優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇一
我從小就喜歡到九河公園看下象棋的,每當看到雙方僵持的時候,心里真為他們捏一把汗,真想親自試試。到我八歲過生日的那天,爸爸才為我買了一盤夢寐以求的象棋作為我的生日禮物。得到這盤棋的時候,我便無比的珍惜起來,整天擺弄著它,愛不釋手,像捧了一件寶貝似的看了又看,生怕弄壞了這盤象棋,就在睡覺的時候也將它放在枕頭旁邊。每到周末,我都要和爸爸玩上幾盤來過過我的“棋癮”。
記得有一次,我和爸爸定好三局兩勝。“象棋大戰”開始了,第一局,我力不從心,輸了一盤;第二局,我只顧進攻,陣地不防,又被爸爸贏了一局,真是屢戰屢敗呀!
過了一會兒,真正的決賽較量開始了,我們整頓好各自的兵馬,隨時準備與對方決一死戰。比賽開始了,爸爸搶先上了“炮”,隨后又上了“馬”。爸爸開玩笑地說:“總抵擋我的進攻你會輸的。”我偏偏不信,說話間的那一剎那,我們已經大軍殺開了,“拱兵”、“平炮”、“跳馬”、“飛象”……爸爸說的話果真靈驗了,不一會,我就“損兵折將”。可憐的“炮”和“馬”只滅了爸爸的二“馬”一“兵”就倒下了。現在空零零的“陣地”上只剩下一個孤孤單單的“主將”――“車”和一個老“將”。當時,我心里產生了一個念頭:我要放棄,可是我又想起以前玩棋的情景,有輸,有贏,也有平,并且我都堅持到了現在,隨后我又想到了毛澤東主席說過的“世上無難事,只要肯攀登”的名言,于是我重新鼓起勇氣,轉守為攻,一連吃下了爸爸的好幾個小“卒”,隨后又滅了一個“炮”和一個“馬”,爸爸驚訝地說:“幾天不玩,想不到你還挺厲害了!”我聽了爸爸的話也不驕傲,再接再厲,最后滅了兩個“仕”,覺得時機差不多了,便開始了前所未有的“猛攻”,將對方的一個“相”和“馬”化為灰燼。最后,我使勁一戳,對方的老“將”就飲恨江東了。只見爸爸愁眉緊鎖,眼睛目不轉睛地盯著棋盤,最后只好認輸。
這時媽媽走過來說:“你可真迷上象棋了,我叫你都聽不見。”此時爸爸正躲在門口偷著笑呢!
我愛下象棋,愛得如癡如醉。因為它不僅讓我明白了許多道理,而且帶給我許多歡樂。我真希望長大以后成為一名象棋高手,打敗世界上的所有高手,成為舉世公認、名副其實的“棋圣”。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇二
昨天上午,我哥哥孫××來到我家,我們首先玩了一會電腦,然后,我做作業,做完后,我媽讓我們休息休息,于是,我就和哥哥就開始下象棋。
我哥哥選了紅旗,于是我只好選擇黑棋,我本以為他要走當頂炮,我就走斑馬跳,可是他將炮直沖,沖到了我兩卒之間,我想,他肯定是要吃我中間的炮,于是我上馬,看住了我的卒,他沒法走了,把另一個炮一挪,又想吃我卒,沒門。我跳馬,又看住了我的卒。
我和哥哥在下棋中有很多好笑的地方,當時我走著走著,將我的炮放到了他的兵前面,他一直沒有發現,過了一會他仔細看了看棋盤上的狀況。呀,這么好走啊,他用他的兵吃了我的炮,哎呀,太可惜了。
到最后,他把我的將逼到了右邊,我又把他的帥逼到了與我相對的地方,我得將一口氣把他的帥給吃了,這盤棋我贏了。
下象棋非常好,不僅動手還動腦,我希望大家經常下下象棋。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇三
今天,我和爸爸玩了一場別開生面的象棋賽。
