優(yōu)秀作文是通過對細(xì)節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考，給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇一
前年暑假，我在商店看到一套樂高，便纏著讓爸爸買。爸爸看了看價格，笑著對我說：“這個不是很貴，只要三百多，但你這么大了，自我想要的，就要自我去爭取。這樣，你從此刻開始，做家務(wù)、考試、獲獎，我們都會激勵必須的錢，看看你什么時候能買上，怎樣樣”“好吧，哎……”我不情不愿地說。這要到什么時候才會有啊!
我利用課余時間做了一個盒子，把掙的錢都放進(jìn)了盒子里。這樣，爸爸媽媽在休息時，我正忙著帶妹妹;爸爸媽媽去逛街時，我主動留在家中拖地，打掃衛(wèi)生。我手上的繭、身上的傷也不少，可我一點也不在乎，像一只蜜蜂一樣辛勤地勞作著，努力著。兩元，四元……越來越多。
過了五個月，經(jīng)過我從時間海綿中擠出的分分秒秒來做家務(wù)，天天認(rèn)真學(xué)習(xí)努力考出好成績、拿到好名次。最終，我集齊了四百元，立刻飛奔到商場買了那套我夢寐以求的樂高積木，拿在手上沉甸甸的，可我一點也不覺得累。重要的是，在這個過程中，我不但勤于幫忙他人，學(xué)習(xí)成績也提升了不少呢!
我渴望得到它，我最終得到了!那里有無數(shù)流著汗堅持的日日夜夜……成功的滋味，這么甜!
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇二
我認(rèn)為自我是一個十足的失敗者！
初中階段，沒有一次大考令我滿意：第一次期中考試：生地不及格；第一次期末考試，數(shù)學(xué)在及格邊緣；第二次期中考試，政治在及格線上；期末考試，數(shù)學(xué)又60多分；第三次期中考試，地理不及格；期末考試，物理失敗了。
細(xì)細(xì)一想，自我的缺陷太多了：為了成功，我立過不下十次計劃，很悲慘，一個都沒能完成；買回的輔導(dǎo)書沒有一本做完的。因為我太懶了，不會去主動學(xué)習(xí)。立下很多誓言，最終還是竹籃打水——一場空。看到別人的成功，我能夠用羨慕、妒忌、恨來形容。看到自我完成別人完不成的任務(wù)，心里又有些自得。我認(rèn)為我是個欠扁的人物呢。
又是一個學(xué)期，又是那個目標(biāo)——渴望成功。我不會放棄，我會改正自我，因為我還有信念。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇三
來到商場，我媽的眼睛立刻亮了，看起來很緊張。但是我和爸爸很不一樣，又瞎又累。我感到腿疼，開始的時候就像拖著一千磅的巨石。商品、燈光、天花板、地板的組合讓人頭暈?zāi)垦！０职郑褚粋€結(jié)霜的茄子，枯萎了。看著媽媽在家的感覺，心里又氣又煩，后悔當(dāng)初不該跟著媽媽出這個氣。我的火山在心里涌動，臉上帶著憤怒的表情，每一根神經(jīng)都充滿了血液。我想：嗯，不能再這樣了！我要用我的“秘密武器”。
我先動的，——軟磨硬泡。我用三寸不爛之舌，游說得像黃河決口。過了一會，我說：“現(xiàn)在時間不早了，你還不回家！”過了一會兒，他說：“這里的東西這么貴，你買得起嗎？”。對于我的游說，我媽可以隨口應(yīng)付：“時間還早，至少還有兩個小時才能關(guān)門。”對于后一個問題，她還是毫不猶豫地脫口而出：“是什么關(guān)系？我可以刷卡。另外，我看到什么都不買。我無法理解市場。”
第一招失敗，我就用了第二招：威脅。我和我爸趁我媽沒鑰匙，就威脅她：“你不回家，我們就鎖門。”我以為這會嚇到我媽媽，讓她和我們一起回家。但是我媽跟耳塞一樣，什么都聽不進(jìn)去，還是自己選貨。我和我爸馬上要上車了。我回頭看著媽媽。她仍然像雕像一樣站在那里，沒有回頭，沒有移動她的腳，也沒有握手。面對“硬面女包工”，我真的沒什么計劃了。我急得迫不及待想出更好的方案，可是越慌腦子越亂。我想起了一個殺手。
我使出最后一招：裝可憐。我躺在店里的椅子上，喘著氣，說：“哎呀，好累，腰酸背疼，累死了，走不動了。”。我不想留在這里成為‘商品’。”我瞇著眼睛看著媽媽說，她似乎有點動心。我心想：拜托！一定要忽悠你媽，不要穿幫，不然我就徹底沒動作了。到時候就不可能挽回局面了！我焦急而耐心地等待著，努力壓抑自己的不耐煩，因為我知道只有一次機會，如果失敗了，就永遠(yuǎn)不會成功。于是我加大了力度，肚子一起倒了下去，縮成一團(tuán)，臉上增添了痛苦的表情。”回家吧。”聽了這話，我“病重”了，馬上恢復(fù)了“健康”，踏上了回家的路。
經(jīng)過我的反復(fù)發(fā)作，我媽終于回家了。走在路上，心里很開心。我說不出是什么感覺。就像身體的每一個地方都在開心的笑，就像是在盡力最后推開堵住出口的大石頭，呼吸新鮮的空氣。我終于成功了！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇四
