撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。在下面的范文中，我們可以看到作者對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了全面和深入的總結(jié)，給我們帶來(lái)了一些啟發(fā)和思考。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇一
6月1日晚，我參加了xx縣紀(jì)委年輕干部以案促改警示教育大會(huì)。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察新人，這是我入職以來(lái)第一次參加以年輕干部為主體的以案促改警示教育大會(huì)，內(nèi)心深受觸動(dòng)。
從貪“小錢”到成為盜采河砂犯罪分子“保護(hù)傘”，幫助掠奪國(guó)家財(cái)產(chǎn)，李某和王某等人擁權(quán)貪利自食惡果。身為公職人員，卻甘為惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，利用職務(wù)便利，收受他人禮金，為他人通風(fēng)報(bào)信、開(kāi)“方便”之門，導(dǎo)致河砂盜采屢禁不止，人民群眾的財(cái)產(chǎn)被盜取、侵占，令人深惡痛絕。正如以案促改警示教育大會(huì)上，林志挺同志的發(fā)言所說(shuō)，“沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)”，那些所謂的“朋友”“兄弟”，只不過(guò)是想拉你走入深淵的“誘惑之手”。
而本次大會(huì)上最令我觸動(dòng)的便是貪污醫(yī)?；鸬南哪?，身為公職人員，把握著老百姓的“救命錢”，不僅不慎之又慎，反而利用制度漏洞，屢次盜取醫(yī)?；?，這種行為無(wú)異于直接吸附在人民身上喝血！一朝權(quán)在手，便把利來(lái)謀，小小的權(quán)力和大大的欲望，不僅迷失了初心、使命，也泯滅了良知。在日常生活中，每當(dāng)我看到疾病纏身、因病致窮卻仍努力生活的人，一股悲愴就涌上心頭。而對(duì)于夏某來(lái)說(shuō)，自己生病的孩子是自己的無(wú)上至寶，瀕死垂危需要救命醫(yī)保錢的老人卻可以視而不見(jiàn)，這樣的“蠅貪”沒(méi)有動(dòng)輒貪污幾千萬(wàn)、上億元的“老虎”看起來(lái)震撼，但卻直接侵害群眾切身利益，干擾群眾正常生活，啃食的是群眾安全感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任，侵蝕的是黨的執(zhí)政之基。
發(fā)生在群眾身邊的腐敗就如同滿天亂飛亂撞的“蒼蠅”一般，讓人惡心、厭惡甚至是驚恐。打虎，不能停；拍蠅，也不能停！對(duì)于小官小吏的腐敗行為，群眾有切膚之痛的感受，因?yàn)樗麄兊哪切└瘮⌒袨槭峭耆蝗罕娍丛谘劾?、記在心里的。俗話說(shuō)“養(yǎng)虎為患”，而這些“蠅貪”官位雖小，貪腐金額卻很大，有些人甚至將貪腐之手伸向涉農(nóng)扶困資金。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，嚴(yán)厲懲治腐敗、堅(jiān)決打擊腐敗分子、讓腐敗分子無(wú)處下手是我們的初心和使命?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，對(duì)于群眾身邊的“微腐敗”，不能以惡小而輕之忽之。要敢于邁開(kāi)步子、干出樣子，持續(xù)開(kāi)展整治。這既是民意所盼、民心所向，也是現(xiàn)實(shí)之需。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，則更要擦亮監(jiān)督“探頭”，貼近群眾靠前監(jiān)督。
震動(dòng)之余，也讓我深思。是什么造就了這些人的膽大妄為?在以后的工作中，如何才能揪出更多的“王某某”“夏某某”“李某某”?這是每一個(gè)黨員干部都要為之思考探索的新課題。在大會(huì)所呈現(xiàn)的案例中，許多貪腐、許多知法犯法，都是缺少警示教育、利用制度漏洞，我想如果多幾次警示教育，如果早一點(diǎn)彌補(bǔ)漏洞、完善制度，不至于釀成今日無(wú)法挽回的局面。
參加完此次大會(huì)，我的腦海中不停地回蕩著四個(gè)字——“引以為戒”，以盜取人民利益的李某、王某為戒，以沉迷賭博、挪用公款的張某為戒，以貪污醫(yī)保基金、拿走別人救命錢的夏某為戒……我期盼著自己成為這樣的紀(jì)檢監(jiān)察干部：有著敏銳的眼睛、細(xì)致的工作方法和善于聽(tīng)取群眾傾訴的耳朵，敢于監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督，為人民群眾站崗放哨，讓黨的好政策切切實(shí)實(shí)惠及到群眾身上，讓群眾感到實(shí)實(shí)在在的獲得感，讓群眾感受到真正的公平正義。
參加完此次警示教育大會(huì)，我不停地告誡自己，叩問(wèn)著自己的內(nèi)心世界，以后務(wù)必要時(shí)常反思，時(shí)常查問(wèn)自己，時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎和恪盡職守、夙夜在公的盡責(zé)。也愿所有人都能做到，穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住清白。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇二
近年來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)年輕干部隊(duì)伍逐漸壯大。他們積極參與各項(xiàng)工作，發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)與年輕干部們的深入交流和了解，我深深感受到，他們不僅在知識(shí)上不斷提升，而且在心態(tài)、態(tài)度和方法上也有了顯著的提高。他們的分享讓我受益良多，下面，我將從五個(gè)方面總結(jié)和歸納這些年輕干部的心得體會(huì)。
