優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇一
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。
們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。
李應鏗同學的事跡,也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意,你也能辦到。
相關鏈接:李應鏗同學是我校高中部學生,于寒假期間拾到一個有幾千元的錢包,并想盡辦法歸還了失主,并且不留姓名。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇二
雷鋒叔叔說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺,雷鋒,就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的,卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創造出了不平凡的事跡,就讓我們記住他“雷鋒”,一個美麗的人。我也要向他學習助人為樂、盡職盡責的精神,即使是一張紙,一片落葉,甚至是一個果核,我都是要將它撿起來。
現在,就讓我們積極行動起來,學習雷鋒精神,從身邊一點一滴的小事做起吧。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇三
“弘揚中華美德,引領幸福成長。”
暑假時,看了一本《雷鋒的故事》,感觸極深,也不枉毛主席題詞“生的偉大,死的光榮!”雷鋒精神會永駐我心!
“雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,本家的六叔奶奶收養了他,他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......
雷鋒是一個知恩圖報的人,為了幫助收養他的六叔奶奶,便上山砍柴,明知柴山已經被有錢人們霸占了,明知上山砍柴不會有好下場,還是為了報答他人而不顧一切。雷鋒又忠懇于共產黨,關心他人。聯系到我們現在的成長環境,如今這樣既知恩圖報,又一直忠于一個好的事業,還關心他人的人還有多少呢?我想應該不多吧。
如果別人在你遇到了困難時,在你需要幫助時幫助了你,給予了你,而在別人遇到了困難時,你裝作看不見,不管他,有時候還想著報復別人,那你就是一個恩將仇報的人,如果你經常跳槽,別人剛想提拔你,你突然想要跳槽,別人就會覺得你不值得信任,就算你又不跳槽了,別人還是不會提拔你的,這就是不忠于一事業的壞處,如果你只顧自己,不管他人傷害,那你就是一個不關心他人的人,假如你這三點都有,別人一般會說你品德修養不好,因為這三大點都是從勞動美德模范。
雷鋒每次都用自己的行動來感染身邊的每一個人,每一個戰士,他以身作則,熱情地幫助與需要的同志,耐心的輔導身邊的同志學習,使身邊的同志團結一起,成為一個先進的集體。我們在對待自己的同學的時候是不是也應該向雷鋒一樣呢?只有大家的共同進步才是真正的進步,不要擔心被同學超越,熱情的`去幫助別人,就是自己真正的進步。
故事完后,是雷鋒一篇一篇的日記,一篇一篇自己的感受,“愿你做暴風雨中的樹苗,不愿你做溫室中的花朵”,這是雷鋒給自己的題詞,要讓自己想樹苗一樣堅強,決心是有多大?要求是有多高?正是因為這樣,才會讓世人永遠記住他的頑強,勇敢,無私奉獻!!!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?······有嗎,你有過嗎,你會問心無愧的回答“是”嗎?你有真正的去幫助過別人嗎?或許有過吧,但是,你會想雷鋒一樣,在自己有機會逃走,還可以擁有生命的時候,卻把自己生的希望留給了別人,或許不會吧,因為沒有一個人會傻成這樣。就因為雷鋒有過,才會讓人記得他那雷鋒精神。
雷鋒的日記不是由華麗的辭藻堆積而成的,也不是由多彩的線條描繪而成的。
雷鋒的日記記錄了他的青春,平平凡凡。樸實無華,可就是這樣的青春,卻比任何一個人的青春都豐富,都充實,都有意義。
讓我們一起學習雷鋒精神,“弘揚中華美德,引領幸福成長”!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇四
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字dd雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。
實質上,雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,并且持之以恒。學習上,幫助有需要的同學;為貧困災區的'失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。
李應鏗同學的事跡,也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意,你也能辦到。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇五
教育是一個恒久的議題。社會需要發展進步,便需要契合的人才來有意識地推進。而人才從何而來?教育便是其源頭。而在當今社會,教育千篇一律的現象時而有之,而人工智能的發展亦給教育這一個過程帶來了諸多需要直面與思考的問題。如何應對?答曰:培養多樣化的人才;培養創造性的人才。
