發言稿可以通過選取恰當的詞語和語氣來增強演講者的表達力和說服力。通過閱讀范文,我們可以學習到一些成功的發言案例,了解他們是如何運用語言來引導聽眾的思考和行動的。
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇一
上午好!
在秋高氣爽的美好時節,我們迎來了第xx個教師節。作為一名普通的教師,能代表大家發言,感受社會對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節日,并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此,我首先代表鄉黨委、政府,向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀k,向全鄉的教育工作者致以節日的問候,向曾經為倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意k,向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為教師,我們愛我們的家——倪家營中學。
作為教師,我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業,我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我們將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇二
尊敬的老師、同學們:
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們又一次迎來了第xx個教師節。借此機會,請讓我代表全院同學,向全院老師致以節日的問候。
古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業,是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業。
《中國校園》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的.心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什么禮物?“,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,20xx年,20xx年后再送給我。“同學們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。
同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。
最后,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節日快樂!”
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇三
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天真的是一個特別而喜慶的日子——xxx第xxx個教師節會議隆重召開了,對我們八位xxx老師來說,更是一個永生難忘的日子,今年的教師節在我們的第二個故鄉——xxx度過了。
各位領導、各位老師,我們xxx八位同志人來xxx了,我們的心也來了xxx,我們心懷著對xxx學子的喜愛,我們心懷著對xxx教育的熱愛,在兩年內我們一定通過努力,用我們的青春,為xxx的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說,一個致力于創造明天的.行動是有希望的行動,一個著眼于開拓未來的事業是前途無量的事業。xxx和xxx的教育交流正是一個致力于創造明天的行動,一個著眼于開拓未來的事業,她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏,xxx的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!
各位領導、各位老師,最后,請允許我代表xxx的八位老師,向一直關心愛護著我們并給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向xxx所有教育戰線的同仁說聲:“教師節快樂”。祝各位領導各位老師身體健康,工作順利!
謝謝。
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇四
尊敬的學校領導、老師們:
你們好!
一年一度的教師節又將來臨,今年是第xx屆教師節,首先,要祝我們所有的老師節日快樂!
人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環境中生存下來。
這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的`浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。
其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,就能夠抵御外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇五
尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我們遙墻中學全體教職工歡聚一堂,共同慶祝第38個教師節。首先我代表學校對老師們致以最誠摯的謝意,感謝一年來老師們對學校工作和我本人工作的支持,同時也希望老師們一如既往的支持學校和我的工作。其次,在教師節到來之際,我也對老師們表示最衷心的祝福,祝老師們節日快樂,同時我也希望老師們在咱遙墻中學的每一天都是快樂的、幸福的。
在慶祝教師節的喜慶氣氛中,我們舉行“校興我榮,校衰我恥——我為學校發展做什么”的演講匯報活動,好像有點不合時宜。但是,根據目前我們學校的現狀和處境,我們是真的有必要坐下來反思一下,我們該為學校的發展做點什么。在座的工作xx年以上的老師都親手創造并親身經歷過咱們遙墻中學的輝煌,有很多同志是咱們中學最輝煌時期培養出的優秀畢業生,你們對遙墻中學懷有深深的感情。這幾年,你他們又見證并經歷著學校的滑坡,相信你們一定是心急如焚,你們從內心中渴望學??焖僮叱隼Ь常厮芪羧蛰x煌。
遙墻中學的出路在哪里?靠教育局,教育局不會格外撥款;靠街道辦,街道辦一時半會經濟也不會好轉。因此,我認為遙墻中學的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少,錦上添花小人多”,當我們處于困境時,誰也不會理我們這個窮親戚,甚至我們主動找,他們也會找借口躲著我們;當我們發達的時候,他們就會主動的找我們套近乎,更別說慷慨解囊。如果現在我們因為經濟困難不發展,那么我們會越來越游離于別人之外,我們會一天比一天更困難。反之,如果我們上下一心,通力合作,我們就會把學校帶出困境,取得成功,到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。
老師們,我們與其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我們抖擻起精神,凝聚成共識,讓我們自己來改變學校的命運和自己的待遇。我們有遙墻中學原來的老底子,我們有新加入的新人,只要我們努力,我們會而且一定會如愿以償。
我期待著明年的今天揚眉吐氣的時候。
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇六
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第36個教師節。能在這樣一個特別的日子里,能站在這里發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝老師們節日快樂、幸福安康!祝同學們學業有成,心情舒暢!
