優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇一
記憶是人生中不可或缺的一部分。你可以通過(guò)他來(lái)追憶你曾經(jīng)的時(shí)光。當(dāng)你打開(kāi)塵封的記憶之門(mén)時(shí),童年的天真,純真的友情,友誼的永恒……都會(huì)一一展現(xiàn)在你的眼前。
記得以前,我有過(guò)一段令人回味無(wú)窮并且無(wú)法忘記的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候,我還在口鎮(zhèn)上學(xué)。那里的一切都很好,兄弟的情義,同學(xué)的互助……都在那里出現(xiàn),令我心曠神怡。
那時(shí),那里的那個(gè)班在我眼中是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),和睦的班級(jí),充滿活力的班級(jí)。大家游戲時(shí)快樂(lè)的奔跑,在校園里追逐,在樓梯上下賽跑。只要在那里,就有用之不盡,取之不竭的.活力。
上課時(shí),大家低聲細(xì)語(yǔ)的交談,不很專(zhuān)心聽(tīng)講,但成績(jī)卻不錯(cuò)。
老師與我們和睦相處:語(yǔ)文老師姓劉,講課風(fēng)趣幽默,所以我們總是喜歡專(zhuān)心聽(tīng)講,劉老師還會(huì)制作網(wǎng)頁(yè);教數(shù)學(xué)的李老師,是我們班的班主任,講課并不嚴(yán)厲,經(jīng)常與我們互動(dòng)交流。我們大家都很快樂(lè)。
后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了。從那里轉(zhuǎn)到了李義小學(xué)。與那邊的同學(xué)失去了聯(lián)系。
來(lái)到了李義小學(xué),只認(rèn)識(shí)一個(gè)妹妹,但因?yàn)椴唤?jīng)常往來(lái),所以也有些生疏。在那里,經(jīng)常和我接觸的人是他;而在這里,經(jīng)常和我接觸的人是鹿和藺。鹿就像是那里的他,而藺卻是我新認(rèn)識(shí)的。
剛到這里,引來(lái)了全班同學(xué)的好奇,尤其是她,裝扮成新聞?dòng)浾邅?lái)采訪我“請(qǐng)問(wèn)你為什么轉(zhuǎn)到這里來(lái)?”我卻沉默著,望著新奇的新校園。“請(qǐng)問(wèn)你為什么不說(shuō)話?”她這一問(wèn),我更不愿意的回答,便站起身,離開(kāi)教室。
剛到的第一天,她就引起了我的注意。
一年多的學(xué)習(xí),讓我對(duì)數(shù)個(gè)人印象深刻,大家都是好同學(xué)。
我的成績(jī)向來(lái)是不錯(cuò)的。在那個(gè)班級(jí)里,我們一部分人是學(xué)習(xí)精英。
因?yàn)樗矚g與我交往,所以,別的同學(xué)往往開(kāi)玩笑說(shuō)“看來(lái)你喜歡他?”。當(dāng)別人問(wèn)我時(shí),我總是微微一笑。
大家在一個(gè)班時(shí),有一次,陳設(shè)計(jì)了一次同學(xué)聚會(huì),大家都來(lái)了,唯獨(dú)她沒(méi)有來(lái)。
期末考試過(guò)去了。
暑假過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)了。
我們這些情投意合的同學(xué)一直沒(méi)有再搞過(guò)什么聚會(huì),現(xiàn)在,我又進(jìn)入了方下中學(xué),進(jìn)入了初一,原先的那個(gè)班的那些人零碎的分在八個(gè)班中。
分別了,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少了。這是的學(xué)校比以前的小學(xué)都大得多,偶爾見(jiàn)到一些熟悉的人影,剛想過(guò)去說(shuō)句話,可轉(zhuǎn)眼間便消失在人群中。頓時(shí)一種莫名的失落和一絲淡淡的惆悵便在心頭擴(kuò)散開(kāi)來(lái),進(jìn)入了初中,功課多了,壓力大了,玩的時(shí)間少了,我一直很寂寞,我只好把心頭的思緒放下,拼命學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,她還好嗎?他們還好嗎?