首先，年輕干部對(duì)于自身發(fā)展有著明確的規(guī)劃和目標(biāo)。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有著清晰的規(guī)劃和明確的目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)進(jìn)修還是工作崗位的調(diào)整，他們都能夠根據(jù)自身的意愿和興趣做出適合自己的選擇。而且，他們懂得通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考的方式不斷提升自己，努力成為一名更優(yōu)秀的年輕干部。
其次，年輕干部注重學(xué)習(xí)和思考。在快節(jié)奏的社會(huì)中，年輕干部仍然能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。他們不僅要了解當(dāng)前的形勢(shì)和政策，還要深入思考工作中存在的問(wèn)題，并提出創(chuàng)新的解決方案。年輕干部們熱衷于讀書、參加培訓(xùn)班和沙龍，致力于積累知識(shí)和拓寬視野，這種求知的態(tài)度令人敬佩。
第三，年輕干部樂(lè)于奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)。他們追求事業(yè)的同時(shí)，也不忘初心，關(guān)愛(ài)他人。在各自的崗位上，他們?cè)敢庵鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極參與工作，努力為群眾辦好實(shí)事、做好事。無(wú)論是到農(nóng)村開(kāi)展文化活動(dòng)，還是到社區(qū)幫助困難群眾，年輕干部們都毫不猶豫地伸出了援助之手，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
此外，年輕干部注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流溝通。在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，年輕干部善于利用各種渠道建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。他們經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展實(shí)踐訓(xùn)練，并在各自的工作中注重與同事們的交流和合作。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流溝通的能力，不僅提高了工作的效率和質(zhì)量，也使他們更加受人尊敬。
最后，年輕干部有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們深知自己肩負(fù)著黨和人民賦予的重任，時(shí)刻保持著對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。無(wú)論是在會(huì)議上提出建議，還是在工作中解決問(wèn)題，年輕干部們都能夠積極履行自己的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他們時(shí)刻保持著一顆為人民服務(wù)的初心，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，中國(guó)人民大學(xué)的年輕干部們?cè)谧陨戆l(fā)展、學(xué)習(xí)思考、奉獻(xiàn)助人、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任使命等方面都有了明顯的進(jìn)步。他們以飽滿的熱情和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，在各自的崗位上竭力做好事業(yè)。年輕干部們的心得體會(huì)不僅讓我深受啟發(fā)，也為我們每個(gè)人樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我相信，隨著時(shí)間的推移，年輕干部們一定會(huì)在我們的工作生活中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇三
干部是國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。年輕干部更是未來(lái)之花，希望在其任期內(nèi)能夠積極探索、不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長(zhǎng)。而書寫心得體會(huì)，既是一份個(gè)人總結(jié)，也是對(duì)工作的回顧與反思。尤為適合年輕干部。
第二段：精神層面的收獲。
書寫心得體會(huì)，不僅僅是一份文字，更是一次精神上的收獲。在書寫過(guò)程中，年輕干部可以對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，深入了解自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而深化認(rèn)識(shí)。例如，在某次任務(wù)執(zhí)行失敗后，通過(guò)書寫心得體會(huì)，年輕干部可以深刻反思自己的不足之處，進(jìn)而得到提升。在這個(gè)層面，書寫心得體會(huì)成為了提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。
第三段：知識(shí)層面的收獲。
書寫心得體會(huì)還可以從知識(shí)層面獲得豐厚的收獲。通過(guò)基于具體任務(wù)和事件的書寫，年輕干部可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的理論、技術(shù)和方法。在書寫中積累和分析實(shí)際情況，提出正確的解決方案，進(jìn)而提升專業(yè)能力和如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。在這個(gè)層面上，書寫心得體會(huì)成為了年輕干部不斷拓展知識(shí)的途徑。