驀然回首,八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲,我又留下了些什么印跡呢?八年中,我做著平凡而瑣碎的工作,日復一日,年復一年。我切實體會到了作為一名教師,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵,多少教師走下了三尺講臺,逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞,甘擔辛勞呢?我的回答是因為感動!因為熱愛!
馬卡連柯說:“愛不等于教育,但沒有愛肯定沒有真正的教育?!蔽覀冏鳛橐幻處熅褪沁x擇了去愛自己的職業,愛自己的學生,選擇了平凡的堅守與對事業的執著。教師需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空,以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我一直珍愛著這份美麗的職業,痛并快樂著。
我忘不了畢業前夕學生的依依不舍;我忘不了學生那純真無邪的笑容,我忘不了清晨打開門時放在家門口的蔬菜和紅薯;我忘不了上課時學生遞給我的金嗓子喉寶;我記得第一次收到的鮮花是學生送的映山紅……我用著學生送給我的電飯煲,穿著學生送給我的鞋子,我的床頭放著學生送的娃娃,我的桌前放著與學生的合影,我珍藏著學生寫給我的厚厚的一沓書信,珍藏著我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。
記得上屆體育生專業高考前夕,我作為班主任隨同學校領導到長沙去看他們。臨別時,我們和學生一一握手,祝福他們高考順利。一個學生跑到我面前,看定我,他說:“班主任,我想抱抱你。”相擁的那一刻,我說:老師相信你,你只要發揮自己的正常水平就好。那個學生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數幾位的學生,被同學譽為少爺的公子哥,專業考試超常發揮,文化成績達到了一本線,最后被湖南工業大學錄取。去喝升學酒的時候,他爸爸說:“我家張少彪是新民學校畢業的,沒考上一中,想買進二中卻被拒之門外,現在十一中把他培養成了大學生,真是太感謝你們了!”他的一個生意上的朋友說:“我女兒和張少彪是初中同學,我們買進一中讀了三年,參加高考考了個三百分,當初比我女兒成績差的張少彪卻考上了本科。你們十一中真了不起,張少彪是十一中創造的奇跡!”這樣的事例不勝枚舉。因為我們付出了愛,才收獲了這么多感謝。
當我把師生之間這種細膩綿長的愛作為自己事業的基礎時,我不經意間發現那種感情是如此難以割舍。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學生。
冰心說:有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機。
是的,因為有愛,因為有你們,我們會永遠堅守這塊神圣的土地!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇七
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:
大家好!
在第xx個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!在這里,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,我心情倍感激動。從第一個教師節至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的平凡的日子有了不同尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,孩子們聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
回想我們學校近些年走過的教改之路,那一幕幕都刻在我心頭:我們到杜郎口中學取過經,到安陽七中學過經驗;聆聽過現代教育家魏書生先生的教誨,學習過xx教授的和諧教育理念。我們原本平靜的心湖,受到了一次次沖擊。我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛苦,也有不眠不休的焦慮。但是,我們從來沒有想過放棄,也從來沒有后悔過。我們語文組的教學案培養了學生的學習能力,受到了領導的肯定與好評。這一切也同樣得益于我們有一個愛教育、懂教研的好校長。在校長的帶領下,我們學校走上了共同發展之路。校長說過,學校、老師、學生是學校發展的三個要素。學校是老師與學生謀求發展的基礎,老師是學生發展的領路人,學生是學校發展的主力軍和希望。三者相互聯系、相互依托,共同發展。在新理念的引領下,我們老師的業務水平和教科研能力都得到了很大提高,學生也從中得到了很多實惠,他們的自學能力提高了,學會了合作與分享,更懂事了,也更自信了。
教學改革之路是漫長的,我們把它當作一種事業與理想,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼睛給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。有了這一切,哪怕前面是一條風雨的長途,我們也依然會不知疲倦地奔走。
尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,祖國各項事業的迅猛發展就是對我們教師職業的最高禮贊,我們為自己是一名人民教師而驕傲和自豪!請領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!再次感謝上級領導和社會各界對我們教育事業的關心和支持。
謝謝大家!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
聽,教師節哼著清脆的曲,踏著輕盈的腳步向我們走來。
這一天,是我們學生對您的日子——感謝教育、我們、給予我們知識的老師;是我們向辛作的老師獻上祝福的日子,“老師,您辛苦了!”