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，教師和家長，同齡的人都這么說，成功與自我認(rèn)知的第一要素。對于中學(xué)生，成績就代表成功，這樣的說法，可能過于現(xiàn)實，可事實就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，應(yīng)對困難，僅有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味著失敗。可那些失敗的人從來沒有想過，自我的失敗會造成多大的痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最悲痛的。所以我如果考試考得不夢想，我甚至連說出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒有，不是擔(dān)心父母責(zé)備，而是害怕傷他們的心。
有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當(dāng)你明白成功地喜悅之后，你就會為了這種感覺不停得奮斗，因為心里很渴望被別人關(guān)注，追求成功地活力，去贏得命運的轉(zhuǎn)機。
我以往了解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過無數(shù)次職業(yè)，但都以失敗結(jié)束，直到六十五歲，他領(lǐng)取了救濟金一百零伍美元，他用這筆錢做了最終一搏，八十八歲時，他的事業(yè)最終獲得成功，他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認(rèn)識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的成功供給更多可能。
為了心中期望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了期望，就必須能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說過：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達(dá)目的不罷休的人。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇五
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候；咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時候；步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數(shù)學(xué)難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的'桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我理直氣壯地說。“那還不快去做練習(xí)題。”“這……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇六
每個人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷。成功，讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們增長了知識，也讓我們增加了自信。我就有這樣一次經(jīng)歷。
記得去年暑假期間，我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽，很順利的通過黑龍江賽區(qū)選撥副賽進(jìn)入在北京舉行的總決賽。聽到這個消息，我即興奮又有些擔(dān)憂，到北京去和全國各地的選手們比賽，我能取得上名次嗎？要想成功，就得付出比平時多幾倍的努力。比賽的前幾天，我每天都對著鏡子背朗誦稿，一站就是兩三個小時，從每個字的讀音到每個句子的語氣、聲調(diào)，我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。
比賽終于一始了，每輪12個選手進(jìn)入賽場，而我是第8輪的11號。前幾名選手有的朗誦疏暢優(yōu)美、感人致深；有的鏗鏘有力、讓人精神振奮，但也有由于緊張而忘詞的，看著其他選手，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，就像是熱鍋上的螞蟻，稍不謹(jǐn)慎就會掉進(jìn)鍋中。輪到我上臺了，我忐忑不安的心開始平靜，深吸了一口氣，心想：“瞧我的，我是最棒的！”臺上的三分鐘是那樣的漫長，我清脆地朗誦，伴隨著手勢動作，好像忘了臺下還有評委和觀眾，我信心十足在一片掌聲中結(jié)束我的朗誦。
