中努力提升和完善自己,使我們的工作更上一個(gè)新臺階。

熱門需求調(diào)研方案案例篇九

為全面了解xx市困境兒童的生存、發(fā)展現(xiàn)狀,積極探索新農(nóng)村貧困兒童幫扶助學(xué)的有效途徑,根據(jù)省婦聯(lián)《關(guān)于開展兒童慈善需求調(diào)研的通知》要求,市婦聯(lián)利用一周時(shí)間,專門深入各縣(市、區(qū)),村組、學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,采取以座談、走訪、問卷調(diào)查等形式,對全市貧困兒童現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

我市轄11個(gè)縣(市、區(qū)),全市總?cè)丝?40萬。我市的困境兒童共有115328名,主要包括單親兒童、孤兒、殘疾兒童、留守兒童、患大病兒童以及因父母殘疾、家庭遭遇意外事故或者父母患大病等原因?qū)е碌奶乩和?個(gè)群體類型。這些兒童在全市11個(gè)縣(市、區(qū))均有分布。他們的生活都很困難,多數(shù)單親家庭兒童生活在貧困之中,62.8%的農(nóng)村留守兒童家庭年人均收入在1500元以下,他們在家庭教育、學(xué)校教育及生活方面都存在許多困難和需求。

困境兒童的這些問題形成,既有家庭原因,也有學(xué)校原因,還有社會(huì)方面的原因,現(xiàn)具體分析如下。

近年來,隨著農(nóng)村留守兒童的日益增多,市婦聯(lián)在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,高度重視留守兒童的教育管理工作,圍繞建立以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的困境兒童教育管理體系,結(jié)合各地的實(shí)際,采取了許多行之有效又各具特色的政策措施,創(chuàng)造了一系列成功的典型經(jīng)驗(yàn)。

1、廣泛建立困境兒童檔案與聯(lián)系卡制度作為加強(qiáng)困境兒童教育管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,為每一個(gè)困境兒童建立了內(nèi)容詳盡的學(xué)習(xí)與生活檔案或成長袋,以便于對留守兒童進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和跟蹤服務(wù)。

2、全面構(gòu)建留守兒童情感呵護(hù)工程:一是廣泛推行“代理家長”制度,形成了四支關(guān)愛工作隊(duì)伍(即“愛心媽媽”關(guān)愛隊(duì)伍、“五老”關(guān)愛隊(duì)伍、代理家長關(guān)愛隊(duì)伍、家教指導(dǎo)服務(wù)關(guān)愛隊(duì)伍);二是建立留守兒童幫扶制度,形成了四種關(guān)愛工作模式(即結(jié)對幫扶式、學(xué)校托管式、站所服務(wù)式、項(xiàng)目運(yùn)作式);三是建立“留守兒童之家”;四是開展心理健康教育,為疏導(dǎo)與調(diào)適“留守兒童”因親情缺失、學(xué)習(xí)壓力過大以及青春期等導(dǎo)致的各種心理障礙,開通心理熱線等方式,積極開展了有針對性的心理健康教育與學(xué)生心理障礙干預(yù),為留守兒童的健康成長保駕護(hù)航。

3、整合多方資源,實(shí)施關(guān)愛救助。婦聯(lián)利用婦聯(lián)組織機(jī)構(gòu)健全、聯(lián)系領(lǐng)域?qū)挿旱膬?yōu)勢,充分發(fā)揮“紅鳳工程”、“春蕾計(jì)劃”、貧困婦女兒童維權(quán)救助行動(dòng)、托幼園所補(bǔ)助等各類項(xiàng)目資源的綜合效應(yīng),幫助農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難,使她們真正得實(shí)惠、普受惠、長受惠。多渠道籌集救助資金幫扶救助貧困兒童。

根據(jù)初步的摸底調(diào)查,就全市范圍來看,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的xx而言,當(dāng)前及今后一段時(shí)期內(nèi),困境兒童仍將呈現(xiàn)穩(wěn)步、緩慢增長的趨勢。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)民工子女特別是留守兒童學(xué)習(xí)、生活、教育工作,仍將是xx市面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果及初步分析提出如下建議:

1、加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)和非公有制企業(yè),以服務(wù)當(dāng)?shù)貫榛局羔槪雠_相對優(yōu)越的條件,吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)村富余勞動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移,從而減少留守兒童的數(shù)量。

2、建立困境兒童基本生活救助制度,為困境兒童生存提供制度性保障。

4、村級組織也要加大對留守兒童的關(guān)注度。村組干部應(yīng)對貧困的留守兒童進(jìn)行走訪慰問,了解他們的學(xué)習(xí),生活情況,看哪些地方需要幫助。另外,村組干部要組織留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們真正承擔(dān)起這份責(zé)任,不僅要給予他們物質(zhì)上的滿足,還要給予他們精神上的鼓勵(lì);同時(shí)還可以號召年輕黨員行動(dòng)起來,讓他們?nèi)椭切┝羰貎和⒗щy兒童,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。

5、家庭的作用也至關(guān)重大。在外務(wù)工的父母也需要經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,了解情況,然后這些父母也需要定期和學(xué)校進(jìn)行交流溝通,反映情況,了解情況,這樣有利于留守兒童、困難兒童的健康成長。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十

本文探討分析了目前企業(yè)人才需求現(xiàn)狀和職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系,為職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展方向提供專業(yè)調(diào)研和準(zhǔn)確定位。

為使職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格縮小與企業(yè)人才需求的距離,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人力資源,我們積極深入大型國有企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,研究企業(yè)的崗位需求和職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格之間的關(guān)系,為職業(yè)學(xué)校教育改革提供專業(yè)調(diào)研和準(zhǔn)確定位。

1.調(diào)研內(nèi)容。

(1)調(diào)研目前企業(yè)人才學(xué)歷層次和比例的基本情況。

(2)調(diào)研企業(yè)人力資源部門對人才規(guī)格內(nèi)涵的介定情況。

2.調(diào)研方法:

調(diào)研組以座談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、下發(fā)問卷等形式,對企業(yè)員工的學(xué)歷結(jié)構(gòu)及比例、專業(yè)人才比例、企業(yè)用工需求、合作辦學(xué)等情況進(jìn)行調(diào)研,聽取企業(yè)對職業(yè)教育工作的意見和建議。

1.學(xué)歷結(jié)構(gòu)和比例分析。根據(jù)對某大型國有企業(yè)1700多名從業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查,可以得知其學(xué)歷結(jié)構(gòu)。在企業(yè)的技術(shù)工人中,中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生所占的比例接近40%,成為企業(yè)技術(shù)工人的主體。職業(yè)學(xué)校學(xué)生除了能從事該企業(yè)基本組裝等工種外,在專業(yè)技術(shù)崗位、基層管理崗位均有較大的發(fā)展空間。

2.專業(yè)技能等級及對應(yīng)的比例分析。根據(jù)對1700名從業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查,可知人員根據(jù)從事的崗位不同,其職業(yè)資格證書一般分為專業(yè)技術(shù)資格證書及技術(shù)等級證書兩種。

企業(yè)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員一般具有三種專業(yè)技術(shù)資格證書,其中高級占21%,中級占46%,初級占22%,無技術(shù)資格占11%。企業(yè)技術(shù)工人持有五個(gè)級別的技術(shù)等級證書,不同等級對應(yīng)的比例如下,初級以下占72%、中級占14%、高級占10%、技師占3%、高級技師占1%,從初級到高級技師的比例呈金字塔型分布。目前企業(yè)的技術(shù)工人中,技術(shù)等級比例不夠合理,初級及以下比例過大。

3.企業(yè)所需的人才規(guī)格與專業(yè)工種分析。企業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展,產(chǎn)品要不斷更新、不斷升級,需要引進(jìn)新技術(shù)、新工藝、新材料及先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,這一切促使企業(yè)必須擁有大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才是企業(yè)發(fā)展壯大的根本保證。但職業(yè)學(xué)校對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)與企業(yè)的實(shí)際需要有差距,畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力與企業(yè)的要求差距較大。同時(shí),職業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)上,與市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的對接程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,部分企業(yè)急需專業(yè)工種有機(jī)械加工、農(nóng)藥化工、儀器儀表、鍋爐、鑄造、焊接、食品加工、話務(wù)員和營業(yè)員等,無論在質(zhì)量與數(shù)量上職業(yè)學(xué)校都難以滿足企業(yè)的需要。

1.企業(yè)技術(shù)工人的知識結(jié)構(gòu)不盡合理。調(diào)查顯示我市企業(yè)技術(shù)工人的比例結(jié)構(gòu)以初、中、高排列為74:16:10,按照國家要求的20:50:30的比例結(jié)構(gòu),企業(yè)技能型人才數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理。取得職業(yè)資格證書的工人數(shù)量嚴(yán)重不足,無證人員占技術(shù)工人總數(shù)的52%。企業(yè)員工缺乏現(xiàn)代企業(yè)所必須的職業(yè)技能和基本知識,影響企業(yè)生產(chǎn)效率的提高。職業(yè)學(xué)校在為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)等方面有很大的辦學(xué)空間,面臨重大的發(fā)展機(jī)遇。

2.企業(yè)需求的專業(yè)工種和職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)錯(cuò)位。因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校專業(yè)制約和市場用工需求有偏差,導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)率并不是很高。一部分中職學(xué)校并沒有辦出職業(yè)教育的特色,教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)評價(jià)等與社會(huì)實(shí)際需求脫節(jié),不受企業(yè)的歡迎,造成招生與就業(yè)兩大難。而企業(yè)卻因缺少優(yōu)秀的技術(shù)工人,制約著自身發(fā)展,也制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