雖然大家不在一起了,但美好的記憶不曾變,還有那深深的友情。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇二
從單個(gè)孤單生物開(kāi)始,到一個(gè)團(tuán)結(jié)群體,過(guò)渡成一個(gè)和諧種族,演變?yōu)橐黄鷻C(jī)大洲,繼而繁衍了禮貌社會(huì)。這個(gè)世界,是一個(gè)想法的概括,冰凍三尺,非一日之寒。概括不能稱(chēng)為完整的構(gòu)圖,細(xì)節(jié)總是決定成敗的。當(dāng)想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)空殼子,于是努力的填充,禮貌又開(kāi)始重返,修補(bǔ)漏洞。只是當(dāng)它影射到生活時(shí),卻止步不前了。
學(xué)校是一個(gè)熟悉的字眼,就如它的形態(tài)一般,包裹著我們的憧憬。樹(shù)上掛著的果實(shí),是我們沉甸甸的夢(mèng)想;桌上書(shū)本夾雜著的,是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃;跑道上的身影,肆意揮灑著汗水。我們的青春,在那里度過(guò)。學(xué)校,就像我們的小基地、大本營(yíng)。我們分享年華洋溢夢(mèng)想的萌發(fā)。它總期望我們能真心待它,我們也總期望能向它表達(dá)我們的敬重。卻缺少了勇氣邁出那關(guān)鍵的腳步,躊躇、猶豫。
語(yǔ)言,聯(lián)系了我們,讓我們有機(jī)會(huì)將心中所想傳達(dá),將心中沮喪釋放,將心中不滿渲泄。我們,為了溝通,組織自我的思想,編造語(yǔ)言的框架。卻總忘了讓敬語(yǔ)也加入這一行列。教師從身邊經(jīng)過(guò),張嘴的話到了口中卻咽住了。無(wú)奈的抿唇,只得朝某個(gè)方向點(diǎn)頭,總是無(wú)功而返。有時(shí),出現(xiàn)了微笑,待身影離去,回過(guò)神才懊惱的低下頭,暗罵自我的發(fā)現(xiàn)了自我遺失的基本,下定了決心。可當(dāng)繁雜的事情使忙碌的生活脫離了正軌,誰(shuí)又還記得自我許下的諾言,記得某日午后的自我無(wú)奈懊惱的身影?我們總不能當(dāng)事情發(fā)生時(shí),才悔過(guò),就如亡羊補(bǔ)牢一般,無(wú)可取之處。或許,我們應(yīng)當(dāng)將它編入程序,使自我不再遺忘,而它,也不用再被拋棄。禮貌,從使用敬語(yǔ)開(kāi)始。
一則公益廣告中提到“不要讓你眼睛所到之處,無(wú)半分裸露的土地。”學(xué)校是我們賴(lài)以學(xué)習(xí)的家,當(dāng)一片紙屑掉落,你是否會(huì)轉(zhuǎn)身拾起,亦或是冷眼旁觀,輕視它的存在?這就如同我們能夠撒謊,卻逃可是良心的譴責(zé)。伸手,彎腰,是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)。若你連自覺(jué)都沒(méi)有,又談什么愛(ài)護(hù)學(xué)校?學(xué)校不大,紙屑不多,維護(hù)學(xué)校形象,我們義不容辭。禮貌,從學(xué)會(huì)拾屑做起。
創(chuàng)文,其實(shí)就是一個(gè)蛻變的過(guò)程,但十分困難。我們需要的,不僅僅是創(chuàng)立禮貌學(xué)校,更是創(chuàng)造一顆顆禮貌的心。禮貌的果實(shí)將由我們守護(hù),生活這個(gè)難題,將由我們解決。
或許十分不易,但我愿付出汗水,澆灌它生長(zhǎng),靜待果實(shí)的誕生,享受,在樹(shù)下的乘涼。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇三
有些人心懷遠(yuǎn)大理想,努力奮斗,最終得到豐厚的回報(bào)。
有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù),卻空想不做,最終一事無(wú)成。
在英國(guó)最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫(xiě)道:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會(huì)改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環(huán)境,卻不想改變自己,最后碌碌無(wú)為。
改變自己,從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí),這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下,你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷,能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng),就能夠達(dá)到“改變”的境界了。
有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世,他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生,醫(yī)治病人,也許人民的生活會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力,只希望早日學(xué)成,回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí),他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī),而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó),立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X(jué)醒!他棄醫(yī)從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞,熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名,光宗耀祖,達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí),他毅然決然的掛印辭官,歸隱田園,與菊為鄰。雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿,騎訪名山時(shí),他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志,只得改變自己的志向,寄情于山水間,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,不經(jīng)意間也改變了時(shí)代,雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕,但卻被后人所銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
變,才是永恒的法則。改變自己,才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
有人說(shuō):自己就是自己,為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是,有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合,不同的人物稍微改變一下,這樣才能夠在人群中立足,有時(shí)候改變不一定是什么不好的事,說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足,不好之處要改變,改變并不一定是很難,只要隨著自己的身體,個(gè)性改變一下即可,它可以讓排斥你的人接納你,可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改變一下,一生的命運(yùn)就會(huì)不同,改變自己雖不是難事,但也并不容易。只要嘗試著融入集體中,就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái),隨著周?chē)娜撕褪露淖儭?/p>
知識(shí)改變?nèi)松?/p>
十七世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是辦量”。一語(yǔ)道破了知識(shí)的價(jià)值所在,的確,在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,知識(shí)的洪流中川流不息,始終是推動(dòng)歷史向前的動(dòng)力。而在當(dāng)今這個(gè)信息、知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)的更新更是迅雷不及掩耳之勢(shì),侵襲著這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落,由于工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì),每一個(gè)稱(chēng)呼的改變都透露出知識(shí)的力量,知識(shí)不僅能夠推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,更能改變?nèi)说囊簧?/p>
華人首富,香港經(jīng)濟(jì)超人李嘉誠(chéng),他的人生經(jīng)歷,就是知識(shí)不斷提升改變的過(guò)程,在其人生創(chuàng)業(yè)的初期,曾做過(guò)推銷(xiāo)員,茶樓伙計(jì),但既使是這樣的人生環(huán)境下,他也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),尤其是沒(méi)有放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),他時(shí)刻準(zhǔn)備著為將來(lái)人生的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件奠定了基礎(chǔ),可是由于條件的限制,他不可能擁有很好的學(xué)習(xí)條件,買(mǎi)不起英語(yǔ)教材,為此,他便結(jié)合自已的生活實(shí)際為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。他當(dāng)時(shí)做藥材推銷(xiāo),在每一種藥品的介紹說(shuō)明中都有中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文對(duì)照優(yōu)勢(shì),狠狠地吸取知識(shí)。上帝在關(guān)門(mén)的時(shí)候,他一定在另一個(gè)地方為您打開(kāi)了一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報(bào),由于他這種具有戰(zhàn)略眼光的知識(shí)儲(chǔ)備為他將來(lái)在和外商的激烈竟?fàn)幹校冀K沒(méi)有敗下陳來(lái),打下了良好的基礎(chǔ),最終在香港及世界商業(yè)界中占據(jù)了一席這地。