一分耕耘，一分收獲。一個月后好消息傳來，我獲得了語言類少年組的金獎。當(dāng)看著金光閃閃的榮譽證書，手捧著沉甸甸獎杯的時候，我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊：“我成功了！”
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇七
星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我最害怕“魔鬼訓(xùn)練”了，因為“魔鬼訓(xùn)練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進(jìn)行口才表演。
我小心翼翼地走進(jìn)口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進(jìn)行‘魔鬼訓(xùn)練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶――七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇八
成功不是每一個人都能辦到，僅有那些為自我堅定的夢想去奮斗去努力的人就能取得必須的成功。每個人都有自我堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經(jīng)驗。給人生帶來不一樣的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時，正好是英語晚自習(xí)便有一些成績不好的同學(xué)開小差，于是英語教師很生氣的說：“如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有期望。”當(dāng)時聽到英語教師說完時我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語那我的人生幾乎會毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開始對自我要求提高，每一天要把教師的單詞記下來，只要努力就必須能成功。有時，我還被同學(xué)諷刺過：“就你這學(xué)習(xí)還想超過我，哈哈，不可能的。”聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自我的想法，自我的未來就掌握在自我的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念，就必須能取得成功。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇九
這一次，我成功學(xué)會了怎樣燒黃瓜炒雞蛋！
我拿出一個雞蛋，把它敲碎在碗中，用筷子攪拌。不過我沒有耐心，隨便一弄就完畢了，蛋沒有攪拌均勻，里面一半都是蛋白，便去拿黃瓜。這時媽媽來瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時火冒三丈：“你這弄得什么鬼？重弄……”
媽媽幫我重做之后，又替我把黃瓜切好（因為切黃瓜要用刀，很危險）。我把黃瓜和雞蛋一起倒進(jìn)鍋，不停翻炒……“哎喲！”我狼狽的的樣子顯現(xiàn)在臉龐上，都怪這調(diào)皮的的油沾到了我。“放心，別哭了，用水洗洗。”媽媽安慰我，并幫我把佐料加上。
我再次回到位置上翻炒起來，終于油乖乖聽話了，不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐，媽媽都稱贊我做得挺好吃的。
要不是有媽媽在為我打氣，我也不會成功的呢！
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寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十
卡萊爾曾說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。相信大家都聽過這句話。是的，凡事都得努力，才會獲得收獲以及成功。
許許多多的人的成功都是用努力所換取的。例如：諾貝爾發(fā)明炸藥的故事，他用了整整5年的辛勤與汗水終于發(fā)明了炸藥，在這其中，他還犧牲了許多，他的弟弟就是在一次試驗中被炸死的，但是他堅定不移，并未放棄自己的夢想，而是更加努力的研究，終于花了5年的時間終于研究出了炸彈，他一生也未娶過妻子，沒有一個兒女。
他的事跡告訴著人們，萬事得要努力以及勤奮才能獲得成功，就是天才一樣！
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寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十一
