小班教案的編寫需要不斷反思和改進，以適應幼兒的成長和學習需求。小編希望大家通過閱讀這些小班教案范文，能夠啟發自己的教學思路和方法。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇一

1、誰燒山、誰坐牢。

2、強化火源管理、嚴防森林火災。

3、防范沒有終點、預防貴在堅持。

4、進入林區、防火第一。

5、烤火導致火燒山、造成火災蹲大牢。

6、時時注意森林防火、人人重視森林防火。

7、天冷草枯樹葉黃、護林防火放心上。

8、入山不帶煙、野外不吸煙。

9、管好星星火、保住片片林。

10、秋冬風高物燥、莫忘森林防火。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇二

班會目的：

1、通過本次活動使學生增強安全意識。

2、使學生知道一些簡單的安全常識。

活動過程：

一、活動引入。

請看小品《踢球》。

(看后)師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、安全知識競賽。

(一)知識搶答。

1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份?

a、三月b、六月c、十一月。

2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當?

a、向他表示感謝，但不接受他的可樂。

b、接過可樂，并說聲“謝謝”

c、不吭聲、保持沉默。

3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?

a、跑到人多的地方b、打110報警c、趕緊跑回家。

4、下列物品在家庭中儲存時，()火災危險性最小。

a、汽油b、酒精c、花生油。

5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么?

a、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復。

b、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇三

活動目標：

1、確保清明節放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。

2、通過此次安全教育，再次強化學生的安全意識，并調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節日的道路。

3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。

活動準備：

1、課前查找森林火災預防的一些知識。

2、搜集交通安全方面的小常識。

活動流程：

一、活動引入：

師：同學們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。

二、活動過程。

姚飛宇：上學、放學、假日外出等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

2、交通知識競賽(搶答形式)。

(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

(2)紅燈亮時行人該怎樣?

(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?

(4)什么燈亮時才可以走?

(5)行車、行人應靠哪邊走?

(6)出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

3、看小品，議一議：

(1)小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

(2)議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?

(3)把小朋友的錯誤糾正過來。

(4)由小品、談心得體會。

4、了解森林火災的。一些知識。

【森林火災的危害】：

森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

【森林火災的種類及分類】：

【森林火災的起火原因】：

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火。

5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

(3)3月13日發生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。

6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)。

(1)進入林區必須做到“五不準”指什么?

(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)發生森林火災的主要因素是什么?

(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類?

(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?

(7)影響森林火災的地形因素有哪些?

(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

(9)撲救森林火災的原則是什么?

(10)撲火的方法有哪兩種?

三、活動小結。

師：同學們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛士。

教學目標：

1、掌握安全交通的知識，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的注意事項。

教學重點：

掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識。

教學過程：

一、交通安全注意事項：

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，遵守交通規則。

2、不騎自行車須知。

(1)要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

(2)穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

(3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

二、注意事項：

為確保清明節期間祭掃活動的安全，應增強安全防范意識，自覺遵守以下安全注意事項：

1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2、加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢、香燭在指定區域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍干枯的雜草和樹葉，以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理，防止飛火引燃周圍雜草;最后對焚化過的祭品應仔細檢查，做到人走火熄，消除火災隱患。

3、文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強環保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時清理，放入指定的垃圾收集點。

4、不參加迷信活動。

三、小結：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

今年清明節的是4月4日，放假日期從4月2日—4月4日共計三天。一年一度的清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。

但是，在這個節日中安全問題不容忽視，清明節期間，正是森林火災、交通事故多發時段。

清明假期即將到來，為使大家過一個文明有意義的節日，要求同學們努力做到“緬懷祖先、感恩家人、快樂安全”，必須做到以下幾點：

一、崇尚文明祭祀。

碰上易燃物還容易引發火災，特別是有些墳墓在山上的，危險更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢，既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟，因為這樣也會引起火災。

1、注意消防安全。

學生掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施，以免引起森林火災。如果發生森林火災，要及時通知有關部門或撥打火災報警電話，火災報警電話是119。嚴禁動員組織學生參加森林火災撲救工作，以免發生不必要的人身傷亡事故。

2、重視交通安全。

清明放假期間人多、車多，要注意遵守相關交通法規，過馬路注意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到戶外掃墓時，騎車、乘車或走路都要遵守交通規則，放學上學不要乘坐超載車輛、非載客車輛。

3、加強出游安全。

嚴禁學生結伙出游，對于家長組織的春游活動，一定要加強自我防范、自我保護意識，沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘、工地等危險處所玩耍，回家、返校或與家長出外旅游，應注意個人財產及人身安全。防止發生財物遺失、人身傷亡事故。

4、遵守校規校紀，做一名合格的中學生。

假期認真完成各科作業，一切活動聽家長的安排，不私自外出游逛，不參加黃、賭、毒、非法傳__和封建迷信活動，嚴禁任何學生參與打架斗毆和危害社會的活動，嚴禁任何學生進營業性網吧、歌廳、迪廳、游戲廳。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇四

在這個節日中安全問題不容忽視，清明節期間，正是森林火災、交通事故多發時段。從后天開始進入清明節三天假期，為使大家過一個文明有意義的節日，要求同學們努力做到 “緬懷祖先、感恩家人、快樂安全”，必須做到以下幾點：

