優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)，并給讀者以深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子，它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇一
今天，我讀了媽媽給我買的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國(guó)人。我看完后回想一下，故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人，催人淚下。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年;出獄之后。苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)，成了大富翁后他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡;然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
冉阿讓的一生，在痛苦中掙扎，卻有著舍己為人的情操!現(xiàn)在的我們，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的的生活，只要人人做一件善事，哪怕是一件，世界就會(huì)變得更美好!
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇二
陽(yáng)光不躁，清風(fēng)正好。今天是個(gè)晴朗的日子，可我的心情卻是烏云密布，直直地跌入谷地。下午就是班干部競(jìng)選了，我雖然萬(wàn)事俱備，但只欠東風(fēng)――勇氣。從小膽小的我，一旦遇上什么重要的事情，便會(huì)緊張不已，也就成了現(xiàn)在懦弱、膽怯的我。
時(shí)間似白駒匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間便是該要演講的時(shí)候了，看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前聲情并茂地介紹自己，我只能眼巴巴看著他們，那渴望、羨慕的眼神卻抵擋不住因膽小的性格而無(wú)動(dòng)于衷。
“下一個(gè)，小晉。”老師點(diǎn)了我的名。頓時(shí)，我的心“怦怦”狂跳，似乎在為我的“成功”提前喝倒彩。因?yàn)楹ε拢屹囋谧簧喜粍?dòng)，任憑老師同學(xué)們?cè)鯓觿裾f(shuō)，心里一直默念：我不行！我不行！我肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼！頭則搖得像波浪鼓。“快點(diǎn)啊！大家都等著你呢！”“就是嘛！”我卻不斷念叨：“我不要！我不要！”我把頭埋得更深了。
“大家給一點(diǎn)掌聲，鼓勵(lì)一下小晉好不好？”老師率先說(shuō)著。“啪啪啪！”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲。我的心不禁顫抖了。“你看，大家都為你加油呢！”老師輕聲對(duì)我說(shuō)。我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們那一道道鼓勵(lì)、肯定的目光，感覺(jué)有一種無(wú)形的力量鼓舞我向前。我緩緩站起身，小步地向講臺(tái)走去，而背后，則是同學(xué)們熱情的掌聲。
站在講臺(tái)上，原本自信的我，望著臺(tái)下五十多個(gè)同學(xué)，又不禁陷入慌亂，原本背得滾瓜爛熟的稿子，在頭腦里一瞬間變的空白，剛想張口，又迅速合攏。我心中滿是焦灼：怎么辦！怎么辦？現(xiàn)在該干什么？我呆若木雞地站在講臺(tái)上，緊張的汗水從額頭上脖子上滲出來(lái)，空氣中彌漫著緊張的氣息。
片刻，幾位同學(xué)帶動(dòng)全班不約而同地鼓起掌來(lái)，相比剛才的聲勢(shì)浩蕩，要舒緩了幾分。聽(tīng)著這悅耳的掌聲，我心中的恐慌、緊張感漸漸地消失了，取而代之的是自信，頭腦中的.文稿越來(lái)越清晰了，在掌聲中，我大聲地演講出了自己的心聲。
結(jié)語(yǔ)末了。又是那熟悉并溫暖人心的掌聲。若說(shuō)前兩次的掌聲，是鼓勵(lì)與支持，這最后一次掌聲就是肯定與信任。因?yàn)橛辛诉@三次掌聲，令我改掉了膽小的毛病，為我的人生，添加了一筆耀眼的色彩。
這段經(jīng)歷告訴我：在人生途中，當(dāng)人別遇到了困難，在他猶豫不決時(shí)，請(qǐng)給予他一些掌聲吧，這是一種鼓勵(lì)，一種認(rèn)可。這看似微不足道的掌聲，卻是給予了他人莫大的幫助與力量，讓他不會(huì)為將來(lái)的自己而后悔當(dāng)初！
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇三
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是與眾不同的。世界雖然不一定會(huì)因?yàn)槟愣淖儯澜缫欢〞?huì)因?yàn)槟愕拇嬖诟泳省?/p>