第四段：溝通層面的收獲。
書寫心得體會(huì)不僅限于個(gè)人，它還可以是干部之間，以及部門之間交流的橋梁。年輕干部可以將自己的心得體會(huì)與他人分享，風(fēng)格清晰明了，觀點(diǎn)鮮明，使得溝通交流更為順暢。深入分析并探索，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，年輕干部的心得體會(huì)將更有說(shuō)服力，并讓人對(duì)干部的工作更加信任。在這個(gè)層面，年輕干部完成書寫心得體會(huì)，不僅表明了個(gè)人思路和觀點(diǎn)，還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和共同進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
書寫心得體會(huì)，作為年輕干部提升個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力的有效途徑，其收獲不僅包括精神、知識(shí)和溝通層面的提高，更包括了成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好預(yù)兆。我們應(yīng)該鼓勵(lì)年輕干部書寫心得體會(huì)，提高能力，創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)更大的事業(yè)。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇四
警示教育片觸目驚心、發(fā)人深省。作為_(kāi)_街道黨工委書記，我要堅(jiān)決摒棄“看客”心態(tài)，以此次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)為契機(jī)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，狠抓反腐倡廉，為譜寫現(xiàn)代化和合之城絢麗篇章貢獻(xiàn)__力量。
一是要用講政治體現(xiàn)黨員干部的底色。要深入學(xué)習(xí)貫徹____思想和黨的__大精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，將黨中央決策部署落到實(shí)處，以實(shí)際行動(dòng)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
二是要用爭(zhēng)勤廉凸顯黨員干部的本色。認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”。牢固樹(shù)立“抓黨風(fēng)廉政是本職、不抓黨風(fēng)廉政就是失職、不抓黨風(fēng)廉政就是瀆職”的意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，恪守清廉底線。
三是要用強(qiáng)監(jiān)督擦亮黨員干部的成色。在做深做實(shí)政治監(jiān)督上精準(zhǔn)發(fā)力，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，保障各項(xiàng)任務(wù)一貫到底，加強(qiáng)對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督，提醒嚴(yán)格自律、規(guī)范用權(quán)。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇五
隨著時(shí)代的變遷，年輕干部承擔(dān)著越來(lái)越多的重任。在工作和學(xué)習(xí)中，我們積累了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟，書寫心得體會(huì)是一種很好的方式來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)歷程。在本文中，我將分享我自己在職場(chǎng)及學(xué)習(xí)中收獲的心得，以期能夠給其他年輕干部提供一些啟示和思考。
第一段：“知識(shí)改變命運(yùn)，思想決定行為”
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：知識(shí)改變命運(yùn)，思想決定行為。年輕干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警醒，把知識(shí)作為提高自己的首要手段。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目的所在，我們需要不斷把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中，這樣才能真正提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在日常工作和學(xué)習(xí)中，必須時(shí)刻保持正確的思維方式和態(tài)度，這樣才能做出正確的決策和行動(dòng)。既要有一顆謙虛的心，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，也要有一份堅(jiān)定的意志，不斷追求進(jìn)步。
第二段：打破自我，不斷探索。
打破自己的舒適區(qū)，不斷地探索和嘗試，才有可能創(chuàng)造出不一樣的成就。在職場(chǎng)和學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到很多的不順心和挫折，有時(shí)我們甚至?xí)萑肜Ь?。面?duì)這些困難，我們應(yīng)該保持一份平常心和積極態(tài)度，不斷地嘗試，找到解決問(wèn)題的辦法，這樣才能取得更好的成果，更好地改善自己的生活和工作。
