作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段，與大家分享，以饗讀者們的眼福。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇一

六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會上半天學(xué)，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。

一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向?qū)W校。

學(xué)校的聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經(jīng)》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。

到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。

看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。

這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇二

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇三

在這周四，我們與五(4)班打了一場扣人心弦的比賽。說起來場上的場景，那可真是精彩啊!

我們班因為前三場比賽都輸了，所以這一場更加緊張，并且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南陽市第四名，更讓我們害怕。

“我們懷著忐忑的心情，聽完楊老師吩咐，就準備開始比賽了!“。

“嘟——”隨著同學(xué)的歡呼聲與加油聲，我們和五(4)班的比賽就此拉開了帷幕!

五(4)班的1號周浩翔先發(fā)球。只見他深吸一口氣，然后把球用力一拋，“砰”一個上手球如一顆飛彈一樣沖過來。我們班上的魏宇晨用力一墊，把這顆“飛彈”打了回去。誰知他們一齊喊“我的”!可最后誰也不動，像四根木頭，呆呆的望著對方。“歐耶!”全班響起雷鳴般的歡呼聲。

一局過后，我們以大比分1:0領(lǐng)先，雙方隊員都氣勢凌人，擺出一副不是你死就是我活的架勢。

第二局，我上場接替袁藝偉。我先發(fā)球，我深吸一口氣，屏住呼吸，等老師吹哨，我班的人因為贏了第一場比賽，很是興奮，大聲的喊“501，加油!”“嘟-----”我左手把球拋起來，右手奮力一拍。球如一顆炸彈一般飛了過去，讓對方措手不及。“耶----”全班歡呼起來，“加油、加油”我聽了同學(xué)們的喊聲，更是信心十足，虎視眈眈的望著對方。

我們雙方實力相當，你墊過去，我墊過去。但我還是以大比分2:0獲勝。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)抱在一起，不停的歡呼，臉上洋溢著開心的笑容……。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇四

六一的天空格外明朗，六一的空氣格外的清新，六一的校園格外美麗。因為六一是個特殊的日子，它是屬于我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)!

吃過了早飯，我們來到風(fēng)雨操場，準備好好慶祝一下這個特殊的日子。

第一個環(huán)節(jié)：開展黃杰小學(xué)首屆詩詞大會總決賽!這次決賽，一共有五個人，他們分別來自五(1)班，五(2)班，五(3)班，五(7)班和五(8)班。哎，可惜就是沒有我們五(5)班吶。評委有兩位，我們的班主任王春艷老師就是其中之一。比賽要開始了，五名選手都精神飽滿，信心十足，各自坐上了答題區(qū)，擺出一副神氣十足的樣子，而操場上的加油聲震耳欲聾。經(jīng)過激烈的角逐，五(8)班的小周同學(xué)得了冠軍!

吃完午飯，蹇老師就讓我們閉目養(yǎng)神睡午覺。在這特殊日子里，我們興奮得不得了，哪里睡得著?我懶洋洋地趴在桌子上，眼睛睜得像兔子，心里想著：“嗯?今天不是六一嗎?怎么連教室都不布置一下?真是的。”就這樣想著想著，進入了夢鄉(xiāng)。

叮鈴鈴，下課鈴響了，我慢慢把眼睛睜開，伸了個懶腰，打了個哈欠，慢慢站起來了。咦，他們在干啥?我慢悠悠地走過去，只見講臺上堆滿了零食，同學(xué)們正吹著氣球，為接下來的活動做準備呢!我望著黑板上可愛的畫兒，貼滿氣球的教室，不禁贊嘆起來，啊，實在太美了，這都是家長和同學(xué)們努力的結(jié)果呀!

