演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
競聘演講稿結尾篇一
大家好！
希臘船王說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的競爭對手。
從這句話我們可以清晰地看出競爭的重要性。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會坐在這里。
那么競爭是什么？并逐曰競，對辨曰爭。
流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上，無所事事。競爭可以克服惰性，促進社會的進步和發展。競爭讓人們滿懷希望，朝氣蓬勃，是一個企業在篳路藍縷中崛起的強大動力。
想必大家都聽說過，可口可樂與百事可樂的百年博弈史，世界上第一瓶可口可樂，誕生于1886年的美國。然而就在可口可樂如日中天之時，另外一家公司同樣宣稱要成為“全世界顧客最喜歡的公司”，并且越來越強，與可口可樂形成分庭抗禮之勢，這就是百事可樂公司。最終在針尖對麥芒的競爭中，這種神奇的飲料以它不可抗拒的魅力征服了全世界數以億計的消費者，成為“飲料中的日不落帝國”。
我曾想過，世界之大，為什么不能自由馳騁？總以為與世無爭，找尋一份生存的空間，此處不留爺，自有留爺處。當時實在為自己的“明智”而驕傲，也竭力想營造屬于自己的烏托邦。
競爭不應是狹隘的排擠，不是不擇手段地戰勝他人，不是贏得了勝利，也就達到了目的，不是為雞毛小事勾心斗角，也不是盲目性的爭強好勝。而是激發斗志，以飽滿的學習情緒和旺盛的精力去向更卓越的自己邁進，與此同時與人為善，包容萬物，樹立戰勝挫折的堅強意志，我們不能因超越他人而暗暗竊喜，而應以學習他人為跋涉的拐杖，永無止境向上攀登。
最后，我想問一句，面對競爭，你準備好了嗎？
競聘演講稿結尾篇二
各位
十年寒窗苦讀，只為銘言揚志。數年艱苦奮斗，鑄造今日光輝。xx年前我走進血站工作行業，親身走過那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地體會到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個工作人員的無私奉獻。我xx中心血站的每一個工作人員都用著最高的職責意識與職責擔當為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們xx中心血站是一個團結涌動著xx名血站人員的愛心與活力熱血的先進團隊。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，在第一時間保障著病患的生命安全。我們以堅定的信心，高質的服務，全心全意服務于每一位病患，我們以獻血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發點，堅持血液事業的公益性質，推動輸血醫學的科技進程。
今日，站在這個莊嚴的講臺上，我首先感激命運能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過這段繁華閃燃的事業，感激那些我們曾一齊走過的艱苦奮斗的歷程。是你們讓我明白什么是無私奉獻，是你們讓我感受到愛心的力量，是你們鼓勵我走向今日。其次，我要感激各位
對于這一職位，我具有以下幾方面優勢：
1、我擁有豐富的相關工作經驗，具有極強的工作業務素質。對于我血站的各項工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的明白血站工作的重要性，了解血站工作的影響點。我能夠準確確定出存在有問題的血液，并對其進行準確和及時的處理，保障病患對于供血的正常使用。
2、在血站工作的xx年來，我與血站的同事共同奮斗，歷經艱辛。經過工作，我們建立了深厚的友誼，所以，我十分了解對于血站同事的性格與職能，在此方面，我能夠協助我血站站長根據各位工作人員的特性安排具體的工作資料，使得每一位工作人員都能夠發揮自身的價值。
3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書籍、關注
5、對于血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的職責意識。從事血站工作xx年來，我與xx中心血站共同成長與奮進，我親身經歷著血站的每一項任務，熟識著血站的每一位工作人員與獻血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項站長助理工作。
