每個月的工作總結可以提供給上級領導和同事們，以展示自己的工作成果和改進的空間。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇一

10月26日晚，中共中央組織部、中央電視臺關于“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》一經播出，就戳中無數人的淚點、震撼無數人的心靈。共產黨人的精神和信念，是在堅持中動人、在平凡中偉大;共產黨人“為人民服務”的誓言，在當代依然光芒萬丈。

感動于“牛脾氣縣官”羅官章，失敗和受傷難擋要讓鄉親們致富的初心，將“黨員干部帶頭干，勇于擔責做示范”進行到底;感動于“媽媽”教師支月英，崇山和峻嶺沒有嚇倒她為山區點亮希望的初心，用自己35年的傾心守望，給留守兒童以母親般的愛，這份愛承載了貧瘠山村的未來;感動于流動黨員的“大家長”苗振水，困難和距離不減感恩于黨、感恩于民的赤子初心，扛起流動黨員黨建工作的大旗，以創新思維和積極探索務實作為……不同的人生、不同的經歷，一樣的付出、一樣的為民，感動那一雙雙手，握住了奉獻，又攥住了信念。

榜樣具有無窮的感染力，我們應該看榜樣、學榜樣，以感動變帶動、化感動為行動，為當前黨的事業凝聚力量、為國家發展添磚增瓦，解難題、涉險灘，為實現中華民族偉大復興“中國夢”而不懈奮斗。

要執著于奉獻。奉獻是一種態度，是一種行動，也是一種信念，是對人民和事業不求回報的愛及全身心的付出。奉獻精神是共產黨人的傳承，“抗日精神”是為了革命奉獻;“兩彈一星”精神是為了祖國奉獻;“鐵人精神”是為了民族奉獻;“抗洪精神”是為了人民奉獻……共產黨員要傳承和發揚奉獻精神，才能在困難面前凝聚成萬眾一心，迸發出偉大的民族力量，才能在為國家和人民的奉獻當中，彰顯出共產黨員的優秀品質。

要著眼于創新。創新精神是一種勇于突破已有認識和做法的意識，有了創新精神，才能有創新行為，進而才能獲得創新能力。黨員干部要發揚“大眾創業，萬眾創新”的精神，堅持學習理論、緊跟時代;堅持深入思考、聯系實際;堅持積極探索，創新思路。不斷提高自身素質、加強鍛煉創新能力，將創新融入到思維中，融入工作中，以新思維、新方式分析新形勢和新任務，解決新情況和新問題。

要安心于實干。“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。黨員干部要充分認識到“實干”的重要性，在各項工作中充當“主心骨”、做好“領頭羊”，自覺把責任扛在肩上、將名利拋在腦后;自覺把工作當事業干，把崗位當陣地守;自覺把“干”字擺在前面，始終保持謀事創業、開拓進取的精氣神，才能成為想干事、能干事、干成事的好干部。

“高山仰止，景行行止”，榜樣的力量是無窮的，我們黨員干部要在優秀共產黨員的身上，學習他們堅定的信念、無私的奉獻、創新的意識和實干的精神，把感動的情感化為行動的力量，不忘初心、繼續前進，用實干為“共產黨員”添加最美的注腳。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇二

根據我的工作經驗與體會，我們認為要做好大學生思想政治教育應注重做好以下幾方面工作：

一、加強輔導員隊伍建設。

加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程，需要調動學校和社會等各個方面的力量。但在所有相關因素中，大學里的輔導員無疑成了最關鍵的因素之一，他們的素質和能力將對大學生思想政治教育工作產生至關重要的影響。

大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員。大至理想信念，小至衛生檢查，具體到黨員發展推薦、評優選好，學生與輔導員無不發生密切聯系。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。鑒于此，加強對輔導員的選拔、培養和管理工作便顯得尤其重要，作為學生領路人的輔導員，他們的素質與能力將不僅影響學生的大學生活，甚至會影響他們的一生。

我們的輔導員必須具有高度的事業心和社會責任感，時刻不忘自己的使命和職責，用人文情懷去關心學生，教育學生，引導學生。尤其是在學生黨員發展中，起著重要作用的輔導員如何把握評價標準，將不僅影響到學生本人，也事關黨和國家工作的大局，直接影響到今天加強大學生思想政治教育工作。

為此，高校黨政應當將輔導員隊伍建設工作放在更加突出的位置予以對待。優化輔導員隊伍，應該嚴把住輔導員的入口關，嚴格執行評價標準。選拔任用素質高、業務精的畢業生充實到輔導員隊伍中。我院十分重視輔導員隊伍建設，如力學系把輔導員工作和教學科研工作一樣作為教師的工作任務下達，規定留校的青年教師都必須承擔輔導員工作。精密機械和熱能系把工作責任心強、有較高威信的黨員教師選拔出來擔任輔導員，并配備了品學兼優的4－5分流的學生作助理。我院還注重輔導員制度建設，堅持每月一次例會制，布置研討輔導員工作。我們還注重輔導員政治素質、道德素質的考察，并對其工作給予指導和支持，同他們一起解決工作上的難題。由于嚴把入口關，較好的調動了輔導員的工作積極性，充分發揮他們在學生思政工作中的中堅作用，才使得我院的各項學生工作得以順利進行。

二、重視思政理論課與“潛課程”

在加強和改進大學生思想政治教育過程中，課堂教學起著主導作用，各門課程都具有育人功能，這是不容置疑。傳道授業解惑，解惑更是第一位的，思政理論課作為大學生的必修課這是理所當然的。然而，我校的思想政治理論教學效果不容樂觀。例如，“大學生思想道德修養”課是我校本科生的必修課，也可以說這是我國當代大學生的必修課，然而就是這么重要的一門課，在我校的教學效果并不十分令人滿意。據了解，缺課現象比較嚴重，就是經常到課的同學，許多也是迫于主講老師點名的緣故。究其原因：（1）內容的一貫性。許多同學稱，這門課我們從小學、初中、高中都學過，僅僅是深度上的不同，大學還要學…。（2）部分同學的功利性。他們認為有時間的話，不如學一些專業課，自己將來不搞政治，考前的臨時突擊，也能順利過關，說不定還能拿高分。（3）老師的說教性。部分老師的照本宣科，使相當一部分同學失去了學習的動力，產生了還不如自己看一遍的念頭。簡言之，我校的素質教育課程渴望得到進一步提高，使同學們從被動的學習狀態轉到積極的主動的學習狀態上來，得到更多的收獲，讓同學們真正在思想政治道德修養得到大的提升，樹立正確的人生觀和價值觀，做一名真正的“四有”接班人。

的生活方式、思維方式和行為方式來到大學校園，在新環境中相互交融、彼此撞擊，不斷地改變或矯正著舊有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關系也是非常重要的一個方面。在大學階段，師生之間的接觸雖然少于中小學階段，但大學生們也還是留心著教師出版的著作和論文，注意著教師的生活瑣事，主動一些的學生甚至登門拜訪。教師在課后與學生的交往，無論在做學問還是在做人方面，都有潛移默化的影響。大學班級中的傳統、儀式與規章制度等潛課程形式對大學生心理的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力，使生活在其中的大學生自覺不自覺地接受這種熏陶；它具有一種促進力，能使大學生積極進取。潛課程一般沒有明確的“教育”標記，大學生往往是“不知不覺地”接受了隱含于其中的教育，教育工作者也往往忽視它的教育功能。如何在重視正式課程的同時重視潛課程的建設，讓大學生接受全面教育，使他們的個性得到和諧的發展，是在加強和改進大學生思想政治教育過程中需要引起重視的問題。

三、身教重于言傳。

教書育人是每個教育工作者的天職，言傳身教則是教書育人的基本方法。在當前進一步加強大學生思想政治教育的工作中，更要重視言傳身教的作用。

知識的同時也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息，從而修正自己的思想和行為。當代大學生的一個突出特點就是善于觀察和思考，他們不但看老師怎么說，更要看老師怎么做。一個道德高尚、治學嚴謹的教師所給予學生的絕不僅僅是知識，他對學生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師。作為工程師更注重的是實踐，既要會說，更要會做。要做好大學生靈魂的工程師，就要探索到達他們心靈的途徑。在高科技的現代信息社會，大學生們通過各種媒體聽到的已經很多，他們更需要的是行為上的楷模。這就要求我們教育工作者既要“學為人師”，更要做到“行為示范”；既要有學術水平，還要有品格、有人格，用博學和人格魅力去吸引學生。我院曾邀請過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學習和怎樣成長的報告，力學系還請老教授與學生談心，用自己的親身經歷教育和啟發學生，使他們感動得痛哭流涕。學生可以和導師面對面的交流、傾訴、提問，使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息，這種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響和思想政治教育方式，一定更容易滋潤當代大學生的心田。

四、重要依靠力量“學生干部”

學生干部在加強和改進大學生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。一般而言，學生干部都是在德、智、體等方面表現優秀的學生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇三

黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農*動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。

天下著蒙蒙細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農*動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態，靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故，游客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節，這里沒有習慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡;而雕像，讓我們再次領略了偉人的雄健風采。

農*動講習所出來，我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導游小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設，發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農*動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農*動干部的學校，由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員組成學校領導機構，1927年開學以來，毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養的農*動干部，卻成為后來革命運動的中堅力量。新中國成立后，廣大農民翻身做了主人，但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟，農*動講習所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。

觀覽完畢，我們隨機采訪了幾位在農*動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會迷失自己的現實里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農*動講習所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農*動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣里有很明顯的贊揚的成分，但是后來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應加強。

其實細想來，當下的現狀，也大抵如此。大多數人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農*動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺跡，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那里領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領會，更是傳承。唯有精神，方能永存。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇四

xxxx年，xx鎮團委在鎮黨委的領導和團區委的指導下，扎實開展基層團組織建設，切實抓好青年活動陣地建設和隊伍建設，不斷提高團青年干部的實干能力和服務能力，增強團組織的組織力和引領力，為xx鎮建設成為高質量運動休閑度假旅游強鎮持續貢獻青春力量。現對本年度工作總結匯報如下：

規范組織建設。持續開展基層組織規范化建設，做好新一屆團組織換屆選舉準備工作，梳理完成鎮團委下設的xx個團總支及xx個團支部團員人數，物色并配強新一屆團干部，夯實團組織基礎。同時，持續推進智慧團建系統上團員組織關系轉接工作，目前“學社銜接”及團支部對標定級完成率已達xxx%。

強化組織引領。通過走訪重點青少年、開設暑期假日學校、開展青年聯動活動等形式，有效拓寬團組織聯系青年的渠道，進一步提高了團組織的覆蓋面和影響力。本年度重點青少年幫扶幫教及非公企業團組織建設指標達成率均實現xxx%。同時，大力推進團干部與青年聯動機制，要求每個團干部聯系xx名青年，由團干部擔任青年網格長，共同參與各類學習、志愿服務及文體活動，共完成創建xx個團組織微信群，以加強思想引領線上工作。