不一會兒就要表演節(jié)目了，我的節(jié)目是唱陳一發(fā)的《童話鎮(zhèn)》，我坐在座位上等待著小主持人念出我的名字，可是唱歌的同學(xué)唱完了，跳舞的同學(xué)跳完了，咦?怎么還沒聽到我的名字呀?正在這時，王老師宣布讓我們休息一下再表演。我連忙找到小主持人說：“嘿，嘿，你們是不是把我給弄掉了呢?”我再看看主持稿，還真沒我的名字。我急了，完了完了，這次“六一”我不能表演了，哎，沒辦法呀!主持人看我這副模樣說：“你放心吧!我會把你加進去的!”聽到這句話，我才松了一口氣。

“表演繼續(xù)!”王老師讓我們進教室。我焦急地等待著。幾個小品表演完了。只聽見主持人高聲念到：“下面有請李雨蔓唱《童話鎮(zhèn)》。”我走上舞臺，既興奮又緊張，興奮的是我又能表演節(jié)目了，緊張的是我面對這么多同學(xué)和家長，實在有些不習(xí)慣，不過想起了這句話：把大家當作小兔子，不要害怕，不要緊張，你就一定能成功!我便放松了下來，有板有眼地把歌唱完了，又是一片熱烈的掌聲。

該發(fā)禮品了，每個人的桌子上都堆上了一座小山：牛奶，餅干水果，果凍，冰棍......今天是我們的節(jié)目，又收獲了這么多，一定要和家長一起分享。

快樂的時光總是短暫的，不一會兒就放學(xué)了，今天可真不一般啊!

作者|李雨蔓。

公眾號：靜聽花語說。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇五

1、勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。

2、勞動的果實最甜美，幸福不會從天而降，優(yōu)美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。

3、勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。

5、每一粒飯，都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，勞動創(chuàng)造了幸福的生活！

6、讓我們感念勞動，堅持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者。

7、讓我們一起做一個“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！請記住：勞動的果實最甜美！

8、熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

9、任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應(yīng)當手到大家的批評和指責(zé)。

10、世界上一切的事物，都是勞動創(chuàng)造出來的，勞動可以說是萬物之源。

11、巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

12、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動，一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

13、我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因為勞動，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界。

14、一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧，為建設(shè)更強大的祖國而努力奮斗吧！

15、真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇六

星期六下午，我和媽媽到鐵路體育館觀看排球比賽，給爸爸吶喊助威。

隨著比賽哨聲響起，體育館里立刻沸騰起來。只見爸爸把排球拋向空中，奮力發(fā)球，排球一個弧線就越過球網(wǎng)。對方隊員積極接球、傳球，排球又傳回了爸爸的場中，爸爸和同組隊員叔叔們積極撲救，巧妙配合。只見一位叔叔突然將排球全力扣向?qū)Ψ劫悎觯瑢Ψ疥爢T被打了一個措手不及，爸爸的隊贏得了一分。爸爸和叔叔們相互擊掌慶祝、鼓勵。我高興得歡呼雀躍。

由于爸爸和叔叔們始終處于良好的狀態(tài)，加上默契的配合，最后連勝兩局贏得比賽。我真為爸爸的勝利感到驕傲！

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇七

今天，我們又迎來了第二場對抗3班的比賽。

“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們班pk3班的對決正式展開了。首先是由3班發(fā)球。只見魯泉發(fā)了一個“重力球”，這球像炮彈一樣發(fā)射過來，威力極強，而我們班的主力隊員項濤毫不示弱，夾緊雙臂，迎面上前擊球，球被打了回去，觸地得分。“項濤，好樣的!”我和申黃兮如同發(fā)瘋一般狂呼。

輪到我們班發(fā)球了。首先發(fā)球的是趙念，他一記驚險的擦網(wǎng)球，把對方給整慘了，三名隊員為救球而撞到了一起。“哈哈哈......”操場上傳來了一片笑聲。接著，我們一個失誤球又換作對方發(fā)球。這次3班的劉星星發(fā)出一波超速球，不僅球速迅猛，而且球的線路只是剛好過網(wǎng)，還沒等我們的隊員反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地，三班的啦啦隊一下子驚呼起來。比賽繼續(xù)進行，大家也都拼盡全力。就這樣，球場上你來我往激烈地比賽著，一旁的觀眾也傳來陣陣吶喊聲，為各自支持的班級加油鼓勁。

