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尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇一

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇二

夏天是什么樣的季節(jié)呢？夏天在哪兒？就讓我來告訴你吧！

夏天在沙灘里。女士們穿著短裙在沙灘上堆城堡、撿貝殼、聽海浪聲……這讓我想起一個童話故事。“從前有一個叫瑪莎的公主，她非常喜歡在大海邊玩。有一年的夏天，瑪莎又去海邊玩，她看到了一根冰棍，她高興壞了，立刻撿了起來吃。啊！這是什么？好爽，好好吃！瑪莎說。以后每天晚上她都在想，為什么那個東西那么爽？我一定要弄清楚原因，發(fā)明更多那個東西。終于，瑪莎成了發(fā)明家，弄懂那根冰棍的制作原理，發(fā)明了更高級的冰激凌。”

下雨了，海里的魚兒浮出水面，有的魚兒像評委一樣給跳舞的魚兒們打分。有的像船一樣在海面上觀賞美景，也有的張大嘴巴想嘗嘗雨點的味道，過了一會兒雨過天晴，魚兒們依依不舍地回到了海里。彩紅從海的那邊，慢慢地延伸到這邊時，海面也出現(xiàn)了一道彩虹。

夏天在冰箱。冰箱里裝滿了冰糕，有媽媽喜歡的西瓜味的，有爸爸喜歡的芒果味的，還有我喜歡的牛奶味的。這些冰糕充滿了愛，前幾天天太熱了，我們一天吃了幾個。不一會兒就只剩下一個草莓味的了。我把冰糕給媽媽，媽媽說：“你吃吧！我不喜歡吃草莓味的。”我又把它給爸爸，爸爸說：“你吃吧！我不吃。”

夏天在哪里？夏天在池塘里，走進(jìn)氣象公園迎接我的是睡蓮。池塘里有許多荷花，有的還是即將開放的，有的還是花骨朵。蜻蜓在上面跳舞，有的剛開出兩三瓣花瓣，也有的完全開放了，露出了黃色的花蕊。還有一些可愛的蓮蓬，青蛙站在上面唱歌“江南可采蓮，蓮葉何田田；魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北………”一陣微風(fēng)吹過，我感覺自己就是荷花，與其它荷花一起跳舞。過了一會兒風(fēng)停了，我才想起我不是荷花，我是來看荷花的。

我找到夏天了，夏天就在沙灘上，就在冰箱里。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇三

夏天，是一年四季中最頑皮的季節(jié)。他就是愛玩，現(xiàn)在，他正在和我們一起玩捉迷藏呢！走，我們一起去把他找出來。雖然他藏了起來，但他可不是那么小心的呢！他不小心留下了那么一點蹤跡。

第一條蹤跡：氣溫升高

現(xiàn)在的氣溫可是越來越高了。最低也要到二十多度，最高要到37、38度呢！空調(diào)、風(fēng)扇全部都開著，那才叫爽呢！最近，有人就調(diào)侃：人過夏天就像被做成食物一樣，躺在床上，燒烤；鋪張涼席，鐵板燒；下了床后，清蒸；出去一躺，爆炒；游一下泳，水煮；回來路上，生煎；進(jìn)了家門，回鍋！但是千萬要注意火候哦，別糊了！真想下水扎幾個猛子，涼快涼快。

第二條蹤跡：生物瘋狂

一旦到了夏天，生物們可都是瘋狂了，人也一樣呢！蚊子、蒼蠅、蟑螂等可怕、可惡、可恨的害蟲更加猖獗了，知了、青蛙也都叫個不停。當(dāng)然，這些只是一些昆蟲呀，兩棲動物呀、還有爬行動物呀，才會這么瘋狂，畢竟他們要么是變溫動物，要么只能活時間不長。但其他動物是因為高溫才瘋狂的。一旦到了夏天，所有的動物都很狂躁。唉！夏天對于動物來說真煩。可植物卻不這么想，它們認(rèn)為夏天是它們生長的季節(jié)，它們可以得到充足的陽光和水分。夏天，可是它們夢寐以求的呀！生物們都覺得夏天是一個瘋狂的季節(jié)。