拓展陣地建設。在臨湖書吧建立青年之家，為轄區青年提供優質團屬陣地，并以此為依托開展系列富有成效的青年活動，活躍區域內青年學習文化，進一步吸引和凝聚了一批青年團員。“五四”青年節期間，在xx臨湖書吧承辦鎮海區“美好家園”讀書分享會，并在此設立“卷捐細流”公益捐書角，募集xxx余冊圖書贈予xx縣中小學生，援助xx困難青少年營養晚餐計劃x萬元。順利開展鎮海區第八屆“xx杯”青少年圍棋比賽，穩固特色品牌活動。

加強青年干部隊伍建設。按照鎮黨委建設xx鐵軍三年行動計劃要求，結合我鎮“xxx”青年干部培養方案，打造一批青年鐵軍，向黨委輸送優秀人才。針對全鎮xx名xx后干部，每月開設xx后青年論壇，每周開展青年大學習，不斷提高青年干部政治素養，承辦鎮六一游園會，發揮xx后干部的能動性和創造力，努力將xx后群體打造成一支學習型、創新性、實干型隊伍。

引導青年參與社區治理。在xx社區設立青年圓桌會，凝聚青年力量，探索青年參與社區治理模式，推動社區高效能治理。在xx社區定期組織青年圓桌會，邀請社區熱衷公益的青年參與“說事”，發揮青年業委會、青年樓長作用，研究討論社區實際問題，今年以來共同參與社區綜合治理xx次，其中為社區垃圾分類工作獻計獻策x次，有效提升轄區青年參與感，體現青年作為與擔當。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇五

本期繼續擔任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作_苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

二、抓好常規工作。

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為_服務意識。

三、加強學風建設。

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動安排。

9月：利用班會時間，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規范教育，及時總結，揚長避短。

10月：積極開展“向雷鋒學習”的活動，通過學習活動，形成個人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲學訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇六

四年級的孩子說大不大說小不小，都是那么調皮。對于孩子的錯誤我總是以訓斥來結束。想起來，平時我總覺得他們調皮，很少表揚。從這一件小事看來他們還是挺在乎老師的表揚和肯定的.

記得剛開學不久，班上有個學生叫顧彥林，胖乎乎的，能說會道，是個挺可愛的男孩。可是在學習方面他給人的感覺就沒那么好了，上課時思想老是不能集中，做作業時動作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯動腦筋，回家作業經常不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草，小組長每天都向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規章制度，以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步，爭取做一個人見人愛的好孩子。他口頭上答應得好好的了。可他就是“勇于認錯，堅決不改”，他依然我行我素，毫無長進，每次我都要被他氣暈了，我的心都快冷了，多少次想想還是算了吧，或許他是根“朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個學習有困難的學生無法轉化而影響整個班集體，我要對得起自己的良心，我要盡最大的力量去轉化他!我把心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他沒有明確學習目的，沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的思想。

有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。

為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學(祁轉英)跟他坐，目的是發揮同伴的力量。事前，我先對這個女同學(祁轉英)進行了一番談話：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，督促他使其進步。祁轉英同學滿口答應，并充分利用課余時間或、課堂時間幫助他。有時，祁轉英同學也會顯得不耐煩，說顧彥林不太聽話，不太樂學……此時，我就跟祁轉英同學說：要有耐心，慢慢來。后來，顧彥林同學取得進步時，除了表揚他，我還鼓勵他們說，這也離不開同學們的幫助，特別是祁轉英同學的幫助。在同學們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了，紀律上更遵守了，學習積極性提高了，成績也有了很大的進步。為此，我感到由衷的高興。我想，“老師沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話說得一點兒也沒錯，我們的孩子就需要用愛心和耐心去感化。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇七

行動的先導是思想，而思想又來源于環境的塑造。因此學院把學生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也擔負起了學院思想政治教育這一光輝而艱巨的任務。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使將這項工作更好的落到實處，且本著先疏后導的原則去對學生進行思想政治教育。因此我采用了形式多樣的工作方式開展工作，以下我將對本學期工作進行分類總結：

一、政治理論教育20xx年秋季學期，控制學院思想政治教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，堅持育人為本、德育為先。組織了高層次的校園文化活動，以做好深入細致的政治理論教育工作，以促進學生綜合素質全面和諧發展，使我院學生工作再上一個新水平、新臺階。

1、紀念建黨90周年專題報告會。

20xx年11月25日馬列讀書會在北辰校區教學樓d303教室舉辦了紀念建黨90周年專題報告會。本次報告會增加了同學們對黨的輝煌歷史的理解，堅定入黨決心，堅定為共產主義事業奮斗終生的信念，同時豐富同學們的思想，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

為了加強對學生的政治理論教育，我們邀請文法學院資深黨史老師李增仁作為本次講座的主講人，李老師結合自己的切身經歷，為我們講述了建黨90周年以來，中國翻天覆地的變化和共產黨為中華民族的再次崛起所做出的杰出貢獻。隨著李老師的激情演講，又將學生們帶回到了那個熱血沸騰的年代，投身于民族獨立和解放，投身于社會主義的建設大潮中。

通過本次報告會，使學生們感受到黨為國家建設做出的杰出貢獻，增加民族自豪感，增強了為共產主義事業奮斗的信念。豐富學生們的對于黨的性質的認識，堅定了日后投身于社會主義建設的信心和信念。

2、觀周恩來鄧穎超紀念館。

20xx年12月9日馬列讀書會帶領剛剛來到天津上學的20xx級的一部分新生參觀了周恩來鄧穎超紀念館。本次參觀的主要目的是弘揚紅色文化，學習革命傳統，幫助學生們明確自己的歷史使命，增強對黨的了解。來到周恩來鄧穎超紀念館的學生們都懷著崇敬之心感受著周總理和鄧奶奶所帶來的觸動，學生們相繼參觀瞻仰廳、生平廳、情懷廳、專機廳、竹刻楹聯廳和書畫藝術廳，在觀看影像資料的時候，他們再一次為周總理的風采所折服，感嘆不已。

參觀結束后，學生們都懂得了作為一名大學生，應該肩負什么樣的`歷史使命，擔任起什么樣的社會責任感。雖然不再是為中華之崛起而讀書，但也依舊是為中華之富強而讀書。在接受新的社會的同時，依舊要保持本我，記住這些老的革命傳統，會使他們終身受益。

3、組織“博益-泰達”獎學金獲得者與孫書記的座談會。

經濟困難的學生，認為公司應該提供更多的實習和參觀的機會。3）對個人發展有哪些幫助：學生認為通過參觀能夠更好的了解濱海以及天津未來的發展，長了很多見識，對自己的就業方向也有了初步的規劃，都打算留在天津發展。更深的懂得了一切機會都要經過自己爭取的。4）其他：2名學生現在的資助工作已經結束，都已經獲得了獎學金，認為這個工作應該積極參與。

本次座談會在和諧的氛圍下結束。在溝通中，了解到了學生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學生也使學生感覺到老師的關注和尊重。

二、日常思想教育學生日常思想教育是思想政治教育工作的一項重點，積極貫徹學院領導、輔導員和任課老師“三深入”（深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動）的工作制度，加強監督檢查，積極開展思想工作，做到工作扎實、細致、有針對性、效果好，準確把握學生的思想脈搏，及時解決學生的思想問題和實際困難。

1、走進學生課堂和宿舍，了解學生思想動態。

學院副書記要求輔導員走進學生上課的課堂，走進學生宿舍，認真聆聽學生在課堂以及在宿舍中反映出的最真實的情況。每周一次，及時了解學生的思想問題以及實際困難并努力最快速度幫助學生解決問題。每周輔導員進宿舍開展談心活動，了解學生的學習、生活情況。記錄總結學生關心的熱點、難點問題以此來引導教育學生成長、成才。隨時和特殊學生談話，掌握學生思想動態。

本學院共有本科生1077人，通過在課堂，學生宿舍和辦公室開展“知心計劃”與學生談心，到目前為止各個年級輔導員（除梁老師學生帶10個班）已經和自己的學生至少談心一次，基本完成了學院領導在學期初的要求，并且也取得了非常好的成績，至少為80%的學生解決了實際問題，也使學生與輔導員之間增進了了解和友誼。

2、談話過程中發現少數心理問題學生，及時解決問題。

咨詢中心的心理輔導老師，在征得有問題學生同意的前提下為好心理疏導工作，如果存在心理問題較嚴重學生，及時和家長溝通，督促家長帶其就醫，并時刻了解病情進展情況，努力構建學校、家庭、學生三方共同關注體系。

本學期各年級輔導員在談心過程中共發現5名學生存在心理問題，分別為劉振甲、張皓瑜、陳晨、霍偉敬和王小虎。其中劉振甲同學的家長也認為其存在心理問題且要求學校給予心理干預，因此我們及時與心理咨詢中心聯系，以最快的速度預約到心理咨詢中心最權威的穆懷文老師對學生進行心理輔導，20xx年11月9日穆老師第一次輔導結束后與我進行溝通反饋，初步認為學生存在的問題并不是十分嚴重，但還需要8次左右的心理疏導。12月13日最后一次心理疏導結束穆老師再次反饋情況，認為學生恢復的很好，可以正常上課和生活。其中陳晨同學不愿意與接受心理干預，所以未進行預約。張皓瑜、霍偉敬和王小虎同學愿意接受心理干預且已經輔導完畢，并與其家長進行溝通，反饋結果，談心記錄表已經在我處存檔。

三、專題教育。

根據實際情況，定期開展學生思想狀況調查，并選定專題有針對的開展學生思想教育活動。

1、開學初期統計學生返校后的思想動態，主要統計內容有。

1）本學院學生嚴格遵守學校的返校規定，按時到校，返校情況，僅有個別學生請假。

2）“七一”建黨九十周年大會上發表了重要講話。整個講話不僅回顧了中國發展進步的偉大歷程，而且展望了中國繁榮發展的光明前景，充分肯定了中國共產黨的歷史地。

3）學生普遍認為目前中國經濟發展迅速，社會安定和諧，人民生活水平日益提高，得益于黨和國家多年來的正確領導，尤其是今年成功舉辦大運會，更展示了當代中國的綜合國力和大國風采。