雖然我xx中心血站的供血工作并不如醫院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神圣。可是我血站中心的供血工作卻是醫院工作的基礎點，是保障病患生命的根本來源，所以，我們的工作同樣是莊嚴的，是具有重要意義的。基于我對我xx中心血站的工作職責的認識與體會，如果我有幸成為一名站長助理，我將從以下幾個方面來展開輔助工作：
1、加強服務質量，建立健全制度。在工作中，我將仔細觀察每一位工作人員對獻血者的抽血過程進行觀察與記錄，并發現其中不足，對其進行指導與教育，提高我站工作人員的服務質量。建立健全實際的無償獻血實效機制，經過對獻血者心里的分析與研究，根據獻血者心理，實際建立健全無償獻血制度，實現無償獻血制度的有效長期實施。
2、進一步改善我
4、建立健全血液質量保障體系，協助提議站長制定制度工作，使得我血站能夠擁有嚴格，完善，科學的管理體制，保障我血站的整體血液質量。
漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來的工作中，我將體現出我全部的價值。以高度的職責感，極強的使命感與充分的事業心，結合我血站的各項工作實際。配合我血站站長，為血站奉獻我全部的力量，提升我血站的工作質量，協助站長改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽程度，實現我血站工作能夠在輸血事業中得以突出體現。為廣大病患患者供給最新鮮的血液，為醫學事業供給基礎資源。
我的演講完畢！多謝大家！
競聘演講稿結尾篇三
各位領導，各位師傅，上午好！
我的名字叫xxx，今年31歲，1994年7月畢業于山東xx大學，以前負責政治工作辦公室的工作，今日我競爭的崗位是人力資源處處長崗位。從1994年分配到咱廠到1996年10月，我在動力車間擔任制冷技術員工作，之后調到政工辦一直工作至今，曾擔任過團委副書記、政工辦副主任、主任等職務。從1997年12月咱廠進行機構改革將勞人科合并到政工辦后，我就開始了從事人事工作與人力資源工作，結合我廠具體情況設計了一些比較合理的人力資源管理方案并組織了實施，圍繞人事調配、崗位調整、員工培訓學習、薪酬變革、合同管理等方面積累了比較豐富的經驗。在人力資源處的八項職責中，定崗定員、員工薪酬、員工教育培訓學習體系和員工績效考核四個方面是主要內容。1997年進行機構改革時，我就參與過定員工作，并且在1999年，在廠領導的大力支持下，堅決清理了12名“兩不找”職工的合同，并對長期病保人員組織體檢，身體恢復健康人員堅決要求回廠工作，為企業減輕了負擔。去年，又在全廠推廣了主管制和操作師制，鼓勵員工立足崗位學技術，同時堅持中層管理人員的獎金單獨考核發放，堅持全員業績考核工作的深入。1999年圍繞釀造擴建項目投產和新包裝線投產，合理調配人員并多方面進行培訓學習，在車間大力支持下，在人員上保證了擴建的順利投產。這些方面的經驗，為今后提高人力資源管理與開發的效力將很有益處。專業技術人員的考核與評聘分開工作從去年六月份開始就進行了，今年還將輔以個人自學的考評，現在聘任的技術人員都已經成為我廠生產的骨干。在外用工管理尤其是民工費用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本節約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養員工的管理上，堅持做好服務，及時為他們排憂解難，每年舉辦一次的“老人節”也越來越紅火。以上是我在過去幾年取得的一點成績，如果我能競爭上人力資源管理這個崗位，我將一如既往地為職工服好務。以“文化的人力資源管理”為工作思路，圍繞開發員工潛力和服務生產經營，圍繞我廠建設一流企業的目標和員工實際，探求適宜的人力資源管理之路。
第一是開展人力資源管理時要切實考慮實際情況，要用文化的形式進行推徹和推貫。人力資源開發是人力資源管理的重點，我們將圍繞一系列有計劃的培訓學習、教育和開發活動，最大限度地提高全體員工的素質并激發員工的主動性或能動性，將我廠建設一流企業的目標任務和個人成長聯系在一起，將我廠的生產效率增長和個人職業成就感融為一體，這樣我們的職工在接受過程中會感到比較輕松，而且在身體力行實踐過程中，他們也會愿意把人力資源管理當中的一些方式和方法當成一種道德行為規范，這種實踐往往要比我們強硬的推行一種模式，強硬的推行一種打分表進行業績考評的效果更好一些。
第二要在開展人力資源管理過程中，也要把文化的內容包含進來。我們都知道南方人和北方人有很大不同，生活習慣還有個人思考問題的方法，這些不同就是文化上的差異。在日本和美國，人力資源管理有著很大的不同，如松下的終身雇用制與ge公司的10%淘汰，都是相當成功的案例，這表明文化不同，尤其企業文化不同，所采取的人力資源管理的方法也有會較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進來，使其更加富有親和力。