昨天下午，老師讓我參加故事比賽的選拔賽，本來在家里背的好好的，可是到了學(xué)校就怎么也背不會了。看見別人背的這么流利，失敗感油然而生。
晚上，我和媽媽一起分析了下午我為什么沒有成功的原因。是因為我不自信，膽子小。然后，我又把那個故事給媽媽背了很大遍，媽媽還告訴我了很多方法，使我進(jìn)步了很多。
今天早上，我很流利地背了一遍，雖然老師說動作有些少，但是我會努力的！這也是邁向成功的第一步！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十二
運動是我的摯愛，體育是我的追求。當(dāng)然，其中也發(fā)生了不少的事，給我印象最深的還是那一件快樂的事。
夏日炎炎，正向人類發(fā)動攻擊，恰好那天又有體育課，這不雪上加霜嘛！那一節(jié)課，我們進(jìn)行了體質(zhì)測試：立定跳遠(yuǎn)。天吶！那不是我的弱項嗎！真是冤家路窄。我急急忙忙來到計分員的身旁——找了找，幸好我的名字在第三頁，還在老遠(yuǎn)，我心里踏實多了。我小跑來到底下乘涼，其實是為了平靜內(nèi)心，放松壓力。畢竟跳遠(yuǎn)是我最不拿少。
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我想跳遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)極限，可又怕跳不好，被同學(xué)嘲笑，對，三十六計走為上策——溜！不行，老師會全部以“零”統(tǒng)計。哎！誰叫我不好好對待前段時間跳遠(yuǎn)訓(xùn)練呢、我根本都沒當(dāng)回事，只是以不耐煩的心理去訓(xùn)練。早知如此，何必當(dāng)初！
突然，有一種強烈的思想占據(jù)了我的心，對自己說：“不行，即使被人嘲笑，也不能當(dāng)逃兵；即使跳不好，也不能受虛榮心的驅(qū)使！”“鄭璐準(zhǔn)備！”一聲令下，剛才的話拋到九霄云外了。站在木板上，望著同學(xué)們幾十雙眼睛，我又多了幾分焦慮。第一跳因緊張忽略了規(guī)則，犯規(guī)了；第二跳我不管三七二十一，使出平生氣力，縱身一跳——“2米”測量員喊道。我一開始半信半疑，經(jīng)我核對，確實是2米。我沒有一時榮譽感，只有一身感觸。
——對于沒把訓(xùn)練當(dāng)回事的我來說，體會到“在做中學(xué)”；對于挑戰(zhàn)后的我來說，懂得了“挑戰(zhàn)自己，并能在其中發(fā)現(xiàn)自己，才是對自己人生最好的回報。”哈哈，我成功了！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十三
語文下了85，數(shù)學(xué)下了90，所幸還有英語，沒有滿盤皆輸。
熬過了忐忑的寒假，我馬上開始了緊張的學(xué)習(xí)。第一次語文單元考試，我便名列前茅。不久之后的語文第四單元考試，我得了94。5分，名列全班第一。而英語期中考，我更是超常發(fā)揮，一舉拿下滿分，超過了一大群“學(xué)神”。從上個學(xué)期的“默默無聞”搖身一變成為班級頂級學(xué)霸，擁有了和年段第一——我們的班長競爭的實力，我的成績變化在同學(xué)們眼中堪稱“變態(tài)”。在大家艷羨的目光中，在講臺下不絕于耳的掌聲中，我拿到了英語老師的親筆表揚信。但我并未松懈半分，因為我知道從云端跌落比在地上摔一跤要疼得多。
語文語基部分滿分，作文25分，共計95分；數(shù)學(xué)95分；英語99分；總分289！
夢里能夠到達(dá)的地方，總有一天，腳步也能到達(dá)。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
試卷發(fā)下來，我驚呆了。
這種成績對我來說真的是“慘不忍睹”，然而我就是帶著它結(jié)束了我小學(xué)六年級的上半學(xué)期，這個家長們同樣看得很重的上半學(xué)期。難道我就要這樣沉淪嗎？不可以！我，要強大起來，再站起來！
“大落大起”的**過后，期末復(fù)習(xí)提早而至。僅有的十分鐘課間被不斷地壓縮，休息時間少得可憐，而我卻把它們“浪費”在攻讀課外書上！因為上次期末考語文的失分主要在課外閱讀上，這原本還是我的長處，這下子卻成為了“拖后腿主力軍”，實在是慚愧呀。于是我就繼續(xù)“惡補”這塊豐沃的“土地”讓書里的知識不斷地涌入我的腦海。
成績下來，我又一次驚呆了：
那一刻，我深深地感受到成功的喜悅，同時，我也百感交集：我曾經(jīng)墮入失敗的陰影，但是我凝聚出努力之翼，振翅飛向成功的光明。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十四
我們在成長的過程中，一定會有過無數(shù)次的成功經(jīng)歷，或許我們只有在一次又一次打開成功大門的同時，才會銳變、成長。