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一陣春風吹綠了新發的枝丫。老師,您用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬;您用知識的聲了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關愛的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,蕩來蕩去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神,如一陣撲面而來的春風,溫暖著我們,給我們力量,讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把夢想的鑰匙,讓我們的夢想在藍天中翱翔;您給了我們一把善于發現的鑰匙,讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星,著我們成長的道。
您,在前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發芽的小樹。在辦公室里,總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課,只為了讓自己的課上得更加生動,讓自己的學生吸收這堂課更多的精華,學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力,包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業。在作業本上,總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水。有時,您疲憊不堪,趴在辦公桌上休息一會兒后又強打起投入到了繁忙的工作中去??粗v的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個聲音:“老師,您辛苦了!”
感謝您,老師!每次我們遇到疑問,您總是耐心地為我們解答,扮演著師長的角色;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是地幫助、鼓勵我們,扮演著朋友的角色;感謝您,老師!在我們的成長中,您總是一直在關心、關愛我們,又扮演著家長的角色。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長,取得優異的成績。
在教師節來臨之際,請允許我代表洪山中學的全體同學對您說一句:“老師,您辛苦了!教師節快樂!”
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇九
老師們:
我們又迎來了第xxx個教師節。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優秀教師,李xx等六名優秀班主任,xx等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動的發言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。
老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節,借此機會,有三點想法和大家交流:
一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份,今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。
二、做學生喜歡的老師,做喜歡xx學校的家人,努力成為帶領學生走向成功的向導。學為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業用心經營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝愿xx學校是一個百年好合的美好家庭。
三、關愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。
老師們:學校正處在快速發展階段,有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!
我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現xx學校的夢想而努力奮斗!學校的明天一定會更加美好!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十
敬愛的老師:
金秋時節,我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節快樂,身體健康,工作順利。
教育事業光榮而又艱巨,多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?!边@質樸的語言無疑是我們中學老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情彌漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節日快樂”。
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十一
尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們:
大家上午好!
我叫鄒培,在本次表彰大會上有幸作為學前教育組的優秀教師代表在這里發言,心里既激動,又緊張。激動的是,學校領導和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認可和鼓勵,讓我得到了“優秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,自己距離“優秀教師”的標準還是有一定的差距。我會把此時的榮譽當成一種鞭策和鼓舞,用以激勵自己在以后的幼教工作中,更加虛心地學習,更加努力地工作,絕不辜負校領導和各位同仁的期望。
作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種力量在激勵著自己,那就是對幼教事業的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛,對幼兒教育的事業充滿了信心!