那是秋日的一個(gè)早晨，我早早地起了床，下樓去買早餐，轉(zhuǎn)入一條巷子里，這條巷子里飄著一股潮濕的腐臭味，令人作嘔。里面的地面上全是別人扔的垃圾、喝完的豆?jié){杯子、各種的塑料袋，又臟又亂又差。偶爾有一兩個(gè)人捂著鼻子飛快的跑過(guò)。突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘦小的身影，正彎著腰低頭忙碌著。那是一位看起來(lái)大概四、五十歲左右的環(huán)衛(wèi)阿姨—她的黑發(fā)因?yàn)樘^(guò)于操勞，而白了一大半；她的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝；臉上也有一些細(xì)細(xì)、淺淺的皺紋了，那雙手因?yàn)閯趧?dòng)而布滿了老繭。此時(shí)，她拿著掃把一下一下的把地上的落葉和垃圾全部掃在一起，再鏟起來(lái)倒進(jìn)她的三輪車?yán)铩Ｒ魂囷L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把她剛掃起來(lái)的一個(gè)塑料袋吹了起來(lái)。我快步走過(guò)去，撿起了那個(gè)袋子，仍進(jìn)了阿姨的.三輪車?yán)铮粗遥冻瞿菨嵃椎难例X，笑了一下，說(shuō)了句謝謝，又埋頭去掃地了。
“阿姨，你為什么要這么辛苦的掃地呀，”我開(kāi)口問(wèn)道，“因?yàn)檫@是我的工作呀，而且把地掃干凈大家也會(huì)覺(jué)得舒服一些，誰(shuí)不希望有一個(gè)干凈的生活環(huán)境呢？”阿姨和善的說(shuō)。哦，阿姨這么辛苦的是為了大家啊！我深受觸動(dòng)。阿姨又繼續(xù)往前走，凡是她經(jīng)過(guò)的地方，都變得干干凈凈的，不久之后，這條巷子內(nèi)發(fā)生了翻天地覆的變化—垃圾全都不翼而飛，消失不見(jiàn)了，一堆堆的落葉覆蓋在一旁花壇的植被上，地面上的污水，全部被她用清水沖洗干凈了，露出了地面原來(lái)的顏色，一些還能再回收利用的東西都被她分類用繩子捆好，一捆捆的擺在路邊，好讓別人回收，她甚至還買來(lái)了兩瓶空氣清新劑噴向空中，使空中的惡臭消散了，讓人聞起來(lái)舒坦多了……我看著巷子的變化，心里充滿了對(duì)那個(gè)阿姨的佩服。
“阿姨，這個(gè)世界，因你而精彩！”我對(duì)著她的背影在心中大喊道。
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世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇四
——題記。
每個(gè)人都具有自己獨(dú)特的世界，獨(dú)特的世界總是因?yàn)橛袗?ài)而獨(dú)特。我的世界也充滿愛(ài)。
幼時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，是你不厭其煩地教我發(fā)音；童時(shí)滿街亂跑，是你仔細(xì)地縫補(bǔ)我破口的衣服；兒時(shí)讀書寫字，是你用溫暖的聲音為我講天說(shuō)地……母親，是你賜予我生命，是你喂養(yǎng)我身體，是你教會(huì)我做人。我的世界里，總少不了每日你端來(lái)香氣撲鼻的飯菜，總少不了每日你對(duì)我的噓寒問(wèn)暖，總少不了每日你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你會(huì)教育我，我的心中也不再有溫暖的陽(yáng)光，而是你嚴(yán)厲的話語(yǔ)化作暴雨把我心淋透，不過(guò)，很快心中的雨會(huì)化作絢麗的長(zhǎng)虹，指導(dǎo)我走向成功。
在充滿知識(shí)的教室里，仿佛身旁的空氣都是精神食糧。與同桌肩并肩，求知的目光時(shí)刻不離黑板；與伙伴手拉手，快樂(lè)的友誼傳遞你我心間；與死黨一起走，不怕困難不怕挫折，因?yàn)槲覀円黄鹱摺Ｅ笥眩谖铱奁鼤r(shí)你沉默著遞來(lái)手帕；朋友，在我難過(guò)時(shí)你努力地逗我開(kāi)心；朋友，在我遇到困難時(shí)你伸出幫助之手……。我笑，你陪我笑，我哭，你想方設(shè)法逗我笑。我的朋友，有你在，我很知足。
因?yàn)槲业氖澜缰杏心恪忻恳晃贿^(guò)客！
過(guò)客，匆匆走過(guò)我的世界，沒(méi)有太多的記憶，但你畢竟來(lái)過(guò)。每一位過(guò)客，或許帶給我了幾秒的歡笑；或許帶給我了幾分鐘的哭泣；或許帶給我?guī)仔r(shí)的反省；或許改變了我的人生。過(guò)客，因?yàn)槟悖瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，也點(diǎn)綴了我美麗的世界。我的世界，雖然不是轟轟烈烈也不是芳名千里，但是我的世界因?yàn)橛心悖驗(yàn)槟銈儯W爍著獨(dú)特的風(fēng)采！
不會(huì)低頭，不會(huì)灰心，不會(huì)羨慕。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇五
最近，我讀了法國(guó)著名作家雨果享譽(yù)世界的代表作之一《悲慘世界》。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事：平民冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)獄里度過(guò)了黑暗的。出獄后，他受到了人們的歧視，受到一次又一次不公平的對(duì)待，冉阿讓再度陷入絕望之中，他決定報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。就在他實(shí)行報(bào)復(fù)行竊大主教的第二天就被警察抓住，以為將再次面臨牢獄之災(zāi)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，這位善良的主教沒(méi)有告發(fā)他，而是用他的仁慈之心改變了冉阿讓的后半生，幾年后，他改換身份，盡全力幫助別人，想多做些好事來(lái)彌補(bǔ)從前犯下的罪過(guò)。但當(dāng)人們知道他從前是個(gè)苦役犯后，都帶著歧視、刻薄的眼光看他。最后，冉阿讓奮不顧身地將在街壘戰(zhàn)中受傷的馬利尤斯救出，成全了一對(duì)年輕人的婚姻，但自己卻一度受到誤解，抑郁成疾，最終凄慘地死去了。