第三我們在開展人力資源管理進行員工的職業生涯規劃時，要與我們現在建設的學習型組織相結合，要與我們的學習型文化相結合。職業生涯規劃主要包括自我分析、職業選擇和制定崗位工作計劃，但作為生產企業的員工來說，每個人都不能是獨立存在的，只有集體的共同進步才能保證個人職業的連續成長。而且各位共同提高學習能力，共同在學習中提高，經驗共享，才能更全面的發展個人素質，而這又與我們廠的各項工作息息相關的。
第四我們做人力資源管理工作，要和熱愛青啤獻身青啤的文化傳統結合起來。在我廠過去的發展過程中，有很多優秀員工在默默地為企業做奉獻，默默地為我們廠的進步鞠躬盡瘁，是他們才成就了我們廠今日這片基業。我們考慮人力資源管理規劃，也要重點考慮那些為四廠做奉獻的員工和員工精神，把他們與現在的人力資源管理工作良好地結合起來。我們開展人力資源管理時，不僅要考慮董事長所提到的職業經理人，技術帶頭人這方面的專家和專才，還要關注那么多為青啤做過奉獻的人們，我們要為這些為青啤自我奉獻的員工提供一些獎勵和激勵，把他們也納入人力資源管理的重點范疇之中。
并非考慮了企業文化就不考慮人力資源管理的業績考核、員工激勵、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時，仍舊能夠保證人才輩出，我們現在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越，從這點來講企業文化與人力資源管理結合起來也是沒有問題的。我們結合文化所做的人力資源管理很有可能會成為我們的特色，結合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長久生命力的人力資源管理，會有助于我們更快成長為一流企業。本次競爭上崗，是我們廠提高管理水平，加快向一流企業邁進的良好開端，無論競爭上崗爭上與否，我都會積極擁護廠領導的決策，如果組織安排我這個崗位，我會努力開拓創新，與部門同事，與全廠員工一起團結一致，積極為四廠的進步貢獻力量。如果組織另有安排，我會象“嗅嗅”和“匆匆”那兩只小老鼠一樣，馬上背起跑鞋去尋找另外一處為四廠做貢獻的“新鮮奶酪”。謝謝各位！
競聘演講稿結尾篇四
各位領導、各位同事：
大家好！非常感謝領導能給我這次機會，讓大家更加了解我！我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，接受大家的評判。
我這次競聘的崗位是：執法大隊安全科員。
在這次競聘崗位的演講中，我將拋去繁冗的語言，直奔主題。
安全生產監督管理工作，最根本的目的就是保護人的生命和健康，為人們帶來幸福、維護社會穩定。我競聘這個崗位的優勢是：我是開發區成立以來，安全生產監督管理工作的專職第一人，我相信我能勝任這個重任。自20xx年執法大隊加掛安全生產監督管理局牌子后，我一直做這項工作已有近四個年頭。在這幾年的工作中，我從不懂到明白，經歷了坎坷，受到過批評，三年多的工作實踐證明，我現在已經對這項工作上路了。
我連續三年獲得了市政府頒發吉林地區的安全生產先進個人稱號，同時也獲得了吉林地區的消防安全工作先進個人稱號。
通過幾年的安全生產監督管理工作，我積累了一定的經驗，更體會到安監工作始終是一項長期、艱巨、復雜的系統工程。事故是可以避免和預防的，事故與安全是一對永恒的矛盾“，要做好安監工作，首先必須有愛崗敬業的精神；
其次要有理論聯系實際的工作經驗；
最后還要有踏踏實實、認真負責的工作態度。
安全無小事，責任大于天！“如果我能競聘成功，我將繼續牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理“的方針，盡心竭力做好安監工作。
古人說：不可以一時之得意，而自夸其能；
亦不可以一時之失意，而自墜其志。“無論競聘結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家！
競聘演講稿結尾篇五
各位老師、同學，你們好，我的名字叫**，是**班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為系干部是一個神圣的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務。
如果我能當選系干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務;
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力;
3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝!