豐子愷先生曾有過畫作,一位工匠用同一模具捏出眾多一模一樣的泥人。借以諷喻教育的死板。而多年過去,這種情況又何曾真正改善?有小學生用“子”字組了“中子”這個詞,都被老師判錯。原因竟是:沒有學過這個概念,與標準答案不符。多么荒唐可笑!當學習成了一味追求標準答案與程式化教育成了這一趨勢的引導。人都一模一樣,不再不同,世界定將變得毫無生氣。人才需要多樣化。加之現在面對的已不單單只是人與人之間的問題。人類這一群體本身,也面臨著前所未有的來自于人工智能的挑戰,重復和乏味的工作早已不需要人力,機器完全可以取代甚至更好地完成任務。簡單的勞動力將被淘汰。面對如此來勢迅猛的挑戰,人類應充分利用好自己創造力的優勢,在重復勞動之上有智慧創新的突破,做機器所做不到的。以此才能穩步立足,將社會更加推進一步。因此,教育培育出的人才要有創造性。
海德格爾曾經質問:“在這個技術化的千篇一律時代,人類是否和如何還能擁有家園?”面對千篇一律,教育應當充分發揮其引導潤澤的功能,減少刻板的訓練,而更為靈活地因材施教,根據學生個人的特質加以潛移默化的,有意識的引導。熱愛科學的孩子便多帶他觀察自然激發想象力。熱愛藝術的孩子便帶他多去博物館從而有所積淀。這樣人與人才是不一樣的,花園中百花齊放,姹紫嫣紅,方更美麗而多姿。
而人與機器最大不同則在于人會創造,有情感。教育更應當充分地以情感來滋潤孩子的心靈。有了情感之水,頭腦方能不會僵化,方能在人際之間有更順暢的交流,碰撞出更絢爛的火花,從而人們也能在一定程度上更富創造力。
面對教育中的諸多挑戰。不應坐視不理亦不要整日煩心。正視挑戰,培養多樣化、創造性的人才,相信人類自身。這樣才能應了阿德克拉克所言:“關于未來,我們唯一能準確預測的是它必將無比精彩”。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇六
雷鋒,這個響亮的名字,無論在什么地方,每個人都知道他的故事。
作為新世紀的小學生,我們更要學習雷鋒的螺絲釘精神,是怎樣的精神呢?是樂于助人、團結友愛、有責任心。
老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒,特地帶我們到低年級那里實踐。到了那里,我們二話不說就動起手來,有的掃地,有的擦窗臺,每個人都忙碌碌的。烈日當空,干起活來還真累,一絲微風吹來,稍微涼爽了一點。但是,天氣再熱,也不能把我們累倒,每個人都在那各干各的活,盡自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫,這下子怎么辦,活還沒做好呢!沒辦法,只能先回去默寫了。默完了,我們三步并作兩步,趕忙跑回去接著干活,沒想到我們遭到了老師的責怪,說我們活才干到一半,竟然就回去了。這也難怪,換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉,并請求讓我們接著干活。興許是因為老師看我們也已經道過歉了,而且還知道回來,便答應了。
我們不僅要學做活雷鋒,更要用聰慧的眼睛發現我們身邊的活雷鋒。在一天早上,有一位同學在校門口發現了一張五十元紙幣,他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學習。
讓我們一起學習雷鋒精神,爭做活雷鋒。
每當提起雷鋒這個名字,我就會想起樂于助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年。他說:“一個人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的。”我想,他燦爛的笑容,就是來自為人民服務的快樂,是發自內心的滿足。
雷鋒走了,但他的精神體現了至善的一面,因而他贏得了世人的尊重。今天,我校請來了雷鋒的戰友--喬安山爺爺。,喬安山爺爺說,雷鋒同志和自己是親密戰友,當年是和雷鋒一起當的兵,那時自己沒大有文化,是雷鋒同志幫助自己學習,并且教自己開車!其實雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經這樣評價過雷鋒說過:“此人雖文化不多,但句句都富有哲理。”
聽喬安山爺爺說,雷鋒是很愛學習的,他提倡釘子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫一篇日記多么可貴的學習精神吶!這正是我們中學生值得學習的精神!
雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務把這種精神發揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話:“你既然活著,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,是世界變得更美麗?”是呀!我們要認真做勞動,多做好事,要使我們的家園變得更美麗!
在聽完喬安山爺爺的報告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!
同學們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個充滿愛心,勇于進取的好少年吧!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇七
城市是我家,保護靠大家!一個城市的經濟發展,與這個城市市民的生活習慣息息相關。為什么這么說?那就聽聽我所描述的吧!看看有沒道理。
街道環境。
當我閑庭信步地走在東街時,一陣狂風襲卷而來。街道頓時方便袋,包裝袋等生活垃圾滿天飛舞。當人們想睜開眼睛時,卻被卷起的風沙侵入雙眼!剛剛還是綠茵茵的`青菜,立刻披上了黃風衣!
要想改變這一慘況,首先得提高市民的環保意識和良好的生活習慣。其次,領導人員應該開展一些活動,讓人們意識到不保護環境的危害和保護環境為人們帶來的好處!