第三條蹤跡：風(fēng)雨瀕繁

夏天一來到，雷雨不可少，這不x月xx—xx日，xx就下了七年以來最大的一場雷陣雨呢！而且，xx“麥德姆”與臺風(fēng)“威馬遜”剛剛褪去，弄得好多沿海城市都不得安寧。不是下大雨就是城市被損毀，真是可惡！

其實夏天遠(yuǎn)不止這些地方被我找到了，但這一切足以說明：夏天來了！

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇四

我進(jìn)入夏天，就有一種非常開心的感覺。這是因為我喜愛夏天。夏天來的第一天，我就看了非常美麗的景色。

這一天早晨，我模模糊糊的起了床，走到了大門前，看見了一個火紅的圓東西刺著我的眼睛。我清楚的看見這一天早晨的太陽是最大的最紅的，我問媽媽：“這是不是到了夏天呀？”媽媽說：“這一天是夏天的第一天。”我聽到了媽媽的回答，我就非常高興。

我連忙跑到房間，把我最新的衣服拿出來，穿上去，吃了飯。我就跑了出去，我走到了大河邊。

看，那火紅的太陽照著每一棵植物，樹苗似乎越來越大，好像在對太陽說：我要比你還要長得高。

看，火紅的太陽快要被一片翻騰而來的烏云遮住了。我就大聲的叫著不要遮住太陽，烏云把太陽遮住了，然后下起了傾盆大雨。我連忙跑到了屋檐下。

看，千萬條雨絲落到房頂上，又像水晶珍珠般的滾下來。一滴滴雨飄到窗子上，成了一朵朵晶瑩發(fā)亮的水晶花。雨水從一道道水溝里流到了菜園里，菜園的每一棵菜都好像在歡快地跳舞。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇五

夏天在哪里呢？夏天在含苞欲放的荷花里，夏天在布谷鳥悅耳動聽的叫聲里，夏天在涼爽可口的西瓜里。

清晨，向日葵用它真誠的笑容面對東方剛升起的太陽，小蜜蜂也開始了勤勞的采蜜工作，在花叢中穿梭，不一會兒就收獲滿滿。我走在上學(xué)的路上，涼爽的微風(fēng)吹拂著，好像媽媽在輕輕地?fù)崦约旱哪橗嫛?/p>

正午，烈日炎炎的太陽在炙烤著大地，荷葉妹妹都低下了頭，伏在湖面上，似乎在說：“太熱了，太熱了！”小松鼠都躲在樹蔭里，在用自己毛絨絨的尾巴當(dāng)扇子呢。

傍晚，知了疲憊地躲在樹后說：“終于躲過了正午的炎熱，可是躲不過明天呀！”傍晚的天空上布滿了紅彤彤的火燒云，好像誰放了火燒紅了整個天空，就連蒲公英也睡覺了，它低下了頭。

終于告別了燥熱的白天，生機勃勃的萬物迎來了熱鬧的夏日夜晚，小魚在池塘里活蹦亂跳的，為音樂會伴舞，青蛙在荷葉上吟詩歌唱：“呱呱呱……”螢火蟲也來草坪上參加音樂會了，密密麻麻的，像小星星落在草地上一樣。月亮姑娘靜靜地給那些迷路的人指引出正確的.道路。小朋友也都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

夏天真是個歡快的季節(jié)。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇六

夏天在無聲中珊姍來臨了，帶著它那婀娜動人的身姿。

我最喜歡夏天。夏天的綠樹生長最茂盛，夏天的`荷花開得最鮮艷，夏天去游泳最適宜，夏天吃冰淇淋最舒心。

我來到公園，望著那池塘中的荷花，粉紅粉紅的，多么迷人啊！再看了看四周，人們都靠著有樹蔭的地方走，沒有一個是走在有陽光的地方，這是夏天獨有的景象。

接著，我走到了一家賣冰淇淋的店，我摸了摸錢包，從里面掏出一塊錢，買了支冰淇淋，拆開包裝袋，用舌頭舔了舔，一種清涼的感覺直沁人肺腑，霎時，我覺得這不是夏天。這完全就是夏天獨有的天堂。