3.職業(yè)學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)的實(shí)際員工素質(zhì)有差距。企業(yè)對員工的各種規(guī)章、制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高,但在部分就業(yè)的中職生的身上還存在著職業(yè)道德教育欠缺,敬業(yè)精神不強(qiáng),責(zé)任心較差,不能勝任本職工作。這就需要職業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)目標(biāo)及教育教學(xué)改革上進(jìn)一步深化。

4.校企合作關(guān)系尚未形成良性互動(dòng)。在調(diào)研企業(yè)人才需求的過程中我們發(fā)現(xiàn),受調(diào)查企業(yè)中管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)往往說不出我市各職業(yè)學(xué)校的特色或品牌專業(yè),對于曾合作過的學(xué)校也只能說出與之合作的幾個(gè)專業(yè)。根據(jù)國務(wù)院技能型人才培養(yǎng)要求,職業(yè)教育的發(fā)展離不開企業(yè)的支持,提高產(chǎn)教結(jié)合、加強(qiáng)校企合作是職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才的根本之路。職業(yè)學(xué)校無論是教育教學(xué)還是招生就業(yè),無論是教學(xué)科研還是生產(chǎn)實(shí)踐,都需要與企業(yè)相互交流,相互補(bǔ)充。

1.規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,大力加強(qiáng)校企專業(yè)對接。學(xué)校要堅(jiān)定不移的走校企合作之路。一方面學(xué)校要與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系,把企業(yè)的實(shí)際需求作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息、技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,主動(dòng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置,使學(xué)校的專業(yè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合。在職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置上,力求做到“設(shè)置一個(gè)專業(yè),培養(yǎng)一類人才”。另一方面,學(xué)校要主動(dòng)積極為企業(yè)員工開展培訓(xùn),針對企業(yè)特點(diǎn),制定培訓(xùn)方案,采取靈活多樣的形式,為在職職工提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)職前教育與職后教育相結(jié)合。按企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合,松散型、緊密型、合一型均可。

2.塑造高素質(zhì)、重技能的勞動(dòng)者,培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才。學(xué)校要將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)全過程。要加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。使學(xué)生充分認(rèn)識職業(yè)和技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人成長的意義和價(jià)值,使學(xué)生形成良好職業(yè)道德和正確的職業(yè)價(jià)值觀和勞動(dòng)態(tài)度。以就業(yè)為導(dǎo)向,以文明禮儀教育為塑造學(xué)生職業(yè)形象的基礎(chǔ),以公益勞動(dòng)為塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)突破點(diǎn),縮短畢業(yè)生適應(yīng)企業(yè)工作的時(shí)間,使畢業(yè)生盡快地進(jìn)入職業(yè)角色。

3.加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師深入到企業(yè)進(jìn)行自身培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校組織教師到企業(yè)實(shí)踐和鍛煉,通過零距離接觸企業(yè),親身參加生產(chǎn)勞動(dòng),使學(xué)校的教學(xué)、管理和服務(wù)工作更加貼近企業(yè)的需求,提高對教學(xué)的指導(dǎo)性。同時(shí),邀請企業(yè)專家深入地參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),探索和建立按企業(yè)用人為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制,在確定市場需求的人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)成果評估等各方面聽取企業(yè)專家的意見,通過多種渠道培養(yǎng)和引進(jìn)“雙師型”教師,適應(yīng)新型職業(yè)學(xué)校課程的教學(xué)要求,為培養(yǎng)企業(yè)需求的優(yōu)質(zhì)人才。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十一

會(huì)計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會(huì)計(jì)人員學(xué)歷要求逐步提高,整個(gè)社會(huì)對中職校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì)計(jì)崗位開始變化。與此同時(shí),中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降,中職生對原有會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置和要求越來越不適應(yīng),很多學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,就是要調(diào)研吳江對中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求情況、會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況,在此基礎(chǔ)上開發(fā)出吳江市中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)),據(jù)此培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

(二)調(diào)查對象。

調(diào)查的對象:以企業(yè)為主,其次為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中、小型企業(yè),畢業(yè)生選取20xx、20xx屆30名學(xué)生。

(三)調(diào)研方法和形式。

本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。

通過這次的調(diào)研,目的是希望能夠?qū)窈髸?huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對性。

(一)企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實(shí)務(wù),所以對于會(huì)計(jì)人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)成本,畢竟一些基本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來的,不是“研究”出來的,自然學(xué)歷在一些初級會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快,新時(shí)代對會(huì)計(jì)人才的要求也越來越高,具有普通會(huì)計(jì)技能的專業(yè)人員已開始無法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會(huì)計(jì)人才卻屬于極度緊缺的人才行列。

有關(guān)專家說,目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書,并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

那么,怎樣的會(huì)計(jì)人才才能算是市場真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級會(huì)計(jì)人才?真正合市場“胃口”的會(huì)計(jì)人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗(yàn)為宜,可見工作經(jīng)驗(yàn)對于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗(yàn)具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來看也就是實(shí)務(wù)能力,這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會(huì)做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,做到一看就會(huì),不需要經(jīng)過較長時(shí)間的培訓(xùn),其實(shí)這只要通過一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)者,還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。3.遇到問題無法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。

事實(shí)說明,應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢,但發(fā)展的機(jī)會(huì)客觀存在,只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起,擺正心態(tài),準(zhǔn)確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了,畢竟發(fā)展需要一個(gè)過程。

(二)會(huì)計(jì)人才需求結(jié)構(gòu)中,中高級會(huì)計(jì)人才稀缺。

一直以來,在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會(huì)計(jì)的蹤影,難道企業(yè)真的不需要會(huì)計(jì)了嗎?新增企業(yè)數(shù)是越來越多,國家的總體投資規(guī)模是越來越大,可是各媒體招聘會(huì)計(jì)人員的數(shù)量就這么幾個(gè)?其實(shí)深入觀察不難發(fā)現(xiàn),初級會(huì)計(jì)人員太多了,連年飽和。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,具有初級職稱的人數(shù)比中高級職稱及其他高證書的人數(shù)多。目前在人才市場上,初級會(huì)計(jì)人才已相對飽和,甚至過剩,再加上一般會(huì)計(jì)人員企業(yè)一般通過內(nèi)部員工推薦,所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。中高級會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,就目前每年的供需比來看,中級會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大,高級會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是中國加入wto后,隨著對外開放的力度不斷加大,跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司,這就需要大量熟悉國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的本土高級財(cái)務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

(一)人才需求量分析。

據(jù)中國財(cái)會(huì)網(wǎng)顯示,財(cái)會(huì)人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明,截止20xx年上半年,全國私營企業(yè)已達(dá)到300萬戶,同比增長20%,增加近35萬戶。按此增長速度分析,全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶,按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員計(jì)算,會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會(huì)計(jì)從業(yè)人員。由此可見,財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。

(二)學(xué)歷需求情況。

本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來看,達(dá)到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如圖5所示:

(三)崗位需求情況。

企業(yè)對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如圖6所示:

(四)企業(yè)對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況。

業(yè)務(wù)素質(zhì):

財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

(1)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。

企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),賬目清楚,這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。

(2)廣泛的知識面。

成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識,技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開放的中國是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是實(shí)踐知識的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

(3)掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語水平。

計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來,提高了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯(cuò),其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。

其次,企業(yè)認(rèn)為財(cái)會(huì)人才掌握外語知識是我國財(cái)會(huì)工作與國際財(cái)會(huì)制度接軌的基礎(chǔ)性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),探討一些可行性方法,盡早參與國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。能力要求:

1、較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

財(cái)務(wù)人員經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),動(dòng)手能力差不行。當(dāng)前,我們財(cái)務(wù)人員越來越感到對于會(huì)計(jì)這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí),是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會(huì)需求量比較大,市場競爭的情況下,相應(yīng)的,應(yīng)注重對理論的思考,提高分析和解決問題的能力。

2、更新知識的能力。

現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快,在市場經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬別,自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法,會(huì)計(jì)工作,與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同,會(huì)計(jì)的服務(wù)對象,核算原則,會(huì)計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式,改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu),豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應(yīng)該具備造血的功能。

3、較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。

一個(gè)企業(yè)的財(cái)會(huì)部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈,財(cái)會(huì)人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財(cái)會(huì)人員必須具備較強(qiáng)的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會(huì)活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì)、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能。

(一)會(huì)計(jì)專業(yè)方向分析。

中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會(huì)計(jì)可以將其分為三大類:一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會(huì)計(jì)工作,這主要表現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應(yīng)該將會(huì)計(jì)專業(yè)分為三個(gè)專業(yè)方向:企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)和銀行會(huì)計(jì)。考慮到行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)絕大部分知識能力被企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)容覆蓋,技能方面與企業(yè)會(huì)計(jì)沒有區(qū)別,所以決定去掉行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)專門化方向。最近的從財(cái)經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報(bào)道中了解到,現(xiàn)在社會(huì)上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才,由此最后確定,會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)企業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)和資產(chǎn)評估師三個(gè)方向,其中企業(yè)會(huì)計(jì)針對的崗位重心是小企業(yè)會(huì)計(jì),銀行會(huì)計(jì)針對的崗位重心是銀行柜面出納,資產(chǎn)評估師重心是大專會(huì)計(jì)班的考證。