十幾分鐘后，比賽進入了相持階段。雙方比分一直不相上下，而雙方球員因為體力消耗過多，再加上天氣酷熱，發(fā)球失誤率逐漸增多，力量也減弱不少，大家都露出了疲憊。在一旁的我們看出了隊員們臉上的倦意，更加賣力地大聲叫喊著。球員們似乎聽到了陣陣加油聲而精神鼓舞起來，用盡吃奶的力來發(fā)球，對方?jīng)]能接住。終于，我們打破了僵局，拉開了分差。而接下來的五(3)班發(fā)球失誤，再一次拉開了差距。漸漸地，比賽局勢向著我們一面倒。我們以勢不可擋的氣勢一口氣贏得了比賽。

“太好了!太好了!我們終于贏了!”我們大聲歡呼這場比賽的勝利。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇八

星期二，我們小學(xué)生一年級舉行了排球比賽。我們每班都派出了8名選手參加比賽。排球比賽的規(guī)則是排球不能扔出界，四個排球都到哪了哪邊算輸。緊張的比賽開始了，在比賽中我們班打敗了一(5)班和一(3)班，還有一(2)班。

當我們快要得到冠軍時，一(1)班把我們打敗了，結(jié)果我們只得了第二名。雖然我們沒有得到第一名，但是我們始終覺得我們已經(jīng)很棒了。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇九

五一假期終于來到了，大家都有了自己的假期安排。本文是本站小編整理的快樂的五一節(jié)。

作文。

五年級，僅供參考。

五一勞動節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了北京的博物館、動物園、歡樂谷等地方，我最難忘得就是動物園了!

一進動物園，我們先去看的猴子、狼、東北虎﹍﹍我們看到每個動物展館都有相關(guān)動物的介紹，我知道了東北虎是現(xiàn)存貓科動物中形體最大者，也是全球最瀕危的物種之一。

我們接著去了海洋館，看到了各種大大小小、花花綠綠的魚。有射水魚、蝙蝠鯧、紅鉤鯧、銀板等。再往里走，只見大小不一的水母在水中游來游去。

我們迅速穿過各個展館，渠道海洋劇院，因為海洋動物表演很快就要開始了。我們坐在座位上，等了一會兒，上來兩個小丑進行滑稽表演，然后一個海獅給大家表演，海獅表演了倒立、鼓掌、唱歌、模仿人類走路﹍﹍我們被海獅逗得哈哈大笑。隨后又出來了四個海豚，四個海豚一上場就給我們表演了頂球，令我們拍手稱贊。隨后他們還在水中和人一起做互動，海豚推著人游泳和水中翻轉(zhuǎn)等動作贏得了大家一陣陣的掌聲和喝彩聲。

這次動物園之游，讓我對動物有了很多了解，體會到人與動物和諧相處的樂趣。這次旅行不僅開拓了我的視野，還豐富了我的知識。我會更加努力的學(xué)習(xí)，回報父母和大家對我的關(guān)愛。

五月一日，我和爸爸，媽媽，表哥，表姐以及姨媽一起到森林公園去玩。走進公園門口就看到許多小朋友和家長們正在玩各種游戲，有的在打羽毛球，有的在放風(fēng)箏，有的在玩飛碟，有的在踢足球，看著他們玩得興致勃勃的樣子，我也躍躍欲試。

一會兒，我們來到“激流勇進”的現(xiàn)場我迫不及待和媽媽一起坐進了一艘小船里。剛開始在平穩(wěn)的水面上行使時，我感到美滋滋的還不時地向著爸爸揮手致意，慢慢地，小船在向高處爬上去，我的心開始懸了起來，心里勸自己“不要害怕，勇敢點”當小船爬到最高出突然急速向下俯沖時我緊張地把眼睛都閉了起來，幾秒鐘后，當我睜開眼睛時看見迎面飛來的水花把我濺得滿臉都是，真是太刺激了!