“人間所有的勇氣，所有的美德，所有的英雄品質(zhì)，所有的神圣精神，他都具備。”這是在小說(shuō)末尾，貴族青年馬利尤斯知道冉阿讓的身份后對(duì)他發(fā)出的評(píng)價(jià)。
有時(shí)候，人犯錯(cuò)不是因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題，而是因?yàn)楸槐频搅撕诎档慕锹洌绻芙o犯錯(cuò)的人一束陽(yáng)光，一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓他從黑暗中走出來(lái)，那該產(chǎn)生多么巨大的變化呀!
雨果認(rèn)為，世界上存在著兩種法律：高級(jí)的法律是仁慈和愛(ài)，它可以杜絕罪惡，喚醒良知;低級(jí)的法律是刑罰，它只會(huì)激起人的反叛心而加深犯罪。前者體現(xiàn)者為卡福汝主教，他用道德感化和博愛(ài)喚醒了冉阿讓的良知，使他成為真正的人;而后者的代表是警探沙威，他如鷹犬一樣跟蹤冉阿讓，迫害走投無(wú)路的芳汀，如冷血?jiǎng)游铮詈蟮耐逗樱瑯?biāo)志著當(dāng)時(shí)法律在崇高道德面前的渺小。
“只有愛(ài)，才能消滅世界上的一切不幸”現(xiàn)實(shí)生活中，平凡的愛(ài)隨處可見(jiàn)：當(dāng)你沮喪不已時(shí)那溫暖的擁抱;當(dāng)你激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)那熱情的擊掌;當(dāng)你憤怒難堪時(shí)那理解的目光……是的，愛(ài)或是一句親切的問(wèn)候，或是嚴(yán)厲的批評(píng)，或是人們之間的互幫互助，愛(ài)或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作。
愿人與人之間少一點(diǎn)自私、貪婪和算計(jì);愿我們每個(gè)人都像冉阿讓一樣懷著一顆博愛(ài)、寬容、感恩的心去看待這個(gè)社會(huì)，去對(duì)待周圍的人;愿人們的靈魂都是高尚、謙卑的。這樣，不論你的出身、地位、學(xué)歷、財(cái)產(chǎn)如何，你只要有一顆高尚純潔的心靈，就可以照亮身邊的人，也只有這樣的人，才配稱得上一個(gè)真正高貴的人!
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇六
行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現(xiàn)實(shí)這個(gè)喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個(gè)寧?kù)o的世界？詩(shī)書畫印里便有屬于我的世界。
你還沒(méi)找到屬于你的世界？別著急，我也是今年才與它相逢的——筆墨丹青。
身邊學(xué)習(xí)中國(guó)畫、尤其是寫意畫的朋友著實(shí)太少。名師難遇，我忽而萌生了自學(xué)的念頭。只需在一個(gè)不太煩躁的時(shí)間：清晨、上午、下午或晩上，我喜歡有一點(diǎn)陽(yáng)光，翻開(kāi)現(xiàn)代畫家編的淺顯易懂的教材，鋪開(kāi)宣紙，學(xué)著書上告墨、運(yùn)筆。
“畫了半天，你的荷花真不像荷花！”媽媽不解地看我的拙畫。
我也學(xué)得不像。且以樂(lè)己志嘛！
為什么又要“像”呢？多看了一些寫意畫，我越發(fā)地感到它們“像”了。“像”什么呢？縱觀大師，齊白石畫的不是靈動(dòng)的蝦，而是蝦的靈動(dòng)；徐悲鴻畫的不是俊美的馬，而是馬的俊美……想到這些，我忍不住一拳擂在《薺子園畫譜》的封面上。
“你又在想什么？畫這些怪畫都畫得這么激動(dòng)！”媽媽被近乎癡狂的我嚇到了。
這里的確有屬于我的世界！
“詩(shī)書畫印”自古以來(lái)都是一家，但隨著科技的進(jìn)步，精于“印”的人越來(lái)越少了。曾教我西洋畫的老師如是說(shuō)。
我本來(lái)對(duì)精細(xì)的手工就很感興趣，在老師的鼓舞下，我又自學(xué)篆刻，竟也無(wú)師自通。“嗞嗞”伴著小小刻刀在一方小石上的滑動(dòng)，白色的粉塵飛到了窗外的陽(yáng)光中，反面篆字漸漸清晰，時(shí)間飛快溜走。當(dāng)我完工抬起頭，陽(yáng)光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆：簡(jiǎn)陋輕刀書朱字，癡狂小生忘白駒。這里真有屬于我的世界啊！
“你這孩子，毛筆大楷還沒(méi)練好，就用刀刻篆字了，真夠奇特的！”媽媽說(shuō)。
一日我與一位書法很棒的朋友去畫材店，老板見(jiàn)我很認(rèn)真地挑選印章石，她說(shuō)：“小朋友，這么小就會(huì)，不錯(cuò)喲！”隨后又補(bǔ)充一句，“刻著玩的吧！”
出了店門，朋友稱道：“你被表?yè)P(yáng)了，多好！”
我看著她的眼睛，問(wèn)：“你在書法中有屬于你的世界嗎？”
她感到奇怪。“什么意思？大概有吧，你看我還是得過(guò)不少獎(jiǎng)！對(duì)了，下周a地有辦油畫展，一起去吧，那些畫畫得會(huì)很像真的吧！”