我和爸爸抽簽決定先后。我抽到了先,爸爸抽到了后。我先給了爸爸一個“當頭炮”,爸爸來了個“馬來跳”,擋我的路。我很生氣,調“車、馬、炮”去攻他的“馬”。誰知爸爸的“馬”跑得太快,吃不著,一氣之下,吃了爸爸的四個“兵”。爸爸用他的兩個“炮”把我的兩個“兵”干掉了。然后,我接二連三地“將軍”,可是爸爸把老將調來調去,我就是吃不著。爸爸又派他的“大軍”來干我的“小部隊”。我的“車、馬、炮”接連犧牲。我又派另外全部武力部隊進攻,好不容易干掉了爸爸的“車、馬、炮”。可是我的軍隊也已經快崩潰了。
最后,我還是輸了。但我下一次一定要勝過爸爸。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇四
閑來無事也進qq下象棋。
找高手過招長進,太高也不惹。惹禍惹騷,三下兩下解決了,不是個滋味。不是輸不起,沒有對抗性。只有招架之功,沒有還手之力,稀哩嘩啦,如泥委地。不長棋藝,也沒樂趣,有違休閑初衷,也耽誤人家工夫。懶得理你,嫌棄,罵你,都該。誰都覺得,比自己低太多,就真不太想玩。硬走第二盤更沒有意思,那就拱手讓座走人,越快越好,被人甩了就自討沒趣。
人一多,卡位不易。好不容易瞄個半桌兒,趕緊迎上去。棋逢對手多過癮,喜滋滋上座,等待對方設置時間。不走運,碰到人家懶得接招,叫你好等。開始還以為人家網速慢,可是等等沒反應,慢也慢不成這個樣子呀。避你,嫌你,還是沒工夫?久沒動靜,等不住,留言,還沒反應。你就言語一聲吧,避也好,嫌也好,沒工夫也好,橫豎言語一聲,我好另作安排。只差沒當面磕頭下跪。可是人家一個穩,就是沒反應,還不離座。錯過這個村怕沒那個店,等吧,也不離。可是白等,橫豎沒反應。這么僵持也不是事兒,我耗不起,離座,蕩魂,找去。也許運氣好,立馬碰到空座。也許好運連連,很快有人上位。看來讓那“沒反應”,還真讓對了。只別美中不足,逮到一查,高的高,低的低。高不成,低不就。真只高一點、低一點也無所謂,完全沒有差別也乏味,懸殊就太乏味。碰到低很多的,不想玩。可是人家不讓。高很多的,也知道玩不下去。但不忍心讓,難找座。可是他也玩,不反應。可能他覺得,你就讓吧,不是一個級別的,沒意思。高的這么想,還好受一點;低的也這么想,還真別扭。其實不管高的低的,你們都該讓,我先占的座呀,不玩就讓一讓吧。可是人家就是不讓,跟你拼著。
有時氣得我也犟了,也不讓,跟你耗。可是越耗越沒勁,棋下不成,還撩得火冒火攬。只得灰溜溜走開。可是空座就是少,偶爾揀了便宜,又沒有合適的。還得死守。這樣耗著雖然受氣,而走了卻找不到座,耗都沒地方,受氣也沒地方。那就耗吧。一邊也查看,想有合適的再走人,沒合適的就這么耗下去,比定力。有時查看范圍大了,一邊耗一邊查,上上下下不方便,又火燒牛皮自轉彎。好好好,你牛,耗得起;我舉手,我投降,我讓。
前腳還沒挪窩,人家等在邊上似的,擠上來填了你的正席。他原來的那個位置,也何嘗不這樣快捷地被人涌上來夯實了。你動我動,七動八動,一粒子連鎖拉動整個房間。要是你不讓,他也坐著;你覺得有理,他也不覺理虧;你強硬,他也不軟;你耗得起,他未必陪不起。兩敗俱傷,身心疲憊,索然無味;一動百動,都活起來,都有更大篩選的余地,十有八九還真能七將八就配對,快捷又合適,大家舒舒服服尋樂子。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇五
今天,我去陳天樂家和李家成下象棋。