古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是封建士子對(duì)科舉考試的又一認(rèn)識(shí)和期待,盡管透露出了自我安慰以求平靜的情緒,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,窮書(shū)生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路,那就是一舉登科,爾后光宗耀祖,實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù),正因?yàn)槿绱耍瑲v史上才有了“范進(jìn)中舉”這一悲喜人生鬧劇。
試想如果沒(méi)有馬列主義和毛澤東思想,中國(guó)就不能取得新民主主義革命勝利,如果沒(méi)有馬列主義在中國(guó)的現(xiàn)代化仍是步履維艱,中國(guó)近代的落后是科技落后的結(jié)果,建國(guó)后一系列經(jīng)濟(jì)落后更是經(jīng)濟(jì)知識(shí)的愚昧。
在全球知識(shí)化的今天,我們終于明白了知識(shí)就是力量,知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,而人生改變的機(jī)遇是留給那些隨時(shí)準(zhǔn)備著的人。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇四
藍(lán)天白云下,一座城市正向前方光明的大道奔跑著,那是一種力量在促使著它前進(jìn),一種無(wú)法用物理學(xué)解釋的力量—禮貌。
禮貌的城市,無(wú)處不閃耀著一道道靚麗的風(fēng)景線。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅綠燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是禮貌城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不一樣,因?yàn)樗芙o人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺(jué)。
禮貌的城市,無(wú)處不演繹著一部部溫馨的微電影。鄰近獨(dú)居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作,行動(dòng)不便,可家里的重活總不能不做,留下的垃圾總不能不倒啊。他,明白老奶奶的苦衷后,熱心問(wèn)侯,主動(dòng)幫忙。老奶奶望著小伙子殷勤的身影,瞇縫的老花眼里盛開(kāi)著淚花,嘴里嘀咕著:“這孩子,心地真好,嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。
盲道上,一位拄著拐杖的中年婦女摸索著向前徐行。前方,一條停放自行車(chē)的鐵線勾住了她的褲腳。就在自行車(chē)搖擺著快要砸到她的腳時(shí),一位小女孩掙脫媽媽的雙手,邊跑邊叫:“阿姨—細(xì)心!”中年婦女驚訝地扭轉(zhuǎn)頭,一雙小手正幫她穩(wěn)住自行車(chē)扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
禮貌的城市,無(wú)處不涌動(dòng)著一股青春活力。早晨的公園,“廣場(chǎng)舞”的熱潮正高漲著。阿姨們,伯伯們?cè)陔S著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)身軀。《江南style》的旋律在廣場(chǎng)的上空回蕩。晚上的公園,散步熱潮也在翻騰著。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的街道上,上班一族正騎著自行車(chē),貪婪地呼吸著清新空氣。噢,這又是一股環(huán)保的“單車(chē)熱潮”。書(shū)攤旁、涼亭下,甚至候車(chē)室里,埋頭看書(shū)的身影隨處可見(jiàn),全民讀書(shū)的熱潮彌漫著整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是禮貌城市前進(jìn)的力量。
禮貌城市,相信是每一個(gè)人心目中夢(mèng)想的天堂。人類(lèi)的提高需要健全的靈魂,人類(lèi)的靈魂則需要安靜的空間來(lái)呼吸,而這個(gè)安靜的空間就是禮貌城市。讓禮貌的思想洗滌我們的心靈,讓禮貌的行為溫暖他人的心靈。人心齊,泰山移,讓我們一齊當(dāng)個(gè)“創(chuàng)文”小天使,把鶴山裝點(diǎn)得更禮貌更美麗。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇五
今天的我,便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是,今天,我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己,我不知道,我這一生當(dāng)中,會(huì)經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是,我想,為了更好的自己,我也該做出點(diǎn)改變了。
首先:我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂(lè),哪怕是自己一聽(tīng)就煩躁的民族曲。但是,我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的.人,我也不想要總是鐘情于一人,因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人,所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人,一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著,我該變得穩(wěn)重,再穩(wěn)重些,即便在自己愛(ài)的人面前,我也想要更穩(wěn)重些,畢竟,我愛(ài)的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此,我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng),努力地,讓自己像個(gè)小大人,不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了,該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的時(shí)刻也到了。
最重要的:我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣,該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真,可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是,我絕對(duì)會(huì)讓我愛(ài)的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情,我會(huì)努力地,一心只想著把它做好,不會(huì)想太多,也不會(huì)退縮,即便再難,我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫(xiě)出來(lái)的這些決心,并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決,但是,我想,終究,從文字,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人記錄的那些心情,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章,也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的,從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù),也可以看出這個(gè)人是怎樣愛(ài)自己的。我會(huì)好好地愛(ài)自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn),再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇六
我們的城市因有一座環(huán)境優(yōu)美的山而出名,每年會(huì)吸引超多的游客來(lái)游玩。我們要共同攜手用文明將我們的城市建立的更加秀麗。
讓每一個(gè)來(lái)到那里的人都流連忘返,與我們共同享受這完美的環(huán)境。來(lái)吧!此刻就一起來(lái)共同建立文明城市吧!
文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更完美,不僅僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從此刻做起,為建立文明城市做出用心的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越秀麗。
校園里,見(jiàn)到紙屑彎彎腰。走廊上,安靜休息不吵鬧。餐桌上,節(jié)約糧食不扔掉。課堂上,尊敬老師要明白。在家里,孝敬長(zhǎng)輩要做到。生活中,舉止得體很重要。要記牢,文明禮儀伴我行,伴我行!
見(jiàn)到老師,鞠個(gè)躬。望見(jiàn)警察,行個(gè)禮。遇到同學(xué),問(wèn)聲好。此刻的采三真完美!文明處處伴我行,伴我行!