會(huì)計(jì)專業(yè)這三個(gè)專門化方向既有共同點(diǎn),也有區(qū)別。在會(huì)計(jì)基本知識、

操作技能等方面兩者是一致的,但在具體業(yè)務(wù)上有很大的不同,因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)主要是內(nèi)部管理方面的核算,銀行會(huì)計(jì)主要是對外經(jīng)營業(yè)務(wù)方面的核算,資產(chǎn)評估師要求執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術(shù)方面的知識,又具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識,這些共同點(diǎn)所需掌握的會(huì)計(jì)知識和能力將成為會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的依據(jù),而其不同點(diǎn)將成為專門化方向課程的依據(jù)。

(二)會(huì)計(jì)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位群分析。

根據(jù)本次調(diào)研,一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的工作項(xiàng)目主要有:出納、審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等,這些工作項(xiàng)目形成會(huì)計(jì)專業(yè)對應(yīng)的基本職業(yè)崗位群a在這些崗位群中,有些只適合大專以上學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合中職學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合中職學(xué)生的會(huì)計(jì)類崗位主要有:單位出納員、銀行柜面出納員、會(huì)計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。

(三)會(huì)計(jì)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析。

會(huì)計(jì)證管理制度起始于上世紀(jì)80年代中期,目前,我國國內(nèi)的會(huì)計(jì)資質(zhì)考試可以按照難易水平和參加人員的素質(zhì)大體分為三個(gè)級別:一是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書考試;二是會(huì)計(jì)職稱證書考試;三是注冊會(huì)計(jì)師、注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師等資格證書考試。

1.會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

考試時(shí)間:目前會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的考核,一年組織兩次。

考試科目:財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)(包括實(shí)務(wù))、初級會(huì)計(jì)電算化。考核由上海市財(cái)政部門統(tǒng)一組織實(shí)施。近幾年中每年約有3萬人報(bào)名參加考核,合格率約40x~右。

具備條件:報(bào)考者應(yīng)具有高中畢業(yè)(含技校、職校)及財(cái)經(jīng)中專結(jié)業(yè)證書、專業(yè)證書以上學(xué)歷。免試條件:其中具有財(cái)經(jīng)類專業(yè)中專畢業(yè)以上學(xué)歷者可免考會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識和會(huì)計(jì)電算化兩門科目。

2.會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(會(huì)計(jì)職稱考試)。

考試分類:考試分為初級資格考試和中級資格考試。

(1).初級資格考試。

得初級會(huì)計(jì)資格證書。

(2).中級資格考試。

報(bào)考條件:報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級資格考試的人員必須具備下列條件之一:

a取得大學(xué)專科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿五年;

b取得大學(xué)本科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿四年;

c取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事會(huì)計(jì)工作滿二年;

d取得碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿一年;

e取得博士學(xué)位。

中級資格考試科目包括:財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。中級資格考試成績實(shí)行單科累計(jì)制,單科合格成績在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)有效,各科考試成績合格標(biāo)準(zhǔn)均以考試年度當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)確定。凡在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)取得以上三個(gè)考試科目合格成績者,均可取得中級資格。

此外,目前高級會(huì)計(jì)師資格證書已由評審制轉(zhuǎn)變?yōu)榭荚囍啤?/p>

3.注冊會(huì)計(jì)師考試。

報(bào)考條件:有高等專科以上學(xué)歷者,且具有會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)中級以上專業(yè)資格的中國公民。

免試條件:具有會(huì)計(jì)或相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)資格的人員,可申請免試一門專長科目。申請者應(yīng)在報(bào)考期內(nèi)填報(bào)免試申請表,經(jīng)省考試委員會(huì)及有關(guān)部門審核確認(rèn)并報(bào)請上級考試委員會(huì)核準(zhǔn)后,方可免試。

考試科目:《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,考試形式為閉卷。

4.注冊稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格考試(cpt)。

這是一種類似于注冊會(huì)計(jì)師,但主要以稅務(wù)相關(guān)工作為主要內(nèi)容的會(huì)計(jì)類資格考試,取得中專以上學(xué)歷并從事稅務(wù)相關(guān)工作規(guī)定年限者均可報(bào)名參加。

5.注冊資產(chǎn)評估師。

考試科目:《資產(chǎn)評估學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《機(jī)電設(shè)備評估基礎(chǔ)》、《建筑工程評估基礎(chǔ)》五門考試科目。

報(bào)考條件:

a.取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)(經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工程技術(shù),下同)中專學(xué)歷,從事資產(chǎn)評估相關(guān)工作滿七年。

b.取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷,從事資產(chǎn)評估相關(guān)工作滿五年。

c.取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,從事資產(chǎn)評估相關(guān)工作滿三年。

d.取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè),從事資產(chǎn)評估相關(guān)工作滿一年。

e.取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位。

f.不具備上述規(guī)定學(xué)歷,但通過國家統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)初級資格考試,取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格,并從事資產(chǎn)評估相關(guān)工作滿六年。

以上證書中面向中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的主要有:會(huì)計(jì)從業(yè)資格書、珠算等級證書,還可以增加“點(diǎn)鈔”、“賬簿書寫”、“傳票翻打錄入”等技能考核。

通過調(diào)研,讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制,吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源,進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

(一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家會(huì)議,針對社會(huì)對會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求,聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見,對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。

(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。

校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會(huì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)情況,感受會(huì)計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外4個(gè)實(shí)習(xí)基地,在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足,加強(qiáng)了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。

(三)加強(qiáng)校企合作,共享人力資源。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十二

到服裝企業(yè)找負(fù)責(zé)人了解服裝企業(yè)對人才需求方面的信息并且完成“關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查問卷”。

調(diào)查集中在7月6日、7月7日、7月8日,這3天進(jìn)行。

目前,服裝行業(yè)發(fā)展勢頭猛進(jìn)。通過走訪調(diào)查顯示,服裝設(shè)計(jì)人員為數(shù)不多,高檔的服裝設(shè)計(jì)人才更是微乎其微,從走訪的溫州服裝企業(yè)所了解現(xiàn)有的服裝設(shè)計(jì)人員其中本科生占極少的比例,畢業(yè)生的實(shí)踐能力,溝通能力,工作能力都還有待于提高。這種狀況,對于服裝行業(yè)向著更高、更遠(yuǎn)方面發(fā)展是一種阻礙。廠家們反映,畢業(yè)生,掌握了理論知識,又會(huì)操作,技術(shù)比較全面,但技術(shù)熟練程度還有待進(jìn)一步提高,尤其缺乏實(shí)踐。這說明在校訓(xùn)練的機(jī)會(huì)少,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),這要求教學(xué)內(nèi)容要更新,這就建議讓學(xué)生應(yīng)拓寬視野多參加實(shí)踐。我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢——在學(xué)校重視自己所學(xué)的專業(yè)知識。切不可浪費(fèi)時(shí)間!我們比很多人都幸運(yùn),有良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)學(xué)習(xí)溝通能力,加強(qiáng)人生觀,職業(yè)道德和勞動(dòng)態(tài)度方面的修養(yǎng)。

調(diào)查問卷顯示企業(yè)對本科生的需求呈上升趨勢。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn):如今,在溫州一些企業(yè)里已開始“淡出”學(xué)歷、資歷、經(jīng)驗(yàn)方面的框框,主張“適用才是硬道理”,將擁有業(yè)績、成果、具備真才實(shí)學(xué)、為市場檢驗(yàn)證明具有創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才,納入引進(jìn)的主視野。如果擁有高學(xué)歷但無法在起職位為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,那么對企業(yè)來說是無用的。只要略加留意溫州的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)和琳瑯滿目的招聘廣告,經(jīng)常可見“至少2年以上工作經(jīng)驗(yàn)”、“無工作經(jīng)驗(yàn)免談”等招聘內(nèi)容,“有工作經(jīng)驗(yàn)”常常成為了應(yīng)聘的門檻。越來越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到在人才的選擇中,既要注重人才的文憑、證書及身體狀況,更注重人才能力及綜合潛質(zhì)等,不同崗位有不同的需求,最重要的是適用。事實(shí)上,采用了“適用即人才”的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)務(wù)實(shí)發(fā)展思想的回歸,這也代表了目前許多企業(yè)的用人策略。

訪問的服裝企業(yè)對大學(xué)生最多的評價(jià)是:大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)與社會(huì)需求脫軌,但要求高,又缺乏實(shí)際能力。其實(shí)現(xiàn)在的企業(yè)都很現(xiàn)實(shí),看重工作經(jīng)歷和技術(shù),希望員工能盡快為公司創(chuàng)造價(jià)值。有誰希望把自己的企業(yè)給員工當(dāng)練兵場呢?因此在校大學(xué)生要有危機(jī)感,不要以為一步入社會(huì)就能找到滿意的工作。應(yīng)明確自身的價(jià)值和定位,你有什么能力能讓你找到好工作。很多大學(xué)生找工作都存在這樣的誤區(qū):一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。“加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)!”這是大多數(shù)企業(yè)給我們大學(xué)生的忠告。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

熱門需求調(diào)研方案案例篇十三

訂單供貨是當(dāng)前煙草行業(yè)共同面臨的一個(gè)全新課題,我們理解這項(xiàng)工作的核心要義在于:通過對市場真實(shí)需求的準(zhǔn)確預(yù)測和采集,充分暴露出現(xiàn)有卷煙商品總供給、總需求之間的矛盾,品牌體系內(nèi)部供給結(jié)構(gòu)之間的矛盾,從而完成煙草行業(yè)從現(xiàn)有自上而下“生產(chǎn)—銷售”運(yùn)行模式向在堅(jiān)持專賣法基礎(chǔ)之上的市場化運(yùn)作模式的轉(zhuǎn)變。