我執“紅方”,他執“黑方”。擺好棋局后,李家成先把“車”移上一步,我把“炮”移到了中間,他早有防備,上“馬”保護,我把“車”往前移一步并趁他沒注意時接著平移到自己的“馬”前盯住他的“炮”和“馬”,他沒辦法,只好轟我的“馬”了,“哎呀,真不合算!”李家成說。“嘿嘿。”我毫不客氣地用我的“車”把他的“炮”給吃掉了。
李家成沒有為失去“炮”而被干擾,他把“車”移到了中間的“將”前,我上了一步“兵”,他又把“炮”移到了中間,準備與“車”聯手連續進攻我的“帥”,置我方于死地。我明白他要下這步棋的意圖,于是沉著應戰,把“士”移到“帥”前進行保護,一下子就化解了對方“炮”的威脅。接著,他迫不及待地發起進攻,用“車”進入我方草率地吃了我的“象”。“李家成,我知道你要將我的‘帥’,可我不會這么容易讓你得逞的。”說完,我就用自己的“車”把他的“車”給吃了。他知道自己下錯了棋,惱羞成怒,決定用剩下的“炮”轟我的“士”,又立即被我的“帥”給吃了。
這時侯,這盤棋已下了一大半,雙方各有勝負,可李家成知道自己“折兵損將”多了有點傷了筋骨,于是沒了先前進攻的銳氣,開始左思右想進行防御了。他動了一下“象”企圖來保護“將”,我乘機把“車”沖到了他的地盤上。“哈哈哈,李家成,我方一個‘車’再加上一個‘炮’,你已經走投無路了!”“胡程皓,你別高興得太早,等你擺成你的‘風魔陣’還要很久呢。”
接著,他把“將”往前挪了一步,我快速把“馬”撇到了他的地盤上,李家成有點緊張地說:“你葫蘆里賣的是什么藥呀?”“哼哼,你很快就會知道了。”我先用“馬”撇過去將他的“將”,李家成連忙把“將”往右移,沒想到我把“馬”撇到了他“將”的旁邊,他毫無留情地吃了我的“馬”,我隨即把“車”沖到他的“將”的旁邊,他興奮得想都沒想,又把我的“車”給吃掉了。這時,我才奮興地說:“你也太貪吃了吧,看你怎么咽得下?”隨即我用早已架好的“炮”一轟,他的“將”就這樣被我拿掉了。
“胡程皓,我輸……輸了。”聽他這么一說,我倒有點不好意思,因為我的水平也很一般,于是謙虛地說:“其實我的水平也不高,跟你下棋,我也得到了鍛煉,學到了不少竅門,如果你繼續努力,很快會超過我的……”
下象棋三年級學生(模板14篇)篇六
今天早上,我和媽媽大戰了一局,這可不是我吹,這一戰可以說是“驚天地,泣鬼神。”嚇得我一身冷汗。
比賽開始了,媽媽先跳“馬”,我則出動“炮”,接著我又出動了“馬”等攻擊性的棋子。突然,媽媽的“兵”連同她的“馬”越過了我的第一道防線,直奔我的老巢。我連忙派“馬”去防,可為時已晚,一不小心,俺的“馬”就去參見如來佛了。唉,咋辦呢?眼看媽媽的大軍兵臨城下了,可我卻無能為力。突然,我的腦海里閃過一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只“兵”當誘餌,想引走她的大軍,當然,我也不會讓我的兵白白歸西的,其實,我兵后面還有一個車在保著呢!媽媽的大軍活力直朝我的“兵”涌來,好!上鉤了!我趕緊調兵譴將,把我的“車”和她直撞,她一下子沒了主力,頓時手足無措。接著,我又增強了我的防御,頓時,乾坤扭轉了,我的勝算正一點一點提高。突然,我的大“炮”又被他的一只臭“馬”踩掉了,我當時想:唉!完了!完了!我轉念又想:這次只能背水一戰了。我急中生智,哈哈!不一會兒,她的“馬”又被我的“象”給飛了我歡天喜地,而媽媽則愁眉苦臉。最后,由于我們雙方都沒法將死對方,所以,這局為和棋。
這局棋真險啊!
