對于初學(xué)者來說，寫發(fā)言稿是提高演講能力和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式之一。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典發(fā)言稿范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇一

1、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

2、心系6班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。

3、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

4、人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！

5、猛虎出山，銳不可當(dāng)。

6、青春無悔、激情無限。

7、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

8、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

9、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。

10、敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

11、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

12、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

13、影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

14、強(qiáng)身健體、立志成材。

15、賽出風(fēng)格、賽出水平。

16、揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

18、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。

19、陽光體育，健康成長。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

20、奧運(yùn)精神、永駐我心。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇二

“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時，隊(duì)伍中有同學(xué)歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。

比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊(duì)邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。

一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們?nèi)诵?，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。

終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊(duì)?！皩ψ约阂行判?，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔(dān)心被評委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應(yīng)了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。

“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇三

星期五的下午，是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，今天下午也是同學(xué)們最興奮最快樂的一個下午。我們?nèi)５牧昙壦膫€班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。

比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因?yàn)?，每個同學(xué)跳得都很好，隊(duì)列也很整齊、動作也很優(yōu)美。

時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學(xué)校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班?！?/p>

我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇四

在這冬日的溫和中，在這洋溢著青春活力的校園里，我們秩序井然而激情澎湃地舉行了廣播體操比賽。你們是一群群展翅欲飛的雛鷹，是一簇簇綻放的金色花。你們的熱情與活力，認(rèn)真與嚴(yán)格，飛揚(yáng)的青春深深地感染了我。在此，我代表級組，熱烈祝賀所有獲獎的`班級同學(xué)！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！真誠地感謝給我們這次比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及“明德外語培訓(xùn)學(xué)校”和“步步高”公司。

奪冠爭先，勿忘平時點(diǎn)滴功夫；強(qiáng)身健體，切記朝夕寶貴時間。希望年級師生以本屆廣播體操比賽為契機(jī)，積極參加體育活動，為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強(qiáng)健的體魄。希望年級師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動和陽光體育”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓“大課間活動和陽光體育”成為二十中一道亮麗的風(fēng)景線。

希望各班級能把比賽中所體現(xiàn)的積極向上的精神，頑強(qiáng)的意志，持久的耐性定力，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，做好每一天的課間操，讓充滿青春活力的美，每天都在校園呈現(xiàn)。

最后祝愿我們的廣播體操越做越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳，愿學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇五

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的廣播體操比賽總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在這冬日的溫和中，在這洋溢著青春活力的校園里，我們秩序井然而激情澎湃地舉行了廣播體操比賽。你們是一群群展翅欲飛的雛鷹，是一簇簇綻放的金色花。你們的熱情與活力，認(rèn)真與嚴(yán)格，飛揚(yáng)的青春深深地感染了我。在此，我代表級組，熱烈祝賀所有獲獎的班級同學(xué)！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！真誠地感謝給我們這次比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及“明德外語培訓(xùn)學(xué)?！焙汀安讲礁摺惫尽?/p>

奪冠爭先，勿忘平時點(diǎn)滴功夫；強(qiáng)身健體，切記朝夕寶貴時間。希望年級師生以本屆廣播體操比賽為契機(jī)，積極參加體育活動，為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強(qiáng)健的`體魄。希望年級師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動和陽光體育”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓“大課間活動和陽光體育”成為二十中一道亮麗的風(fēng)景線。

希望各班級能把比賽中所體現(xiàn)的積極向上的精神，頑強(qiáng)的意志，持久的耐性定力，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，做好每一天的課間操，讓充滿青春活力的美，每天都在校園呈現(xiàn)。

最后祝愿我們的廣播體操越做越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳，愿學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇六

天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因?yàn)榻裉焓俏倚５诙讖V播體操比賽。

我們排隊(duì)來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準(zhǔn)備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊(duì)排好以后，我們就開始做操了。

音樂響了起來，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個八拍的時候，有一個同學(xué)居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點(diǎn)就做錯了?？磥?，還是小心點(diǎn)兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學(xué)做錯的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了！

一年級發(fā)完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因?yàn)槁牭轿覀儼嗟脑?，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！

這時我想起了我們訓(xùn)練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！

我想，下次比賽，我們班還要拿第一!