上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態環境。每年一到清明節，到處都在燒紙錢，煙灰隨風飄散，很污染環境，尤其是很多人在路邊燒紙錢，碰上易燃物還容易引發火災，特別是有些墳墓在山上的，危險更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢，既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟，因為這樣也會引起火災。

1、注意消防安全

撲救工作，以免發生不必要的人身傷亡事故。

2、重視交通安全

清明放假期間人多、車多，要注意遵守相關交通法規，行走注意來往車輛，走路要靠右行，注意行路文明，到戶外掃墓時，騎車、乘車或走路都要遵守交通規則，放學上學不要乘坐超載車輛、非載客車輛。

3、加強出游安全

嚴禁學生結伙出游，對于家長組織的春游活動，一定要加強自我防范、自我保護意識，沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘、工地等危險處所玩耍，回家、返校或與家長出外旅游，應注意個人財產及人身安全。防止發生財物遺失、人身傷亡事故。

1 掌握學生假期活動去向;

2 各系、班不統一組織學生旅游，學生個人旅游一定要跟隨正規旅行社;

3 外出時提高自我保護能力，防止被騙、被盜、車禍、火災和食物中毒等意外事故發生;

4 不要再宿舍內存放筆記本電腦、現金等貴重物品;

6 放假回家時必須切斷宿舍所有電源;

9 同學們預定返家或旅游等車票、機票時，一定要到正規的售票網點購買，不要輕易相信在校園內打廣告或到宿舍內的預定車票方式，防止被詐騙，網絡預訂車票或機票時，一定要防范網絡詐騙，不要輕易付款。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇五

1、一點星星火、可毀萬畝林。

2、防火就是保生態環境、毀林就是毀生態環境。

3、加強森林防火、保護森林資源。

4、全民護林、人人防火。

5、亂燒一堆火、毀掉一片林。

6、林火可防、重在宣傳。

7、嚴格防火措施、嚴防意外失火。

8、星火釀大禍禍及綠色、防患須小心心系森林。

9、火災是森林的大敵、麻痹是事故的隱患。

10、護林光榮、毀林可恥。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇六

老師們、同學們：

大家好！一年一度的清明節快來臨了，今年的清明節放假時間為4月4日至6日。清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此，我們結合實際向全校師生提出以下注意要點：

一、要注意交通安全：

注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒后駕車；步行要牢記“一停、二看、三通過”，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”

二、要注意發生緊急情況時自護自救工作：

如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己盡快脫離險境。

三、要注意做好傳染疾病的預防工作。

如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀，體溫超過38度，要請家長盡快帶往醫院就醫，就醫后充分休息，等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。

四、加強室內通風，做好居室消毒。

要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛煉，配備必要預防藥物。

五、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：

1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚！

2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

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清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇七

1、掌握安全交通的知識，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的注意事項。

教學重點：

掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識。

1．行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。不坐三輪車。

2．乘坐公交車注意事項：

（1）車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

（3）不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

3．不騎自行車須知。

（1）要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

（2）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

（3）必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

為確保清明節期間祭掃活動的安全，應增強安全防范意識，自覺遵守以下安全注意事項：

1．不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2．加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢、香燭在指定區域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍干枯的雜草和樹葉，以免烤燃引發火災；其次要注意拜祭時焚燒物的管理，防止飛火引燃周圍雜草；最后對焚化過的祭品應仔細檢查，做到人走火熄，消除火災隱患。

3．文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強環保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時清理，放入指定的垃圾收集點。

4．不參加迷信活動。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇八

碰上易燃物還容易引發火災，特別是有些墳墓在山上的，危險更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢，既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的'家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟，因為這樣也會引起火災。

撲救工作，以免發生不必要的人身傷亡事故。

清明放假期間人多、車多，要注意遵守相關交通法規，過馬路注意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到戶外掃墓時，騎車、乘車或走路都要遵守交通規則，放學上學不要乘坐超載車輛、非載客車輛。

嚴禁學生結伙出游，對于家長組織的春游活動，一定要加強自我防范、自我保護意識，沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘、工地等危險處所玩耍，回家、返校或與家長出外旅游，應注意個人財產及人身安全。防止發生財物遺失、人身傷亡事故。

假期認真完成各科作業，一切活動聽家長的安排，不私自外出游逛，不參加黃、賭、毒、非法傳*和封建迷信活動，嚴禁任何學生參與打架斗毆和危害社會的活動，嚴禁任何學生進營業性網吧、歌廳、迪廳、游戲廳。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇九

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十

a、看熱鬧b、為問路的陌生人帶路c、和同學一起回家。

7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險?

a、找馬路上的`警察叔叔幫忙。

b、在原地等待。

c、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母。

8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：

a、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c、趕快去端油鍋。

a、在火場中站立、直行，并大口呼吸。

b、迅速躲避在火場的下風處。

c、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行。

10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?

a、一次性打火機b、洗發水c、液化氣罐。

11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么?

a、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。

b、滅火器直接對著熒光屏滅火。

c、用水滅火。

12、下面的哪些做法會導致觸電?

a、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭。

b、在電線桿附近放風箏。

c、在有“高壓危險?”字樣的高壓設備5米外行走。

13、我國大陸通用火警電話號碼是()。

a、999b、119c、911。

14、消防車和消火栓的顏色是()。

a、白色b、黃色c、紅色。

15、到床底、閣樓找東西時，應用()照明。

a、手電筒b、油燈c、蠟燭。

16、學生外出郊游應注意：()。

a、聽從老師的安排，注意防火安全。

b、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。

c、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

(二)常識討論。

1、為什么不能翻越護欄?