街道上各形各色的人在或緊或慢地走著，有的雙眉緊皺，有的滿面喜色。你們、你們也有屬于自己的世界嗎？希望大家都能找到屬于自己的世界，僅僅是為了自己的快樂(lè)，為了在快節(jié)奏的生活之余，忙亂的心靈能夠得到與其有緣事物的安撫。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇七
黑色的封皮是厚實(shí)的，上邊的金黃像是琺瑯，點(diǎn)綴著無(wú)邊的暗夜。
在《尋中a》之中令我最為嘆賞的不是殷墟，不是莊周，不是青蓮，不是摩詰，而是魏晉名士的風(fēng)度。
“嘯，是那樣的短促，稍縱即逝，嘯之中，什么都抓不住，但什么都已飽含在了里邊。阮籍是一個(gè)名士，而他的風(fēng)度是那樣高高而奇特，他在廣武山中嘯，在孫登前嘯……他的文章辛辣，他只有寥寥無(wú)幾的朋友。母親去世后，他不前去祭，鐵青著臉下完棋。斗酒下肚，泣不成聲，已是吐血數(shù)升，消瘦至極。他有他的風(fēng)度，不拘禮數(shù)，母喪之日喝酒吃肉，但無(wú)一孝子堪比他，他的風(fēng)度令人佩服，他只想活得真實(shí)，活得自在。
而名士風(fēng)度，與他同樣“千古絕響“的，是嵇康。
如此般風(fēng)度，是令人動(dòng)容的，漫漫文化苦旅之中。有過(guò)他們，是中國(guó)文化之幸；失落他們，是中國(guó)文化的遺憾，他們的風(fēng)度，使世界精彩。對(duì)于他們使世界震撼的風(fēng)度，或許我們只能長(zhǎng)嘆出一句話：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾今擁有。”此般風(fēng)度，或許只存于魏晉時(shí)期。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇八
清晨的綠葉，因那一滴露水而婀娜；夜晚的荷塘，因那一抹月色而詩(shī)意；山澗的小溪，因那一尾魚兒而靈動(dòng)；it的世界，因我的熱忱而精彩。
都說(shuō)學(xué)it的就整一“挨踢”，這話說(shuō)的確也有一定的道理。想想人在社會(huì)哪有不挨踢的？但正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”。所以學(xué)it我們就得先學(xué)會(huì)“挨踢”，這是進(jìn)入it界的門檻。但也不要對(duì)it產(chǎn)生恐懼感，在這里其樂(lè)無(wú)窮，我可以找到人生的樂(lè)趣。在未知的未來(lái)，相信世界會(huì)因我而越加的精彩。
馬克思主義哲學(xué)有這樣一條原理：“前途是光明的，但道路是曲折的”。意在告訴我們要相信自己，準(zhǔn)備走曲折的路，柳暗花明后就會(huì)有又一新村。所謂文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列。正因?yàn)橛辛诉@些圣賢的貢獻(xiàn)才有了我們中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，世界文化也因此而豐富。誕生這些著作的同時(shí)都伴隨著一段可歌可頌的歷程。其中的曲折不是我們常人所能想象的，但最終的結(jié)果卻是偉大的。
每一個(gè)成功的背后都伴隨著一段讓人感嘆的經(jīng)歷，而這個(gè)過(guò)程正是我們所需要的。因?yàn)橹挥羞^(guò)程才是最美的，才是真正能讓人嘆服的。在過(guò)程中尋找屬于自己的世界，屬于自己的快樂(lè)。這樣你的世界就會(huì)因你而精彩，因你而不同。
我不求有圣賢們的偉大成就以及對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)，但我會(huì)為it界增添一磚一瓦。我同樣不奢求世界會(huì)因我而改變，但我會(huì)讓世界因我而精彩。我甘愿只做綠葉，為嬌艷的花朵再添加一分婀娜。我愿默默的為世界貢獻(xiàn)我微小的力量，努力融入it這個(gè)大家庭，找到屬于我的位置。一份耕耘一份收獲，用我的汗水辛勤澆灌我理想的幼苗，相信在不久的將來(lái)又會(huì)為世界提供一片陰涼。
現(xiàn)在的我也許微不足道，但我始終都堅(jiān)信世界終有一天會(huì)認(rèn)可我，肯定我。萬(wàn)丈高樓需要奠基石，參天大樹(shù)需要根須支撐；無(wú)邊的大海需要一尾尾小魚增添活力。it世界需要我的熱忱，需要我的朝氣，活力。我正在努力的拼搏，世界在等著我。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇九
音響世界充滿了各種各樣的聲音，如：人的交談聲、動(dòng)物的叫聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲。
上學(xué)時(shí)，每天（除去周末）清晨，我還沒(méi)睜眼，媽媽的催促就傳了過(guò)來(lái)：快點(diǎn)起床，不然一會(huì)兒就遲到了。嗯，讓我再瞇3分鐘。我有些應(yīng)付地說(shuō)。唉，人家北上廣的初中，7點(diǎn)30分才讓到校，我們7點(diǎn)就要到校。如果改到7點(diǎn)30分該多好啊！我心想。可是剛想瞇一會(huì)兒，媽媽又吱呀一聲打開(kāi)門喊道：快起床！聽(tīng)到媽媽的河?xùn)|獅吼，我才慢吞吞的起床、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉著眼問(wèn)媽媽：媽，今天吃什么？吃面包喝牛奶。媽媽回答我。噢，太好了。我立馬去衛(wèi)生間洗漱，傳出了唰唰的刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢，我就開(kāi)始吃那些美味健康的早餐了，邊吃邊說(shuō)：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會(huì)騎電動(dòng)車接送我，就會(huì)聽(tīng)到風(fēng)聲和小販們的叫賣聲，如：玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果，快來(lái)賣哦。