交通意識。
在一個繁華的城市,交通很重要。但現在的市民交通意識淺薄,不顧車輛的行駛,交警的指揮亂闖紅綠燈。
在十字街紅綠燈處這種現象很常見,可以說是人們的家常便飯了!在通往軍店的這條街道兩旁的紅綠燈處,各站這一位交警。當紅燈亮時,交警用力攔著過往的人。可是一些人還是拼命的擠出交警的“安全臂”,闖過馬路。
如果不是開車司機行駛的慢,恐怕一些交通事故會更加頻繁。
這一切都是市民沒有好的“紅燈停,綠燈行”的交通習慣,和交通意識淺薄而造成的!為了家庭的生活幸福,市民應該自覺遵守交通規則。
同時,交通民警應該多宣傳合做思想工作,讓市民意識到城市交通很重要,遵守交通更重要!有了交通意識,并去遵守它,才能減少事故的發生,家庭生活才會更加幸福,經濟才能更加興旺!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇八
新形勢下大力開展學雷鋒活動,有四個方面的重大意義和作用:
一、有助于激發人們思想道德建設熱情,激揚人們心中蘊藏的美好思想品德,解決道德領域突出問題,匡正道德失范,矯正誠信缺失,提升社會道德水平,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。
二、有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向,弘揚偉大的民族精神和時代精神,形成全社會共同的價值理想和價值遵循,打牢全體人民團結奮斗的共同思想道德基礎。
三、有助于引導黨員干部,因為雷鋒首先是一個共產黨員,今天我們黨員干部很重要的一點是加強黨性鍛煉和黨性修養,保持黨的先進性和純潔性,這也要從學雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉,從而我們才能忠實踐行立黨為公、執政為民的理念,永葆共產黨人的政治本色。
四、有助于凝聚干部群眾的思想和意志,推動經濟社會又好又快發展。
什么是雷鋒精神?概括而言,雷鋒精神的基本內涵包括奉獻精神,“釘子”精神,“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。毋庸置疑,產生于建國時期的雷鋒精神對當代大學生而言有一定的積極意義。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中 去”,這是雷鋒在日記中寫到的。作為一名平凡生活中默默地英雄,他在為人民服務中,把自己的生命升華到永恒的高度。在雨天幫助路人趕火車,給大娘擔水澆菜,這許許多多的故事不僅體現出雷鋒無私奉獻,助人為樂的精神,還體現著他敏銳的觀察力,生活中的細心。
大學生階段,比中學階段接觸的社會范圍要廣一些,面對一些外部事物,需要明辨是非。這時,就需要我們有積極向上的,符合社會主義核心價值觀的人生觀,世界觀,價值觀。雷鋒精神中體現的人生觀、世界觀、價值觀,雖然是建國時期的產物,但是其積極意義是不會過時的。當代大學生更應該認真學習雷鋒精神,從中領悟到自身存在的價值,對社會發展應盡的義務,做一個大寫的人。
更生、艱苦奮斗的優良傳統,不斷追求高尚的思想品德和人生境 界,發揚勤儉節約的生活作風。當代大學生應該向雷鋒同志學習,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,把中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的'光榮傳統發揚光大。
學習方面上,我們可以發揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說:“有些人說工作忙,沒有時間學習。要學習時間是有的。問題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個眼都沒有,但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁,一個是鉆勁。” 在工作方面上,發揚敬業樂業的精神。雷鋒說:“一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。”奉獻有轟轟烈烈的,也有平凡的。做一個堅守在自己崗位上的螺絲釘,無私奉獻,這是社會不可缺少的。
我們可能會看到當前社會中的一些不文明現象,但綜合西方國家的社會發展歷史,這些不文明現象在一定程度上可以說是社會在向現代化邁進過程中的一個必然階段。縱觀雷鋒短暫的一生,他始終具有一種積極主動的生活態度,對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往,始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學習之中去。我們也要對我們中華民族有足夠的信心,相信未來會在我們的努力下一片光明。
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。
雷鋒這個名字,曾是一個時代的精神標桿,他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神,曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷,在今天這個功利化、物欲化的時代,人們已經不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊。還有報道說,大部分低年紀小學生已經不認識雷鋒,只知周杰倫、劉德華等明星。
不可否認的是,雷鋒精神是特殊時代的產物,在當時的歷史條件下,雷鋒精神確實起到了極其重要的、激發斗志和統一思想的作用。正如筆者的老師、新聞傳播學者陳力丹所說:由于那時中國是封閉的,在沒有信息選擇的情況下,典型報道仍然發揮了很大的作用,激勵了中國人民的斗志。正因為雷鋒是一個典型的、符號化的產物,那么很自然地,在這個偶像紛紛走下神壇的時代,雷鋒精神自然就不再具備一呼百應的號召力。這是可以理解的事實。
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雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇九
曾經,有一位戰士,他勤奮好學、助人為樂,總是默默無聞地無私奉獻自己。他既平凡,又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只走過了二十二個年頭,他的名字卻家喻戶曉,他的事跡也廣為人知。站臺上,他來回奔跑,為年輕媽媽抱起年幼的孩子,幫大娘背起沉重的行李;車廂里,他四處忙碌,替列車員打掃衛生,給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家,將生病的老人送進醫院,給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟,笑容卻始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風吹拂著大地,溫暖著世界的每一個角落,一年又一年,一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子,播撒在希望的田野上,落地生根,發芽長葉。21世紀的今天,一個又一個“活雷鋒”在我們的身邊涌現。
雖然,天上赤日炎炎,但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了,爭先恐后地獻出了自己的愛心:有的過來買走一兩瓶礦泉水,有的直接把錢投進了募捐箱……人們的愛心在這里匯成了一股愛的暖流,流向街頭,流向汶川災區。
我幼小的心靈被深深地觸動了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上,那位大哥哥的話不停地在我耳邊回響,他那堅定的神情深深地刻在我的心中。回到家,我立刻把儲蓄罐里積攢了一年多的零花錢一股腦兒地倒進了塑料袋,又匆匆回到募捐現場。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進了募捐箱,仿佛看到了汶川災區小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災難無情人有情、人間自有真情在。”地震廢墟中的消防官兵,抗洪搶險現場的武警戰士,救死扶傷的白衣天使,雷鋒傳人郭明義,守礁士兵李文波,最美女孩何玥,還有我們身邊辛勤耕耘的'老師,校園中撿拾垃圾的同學……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒,“雷鋒精神”也必將在我們新世紀少年兒童的手中傳承和發揚!