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。
親愛(ài)的朋友們,我們共有一個(gè)地球,共在一個(gè)城市。所以我們要用心呵護(hù)我們自己的家園,享受完美的生活。
在小事上嚴(yán)格要求自己,共創(chuàng)文明城市。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇七
——題記。
“姐姐,我要燙個(gè)頭發(fā)。”蘇瑾坐在理發(fā)店內(nèi)的椅子上,她的手指無(wú)意的纏繞著頭發(fā)。“要燙成什么樣子呢?”理發(fā)店小姐笑容可掬的問(wèn)道。蘇瑾的.眼睛從墻上掛著的一排排照片略過(guò),終于她的目光停留在了一張照片上,“就這張吧。”蘇瑾笑著說(shuō),說(shuō)不緊張是假的,她從小到大發(fā)型一直都是黑長(zhǎng)直,從未動(dòng)過(guò)的馬尾,現(xiàn)在突然要換發(fā)型,真的好緊張。
“這張?”理發(fā)店小姐也笑了,這是她的成名作,照片上的人棕色的頭發(fā)微卷,分成內(nèi)卷和外卷,這是一款精致且好打理的發(fā)型,“小妹妹真有眼光。”理發(fā)店小姐笑著說(shuō),和蘇瑾聊了起來(lái)。
“好了。記住一周之內(nèi)切勿沾水,記得定期抹護(hù)發(fā)素。”理發(fā)店小姐放下手里的工具笑道,蘇瑾忐忑的睜開(kāi)眼睛,鏡子里的自己略有些嬰兒肥,卻都被散落下的頭發(fā)遮住,露出一張小巧精致的臉。
她是否要改變?她真的就要改變了吧。
她為什么要改變,她最喜歡的男孩不喜歡她,甚至從未正眼瞧過(guò)她,不過(guò)這也情有可原,她不愛(ài)說(shuō)話,一直都是老土的衣著,一成不變的發(fā)型,他怎么會(huì)喜歡她?她的好處僅僅是成績(jī)拔尖罷了。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇八
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng),*夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。
同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
范文二。
夢(mèng)想科技。
時(shí)間過(guò)得真快啊,真是光*似箭,日月如梭啊。先在科技比原來(lái)發(fā)達(dá)了許多。
現(xiàn)在工廠已經(jīng)沒(méi)有工人了,我問(wèn)這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了許多已經(jīng)沒(méi)有工人了,現(xiàn)在都是機(jī)器人在干活。我一看,真的有很多機(jī)器人,我走出了工廠,工廠的*囪冒出了新鮮空氣,我問(wèn)完工廠的老板后,才知道現(xiàn)在研制了無(wú)廢氣*囪,排放出來(lái)的不是廢氣,而是許多的新鮮空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,還有馳懸浮列車(chē),是根據(jù)吸鐵的池力開(kāi)發(fā)出來(lái)的,著種列車(chē)每秒鐘能行4000米。你坐著種車(chē)時(shí)不要擔(dān)心會(huì)掉下來(lái),它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來(lái)’’原來(lái)是做夢(mèng),要是科技真的這么發(fā)達(dá)了,那該有多好啊,不過(guò)我相信一后科技會(huì)變的這么發(fā)達(dá)的。
范文三。
夢(mèng)想成就未來(lái)。
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同,但是只要有夢(mèng)想,去努力、去追求,就會(huì)夢(mèng)想成真,成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我有一個(gè)夢(mèng)想!
”,這是著名的美國(guó)黑*權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到*和不公正待遇,立下志愿,要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想,同美國(guó)的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),發(fā)動(dòng)民權(quán)運(yùn)動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀(jì)念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”,一直付出許多努力,為黑人贏得了平等的權(quán)利,得到了人們的支持和尊重,也獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級(jí)時(shí),我夢(mèng)想成為大隊(duì)干部。這幾年來(lái),我努力學(xué)習(xí),努力工作,團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),在四年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我夢(mèng)想,夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué),所以,我又開(kāi)始了努力:校內(nèi)保*不落功課,認(rèn)真對(duì)待每一次考試;校外多做奧數(shù),多讀古文,多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要不怕挫折。如果這次失敗了,我將在初中的三年里,更加用功,不懈怠,一絲不茍,爭(zhēng)取踏入理想高中的校門(mén)。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇九
著名的“五泉”之一的珍珠泉,坐落在我的家鄉(xiāng)——南京,一座風(fēng)景秀麗的石城,是度假的好去處。進(jìn)門(mén)之前,你會(huì)被大門(mén)附近的景色迷住,只能用一個(gè)字來(lái)形容——“笙”。更有意思的,應(yīng)該是珍珠泉的彈簧頭。這里的水清澈透明,池里的小魚(yú)小蝦盡收眼底。在水池的中央,有一條由石頭雕刻而成的巨龍。這不是張森友寫(xiě)的“龍”嗎?據(jù)說(shuō)這是開(kāi)采礦石時(shí)偶然開(kāi)采的。后來(lái)以這條“龍”為景區(qū),取名“珍珠泉”。游客不敢眨眼,怕龍一眨眼就飛走了。
在這些美麗的風(fēng)景中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的東西,比如“某某人來(lái)這里參觀”和一些人扔的白色垃圾。嚴(yán)重破壞了著名古跡,降低了國(guó)家形象。在這里,我呼吁你,請(qǐng)保護(hù)這些著名的歷史遺跡。每個(gè)著名的歷史遺跡都充滿了中華民族的光輝歷史。請(qǐng)不要讓這段歷史因?yàn)槟愕臒o(wú)心之舉而永久毀滅。請(qǐng)不要讓他們離開(kāi)我們!現(xiàn)在去玩的人多了,因?yàn)槿擞绣X(qián)!我們的生活已經(jīng)逐漸進(jìn)入小康社會(huì)。人們常說(shuō):國(guó)富民強(qiáng),國(guó)強(qiáng)民強(qiáng)!雖然現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活有所改善,但人們的精神生活應(yīng)該豐富,國(guó)民素質(zhì)應(yīng)該提高,這樣才能體現(xiàn)大國(guó)的風(fēng)范。讓我們從一些雞毛蒜皮的小事做起,一起建設(shè)我們美好的家園。正是這些綠色的景點(diǎn)給南京增添了更多的情趣和色彩。我們可以在一秒鐘內(nèi)拯救地球或殺死它,所以我建議你多種樹(shù),綠化環(huán)境。要學(xué)會(huì)利用太陽(yáng)能、電能、核能、風(fēng)能等新能源,少用不可再生的貴重礦物。現(xiàn)在越來(lái)越多的人站出來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),一秒鐘一共種了41棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其他人估計(jì),鐵可以再發(fā)展一百年,錫可以再發(fā)展五十年,鉛可以再發(fā)展十年,鋁可以再發(fā)展五年。我們應(yīng)該珍惜他們!