4）學生在假期里關注的社會熱點較多，主要有：物價問題，高鐵事故問題，大運會，新版婚姻法的新解釋等等問題。

5）新學期開始，我院學生學習態度端正，學習熱情高漲，紛紛表示已做好詳細的學習計劃。

6）學生中存在的共性問題有：畢業年級學生大部分準備考研，對專業課學習重視不夠。

7）學生反應的問題主要集。

中在以下幾個方面：自習室少，體育器材少，宿舍管理較松等。

8）學生關于學校建設發展所提出的意見和建議：希望學校基礎設施建設速度加快；宿舍網絡狀況保持穩定；保證出行安全，消除學習周邊安全隱患等等。

2、紀念辛亥革命100周年專題教育。

20xx年是辛亥革命100周年紀念，辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。以紀念活動為契機，緊扣大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動，在大學生中廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統教育、國情教育、改革開放教育、和平發展教育。

20xx年11月4日馬列讀書會在東院科技樓小禮堂舉辦了紀念辛亥革命１００周年觀影和有獎競答的專題教育活動。通過本次活動，學生們更加深刻，更加全面的了解到了辛亥革命這段歷史，進一步感受到了辛亥革命對于中國近代史的重要性，更加明確了自己之后人生奮斗的目標與方向。

四、心理健康教育。

1、成立學院心理健康小組。

20xx年10月13日控制科學與工程學院心理健康小組正式成立。組長由孫立雄老師擔任，許建為副組長，其他成員有梁雪蓮，孫研，洪潔，李立鵬，劉偉等，并在當日完成了心理健康小組第一次工作會議，制定了接下來一個學期的工作方向。

2、組織學院20xx級學生心理委員參加心理委員培訓。

20xx年11月，河北工業大學心理咨詢中心就大學生普遍存在的心理問題在教學區綜合教室開展了三期針對20xx級心理委員的培訓課程。我積極組織大一12名心理委員參加了本次培訓課程，他們認真聽課認真學習，并希望將培訓課程中學到的知識應用實際。

3、舉辦心理健康講座。

20xx年12月2日，學院心理健康教育小組邀請到我校專業心理咨詢師張慧。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇八

伴隨著新年鐘聲的敲響，我園20x年的德育工作，在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下，取得圓滿完成，為了發揚成績，克服不足，現將本年度幼兒園德育工作總結如下：

一、加強師德建設，提高德育工作水平。

1、弘揚社會主義榮辱觀，敬業奉獻、與時俱進。

師德是教師之魂，我們認為我園的教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質。“敬業奉獻”是我園良好園風的體現，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園教師思維活、觀念新的特點，我們注重“潤物細無聲”的移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行社會主義榮辱觀、敬業、愛業、樂業的思想熏陶。

首先，我們組織全體教師學習了《幼兒園教育發展綱要》。在活動中，教育學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以幼兒為本的教育理念。

其次，我園組織教師學習《八榮八恥》《構建和諧社會》等有關的方針政策，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級的要求，開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，并纂寫心得，通過學習討論，對應該樹立什么樣的職業道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提高。

2、創設環境、提供舞臺，把觀念落實到行為。

良好的環境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創設正氣、平等、寬松的心理環境。

首先，園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領導班子作為一個幼兒園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注重對教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調。我園領導常以平常心態與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導教育。

其次，注重提供活動的機會，讓教師的思想交流碰撞。我園多次開展“我為寶幼添光彩”、“愛的奉獻”、“教師風采大比武”、“和園長說一句心理話”等征文、討論、技能、演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態寫照。“比奉獻、講學習的精神在幼兒園尉然成風。再次，我園注重在園內樹立優秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育，推進我校教師師德整體水平的提高。本學期郭丹丹老師的論文獲得鎮級二等獎。

3、增加師德建設的投入。

我園強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園制定了教師文明忌語，要求教師在園內一律講普通話，使教師的語言得到了規范;增設了意見箱，以便家長對教師的言行予以監督，鞭策我園搞好師德建設。據深入調查，我園教職工無一參與邪教活動，無一違法亂紀現象，家長對我園教師評價良好。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志。為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為幼兒創設良好的心理環境。“愛崗敬業”“愛每一個孩子”等師德標語都顯性地上了墻。

二、加強幼兒園文化建設，優化育人環境。

幼兒園文化建設，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創造力的基礎，也是師生整體素質和美好形象的體現。我們注重德育教育的隱性滲透，根據幼兒全面發展的需要和不同個性的差異，把為幼兒創設整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環境作為實施幼兒德育的一項重要內容，充分發揮環境的教育價值與審美價值，注重幼兒園文化建設，以社會主義榮辱觀為導向，以創建“平安校園”、“文明校園”為契機，創設豐富的物質環境與和諧的精神環境，新投入資金4萬元，以美立園，打造個性化的校園文化。以校園建筑營造整體美，綠色植物營造自然美，藝術窗口激發創造美，人際和諧營造文明美的策略，用生動形象的具體形式，將審美觸點布設在幼兒生活的周圍，將藝術物化在環境中，讓幼兒觸手可及，讓環境悄悄說話，讓環境成為隱形課程，用潤物細無聲的方式，陶冶著師生的心靈;同時創設平等、關愛的精神環境，并充分利用家長與社區資源，擴展幼兒生活和學習的空間，讓幼兒在與環境的互動中陶冶情操、探究新知，獲取經驗，得到發展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能。同時開展新童謠傳唱、創編、表演等活動，寓教育于活動之中，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，形成校園文化積淀和人文校園風尚，使幼兒在學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，陶冶情操，促進其健康和諧的發展。

三、家園配合，從德育入手，以社區為依托，培養幼兒學會做人。

幼兒園是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，家長是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園、家庭、社區猶如一輛車的輪子，缺一不可。我園充分發揮發揮三位一體的作用，發揮家長學校的職能，發揮家長學校指導和服務家庭教育的主陣地作用，通過家長會、家教宣傳欄等，向家長宣傳“教子做人”的重要性及解讀《幼兒園教育指導綱要》，并通過家教講座，開展“早期閱讀”的講座活動，讓家長樹立正確的教育觀、人才觀，家園攜手，培養幼兒學會做人。

1、開展豐富多彩的進行德育主題教育。

我們加強幼兒德育工作，德育教育以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并有機的滲透于幼兒一日生活之中，綜合運用各種教育手段，發揮教育的整體效益，寓教于樂，開展創建“平安校園”、文明校園活動，以國家大事、創建全國衛生城市、升旗儀式及節慶日為契機，以班級新聞角、話題討論等形式，對幼兒進行國情教育與情感教育，充分運用人文、自然資源進行愛家鄉、愛祖國和革命傳統教育活動，弘揚和培育民族精神教育，把榮辱觀教育滲透到幼兒一日活動之中，開展“我為媽媽做件事”“祖國媽媽我愛您”“我運動，我健康，我快樂”等節日活動，把榮辱觀教育與家庭、社區文化建設相結合，通過“我和爸爸媽媽一起畫”、“我和爸爸媽媽一起玩我來幫助你”、“我是環保小衛士”等形式，把榮辱觀教育與實踐活動相結合，讓社會主義榮辱觀植入幼兒幼小的心靈與行動之中，讓幼兒親身實踐八榮八恥的內容，并用身邊人、身邊事教育幼兒，培養幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品德，從小知榮辱。同時，我們“以愛育愛”，家園共創愛的環境，開展“獻愛心”活動，培養幼兒的愛心，會感恩，助人為樂、見難相助;并制定幼兒行為規范，創設氛圍、觀摩評估，開展評選“好孩子”、“環保小衛士”、“故事大王”、“文明班級”等活動，培養幼兒禮貌待人、講環保、講安全、主動交往、友好協商、謙讓合作等技能與良好行為習慣，形成良好的班集體，涌現了許多“文明班級”，幼兒人人成為文明小公民，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過程的化。

2、將德育活動滲透到幼兒一日生活當中。

從幼兒早晨來園開始，我們就注意在各個活動環節對幼兒進行品德教育：如讓幼兒輪流在園門口做接待，老師每天在幼兒上學和放學時站在樓梯口主動向家長和幼兒問好，通過這些活動的開展來培養幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力;每天餐點之后，各班都對幼兒進行德育十分鐘教育，通過講故事、總結本班好人好事等內容對幼兒進行教育，使幼兒懂得如何做誠實守信、遵紀守法的小標兵;在組織喝水的時候，我們教育幼兒要排隊接水，不推擠，不浪費水;在進行區域活動時，讓幼兒懂得團結友愛、互相幫助、與人合作;在戶外活動前，孩子們會隨時把院中飄落的樹葉撿起;在講《列寧小時侯》的故事時，我們教育幼兒做錯事要敢于承認、不說謊話、知錯就改等等。總之，通過我們的努力，增加了幼兒對道德理解和體驗，培養了幼兒的社會責任感。

3、根據不同年齡特點開展心理健康教育。

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動中，針對不同年齡幼兒的特點和個體差異，創設豐富多彩的、有益于幼兒發展的社會生活環境，鼓勵幼兒發現、探究、嘗試、創造、合作等，從而引起幼兒心理活動的各種質變，產生心理發展的新萌芽。開展了與主題教學相配套的豐富多彩的活動：如：“男孩和女孩”、“我們的動物朋友”、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動，從中有機地將幼兒的心理健康教育內容滲透于幼自主探索活動的各個環節。

4、以社區為依托，充分利用社區資源。

我園堅持以社區為依托，主動為家長提供衛生保健講座、咨詢服務、為社區服務，參與社區創建文明城市宣傳等活動，發揮幼兒園的服務功能與教育功效;同時在主題探究過程中教師將家長工作內涵擴大，延伸到幼兒生活學習的各個方面，使家庭、社區以及幼兒園形成一個健全的、高效率的網絡，這個網絡中的各個系統、各方人員相互支持和影響，統整于幼兒園活動整個過程中，教師在這其中起了橋梁作用，善于利用社區的有效資源，或讓家長直接參與幼兒園的教育活動，或通過各種方式向家長和社會介紹幼兒園和孩子們的成長情況，形式多樣，形成幼兒園、家庭、社區教育合力。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇九

1、積極開展“幫貧助學獻愛心”活動，救助貧困學生。鎮始終將幫貧助學工作作為一項長期重點工作來抓，在政府財政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學生。今年1月，江蘇省團委組織的“一對一”幫扶項目，在我鎮共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實解決他們的現實困難，幫助他們順利繼續自己的學業。

2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關部門集中對全鎮網吧、電子游戲廳等娛樂場所進行了整治、規范。對距離學校太近，影響學生正常學習生活的娛樂場所進行強制搬遷，加重對違規經營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風氣對青少年的影響，在全鎮形成了良好的社會反響。

3、關愛“留守學生”。“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我鎮把關注“留守學生”工作作為工作重點，在職中成立了“留守學生之家”，多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發放宣傳資料600余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。

4、我們立足當前形勢，開展返鄉青年農民工和大學生的就業與創業指導活動。根據農村青年渴望創業致富而又缺乏經驗、技術、資金的具體困難，關工委根據全鎮實際，依托鎮老年協會，充分發揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助鎮青年農民創業致富。