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雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十
小時候,我常常聽到大人說:“學雷鋒,做好事!”。長大了才明白,雷鋒是一個助人為樂的好戰士。今年是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表50周年,我讀了雷鋒叔叔的故事后,更讓我懂得了好事不分大小,一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。
記得那是春節前的一天,我和媽媽上街買年貨。街上有很多人,在我們不遠處,有兩個一高一矮的老人,他們穿著又臟又破的衣服,高個子走在前面,提著幾顆大白菜,矮個子左手抱著幾個大大的柚子果,右手緊緊地扶著高個子的肩膀。媽媽告訴我,后面的矮個子是個瞎子,他看不見,只能依靠別人。我覺得他們很可憐,就一直看著他們。矮個子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵斷了,果掉了出來,看著他們忙著撿果和扎袋子,我馬上問媽媽要了兩個裝年貨的袋子,跑過去遞給他們,高個子老人連忙對我說:“謝謝你啊,妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情,但是我想起了媽媽經常要我背的一句古語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做,不要認為壞事很小就去做,雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事,但是只要能幫助到別人,他都從不計較。
小浩是我的同桌,是個調皮的男孩,他經常欺負我,所以我很不喜歡他。一天,他忘了帶筆盒到學校,上課時他向我借筆寫作業,我沒有借,而且還希望他寫不了作業老師就會批評他。可是過了一會,我想:雖然他經常欺負我,但是同學之間要互相幫助,有困難的時候,我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩,他開心地對我說:“謝謝!”我這才知道,其實幫助別人是多么的簡單和快樂!
學習雷鋒并不難,只要我們能從小事做起,從身邊做起,去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們一起學習雷鋒,助人為樂,讓雷鋒精神在我們心中永駐!
向雷鋒學習。
一個時代的精氣神,總是通過那個時代的英雄模范人物,最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。
作為新中國建設者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的優秀品德和奉獻精神,使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人,服務人民,奉獻社會,愛崗敬業,助人為樂,自強不息。
時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河,成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動,在各行各業蓬勃展開,學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵,越來越多的干部群眾,參與到學雷鋒活動當中。我區各地活躍著的志愿者,就是一個個雷鋒精神的傳承者,各行各業的勞動模范、道德模范、身邊的好人,就是一個個雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態化,形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮,就要著眼于當前社會生活發展的新變化,著眼于精神文明道德建設的新要求,把學雷鋒活動的時間,從每年的3月延伸到一年的365天,把學雷鋒做好人好事的內容,拓展到日常的生活工作當中,把學雷鋒的境界,升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣,推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。
在經濟社會深刻轉型時期,思想價值觀念多樣復雜,生活方式千姿百態。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒,是把學雷鋒活動常態化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒,是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實質,才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化,實現知與行的有效結合;觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷,才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來,大力弘揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,像雷鋒那樣,書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。
“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發揚光大,人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃干凈,讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪,呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝。”老師的話音剛落,同學們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時,胡啟明同學向我走來,呵!好家伙,他也干得挺不錯,手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看,同學們干得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后,大家清點著各自拾的垃圾總數,男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望著大家笑著說:“今天大家都很棒,比賽只是為了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結就是力量,今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結就是力量,更讓我們體會到了為人民服務的快樂。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十一