相比較與各位小學組、初中組的老師,我們學前教育好像沒有一個衡量優秀的標準,你們可以用學生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,都只會說我在教書,而不是說我是一名幼兒園老師,但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻愛心、處處表現關心、事事發揮細心、時刻不忘耐心,不斷增強責任心。堅持用正確的思想引領孩子,用道德的力量教育孩子,用高尚的精神塑造孩子,對他們努力做到愛而不寵,嚴而不厲,嚴中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈,讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優秀健康的心理品質,在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。
對于幼兒的教育,我們更注重的是對他們性格的塑造和習慣的培養。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數。我們嚴格從健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域入手開展教育教學活動,課堂以游戲活動為主,讓孩子們主動參與,積極探究,在玩中學,在學中玩,每節活動中各領域的內容相互滲透,從不同的角度都能促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
在個人成長上,我們要不斷學習學前教育理論知識,提高自身的文化底蘊和學識修養,夯牢基礎,在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,增強教學和育人本領。要緊跟信息化前進的步伐,順應時代的發展,而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,只會帶著孩子玩。
教育是一份良心活,教育是興國之本,教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實踐中,回顧過去,我激情滿懷,無怨無悔;展望未來,我們任重道遠,充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進取,把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務,和我的老師們精誠團結,齊心協力,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量!
最后祝愿各位領導及老師們身體健康,工作順利。我的發言到此結束,謝謝大家!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十二
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!
九月十日是一年一度的教師節。
在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!
老師,我們也許犯了這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑的我們,我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你們的好學生!
我們感激您!請同學們向后轉!在這個美好的節日里,讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康,事業有成!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十三
大家晚上好!
我是來自xx商務班的xx,今天我很榮幸能站在這里代表老生發言,首先請允許我代表全體老生歡迎新來的老師與xxx級的學弟學妹們,歡迎你們加入工校這個溫暖的大家庭,同時,預祝各位老師教師節快樂。
經過一個平安愉快的暑假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著信心與志氣迎來了新的學年,我們知道這是收獲的季節只有經過辛勤的鬧動播下希望的種子才會有這金秋滿意的收獲,回首走過的日子,我們選擇了工校,播種了希望,灑下了汗水!還記得,初到工校時看見陌生的環境,生疏的面孔,心理一下沒了底"我真的能在這里看見我的未來嗎?"可是在老師的細心呵護,諄諄教導下,在工校優良傳統的影響下,在工校優秀文化的熏陶下,我們變得更成熟,更穩重!是工校讓我們養成了良好的行為習慣,是工校讓我們一步步走上真理的殿堂,是工校讓我們每一個都成為一處獨特的風景。
今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不僅是要一起分享我們一學年的勞動成果,也要一起展望理想,描繪理想,播種新的希望。
親愛的學弟學妹們,我們中職生要想立足于社會,擁有自己發展的一席之地,除有過硬的技術之外,還必須要有高尚的人格品質,良好的道德素質。養成良好的道德品質對于我們在工作中出類拔萃是有很大的幫助的,因此在校期間,我們要有意識地培養自己各方面的綜合能力,提高自己的個人修養。
親愛的學弟學妹們,步入工校是你們實現夢想的開始,步入工校是你們失落的結束,你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優良傳統,紅樣工校文化,在工校美麗的校園里,就讓我們共同學習,共同進步,以優異的成績匯報學校老師和家人吧!
我的發言完畢,謝謝!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了第xx個教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校xx和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里,我們每天都從事著一項我認為尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是xx學校的一員而驕傲!因為我相信:xx學校的明天一定會更美好!最后,再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
教師節班組精彩發言稿(優質15篇)篇十五
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:
大家好!
在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體師生歡聚一堂,載歌載舞,共慶第xx教師佳節。首先我要向在座的老師們道一聲"節日快樂,你們辛苦了!"其次,我要代表全體老師向同學們表示感謝,謝謝你們美好的祝福。你們是祖國的花朵,是社會的未來,為了你們的茁壯成長,老師們再苦再累也值得。
從1985年第一個教師節至今,二十一年的時光匆匆而過,也正是這二十一個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,豐寧縣的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,我們廂黃旗小學才有了日新月異的變化,農村小學的這面旗幟才燦爛輝煌!
同學們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,那一張張樸實真誠、燦爛如花的笑臉,綠茵場上那躍動的身影,學科競賽中那頻傳的捷報,都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功,是我們最大的收獲;你們的成長,是我們最大的快樂!
讓我們師生同心協力,共同撐起一片更為廣闊的藍天。
最后,祝老師們節日快樂!祝同學們學習進步。