地球上每一秒都有許多意想不到的事件。還會(huì)砍伐多少樹(shù)木,融化多少雪山,扔掉多少?lài)嵗廴径嗌偾宄旱暮恿?——人們會(huì)知道我們對(duì)地球母親的要求太高了,什么時(shí)候人們會(huì)憤怒地站出來(lái)補(bǔ)償?shù)厍蚰赣H對(duì)我們的好?記住:再多的努力也是一種支持!
(小學(xué)五年級(jí),)。
南昌雖然不是世界聞名的城市,但也是省會(huì)城市。省會(huì)城市是一個(gè)省的代表,也就是說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)城市的一舉一動(dòng)都代表著整個(gè)江西省。所以,我們南昌人光表現(xiàn)得很文明是不夠的。我們也要提醒那些在做不文明事情的人,要在我們文明的同時(shí)講文明。
這樣,外國(guó)人看到南昌人的行為如此文明,自然會(huì)對(duì)南昌和江西留下好印象。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們不要一起創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的南昌城。
(三年級(jí)作文,)。
創(chuàng)建文明城市,做文明人。
南昌是個(gè)美麗的地方,革命根據(jù)地,江西省會(huì),交通發(fā)達(dá)。南昌也是中國(guó)著名的歷史文化名城。這是南昌第一次召開(kāi)“七市會(huì)議”,很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)。在這短短的一天里,南昌發(fā)生了巨大的變化。他不僅穿上了漂亮的衣服,還建了健身房、游泳和跳水館,甚至所有的街道都變了。他真的以全新的姿態(tài)在大家面前展現(xiàn)了自己。作為小學(xué)生,我們是這個(gè)城市的一部分,所以我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。我們最應(yīng)該做的是加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),做文明學(xué)生。
南昌被譽(yù)為“英雄南昌”、“河鄉(xiāng)之城”。“七城會(huì)”吉祥物“popo”以最受歡迎的“白鶴”形象和“火與鄱陽(yáng)湖”元素設(shè)計(jì),體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保和競(jìng)技精神。讓我們用“popo”迎接“七城會(huì)”,用全新的姿態(tài)展現(xiàn)我們獨(dú)特的魅力。
(小學(xué)三年級(jí),)。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十
xx創(chuàng)立禮貌城市以來(lái),每個(gè)人都變得有禮貌了,每個(gè)xx人都為了響應(yīng)創(chuàng)立禮貌城市出一份力,就是做好自我自身的禮貌。
不怕告訴你,以前的xx里有許多不禮貌的行為:往地上亂扔垃圾。說(shuō)不禮貌的語(yǔ)言。橫闖馬路,踐踏草地。把自我家的污水往門(mén)外一倒,倒到行人。
但由于xx人的文化素質(zhì)漸漸提高,所以以前的一些不禮貌的行為都沒(méi)有了,再加上要?jiǎng)?chuàng)文,所以在xx里很少見(jiàn)到有不禮貌的行為。
這個(gè)故事是爸爸告訴我的:十年前那時(shí)的xx還沒(méi)有那么提高,還沒(méi)有那么禮貌,他在街上看見(jiàn)了一件極不禮貌的事情。
在街上,有一攤賣(mài)水果的水果攤,有一家人好像走累了,他們向水果攤出發(fā)。他們?nèi)サ剿麛偟臄偳埃藘山镩僮印D羌胰死镉幸粋€(gè)小女孩,那個(gè)小女孩等不及了,一把搶過(guò)袋子,從袋子里拿出一個(gè)橘子來(lái),迫不及待的剝了起來(lái)。在她剝完皮后,她用力一扔把皮全扔在地上了。雖然是爸爸告訴我的,但我仍能想象出她一把將皮扔在地上的情景,在橘子皮接觸到大地的時(shí)候,小女孩身上的那份禮貌就沒(méi)有了,我很替那小女孩惋惜。
這又是一個(gè)故事,是我親眼所見(jiàn)的。
在大街上,有一個(gè)賣(mài)水果的攤子,品種有許多,一個(gè)小男孩和他的爸爸走向了水果攤。父子倆要了一斤香蕉,男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他從袋子里拿出一只香蕉,剝開(kāi)皮吃了以后,他本想找垃圾桶,把皮扔掉。但周?chē)鷽](méi)有垃圾桶。我猜想他必須會(huì)扔在地上吧!但我猜錯(cuò)了,他有禮貌的向攤主拿了一個(gè)袋子,把香蕉皮裝在里面。這時(shí),父親也吃完了,他把父親吃的皮也裝進(jìn)了袋子里,他綁好袋子,牽著父親的手走了。這一幕深深感動(dòng)了我。這一次的創(chuàng)立禮貌城市,體現(xiàn)了xx人講禮貌.講禮貌的好習(xí)慣。也體現(xiàn)了xx人有良好的品質(zhì)。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十一
“單純”這個(gè)詞,也許大家都不陌生,但是對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)講,或許是不真實(shí)的。
媽媽總說(shuō)我太單純,長(zhǎng)大后會(huì)跟不上社會(huì)的。
當(dāng)你太過(guò)單純時(shí),社會(huì)上的那些壞人就會(huì)利用你的單純來(lái)騙人,也許那些單純的人只會(huì)把那些事當(dāng)做是幫助別人。或許被人騙了還會(huì)幫別人說(shuō)話。
可是為什么“單純”對(duì)于這個(gè)社會(huì)不真實(shí)呢,也許是因?yàn)樯鐣?huì)上的壞人太多,而那些單純的人想法又太簡(jiǎn)單,所以“近朱者赤,近墨者黑”,漸漸的`受影響而成為那些為了得到某些事物耍手段的人,而每一次的人數(shù)都會(huì)增加,你們想想,這樣一次又一次的重復(fù),以后的社會(huì)會(huì)怎樣呢?也許在那個(gè)時(shí)候,連剛出生幾個(gè)月的小孩都會(huì)耍手段。都會(huì)欺負(fù)人。
是啊!我想我是很單純,但是我想我不會(huì)受人影響而改變。
為什么我們不能改變這個(gè)社會(huì)呢?只要我們堅(jiān)信自己?jiǎn)渭兿敕ǎ蚁霙](méi)有一個(gè)人會(huì)受影響,就算有人被影響,我想也會(huì)因?yàn)闆](méi)人和他斗而改變。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙,屬于2016的沙粒已從時(shí)間沙漏中傾瀉而下。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也有幾百天,在這段時(shí)間中有許多事情都已悄然改變......