那美麗的思想是什么?我認為是那崇高的雷鋒精神。
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事,捐了多少錢,以前,我會認為他們很傻,為素不相識的人出錢出力獻愛心,真是愚昧之至,直到我幫助了別人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的,逢節假日,更是如此,今天,要不是我起得早了些,就坐不到座位了,想到這兒,我不禁暗自佩服我的機靈。這時,車上上來了一個老婦人,約莫著六七十歲了,滿頭銀發,梳妝得很整齊,歲月這把無情的刻刀已經把這位老人的臉刻得滿是皺紋,渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人,她只得顫巍巍地扶著把手,仿佛一個不小心就會摔倒,但是看看周圍,就只有我一個人穿著校服,顯得很稚嫩,周圍的人的目光好像在緊緊盯著我,讓我喘不過氣來,臉也漸漸紅了,“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來,可我很是猶豫,自己好不容易坐上個位子,還要拱手相讓?但是不讓座豈不是毀了我的形象,算了,讓吧,今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說:“你坐在我這兒吧。”老奶奶十分感激的說了聲謝謝,車上的人也在不停夸獎著我,我紅了臉,不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時,我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味,有一種說不出的舒心,心中自私的根也消失了,種下了一顆愛的種子。
是的,這就是雷鋒精神,它是人類歷史的寶貴精神財富,而我們,作為祖國的未來和希望,必須學習雷鋒精神,努力成為國家的棟梁之才,為祖國的建設做出貢獻,我們,就是新世紀的小雷鋒。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十二
或許他們說的都有道理吧,但,痛快其實卻也還有很多,很多。
痛快就是付出之后的收獲。“我要取得八塊金牌”,這是菲爾普斯向世界人民的宣言,在北京奧運會之前,人們也就只是將他的話當作飯后的談資,偶爾議論一下。但在北京奧運會之后,沒有將這句話當成開玩笑,事實勝于雄辯――他已在北京奧運會上摘得八枚金牌。而菲爾普斯也已成為泳壇王者,當這位被稱為“菲魚”的運動員在水中拼搏,向著自己的目標前進時,具有創造性設計的水立方也成了陪襯,只是與人們一同見證了王者的誕生。但在榮耀背后,又有幾人知道菲爾普斯每天堅持訓練,從開始游泳就從未間斷,為了保持身型,決不吃過于刺激的食物,他的食譜已經超出了我們對健康飲食的概念。但菲爾普斯知道自己付出,也相信自己會有收獲。所以他在收獲后笑得格外好看,格外痛快。
痛快就是“未曾相逢已相識,待到相識已相識”的尋得知己。伯牙就很痛快,因為他尋得了知音。想到方才自己一時興起,彈奏一曲,子期竟能懂得弦中之情,著實讓自己感吃驚。“峨峨乎若高山,巍巍兮若流水”的評價至今還在自己耳邊回蕩。“一曲肝腸斷,天涯何處覓知音?”這樣的語句想必也與伯牙無緣了吧!于是伯牙痛快地與子期相約第二年再次相聚。
痛快可以有很多,每個人的心中也許有著不同的定義,但只要是我們以一顆健康向上的心活在當下,活在現實,那么我們即使不能時時刻刻,但也終會有痛快之情。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十三
自打上次那件還書事件后,王琳獲得了“最佳雷鋒獎”,王琳沒有想到,她這個四年級的小學生竟能這么出眾。
有一天下午,天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了,知了。”王琳她們熱得汗流頰背,她摸摸衣兜,一分錢也沒有,要是能吃一個冰淇淋該多好呀!王琳幻想著。忽然,前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的錢包掉了,可她并沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包,那位同學對王琳說:“這下好了,可以買冰淇淋了。”王琳說:“這樣不好,要是那位阿姨發現錢包掉了,她會著急的。”那位同學又說:“哎,管她的呢,又不關我們的事兒,難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想,當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個同學說:“那還等什么,走呀。”那個同學拉著王琳奔向小賣部。王琳又對她說:“還是還給人家把,那位阿姨會著急的,我們不是學過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了,她也會著急的。”那位同學聽了王琳的話后,臉紅的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前,對她說:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包,激動地說:“這是我的錢包,小朋友,真是太謝謝你了,要不是你,我還不知道該怎么辦呢!哦,對了,你叫什么名字?”還沒等哪位阿姨說完,王琳便走了。
第二天早上,報紙上登了一篇文章,題目是:一位不知名的小學生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想著,是誰。昨天和王琳一起的那個同學說:“還用說,是雷鋒又回來了!”她這一說,同學們便看著王琳,不知誰說了一聲:“大家一起來呀!”同學們把王琳高高的舉起來,他們歡呼著,十分高興。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十四
雖然雷鋒已經去世幾十年了,可雷鋒精神還延續至今。
3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發洪水,他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜,被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙,立即交給了老師,表現出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十五
有這樣的一個人,他沒有過人的才華,也沒有優越的生活條件,但他卻有著金子般的善心和不朽的精神,他只是一名普通的不能再普通的人民解放軍戰士,雖然他已經逝世多年,但他的精神卻令后人一直傳頌著。他,就是雷鋒。