我又接著走，一滴雨落在了我的手上，情況不好！要下雷雨了！“轟隆隆——轟隆隆”這是“雷公公”和“雨姐姐”正在演湊樂曲呢！我站在屋檐下，望著那天空，過了半小時，雨才停了，我嗅了嗅空氣，是多么的清新啊，地上的灰塵已被沖洗得于干凈凈。等我抬起頭，已經(jīng)是艷陽高照……這是夏天最涼爽的時刻。

夏天，是一個綠樹成蔭的季節(jié)，夏天，也是我最喜歡的季節(jié)。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇七

今天是x月x日，農(nóng)歷立夏的節(jié)氣，天氣烈日炎炎，校長帶我們?nèi)x生態(tài)園玩。

走進(jìn)生態(tài)園，我們發(fā)現(xiàn)，有些草的顏色很深，有些草的顏色很淺，我們問老師這些草的顏色為什么不一樣呢？xxx同學(xué)說：“因為這些草地上的土有營養(yǎng)，所以它們的顏色就比較深一點。因為那些草地上沒有營養(yǎng)，所以顏色就比較淺一點。”

我們還聽校長說春天這里有很多小一點的春筍，現(xiàn)在是夏天了，許多春筍長成竹子了。xxx同學(xué)和xx同學(xué)共找到了3棵小春筍，xx同學(xué)給了我一棵小春筍。

我們還看到了一些松樹上插著營養(yǎng)液，我們問校長：“為什么松樹上插著營養(yǎng)液瓶子。”校長說：“以前是一座山但慢慢變成了一座公園，這些松樹以前長得丑還是漂亮都沒人管，但是現(xiàn)在變成了一座公園了，有些丑一點的松樹要插營養(yǎng)液瓶子，為長得漂亮點，供游客觀賞一下。”

途中有一些黃色的花不知道是向日葵還是菊花。有時候，我走在后面觀賞風(fēng)景邊散步，走在前面的同學(xué)嘲笑我走的慢。后來，樹也發(fā)出一種“嘩嘩嘩”或“沙沙沙”的聲音，好像在說不要走得太慢，走快一點兒。前面的同學(xué)們在樹陰底下等了我3分鐘才一起走了，他們還說：“太慢了走快一點不行嗎？”我還是邊看風(fēng)景邊散步。

今天x月x日，農(nóng)歷立夏，我永遠(yuǎn)不會忘了這xx生態(tài)園，更不會忘了校長帶我們走進(jìn)生態(tài)園，尋找夏天。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇八

在今天的作文課上，老師讓學(xué)生告訴我們夏天在哪里。有人說“夏天在池塘里”，有人說“夏天在冰箱里”，有人說“夏天在水果店”。那你可以跟著我去找夏天！

夏天，在池塘里，看水面上的荷葉，像小蜻蜓的.圍裙，小青蛙的跳臺。它坐在荷葉上呱呱叫，仿佛在說：“今天真熱！”！還有那些粉色的荷花，有的只開了兩三瓣，有的都開了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在對著小蓓蕾竊竊私語。快把小芽打開！我相信你是最美的。寫到這里，想起詩人楊萬里的一首詩《小池》：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。

夏天，當(dāng)我打開冰箱時，里面有很多種冰淇淋。我趕緊拿了一顆咬了！嘴里甜，心里美！

夏天的水果店，因為水果店有粉色的桃子，綠色的西瓜，水晶的葡萄，紅色的荔枝，好想吃一頓大餐！

夏天真美！我喜歡夏天。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇九

有人喜歡春天的生機勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累，還有人喜歡冬天的白雪一片，但我卻喜歡夏天的多姿多彩。