顯然,需求預(yù)測是這場變革的邏輯起點(diǎn),也是這場大變革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此,能否對當(dāng)前市場真實(shí)需求作出準(zhǔn)確判斷,是這場“戰(zhàn)役”成敗之關(guān)鍵。

本文以西安市場不同業(yè)態(tài)零售客戶研究為基礎(chǔ),結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、預(yù)測理論,探索適合卷煙市場特點(diǎn)的普遍預(yù)測思想和方法。

(一)各經(jīng)營業(yè)態(tài)銷售數(shù)量和銷售結(jié)構(gòu)分析。

本次我們對西安市卷煙零售戶總體經(jīng)營情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),所得數(shù)據(jù)如下表(表1)所示:

以上數(shù)據(jù)表明,西安市轄區(qū)內(nèi)商場、超市、便利店、煙酒專營店等較新型業(yè)態(tài)占零售戶總量的17.3%,“五度”(注:“五度”評價(jià)是指將零售客戶對煙草公司的貢獻(xiàn)度、依存度、合作度、成長度、誠信度作為對零售客戶進(jìn)行評價(jià)的依據(jù)。通過“五度”評價(jià),目的是找到客戶的“需求點(diǎn)”,為客戶提供針對性的服務(wù),從而不斷提高客戶的滿意度和忠誠度)得分較高,主要分布于城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場;食雜店、娛樂服務(wù)類等傳統(tǒng)業(yè)態(tài)占零售商戶總量的82.7%,“五度”得分較低,客戶遍布全市。專營店和小型超市已在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場中迅速發(fā)展,所占比重迅速增加。總體來說,食雜店仍然是煙草最主要零售方式,占卷煙零售戶總量的76.5%,因此,如何準(zhǔn)確預(yù)測這類客戶需求量,應(yīng)為“訂單供貨”工作之重點(diǎn)。

各種經(jīng)營業(yè)態(tài)的銷售結(jié)構(gòu)分析可由“各種業(yè)態(tài)條均值對比分析表”看出:

從卷煙銷售結(jié)構(gòu)看,商場、超市、便利店、煙酒專營店等較新型業(yè)態(tài)銷售高檔卷煙產(chǎn)品的優(yōu)勢明顯好于食雜店等傳統(tǒng)業(yè)態(tài),一、二類煙大大超出全區(qū)域平均水平,因此,在制定品牌營銷策略時(shí),大型商場、連鎖超市及特殊場所可作為高檔和高端品牌的重點(diǎn)培育對象;專營煙酒商店作為進(jìn)一步提升高檔煙的重點(diǎn)客戶,同時(shí)也可作為高端產(chǎn)品的培育對象;小型超市、便利店和城市食雜店可作為中檔煙的培育戶;農(nóng)村食雜店和其他業(yè)態(tài)作為中低檔煙的重點(diǎn)培育戶。

總之,大型商場、超市、便利店、煙酒專營店等較新型的業(yè)態(tài)雖然銷量比重低于傳統(tǒng)業(yè)態(tài),但銷售結(jié)構(gòu)、檔次明顯高于傳統(tǒng)業(yè)態(tài),其銷售潛力不可忽視。傳統(tǒng)業(yè)態(tài)客戶作為卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)的核心客戶,是我們提升網(wǎng)絡(luò)核心競爭力的關(guān)鍵。

(二)各種業(yè)態(tài)主要經(jīng)營方式分析。

從各種經(jīng)營業(yè)態(tài)《卷煙經(jīng)營方式抽樣調(diào)查匯總表》經(jīng)營卷煙方式的抽樣結(jié)果可以看出,我市除專營煙酒店和其他業(yè)態(tài)的客戶以卷煙業(yè)務(wù)為主業(yè)外,有75%以上的客戶是以卷煙業(yè)務(wù)為輔助經(jīng)營項(xiàng)目,這些客戶經(jīng)營卷煙的目的是為了更好的服務(wù)客戶,方便顧客購買,從而吸引或留住更多的顧客。從主要銷售形式抽樣結(jié)果得出,新型業(yè)態(tài)憑借其環(huán)境服務(wù)好、品牌信譽(yù)高和規(guī)模優(yōu)勢等吸引了以條消費(fèi)的大部分群體。

(三)各種經(jīng)營業(yè)態(tài)的主要客戶結(jié)構(gòu)分析。

大型商場、連鎖超市其消費(fèi)群體結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分布于各個(gè)消費(fèi)階層,還有機(jī)關(guān)事業(yè)單位及外來旅游經(jīng)商人員,顧客收入水平差異較大,流動(dòng)性較強(qiáng)。特殊場所其消費(fèi)群體結(jié)構(gòu)單一,局限于追求時(shí)尚的年輕消費(fèi)者及高收入、高消費(fèi)群體。食雜店其消費(fèi)群體結(jié)構(gòu)主要是附近居民、過往行人、外來務(wù)工人員,消費(fèi)群體中各消費(fèi)層次均存在,城區(qū)食雜店表現(xiàn)為中高收入群體比重較大,顧客相對穩(wěn)定,農(nóng)村食雜店表現(xiàn)為中等和中低收入消費(fèi)群體比重較大。煙酒專營店,其消費(fèi)群體主要以機(jī)關(guān)事業(yè)單位、商務(wù)群體為主,及附近居民,整體消費(fèi)層次較高,顧客多數(shù)為固定客戶,其對卷煙經(jīng)營業(yè)務(wù)重視程度較高,品牌意識強(qiáng)。小型超市和便利店消費(fèi)群體主要是附近居民、過往行人,農(nóng)村小超市、便利店以服務(wù)外來人口為主(特別是在春節(jié)等節(jié)日中)其消費(fèi)群體參差不齊,但顧客群相對穩(wěn)定。其他業(yè)態(tài)主要是方便附近居民購買和滿足過往行人隨意購買,客戶也相對穩(wěn)定。

(四)各種經(jīng)營業(yè)態(tài)消費(fèi)者行為分析(如表5)。

店等較新型的業(yè)態(tài)購買;在購買自己消費(fèi)的卷煙時(shí),煙民傾向于去傳統(tǒng)業(yè)態(tài)或根本不關(guān)心購買渠道,特定的條件決定了食雜店等只能以零包銷售已滿足顧客的應(yīng)急之需。

(五)各種經(jīng)營業(yè)態(tài)的競爭優(yōu)勢分析。

表6卷煙零售戶經(jīng)營業(yè)態(tài)抽樣調(diào)查表——客戶發(fā)展價(jià)值。

1、大型商場、大型超市的競爭優(yōu)勢在于:第一,資金雄厚,電子結(jié)算執(zhí)行力強(qiáng),規(guī)模龐大。第二,人流量大、信譽(yù)度高。環(huán)境服務(wù)好、品牌意識強(qiáng),都設(shè)有卷煙專柜。因而潛在卷煙消費(fèi)群體龐大。第三,具備系統(tǒng)科學(xué)的管理,經(jīng)營水平高,信息流通快,應(yīng)變能力強(qiáng)。短期內(nèi)對專賣店影響很大。劣勢:受節(jié)假日消費(fèi)影響很大,訂貨量和訂貨次數(shù)規(guī)律性不強(qiáng),給市公司的庫存管理帶來一定困難。

2、煙酒專營店經(jīng)營優(yōu)勢在于:與一般食雜店相比,資金相對充裕,銷售穩(wěn)定性強(qiáng),具有經(jīng)營面積大,店堂形象好,容易讓消費(fèi)者產(chǎn)生信任感,從而激發(fā)購買欲望,新品牌接受能力強(qiáng),產(chǎn)品品種齊全,注重打造自身品牌等優(yōu)勢。劣勢:煙酒專賣店經(jīng)營靈活,“以批代零”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,往往會(huì)出現(xiàn)銷量波動(dòng)大的情況。

3、食雜店的競爭優(yōu)勢在于:點(diǎn)多面廣,方便購買,服務(wù)對象較廣,城區(qū)食雜店對新品牌接受能力強(qiáng)。劣勢有:服務(wù)半徑小,卷煙經(jīng)營資金相對缺乏,消費(fèi)者多為固定客戶,市場競爭激烈,相互壓價(jià)現(xiàn)象高于其他業(yè)態(tài),造成價(jià)格管理混亂。

4、便利店屬于較新型經(jīng)營業(yè)態(tài),其消費(fèi)量相對較為穩(wěn)定、落地銷售能力較強(qiáng),一般有其固定的消費(fèi)群體,因此,銷量、結(jié)構(gòu)都較為穩(wěn)定。

5、娛樂服務(wù)場所絕大多數(shù)只是將卷煙產(chǎn)品當(dāng)作其一個(gè)必備服務(wù)項(xiàng)目來看待,并不以煙草制品經(jīng)營為主,但其特定的經(jīng)營環(huán)境決定著這類業(yè)態(tài)有較高的經(jīng)營結(jié)構(gòu)和相對固定的銷量。