雷鋒,一個被銘記在心的名字。我們不僅僅是要了解雷鋒叔叔這個人,更要學習的是雷鋒叔叔身上那種助人為樂、舍己為人的精神。雷鋒精神,一個遙不可及卻又近在咫尺的`品質;一個伸手就能觸摸到的品質;一個被認為高尚的品質。記得每當到了三月份的時候,我就常常聽到大人們說雷鋒叔叔助人為樂、舍己為人的一些感人事跡。那時候,雷鋒叔叔在我心中簡直就是神一般的人物,都能夠和毛主席相提并論了。
雷鋒叔叔出身在一戶貧苦的農民家庭。3歲時,他的爺爺雷新庭在春節前夕被地主活活逼死;4歲時,他的父親雷明亮被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫,一連串的毒打后又經常吐血,由于無錢醫治,不久之后便去世了,從此家里就少了頂梁柱。在雷鋒叔叔的父親去世后的第二年,年僅12歲的哥哥就去給資本家當了童工,不久之后因患肺結核無錢醫治去世了。就在雷鋒叔叔的母親悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也不幸地在媽媽的懷里去世了。為了生計,雷鋒叔叔的母親去給地主唐四滾子家做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使雷鋒叔叔的母親在中秋節的那一天懸梁自盡了。不滿7歲的雷鋒叔叔就成了孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地生存下來了。雷鋒叔叔當時的家里很窮,但是人窮志不窮。雷鋒叔叔長大之后,積極地奉獻于革命事業;他參加了兒童團,當上了兒童團的團長并進入小學讀書,第一批計入共產主義先鋒隊,雷鋒叔叔在小學畢業后就參加了工作,還多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”以及“社會主義建設積極分子”,雷鋒叔叔的這些成就都是他自己一步一步努力的結果。然而,天有不測風云:1962年8月15日上午8點鐘,細雨霏霏,雷鋒叔叔和他的助手喬安山駕駛著13號車從工地回到駐地,他們把車開進連隊車場后,雷鋒叔叔發現車身上濺了許多泥水,于是便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到營房后面的空地去清洗車。在經過營房后面去洗車,還要經過一段比較窄的過道。
為了安全起見,雷鋒叔叔讓助手小喬發動車輛,他站在過道邊上指揮小喬倒車拐彎。就在汽車倒退到拐彎處時,左后輪突然滑進了道邊的小水溝里,這時車身猛地一晃,碰倒了一根連隊戰士們曬衣服用的方木柱子……正在全神貫注地指揮汽車的雷鋒叔叔,不幸被倒下來的方木柱子砸中了頭部,當場昏了過去。團長以最快的速度把雷鋒叔叔送到醫院去搶救,但終因傷勢過重,勞動人民的好兒子、中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲的雷鋒叔叔永遠地閉上了眼睛。
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雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十六
敬愛的黨組織:
這個月是雷鋒月,不論是打開電視,還是報紙,更或是現實生活中,隨處都可以看到雷鋒的影子。
提起雷鋒,相信每個國人都不會感到陌生,他是中國全心全意為人民服務的楷模,雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數人,他是一位平凡而偉大的無產階級戰士,他的一生都致力于中國無產階級事業的建設,他無私的行為完全是出自自己最根源的想法,沒有人監視,也沒有任何利益的尋求,他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情,他把黨比作母親,將自己的生命看成是國家和人民的,“果斷聽黨的話,一生跟黨走”是他對自己的承諾,也是他啟發后人的名言。除有堅定的階級態度,他還用行為告知了我們要做一個言行一致,表里如一的人,雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的,他用嚴格的標準來要求自己,堅守崗位,言必行,行必果,將理論知識深進的落實到了實際生活當中,在雷鋒眾多先進的思想風格當中,公而忘私是最具代表性的,當自己的利益與國家人民的利益發生沖突時,他堅定不移的將集體利益擺在首位,雷鋒的助人為樂的精神,是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進到無窮的為人民服務中往。我們永久也忘不了,在中國的歷史長河中,曾出現過這樣一位戰士。
而我們,作為還在企業實習的大高度看齊,生活上少些物質的浪費,以苦為樂。
另外,要有無私的敬業態度,雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。我們作為一位行將畢業的大學生,落實這類敬業的態度就是學好自己的專業文化知識,認真對待自己的學習、工作,對自己承當的事情,要積極肯干,腳踏實地,勇于擔當。
最后,要有團結友愛的集體意識,始終將集體利益放在個人利益之上,同時在一個集體中,積極配合,努力完成自己的本職工作,修建一種良好集體氛圍,團結集體中的成員,發自內心的關心身邊的成員,從本身利益動身,講講有愛,深進理解“眾人拾柴火焰高”的內涵,構成具有堅強戰爭力和凝聚力的堅強集體,只要我們能有這樣一種全局意識,就沒有做不好的事情。
雷鋒,用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財富,他的精神需要我們不斷學習,不斷傳承,不管多久,我們都要牢記這樣一個先鋒,從而完善自己,進步本身的修養,以雷鋒精神作為構建社會主義社會的導向。
以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想匯報,請黨組織考驗我。
此致
敬禮
匯報人:莫。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十七
“向雷鋒同志學習!”多么熟悉的字眼,這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日,多么熟悉的日子,這是學雷鋒紀念日。雷鋒,他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他的一生,雖只有短短的二十二年,卻助人無數。雷鋒,他雖早已不在,但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信,幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是,正是這一件件普通的小事,漸漸地聚成了一條大河,一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代,有許許多多像他一樣的人,在這些人中,有醫生,有老師,有老人,有青年。