5、扎實做好“警校共育”工作。關工委與派出所、共青團密切配合大力開展法規宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學校”創建活動，不斷增強學生的道路安全意識。消防宣傳進學校活動的順利推進，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月鎮開展了“珍愛生命、遠離毒品”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標語等多種形式對廣大青年學生進行禁毒教育。以老年協會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學校經常違紀違規的青少年進行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十

站在xx年度末，透視過去的一學期，團委工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼，似乎那些忙碌而充實的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。

過去的一學期中，在團委老師的領導以及部門所有成員的積極配合下，動力系分團委展開了一系列活動，如組織部演講比賽、學生干部趣味運動會······，宣傳部展開的九月份迎新板報的制作、十月份以“我的家鄉美”為主題的手抄報活動和運動會板報的制作、以及每月林蔭道黑板的更新······，青協的義務賣報、愛心捐書、愛心小站········，站配合各部門活動積極寫稿、拍照、存檔等。在各部門及所有成員的共同努力下，這些活動都取得圓滿成功，下面讓我們分別了解各部門及相關動如：

組織部

在我們的政治學習檢查中，我們部門成員，盡職盡責，嚴格要求自己，客觀公正辦事，講求團隊合作，組織紀律極強。根據每個班的政治學習的不同情況，做了細心檢查。在檢查中發現問題，總結不足，最終達到解決問題的目的。使每個班的同學們在政治學習中收獲，使政治學習舉辦得更加成功。

每個月的升旗儀式，組織部成員也都早早做好準備，通過各個成員的積極努力與配合，嚴格把關，維護儀式紀律。在同學們積極配合下，儀式莊嚴而神圣，為我院增添一抹亮麗的風采。

11月份的電院，美麗而又充滿了年輕與朝氣。

在這個月，為了豐富我院大學生演講及表達水平，我們組織部特此舉辦了《做最好的自己》演講比賽。比賽分為預賽和決賽。在各位系領導老師的無限關懷與熱情幫助下，我們精心策劃下，同學們積極參與。從預賽到決賽，經過激烈淘汰之后，我們推選出13名優秀選手。在組織部的安排下，他們進行了充分準備，彩排、彩排再彩排，在彩排中發現問題，在彩排中解決問題。我們組織部為選手提供了不僅是展示自己的舞臺，更是鍛煉自己的舞臺。臺上一分鐘，臺下十年功，經過我們和選手接近2個星期的努力，活動得以順利展開，他們為系領導老師及廣大學生展示了一場場精彩紛呈的表演。在專業老師和學長學姐客觀公正的評定下，最終決出了一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名以及優秀獎4名。并推薦了2名選手進入院里比賽，最終獲得佳績。這一切的一切不僅使參賽選手的舞臺，也是我們組織部人鍛煉能力、學習經驗的平臺。在這次比賽中，各位參賽選手，不僅賽出了佳績、賽出了水平，而且賽出了我們動力人的精神。

們的學生工作才能做好，做圓滿。為此，在11份下旬，我部門組織舉辦了動力系第6屆“學生干部趣味運動會”活動。整個運動會在系領導老師的關懷支持下，由動力系組織部組織，動力系各學生會學生干部積極參與。在活動開始之前，我們部門各成員獻計獻策，集思廣益，積極組織策劃，為活動開展做好準備工作。在大二老成員帶領下，11級成員負責各項組織安排。每個人分工同，發揮優勢，盡展團隊協作風采。在組織過程中，安排各部門與各部門之間溝通協調，以及每天下午訓練。“再苦再累，我組織學生干部是學生中一只旗幟，只有各部門間齊心協力，各成員團結友愛，我部成員也要努力完舉辦活動。”這是我們每個11級新生是心中不倒的信念。運動會開展后，我們馬不停蹄的工作在前線，就是為了比賽圓滿進行。我們秉著公正公平的態度對待比賽，讓各個部門賽出成績，更賽出友誼！

宣傳部

在各項活動開展過程中，部門成員都很有自己的獨特見解，在工作中，大部分成員也很積極態度也很仔細認真，尤其是在手抄報活動上。許多大一的宣傳部成員在參加該活動的同時也用自己的熱情感染著他人，在他們的帶動下，讓本次活動得以更加順利進行。至于運動會的展板，應該是值得肯定的。宣傳部的工作有時占用了晚自習和周末時間，但值得欣慰的是部門成員都會在被需要時積極的投入到工作中。總體來說11級的宣傳部成員都挺上進、仔細、認真的。

青協

1、“雷鋒三月”啟動儀式。

三月九日，我部門組織全系10級同學召開了本年度“學雷鋒”啟動儀式暨動員大會。

大會通過講述雷鋒故事、發掘身邊的“雷鋒”等環節將同學們帶回雷鋒歲月，號召同學們向雷鋒同志學習，并在接下來的日子里將精彩的青春投入到轟轟烈烈的青年志愿服務活動中去。

2、義務賣報。

三月十二日，我們向全院同學發出倡議：發揚“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以義務賣報的方式為家庭貧困的胡毅朋學長和武漢是盲人學校的孩子們貢獻我們的力量。

在這次義務賣報活動中我系青年志愿者充分發揮了他們作為一名青年志愿者的義務，他們不怕苦不怕累在熾熱的陽光下堅持賣報幾個小時，取得了不錯的成績。

3、愛心捐書。

許多同齡同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開了留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了困難的同學解決一些實際問題，我們青協和該學校取得聯系，決定在我們學校舉行這次在3月27日的“愛心捐贈”活動。

此次捐書活動，得到同學們的積極參與和響應！共籌集各類書籍xx余冊，并取得圓滿成功！

4 、百年職校。

年3月30日，動力系青協與勞動部成員一同訪問了武漢百年職校，為該校捐贈了兩千多冊書并在他們老師的引導下，簡單的了解此特殊學校。我們發現這里的學生都是農民工子女、單親子女以及孤兒組成的，由于他們成長環境的特殊，使他們在生活上存在許多困難，心里隱藏著傷痛，他們需要得到社會的關愛與幫助。為此我們舉行了此次活動，讓電院學子關心他們的生活，從物質上幫助他們，從精神上鼓勵他們，讓社會充滿愛。

本次活動開展順利，但也存在這許多不足之處，以后我們會避免這些不足爭取做得更好。

5、省榮軍醫院。

為培養當代青年主人公意識，增強新一代年輕人的責任感與使命感，讓孤寡老人感受到社會的溫暖，盡我們每個人自己的一份力量，奉獻我們自己的一點愛心，讓社會更加美好。

4月9號，我系青年志愿者帶領10252全體學生前往省榮軍醫院看望老人，陪老爺爺老奶奶聊天，講些笑話給他們聽，說一些他們感興趣的事，給老人們布置房間，曬被子，打掃衛生，讓病房干凈整潔，看起來更漂亮更溫馨，還表演一些我們事先準備好的節目，逗他們開心。整個過程都充滿了歡笑，活動取得了圓滿成功。

6、安全教育講座。

為了提高我們大學生的安全意識，在此情況下我們謝老師特意邀請了學院醫務室張醫生，在我們部門的組織下，在4月27日特意舉行了此次安全教育講座。由此，張醫生做了準備，并且很詳細地為我們講解了關于形成良好的行為習慣，防控疾患、猝死的定義和原因、樹立安全意識，自護自救的知識。但是作為此次活動承辦方的我們做得很不足，在此，我們也進行了一個總結。今后我們青協做事情一定要做好宣傳工作，不能把問題想的太簡單。不管什么問題都要做好應急預案。避免下次再出現類似問題。

7 、廣八路社區。

5月13日下午，我系青年志愿者深入廣八路社區參加廣八路社區大型科普活動，此次活動主要是走進社區送健康，為社區的人進行免費體檢，免費咨詢，并給他們講述一些保健的小知識，讓社區的人都能健健康康過好每一天，此次活動部門成員盡心盡力為各個來咨詢的社區人員提供最好的幫助，讓他們在咨詢的同時也能享受到社區的溫暖。

8 、電院杯。

我院于年3月至5月舉行了“電院杯”體育競賽，為了讓每一位運動員都能夠全力比賽，不會存在受傷后沒人照顧沒人幫助的情況，我系與體育部門協商決定成立一支20人的醫療小分隊，以協助體育部門更好地完成此次活動。

本次活動從開始到結束共持續了2個月的時間，期間經歷了太多，每次比賽我們青協都會在比賽開始之前就派一組4人的小分隊值班。在此次活動中每一位青協成員都能夠做到堅守自己的本職工作，堅持做到了比賽期間絕對不離開比賽場地，絕對不因不正當理由不到場執勤，出現傷員會在第一時間沖到傷員身邊。在此次活動中每一位成員都表現出了極大的熱情和奉獻精神。通過此次活動我系青協更加團結了，每一位成員都把青協當做了自己的家，愿意為青協更好地發展而無私奉獻。當然此次活動也有少許不足之處：部分成員的反應速度仍然不夠快，人員的調度安排有時與課程相矛盾。我相信通過這兩個月后他們以后不會再出現類似情況。

9 、無領導小組討論。

為了讓我系09級同學提前接觸面試，了解面試程序，提高面試技巧能力，現以班級為單位，采用情景模擬的方式在同學中進行無領導小組討論活動。并最后共從各班選出表現優秀的12名同學，參加此次活動。

此次活動由我們青年志愿者協會承辦！這也是老師對我們部門的信任，我們部門也是深入落實這項活動，并最終在6月8號在六教706成功舉辦了無領導小組討論活動，但此次活動有些做的不足，如選手準備不夠充分、幻燈片的清晰度有問題、活動過程中拍的照片也有問題。這也是我們部門在這個活動的細節問題沒有做好的。但此次活動我們也有些創新，相對去年而言，我們增加了主持人、ppt、選手編號等。在這次活動中也會遇到一些困難，但是我們也會去請教一下老師，部門間相互交流，最終把所有問題都解決了，而且自己也從中學到了很多東西，我們整個部門對無領導小組討論有了一個新的認識，也向同學們宣傳了這個活動，讓09級同學參與這個活動中來，這也讓我體會到不管遇到什么困難也要學會溝通，這樣才能克服重重困難把事情做好。這也對我們走進社會有很大的幫助。我相信以后部門再做類似活動時一定會越做越好。

10、迎接xx級新生。

火熱的九月，我院迎來了xx級新同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的理想進入了我們電院，為了更方便學生報到及更快的熟悉我們的校園，我部門在許多地方設立了迎接新生的站點歡迎他們的到來，向大一新生展現出青年志愿者最熱情的一面。