(一)市場需求預(yù)測的困境。

西安地區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量(以gdp或gnp為標(biāo)志)、總體消費(fèi)水平、人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、收入水平、消費(fèi)文化、消費(fèi)習(xí)慣等等都是影響和制約煙草商品需求數(shù)量和需求結(jié)構(gòu)的因素。但同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到,煙草行業(yè)、煙草商品又有其自身的特殊性,首先,該行業(yè)長期存在貨源偏緊的情況,特別是對于供需比不足50%的緊俏品牌,同時(shí),西安市場卷煙購入量、品牌結(jié)構(gòu)等都存在較強(qiáng)的行政計(jì)劃性色彩,嚴(yán)重扭曲了真實(shí)的市場需求信號。其次,“外渠道煙、假煙”等客觀存在的實(shí)際和量的不確定性,更增加了真實(shí)市場測量的難度。第三,有效市場調(diào)查的缺失(內(nèi)部的調(diào)查或外部的調(diào)查),也使得現(xiàn)有數(shù)據(jù)無法滿足對真實(shí)市場需求量的測定。因此,在現(xiàn)階段,消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)總量等宏觀因素只能作為最終預(yù)測需求量的`調(diào)整因子。

(二)市場需求的理論分析。

鑒于上述原因,我們認(rèn)為以下幾個(gè)因素決定著需求預(yù)測的準(zhǔn)確程度:

1、卷煙總消費(fèi)量指在一定時(shí)期內(nèi)卷煙總的實(shí)際消費(fèi)量。它受人口、經(jīng)濟(jì)等客觀因素影響,在地區(qū)經(jīng)濟(jì)總量、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等沒有重大變化的情況下,一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的。

2、總體經(jīng)濟(jì)庫存水平指由于需求的不確定性,在保證未來正常銷售安全邊界條件下能夠使庫存成本最小時(shí)所確定的周轉(zhuǎn)量,它應(yīng)當(dāng)是市場內(nèi)所有卷煙零售戶經(jīng)濟(jì)周轉(zhuǎn)量的加總。從微觀來看,它決定于某一卷煙零售戶的日常銷量狀況,經(jīng)營資本成本等因素。值得說明的是合理庫存水平和整體卷煙實(shí)際銷量有著非常強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系(關(guān)于這方面研究,這一結(jié)論的得出,可參見中國零售業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告xx),因此,從宏觀視角看,我們可以得出“有什么樣的市場需求,就有什么樣的整體經(jīng)濟(jì)庫存水平”,這一點(diǎn)可以進(jìn)一步引深為:對于經(jīng)營規(guī)模、流動(dòng)資金、經(jīng)營方式、經(jīng)營地點(diǎn)等條件趨同的零售戶來說,其經(jīng)濟(jì)庫存水平應(yīng)該是收斂于某一均值水平之上的。因此,這一結(jié)論的得出也就給我們提供了一個(gè)平衡將來客戶經(jīng)理上報(bào)合理周轉(zhuǎn)量數(shù)的參考因子,同時(shí)也說明,合理周轉(zhuǎn)量必須是建立在業(yè)態(tài)分類、分析和“五度”評價(jià)基礎(chǔ)之上的合理庫存水平預(yù)期。

3、消費(fèi)者預(yù)期是目前影響合理周轉(zhuǎn)量預(yù)測工作準(zhǔn)確性的重要因素。其經(jīng)濟(jì)學(xué)含義是:從長期看,市場的總需求決定總供給,當(dāng)某一時(shí)點(diǎn)總供給低于總需求時(shí),市場就會(huì)自動(dòng)放出需求信號,刺激供給量的增加已滿足市場需求。產(chǎn)品提供者在獲知這個(gè)信號后,會(huì)對該商品未來走向做出良好預(yù)期,因此,在其自身經(jīng)營利益最大化的驅(qū)使下,每一個(gè)銷售商都想盡可能多的滿足市場需求以獲得收益,(也就是說,大部分經(jīng)營者缺乏自身調(diào)控能力)從而使總供給很快滿足總需求并出現(xiàn)過量供應(yīng)狀況。因此,我們在作合理周轉(zhuǎn)量工作時(shí),必須采取切實(shí)措施有效剔除因消費(fèi)者預(yù)期的不確定性而導(dǎo)致的泡沫需求。因此,這就要求客戶經(jīng)理必須對采集到的合理周轉(zhuǎn)量數(shù)據(jù)做出客觀分析,擠掉因消費(fèi)者預(yù)期的不確定性而導(dǎo)致的多余部分需求量。

(一)各業(yè)態(tài)預(yù)測方法綜述:。

根據(jù)前述,零售客戶銷量波動(dòng)主要受其周邊消費(fèi)群數(shù)量、零售戶預(yù)期兩個(gè)因素影響:食雜店、社區(qū)便利店(特別是農(nóng)村地區(qū))這兩種業(yè)態(tài),因其輻射半徑較小,消費(fèi)群體相對固定,零售戶受店面、資金等因素限制,因此歷史銷售數(shù)據(jù)基本能夠反映出由其周邊人口量所決定的真實(shí)卷煙需求,故對這兩類業(yè)態(tài)零售戶的預(yù)測主要應(yīng)建立在歷史銷售數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)之上,再結(jié)合對其個(gè)別品牌需求缺口強(qiáng)度的可信性分析,綜合確定其預(yù)測值;商場、超市這兩種業(yè)態(tài)所面對的消費(fèi)者較為復(fù)雜,主要以流動(dòng)人口消費(fèi)為主,因此,特定的經(jīng)營環(huán)境決定著這兩類業(yè)態(tài)銷量較大,受季節(jié)因素影響明顯,且突發(fā)性銷量波動(dòng)出現(xiàn)的頻率較高,但是,這兩類業(yè)態(tài)客戶自身購、銷、存管理能力較強(qiáng),大多能做到落地銷售,所以,對這兩類業(yè)態(tài)客戶的預(yù)測主要應(yīng)建立在客戶主動(dòng)提交“訂單”的基礎(chǔ)之上,同時(shí)建立與之相配套的應(yīng)急缺貨補(bǔ)給制度和緊缺貨源調(diào)整制度既可;煙酒專營店銷量較大、波動(dòng)較為明顯,落地銷售能力不強(qiáng),由于這類零售戶流動(dòng)資金較為寬裕,所以歷史銷售數(shù)據(jù)中由零售戶預(yù)期的不確定性所產(chǎn)生的需求泡沫較大,因此,對這類客戶首先應(yīng)做好銷量流向調(diào)查、合理庫存調(diào)查兩項(xiàng)工作,同時(shí)結(jié)合歷史銷售數(shù)據(jù)分析,綜合確定供應(yīng)量上限,以此來解決這類業(yè)態(tài)客戶的需求預(yù)測問題;娛樂服務(wù)類客戶大多把卷煙業(yè)務(wù)看作完善其服務(wù)項(xiàng)目的附加手段,并不以出售卷煙制品為主要盈利手段,這就決定了這類客戶較強(qiáng)的落地銷售能力和較為穩(wěn)定、單一的品牌需求數(shù)量和結(jié)構(gòu),因此,對這類客戶需求預(yù)測應(yīng)采取客戶提報(bào)為主,客戶經(jīng)理適當(dāng)調(diào)整地方式完成需求預(yù)測工作。

(二)預(yù)測模型的選擇:

有很多種理論上已較為成熟的預(yù)測模型(主要包括平均值法、普通最小二乘法、季節(jié)指數(shù)預(yù)測法、基于序列平穩(wěn)性基礎(chǔ)上的arma模型等)可供我們選擇,用于對零售客戶的銷量預(yù)測。但是,前述分析已提到,零售客戶歷史銷量可能包含著不規(guī)則的零售客戶預(yù)期,同時(shí)卻可能沒有反應(yīng)出部分品牌真實(shí)需求量信息(主要受貨源限制),因此,我們認(rèn)為,對理論假設(shè)要求過高的預(yù)測模型并不適用于當(dāng)前環(huán)境約束條件下的客戶預(yù)測工作,鑒于上述分析和煙草消費(fèi)的明顯季節(jié)性特點(diǎn),筆者認(rèn)為將平均值預(yù)測思想和季節(jié)指數(shù)預(yù)測思想組合運(yùn)用后建立起的“加權(quán)移動(dòng)平均+季節(jié)指數(shù)模型”較適合于當(dāng)前環(huán)境下的客戶銷量預(yù)測工作。

模型具體如下:

總模型表示如下:

這樣就會(huì)得出一組預(yù)測數(shù)據(jù),客戶經(jīng)理進(jìn)行銷量預(yù)測時(shí),應(yīng)在這個(gè)數(shù)據(jù)值的基礎(chǔ)上,與零售客戶廣泛溝通,確定最終預(yù)測值。等到以后貨源限制逐步放寬,市場逐步規(guī)范,滿足其它對數(shù)據(jù)質(zhì)量要求較高的預(yù)測模型時(shí),可適時(shí)作出調(diào)整,應(yīng)用更加精確的預(yù)測方法。

對卷煙市場真實(shí)需求的預(yù)測,重點(diǎn)是對零售客戶訂單的預(yù)測,而對零售客戶作出的“訂單預(yù)測”,實(shí)質(zhì)上是如何對不同類別零售客戶購、銷、存系統(tǒng)進(jìn)行管理的問題。由于客戶經(jīng)營水平的不同,其自身管理能力也有差異,因此應(yīng)掌握轄區(qū)內(nèi)不同業(yè)態(tài)零售客戶服務(wù)營銷能力、“購、銷、存”體系管理水平、消費(fèi)群體構(gòu)成狀況、卷煙流向情況、品牌間缺口可信性、流動(dòng)資金等要素,依次劃分預(yù)測客戶類別,分類使用不同的預(yù)測方法對歷史銷量進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),得出預(yù)測結(jié)論,從而保證整個(gè)市場卷煙銷量預(yù)測工作順利完成。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十四