我也決心做一個小雷鋒,做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻,他覺得助人為樂乃做人之根本,只要幫助別人,不求回報,不索取,人生才能過得充實,過得有意思。“五心”則為孝心、愛心、善心、上進心、責任心。孝心,是要尊敬長輩,孝敬老人;愛心,是要無私奉獻,助人為樂;善心,是要善待他人,亦要真誠待人;上進心則是指要做到沒有最好,只有更好;責任心在于責任,我們要時刻記住我們是祖國的花朵,而明天,我們將成為祖國的棟梁,要記住我們好好學習才能建設祖國的責任。
記得在我剛入學的那一年,就用稚嫩的小手在隊旗下宣誓,要做一個優秀的少先隊員,到即將畢業的今天,才慢慢品味到這“優秀少先隊員”的含義。做一個優秀少先隊員,就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學生活,我又做過多少好事呢?再談“五心”,我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧,現在,不必談什么雄心壯志,只求能從小事做起,只有做好了小事,才能做大事,到了將來,才能成為一個有用的人才。而現在,我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講,老師出色的演講,那一幕幕感人肺腑的話語,使我淚流滿面,我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”。回顧以前,我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想,可是,現在我會了,我應以“集體利益為先,個人利益為后”,做一個能為他人著想的人。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十八
原來,學雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手,做些力所能及的事情,這樣的精神就是。
3月5日,學校舉行“學雷鋒,做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣,敲了敲門,門開了,我連忙自我介紹:“老師們,你們好!我們是學雷鋒小組,請問有什么需要幫助的嗎?”老師們聽了,打量了我們幾眼,紛紛笑著說:“沒有,沒有,謝謝。”說完,就把門給關上了。我們頓時傻了眼。不過,我們立刻振作起來,來到了第二個辦公室。啊,是校長辦公室!我又去敲門,門沒開。原來校長不在,我們只好失望地走了。
“這下好了,連做好事的地方都沒有了。”“怎么辦?難道就這樣回去了?”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后,我提議:“我們打掃樓道吧!”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來,不一會兒,樓道就被我們打掃得干干凈凈的了。看著煥然一新的樓道,我們可開心了!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇十九
敬愛的老師們,親愛的同學們:
雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”
有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”
雷鋒不求名利,助人為樂,熱愛勞動,無私奉獻,勤儉節約等精神被譽為雷鋒精神,成為人們追逐的目標。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”螺絲釘雖小,其作用是不可低估的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查才不會出毛病。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
任何時候,雷鋒都應該是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
謝謝大家!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇二十
同學們:
你們知道嗎?__年前,一個普通的戰士意外離開了人世,我們偉大的領袖毛主席親筆題詞:向雷鋒同志學習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人成長的歷程。
媽媽告訴我,在這960萬平方公里的土地上,沒有哪一個人不知道雷鋒的英名!在她小的時候,“向雷鋒學習”就深深地印在腦海里了,她和伙伴們撿廢品,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名。在我上一年級的時候,我也鄭重地從老師那里認識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣對祖國人民有用的人。從此,雷鋒精神就時時處處指導著我的行動。
雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去學習、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
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雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇二十一
2017年3月5日是第53個學雷鋒日,為更好地推廣青年志愿學雷鋒活動,3月4日下午,物資供應中心團委在參加完公司“還院區一份綠色”的志愿活動后,又組織青年志愿者開展以“弘揚雷鋒精神,從我做起”為主題的志愿活動。
在中心辦公樓前后的公共自行車停放點,依稀可見中心的青年志愿者們忙碌的身影。圍繞“清潔自行車,低碳環保出行”這一主題,中心團委開展自行車維護活動,義務擦洗存放在樓前后的自行車,并為部分自行車打氣,以實際行動倡導綠色出行,提高環保意識。經過兩個小時的勞動,公共自行車存放點的車全部擦洗完畢,煥然一新。在還有些刺骨的風中,志愿者們用熱情和服務給這乍暖還寒的天氣增添了一絲溫暖。
的活動室、棋牌室、舞廳的衛生死角進行重點清理;北疆分中心組織青年志愿者于烏魯木齊市第七十七中學校中午放學時間,在校門口與內部道路開展文明交通“學雷鋒,助花朵”志愿服務活動,大手牽小手帶領學生過馬路,教導他們遵守交通規則,將安全記在心間;塔里木分中心組織志愿者到庫爾勒基地院區開展打掃衛生活動。
為了將志愿活動常態化,更廣泛、更深入地弘揚雷鋒精神,在接下來近一個月時間里,中心團委還將組織各地團組織深入開展“傳承雷鋒精神、深化志愿服務”系列活動,繼續推進創建和諧工作環境、低碳環保、便民利民、扶老助殘、關愛一線員工子女、文化宣傳等青年志愿服務活動。