我們通過這次接待工作更好地為廣大新生及家長服務，圍繞“讓學生安心，家長放心”的服務宗旨，讓大一新生感受到家的溫暖，使他們更快的融入到大學生活中去。

11、秋季運動會。

在10月27、28兩天我院舉行了xx年的秋季運動會，在運動會期間我們志愿者協會扛起了醫療小分隊的任務，哪里有比賽哪里就有我們的身影，哪里有人受傷我們的藥箱就到哪里，賽道的終點總會有志愿者在那里攙扶運動員以及給運動員送水，給他們送上最好的服務，使他們能發揮出最好的水平。

12 、愛心小站。

武漢的冬天是十分寒冷的，而有的學生可能家住的很遠，有的學生家庭可能比較貧困，到了冬天無法蓋到厚厚的被子，無法體會到學校的溫暖，為此我們青年志愿者協會在開學不到兩個月的時間里成立了愛心小站，收集大三同學不要的被褥來捐贈給那些家庭貧困的同學，是他們能感受到校園的溫暖，也能夠為他們在學校的學習提供更好的環境。

站

站堅持以積極熱情的心態，配合動力系學生分團委各部門順利完成各項大小活動。站為各部門活動積極寫稿、拍照、存檔。

在此過程中，站也積極改善自己的不足，提出新的目標，并為之不懈努力。同時，站也精心制作動力系系報——《動力先鋒》，盡可能將報紙辦好，讓我系的各種動態及時準確的反應出來。站相應工作有圖片展出。

本學年即將結束，在各部門舉辦各項活動中，我們學習到的經驗卻中畫上句號。在工作中，我們體會到團結的精神，鍛煉了工作能力。我們也學會熱愛自己的工作，正確對待每一項交他給我們的任務，并努力完成好。熱心為大家服務，認真遵守紀律，保證按時出勤，更有效利用時間。

通過這一系列的活動，我們也深刻的知道了一些不足。例如，運動會舉行時因為策劃上存在著一些忽略的細節，以致出現問題時手忙腳亂。但是活動后通過總結、吸取教訓，在以后的活動中，我們一定杜絕此類問題的發生。做好每一次活動的準備工作，重視細節。遇到問題時沉著冷靜，盡快解決。

我相信動力系分團委在大家的共同努力下我們一定能走的更遠，辦的`更好。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十一

本學期我校共青團工作在校黨支部和上級團組織的正確領導和重視關懷下，以“鄧小平理論”和科學發展思想為指導，認真貫徹落實上級團委、學校黨支部的安排部署，深入學習“伊犁洲青少年民族團結和反對分裂教育活動”和抓住“12358”工作機制以各種競賽、活動、學習統攬工作，扎實推進團的建設，與時俱進，開拓務實，使新時期團委的工作在以教育為中心推動學校的改革發展和建設方面發揮了應有的作用。

一、抓好團的常規管理，團的自身建設進一步完善。

1、加強學校共青團工作的規范化建設。使學校共青團的工作規范化、制度化，重點規范團員民主評議制度，團員注冊制度，加強團費收繳工作。進一步做好“育優”和“推優”的有機銜接，做好推優入團工作。組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員民主評議活動，并把民主評議與團員證注冊結合起來，使團員不斷完善自我。

迎，讓家長滿意，讓同行敬佩”的優秀教師。

2、加強團干部隊伍建設。團干部作為學校共青團工作的領導者，自身素質直接影響團的整體工作水平及其他團員素質的發展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”，即團干部工作例會，團支部工作細則，團員常規考查細則，團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度，明確各級團干部的工作職責和工作程序，實施團委會、班級團支部逐級管理，有效地提高了團組織的戰斗力。通過活動的開展及系統的培訓，使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標，促進了團干部隊伍素質的整體提高，促進了團的各項工作的有效開展。

二、切實加強陣地建設，團員整體素質得到進一步提高。

1、大力開展青少年學生理想信念教育，始終把加強對青少年學生民族團結反對分裂的政治理論教育放在首位，依托各班團支部，通過觀看光盤、舉行座談會等形式，在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動，引導青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，幫助構筑起強大的精神支柱，開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動，寓精神文明建設，思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。

三、立足于專業特色，扎實開展“走進社區”活動。

1、作為中學學校，學生的所學要與實踐緊密結合。抓住這一特色，我們在社區援助中，著力使學生學有所用，服務一方。目前，我校穩定的社會實踐基地有多個，進行經常性的社區服務。今年下半年，除利用業余時間和雙休日開展實踐“天山街”的社區服務活動外，我校的青年志愿者先后參加了以“志愿服務獻真情、文明新風滿社區”為主題的活動。今年下半年我校學生去縣敬老院，幫助老年人打掃衛生，表演節目等。通過長期的社區援助，我們深深感到，只有發揮專業特長，理論聯系實際，將所學的知識全部釋放出來，用心去交流，用心去體會，社區援助工作一定會形成模式，志愿者活動也會走上規范化軌道。

2、以建團為契機，以紀念“一二九”運動為主題，配合學風建設，今年我校開展了一系列豐富多彩的文體活動。校園各項文體活動如期舉行，活動內容健康向上，形式多樣，充分發揮思想教育、知識、學習、文化熏陶、情操培養等方面的功能，全面提高素質。推出了文化綜藝活動、知識競賽類活動、創新實踐互助類活動。通過這一系列活動使科學探索的創造精神，藝術欣賞的自由精神、文化兼容并茂的寬容精神以及藝術和諧所表現出來的合作精神，在校園文化中成為了主旋律。

四、進一步加強團的自身建設，黨建帶團建，團建促黨建，形成良好格局。各團支部機構建全，進一步加強了對學生會、廣播站、文學社等群團組織的管理。重點是抓部長以上的學生干部的管理工作。本學年具體是抓好學習，特別是理論學習，不能因為他們是優秀學生就疏忽平時的理論學習，學習的內容因以各個時期學校中心工作和《公民道德建設實施與綱要》為主，要引導廣大學生會成員做到“能吃苦、能吃虧、能吃氣”的精神，積極為學校多做工作，做好工作。對于廣播站、文學社等群團組織要大力支持，積極開展活動，做好宣傳學校，廣播學校新人新事的基本工作。

五、協同其他部門做好工作。

團委將繼續貫徹落實學校的工作部署，精心組織，認真完成。在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。

本學年學校團委還順利地完成了委員的改選，既較好地完成了團委的常規工作，又給團委注入了新的活力，增強了我校團委凝聚力，加強了團委自身的建設，成為學校學生管理工作的得力助手，團委將繼續把握時代脈搏，不斷探索團委工作的新方向、新路徑。

新源縣第五中學團委2008年12月15日。

工

作

總

結

新源縣第五中學團委2008年1月5日。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十二

共青團組織的自身建設是共青團工作的基礎，也是共青團完成黨組織交給的各項任務的保證，更是共青團工作適應新形勢、開拓新路子、構建新格局的保障。我院第二屆團委于今年任期屆滿，在醫院黨委和上級團委的指導下，院團委通過民主選舉，于今年七月份順利完成換屆選舉工作，把一批年齡輕、肯吃苦、愿奉獻并且有一定組織協調能力的青年團員充實到團的干部隊伍中；并對全院團干部進行團的理論和團務工作培訓，以提高團干部的理論水平、業務能力和綜合素質，也增強了團組織的凝聚力和戰斗力。通過實踐證明，這是一個求真務實、開拓進取、團結拼搏的團組織領導集體，從而為共青團工作的持久深入開展提供組織保證。

在團組織建設中，院團委大力推行目標管理，推行團委、支部兩級負責制，建立了一級抓一級、層層負責的工作體制。同時將團委的工作重心下移，大力鼓勵和提倡以支部為主體開展特色活動，以有效激活基層團組織。這樣，既能加強對各團支部工作的宏觀指導，保證其思想上的統一性、行動上的一致性，又注重發揮其主動性和創造性。我們還按照“以評促創、以評促建、重在建設”的方針，以各項創建活動為載體，通過評比、表彰、交流，形成上下互動的良好工作局面。逐步建立適應新形勢、新階段、新變化的適合團員青年發展的，自我運轉能力強，團員參與程度更深，社會化水平更高，更加富有效能的運行機制。

團的陣地建設是共青團各項教育活動的基礎和保證，是服務青年的依托。我們進一步規范團員教育，配合醫院職能科室對全院團員開展形式多樣的教育活動，例如：配合行風辦開展青年醫務人員人性化服務培訓班，配合醫教科、護理部開展青年醫務人員技術比武等；同時，積極探索團員青年思想教育的新形式、新載體，以院內櫥窗、宣傳欄、院報及各家媒體為宣傳教育工具，大力宣揚我院青年醫務人員中涌現出來的優秀代表，努力推進團員青年的思想政治工作。

另外，我院團委嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規范工作程序，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，在全院團員青年中發現、培養政治素質好、業務能力強、醫德醫風好的同志，引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優入黨”工作走上規范化、正常化的軌道。通過扎實有效的推優工作，今年我院共有xxxx優秀團員青年光榮地加入了中國共產黨。

在新的形勢下，團建工作面臨著許多新情況、新問題。新一屆團委班子成立后，我們在黨委的指導下，本著“依托黨建，強化制度，注重實效”的原則，堅持從醫院發展的實際出發，切實加強團組織的各項制度建設，進一步建立、健全了《團委工作職責》、《團員組織生活制度》、《團費收繳與管理使用制度》、《推優入黨制度》、“三會一課”制度等團建各項制度，從而在制度上保證了團的工作的順利開展；另外，院團委堅持民主集中制的原則，團委班子成員相互尊重、相互配合、相互支持，遇重大決策集體商量，民主決策，有力地促進了團建工作的順利開展。

同時，將主題實踐活動與醫療實踐工作相結合，大力提倡崗位練兵，崗位奉獻，不斷促進青年醫務人員整體素質和業務水平的提高，挖掘了青年人的工作潛力，激發了廣大團員青年積極投身立足本職、鉆研業務、文明行醫、爭當先進的浪潮中來。

圍繞提高青年思想道德素質，弘揚文明新風，院團委以增強團員意識教育活動為載體，動員廣大團員青年服務社會，幫助他人，開展一系列志愿者服務活動，大力弘揚志愿者精神，扎實推進青年志愿者活動的深入開展。利用自身的醫療優勢，深入社區、鄉村、敬老院等，定期開展義診和科普宣傳活動，持之以恒地開展好助老幫困等傳統活動，提高了廣大人民群眾的健康意識和生活質量，所做的工作深受群眾和社會各界好評。20xx年11月，我院團委與×××聾啞語訓學校共建愛心基地，向聾啞兒童捐獻了文具和部分現金，并向學校捐贈了一臺電腦，同時協議長期結對幫扶；我們想通過為聾啞兒童提供一些力所能及的幫助，為向聾啞事業奉獻的特訓學校老師進行健康體檢和其他關愛活動，通過開展一系列的活動，以激勵我院越來越多的青年醫護人員中加入到關愛弱勢群體、奉獻社會的這個集體中來，以促進我院青年醫護人員個人修養、道德素質和業務能力等方面的不斷提高，努力提高為人民服務的本領；同時讓社會各界充分認識到衛生系統團員青年是一個具有愛心、肯奉獻、充滿朝氣和活力的先進團隊，努力為樹立醫院良好形象，為醫院社會效益的不斷提高做出應有的努力。