第三段：與人為善，善用資源。
人際關(guān)系對(duì)于職場(chǎng)的重要性不言而喻，職場(chǎng)人際關(guān)系的融洽程度，不僅影響到工作效率，還會(huì)直接影響到職業(yè)發(fā)展。因此，從一開(kāi)始就要與人為善，學(xué)著去傾聽(tīng)，去溝通，去尊重和理解別人。此外，更要善用資源，爭(zhēng)取一些有利于我們職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)，這樣才能更好地提升自己的實(shí)力和地位。
第四段：自我管理，找到工作和生活的平衡點(diǎn)。
在職業(yè)生涯的發(fā)展過(guò)程中，平衡的管理是必不可少的，不僅是對(duì)工作上的管理，還包括對(duì)自己生活的管理。一個(gè)好的自我管理能夠讓我們找到工作和生活的平衡點(diǎn)，讓我們能夠更好地完成工作和生活的任務(wù)。同時(shí)，在生活中要注重鍛煉身體、保養(yǎng)心情，保證足夠的休息和娛樂(lè)，這樣才能更多地為工作和生活帶來(lái)愉悅和動(dòng)力。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，持續(xù)提升自我。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是永無(wú)止境的，一個(gè)好的年輕干部應(yīng)該有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的動(dòng)力和態(tài)度。尋找榜樣和優(yōu)秀的人，向他們學(xué)習(xí)；參加各種培訓(xùn)課程和工作實(shí)踐，不斷提升自己的能力和知識(shí)水平。同時(shí)還要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為今后更高層次的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一個(gè)有思想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的年輕干部，應(yīng)該始終把自己擺在不斷進(jìn)步和提升的位置。在工作和學(xué)習(xí)中，要以謙虛的態(tài)度面對(duì)困難，勇于嘗試，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。在交際和管理方面，要學(xué)會(huì)與人為善，善用自己的資源，建立良好的人際關(guān)系。在生活中要注意自我管理，找到工作和生活的平衡點(diǎn)。最后，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有這樣，我們才能成為優(yōu)秀的年輕干部，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇六
__月__日晚，我參加了__縣紀(jì)委年輕干部以案促改警示教育大會(huì)。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察新人，這是我入職以來(lái)第一次參加以年輕干部為主體的以案促改警示教育大會(huì)，內(nèi)心深受觸動(dòng)。
從貪“小錢”到成為盜采河砂犯罪分子“保護(hù)傘”，幫助掠奪國(guó)家財(cái)產(chǎn)，李某和王某等人擁權(quán)貪利自食惡果。身為公職人員，卻甘為惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，利用職務(wù)便利，收受他人禮金，為他人通風(fēng)報(bào)信、開(kāi)“方便”之門，導(dǎo)致河砂盜采屢禁不止，人民群眾的財(cái)產(chǎn)被盜取、侵占，令人深惡痛絕。正如以案促改警示教育大會(huì)上，林志挺同志的發(fā)言所說(shuō)，“沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)”，那些所謂的“朋友”“兄弟”，只不過(guò)是想拉你走入深淵的“誘惑之手”。
而本次大會(huì)上最令我觸動(dòng)的便是貪污醫(yī)保基金的夏某，身為公職人員，把握著老百姓的“救命錢”，不僅不慎之又慎，反而利用制度漏洞，屢次盜取醫(yī)?；?，這種行為無(wú)異于直接吸附在人民身上喝血！一朝權(quán)在手，便把利來(lái)謀，小小的權(quán)力和大大的欲望，不僅迷失了初心、使命，也泯滅了良知。在日常生活中，每當(dāng)我看到疾病纏身、因病致窮卻仍努力生活的人，一股悲愴就涌上心頭。而對(duì)于夏某來(lái)說(shuō)，自己生病的孩子是自己的無(wú)上至寶，瀕死垂危需要救命醫(yī)保錢的老人卻可以視而不見(jiàn)，這樣的“蠅貪”沒(méi)有動(dòng)輒貪污幾千萬(wàn)、上億元的“老虎”看起來(lái)震撼，但卻直接侵害群眾切身利益，干擾群眾正常生活，啃食的是群眾安全感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任，侵蝕的是黨的執(zhí)政之基。
發(fā)生在群眾身邊的腐敗就如同滿天亂飛亂撞的“蒼蠅”一般，讓人惡心、厭惡甚至是驚恐。打虎，不能停；拍蠅，也不能停！對(duì)于小官小吏的腐敗行為，群眾有切膚之痛的感受，因?yàn)樗麄兊哪切└瘮⌒袨槭峭耆蝗罕娍丛谘劾铩⒂浽谛睦锏?。俗話說(shuō)“養(yǎng)虎為患”，而這些“蠅貪”官位雖小，貪腐金額卻很大，有些人甚至將貪腐之手伸向涉農(nóng)扶困資金。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，嚴(yán)厲懲治腐敗、堅(jiān)決打擊腐敗分子、讓腐敗分子無(wú)處下手是我們的初心和使命?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，對(duì)于群眾身邊的“微腐敗”，不能以惡小而輕之忽之。要敢于邁開(kāi)步子、干出樣子，持續(xù)開(kāi)展整治。這既是民意所盼、民心所向，也是現(xiàn)實(shí)之需。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，則更要擦亮監(jiān)督“探頭”，貼近群眾靠前監(jiān)督。