世界上的音響，有的優(yōu)美又悅耳，有的嘈雜又刺耳，奇妙的音響世界里的聲音多彩多姿，讓我陶醉！
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十
叮呤呤！鬧鐘響了，我的哈哈波波管家機(jī)器人說(shuō)：“主人快起床了，上學(xué)是時(shí)間快到了。”我就慢吞吞地從床上爬起來(lái)說(shuō)：“哈哈波波別吵了，我還要再睡一會(huì)兒。”哈哈波波大聲說(shuō)：“你要是遲到了，就要被罰了，快點(diǎn)吧！”我一聽(tīng)被罰就馬上跳起來(lái)。這時(shí)哈哈波波已經(jīng)把我的校服準(zhǔn)備好了，我以最快的速度穿好并洗簌，一到客廳，哈哈波波就把豐富的早餐端到我面前讓我趕快吃。不一會(huì)兒，哈哈波波又說(shuō)：“快點(diǎn)吧，還有一分鐘就上課了！”于是我背上書包按下去學(xué)校的按鈕開(kāi)關(guān)，用不著五秒的時(shí)間就來(lái)到了離家九公里遠(yuǎn)的學(xué)校了。
我剛到教室上課鈴就響了。機(jī)器人老師迅速走進(jìn)教室一揮手示意同學(xué)們坐好準(zhǔn)備上課，接著就叫同學(xué)們?cè)跁赖碾娔X上按下上課功能，一按下去那些相關(guān)資料馬上清清楚楚地呈現(xiàn)在你面前，遇到不會(huì)的題目它也會(huì)講解得非常透徹。所以我們班全部同學(xué)考試都滿分的哦！一眨眼，一節(jié)課就上完了。今天，我因是最后一個(gè)來(lái)到教室，所以就要把教室打掃干凈才可以放學(xué)。于是我等同學(xué)們走后，就跑到教室后面放雜物的角落一按那個(gè)清潔按鈕，不到一分鐘時(shí)間，教室里的垃圾不見(jiàn)了，桌椅擺放得整整齊齊的。完成潔清工作后，我就背起書包按下回家的按鈕回家了。
像媽媽一樣的管家機(jī)器人，比飛機(jī)速度還要快的飛行書包，多功能教室，這就是眼中的未來(lái)世界。雖然這只是我眼中的未來(lái)的科技，可是我相信通過(guò)科學(xué)家的努力，未來(lái)的世界一定會(huì)變成這樣的。大家一起努力加油吧！
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十一
窗外刮來(lái)一陣風(fēng)，草被吹得一陣晃動(dòng)。我調(diào)出監(jiān)測(cè)儀器看了看：優(yōu)星！我想：未來(lái)的環(huán)境果真是名不虛傳啊！沒(méi)有錯(cuò)，現(xiàn)在正是2061年，我駕駛著穿梭機(jī)來(lái)到了我的未來(lái)城市。
剛走下穿梭機(jī)，我就聞到了清新的空氣，空氣中還帶著一絲草地和鮮花的香氣。打開(kāi)了定位儀，我直接嚇得跳了起來(lái)：我竟然站在一座活火山上！我大驚失色，拽住正在走路的一個(gè)人。那人面容和善，笑起來(lái)露出八顆牙齒，漂亮的大眼中寫滿了微笑——天哪，他竟然是我的同桌！我趕緊問(wèn)道：“這火山是怎么回事？”他揚(yáng)起眉，瞇起眼，嘴角向上一揚(yáng)，笑了：“現(xiàn)在是地?zé)釙r(shí)代，火山的熱能通過(guò)管道訴訟到千家萬(wàn)戶，已經(jīng)有很多人定居在火山或海底了！”我的同桌又笑著說(shuō)：“小陸，你一看就是從過(guò)去來(lái)的，走吧，今天，我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的新地球！”說(shuō)著，他給了我一件防護(hù)服，讓我穿上。我掂了掂：啊！它最多只有10克重！竟然那么輕！我忍不住回想起在火山探險(xiǎn)時(shí)，冒險(xiǎn)家們穿著的又厚又重的防護(hù)服，這相差也太大了吧！這是漂亮的絲綢制成的，純黃色，細(xì)膩又柔和，好似蜘蛛絲般光滑，穿上如月華般細(xì)和，十分柔順美麗。本站同桌看到我驚訝的表情，忍俊不禁：“這是現(xiàn)在最普通的紡織技術(shù)！”等我欣賞完火山，他拉著我跳了下去，落在一塊漂亮的透明玻璃上。他自豪地宣布：“小陸你知道嗎？這是耐熱玻璃，可以抵御1000度的高溫。”我們走進(jìn)了火山中的一個(gè)洞口，那是光速車乘坐點(diǎn)。我們坐上了光速車，只過(guò)了0。0001秒就到達(dá)了海底。在海底，許多美麗的魚兒在珊瑚中游玩，五彩的珊瑚在半透明的海中十分美麗。陽(yáng)光照在我迷離的雙頰上，我忍不住微微一笑。
隨著一陣震動(dòng)，我又回到了2021年。我一出來(lái)，就被守在外面的人們團(tuán)團(tuán)圍住……。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十二
1.感受世界各地民族文化的豐富與有趣。
2.初步了解世界各地著名建筑、習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日等，感知世界各地文化的多樣化與差異性。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起收集有關(guān)世界各地著名的建筑、習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