為總結(jié)第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,研究部署“十二五”培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性,根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)研工作的通知》精神,我們于近期組織了我縣“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

本次調(diào)研,我們根據(jù)省廳調(diào)研文件要求,組織專人分別深入縣城區(qū)、圩區(qū)和山區(qū)的中小學(xué)(幼兒園),采取分區(qū)、分層抽樣方法,對從幼兒園到高中的不同參訓(xùn)對象開展培訓(xùn)需求調(diào)研。調(diào)研期間共組織召開座談會(huì)3場,××區(qū)、××區(qū)部分學(xué)校教師和全縣部分中小學(xué)校長、業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員座談會(huì)各一場,參加座談人員48人;發(fā)放調(diào)研問卷106份,回收有效問卷100份,其中:高中25份、初中24份、小學(xué)37份、幼兒園11份、培訓(xùn)者3份。

在提交問卷的100名培訓(xùn)對象中,教齡在15年以上的有84人,這些人基本上都全程參加了我省組織的前三輪繼續(xù)教育,對繼續(xù)教育工作的沿革發(fā)展有著深刻的認(rèn)識和理解,他們的態(tài)度和建議有利于對培訓(xùn)工作的全面審視和規(guī)劃;縣城學(xué)校教師48名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師52名,校級以上骨干教師47名,普通教師53名,兩種不同地區(qū)、不同身份的培訓(xùn)對象人數(shù)基本持平,中層以上干部、校長21人,普通教師79人,他們的意見應(yīng)該具有一定的代表性和普適性。

在對08年開展至今的第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育的總體評價(jià)中,有61人選擇的是“滿意”或“比較滿意”,32人認(rèn)為“一般”,說明大家對過去一輪的培訓(xùn)是基本認(rèn)可的,但培訓(xùn)的滿意度仍有較大的提升空間。

在培訓(xùn)內(nèi)容上,老師們覺得對自己最有幫助的是“上好課”專題的學(xué)習(xí),占49%;其次是“評好課”專題,占21%;再次是“備好課”和“育好人”專題,各占17%;“命好題”專題僅有占2%的人選擇。由此可見,老師們對那些與課堂教學(xué)直接關(guān)聯(lián)的,對教學(xué)實(shí)踐具有指導(dǎo)意義的,操作性相對較強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容較為感興趣,同時(shí),對未能開展的“育好人”專題仍抱有一定的期待。

在培訓(xùn)模式上,認(rèn)為效果最好的培訓(xùn)模式選項(xiàng)中,“以遠(yuǎn)程為依托,整合集中和校本的混合學(xué)習(xí)模式”以微弱優(yōu)勢排在首位,占24票,“集中培訓(xùn)”和“集中與校本結(jié)合”的模式分別以21票和20票緊隨其后,“遠(yuǎn)程與校本結(jié)合”、“校本培訓(xùn)”分別為14票和12票,“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”僅為8票。大家對不同培訓(xùn)模式認(rèn)識的分化,說明目前尚無一種模式能夠得到大家的一致認(rèn)可,各種模式的優(yōu)點(diǎn)和不足同樣是突出的。從排在前三位的情況來看,集中、校本、遠(yuǎn)程相結(jié)合可能大家認(rèn)為更有利于各種模式的揚(yáng)長避短,因而大家更樂于接受。

在培訓(xùn)的方式上,大家認(rèn)為最有效的是“名師帶教”和“觀摩考察”,分別占36%和35%,“案例研討”占19%,選擇“經(jīng)驗(yàn)交流”、“專題講座”、“自主研修”方式的均不到10%。無獨(dú)有偶,培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容相似,相對集中在實(shí)踐性、指導(dǎo)性、可操作性較強(qiáng)的幾種方式上,老師們需要更多的是面對面的直接指導(dǎo)和借鑒。

在培訓(xùn)時(shí)間安排上,有70%的人希望在“學(xué)期中”組織培訓(xùn),26%的人愿意在“暑假”接受培訓(xùn),愿意在“雙休日”和“寒假”接受培訓(xùn)的僅各占1%。這樣的數(shù)據(jù)說明老師們一方面工作負(fù)擔(dān)和家庭負(fù)擔(dān)較重,僅有的休息時(shí)間(尤其是雙休日)需要休息調(diào)整或用來處理個(gè)人的一些事務(wù),另一方面也反映出老師們的自我權(quán)利意識增強(qiáng),國家法定的節(jié)假日,他們希望能夠得到充分享受。

在最需要的培訓(xùn)內(nèi)容方面,“教育實(shí)踐與教學(xué)新技能”以52%的得票位列各項(xiàng)之首,“專業(yè)發(fā)展與教科研能力”以26%居其次,“教育理論與學(xué)科新知識”得票數(shù)占18%,“教育政策與法規(guī)”和“職業(yè)道德與素養(yǎng)”僅占4%。與前述有關(guān)數(shù)據(jù)相一致,老師們還是迫切希望得到“教育實(shí)踐、教學(xué)技能”等課堂教學(xué)實(shí)踐、操作能力方面的培訓(xùn),對“專業(yè)發(fā)展與教科研能力”、“教育理論與學(xué)科新知識”等涉及個(gè)人專業(yè)發(fā)展的理論、知識和能力也有一定的需求。

在最希望的培訓(xùn)教師方面,“名師”、“教授和專家”、“骨干教師”分別以38、25、19票位列前三,“優(yōu)秀教研員”和“進(jìn)修學(xué)校教師”分別以11、7票居后。說明一方面老師們希望得到既有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能將實(shí)踐上升到一定理論高度的“名師、專家和骨干教師”的培訓(xùn)引領(lǐng),另一方面,“教研員”和“教師進(jìn)修學(xué)校教師”的水平和能力亟待提高。

在培訓(xùn)的考核方式上,大家最認(rèn)可的選擇從高到低的順序依次為:過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合29票;實(shí)踐觀察與測評22票;作業(yè)練習(xí)20票;實(shí)踐技能測試10票;統(tǒng)一筆試9票;競賽評比4票。說明大家在接受“過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合”這個(gè)大的考評原則的同時(shí),對注重實(shí)踐的“實(shí)測評價(jià)”方式也較為認(rèn)可,通過提交“作業(yè)練習(xí)”的方式進(jìn)行考評也能部分接受。

在召開不同地區(qū)、不同層面人員參加的座談會(huì)中,我們把調(diào)研問卷所列的“參加培訓(xùn)的最大困難,教師培訓(xùn)存在的主要問題,對新一輪教師培訓(xùn)的期待”等議題作為座談的主要內(nèi)容,以期達(dá)到總結(jié)反思過去的培訓(xùn)工作,了解今后培訓(xùn)需求的目的。通過座談,我們發(fā)現(xiàn):

老師們參加培訓(xùn)的困難主要集中在如下兩個(gè)方面:

困難之一是工學(xué)矛盾。我縣中小學(xué)大多分布在農(nóng)村山區(qū),盡管學(xué)校規(guī)模小,班額小,但班級個(gè)數(shù)并不少,因此這些學(xué)校的教師教學(xué)負(fù)擔(dān)仍很重,全天包班的現(xiàn)象很普遍,正常教學(xué)日全在課堂,基本無暇參加培訓(xùn),即便是校本培訓(xùn)組織交流研討,也必須在放學(xué)后開展。農(nóng)村教師大多在居家所在地附近學(xué)校工作,放學(xué)后或雙休日有一定的家務(wù)瑣事,因此很難或不愿再抽出時(shí)間投入培訓(xùn)。

困難之二是老年教師現(xiàn)狀。由于近十年間,新進(jìn)教師較少,中小學(xué)(尤其是農(nóng)村地區(qū))教師老年化(50歲以上)現(xiàn)象較為普遍,這部分老師因視力、記憶力減退和精力不濟(jì),參加學(xué)習(xí),尤其是理論性較強(qiáng)或操作上有特殊要求(如遠(yuǎn)程培訓(xùn))的培訓(xùn),他們感覺困難較大。

培訓(xùn)存在的問題主要表現(xiàn)在五大方面:

一是認(rèn)識的問題。這里既有領(lǐng)導(dǎo)重視的問題,也有教師認(rèn)識上的問題。領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,對培訓(xùn)工作缺乏強(qiáng)有力的管理措施和激勵(lì)機(jī)制,造成教師參訓(xùn)主動(dòng)性不夠。教師認(rèn)識不到位,形成了對培訓(xùn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象。

二是內(nèi)容的問題。過去培訓(xùn)內(nèi)容的確定,主要是自上而下確定的,教師們主要是被動(dòng)接受。第三輪培訓(xùn)盡管增加了調(diào)研和問題反饋環(huán)節(jié),但是重理論輕實(shí)踐的成分還是很大,培訓(xùn)的內(nèi)容往往與教師的需求還是兩張皮,培訓(xùn)的針對性還不強(qiáng),對實(shí)踐的指導(dǎo)還不夠。

三是方式的問題。過去的培訓(xùn)主要是集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要以專題報(bào)告的形式組織開展,一人講,數(shù)百人(甚至上千人)聽,方式單一,受訓(xùn)者被動(dòng)接受,效果不好。校本培訓(xùn)由于缺乏有效的互助和真正的專業(yè)引領(lǐng),沒有落到實(shí)處,往往變成了枯燥的讀書和填寫報(bào)告冊,校本流于形式,成為教師的負(fù)擔(dān)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)由于缺乏有效的監(jiān)控,以及在農(nóng)村學(xué)校還受到條件制約等因素的影響,實(shí)際效果也大打折扣。