震動(dòng)之余，也讓我深思。是什么造就了這些人的膽大妄為?在以后的工作中，如何才能揪出更多的“王某某”“夏某某”“李某某”?這是每一個(gè)黨員干部都要為之思考探索的新課題。在大會(huì)所呈現(xiàn)的案例中，許多貪腐、許多知法犯法，都是缺少警示教育、利用制度漏洞，我想如果多幾次警示教育，如果早一點(diǎn)彌補(bǔ)漏洞、完善制度，不至于釀成今日無(wú)法挽回的局面。
參加完此次大會(huì)，我的腦海中不停地回蕩著四個(gè)字——“引以為戒”，以盜取人民利益的李某、王某為戒，以沉迷賭博、挪用公款的張某為戒，以貪污醫(yī)保基金、拿走別人救命錢的夏某為戒……我期盼著自己成為這樣的紀(jì)檢監(jiān)察干部：有著敏銳的眼睛、細(xì)致的工作方法和善于聽(tīng)取群眾傾訴的耳朵，敢于監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督，為人民群眾站崗放哨，讓黨的好政策切切實(shí)實(shí)惠及到群眾身上，讓群眾感到實(shí)實(shí)在在的獲得感，讓群眾感受到真正的公平正義。
參加完此次警示教育大會(huì)，我不停地告誡自己，叩問(wèn)著自己的內(nèi)心世界，以后務(wù)必要時(shí)常反思，時(shí)常查問(wèn)自己，時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎和恪盡職守、夙夜在公的盡責(zé)。也愿所有人都能做到，穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住清白。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇七
片，本人受到一次直擊內(nèi)心的黨風(fēng)廉政教育。片子中的反面教材案例，都是近年來(lái)我市發(fā)生的典型事例，都是我們身邊的、同事。從這些人員的經(jīng)歷來(lái)看，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是隨著崗位和職務(wù)的提升，內(nèi)心的思想防線逐漸瓦解，忘記了自己的初心和使命。因此，我們一定要從這些反面案例中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守思想底線、堅(jiān)持自律原則。一是要樹(shù)立廉潔意識(shí)，筑牢思想防線，對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行改造，不能抱任何僥幸心理；二是要干凈履職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在。
工作。
中踏踏實(shí)實(shí)干事，不貪圖享受；三是要堅(jiān)持務(wù)實(shí)精神，保持艱苦奮斗工作作風(fēng)，始終把人民群眾的利益放在首位，做到自警、自勵(lì)、自省。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇八
年輕干部是黨和國(guó)家的寶貴資源，是未來(lái)承擔(dān)各項(xiàng)事業(yè)的中堅(jiān)力量。然而，由于年輕干部缺乏經(jīng)驗(yàn)和成熟的思考能力，有時(shí)會(huì)失足輕率行事，給自己和組織帶來(lái)不良后果。本文將從不同時(shí)期的五位年輕干部的失足經(jīng)歷入手，總結(jié)其心得體會(huì)，以期引起其他年輕干部的警醒和反思。
首先，在走出校園步入社會(huì)的時(shí)候，年輕干部常常面臨情感失足的風(fēng)險(xiǎn)。比如李明，他剛畢業(yè)不久，在單位認(rèn)識(shí)了一位同事小玲，兩人日久生情，最終導(dǎo)致李明對(duì)工作投入不足，影響了工作效率。在經(jīng)歷了大量追悔和總結(jié)后，他認(rèn)識(shí)到要把工作放在首位，要時(shí)刻提醒自己職業(yè)的優(yōu)先地位，不能因?yàn)榍楦惺ё愣鴮€(gè)人情感放在工作之上。
其次，在年輕干部晉升為領(lǐng)導(dǎo)職位時(shí)，常常會(huì)面臨權(quán)力濫用或失足行為的風(fēng)險(xiǎn)。例如，小剛晉升為部門經(jīng)理后，憑借自己的權(quán)力迅速培養(yǎng)一批“門徒”，很長(zhǎng)時(shí)間只給他們工作機(jī)會(huì)，而忽視了其他員工的需求和發(fā)展?？墒?，當(dāng)其他員工開(kāi)始流失，部門的工作效率也受到了負(fù)面影響后，小剛才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)，要有公平公正的原則，不能因?yàn)閭€(gè)人私心而濫用職權(quán)。
此外，在面對(duì)各種誘惑時(shí)，年輕干部也常常容易陷入失足的陷阱。比如小紅，她在一個(gè)重要的項(xiàng)目中遇到了合作伙伴的打點(diǎn)和提成要求，糾結(jié)于利益誘惑和道德底線之間。最終，她明白了自己的錯(cuò)誤，并認(rèn)識(shí)到不能為了眼前的利益而放棄原則。她深刻體會(huì)到做人做事不能只看眼前，要站在更高更遠(yuǎn)的角度去思考和選擇。