下象棋三年級學生(模板14篇)篇七
快樂的暑假一晃就過去了,在這個暑假里面我覺得最大的收獲就是學會了下象棋。
象棋可是一門大學問,我開始什么都不懂,覺得很深奧。爸爸就先讓我觀看,我在邊上看爸爸、媽媽下棋,前后大約有五次左右,爸爸才讓我參與進去。首先教我怎么擺棋,從中心位置開始,是“將”或“帥”,向兩邊依次為“仕”、“象”、“馬”、“車”,“馬”的上方各有一門大“炮”,最前沿陣地則是整整齊齊站了五個普通“兵”;其次是教我下棋規則,“將”或“帥”只能在將軍營內走動,而且是一步一步地直線走動,不得出界,“仕”也只能在將軍營內走動,而且只能走斜線,“象”走“田”,但“田”中央不能有棋子,否則就叫塞“象”眼,“象”也不能走出境外,“馬”則斜著走“日”,而且直線上方不能有棋子,否則就叫撇“馬”腿,“車”是棋子中本領最強的,能橫著走,也能豎著走,能出境,行動速度最快,“炮”的行動路同“車”,但要殺敵則要在敵與炮”之間必須且只能隔一棋子,稱“炮”臺,“兵”在境內只能往前,出境后可以左右走動,無論境內境外都不能后退,下象棋不以丟棋子論輸贏,而是以將”或“帥”被俘論輸贏。最后就慢慢開始下棋了,剛開始不怎么會下,棋子要么被爸爸堵得死死的,要么被消滅掉,很快“將”或“帥”就被俘了,我急得大哭,爸爸說失敗并不可怕,它會讓你不斷成長,但一定要牢牢記住每次的失敗點。經過多次走棋,我慢慢有了些進步,領悟到象棋學問的博大精深,自己的觀察力也有所提升。
親愛的小朋友,我介紹了這么多,你是否也對象棋有了一定的了解,也產生了興趣吧,如果你想更深入了解的話,那就來找我吧。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇八
記得我六歲那年,爸爸開始教我學下象棋。我早就對象棋充滿興趣,爸爸現在要教我下,我更是喜上眉梢。我想:下象棋有什么難的,不就是下下棋,擺擺棋子嗎?我錯了,就算是最基本的擺棋子也成了我面前的巨石。車、馬、炮和象等等棋子讓我丈二和尚摸不著頭腦呢!
在一翻“苦戰”后,我終于勉勉強強記住了各位“棋士”在“棋場”上的專有位置,可以學習下象棋的第二關:象棋棋子的走法。當我找到爸爸問過后,才知道擺棋子還有個“過關測試”。我不情愿地參加了測試,在我的忍耐力到極限之前,在我就要退出之際,我終于完成了擺棋子的測試,爸爸說:“可以休息幾天時間,放松放松。”休息的時間里,我去了次外婆家,看到了外公與一位老爺爺的象棋大戰。外公在家里號稱象棋無敵手。對手功夫也不淺,他倆下下停停,雙方棋子你進我退,互不相讓,比賽非常激烈,觀戰的我,看得熱血沸騰,激動不已。在對方又吃掉外公的一個棋后,棋盤上只剩下二將一馬。外公殺了一個回馬槍,將馬立刻消滅,平局!
我對兩位棋手佩服無比,希望以后自己也能像兩位棋手的本領一樣高超。兩位棋手告別后,我拜外公為師,學習象棋本領,我又以我的好記憶力,通過了各種困難,獲得了勝利!