“用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;
用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;
用所有春天的消息,為你寫下傳奇,
用初次看見你時我的眼睛,流下幸福的淚滴。
這世界有愛才轉動”
一粒種子,可以長成一棵參天大樹,無數棵參天大樹就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一棵金色的種子影響一代代人成長為道德模范的參天大樹,組成了時代的美麗森林。我們生活在其中,能感受到無比幸福。
學習雷鋒精神,不是口號,而是踐行,從身邊做起,從一點一滴做起,嚴格要求自己養成良好的習慣,培養高尚品格。馬路邊扶老攜幼,公交車上主動讓座,公園里撿起一張廢紙,這就是在學雷鋒;生活中,節約一粒米、一滴水、一張紙,這也是在學雷鋒是的,對于每個人來說,學雷鋒,就是一些具體的行動,而這些行動所體現出的就是道德。
道德是一面鏡子,可以照出一個人的靈魂,道德是一縷春風,可以吹開幸福的花朵,道德是一盞明燈,可以指引我們走上美好的人生航程。
雷鋒精神凝結著中華民族的優秀品德,閃爍著社會主義的道德光芒。雷鋒用他短暫的22年的生命,留下了許多令人深省的感人故事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的精神豐碑。
一個民族,一個國家如果沒有自己的精神支柱,就沒有生機和凝聚力,就不可能在世界上做到真正的自立。
我們要把“人民的利益高于一切”作為自己的行動準則,從一點一滴、一言一行做起,努力成為有益于社會,有益于人民的人,刻苦學習,勤于實踐,獨立思考,樂于創新,養成良好的行為習慣,磨煉勇敢頑強的意志。
在三月這個學雷鋒月里,我們水工11-1團支部在3月24日早上9:30,在05206多媒體教室開展了本月的“傳承雷鋒精神,參與志愿服務”的團日活動。
首先進行的是室內的團日活動:其中一個重要環節是“你是我的活雷鋒”活動:同學們通過抽簽,都成為了幫助別人的“活雷鋒”,同時也是被幫助的對象。在該環節中,同學們都覺得被別人幫助,及能幫助別人也是件很幸福的事!
接下來是我們室外的打掃活動。學校的大門口有眾多車輛經過,總會卷起一股風,把各種垃圾帶進了學校里面。大家剛一到就拿起工具, 我們的'清潔活動正式開始。同學們手上只有掃把和簡單的垃圾袋。有掃把的同學負責掃落葉,沒有掃把的同學,手里拿著垃圾袋負責撿綠化帶里面的白色垃圾。打掃得差不多的時候,我們還遇到了輔導員,她也直夸我們干得好。聽到這句話,這是大家辛苦下來最開心的。
《關于雷鋒精神的弘揚雷鋒精神從我做起》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇二十二
幫助別人,快樂自己,這就是的'精髓所在,也是中華民族的美德,這值得我們傳揚,也值得我們學習,更值得我們將他發揚光大。
我們身邊有許多需要幫助的人,而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次,我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西,卻發現在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友,他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚,嘴里喊著爸爸媽媽,我們想:他找不到爸爸媽媽著急,而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長,我們帶著他去了服務臺,把原因告訴了服務臺的阿姨,阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復播送:“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務臺,你的小孩在這里等你們。”不一會兒,一對焦急的父母趕到了服務臺,他們對我們說:“真是太謝謝你們了,等會一起吃飯吧,我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說:“不要謝我們,你們以后一定要看好小孩,吃飯就免了,再見!”我們又繼續逛超市去了,可我像吃了蜜一樣,甜到了我的嗓子,甜透了我的心,其實幫助了別人,也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發揚光大。讓我們行動起來吧!
雷鋒雷鋒精神之我見(優質23篇)篇二十三
一個普通的解放軍戰士卻影響了幾代人的成長,一個平凡的共產黨員贏得了全世界人民的尊敬,它的精神已深入到了中國文化的根里,成為了中國道德的典范。,它集結了中華民族傳統的、最優秀的美德善行;凝聚了中國共產黨人克已奉公、全心全意為人民服務的高尚品質;集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會,創造美好生活的迫切愿望。狹義而言雷鋒精神的時代內涵, ,是對雷鋒言行事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結,就廣義而言,它已經升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。雷鋒精神的基本內涵,在我國從計劃經濟到市場經濟的轉型中、從步入小康社會向全面建設小康社會的轉變中,不斷地得到豐富和升華。在新時代雷鋒精神內涵,可以表述為:第一,投身民族振興的愛國事業中,最核心的內容就是一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義的堅定政治信念。它是雷鋒精神經久不衰的靈魂所在。第二,為公為民的奉獻精神雷鋒精神的`實質在于全心全意為人民服務。
雷鋒精神與中國特色社會主市場經濟建設關系,中國特色社會主義市場經濟的建立和發展,不僅沒有減弱雷鋒精神,反而還要不斷的弘揚雷鋒精神。因為社會主義市場經濟不僅需要法治,也要靠遵循誠實守信與奉獻精神與艱苦奮斗,而雷鋒精神正適應 了這一需要。在新的歷史條件發揮更突出、更重要的作用。
時代呼喚雷鋒,人民懷念雷鋒,在新時代我們需要雷鋒式的新人。在社會分工越來越細的今天, 需要雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神, 樂于幫助每個人都需要幫助的人,這樣我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。
考。
青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。因此我們要深入總結學習雷鋒活動,全面推進學習雷鋒活動,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。