新年新氣象,在這新的時(shí)間里也會(huì)有新的事物出現(xiàn),無(wú)論是我還是我身邊的人。就先說(shuō)我吧,在這一年當(dāng)中我成功的從小學(xué)生轉(zhuǎn)型為中學(xué)生一枚。為此我還高興了許久呢,最后還是媽媽看不下去笑罵了我一句:“你呀,都是初中生了還像個(gè)幼兒園的小孩子似的!”“哎呀,你不懂,我總得保持點(diǎn)自我,不能全變了呀對(duì)吧。”是的,改變不一定就是徹底脫胎換骨,也不一是全部完美,但我接下來(lái)說(shuō)的故事一定是開(kāi)心的哦。
在今年的年夜中最開(kāi)心的改變就是表哥終于帶了個(gè)女朋友回家,擺脫了“單身汪”的“榮稱(chēng)”可謂是可喜可賀啊!但這是對(duì)于表哥最開(kāi)心的改變。對(duì)我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的改變就是我今年有多收了一份壓歲錢(qián)!
是的,這就是我的2022,有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的家庭成員。一切都在變,改變——從未停止......
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十三
班級(jí)組織同學(xué)們觀看了一個(gè)叫《網(wǎng)變》的節(jié)目,看完之后,我有種說(shuō)不出的滋味。
高占喜,一個(gè)青海村娃,埋怨家境貧困,希望通過(guò)讀書(shū)征服城市,卻面臨失學(xué)危機(jī)。讓高占喜來(lái)到大都市享受富裕的生活,七天之后,他會(huì)舍得會(huì)到破舊貧窮的家嗎?在呼喚的幾天中,高占喜似乎也愛(ài)上了這的生活,有一點(diǎn)迷戀上了網(wǎng)絡(luò),而且花錢(qián)如流水,短短時(shí)間,他花去了超過(guò)他一年的零花錢(qián),20元。問(wèn)他會(huì)不會(huì)想念家鄉(xiāng),他的回答是:不會(huì)。我擔(dān)心七天之后,他不愿回去。
然而,結(jié)果往往出人意料。高占喜沒(méi)有沉醉于城市繁華,他很清醒,他知道,這只是一場(chǎng)夢(mèng),他說(shuō):“讀書(shū)才是惟一的出路。”他清楚,他可以努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而魏程,他與母親相會(huì)時(shí),他已經(jīng)不在冷淡,他知道父母都愛(ài)著他。他會(huì)在墮落,他會(huì)珍惜他的一切。
我們也一樣,珍惜現(xiàn)在的擁有,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
人總是在變的,不停的變。當(dāng)我們不變時(shí),會(huì)有人告訴我們:伱應(yīng)該要改變一下。于是乎,我們?cè)诒粍?dòng)的改變。然后,某一天,那些要求伱變化的人又會(huì)突然質(zhì)問(wèn)伱:伱怎么變成這樣了?以前的伱不是這樣的啊!聽(tīng)到這,內(nèi)向的人會(huì)轉(zhuǎn)身躲進(jìn)墻角流淚活著直接灑淚奔走。
不論我們是否愿意我們總是在改變,最多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜耍煌氖露淖儭N覀優(yōu)榱藧?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人而改變。然而不論怎么樣,卻也還是達(dá)不到他們內(nèi)心所期盼的。到底是我們變化的不過(guò)多還是他們的要求太高。
每一種改變都是一種成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)漸漸變的不像當(dāng)初的自己。就像為了當(dāng)初的夢(mèng)想而努力,時(shí)間久了,或許伱就會(huì)忘記這是伱當(dāng)初的夢(mèng)想,而只是把它當(dāng)成了一味追逐的目標(biāo)。不論結(jié)果如何,至少每一個(gè)改變,都是為了更好。
有人在改變中逐漸的迷失了自己,選擇一味追求別人眼中的自己;也有人在改變中不停的提高自己,想讓自己有一個(gè)華麗的出場(chǎng)。但,至少,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓自己更好不是嗎?我們希望的也就是呈現(xiàn)出一個(gè)更好的自己給他們。
時(shí)光荏苒,我們都已漸漸長(zhǎng)大,但不管我們改變了多少,都不要后悔自己當(dāng)初的決定。因?yàn)椋词箒煤蠡冢不夭蝗ギ?dāng)初的時(shí)候,即使伱改變回來(lái),也早已不是最初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來(lái)的路,努力讓以后的自己不要對(duì)現(xiàn)在的自己后悔。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著,一次又一次的走過(guò)那條早已輕車(chē)熟路的小巷。
時(shí)光流逝,學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復(fù)始的成長(zhǎng)著,我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變很大,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多,看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了,書(shū)包好像也重了不少,……一切都在變化著。
記得有一次,我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué),第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了,成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)臉上熱熱的,恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來(lái),真是一件很傻的事情。之后,在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前,總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天,我終于爆發(fā)了:“你們可不可以不要再煩了!”他們聽(tīng)到這話愣了一下,很吃驚地看著我,看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里,我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲,而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條,上面清楚的寫(xiě)著“軒軒過(guò)馬路要小心,上課要認(rèn)真。”等諸如此類(lèi)的話語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母,我自然就十分的自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí),他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許,手好像也越來(lái)越粗糙了,但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手,還有他那讓我暖心的話語(yǔ)。