時間過的飛快，森林公園的游玩結(jié)速了，在回家的路上，我還在回想剛才發(fā)生的許多有趣的事情真實快樂的一天。

今天是五一國際勞動節(jié)，我們學(xué)校也放假三天，終于可以在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下了。風(fēng)和日麗的春天，空氣十分新鮮，也十分涼爽，真是旅游觀光的好季節(jié)呀!

吃過早飯，我和爸媽一起來到龍泉湖公園，公園里人非常多，有的小朋友在爸媽的陪同下邊走邊玩;有的在玩陀螺;有的在放風(fēng)箏;有的在水邊逗魚玩耍;有的在比賽溜冰;有的在觀賞花草，大家玩得十分盡興。這時我們也來到了花叢中，這里有各種各樣各色的花兒，有白色的;有紅色的;有紫色的;還有粉色的，應(yīng)有盡有，十分漂亮。這時的花兒仿佛有點害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩;還仿佛有點吝嗇，總是在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉兒;還仿佛有點調(diào)皮，用它那紅光打破了樹的純綠、草的青翠，又用那紫色與粉紅色將它點綴。

離開了這百花爭艷的地方，我們又來到了廣場上，在這寬闊而又平坦的廣場上，我穿上了我心愛的溜冰鞋，盡情地溜起了冰，非常盡興。

到了吃飯的時候，我才戀戀不舍地離開了公園。今年的五一節(jié)過得好充實、好快樂呀!

五一假期終于來到了，爸爸媽媽準備帶我去洛陽老君山游山玩水。如果時間充足，還帶我去伏牛山滑雪場呢!

我們開了五個小時的汽車，終于來到老君山的山角下。進入山門，首先映入眼簾的是太上老君的銅像，它身高48米，全身金黃色，在太陽光的照射下金光閃閃。然后，我們背著水和食物向山谷“進軍”。老君山海拔兩千二百米，石階很多，山路很險，但是我非常興奮，用力向山頂爬去。順著山路，有一條彎彎曲曲的小溪，小溪里的水清澈風(fēng)底，摸起來冰涼冰涼的，溪水里有許多小魚和小蝌蚪，它們悠閑地在水里游來游去，快樂無比。爬了一會兒，我有些累了，但我并沒有放棄，堅持要爬上山去。最后，終于來到了瀑布腳下。這時，我突然想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”后來，我們一家三口在瀑布前照像留影。山風(fēng)把瀑布的水滴吹到了我們身上，涼爽極了。我們原路返回，為了減輕疲勞，我在下山時唱了許多首動聽的歌曲，歌聲、笑聲在靜靜的山谷里飄蕩著!

這次五一假期過得真有意思，我喜歡大自然!喜歡大自然的點點滴滴!

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十

看，“六一”兒童節(jié)又到了！小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”，因為這一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開聯(lián)歡會，總之一個詞——快樂！

今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場上舉辦的。那里人山人海，操場的每個角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個節(jié)目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開心！

放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛美，不想擦掉自己的妝，人人都開心極了！

媽媽在楊樹下等著我，看見我走過來，開心地對我說：“寶貝！媽媽愛你！節(jié)日快樂！媽媽請你去萬達廣場。”聽到這個消息，我特別高興。我們來到萬達的西餐廳，那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。

媽媽說送我一個小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個正方體的盒子，迫不及待地拆開，里面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個大大的擁抱，并對她說：“我愛您！媽媽！”

這一天，看了搞笑的節(jié)目，吃了大餐，收到了夢寐以求的禮物，真的好開心！盼望著下一個兒童節(jié)趕快到來！

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十一

不會打球的我，今天也參加了一場特別的排球比賽，讓我感到意外的是自己竟然會發(fā)球了，真的好讓我興奮，我可要繼續(xù)努力，打排球真的很有趣，開展這樣的活動，對增進教師間的友誼，培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建和諧校園，能起到積極地作用。盼著以后我們還有這樣的文體活動。