夏天在哪兒？夏天在水果里。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的，是綠色的，一口咬下去一股清爽的味道直達(dá)我的肚子。我恍惚看見了一個李子他好像在說：“快來和我一起玩耍，快來呀！”突然媽媽說：“你在干什么？”我才清醒過來原來沒有和李子對話。

夏天在哪里？夏天在游泳池里。游泳池的水很清澈，在陽光的爆曬一下變的火紅火紅的。孩子們在游泳池里玩排球、玩數(shù)字球，像一條條小魚在水里歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行，讓我想起了《小池》這首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚，為了躲過鯊魚的進(jìn)攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑，這時一陣微風(fēng)吹來，我才知道我不是小魚，我是來游泳的。

夏天在哪里？夏天在小河里。小河里面的水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事，不知道河里有多危險，我就去捉金魚。每一次都沒有捉住，它的眼睛也一直盯著我，好像在說：“你來捉我呀！你捉不到我！”我心一急，竟然跑到河里去了，當(dāng)我跳進(jìn)河里之后，我覺得很難受，我在水里“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游，總是游不上來還一直往下沉。這時我才知道自己有生命危險了，正好媽媽趕來了，媽媽不顧生命危險，把我從河里弄上來，在游泳的的過程中媽媽還被石頭劃傷了腳。

這件事之后，我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭，小花小草趴在地上，天上下起了暴雨。但是我通過這件事明白了，要遠(yuǎn)離很深的河水。

夏天，我終于找到你了。你原來一直是一個奔放的，生長的季節(jié)啊！你一直陪伴著我們成長。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十

一個明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門去尋找夏天。

我剛來到樓下，就發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女，站立在小區(qū)的花園里。她那細(xì)長的枝干上，長了滿雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個甜美的夢；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒有很多綠葉的襯托，但顯得更加優(yōu)雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。

我繼續(xù)往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽了鳥兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去，意外的闖進(jìn)了一個秘密花園，古色古香，生機勃勃，猶如仙境一般。

花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長滿了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長著，似乎都爭著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。

我正專注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個黑影從眼前閃過，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來。哇，原來是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時捉住它。可它很靈敏，稍有動靜，就后腿一蹬，不見了蹤影。我一個踉蹌，鉆進(jìn)了草叢，驚動了旁邊樹上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。

陽光透過樹枝，斑斑點點灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來是那么美，那么熱鬧，一切都生機盎然。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十一

在校園里我發(fā)現(xiàn)了許多蔭涼，因為枝葉茂盛；在車棚下我發(fā)現(xiàn)了一片蔭涼，因為高樓把它給擋住了；在廚窗下我發(fā)現(xiàn)了一片蔭涼，因為它上面的樓層把它給壓住了；在瓜棚下我發(fā)現(xiàn)了一片蔭涼會，因為它的棚條多又粗；在汽車旁我發(fā)現(xiàn)了一片蔭涼，因為它的影子出來了很多才會把太陽光鎮(zhèn)住；在屋檐下我發(fā)現(xiàn)了一片陰涼，因為它的高度高的多；在電話亭和高樓旁我也發(fā)現(xiàn)了一片蔭涼。

我還體驗了有或無避曬的感受，站在太陽底下的感覺是熱乎乎的，站在無太陽的地方的感覺是蔭涼涼的。小朋友出門的時候要做好防曬準(zhǔn)備哦！

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十二

下午，天空灰黑色，兇猛的太陽烤著大地，尖叫著。蟬在樹上叫道：“熱，熱！我知道！”小男孩陶濤開始了一次旅行。他像一只出洞的老鼠一樣四處張望。

他走到一個池塘邊，那里風(fēng)景很美：有泥濘卻未染的荷花；小巧玲瓏的魚；荷葉像雨傘。陶濤驚訝地說：“這是地球上的天堂，太美了！老天！”原來這里有比賽，現(xiàn)在輪到蓮花上場了！她臉上化著淡粉色的妝，就像一個妖嬈的公主。她笑著扭著蛇腰，讓陶濤忍不住贊嘆：“這舞真好看，今天的冠軍不是別人，正是她！”但是荷葉一出來，所有成員就紛紛議論：“你看他，多單調(diào)啊！”“對，比蓮花差多了！”“就是這個樣子還敢來比賽！”。荷葉清了清嗓子，沉聲說道：“聽我說，你見過。蓮花上臺后你也覺得她很美吧？但是你不覺得有什么缺點嗎？”“可以！"全場嘩然。