一年中，院團委緊緊圍繞創建基本現代化醫院的目標和醫院各項中心工作，著眼于服務青年，以豐富多彩的文化娛樂活動為載體，積極開展一些寓教于事、寓教于賽、寓教于樂的活動，如棋牌比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、慶五四活動、迎七一觀看教育電影、中秋晚會等，通過活動的開展，豐富了廣大團員青年的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員青年的業余文化生活需求，提升了他們的精神境界，從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了醫院文化建設。

即將過去的一年，我院團委按照上級團委的工作部署，在院黨委和各職能各總部的關心和支持下，在全院團員青年的共同努力下，我院團建工作有序開展，并且取得了一定的成績，但仍然存在一些不足，例如有些團員青年團員意識仍不夠強，不能主動參與醫院的各項集體活動，在工作、學習和生活中發揮模范作用還不夠，部分團干部的開拓創新意識不強，組織協調能力還有待提高，這都希望在來年的工作中，繼續堅持服務青年這個宗旨，努力加強我院團組織建設，加強團干部和團員青年的素質、能力的培養和提高，緊緊圍繞黨委、院部20xx年工作中心，大膽創新工作思路，扎實推進各項團的工作，為醫院三個文明建設水平的不斷攀升做出更大的貢獻！

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十三

它擁有38名團員，每位團員都響應團組織的號召，走向每一天初生的太陽。38名團員有的活潑，有的熱情，有的矜持，有的開朗，但是他們卻有著共同的目標：共建和諧團委。“溫馨，團結，積極”的0548班團委就象一個花園，每位團員都是花園里的一朵小花，每一項活動都是營養豐富的土壤，滋潤了每位團員，讓大家在花園中茁壯成長。0548班團委秉持“創建優秀自律班級體”的理念，讓每位團員感受到如家般的溫暖。大家相信在0548班團委的帶領下，支部的生活會更加豐富，創造出更多的輝煌。 高中團委工作總結這一學年以來，我班團委的工作在校領導和團組織的正確領導下，在輔導員和老師們的關心和幫助下，制定了明確的方向性計劃，按照學校的工作的總體要求，從本班的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。 在此將這一學年高一0548班的團委工作情況總結如下：

1．20xx年9月為了強健同學們的體魄，提升同學們的身體素質，本團委組織同學們到戶外進行體育鍛煉。眾所周知，對于當前的中學生來說身體健康越來越重要了，只有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學們積極參與，既是一種娛樂，也鍛煉了身體，體驗了勞逸結合的快樂，達到了目的。

2．20xx年10月為了增進團員之間的友誼，讓大家更好的相處，本團委特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會，通過這次班會，同學們更加的體會到了友誼的純真，美好，也更加了解了如何讓我們的友誼長存，是同學們的關系更加的友好，團結。

3．20xx年11月為了提升團員的道德素質，本團委開展了“道德與素養”主題班會，在班會上，許多同學都發表了自己的見解，大家對道德與素養也有了一定的了解，也認識到了自身的不足，并對自己做出了一定的要求，同學們的道德素養正在提升的過程中。

4．20xx年12月 開展了“奉獻是美”的主題班會，使同學們深刻理解的“我為人人，人人為我”的含義，起到了一定的效果。

5．20xx年3月 值三月學雷鋒月之際，本團委組織了一次社會實踐活動，組織團員至“石峰公園學雷鋒義務勞動，此次活動不僅僅讓同學們在舉手抬足之間真正領悟到雷鋒精神的真諦，同時也是緊跟時代的步伐跟創建衛生城市聯系在了一起，在活動中，團干部組織策劃，帶領各團員親身體驗助人為樂的快樂，宣傳委員帶動的“城市文明大調查”小欄目采訪得相當成功，團員們積極參與，服從安排，成效明顯，工作總結《高中團委工作總結》。

1、本團委的組建是嚴格按招民主程序選舉產生的，職能健全分工明確，與班委配合良好。現任團委干部是在班級全體同學進行名主投票選舉后，班委成員再次舉手表決，班主任現場監督下產生的。完全符合民主程序，具有極強的凝聚力與戰斗力、并有信心帶領班級取得榮譽。

2、本團委認真執行學校團委組織的各項決定，團支書、班長每周按時參加例會、學習探討上級傳遞的信息，安排的工作。做好詳實的記錄，以便傳達給支委全體成員。

3、本團委“三會一課”制度健全，實施具體，于09年9月、11月、12月召開了三次支部大會，分別商討班委組建等活動相關事宜。團委委員會，及小組會議則更是每周都會舉行。總結本周工作，制定下周工作計劃。班級通過這些活動汲取并總結經驗，不斷進步，洋溢著濃厚的民主氣息。

4、本團委在支部書記的帶領下，于09年12月27日認真開展了團員民主評議工作，并在班主任的監督下，同時團委全體成員通過民主評議，嚴格按照學校團委下發標準，評選出xxx同學等五名候選人上報校團委，以供從中選取優秀共青團干部、優秀團員。

1．本團委與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯系，將考勤、課堂作為一項工作來抓，以保證同學們學習的質量。在老師與本團委及班委的共同努力下，本班上課紀律良好氣氛十分活躍，而且于在本學期，各課老師都選擇本班上錄象課，且效果很好，受到各任課老師一致的贊揚。

2．在本團委成員以身作則的示范作用下，班級學習風氣濃厚，團員學習成績良好，本學期考試，有4位同學進入年級前40名，有9位同學進入年級一百名，另外還有很大一批同學成績進步十分明顯，這極大的鼓舞了士氣，激發起大家刻苦學習的動力，為以后取得好成績奠定了堅實的基礎。本團委全體成員也表示，將以此作為新的起點，再接再厲，將班級學習成績帶向一個新的高峰。

3．20xx年2月為了使每一個同學都有一個明確的目標，本團委與班委會開展了以“目標與學習”為主題的班會，班會上，同學們討論了有關考大學以及為什么要讀書的問題，觀看了有關當前大學生就業形勢的視頻，深刻體會到了學習的重要性，這次的班會開得相當的成功，激發了同學們對學習的熱情，自該班會開展后，同學們都為自己定了合適的目標，大家的學習氣氛也更加濃厚，這一切在第一次的月考中都得到了證明：大部分同學都取得了顯著的進步。可見這次班會對同學們都是有很大的影響的，達到了開展班會的最終目的。

4．20xx年2月本學期開學，我們班就制訂了一個目標，就是--創建“自律”班級體。就是為了提高同學們的自律性，使同學們養成良好的學習習慣，樹立良好的學風。因此，便開展了一次有關“自律”的主題班會，討論了本班存在的一些問題，并提出了如何解決的方案，就如何創建“自律”班級體展開了激烈的討論，同時也制定了一些條規，以次制約監督每個人。到現在，在老師和全體同學們的努力下，過去的不良現象已消除一些，優秀的方面也繼續延續了下來，取得了一定的成果。

1．對于校團委新成立的志愿者協會，本團委成員表現出了極大的支持，許多團員積極自愿報名加入志愿者協會，人數達數十人之多，并且在校團委的組織下，在學校開展了一系列活動，同學們積極性高，表現良好。

2．在學校的組織下，同學們到武漢大學、華中科技大學……參觀，在活動過程中， 同學們第一次體會到高中集體生活的樂趣，并在活動中增進了交流，增進了感情。班級同學積極參與，體現了極強的集體凝聚力。過去的一年，本團委各團干部的帶領以及各團員的密切配合下，緊密的團結在一起，形成一個有著極強凝聚力與戰斗力的集體，整個集體內部充溢著和諧、自由、團結、向上的精神理念，在學習、生活、工作等方面盡己所能，取得了優異的成績。盡管在一些小的方面仍然存在著一定的缺陷，但我們相信，在這樣一個積極思想引導下，0548班團委一定可以克服困難、改正缺點，大踏步的邁向一個更高的層次與境界，并最終走向輝煌。每位團委成員無不抱有這樣的信念與信心:我們將戰無不勝，只要我們團結在一起，我們一定可以做得更好，下一個目標永遠是超越現在自己！讓我們拭目以待！

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十四

20xx年，***團委在縣委、政府的正確領導及上級團委的關心指導下，緊密圍繞縣委、政府中心工作、共青團組織“三項重點”工作和創先爭優活動整體安排，將創先爭優活動和落實“三項重點”工作有效結合起來，不斷深化考評機制，進一步促進了各項工作的有效落實。

（一）積極開展選樹典型活動，發揮典型帶動作用。不斷加大選樹典型力度。截至目前，有1名青年被評為自治區級“四好少年”，7名青年分別榮獲地區級優秀共青團員和共青團干部光榮稱號，4人榮獲塔城青年五四獎章表彰。1個志愿者小分隊榮獲塔城地區優秀志愿服務團隊。

（二）以建設學習型團組織為契機，不斷加大團隊干部教育培訓力度。制定下發了《關于在全縣共青團系統開展建設學習型團組織活動的實施意見》、《關于開展向楊善洲同志學習的通知》和《關于認真組織學習民族團結教育青年讀本的通知》，并將相關學習材料印發至基層，組織各級團組織積極開展學習活動，在全縣營造和形成崇尚學習、善于研究、學以致用的濃厚氛圍。上半年共選派17名團隊干部到自治區團校參加培訓學習，選派1名團干部赴自治區團委掛職鍛煉，組織2名少先隊員參加遼寧省與塔城地區青少年民族團結“心連心手拉手”交流活動。

管理辦法》。全縣各志愿者服務隊、突擊隊、示范崗分別在現代農牧業、新技術推廣、維護穩定、重點工程建設等方面發揮了積極作用。

（四）整合力量，努力消除非公企業團建空白點，不斷擴大團建工作的覆蓋面。為鞏固“百日集中組建”活動成果，團縣委對全縣非公企業基本情況進行了摸底調查，根據掌握情況分別在4家符合單獨建團條件的私營企業和6個農村合作社中建立了團支部。所有信息已全部錄入系統，各項工作正在順利開展。

（五）嚴格程序、規范操作，團組織格局創新工作穩步推進。成立了***全面推進鄉鎮團的組織格局創新工作領導小組，制定下發了《***全面推進鄉鎮（場）團的組織格局創新工作實施意見》、《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作推進表》、《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作聯系點制度》和《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作流程表》。截至目前，我縣六個鄉鎮團委結合本單位實際，按照團組織格局創新工作總體部署及時間進度相關要求，全部完成了組織格局創新工作，配齊了團委班子。其中：共配備團委書記7名，專職副書記7名，編制外副書記12名，委員41名。