從小，我就害怕玩刺激游戲項目。在游樂園，我對海盜船、過山車之類的游戲都是敬而遠(yuǎn)之。朋友們都說我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為是因為我有點“恐高癥”。又是一次在游樂園，朋友說你這次無論如何都要陪我去坐一次海盜船。于是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、制作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最后一行，說坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又開始害怕起來，怎么辦？現(xiàn)在下去可來不及了，只好硬著頭皮上了。
突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會掉下去。船開始只是輕輕地?fù)u了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀(jì)那么漫長，心里拼命祈禱著讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發(fā)瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經(jīng)達(dá)到了極限，開始一點一點地降下來，終于，它停了，我們?nèi)缤瑒倓偝龌\的鳥兒一般，都爭先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！
這次的成功雖然可以說是不足為提的，但它對我來說是具有特殊意義的，因為我戰(zhàn)勝了自己。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十五
在去年暑假時，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學(xué)。”我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會了,我高興地一蹦三尺高!
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十六
十三歲的到來讓我覺得自己有點成熟；十三歲的到來，讓我有了更高的夢想；回首這，成功的喜悅依然歷歷在目。
一天晚上，我媽媽說她餓了。這正好。冰箱里有餃子。我高興地跳了三尺高，心想：這一次，我可以展示我的才華了！
我先從冰箱里拿出一袋餃子，灌滿一壺水，放在液化石油氣上，等水燒開。過了一會兒，水開了“咕嚕咕嚕”。我切開塑料袋，先拿出一粒湯圓，砰的一聲放進(jìn)水里。這時，一些調(diào)皮的小水滴跳了起來。我怕他們燒我，就立刻躲到一邊。這時候，伴隨著微風(fēng)，花盆里的花仿佛在對我說：“小婷，加油！不要放棄，再試一次。”小水滴終于不“動”了，我哐當(dāng)一聲把另一個餃子小心翼翼地放進(jìn)水里。但是，鍋里的小水滴只是讓我很難跳起來。這時，鍋里的水開始蒸發(fā)。我該怎么辦？眼看水就要干了，餃子變成了芝麻糊。就在這時，我走上前去，關(guān)掉了lpg。這剛剛平息了一場小風(fēng)暴。
波剛下沉，然后一次又一次地上升。我又灌了一壺水。但是怎么把餃子放下呢？我抑郁地唱了一首歌：“我左看右看。”我看得出來。我旁邊有一個大勺子。是的，為什么不用大勺子呢？想了想，我小心翼翼地把餃子放進(jìn)鍋里。這差不多完成了，但只是最后也是最重要的一步：沸騰。煮了一會兒，我看到一個，兩個，三個餃子，慢慢浮了上來。他們似乎在說：“謝謝你，把我們都煮了。”至此，這碗愛情餃子做好了。*—*終于成功了，我感覺好像滿天的云彩都消散了，我的心狂跳。吃完愛情餃子，我媽立馬豎起大拇指說：“哦，好喝！”聽了媽媽的話，我的心甜如蜜。然后，我一躍三尺高，高興地說：“是的，我成功了！”
這是我的成功，我為此感到高興！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十七
二年級的時候，媽媽給我報了口才課。可我總是沒有自信，不敢在大家面前說話，眼睛總是看著地板，害怕說不好被別人嘲笑。
有一次，老師讓我們做一個游戲，規(guī)則是兩個人面對面，假設(shè)一個人在一座山上，另一個人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說出自己的名字。聽到這個要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？no！哪怕大聲說一個字我都不敢！我心里打起鼓來，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現(xiàn)實是殘酷的，第一個就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著頭，不敢看對面同學(xué)的眼睛，小聲地嘟囔著：“我叫李晗祎。”“什么？李白？”除了老師，所有同學(xué)都笑了。