競聘演講稿結尾篇六
尊敬的各位領導和同事們：
大家好！
我是門診科的護士xx，此次，十分榮幸能得到機會在此與各位競選者競聘“門診護士長”的崗位，我會在此盡情展現自身，讓大家能更加的了解我和我的決心！
我與x年畢業與xx學院，又在同年加入了xx醫院，現已有x年的工作經歷。在加入工作以來，我在x護士長和眾位領導前輩的培養下積極學習。在門診的工作職責以及與病人的服務照顧上累積了眾多的經驗。且在自身的工作方面，我非常重視自我的提升和學習，在工作期間，我重視觀察和累積，掌握了充分的臨床經驗，在工作外，我積極的鉆研護理知識，累積理論的知識，擴展自身的知識面。此外，在x年的護理知識競賽和x年的技能競賽上我都積極參與，并取得第x名的好成績。
此外，作為門診科的一員，在工作中我嚴謹守紀，以醫院的紀律和科室的要求為鐵則，在工作中嚴于律己，積極維護醫院的規定要求。并在生活中團結同事，增強我們團隊的凝聚力。
我深知，要成為一名合格的護士長，不僅僅要做到自己能嚴格的要求工作，認真的對待工作，更要在團隊中加強管理，積極鼓勵團隊能力和標準的提升！這才是一個護士長應該做到的職責！護士長不僅僅要是優秀的護士，更是大家的護士長！
如我有幸能成為門診科的護士長，我保證能在工作中更加積極的發揮自身職責作用，以身作則，為各位門診科的姐妹們做好榜樣！并做到積極管理，上通下達！了解各位的需求和問題，努力的改善大家的問題，改善團隊的不足！以更加靈活的方式，發揮出我們隊伍的服務和能力，為病人們帶來更多的便利，也為隊伍帶來更加積極熱情的氛圍！
當然，作為一個人，我一定會有自己沒能及時注意到的不足之處。為此，無論這次的競聘成功與否，都望各位能積極的指出我的不足，我的缺陷，我會認真聽取各位的意見，努力的去完善自己，讓自己能我科室，為xx醫院，為所有來到xx的患者們做出更多更好的貢獻！
努力去發揮出自己的光熱，發揮出作為一名xx醫院護士的職責和能力，這將會是我最大的決心和目標！
希望大家能支持我，我絕不會讓各位失望！
謝謝大家！
競聘演講稿結尾篇七
大家好！
（首先衷心感謝上級黨委為我們提供了這次公平競爭展示才華的機會！）
今天，能夠站在這里參與x級領導崗位的競聘，我倍感榮幸。當官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實現自己的人生跨越。
下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹：
我叫，現年xx歲，中共黨員，大學文化，經濟學學士學位，經濟師專業技術職稱。x年xx月，在參加工作，先后任職務。（尤其擔任職務期間，工作成績得到領導的肯定，獲得了光榮稱號。此外還多次獲得表彰的先進工作者和優秀黨員光榮稱號。成績雖屬于過去，但過去的成績也算是對我過去的工作的較好的總結吧。）
我參加競爭的優勢主要體現在四個方面：
一是文化理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而有效地完成領導交辦的工作任務。
二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在、等多個部門、多個崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業務上精益求精，取得了較明顯的成績。
三是具有嚴于律己、誠信為本的優良品質。誠實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，尊敬領導，團結同志，在干部職工當中具有良好的口碑。
四是具有吃苦耐勞、堅韌不拔的頑強性格。我從小在農村生活長大，歷經過農村艱苦生活的磨煉，深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的外型的較為細膩的一面，那就是樂于助人、心地善良、富有同情心，頗具人情味。（這也恰是做好工作當好公仆的不可或缺的一面。）
如果競爭成功，我將把領導和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作經今后努力工作的巨大動力，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。堅持與時懼進、開拓創新、團結協作、求真務實，繼續發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻的精神，扎扎實實做好各項工作，努力認真完成領導交辦的各項任務。
展望今后的工作，我將要突出做好以下三點：