本知識，開展“三個離不開”教育。另一方面通過開展“民族團結手拉手”、“民族團結一家親”等活動引導各民族團員青年自覺維護民族團結；三是制定完善應急預案，建立團內維穩工作的長效機制。確立維穩工作責任制，制定事件預警、應急值班、加強信訪等制度，并妥善處理少數民族和民族地區發展中的各種利益矛盾，保持社會大局穩定；四是根據縣下派維穩工作指導檢查組相關要求，深入基層村隊開展入戶走訪、矛盾隱患排查、面對面宣講等工作，督促基層黨委學習縣委維護當前社會穩定的總體部署，掌握工作方法，確保維穩工作扎實有效。

（七）積極做好少代會各項籌備工作。目前，我縣基層學校已全部召開少代會，班子配備齊全，各項工作得到有效開展。團縣委安排專人做好縣少代會各項材料準備工作，擬定于10月底之前召開縣少代會。

一是創立“青年就業創業見習基地”。成立了自治區級就業創業見習基地2個、地區級2個，可安排見習崗位54個。團縣委通過電視播出廣告、散發用工宣傳單等形式，共幫助各見習基地招收見習人員40人，目前正式就業20余人。

二是青春建功新農村就業創業培訓項目。分別舉辦了縣、鄉兩級烹飪、汽車修理工、保健按摩職業技能培訓班、砌筑工、民族特色工藝編制等技能培訓班58期，累計參加培訓2867人次。

三是全面實施農村青年創業小額貸款項目。通過與縣人事局、農村信用聯社對接協商，經過鄉場推薦，團縣委審核的方式，共面向城鎮、農村符合條件的創業青年投放小額貸款283萬元，為49名農村青年解決了創業資金。

一是縣團隊活動輻射范圍廣、規模大，成效顯著。結合地區

文化周活動總體要求，組織各基層團委、學校少先大隊20xx余人分別分次深入到縣敬老院、孤寡老人、殘疾人、農民工家庭開展了文藝演出、清掃積雪、業務宣傳、義務助教等幫扶活動；為慶祝建黨90周年和五?四青年節到來之際，與縣文明辦、文體局、農村信用合作聯社聯合開展了以“低碳健行、綠色裕民、生態旅游”為主題的徒步踏青活動。縣四套班子領導及全縣各機關企事業單位、駐縣單位在職職工及愛好公益事業的廣大群眾約4000余人參加了活動；根據地區團委紅歌傳唱活動的通知要求，與縣委宣傳部、紀檢委、文體局、教育局聯合開展“歌頌偉大共產黨，弘揚民族精神，傳播廉政文化”紅歌傳唱活動。共組建青年合唱團18個，少年合唱團4個，于6月28日開展了合唱比賽活動，為中國共產黨成立90周年獻禮；六一國際兒童節和六月五日世界環境日之際，聯合縣環保局深入城鎮各學校舉辦了環保科學知識講座，為學生發放了環保宣傳袋；根據地區團委“三下鄉”活動整體安排，7月積極與新疆財經大學聯系，由財經大學組織42名在校大學生赴***開展了為其12天的“三下鄉”活動。在活動期間，大學生們通過深入基層進行義務勞動、開展文藝演出、參觀學習交流、組成“新疆六史”大學生宣講團，在社區、企業和田間地頭開展新疆六史的宣講等方式，與當地群眾“同吃、同住、同勞動”，體驗了基層的生存方式，真正踐行了大學生暑期社會實踐“三下鄉”志愿服務活動。

舉辦了少兒繪畫大賽；在第101個“三八”國際婦女勞動節到來之際，二中團委開展了“媽媽，我愛你”主題感恩教育活動。3月21日，以慶祝建黨90周年等活動為契機，開展了以“鑄誠信、樹新風、建家園”為主題的黑板報、手抄報、繪畫、書法等評比活動，對學生進行思想道德教育；縣一中舉辦了“法律知識進校園”活動。開展了“五心”教育、爭做“中華民族好少年”活動，教育未成年人從小事做起，從點滴做起，爭做中華民族好少年；縣一小將學生安全教育作為日常管理工作的重點，邀請交警隊警官為學生講解“小學生交通安全常識課”，向孩子們傳達了“平安在于行動，幸福在于創造”的理念。

三是慶建黨90周年教育活動緊扣主題，內容豐富、針對性強。各學校團委按照團縣委《關于在全縣中學團組織中開展紀念建黨90周年系列活動的實施方案》等主題活動要求，制定了活動方案，開展了“我與祖國共奮進”形式政策教育活動講座、“紅領巾心向黨”主題隊日、“講黨史、頌黨恩、跟黨走”手抄報比賽、“爭做誠信中學生”主題班隊會、“我為團旗添光彩”入團宣誓等活動。結合縣少工委六一總體活動安排，組織開展了“歌唱祖國慶六一”、“童心童樂”文藝匯演、“童心向黨”慶六一等精彩紛呈的六一系列活動。活動內容豐富，形式多樣，涵蓋書法、舞蹈、籃球秀、合唱、獨唱、手抄報、繪畫、經典詩詞朗誦等內容，使廣大少年兒童在歡慶節日的同時，綜合素質得到進一步提高。

四是“愛心助困”工作形式多樣、成效顯著。六一期間，哈鎮團委組織各社區團支部與轄區孤殘兒童結成手拉手對子，形成長期幫扶機制，為手拉手兒童分別贈送了學習用品；阿鄉團委為家境困難的學生贈送了節日禮物；關愛農民工兒童志愿服務活動得到有效開展。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十五

春華秋實，在過去的這一年里，中文系分團委積極響應學校，系黨支部的號召，在各級領導、老師的指導和幫助下，在我系各班級團支部的積極進取和大力支持下，以“全心全意為學生服務”為宗旨，以營造良好的學習氛圍、人文氛圍為目的，緊貼學生實際，緊扣專業特色，發揚“拼搏、創新、開拓、進取”的工作作風，緊密聯系我系學生工作的實際情況。以學生為本開展了一系列豐富多彩的校園文化活動，很好地完成了上級領導交給的任務，現將工作作如下總結：

20xx年9月初，又是一年一度的新生報名工作的時間，為了讓眾新生及其家長能更好的了解到我中文系的優秀，為了我們中文系迎新工作更加順利的進行，我系四大組織于迎新前召開會議，擬定了相關事務人員的工作安排，以確保其能正常進行。

入大學校園表達了我團委所能盡的心意及對大一新生的祝愿。

中文系分團委納新活動為進入大學渴望能夠全方面發展的新生提供了平臺，同時，我系分團委也需要補充力量。在新生軍訓后不久，我中文系分團委便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數中新生占了主體，使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試，篩選出31名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣，使我們看到中文系分團委將在本年有聲有色。

為豐富廣大學子的大學生活，增進同學的溝通與交流，保證同學間的友誼，從而促進學生們在快樂中成長，為此，我系分團委在9月末舉行一次“快樂雙休”的活動。

此次活動主要由組織部和秘書處負責，其他部門協助完成，其中，組織部負責活動策劃、人員安排、會場布置等工作。秘書處主要負責團委人員簽到簽退工作和活動期間的相關記錄及參賽人員的等級;宣傳部以多種形式強化宣傳力度，促進全體學生的積極參與。活動內容主要由你比我猜、跳繩、拔河等等、快樂雙休的舉辦體現的不僅僅是一個活動，更加體現了中文系對大一新生的關心和問候，為唱響中文系的曲子做好堅實的鋪墊。

為方便校團委青志部管理各系，對各系團支書征集的志愿者。同時也是為了培養廣大學生樂于奉獻的精神，校團委青志部成立了青年志愿者聯合會，并要求各系繼續征集志愿者。此次活動主要由組織部負責。組織部成員與各團支書緊密合作，積極配合，力求選出有責任心，有奉獻精神，敢于吃苦耐勞的青年志愿者。在各班選出后，并對收集上來的表格進行及時的整理，將其詳細的志愿者信息上交至校團委，出色地完成了此次工作，并從中得出了很多經驗。

校園吉尼斯是我校規模最大，參與人數最多，影響最大的一項校級活動。其宗旨在于活躍校園氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，，增強社團文化交流，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展這次形式靈活多樣，參與度廣的活動。首先由宣傳部制作宣傳海報并由各班團支書配合落實，使同學們對此活動有更詳細的了解。秘書處負責會場秩序及簽到工作，同時作好工作情況的記載及禮儀方面的工作。信息部記錄了活動中精彩、感人的畫面。其他各部協助工作，使本次活動舉辦的有聲有色。由校團委主辦，各系分團委協力而成立的校園吉尼斯活動圓滿展開。

為了豐富大學生的課余生活，中文系分團委所舉行的辯論賽從海選到初賽，復賽，半決賽以及最后的總決賽，一直都有著別開生面的精彩。

相應的指導老師的工作，此次特大活動于12月9日在足球場舉行，活動中，我系團委一部分成員負責幫助校團委維持會場的秩序工作，保證活動保質保量的成功舉辦，另一部分人員負責參賽隊伍賽前的準備工作以及衣物看管工作，并解決期間遇到的相關問題。另外安排相關人員進行相應的分數記錄工作。本次活動以中文系一隊的《在太行山上》拉下序幕，此次活動圓滿結束，中文系全體成員的齊心協力顯示了同學們偉大的愛國主義情懷以及對明天美好生活的定向。

共青團員上交團委并進行相關的注冊，這既是我們的責任，也是我們的義務。在各班團支書的積極配合下，組織部對團費進行收繳，并上交團證進行相關注冊。因為各種原因，各年級收繳的團費數額也各不同，這期間各班負責人都認真，負責地統計人數，清算團費并做相應的登記并上交至校團委。整個過程雖繁瑣，但依然有序地完成，充分顯示了我系分團委的凝聚力和組織能力。

為了表彰部分團員的良好表現，促進他們積極性的提高，同時響應校團委的要求，我系分團委于十一月對我系大一、大二所有同學進行了“十大優秀團員典型模范”的評選。此次活動采用公平、公正的形式，由各班團支書在班級采用投票的方式進行評選。組織部成員與各班緊密配合，相互監督，記錄各班推選“十大優秀團員典型模范”的過程，有效的保證了推優的民主性、公正性。并將結果及時地上報至系團委，在短時間內按質量地完成了推優工作，彰顯了我系分團委的強有力的工作能力。

禮儀是中華民族的傳統美德之一，一個素質高、有教養的人，必須有良好的禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，可見，文明禮儀是一個人素質高低的重要標志。為了個人的前途與發展，我們每一位同學都要努力成為一名擁有高尚情操的人，文明禮儀從我做起。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世。因此，我校也不例外，舉行了“禮儀小姐”選拔大賽，我系分團委各部門相互協助，共同完成任務，秘書處負責簽到。宣傳部負責前期宣傳。組織部負責器具的借用，紀律的維持工作。信息部負責把本期“禮儀小姐”選拔的視頻上傳到鄖陽師專動態網，供他人查看。其他部門負責協助。“禮儀小姐”選拔活動在各位同學和分團委各成員的共同努力下取得圓滿成功。望我系分團委能在我系大揚其名，越走越輝煌!