“嘟”的一聲哨響，燈光球場開始排球比賽了，是二車間對六車間。

只見二車間的一位阿姨用手把球扔得高高的，然后“啪”的一聲，球一下子飛了出去，越過網(wǎng)，飛到了六車間隊員的頭頂上，六車間的一位阿姨用手把球拍了過去，可沒過網(wǎng)，眼看球就要落地了，另一位阿姨眼急手快，急忙用腳把球踢到了空中，然后又用手使勁一拍，球過了網(wǎng)，這是看球賽的觀眾響起了熱烈的掌聲。

最后二車間贏了，這場排球賽可真激烈！

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十二

“加油！加油！……”，咦？今天的濠西書苑怎么這么熱鬧？哦！原來是我們家在濠西書苑里舉行抱球接力賽。

只見冬冬哥哥懷抱著兩只球，兩只腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。只聽見媽媽的一聲令下“開始！”，冬冬哥哥像離弦的箭一樣，撒腿向前沖，只見他像大象一樣，大步流星得往前跨，姿勢好笑極了。

抱球接力賽不像一般的跑步，在甬道上，雙手抱著球飛奔，既要保護好手上兩只球不掉，又要在彎彎曲曲的石子小路上飛奔。如果顧此失彼，準會鬧笑話。這不，輪上俊杰哥哥了。他雙手抱著球才奔跑了幾步，一塊小石頭拌了他一下，手上的球飛出了一只，他馬上跑去撿，可撿回一只球，另一只又掉了，好不容易撿齊了，由于鞋帶沒系緊，結(jié)果把鞋子給跑掉了一只，但為了自己的成績，顧不了那么多，朝著我爸爸蹦去。

快到我了，我心里就像十五只吊桶打水――七上八下，好緊張啊！當爸爸把球傳給我時，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)慕舆^球小心翼翼的向終點跑去，心里還小聲喊道：“加油！加油！”，在大家的加油聲中，我順利的把球反進球袋中。“勝利了！”

通過這次比賽，我明白了：只要細心、膽大、敢拼，我就能贏！

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十三

這個暑假早上我要去學(xué)校練排球，晚上我要去文體中心和王xx一決高下，但今天晚上才分出勝負。

今天晚上，我和王xx一起到文體中心的球場玩打排球。我們倆先舉行墊球比賽，第一輪開始了，我剛開始墊了12個，王xx不服氣，她也開始墊了2個，我勝利了，得了個“進步獎”這讓我哈哈大笑。第二輪開始了，我砰的一下，把球墊的三尺高，又接著墊了26個，我墊了27個，得了個“達標獎”。王xx開始打了，她發(fā)怒了，她一下子墊得老高，接也接不住，只接了10個，我又勝利了。我捧腹大笑起來，王xx怒氣沖天的說：“笑什么，還有第三局呢。”第三局開始了：“我內(nèi)心給自己加油。”輪到我了，我保持平衡打了32個，得了“超越獎”，輪到王xx了，王xx的`手勢錯了，打著打著手就分開了，才打了6個，又是我勝利了，因為我連續(xù)三局都是我勝利，獎勵果凍一個，我吃完果凍，又開始比第四局，第四局開始了，我現(xiàn)在因為球打得太高，打了3個，沒想到王xx也打了3個，雙方平局，每人一個果凍。第五局是最后一局，第五局開始了，我發(fā)怒了，一下子連續(xù)打了23個，王xx也發(fā)怒了，一下子才打了16個，得了“進步獎”最終獲勝者是我，還舉行了對墊，雙人對墊，我們都累得滿頭大汗、汗流浹背，每個人的身上臟兮兮的，臉像小花貓一樣，我和王xx都打得很開心。