另外，在處理上級(jí)和下級(jí)關(guān)系時(shí)，年輕干部也容易在情緒波動(dòng)中失足。小青在一次會(huì)議上因?yàn)楸簧霞?jí)批評(píng)，心情極度受挫，之后她對(duì)同事和下屬開(kāi)展了激烈的責(zé)罵。在組織給她機(jī)會(huì)反省之后，她終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心調(diào)整自己的情緒和處理問(wèn)題的方式。她深刻認(rèn)識(shí)到作為年輕干部要有更強(qiáng)的情緒調(diào)控能力和解決問(wèn)題的智慧，不應(yīng)因?yàn)閭€(gè)人感受而影響團(tuán)隊(duì)和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最后，在處理沖突和競(jìng)爭(zhēng)中，年輕干部容易在失足中迷失方向。比如小楊和同事在一個(gè)晉職名額上發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，本來(lái)是友好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但最終發(fā)展成爭(zhēng)吵和對(duì)立。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，小楊體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)不僅是個(gè)人間的博弈，更重要的是集體和事業(yè)的發(fā)展，他最終與同事達(dá)成了妥協(xié)。他深刻認(rèn)識(shí)到，年輕干部要能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)，把握好個(gè)人與集體的關(guān)系，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而傷害團(tuán)隊(duì)的整體利益。
通過(guò)以上幾位年輕干部的失足經(jīng)歷，我們可以看出年輕干部在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷各種挫折和錯(cuò)誤，但只有從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，才能不斷成長(zhǎng)為優(yōu)秀的干部。因此，年輕干部應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的思想政治教育，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)守正確的道德底線，為黨和人民貢獻(xiàn)更多更好的力量。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇九
目前，在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，目的就是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，落實(shí)黨章對(duì)黨員教育管理的要求，把黨章黨規(guī)和系列重要講話作為基本遵循和行動(dòng)指南，做一名合格黨員。首要的是政治上要求自覺(jué)以中央提出的“四講四有”作為標(biāo)準(zhǔn)衡量，其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要保持清醒的政治頭腦，任何時(shí)候都不能含糊，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，一心一意地跟黨走。
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，更加自覺(jué)地固“本”鑄“魂”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。我們要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，對(duì)照“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)、黨史，突出學(xué)習(xí)系列講話精神，做到勤學(xué)善思、把握精髓、領(lǐng)會(huì)要義、理解實(shí)質(zhì)，不斷提高政治覺(jué)悟，提升黨性修養(yǎng)。教育引導(dǎo)全局黨員干部在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。增強(qiáng)政治意識(shí)、核心意識(shí)，做政治上的明白人。堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅(jiān)決不做，決不出現(xiàn)與中央要求不一致的言行，也決不出現(xiàn)有令不行，有禁不止，決不上有政策，下有對(duì)策。增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立大局觀，認(rèn)識(shí)大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國(guó)家的全局的立場(chǎng)上來(lái)想問(wèn)題、做決策、看工作，自覺(jué)在大局下行動(dòng)，自覺(jué)為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。有些同志工作中推諉扯皮，遲到早退，我們要敢于提出批評(píng)意見(jiàn)，服務(wù)大局。切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決地、自覺(jué)地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法途徑，更加自覺(jué)地補(bǔ)足精神之鈣。要強(qiáng)化理論武裝。通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，真正掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)。要堅(jiān)定理想信念。