我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師神情嚴(yán)肅地對我說：“這點聲音算什么！大點聲！”我嚇了一跳：看來逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒關(guān)系，老師和同學(xué)都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的！幾秒鐘之后，我睜開眼睛，看著對面的同學(xué)，大聲地喊了出來：“我叫李晗祎！”剛說完，我看到老師和同學(xué)們都把贊許的目光投向我。我如釋重負(fù)般長長地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。
從那天開始，我逐漸有了自信。現(xiàn)在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒有最初的羞澀和緊張。其實很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十八
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇十九
我小時候就很愛看書，走到哪里都抱著書看。那些美妙的文章使我陶醉，那些精彩的文字像無聲的音樂，在我的心中回蕩。有一天，我象往常一樣地看著書，突然，一篇文章吸引了我，里面寫小作者以前也寫不好作文，可經(jīng)過不斷努力，后來作文提高了非常多，登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮，心里暗暗想：“這個小作者以前的情況不就是和我現(xiàn)在的相似嗎？既然她能通過勤學(xué)苦練寫好作文，我不是一樣也能做到嗎？再說，如果能在刊物上看到自己寫的文章，那該有多光榮啊！”，想到這里，我興致勃勃地把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸笑嘻嘻地說：“如果你的文章發(fā)表了，我就請你出去吃大餐”。我聽了暗下決心：“這頓飯我吃定了！”
然而事情并沒有我想的那么簡單。剛開始的時候，我的筆頭象被壓了一塊巨石一般，怎么也動不了，我自言自語地說：“要不然把別人的好文章拿來‘模仿’一下？不行不行，那不等于抄襲嘛，一是沒有新意，二是萬一投出去被別人看出來，多丟臉啊！”我絞盡腦汁，左拼一句，右拼一句，最后兩張作文紙的“著作”終于從我手中誕生了。我把別人的文章拿來一比較，簡直就是天差地別，先不說別的，光字?jǐn)?shù)就落了別人一大截。于是我捧著剛誕生不久的“著作”去向媽媽訴苦。媽媽見我苦著一張臉，忙關(guān)切地問：“怎么了？”，我指了指我寫的文章說：“我也很用心寫，但為什么我寫出的文章和別人的文章差那么遠(yuǎn)呢？”，我話音剛落，媽媽就笑了起來，她撫摸著我的頭說：“心急吃不得熱豆腐，你對各種寫法都不熟悉，怎么能寫好呢？”，我聽了恍然大悟，說：“原來是我練得不夠，哦，我知道了，我以后要多學(xué)些寫作方法，多練習(xí)”。
從此以后，我堅持每天寫作文。可是我練了一個月后，我的文章還是枯燥無味，句子斷斷續(xù)續(xù)，文章內(nèi)容平淡無奇，缺少波瀾，一點兒也不精彩。
于是我再次去媽媽那兒“匯報情況”。說我不想再寫了，寫作文好累。媽媽沉思了一會兒，一拍腦袋說：“對不起，我忘了告訴你，現(xiàn)在你肚子里的`‘墨水’還不夠，要多看別人的文章，積累好詞好句，多出門觀察，看到的東西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能寫好”。“真的嗎？”，我將信將疑地再次回去“實驗”。媽媽的方法果然奏效了，我的作文水平有了飛快的提高。
在我上四年級的時候，我將我寫的兩篇科技文章投到了刊物上，工夫不負(fù)有心人，我這兩篇文章終于在《科技展望》上發(fā)表了！當(dāng)我拿到兩本雜志和四十元稿費時，感到手上沉甸甸的。要知道，這里面包含了我多少汗水啊！，我成功了！我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結(jié)出了一個經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
寫我成功了（優(yōu)秀20篇）篇二十
人的一生中，有著無數(shù)次嘗試。它們?nèi)缑髁恋姆毙牵焉畹奶炜沾虬绲酶訝N爛、奪目。其中，我最難忘卻的還是那次成功的嘗試。
那次是仙游縣舉辦綜合能力競賽。這對別人來說或許是一次競賽，但對我而言，卻是一次嘗試。因為我只是抱著試一試的心理去參加比賽的。
為了拿到名次，我一天到晚可謂是費盡了心思。我早晚捧著書，如饑似渴地吮吸著知識的甘露。即便是沒拿書，我也成天口中念念有詞：“《西游記》的作者吳承恩，《紅樓夢》的作者是曹雪芹……”外人見了，還以為我是個“瘋子”呢!