時(shí)間讓我和父母都改變了很多,但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。
每個(gè)人的人生道路上應(yīng)該有許多改變。而我的人生道路中就是通過(guò)克服自己的缺點(diǎn)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
我是因?yàn)閰⒓右淮误w育活動(dòng)而改變了我對(duì)參加體育活動(dòng)的看法的。由于體育是我的弱項(xiàng),所以我很不愿意去參加換句話說(shuō)就是“運(yùn)動(dòng)就是我的天敵”。而這次比賽比跑步還要費(fèi)勁,我一再推辭,結(jié)果顯而易見(jiàn)——沒(méi)有成功。于是我想這畢竟是一次班級(jí)活動(dòng),而且連我們班最瘦弱的同學(xué)也去參加了,我豈能放棄。頓時(shí)感到一陣羞愧,于是迫不得已我參加了體育比賽活動(dòng)。在訓(xùn)練的過(guò)程中我遇到了很多困難,因?yàn)檫@次比賽的題目是“齊頭并進(jìn)”,要求是每?jī)蓚€(gè)同學(xué)的左腳和右腳綁在一起。訓(xùn)練一開(kāi)始,我就和我的好朋友一起訓(xùn)練,沒(méi)想到走一步摔一步,大家都在抱怨。在訓(xùn)練中,有的同學(xué)連鼻血都摔出來(lái)了,有的同學(xué)腿上跌青了,還有的同學(xué)想放棄活動(dòng),我也想放棄,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我又想起“在集體作業(yè)中,不要做第一個(gè)說(shuō)放棄的人。”的名言,我仍然堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)多次的訓(xùn)練,同學(xué)們步伐整齊了,速度加快了,摔跤變少了,我們的水平有很大的提高。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了,我們開(kāi)始了比賽。
那天,我起了個(gè)大早,來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們也到了,正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。大家喊著口號(hào):“1…2…1…2…1”步伐整齊。到了比賽場(chǎng)所,來(lái)得早不如來(lái)得巧,廣播又說(shuō)話了,命令我們立即上場(chǎng)。老師對(duì)我們的緊張做了開(kāi)導(dǎo),于是大家齊心協(xié)力,初賽---復(fù)賽---半決賽,最后到了決賽,我們一路殺虎斬將,沖入決賽,我信心大增。在決賽中,我們不負(fù)眾望奪得了冠軍,大家高聲歡呼,慶祝勝利。通過(guò)這次比賽,使我認(rèn)識(shí)到了參加體育活動(dòng)可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),鍛煉了毅力,增強(qiáng)了體質(zhì),使我改變了原來(lái)怕參加體育活動(dòng)的看法。從此,我就愛(ài)上了體育活動(dòng)。
正是因?yàn)檫@次活動(dòng),使我改變了,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)但是我終生難忘。
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事,只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,山就會(huì)自己過(guò)來(lái),于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,但是山卻絲毫未動(dòng),對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬,他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái),那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過(guò)改變自己。”可見(jiàn),改變自己,才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開(kāi)始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短,但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí),但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十四
從前我們總愛(ài)說(shuō)人定勝天,我們總想改變世界,總要把別人改變成自己想象的那樣,總想讓這個(gè)世界朝著自己的思維構(gòu)圖發(fā)展。
可是直到最后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界變化的太快了,憑你自己的固有的狀態(tài)是根本無(wú)法追上這個(gè)世界變化的腳步,因此,這個(gè)世界上最需要改變的就是自己。
在大學(xué)里的時(shí)候,沒(méi)有那么多工作上的煩惱或者復(fù)雜的人際關(guān)系,就是每天按流程的上課下課,吃飯學(xué)習(xí),交友聚餐,就算是你有偶爾的逃課,甚至逃避不了的掛科,都有很多機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)彌補(bǔ)這些犯下的過(guò)錯(cuò),總之都會(huì)順利畢業(yè)的,你不需要太多的改變。
所以無(wú)論你是在大學(xué)里日復(fù)一日混日子也好,還是為了以后能找到一個(gè)好工作而奮斗一把也好,在大學(xué)里,其實(shí)在一個(gè)大局勢(shì)下看,大家都是差不多的,沒(méi)什么太大的差距,這就導(dǎo)致了大部分人都忘記了與時(shí)代接軌,缺少了對(duì)自己改變的意識(shí),禁錮在自己一層不變的思想里,封閉且麻木的活著。