2、乘汽車時要注意什么?

三、看小品，議一議。

生討論，交流。

四、詩朗誦--——《安全是首詩歌》。

五、總結。

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十一

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十二

使學生在歡樂的活動中掌握防火。

安全知識。

增強學生的防火安全防范意識提高學生的自護自救能力減少火災難事故的發生。

一、活動導入。

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質。

文化。

遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過的更有意義。

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、清明也要放風箏哦。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十三

1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？(指名后小組交流。)。

2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會發生森林火災？

(2)圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？

(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的？

3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀，歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的。預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。

(三)競賽活動，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)。

1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)。

(1)生活中的哪些因素會引起火災？

(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

(3)撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)。

5、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

(四)逃生體驗，增強意識。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十四

清明節即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉四面環山，森林防火之重不容忽視。為了加強學生的安全防范意識，確保學生過一個平安祥和的清明節，幼兒園通過各種形式，要求全體師生做好以下幾點:。

1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3.嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。

一.認識各類消防安全標志。

1.出示各類標志圖案。這是什么?板書課題。

2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二.了解各類消防安全標志的含義。

1.出示小黑板:標志分類。

1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

2.投影標志。

說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。

3.師簡介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節過程，三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:。

1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

四.小組討論設計森林防火措施。

1.分組討論:設計消防安全標志的意義。

2.小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)。

3.發揮自己的想象，創造性的設計一個消防標志。

4.交流點評。

五、鞏固總結。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

六、總結。

火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十五

活動目的：

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

活動準備：

活動過程：

一、引入。

[清明]。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、釋題。

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節的來源。

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。

傳說。

在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的`隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

四、清明節的古老風俗。

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是。

兒童。

所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾_而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話。

說說。

掃墓的經過。

(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

4、清明節到了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，已成為了法定節假日，放假一天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

五、詩朗誦。

1、《站在烈士紀念碑前》。

2、《清明》杜牧。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

3、《寒食》(唐)韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

六、

活動總結。

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

a>。

反思。

：同學們在活動中發言積極，對清明節有了很多的了解，今后要多搞一些有針對性的活動。不足之處是學生們由于條件限制，資料不夠豐富。在資料的收集上還要多下功夫。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十六

在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節了解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來！

1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓；

2、知道清明節的由來；

3，掃墓時應該注意安全事項。

展示有關清明照片

（一）看圖講講

1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么？

小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。

2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎么來的嗎？

教師講解小結

3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什么？

4、從文字上看，清明多是甚么意思？

5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩）。

6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

（三）視聽欣賞，感受傳統藝術。

2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

3、發問：有甚么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）

1、評價

2、總結

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十七

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十八

1、掌握安全交通的知識，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的注意事項。

掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識。

1．行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。不坐三輪車。

2．乘坐公交車注意事項：

（1）車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

（3）不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

3．不騎自行車須知。

（1）要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

（2）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

（3）必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

為確保清明節期間祭掃活動的安全，應增強安全防范意識，自覺。

遵守以下安全注意事項：

1．不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2．加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢、香燭在指定區域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍干枯的雜草和樹葉，以免烤燃引發火災；其次要注意拜祭時焚燒物的管理，防止飛火引燃周圍雜草；最后對焚化過的祭品應仔細檢查，做到人走火熄，消除火災隱患。

3．文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強環保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時清理，放入指定的垃圾收集點。

4．不參加迷信活動。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇十九

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇二十

教案前言：清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時間。

1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象;

2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦默認。

教案準備：畫有古詩情節的圖片一幅，vcd教材。

出示圖片，引導觀察，講述。

1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節發生了什么事啊?請幼兒討論。

幼兒觀看vcd教材，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節，你們說清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

3.教師播放vcd，請幼兒觀看。

4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節。

教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。

請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽或者在幼兒之間進行交流。

清明 (杜牧)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節，我們帶著小百花，在幼兒園老師的帶領下來到革命烈士陵園，悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡，讓我們內心無比感動，我們將眼淚收起，用我們的茁壯成長，造福祖國來紀念這些前輩。

清明節小班安全教育教案（實用21篇）篇二十一

一年一度的清明節即將來臨，為增強廣大師生防火安全意識，提高防火自救能力，近日，幼兒園利用大課間集隊時機，組織全校師生以班級為單位深入開展交通安全、森林防火主題教育活動，力求全力構建森林防火安全網。

1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。

2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會發生森林火災?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?

3、小結：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀，歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。

(三)競賽活動，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)。

1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)。

5、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

(四)逃生體驗，增強意識。