荷葉說：“你缺我！你以為，沒有我的陪襯，孤獨之花的美麗在哪里？如果花是主角，那我就是配角。當(dāng)人們贊美她的美麗時，誰能記得我是配角，襯托花的葉子？所以請投我一票！”臺下頓時靜了下來，選票仿佛被磁鐵吸走了，全部投給了荷葉。

“啊！”陶陶高興得跳了三英尺高。“我發(fā)現(xiàn)了夏天的腳步。夏天的腳步，正本著做配角，默默奉獻(xiàn)的精神停下來。我久久不肯離去。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十三

我和小伙伴走出家門，奔向田野，去尋找夏天。

農(nóng)民伯伯在田里給禾苗澆水，太陽照的葉子翻卷起來，饑渴難耐，禾苗吮吸著水馬上舒展開了，太陽像個大火球。

瞧，大街上，驕陽似火，行人穿著短袖，背心，女人撐著遮陽傘，孩子們叫著要吃冰淇淋。

知了也發(fā)出了噪音，好像在報怨夏天，狗伸長了舌頭，好像在說：“熱死了!”

晚上熱鬧的人們安靜了下來，青蛙開起了音樂會，也仿佛給人們唱催眠曲，人們把桌子搬到了院子里一邊吃，一邊聊。

啊!夏天，你無處不在，每個角落都留下了你的腳印。

我找到--夏天。

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十四

冬天去了，春天來了，春天不知不覺地過去了，夏天悄悄地來了。夏天是太陽在我心目中的化身。當(dāng)它來的時候，白天會很熱。這就像在爐子里烘烤一樣。但是到了晚上，就涼爽舒適了。由陽轉(zhuǎn)陰，由熱轉(zhuǎn)涼。這很有哲理性。

我決定去尋找夏天，但它并不那么隱蔽。一出門就看到了——西瓜，葡萄，梨等等。這些收獲并沒有讓我滿意，所以我一直在尋找。到了紅軍橋，汗流浹背，熱得受不了，但是每一次努力都有回報。在紅軍橋下，有許多孩子，成群結(jié)隊地在河邊玩耍，不時傳來陣陣笑聲。可能是受不了熱天，想涼快涼快！也許我想接近大自然的恩賜。這個收獲還是沒有讓我滿意，但是卻給了我更多的動力！我在尋找，不要放過一點蛛絲馬跡。走過紅軍大橋，來到璧山，看見幾個孩子又在抓小青蛙跳；有些人搬動大石頭。他們在干什么？哦，抓穿盔甲的大螃蟹真有趣。回來的路上，發(fā)現(xiàn)樹葉更綠了，行人的服裝也從長褲變成了短褲。

啊！原來夏天已經(jīng)悄悄來臨了！

尋找夏天小學(xué)（通用15篇）篇十五

七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地。馬路邊的柳樹無精打采的低垂著頭，動也懶得動。知了在樹上拼命地鳴叫著，就連蟈蟈也自以為是的哼著小曲兒，好像要跟知了一比高下似的，熱鬧極了。

到了夏天，天黑得慢了，白天也變得更長，從早到晚都能聽到青蛙“呱呱”的叫聲。每年的這個時候，池塘里的荷花都競相開放了。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像羞澀的'少女，滿臉緋紅，微微含笑。風(fēng)吹來了，一陣陣的幽香撲鼻而來，沁人心脾。

夏天又是成熟的季節(jié)，你看，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛。那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，金黃金黃的大南瓜，都像是在暗地里比賽似的，一個比一個長得漂亮。

原來，夏哥哥的足跡早就遍布了每一個角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

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