慢慢的,我們都要面臨畢業(yè),面臨社會(huì),面臨現(xiàn)實(shí)生活,為了生存,我們必須找份能養(yǎng)活自己的工作,這個(gè)時(shí)候才會(huì)深知受了大學(xué)時(shí)期的思想影響,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與時(shí)代脫軌太久了,很多工作都不是常規(guī)化去操作了,這個(gè)時(shí)代需要的是創(chuàng)新與改變,不斷地要去激發(fā)自己的潛能和主觀能動(dòng)性。
如果你還守著一個(gè)規(guī)則永遠(yuǎn)玩下去,如果你還想去等著別人來(lái)改變你,自己不去做出一點(diǎn)努力,那么歷史不會(huì)進(jìn)步,工作也不會(huì)改進(jìn),多年之后你就會(huì)和別人的差距越來(lái)越大,我們每個(gè)人也不會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展。
就像我現(xiàn)在做的這個(gè)工作一樣,具有挑戰(zhàn)性,需要與人不斷地打交道,而我又是一個(gè)慢熱的人,我在與陌生人交談之前心里都是慌張的,真實(shí)的來(lái)講,我是真的很不愿意去主動(dòng)和人建立某種聯(lián)系,我告訴了我的老板,他說(shuō)酒香不怕巷子深的年代已經(jīng)過(guò)去了,行銷(xiāo)已經(jīng)替代了坐銷(xiāo),如果你還不去做出點(diǎn)努力,就會(huì)被人替代。
是啊,我清醒了,這個(gè)世界不是圍著你轉(zhuǎn)的,你想要好的職位和高的薪酬,不是等來(lái)的,人生的結(jié)果是自己走出來(lái)的,不能總是生活在自己的想法之內(nèi)。
你只有跟上這個(gè)大時(shí)代的步伐,你才能立足于社會(huì),如果你想在某個(gè)領(lǐng)域做出一些成就,你就必須改變自己,改變自己那些不成熟的想法,改變自己的懶惰心思,改變自己不符合世界發(fā)展的觀念。
這樣才能使自己在未來(lái)的世界有一席之地,否則弱肉強(qiáng)食的時(shí)代你的結(jié)局只能被淘汰。
你想要為這個(gè)世界做出一點(diǎn)改變,那就要先改變自己,當(dāng)你自己有了一定的影響力,我們身上的影響力便是我們可以做到的讓我們能夠去影響別人改變,這才是我們自身真正的影響力,世界才會(huì)因你而改變。
努力適應(yīng)正在發(fā)生變化的世界,勇于接受變化的世界,用心改變自己,跟上時(shí)代步伐,我們才會(huì)有真正改變別人的能力,才能擁有你腦子里心心念念的那些東西。
加油。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十五
改變是一個(gè)多么深?yuàn)W的意思。我們既然不能該變別人就應(yīng)該去試著該變自己。
時(shí)間上沒(méi)有什么不可能的事只有你不做的'事。如果努力了。如果堅(jiān)持了。那還有什么不可能的事。我們既然選擇相信自己。那就不應(yīng)該放棄。要努力去改變。
難道說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)能力?難道說(shuō)你不敢去努力。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十六
去年,我剛剛步入大學(xué),對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了好奇心,同時(shí),我也對(duì)未來(lái)的日子充滿了迷茫。可是,盡管如此,我還是秉承著考入大學(xué)的初心,一步一步地努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持早起讀書(shū),堅(jiān)持有空就去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,一開(kāi)始我的確是堅(jiān)持不下來(lái)的。因?yàn)檫@條路上,始終只有我自己在獨(dú)自前行。那個(gè)時(shí)候,我也開(kāi)始懷疑,為什么我要把自己的大學(xué)生活過(guò)得和高中的時(shí)候一般無(wú)二?我仔細(xì)思考過(guò)后,才想明白了這個(gè)問(wèn)題,我想要繼續(xù)前行,一步一步接近自己喜歡的樣子。
那時(shí),我一時(shí)間無(wú)法接受大學(xué)生活和高中生活的差異,還有同學(xué)們之間的淡淡相處。或許,每個(gè)階段都有自己成長(zhǎng)的苦惱。我也不例外,記得大一剛來(lái)的時(shí)候,我報(bào)名參加了一次英語(yǔ)演講比賽,為了順利參加比賽,我努力練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。同寢的一個(gè)室友也很有耐心地教我,糾正我這個(gè)詞或者是那個(gè)詞的發(fā)音或許不對(duì),但是我還是一時(shí)半會(huì)兒糾正不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在的自己回過(guò)頭來(lái)想想那個(gè)時(shí)候的自己,膽怯卻不失勇敢,冷漠也不忘感恩,雖然我不知道如何向別人表達(dá)我的謝意,但是我還是輕輕地說(shuō)了一句:“謝謝你!”真正到了比賽的那一天,我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了,在臺(tái)上的我自信從容,雖然最后我沒(méi)能拿獎(jiǎng),可是我覺(jué)得自己的努力還是值得的。其實(shí),真正有修養(yǎng),把書(shū)讀進(jìn)心里去的人,他們是不會(huì)去嘲笑其他人的努力的。對(duì)于那些努力奮斗的人,平常人都會(huì)學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。
我十分感謝自己這些年的努力,前些天班上的一個(gè)女孩子夸了我一句:“一看你就知道是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人。”十多年的寒窗苦讀,我才修煉成了今天這副讀書(shū)人的皮囊,細(xì)細(xì)想來(lái),著實(shí)不易。這些成長(zhǎng)的改變,帶給我許多意想不到的小美好。
改變的小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十七
每個(gè)人都要走自己的路,現(xiàn)在我是一個(gè)初中生了,我要將我自己的路改變一下,我要把它改變成全世界最明亮的一條路。同時(shí)我也希望全世界的人都能有一個(gè)的人生,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。
我們現(xiàn)在要開(kāi)始有自己的新生活,去創(chuàng)造自己的未來(lái)。尋找自己的社會(huì)。
走一段屬于自己的`路程。我們來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)該為自己的理想去奮斗,去完成夢(mèng)想,要把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想。愿你們天天開(kāi)心,一輩子幸福。