為祝賀20xx屆新生成為我鄖陽師專的一份子，我校各系聯合展開一次迎新晚會，送上10屆和11屆的一份心意。

為了豐富同學們的業余生活，活躍校園氣氛，我系分團委開展了金秋晚會的工作。金秋晚會是我系一直以來的一大特色，至今已有12個年頭。經過十一月份各班人員的節目匯總、彩排下，十二月份的選拔，共篩選出十二個節目。此次活動中，我系分團委人員積極參與到節目彩排中，文化部主要負責活動流程，宣傳部負責前期晚會的宣傳，積極的制作宣傳板，其他部門協助配合，將金秋晚會的節目辦得出色精彩，為金秋晚會畫上了圓滿的句號，使我系的金秋文化節更具有影響力。

在新學期的開始，為了全面、客觀、正確地了解我院學生的思想狀況，準確把握我系大學生在本學期的思想動態，及時掌握學生思想中出現的新情況、新特點，，加深我系思想工作者對學生思想狀況的了解，在校領導的指導下對我系廣大學生的思想動態進行深入調研。

通過此次問卷調查，使學校對新生入校后的思想狀況及動態有了更全面的掌握，也使在學生思想教育方面能夠及時發現問題、解決問題提供了一定的依據，對我們今后的各項工作也會有一定的參考價值。掌握大學生的思想動態是加強和改進大學生思想政治教育的基礎性工作，特別是每一屆新生的思想狀況都會受到社會環境、學校招生狀況等諸多方面的影響，具有一定的特殊性的代表性。這樣以來更加有助于進一步了解11級新生入校后的生活、學習、心理等各方面真實的想法和愿望，全面、客觀、準確地掌握我校新生思想狀況及其綜合素質，引導他們以正確、積極、健康的心態走好大學生活的第一步。

以上十三項為中文系分團委20xx年下半年的工作總結。通過對分團委本學年的工作總結，和對團委的內部問題的總結，我們在以后的工作中一定會不斷的努力與探索，揚長避短，使團委的各項工作在穩定中創新，在創新中不斷前進，逐步走向完善，從幼稚走向成熟。并且下學期我們將嚴格按照學生干部管理制度對團委成員進行管理。相信合理的管理加上我們不懈地努力團委一定會創造出更輝煌的明天。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十六

學期即將結束，對這一學期的團委工作做一下總結。

接觸團委從面試開始，團委的面試過程完全公開，較為公平公正，也由于完全公開，參與面試的我們在面對臺下一片人時，難免會有點緊張，雖然當時的自己表現得足夠從容，卻也只是表面上的從容，對于當時一心想加入團委的我們而言，一點兒也不緊張似乎不太可能。然而，當鄢主席給予我肯定之后，我笑了，整個人輕松了許多。暫且不說，這個肯定是否只是一種禮儀性的鼓勵，但在當時卻給了我足夠的勇氣。感謝團委給了我一次這樣的面試經歷，讓我認識到適時地給他人一個肯定，那或許就會是力量和勇氣!

團委舉辦的“管院第一屆讀書文化節”活動宣傳期，我給管院各班團支書及老區各院送策劃書一事及后來為團委副書記聯席會的召開給各院副書記送邀請函一事，雖只是跑跑路的腿上功夫，倒也讓我學到了對工作要提前作安排，就拿送策劃書及邀請函來說，你得提前跟別人聯系，看別人何時有時間何時較為方便，而不是等到要送的那天再直接跑去送。再者，就是實踐練習了待人時說話的措辭語調。

為“讀書文化節”的宣傳工作，要求我們部協助實踐公關拉外聯。由于爽姐有能耐，當天晚上就給搞定了，也免了我們出去瞎跑瞎忙活。少了這樣一次拉外聯的歷練，雖有些小遺憾，卻也認識到：同樣的目標，不同的人可以花不同的時間采取不同的方式去達成，這取決于你個人的能耐，而一個人的能耐由自己決定。

來學校一個學期了，也參加過幾次比賽，讀書文化節的演講比賽是我比得最輕松最開心的一次。太多熟悉的面孔，讓人覺得心安，雖然最后以0。1分之差位居第二，但我卻異常享受那次比賽，而不是緊張，原來比賽也可以是這樣子的。學會了一點，以后再比賽時，面對觀眾，將他們想象成親人、朋友，拿出勇氣來，豪氣和霸氣也會尾隨而至的。

總結：這一學期，團委工作其實沒有做多少，卻學到了不少東西，結識了一群人。很高興能進入這個圈子，只可惜團委那次聚餐我沒去成，聽說挺有意思呢!最后要感謝一下雷總和各位部長平時對我們的照顧和指導，感謝雷總以這樣形式讓我們做工作總結，雖然覺得在空間發表工作總結有那么點兒小別扭，不過捏，卻讓我可以隨意的有啥說啥，不至于太正式。

鎮團委思想教育工作總結（優質17篇）篇十七

冬季桂園，落英繽紛，20xx年秋季學期，生物科學與技術學院團委創新實踐中心在校團委創新實踐中心的正確領導下，在生科院團委的指導和幫助下，以我院“大學生素質拓展計劃”為主線，積極開展工作，現已順利完成了各項工作，現將本學期的工作情況總結如下：

我中心以“兼容開放服務創新”作為我們工作理念，以增強廣大團員青年的動手實踐能力為工作重點，切實做到為廣大同學服務為工作目標。在上一年度的基礎上，進一步加強部門干部的隊伍建設。具體措施如下：

1、本中心的三個主任采取責任分管制度，三個主任分別分管部分工作，同時對各支部委員也采取分管制度，建立了專屬qq群、博客等。加強了中心對支部委員的管理和交流，使中心與支部很好的銜接起來。

2、專門針對支部委員進行了部門培訓，內容涉及中心及支部委員的工作職責介紹，工作計劃、工作總結以及活動策劃書的書寫等，使支部委員在最短的時間內熟悉其職責，便于工作的開展。

3、加強支部委員例會制度，定期聽取各委員的意見，使我們的工作始終不與下面脫節。

4、在以前工作的基礎上，進一步完善我院各興趣小組的機構建設，加大對興趣小組的管理和支持力度。

本學期，在全校活動普遍走向多元化的時候，我中心一直強調在舉行活動方面主要講究的是“開展特色活動，打造專業品牌”，我們主要開展了以下幾個有我們院專業特色的活動：

1、開展“愛心廢品回收”活動

為了資助我院貧困學生，同時倡導全校學生的環保意識，我中心與我院學生會勤工助學部一起組織開展了第二屆“愛心廢品回收”活動，將回收所得的利潤用于資助我院的貧困生。該活動在廣大創新實踐委員和勤工助學委員的辛勤工作下取得了圓滿的成功，雖然資助面比較小，但意義很大，在民院內外都取得到了廣大的好評，恩施晚報、恩施新聞網和國際新聞網等相關媒體上都報道了這次活動。

2、舉辦“宣傳交通法體驗交警行”活動

為了為積極宣傳道路交通安全法律法規，增進警民之間的理解溝通，促進和諧警民關系的建設，使交通安全意識深入人心，從而進一步提高我市道路交通管理水平，營造“路暢通、行有序、人平安”的交通環境，同時增強廣大團員青年的社會責任感與社會實踐能力，我中心與xx市交警大隊合作舉辦了大型社會實踐活動“宣傳交通法體驗交警行”活動。

此次系列活動包括“風雨橋交警行”、“關注城市交通之舞陽壩車流量統計”、“‘城市文明交通在城市構建中的作用’主題講座”、“宣交通知識，做文明衛士”以及“直擊交通現狀，體驗交通生活”等多個活動，參與學生達400余人次，是一次活動覆蓋面廣、參與人數多、意義深遠的社會實踐活動。恩施日報、恩施新聞網、xx民院廣播臺、校園網等相關媒體都做了報道。

我們學院已和市交警大隊建立了長效的合作機制，在以后的工作中我們將繼續合作，將其打造成我院的品牌活動，爭取使其成為xx民院團委創新實踐中心的品牌活動。

xx民族學院團委創新實踐中心是一個整體，各二級學院團委創新實踐中心則是其分支機構。本學期，我們進一步加強了與校團委創新實踐中心和各二級學院團委創新實踐中心的交流，從不無故缺席例會。認真學習貫徹校團委的精神，同校團委和各兄弟院的同仁一起探討工作開展的方向，虛心向各位同仁學習，積極參與并組織自己學院同學參與各二級學院開展的各項活動，并且有不少同學在活動中獲得獎項。

本學期，我們加強了與我院團委其他部門、我院學生會的交流與合作，支持和幫助其他部門開展工作真正做到了“團委一家人、團學一家親”。

以上是我們這一學期工作中取得的一些成績，但是我們的工作中也還有許多不足的地方，比如活動時間沒有調整好，與我院團委其他部門以及我院學生會有的活動時間有沖突；三個主任之間配合不是很默契；對有些文件精神學習不夠深刻等。這些問題有些是我們工作的失誤造成的，有些是以前的工作中遺留下來的，問題雖然比較多，但是我們相信，通過我們的努力，我們一定能夠解決這些問題，我們的工作就是在不斷的摸索中不斷進步的。

總的來說，這學期的工作完成的是相當圓滿和成功的，通過這一學期的工作，廣大團員青年在實踐中學習，在學習中得到提高。增強了同學們的社會責任感、社會實踐能力和動手能力。我們的支部委員在工作中得到提高，增強了其組織和策劃能力，而我中心的成員同樣也得到了鍛煉。在建設“學習型、創新型、服務型”團委創新實踐中心的工作中取得了初步的成效。

彈指一揮間，昨天的輝煌已成為過眼煙云，而我們的回憶卻定格在欣慰的微笑中。當然僅僅這些是遠遠不夠的，我們的使命就是要實踐要創新，要去開拓更廣闊更嶄新的天地。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們相信，在校團委創新實踐中心的正確領導下，在生科院團委及各兄弟院同仁的指導和幫助下，我們的工作一定能取得更大的進步。

同時我們也有理由相信，在校團委的領導下，在我們共同的努力下，xx民族學院的創新實踐工作能取得更大的進步，使我們的工作不但是在xx民族學院，甚至整個恩施州都有非常積極的影響。我們的工作必將更上一層樓！