我樂不可支地離開外婆家。雖然回家后我一直戰勝不了爸爸,但是我還是很開心。現在我下象棋已經輕車熟路了,偶爾也能打敗爸爸,我開心得不知如何形容。通過這次學習,我明白了一件非常重要的道理:世上無難事,只要肯登攀。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇九
我的爸爸是個象棋迷,他非常愛下棋,天天看象棋書。也天天讓我陪下棋,但是他每戰每敗。因為我腦子靈,也時常看爸爸的下棋書。所以爸爸是我的手下敗將。
小軒,爸爸一喊我,我就知道爸爸有想與我大戰三百回合了。我和爸爸很快就擺好了棋,我對爸爸說:你先走。爸爸說:這次我一定能贏你,還是你先走吧!我就開始走了,我上來了個當門炮,爸爸自然來了個把馬跳,我就出我的‘車’殺到爸爸的地牌里,我在爸爸的地牌里一通亂殺,我得意洋洋,但爸爸好像不在乎。任我殺,正當我殺的正起勁的時候,爸爸大叫一聲:‘將軍’,啊!我輸了。
通過這次下棋,讓我明白了一個道理,真是:‘驕兵必敗呀!’。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇十
今天是周末,我早早的就把作業寫完了,因為爸爸和我約定要切磋武藝――下象棋。
我們擺好棋局后,就開始下了,爸爸先走第一步,對手是爸爸,我可一點也不敢粗心大意。在片刻的部署后,爸爸大叫一聲:“先吃掉這匹‘馬’!”話音剛落,我的那匹“馬”便報銷了。爸爸正洋洋得意之時,我忽然眼睛一亮,大喊一聲:“哈!吃掉你的車!”爸爸頓時一驚,沒想到我會有這招,他開始有些心慌了,再也不敢輕敵。在“敵人”心慌之時,正是我趁虛而入的最佳時機,我的“車、馬、炮”一齊出動,前轟后炸,左沖右突,勢頭正猛,忽然,爸爸來了一招車攻炮轟,把我的炮吃了,殺得我步步退守,不過,我方正在過河的卒子在一步步向爸爸的大帥逼近,很快便形成了決戰的局勢。我的“車”直向爸爸的大帥殺去,爸爸的炮也向著我的將軍進攻……哈哈!不過老爸的炮還是遲我一步,我大叫一聲:“將軍,我贏了!我贏了!”我開心的手舞足蹈起來,爸爸看著我也點點頭。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇十一
201x年x月x日晴天記得我剛上幼兒園時,爸爸就開始教我下象棋。
那時我還不識字,可我很聰明,不久我便學會了象棋的基本下法,便經常纏著爸爸對弈,事情如此順利,你們猜怎么著?我居然勝多負少,“棋壇高手”——爸爸竟然敗在我的手下。自那時起,我漸漸對象棋產生了興趣,并且越來越喜歡,如果有一天沒有下,心里就好像有一件什么事沒完成似的。其實,我更喜歡的是贏棋后的喜悅。
忽然有一天,爸爸主動要和我下象棋,我想也沒想,很爽快地答應了。誰知,我連輸了五盤,而且輸得很慘。我氣憤極了,掀掉棋盤,棋子撒了一地,棋子碎了,我傷心地哭了一個下午,后來我很少下棋,還對它產生了厭惡感。
直到上了小學,我才明白,原來下棋和學習一樣需要不懈的努力。生活中不一定都是順心如意的事,也有很多困難需要我去克服,要經得起失敗的考驗,才能不斷進步。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇十二
今天吃完晚飯,我便又向媽媽挑戰,可媽媽卻不屑一顧地說:“你這種小角色,跟你哥哥去下吧!”我強辯說:“不,我要和你分個高低。”經過我般勸說,媽媽終于答應了。