王xx的媽媽和我的媽媽才剛開始學(xué)，就打了十幾個，真是了不起，我們真欽佩她們。

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十四

今天陽光明媚，萬里無云，我背著書包去上學(xué)。剛進學(xué)校，我看見操場中央架起了一個大網(wǎng)，原來，排球比賽將要在這里舉行了。

第二節(jié)課，老師組織我們下樓去為隊員們加油鼓勁，來到操場上，只見場外已經(jīng)圍了很多人，我們馬上站成兩排，參與到啦啦隊中。雙方比賽進行的真激烈，個個精神抖擻，跨著馬步擺好應(yīng)戰(zhàn)的姿勢，看球來了，我方隊員凝視著排球，腳步來回跑動，他們用手輕輕一打，排球又到了另一方，對方也不示弱，那個闖黃衣服的小同學(xué)，連忙跑過來，講求又打了過來，只見拍球在大網(wǎng)上面來來往往十幾個回合，大家的心都跳到了嗓子眼兒里。對方有點大意了，把球打偏了好幾次，不一會，我對就贏得了10分，歡呼聲充滿了整個校園，連老師都高興得像小孩一樣跳了起來。比賽繼續(xù)進行下去，17比9，我隊遙遙領(lǐng)先，正在我隊得意洋洋時，對方來了一個好球，我們大吃一驚，開始你擁我擠，想把球打過去，只有那個球：“砰：”地一下掉到了地上，我隊球員搖了搖頭，嘆了一口氣。

接連幾個球，我隊都沒贏。對方一球一球地追上我們了，最后24比24了，雙方打成平手了。比賽還沒結(jié)束，我們開始悔過自己的粗心大意，決心一定要努力，打贏這場比賽。半個小時過去了，排球比賽馬上就要結(jié)束了，我們走回了班級，最后的結(jié)果讓我們拭目以待，希望我對能取得一個好成績，加油!

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十五

激烈的排球比賽作文。

該我們發(fā)球了，只見封順猛打一球，他們接住了，撐給我們，聶仁崧又把球墊過去，頓時，球騰空而起，他們沒接住，真是防不勝防啊！

沒多久，我們以16比9領(lǐng)先了，場下的觀眾都全神貫注地注視著局勢的發(fā)展，都大聲喊加油，都舉著自己做的彩旗、卡通紙做的標語......上百雙眼睛注視著賽況，上百張嘴喊著加油，上百只手舉著自己做的東西，這場面多么壯觀啊！

比賽越來越精彩，加油聲越來越大，仿佛雷雨一般，

一節(jié)排球課五年級（精選16篇）篇十六

今天下午我們班舉行了一場激烈的接力賽。

我們到學(xué)校門口排好隊，接著老師就說了游戲規(guī)則，接力賽分為兩隊，一排和四排是紅隊，二排和三排是藍隊，三局兩勝，接下來我們的比賽就開始了。

“三――二――一”隨著老師的一聲喊，比賽正式開始。快輪到我了，我的心跳似乎又加快了許多，我好怕因為我而導(dǎo)致我們隊失敗，可雖然我盡力了，但到最后還是他們藍隊贏了。

第二局比賽開始了，本來我是在中間，可是程星華把我推到了第一位。這次我和劉雅靜比賽，我認為她跑的比我快，可是一跑起來我們的速度差不多。快到終點啦，我們的距離還是沒有拉開，到了最后眼看我們就要落后了，趙有才又把我們隊趕了上去，我們一起為趙有才加油。到了最后，我們紅隊勝出了，我們隊興奮地大聲叫著。現(xiàn)在是一比一平最后到底是紅隊贏，還是藍隊贏。就看最后一局了。

第三局比賽開始了，這一次程星華又把我調(diào)到了第二，這一次我和孫靜比賽，以我的能力，我很快超過了孫靜，可是我們隊到程星華的時候她沒有接住，這下又落后了。就連趙有才也沒能追上，看來這一次我們又輸了。

不管輸了也好，贏了也罷，總之我們今天玩得很高興。