第一、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
競聘演講稿結尾篇八
各位領導：
您們好！
首先感謝領導給我這個競爭局團委書記的機會，我是ss所職工xx，于7月畢業與xx大學電氣工程學院，現正在攻讀xx大學電子與通信工程碩士。作為一名才參加工作不久的青年黨員，在spb供電局工作的兩年時間中，通過在基層各部門的實習和工作，不僅使我對供配電系統的各個環節逐漸熟悉，為我打下了堅實的業務基礎，更使我充分認識和體會到團組織在青年中的重要帶頭和表率作用。
共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年組織，在政治思想上用“三個代表”重要思想武裝全團，要把“三個代表”重要思想貫徹落實到團的工作和青年工作的各個領域；堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，運用十六大精神指導實踐、推動工作；充分調動廣大團員青年的工作積極性促進我局的安全生產和“一流”建設。
我認為我競爭局團委書記的優勢如下：
1、在校期間，我就擔任院學生會文體部部長，在組織開展各種健康有益的文娛活動和體育比賽中培養了我的組織、協調能力。
2、我曾經在xx電視臺攝像科工作半年多時間，參加過xx衛視多個欄目的攝制和采訪工作，我從中深深體會到宣傳工作對于一個政府和企業的重要性，宣傳藝術性對弘揚主旋律、增強凝聚力、調動群眾積極性的魅力，同時也豐富了我的社會閱歷和增強了與人溝通交流的能力。
3、通過在《電腦報》社編輯部擔任實習編輯，使我的計算機運用能力和寫作能力得到了更進一步的提高，到spb供電局以后我代表我局參加xx市電力公司青年職工計算機比賽并獲二等獎，還數次在《xx電力報》等刊物上發表文章宣傳我局安全生產的成果和反映一線職工的優秀事跡。
4、進入spb供電局以后，通過在各個基層車間的實習和工作，我對供電企業的運行環節有了一個清晰的認識。特別是對我局所管轄的送配電線路的運行維護情況有了深刻的認識。在工作過程中我虛心向師傅們學習。通過和他們的溝通，使我對基層青年團員的思想和需求有了深切的了解。
5、我是一名青年黨員，開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和青年團員的溝通之中擁有天然的優勢，在各級領導的悉心幫助下我不僅打下了堅實的業務基礎更具備了我處事沉穩，謙虛謹慎的作風。通過黨多年的培養教育和工作的磨練，使我能夠準確的領悟并完成上級的各種任務，并能在青年團員中起到模范帶頭作用。
為了使團的工作盡快適應“一流”供電企業和局黨委的要求，我想借助以下幾點來帶領廣大團員青年為企業的生產經營再做新貢獻：
1、局團委是在局黨委和上級團組織的領導下開展工作，堅決執行上級的指示和決定。為企業的安全生產提供有力的政治保障。黨委、團委及工會工作是密不可分的，我將利用自己在宣傳和計算機運用方面的優勢積極配合，突出思想政治工作的兼容性、聯動性，綜合發揮政工團隊的優勢。
2、通過我在基層與廣大團員青年的溝通和交流，我發現大家都渴望有一個互相交流思想、傾訴煩惱的平臺，但是采用傳統的座談方式又讓他們欲言又止，他們更傾向于通過網絡的方式來交流自己的思想。針對這種情況，我想利用自己在《電腦報》工作過和對網絡知識比較熟悉的優勢，在其他部門的配合下打造一個反映我局團委工作成績、團員青年先進事跡和團員青年交流思想、傾訴煩惱的網站。（其中可以包含頁面、論壇、聊天室甚至郵件服務等等）讓這個網站成為展現青年團員風采；團組織和團員溝通；團員和團員溝通的家。
3、現在我們的國家正在遭受“非典”病毒的襲擊，全國人民正眾志成城抗非典，我們團組織將配合黨委行政搞好預防和宣傳工作，穩定職工隊伍，做職工的貼心人，為我局的安全生產保駕護航。
4、隨著夏季的來臨，我局即將進入用電高峰期，各種設備也開始進入超負荷運轉狀態，再加上雷雨季節的到來線路、設備都將經受嚴峻考驗，各種事故處理也會逐漸增多，團委可以組織青年突擊隊通過創建“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”、“五四紅旗團支部”等方式，投入到夏季保電的工作中去，讓青年團員沖鋒在前，突出青年團員的先鋒模范作用。
5、為適應現代科技發展的新形勢和青年學習掌握多種技能的新要求，我將在深化“技能比武”和“青年崗位能手”等活動的同時，從各車間挑選技術過硬的團員青年開展互幫互學，即彼此幫助對方掌握自己的工作技能和專業知識，彼此學習對方好的工作經驗，使大家知識的交融中碰撞出創新的火花還能增進彼此的了解，拉近彼此的距離，增進青年團員之間的凝聚力，戰斗力。