材料準(zhǔn)備：世界地圖、地球儀，有關(guān)的圖片。
1.通過(guò)觀察地球儀導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2.多形式幫助幼兒了解世界各地的著名建筑、習(xí)俗、風(fēng)土人情等。
師：你見(jiàn)過(guò)外國(guó)小朋友嗎？他們長(zhǎng)什么樣子？與我們有什么不同？
幼兒討論并說(shuō)出自己的想法。
師：外國(guó)小朋友喜歡吃什么？餐具是什么？
教師：中國(guó)與外國(guó)的節(jié)日。如中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。外國(guó)的節(jié)日：圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)等。
習(xí)俗：中國(guó)的舞龍、舞獅、踩高蹺、大頭娃娃等，外國(guó)的有：化妝舞會(huì)等。
中外的風(fēng)光：欣賞中外風(fēng)光的圖片，及一些國(guó)家的建筑。
3.通過(guò)討論，引導(dǎo)個(gè)別幼兒想大家介紹你了解的世界之最？
4.結(jié)束：你們還想了解世界的什么？引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的內(nèi)容布置在世界之最的主題墻上。
活動(dòng)延伸角色：
游戲活動(dòng)：在角色游戲旅行社中，開(kāi)展"去世界各地旅游"的游戲，讓幼兒扮演導(dǎo)游想旅客介紹世界各地的名勝古跡、著名建筑等。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十三
看到別人的世界，流光溢彩，光芒奪目。看自己的世界，昏暗無(wú)光。黑暗的窗臺(tái)連陽(yáng)光都不愿涉足留下。于是，有人問(wèn)，誰(shuí)能讓。
馬化騰能告訴你。他是騰迅qq的掌門人，今年僅41歲卻擁有334。2億的身家。可在創(chuàng)業(yè)初期他的公司僅有2、3個(gè)員工，系著紅圍巾的q版企鵝曾被無(wú)數(shù)人嘲笑，從沒(méi)有資金，到處造人白眼中成長(zhǎng)到現(xiàn)在的樣子。請(qǐng)問(wèn)，就算你的處境再遭，作為學(xué)生的你有遭到別人的白眼嗎？你有為了籌到自己的基金而四處奔波嗎？沒(méi)有，那么請(qǐng)相信你的世界很精彩。
周杰倫很能告訴你。他高考沒(méi)考上大學(xué)而進(jìn)酒店打工，曾在到老板的暴罵，客人的刁難。但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，吳宗憲告訴他，十天寫五十首歌，選出十首出專輯，他不敢睡覺(jué)，挖空心思熬黑眼圈終于完成。之后的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請(qǐng)問(wèn)，作為學(xué)生的你會(huì)時(shí)不時(shí)遭到老師的臭罵，同學(xué)的奚落嗎？不會(huì)，那么，請(qǐng)給你的問(wèn)題作出回答。
還有吉利，他在鋸齒瓶塞彭特爾的啟發(fā)下決心要研究出顧客每天都要用的，并且用完就要仍的刮胡子刀。他辭去工作，朋友躲著這個(gè)窮光蛋。他甚至餓昏，最終在麻省理工機(jī)械工程專業(yè)的尼克遜的幫助下完成工作。現(xiàn)在，藍(lán)吉列刀片已經(jīng)成為世界各地人們熟知的產(chǎn)品。作為學(xué)生的你會(huì)因?yàn)榻疱X而導(dǎo)致朋友都躲著你嗎？不會(huì)，那么，請(qǐng)相信，你的世界很精彩。。
他們?nèi)齻€(gè)人都不是全才，但都堅(jiān)持著屬于自己的熱愛(ài)，堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)信自己的世界很精彩，不離不棄。不要只是發(fā)現(xiàn)自己世界的陰暗面而忽略了陽(yáng)光燦爛的那方。走出去，讓陽(yáng)光擁抱你吧，陽(yáng)光從不會(huì)吝嗇自已，吝嗇的只有你而已。“我的世界不精彩”只是針對(duì)某個(gè)方面你的弱項(xiàng)罷了。請(qǐng)張大眼睛，去發(fā)現(xiàn)自己的精彩。然后，大聲地說(shuō)出：。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十四
各位老師、同學(xué)們大家好！今天是3月22日世界水日。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢，那時(shí)因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑欠浅Ｏ∩伲瑴?zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的，因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。
盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。水貴如油這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