四是成果轉(zhuǎn)化的問題。各種培訓(xùn)的訓(xùn)后跟進(jìn)不到位,形成了培訓(xùn)結(jié)束,就畫上了“圓滿”句號的現(xiàn)象,使得有限的培訓(xùn)成果失去了及時(shí)轉(zhuǎn)化為自己或指導(dǎo)他人實(shí)踐的最佳時(shí)機(jī),訓(xùn)了就“訓(xùn)了”。

五是培訓(xùn)者的問題。大多數(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)者主要由縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師和縣教研室的教研員擔(dān)任,他們在理論上和實(shí)踐方面都難以稱得上是最優(yōu)秀的,且長期往復(fù)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),難以讓參訓(xùn)教師信服,產(chǎn)生排斥心理。

老師們對新一輪培訓(xùn)的期待主要有:

二是希望培訓(xùn)的內(nèi)容緊密聯(lián)系當(dāng)前的課堂教學(xué),理論的學(xué)習(xí)要易于內(nèi)化為實(shí)踐,有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,既立足于提高教師的課堂教學(xué)能力,又能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三是希望進(jìn)一步豐富培訓(xùn)形式,讓老師們自己選擇符合自己實(shí)際的培訓(xùn)方式,大多教師非常希望到名校觀摩學(xué)習(xí),得到名師的指導(dǎo)和培訓(xùn),有條件的教師也很歡迎遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

四是希望能夠根據(jù)不同的對象采取不同的培訓(xùn)方式和要求,開展分層、分類培訓(xùn)。如老年教師的特殊要求,幼兒園、音體美等教師的特殊要求等,不能大一統(tǒng)、大呼隆。

五是希望加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),組建名師講學(xué)團(tuán),開展巡回教學(xué)指導(dǎo),同時(shí)要加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)、校三級培訓(xùn)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大對學(xué)校層面業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)力度,因?yàn)樗麄兪切1九嘤?xùn)的最基層的組織者、指導(dǎo)者和參與者,他們是校本培訓(xùn)能否落到實(shí)處的關(guān)鍵。

六是希望加強(qiáng)縣級教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程支持服務(wù)平臺建設(shè),為教師提供方便快捷的交流展示的平臺,促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展。

通過調(diào)研,我們梳理了過去教師培訓(xùn)工作中存在的問題,了解了教師對新一輪培訓(xùn)的期望和需求,探討了新一輪培訓(xùn)中需要完善和改進(jìn)的重點(diǎn)。

一是要進(jìn)一步完善和落實(shí)教師培訓(xùn)制度,加大督導(dǎo)檢查力度。首先,既要落實(shí)約束機(jī)制,又要建立激勵(lì)機(jī)制,要通過制度的完善落實(shí)來提高教師參訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性。其次,要加強(qiáng)對教師培訓(xùn)工作的督導(dǎo)評估,將其納入到教育督導(dǎo)工作中(如縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核),并作為主要內(nèi)容之一,以推動(dòng)教師培訓(xùn)工作的持續(xù)開展。再次,要對縣級教師培訓(xùn)工作進(jìn)行年檢,評出等級,結(jié)果在全省通報(bào)。

二是要真正從教師的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)實(shí)施過程中,老師們最喜歡向培訓(xùn)者提的一個(gè)要求就是“請你告訴我該怎么做?”,其實(shí)老師們的需求很具體,但我們在培訓(xùn)的時(shí)候關(guān)注了過多的“是什么”、“為什么”的問題,而到了關(guān)鍵的“怎么辦”時(shí),又輕描淡寫,一筆帶過,教師們當(dāng)然不滿意。當(dāng)前,課程改革正進(jìn)入深水區(qū),課堂教學(xué)正在向追求“有效”、“高效”的方向發(fā)展,教師如何轉(zhuǎn)變自己的角色,引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),成為廣泛關(guān)注的焦點(diǎn),也是廣大一線教師最普遍、最迫切的需求。因此,新一輪教師培訓(xùn)圍繞“提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力”這個(gè)核心設(shè)計(jì)內(nèi)容,無疑是對路的,與第三輪培訓(xùn)也是緊密銜接的。但實(shí)施過程中一定要突出“做”字來做文章,強(qiáng)調(diào)在“做中學(xué)”,只有老師們行動(dòng)了,才可能有改進(jìn)、有轉(zhuǎn)變、有提高,才能改變過去培訓(xùn)中的“聽了激動(dòng),回去不動(dòng)”的現(xiàn)象,培訓(xùn)才有實(shí)效。當(dāng)然,除此以外,順應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢和教師專業(yè)發(fā)展的其他培訓(xùn)內(nèi)容也是必需的,如:規(guī)劃綱要專題、師德專題、班主任工作專題、專業(yè)知識更新和學(xué)科素養(yǎng)提升(學(xué)科知識pck等)等。

三是要?jiǎng)?chuàng)新豐富培訓(xùn)的模式和方法。從教師的希望和教師培訓(xùn)工作發(fā)展的趨勢來看,集中培訓(xùn)、校本研修和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)模式是開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的主要途徑,但在實(shí)施過程中,三種方式一定要既能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,又能互相彌補(bǔ)各自不足,成為有機(jī)結(jié)合的整體。集中主要解決培訓(xùn)的組織部署、階段性總結(jié)、交流研討和問題指導(dǎo)等,遠(yuǎn)程主要解決專業(yè)引領(lǐng)、問題指導(dǎo)、交流展示等,校本主要解決“做”的問題。同時(shí),要進(jìn)一步豐富培訓(xùn)的方式,像名師講學(xué)、脫產(chǎn)研修、案例觀摩、送教上門等教師們喜聞樂見的培訓(xùn)方式,要作為常用的方式貫穿于教師培訓(xùn)的始終。

四是要大力加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)。要以專兼結(jié)合的方式,從一線優(yōu)秀教師中選拔部分骨干充實(shí)培訓(xùn)者隊(duì)伍,組建名師講學(xué)團(tuán)。加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn),可通過外出學(xué)習(xí)、崗位研修、下校實(shí)踐等方式,認(rèn)真組織實(shí)施培訓(xùn)者每年72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)研修,嚴(yán)格培訓(xùn)者的考核評價(jià),提高培訓(xùn)者的施訓(xùn)能力。

五是要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度,落實(shí)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》中的第24條規(guī)定,納入教育督導(dǎo)考核,建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障的長效機(jī)制。加大對縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入,改善辦學(xué)條件,適應(yīng)教師培訓(xùn)形勢發(fā)展的需要。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十五

大學(xué)生這個(gè)朝氣蓬勃的群體一直備受社會(huì)的關(guān)注,而近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。國內(nèi)各所高校積極響應(yīng)國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,采取各種措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。基于此,為了準(zhǔn)確把握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,有針對性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,大學(xué)積極響應(yīng)中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部為建設(shè)創(chuàng)新型國家培養(yǎng)和儲(chǔ)備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和市建設(shè)創(chuàng)新型城市的號召,將在全校范圍內(nèi)開展一次關(guān)于探究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)查。學(xué)子對于創(chuàng)業(yè)持怎樣的態(tài)度?又有多少人已經(jīng)先人一步進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過程中遇到了怎樣的困難?他們需要學(xué)校提供何種支持?帶著這些疑問,調(diào)查人員展開了此次調(diào)研工作。

一、研究背景與現(xiàn)狀。

1、概念:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì),不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。

2、現(xiàn)狀:從xx年起,教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題。隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。

二、研究目標(biāo)。

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求,并由學(xué)校相關(guān)部門依此來制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及制度,以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作。

三、研究方法。

一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性,調(diào)查人員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克思主義教學(xué)部級級在校本科生級、級研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與(20xx信訪工作調(diào)研報(bào)告)隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例分配問卷。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問卷基本情況。

按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實(shí)際發(fā)放634份,實(shí)際收回614。其中,商學(xué)院發(fā)放189份問卷,實(shí)際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份;法學(xué)院發(fā)放49份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失5份;新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回48份問卷,缺失3份;翻譯學(xué)院發(fā)放33份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失3份;韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失1份;藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問卷,實(shí)際收回26份問卷,缺失0份;數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院發(fā)放44份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放45份問卷,實(shí)際收回43份問卷,缺失2份;海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷,實(shí)際收回50份問卷,缺失2份;信息工程學(xué)院發(fā)放41份問卷,實(shí)際收回41份問卷,缺失0份;機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回51份問卷,缺失0份;高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問卷,實(shí)際收回19份問卷,缺失0份;馬克思主義教學(xué)部發(fā)放1份,實(shí)際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

第二部分本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心問題。

一、描述現(xiàn)象。

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十六

近年來,隨著國家在教師培訓(xùn)方面重視的不斷加大,從“國家培訓(xùn)計(jì)劃”,到各類農(nóng)村教師繼續(xù)教育的進(jìn)修學(xué)校,各級政府和教育行政部門都加大了農(nóng)村教師培訓(xùn)的力度。我國現(xiàn)在60%—70%的人口生活在農(nóng)村,所以,農(nóng)村教師的整體素質(zhì)直接影響著全民族的數(shù)學(xué)水平,直接影響著國家的整體建設(shè)。