6、為提高廣大團員青年的思想文化素質響應電力公司黨組提出的努力創建學習型組織的要求，以“新世紀、新知識、新技能”為主題的；以促進青年崗位成才的讀書活動；堅持每月推薦一本好書，鼓勵大家每天拿出一個小時來讀書學習，適時邀請各部門的技術領導為大家講授在電力行業和其他領域的一些新技術，新方法，開拓大家的視野，促進廣大團員青年對新技術、新知識的學習和掌握。
如果我有幸承擔這個新的崗位，我將在局黨委和上級領導的指導下，通過開展以上幾個方面的工作，充分發揮團員青年的才干，為我局的生產、經營的良好局面做出自己的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿結尾篇九
各位領導、老師們：
大家好！
首先感謝領導、老師們多年來對我的信任和支持，使我在這個崗位上有所創新、有所發展。競聘上崗是新時期、新思想、新觀念影響下的用人機制，它將激勵我們時刻充實自己、時刻更新自己、時刻提高自己，以適應當今飛速發展的社會的需要。這次全市范圍內推行競聘上崗機制給了我重新認識自我、重新塑造自我的機會。我要在這種機制中改變工作作風、更新思想觀念、自我加壓，全身心投入到教學工作中。
根據我的專業特長及工作志趣，我競聘信息技術教師這個崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、具備扎實的專業技術特長。自20xx年從事信息技術教學工作以來，通過系統的理論學習和具體實踐，本人具備了豐富的信息技術專業知識和處理各種問題的能力，可以及時解決計算機教學中遇到的各種硬件與軟件方面的難題。并不斷學習，努力提高自己，利用業余時間學習了大量計算機相關知識，取得了國家計算機三級等級證書，從業余走向專業，具備了信息技術教師的任職資格。
二、熟悉信息技術教育的學科特點。在教學工作中，認真鉆研教材，熟練掌握了各年級教材的特點和聯系。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以“使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養”為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規范學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。
三、具有求真務實的工作態度。在進行網絡管理工作時，每天認真檢查機房的使用情況，時刻關注校園網絡的運行情況，發現問題及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師提高計算機的操作能力，幫助他們解決在軟硬件方面遇到的各種問題。利用工作之余，創建了“花海中學教育信息網站”，既為教師備課上課提供了便利，也為社會各界了解我校，打開了窗口。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行“三個代表”重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業。
二、加強業務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養他們的創造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業務水平。
三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。
五、找準工作切入點，積極采取有效措施，幫助學生認識網絡游戲對青少年的危害，盡最大努力把學生從網絡游戲的陷阱中拉出來，并通過豐富多彩的教學形式，使學生從對游戲的癡迷逐步轉移到對計算機無窮無盡知識的探究中來。
通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求，做為一名中青年教師的我，更應該立足本職，奮發有為，在發展自己的同時，更要注重帶動和培養年輕教師，傳好這個接力棒。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以對工作的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值。
謝謝大家！
競聘演講稿結尾篇十
領導者、教師:
下午好!