一方面是水資源的嚴(yán)重匱乏，另一方面是人們大量地浪費(fèi)水資源。我們身邊就有這樣的現(xiàn)象學(xué)校旁邊的水池，水龍頭總是開(kāi)著，許多同學(xué)上完體育課到那里洗手，有時(shí)洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，就浪費(fèi)了許多的水。還有許多的同學(xué)接的純凈水沒(méi)喝完就倒了，還有同學(xué)開(kāi)著水龍頭洗臉、刷牙等。可是，同學(xué)們?nèi)绻覀冞€有不對(duì)水資源加強(qiáng)保護(hù)、還不節(jié)約用水，那么水資源被我們消耗殆盡的日子馬上就會(huì)到來(lái)。
同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屖澜缟系淖詈笠坏嗡蔀槲覀內(nèi)祟惖难蹨I，請(qǐng)從現(xiàn)在起開(kāi)始節(jié)約用水，合理高效地利用水，保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)水環(huán)境吧。讓我們養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭，把水放在盆里洗臉，洗菜；不向江河湖泊中丟垃圾，多種草植樹(shù)提高土地的水涵養(yǎng)力。總之讓我們立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源吧。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十五
我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛(ài)。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無(wú)私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開(kāi)的道路，使我從心底升起了無(wú)盡的幸福感覺(jué)。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績(jī)不理想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過(guò)多的思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，既是為了不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望，更是為了將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風(fēng)波”，但這是我們之間相互關(guān)愛(ài)的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱耍腋X(jué)得這是真實(shí)而完美的家庭生活。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長(zhǎng)輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來(lái)，彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無(wú)光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕猓朕k法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠(chéng)摯友愛(ài)，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，心情也隨之開(kāi)朗，覺(jué)得一切都是那么美好，那么陽(yáng)光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十六
這本書敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的。出獄后，他受到人們的歧視，沒(méi)有人理會(huì)他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
在面對(duì)貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時(shí)，有的人會(huì)向德納第一樣，他們自私、貪婪、卑鄙，在遇到利益的誘惑時(shí)，會(huì)欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見(jiàn)，他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段，如汪精衛(wèi)為了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族;郴州市委書記為了自己的貪心，放棄了集體的利益;還有美國(guó)為了石油，對(duì)伊拉克悍然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……但可喜的是，現(xiàn)實(shí)之中，還有另一種人。他們擁有的是光明正大，無(wú)己無(wú)私，善良的心。就像洪戰(zhàn)輝，他可以稱得上是“愛(ài)的使者”，背父求醫(yī)，帶妹讀書……他不求回報(bào)，他甚至在自己困難的時(shí)候去資助別人，他就是中華民族美德的繼承者，我們的社會(huì)就需要這樣的人!