我擺好棋盤,一場別開生面的象棋大戰開始了。一開始媽媽就給我來了個“下馬威”,打得我措手不及,我也不甘示弱,用車急忙回防。
過了一會兒,我們的戰斗異常激烈。我們都屏住呼吸,貓著腰,炯炯有神地注視著棋盤,小心翼翼地移動棋子,生怕走錯了,讓對方有可趁之機。
一個小時過去了,我們都兩敗具傷,所剩的棋子也寥寥無幾,可我們依然堅封持不懈地努力著,等待著勝利的到來。
頭喪氣的樣子,語重心腸地對我說:“不要這樣吧”如果失敗了一次就喪失信心,那*會是什么樣子啊!你好好想想,*會取得今天這么偉大的成就是靠什么呀!是靠自強不息的精神和驚人的毅力啊!你就當是翻開人生中的第一頁!還有二頁,三頁。等著你去翻開啊,只有這樣,你的人生才會活得精彩,活得出色。聽了媽媽的話,我受益匪淺,那真可謂是“聽君一席話,勝讀十年書。
在媽媽意味深長的話的引導下,我棋藝越來越高,真是“吃一塹,長一智”啊!。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇十三
在我答應了她之后,我又悄悄請她“關照”我一下:“你看,有這么多‘親人’見證,你可得‘手下留情’呀,給這做姐姐的留點面子哦!”她也很爽快地說:“放心吧,我不會為難你這個‘前輩’的。”我聽了,可來氣了,心里暗想:哼,“不會為難‘前輩’”,好大的口氣,今天我就要讓你見識見識什么叫“山外有山”這個簡單的道理。
“來吧”隨著我的一聲令下,我和表妹的象棋比賽開始了。
首先,她先出“炮”,我就上“馬”,她一看不能再進攻了,便“依樣畫葫蘆”,也上“馬”了,我的“兵”要為“過河”作準備,那“鯉魚”跳過龍門就化成“龍”了。我的“兵”向前“邁”了一步。妹妹現在出“車”了,我也出“車”,免得“炮”受到傷害。后來沒走幾步,妹妹的“炮”就抵達我綠方“指揮中心”的邊界了,她自豪地對我說:“將軍!”我聽后,暗暗高興:呵呵!真是“送炮入象口”喲我啊跋蟆迸采俠矗一口把她的“炮”吞掉了。媽媽一看,急了,問她:“喲,你咋這么粗心呀t”妹妹也懊惱地說:“唉,我怎么沒看見呢t”我笑著說:“承讓了”眼下我形勢大好,正得意忘形之際,妹妹的另一只“炮”展開了“報復行動”,又要奪我的“將軍”了,我用“將軍”的侍衛――“士”去阻擋。然后,我又瞄準她的“元帥”,用不容易被攻破的“雙重炮”策略來攻擊,眼看差一步就成功了,只可惜她已“帶車犯境”,直抵我綠方底線了,再一次“將軍”。假如不讓“車”吃掉“將”,就必須讓“士”回到原來的位置上,但“士”回去了,她的“炮”就能輕易吃掉我的“將”了。我“棋差一著”,已“無心應戰”了,只好認輸,成為妹妹的“手下敗將”了。
下象棋三年級學生(模板14篇)篇十四
今天晚上我到鵬程棋院去學象棋,第一節課我們老師講了2個中局和1個布局,第二節課是練習的時間。
老師安排我和司偉業練習。司偉業是我們學校五年級的哥哥,曾經多次得過省、市優秀成績,水平非常高。我執黑棋先走,以中炮進3兵對屏風馬開局,剛剛進入中局,我利用“抓雙”戰術吃掉了他一個馬,隨后我一直牢牢控制住局面。沒有辦法,他只有對我的棋進行強攻,但是我守住了他攻擊之后,利用“抽將”吃掉了他一個車后取得勝利。
雖然我這盤棋取得了勝利,但我比司偉業的水平還差很多,需要好好跟他學習,爭取水平越來越好。