時光飛逝，一年過去了。在這一年里，我取得了人生中最重要的成長和進步。去年的這個時候，我擔任了班主任。那時，我郁郁不樂，不知所措。班主任的工作對我來說是一個新領域。它既新穎又充滿挑戰。學校領導對我的信任和支持，身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導，使我能夠順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務。你的支持和鼓勵對我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里，我也展示了年輕教師應該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年里，我仔細觀察了我周圍優秀的班主任是如何開展班級工作的。我從他們身上學到了很多。盧廣信與情感人和優秀班干部的合作管理，鄭緒峰豐富多彩的主題活動和對學生的綜合研究，郭德勇對學生的熱愛和良好的適應性，李玟對學生的耐心和細心的關心，張春華的豪放作風。葉永泉的學生自律和自我探索等方法，都體現了班主任的博愛精神和優秀的協調、管理和組織能力。這對我來說是一筆寶貴的財富。通過用眼睛觀察和用心思考，我對班主任的工作有了初步的了解。
因為有了太陽，地球上的一切都自由生長。因為有了月亮，夜晚不再昏暗。因為有了星星，天空不再遙遠和空曠。因為我，學生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學生的重要性。班主任工作是學校工作的第一線，是聯系社會、學校、家長和學生的紐帶。因此，作為班主任，首先要做好協調工作，協調好學校與家庭、學生與教師的關系，為學校工作的順利開展服務。同時，要協調好師生關系，不僅要關心學生的健康發展，還要維護教師的聲譽。因此，從這個角度來看，班主任也是服務提供者，應該有為學生、為學生做一切的服務精神。1、重視養成教育培養良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長和進步非常必要，良好的行為習慣對一個人的終身發展大有裨益。因此，在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況，并與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的品德、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不把學生落下。2.建設教師團隊，營造合作共贏的和諧環境。我將在課堂工作中認真聽取全體教師的意見，充當他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師之間的平等交流搭建一個良好的平臺，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學生在課堂教學中感受到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由地發展。3.加強家校關系，讓每位家長都能時刻關注孩子的成長，實現合作、交流和溝通，實現雙贏。父母永遠是孩子最好的老師。他們會盡最大努力關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢加強與學生家長的溝通。4、建立一支優秀的班干部隊伍，讓每個學生都能得到不同程度的發展。班干部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進取心的班級管理團隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級工作，因此班主任可以建立一個適合班級管理工作的班委，幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級工作指標。此外，班干部不能實行聘任制和終身制。相反，應建立班干部競爭制度和流動制度，讓有能力但不擅長學習的學生也能擔任班委，以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級，從而激發他們的自信心和熱情，讓班里的中游爭搶上游，上游優秀，后進生更有希望。5、營造班級文化，形成良好的學習氛圍，促進班級健康發展班級文化建設是班級工作的重點。只有建立良好的班級文化，學生才能形成正確的認識，促進學生向正確的方向發展。我將從四個方面進行班級建設:勤奮、好奇、讀和說。
在新的學期里，如果我能繼續當班主任，我會盡力做到。
用真誠和寬容對待每個靈魂，用尊重和鼓勵保護每個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾經說過，教育技能的全部秘密在于如何去愛和保護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛打開每個學生的心扉。在平臺下，我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛，還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望每個孩子都是一座寶庫，每個學生都是一個完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創造條件，提供機會，鼓勵學生克服自我，大膽實踐，讓孩子的潛能轉化為學生的真實能力，并逐步加強和拓展。沒有夢想的生活是蒼白的，沒有理想的生活就像一場噩夢。我把源于理想的熱情、源于無知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育圣地——惠民小學，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛的教育事業。當然，我也有自己的缺點。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經驗。我的想法和意見不夠全面。我會盡最大努力向同事學習，甚至請教老班主任，用別人的長處彌補自己的不足。作為一名班主任，我會盡我所能做好工作，這樣我的班級才能成為一個健康、文明、充滿活力的群體。