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不，他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十七
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想夏天豐收了，秋天一定會(huì)更好。
夏天是稻谷泛黃磨鐮待刈的季節(jié)；夏天是果實(shí)將熟等摘的季節(jié)；而人生的夏天，便是風(fēng)華正茂，大展宏圖，壯志將酬。夏天熱烈、壯麗、奔放；夏天是成長(zhǎng)著希望，是充滿生命活力的壯觀夏卷……；夏天是火熱、拼搏、沖刺、成長(zhǎng)之時(shí)，又是那樣的使人充滿激情，是迎接人生又一次輝煌吧！朋友，你們可以贊美春天，也理應(yīng)盼望秋天，但更不能辜負(fù)夏天。一分收獲，十分耕耘，既是春播的繼續(xù)，又是秋收的前提。春種、夏耕、秋收、冬藏，不經(jīng)過(guò)夏日炎炎烈日的煎熬，不能構(gòu)成完整的四季，沒(méi)有夏天辛勤的勞作，不能構(gòu)成完美的人生。
20xx年春天是新一屆兩會(huì)盛況，夏天是看奧運(yùn)會(huì)，秋天是送子女上大學(xué)、碩士生，冬天慶祝十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年。20xx年5月12日那天，是痛與愛(ài)的日子。四川汶川，8.0級(jí)的地動(dòng)山搖。心被震撼了，心被牽絆的時(shí)刻，我們剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，在痛苦中勇敢?jiàn)^斗，在挫折前勇往直前。全國(guó)人民心手相連，共創(chuàng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的20xx。20xx年的夏天，屬于中國(guó)的時(shí)間；8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，時(shí)間在疾走中向我們奔來(lái)。20xx年，我們期待已久的奧運(yùn)年，夢(mèng)想在此時(shí)綻放。圓夢(mèng)的季節(jié)，我們振翅高飛，共同等待奧運(yùn)的精彩，共同守候中國(guó)的驕傲。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，愛(ài)我中華支持奧運(yùn)！鼓掌、雙手豎大拇指、雙手握拳振臂。
奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！
世界因風(fēng)度而精彩（模板18篇）篇十八
那綻麗多姿的花朵，是花兒綻放屬于它的精彩；那搏擊長(zhǎng)空的瀟灑，是雄鷹譜寫屬于它的精彩。在這蒼茫的宇宙之間，每一個(gè)生靈都擁有屬于自己的精彩。
——題記。
我是一個(gè)喜歡呆在家里的人。用時(shí)髦一點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)就叫宅男。除了上學(xué)之外，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都呆在自己的房間里。所謂的“我的世界”，也就20來(lái)個(gè)平方吧，但是精彩在這20個(gè)平方中無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)也精彩。
我喜歡把自己關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，而且一寫就是好幾個(gè)小時(shí)。我會(huì)享受著寧?kù)o的氛圍、愉悅的心情，自己的'空間，寫作業(yè)這一項(xiàng)令大多數(shù)學(xué)生頭疼的事情，在我世界里卻是一件地道的樂(lè)事。
閱讀也精彩。
游戲也精彩。
當(dāng)今社會(huì)，打游戲已經(jīng)不再是一種時(shí)髦，而是一種習(xí)慣，在我的世界里打開(kāi)電腦，有一番別樣的精彩。可能是宅男們的大腦都比較發(fā)達(dá)的原故，我能夠一邊玩游戲，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊與同學(xué)在qq上侃大山。這樣精彩的游戲方式或許只有常呆在家里的人才能體會(huì)到。