所謂“功夫不負(fù)有心人”，我在賽場上對答如流，終于在比賽中拿到了一等獎的好成績。
當(dāng)我得知這個消息時，高興得一蹦三尺高。是啊!成功是多么來之不易呀!它需要不懈的努力，才能得來。它是用辛勤的汗水凝結(jié)而成的，是最美麗芬芳的花朵!
這一次成功的嘗試，讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里，刻在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會忘記它!
在我六歲時，我經(jīng)常看到一些大哥哥和大姐姐騎自行車，他們的樣子可神氣了。于是，我做夢也想有一輛漂亮的自行車。終于有一天，姐姐要到江都去上中學(xué)了，她就把自行車送給了我，那時的我開心地跳了起來。
有了自行車，我天天起床第一件事就是練習(xí)騎自行車。一開始，我由于不能掌握平衡，經(jīng)常從自行車上摔下來，所以我很害怕，就不想再練了。爸爸、媽媽覺察了，就給我講了他們學(xué)自行車的故事，我才又開始繼續(xù)練。雖然還是經(jīng)常摔下來，但我不灰心，因為我知道，只要有耐心，堅持不懈就一定會成功。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三個月的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。通過這件事，我明白了只要有耐心，不管什么事都能做成功。
我成功了，我成功拼裝了一個遙控航母。
生日那天，爸爸送給我一盒遙控航母的拼裝部件。看見那復(fù)雜的部件，我就發(fā)愁起來。爸爸看見我的神情，就對我說：“在這種情況下，我們應(yīng)該保持平靜，應(yīng)該由簡到難，逐步解決。”我聽從了爸爸的建議，先把簡單的部件拼裝好。拼裝越來越難，我一步步地按照說明書去做，一會兒拼，一會兒粘圖紙……忙得不可開交。
漸漸地，我拼裝地熟練了。過了好幾個小時，一個精致漂亮的航母就這樣誕生了。我迫不及待地裝上電池，啟動開關(guān)，可是那航母一動也不動。我急得抓耳撓腮，爸爸跟我說：“我們把它重新檢查一遍。”一檢查，發(fā)現(xiàn)問題了，原來，我在裝電池的時候，安反了。我把電池重新裝好，航母就可以動了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了：只要不怕困難，堅持不懈，就能成功。
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和。
手抄報。
比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了!
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會執(zhí)，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀!
成功是屬于每一個人的,只要你努力了,就一定會有成功;只要有恒心,就一定有成功.成功是靠我們自己的雙手得來的.
記得四年級的時候,我寫作文的水平差及了.那是星期天的晚上,我回到了學(xué)校,我把作文本交給老師看.過了一會兒,老師連忙叫我上臺,給我指點哪些地方錯了.因為寫得太差,所以要重寫.
星期一的早上,老師讓我們寫一篇作文.等作文的成績出來以后,我發(fā)現(xiàn)我的作文得了九十分,而不向以前那樣七八十分.這時,我的心就像一朵小花苞開放了似的開心.
這時,我終于明白什么是成功.我情不子禁地說了一聲：“我成功了!”成功是靠自己努力得來的,只要你付出了汗水,就一定有成功.
我現(xiàn)在只想說一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”