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇七

2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

7.重參與，展風(fēng)采。我運(yùn)動，我健康！

8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。

9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。

10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!

11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！

12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！

13.陽光體育，快樂成長；加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)！

14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。

15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

16.奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。

18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。

20.友誼第一、比賽第二。

21.賽出風(fēng)格、賽出水平。

22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

23.飛躍夢想、超越劉翔。

24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

27.奧運(yùn)精神、永駐我心。

28.強(qiáng)身健體、立志成材。

29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

30.揮動激情、放飛夢想。

31.青春無悔、激情無限。

32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇八

我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費(fèi)。

在第二節(jié)的時候我們的跳躍運(yùn)動出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動跳好了。這時我又看見老師笑了！

最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇九

1.七彩陽光，積極向上!

2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

7.重參與，展風(fēng)采，我運(yùn)動，我健康!

8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。

9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。

10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!

11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍!

12.兩臂擺動，要有精神;陽光體育，健康第一!

13.陽光體育，快樂成長;加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)!

14.友誼第一，比賽第二;體操比賽，絕對第一，

15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

16.奧運(yùn)精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

17.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。

18.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。

20.友誼第一、比賽第二。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十

廣播操是學(xué)校體育工作中的一項(xiàng)重要工作，也是保證學(xué)生每日在校活動時間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項(xiàng)如下：

4月10號在本校大操場舉行。

1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進(jìn)行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進(jìn)出場20分（低年級組可無進(jìn)出場內(nèi)容）。

1、進(jìn)出場集隊(duì)做到靜、快、齊；

2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

3、步伐整齊而有節(jié)奏。

站隊(duì)：8分。

1、縱隊(duì)一條線；

2、橫隊(duì)一條線。

動作72分：每節(jié)9分。

1、動作整齊；

2、動作正確有力；

3、動作到位；

4、動作協(xié)調(diào)、合拍。

動作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十一

不知道為什么，我們學(xué)校的老師們集體“抽風(fēng)”，又編了一套廣播體操。

這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操，被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭，我們都在練這套廣播體操。

“這節(jié)課我們先練習(xí)廣播操，再練跳繩?！蓖趵蠋熣f。同學(xué)們一聽，哀聲一片：“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是，這么大的太陽還要做操？！”我哭笑不得。

可是老師啊，瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀??！這套動作太傻了，強(qiáng)烈要求換個動作！

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十二

星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。

校籃球場。

以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。

１、現(xiàn)場評分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。

２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計(jì)入班級考核獎。

組長：唐新亮。

副組長：劉仕明丁卿。

評委成員：李盛貴鄧清予。

現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。

統(tǒng)計(jì)：彭翔。

攝影：雷戰(zhàn)波。

音響：廣播站學(xué)生干部。

服裝。

服裝統(tǒng)一、整潔。

１０分。

精神狀態(tài)。

精神飽滿。

１０分。

參賽陣型。

新穎、合理。

１０分。

隊(duì)列隊(duì)形。

入、退場快、齊、靜。

１０分。

領(lǐng)操。

指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。

１０分。

動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。

5０分。

１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。

２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。

３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。

４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

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廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十三

今天我們學(xué)校三四年級進(jìn)行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。

比賽開始了，我們班排著整齊的隊(duì)伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點(diǎn)緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學(xué)們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認(rèn)真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學(xué)們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。

比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十四

為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感、展示班級風(fēng)貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經(jīng)學(xué)校研究決定，第七周舉行隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：

侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、

李曉霞、李星、張苗。

主持人：成蕭凡。

計(jì)分：吳會玲、孫麗春。

音響場地：張世鋒、贠金來。

照相：史軍榮。

時間：第七周（具體時間待定）。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。

參賽年級：一至六年級。

（入場后由各隊(duì)指揮向評委報告的內(nèi)容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人）。

1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。

1、評分項(xiàng)目與分值。

所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。

2、出入場評分細(xì)則。

（1）隊(duì)列隊(duì)形（30分）。

其中動作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉(zhuǎn)向（5分）。

（2）進(jìn)退場（10分）。

（3）隊(duì)形服裝（10分）。

a、隊(duì)形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數(shù)排列成方塊；

b、服裝統(tǒng)一(以校服為準(zhǔn))。

（4）做操質(zhì)量（40分）。

b、節(jié)奏感10分（包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團(tuán)隊(duì)動作是否整齊劃一）；

c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫）。

（5）整體視覺效果（10分）。

整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團(tuán)隊(duì)精神飽滿，給人以美感。

1、比賽順序由抽簽形成。

2、以班級為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報告。），其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。

3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊(duì)只做一遍。

4、按規(guī)定入場、退場。

5、參賽隊(duì)要遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地有關(guān)規(guī)定。

6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀(jì)律。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十五

今天學(xué)校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現(xiàn)在我說一說比賽過程吧！

一大早我來到學(xué)校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中進(jìn)行精彩的表現(xiàn)得到第一名！

比賽開始了，我仔細(xì)觀察其他班級的表演，取長補(bǔ)短嗎。基本上他們的隊(duì)形跟我們一樣，可有一個班的隊(duì)形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學(xué)充滿信心！終于輪到我們?nèi)雸隽?，我一下子只覺得緊張的心情在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”的口號走進(jìn)比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認(rèn)真的隨著節(jié)奏做著標(biāo)準(zhǔn)的動作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。

比賽結(jié)束宣布結(jié)果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！

我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學(xué)，這可是因?yàn)槲覀兘?jīng)過刻苦的訓(xùn)練才得來的呀！

長沙市天心區(qū)曙光小學(xué)3（1）班：劉芷伽指導(dǎo)老師：吳欣良。

廣播體操比賽發(fā)言稿（實(shí)用16篇）篇十六

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。

組長：xx。

組員：各班主任、體育教師。

1-6年級全體在校生。

20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。

學(xué)校操場。

全國中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。

按照年級從高到低進(jìn)行。

分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設(shè)一、二、三等獎各一名。

（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求動作規(guī)范。

2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。

4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

2、每個參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。

3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向評委報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，評委同意后方可進(jìn)行比賽。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)（評分細(xì)則）：

1．進(jìn)退場：10分。

（1）進(jìn)退場應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。

（2）進(jìn)退場隊(duì)伍步伐整齊、有力，精神飽滿。

2、隊(duì)形、服裝：10分。

（1）隊(duì)容整齊，精神狀態(tài)好。

（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。

（3）每班整隊(duì)行列數(shù)可視需要自行確定。

（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和紀(jì)律：10分。

（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時，評委將進(jìn)行巡視，每缺席一人扣1分。

（2）比賽時走動、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣1-5分。

4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動作應(yīng)準(zhǔn)確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。

5、做操過程：60分（按各項(xiàng)指標(biāo)要求酌情扣分）。

（1）動作正確性20分：

a.動作是否到位；

b.四肢曲直是否正確；

c.動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

d.軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(2)節(jié)奏20分：

a.動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符；

b.全班動作是否整齊統(tǒng)一；

(3)力度20分：

a.觀察動作是否協(xié)調(diào)、連貫；

b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

評委成員：

統(tǒng)計(jì)員：

（見附表1）。

（見附表2）。

何本德、夏新。

十四、音響員：

柯賢耀、陳琛。

1、升國、唱國歌；

2、請校長致詞；

3、請主持人上臺。