農(nóng)村教師培訓(xùn)是教師教育的主流話題,已經(jīng)被提高到國家戰(zhàn)略地位。越來越注重實(shí)效性、越來越要求有針對性的農(nóng)村教師培訓(xùn)理念已經(jīng)成為當(dāng)今的潮流趨勢。然而我國當(dāng)前的教師培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)存在種種問題,集中表現(xiàn)在培訓(xùn)需求內(nèi)容和培訓(xùn)方式上。。

近年來,隨著國家在教師培訓(xùn)方面重視的不斷加大,從“國家培訓(xùn)計(jì)劃”,到各類農(nóng)村教師繼續(xù)教育的進(jìn)修學(xué)校,各級政府和教育行政部門都加大了農(nóng)村教師培訓(xùn)的力度。我國現(xiàn)在60%—70%的人口生活在農(nóng)村,所以,農(nóng)村教師的整體素質(zhì)直接影響著全民族的數(shù)學(xué)水平,直接影響著國家的整體建設(shè)。

農(nóng)村教師培訓(xùn)是教師教育的主流話題,已經(jīng)被提高到國家戰(zhàn)略地位。越來越注重實(shí)效性、越來越要求有針對性的農(nóng)村教師培訓(xùn)理念已經(jīng)成為當(dāng)今的潮流趨勢。然而我國當(dāng)前的教師培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)存在種種問題,集中表現(xiàn)在培訓(xùn)需求內(nèi)容和培訓(xùn)方式上。

本研究以參與20xx年河南大學(xué)“國培計(jì)劃”學(xué)員和培訓(xùn)教師等為對象,通過文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、集體座談法的形式,實(shí)際調(diào)查了解農(nóng)村數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容、方式和時(shí)間等方面的需求,在揭示農(nóng)村數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)問題及對其歸因分析的基礎(chǔ)上,提出具有反思性的建議:設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)置有效的培訓(xùn)方式,完善評價(jià)方式和建立多種評價(jià)方式相結(jié)合的評價(jià)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十七

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速增長,城鄉(xiāng)居民生活水平的日益提高,人民群眾對生活素質(zhì)的不斷提高,以及人們對現(xiàn)代社會(huì)時(shí)尚追求,使得大眾生活中婚慶習(xí)俗在不斷產(chǎn)生變化,從而誕生了有一定規(guī)模符合我國國情的婚慶市場,通過這一市場不斷完善和擴(kuò)大,必定是中國婚慶文化走向更個(gè)性化和時(shí)尚化,這已經(jīng)成為當(dāng)今城市又一流行趨勢。

全國結(jié)婚產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)中心20xx年3月發(fā)布的《中國結(jié)婚產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告》顯示,我國近5年來平均每年全國有881.36萬對新人登記結(jié)婚,其中僅城鎮(zhèn)新人在婚禮上的消費(fèi)就達(dá)4183億人民幣。據(jù)調(diào)查,新婚人群愿意把積蓄的31%用于婚前有關(guān)的消費(fèi)。全國很多城市出現(xiàn)了婚慶行業(yè),以“五一”和“十一”為婚慶消費(fèi)旺季。

作為會(huì)展專業(yè)的學(xué)生,我們也發(fā)現(xiàn)了婚慶市場的發(fā)展前景。所以開展此次調(diào)查,以便更深入了解婚慶市場。

為了提高會(huì)展專業(yè)學(xué)生的市場調(diào)研能力,尋求會(huì)展項(xiàng)目商機(jī),制定科學(xué)可行的會(huì)展項(xiàng)目策劃方案。同時(shí)了解黃州婚慶市場前景,也可為相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、研究人員提供第一手材料。

調(diào)查范圍:安徽省蕪湖市。

調(diào)查對象:蕪湖各大高校在校大學(xué)生。

方式:問卷調(diào)查方式。

利用課余時(shí)間發(fā)放《大學(xué)生在校辦婚禮調(diào)查問卷》。

發(fā)放人員人員安排:

第一組人員:張臣臣徐濤。

第二組人員:童朝邦張志龍。

第三組人員:李加棟盧超四調(diào)查內(nèi)容。

在校辦婚禮調(diào)查問卷》。

指導(dǎo)老師:吳婕老師。

由蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程學(xué)院高材12班第三組分工安排。在調(diào)查前了解組員相關(guān)信息,然后對調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn),提出調(diào)查的要求和注意事項(xiàng)。

1)問卷印刷費(fèi)1200百份總計(jì)240元。

車費(fèi)用餐費(fèi)每人30元。總計(jì)420元。

方案制定人:12高材張臣臣。

20xx.05.20。

熱門需求調(diào)研方案案例篇十八

為全面了解__市困境兒童的生存、發(fā)展現(xiàn)狀,積極探索新農(nóng)村貧困兒童幫扶助學(xué)的有效途徑,根據(jù)省婦聯(lián)《關(guān)于開展兒童慈善需求調(diào)研的通知》要求,市婦聯(lián)利用一周時(shí)間,專門深入各縣(市、區(qū)),村組、學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,采取以座談、走訪、問卷調(diào)查等形式,對全市貧困兒童現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

我市轄11個(gè)縣(市、區(qū)),全市總?cè)丝?40萬。我市的困境兒童共有115328名,主要包括單親兒童、孤兒、殘疾兒童、留守兒童、患大病兒童以及因父母殘疾、家庭遭遇意外事故或者父母患大病等原因?qū)е碌奶乩和?個(gè)群體類型。這些兒童在全市11個(gè)縣(市、區(qū))均有分布。他們的生活都很困難,多數(shù)單親家庭兒童生活在貧困之中,62.8%的農(nóng)村留守兒童家庭年人均收入在1500元以下,他們在家庭教育、學(xué)校教育及生活方面都存在許多困難和需求。

困境兒童的這些問題形成,既有家庭原因,也有學(xué)校原因,還有社會(huì)方面的原因,現(xiàn)具體分析如下。

近年來,隨著農(nóng)村留守兒童的日益增多,市婦聯(lián)在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,高度重視留守兒童的教育管理工作,圍繞建立以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的困境兒童教育管理體系,結(jié)合各地的實(shí)際,采取了許多行之有效又各具特色的政策措施,創(chuàng)造了一系列成功的典型經(jīng)驗(yàn)。

1、廣泛建立困境兒童檔案與聯(lián)系卡制度作為加強(qiáng)困境兒童教育管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,為每一個(gè)困境兒童建立了內(nèi)容詳盡的學(xué)習(xí)與生活檔案或成長袋,以便于對留守兒童進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和跟蹤服務(wù)。

2、全面構(gòu)建留守兒童情感呵護(hù)工程:一是廣泛推行“代理家長”制度,形成了四支關(guān)愛工作隊(duì)伍(即“愛心媽媽”關(guān)愛隊(duì)伍、“五老”關(guān)愛隊(duì)伍、代理家長關(guān)愛隊(duì)伍、家教指導(dǎo)服務(wù)關(guān)愛隊(duì)伍);二是建立留守兒童幫扶制度,形成了四種關(guān)愛工作模式(即結(jié)對幫扶式、學(xué)校托管式、站所服務(wù)式、項(xiàng)目運(yùn)作式);三是建立“留守兒童之家”;四是開展心理健康教育,為疏導(dǎo)與調(diào)適“留守兒童”因親情缺失、學(xué)習(xí)壓力過大以及青春期等導(dǎo)致的各種心理障礙,開通心理熱線等方式,積極開展了有針對性的心理健康教育與學(xué)生心理障礙干預(yù),為留守兒童的健康成長保駕護(hù)航。

3、整合多方資源,實(shí)施關(guān)愛救助。婦聯(lián)利用婦聯(lián)組織機(jī)構(gòu)健全、聯(lián)系領(lǐng)域?qū)挿旱膬?yōu)勢,充分發(fā)揮“紅鳳工程”、“春蕾計(jì)劃”、貧困婦女兒童維權(quán)救助行動(dòng)、托幼園所補(bǔ)助等各類項(xiàng)目資源的綜合效應(yīng),幫助農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難,使她們真正得實(shí)惠、普受惠、長受惠。多渠道籌集救助資金幫扶救助貧困兒童。

根據(jù)初步的摸底調(diào)查,就全市范圍來看,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的__而言,當(dāng)前及今后一段時(shí)期內(nèi),困境兒童仍將呈現(xiàn)穩(wěn)步、緩慢增長的趨勢。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)民工子女特別是留守兒童學(xué)習(xí)、生活、教育工作,仍將是__市面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果及初步分析提出如下建議:

1、加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)和非公有制企業(yè),以服務(wù)當(dāng)?shù)貫榛局羔槪雠_相對優(yōu)越的條件,吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)村富余勞動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移,從而減少留守兒童的數(shù)量。

2、建立困境兒童基本生活救助制度,為困境兒童生存提供制度性保障。

4、村級組織也要加大對留守兒童的關(guān)注度。村組干部應(yīng)對貧困的留守兒童進(jìn)行走訪慰問,了解他們的學(xué)習(xí),生活情況,看哪些地方需要幫助。另外,村組干部要組織留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們真正承擔(dān)起這份責(zé)任,不僅要給予他們物質(zhì)上的滿足,還要給予他們精神上的鼓勵(lì);同時(shí)還可以號召年輕黨員行動(dòng)起來,讓他們?nèi)椭切┝羰貎和⒗щy兒童,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。

5、家庭的作用也至關(guān)重大。在外務(wù)工的父母也需要經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,了解情況,然后這些父母也需要定期和學(xué)校進(jìn)行交流溝通,反映情況,了解情況,這樣有利于留守兒童、困難兒童的健康成長。

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。監(jiān)理年終
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,
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