不能為了學(xué)而學(xué)，要真懂真信、真學(xué)真用，將黨的政治理論升華為個(gè)人的理想信念，補(bǔ)足精神上“鈣”，防止“軟骨病”，堅(jiān)信理想信念不是空洞的，而是實(shí)實(shí)在在的，現(xiàn)實(shí)中就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)信我們黨所從事的事業(yè)是為國(guó)家、為人民的，因而是正義的、崇高的，值得為之奮斗一生的。要對(duì)標(biāo)先輩先進(jìn)，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)和工作擺進(jìn)去、把思想和靈魂擺進(jìn)去，對(duì)先進(jìn)典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚(yáng)，引導(dǎo)全體黨員見(jiàn)賢思齊，更加自覺(jué)地與人民群眾一起苦、一起過(guò)、一起干。要加強(qiáng)黨性錘煉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“講政治、有信念”落實(shí)到具體工作中，堅(jiān)持以上率下這個(gè)基本工作方法，帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話精神，大力倡導(dǎo)和踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)，以更大的干勁、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作。要深入基層、調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)全局工作新局面。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中要求，我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)前，是深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，也是適逢市縣鄉(xiāng)大換屆，“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，要求不忘初心，就是要全黨同志堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)，積極踐行“四講四有”黨員新標(biāo)準(zhǔn)，立風(fēng)正氣，煥發(fā)斗志，做一名胸懷理想，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
不忘初心，就要以“兩學(xué)一做”為載體，切實(shí)堅(jiān)定理想信念?！皟蓪W(xué)一做”，其本質(zhì)就是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神，達(dá)到不忘初心、重拾初心的目的，換句話說(shuō)，要做一名合格黨員，就必須要不忘初心。每名黨員從入黨宣誓的那一刻起，就把自己的一切交給了黨，在任何時(shí)候、任何情況下都必須對(duì)黨赤膽忠誠(chéng)、與黨同心同德，不忘入黨初心、繼續(xù)砥礪前行。當(dāng)前，全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)，全體黨員都要按照“六個(gè)一”學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常，嚴(yán)在平常，以學(xué)帶做，以做促學(xué)，努力讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為新常態(tài)。
不忘初心，就要以“為民服務(wù)”為宗旨，切實(shí)保持公仆情懷。做合格黨員，就要講奉獻(xiàn)、有作為，立足作風(fēng)轉(zhuǎn)變，傾心竭力為群眾謀利造福，切實(shí)用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。要著力落實(shí)好“駐村代辦、強(qiáng)基為民”工程和“駐村雙包訪民情”等制度，引導(dǎo)廣大黨員干部駐村蹲點(diǎn)、吃住在村。要充分發(fā)揮四級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)作用，實(shí)行“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)”服務(wù)模式，提升黨員干部為民服務(wù)的整體能力和水平。要常懷公仆之心，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題。
不忘初心，就要以“脫貧攻堅(jiān)”為己任，切實(shí)提高履職能力。當(dāng)前，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，剩下的貧困人口大多分布在交通不便、條件艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困程度深，致貧原因復(fù)雜，幫扶難度大，脫貧成本高。做合格黨員，就要沖在脫貧攻堅(jiān)第一線，始終不忘服務(wù)群眾、幫民解困這個(gè)根本初心。要深入開(kāi)展“筑扶貧堡壘、做致富先鋒”活動(dòng)，積極探索推廣黨員能人組團(tuán)帶動(dòng)型、黨員責(zé)任區(qū)幫帶型、黨員先行承包帶動(dòng)型三種基層黨建助推精準(zhǔn)扶貧工作模式，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。要恪盡職守，把崗位當(dāng)舞臺(tái)，視工作為事業(yè)，在風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)面前無(wú)畏無(wú)懼，在關(guān)鍵危急時(shí)刻挺身而出，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
不忘初心，就要以“慎獨(dú)慎思”為要求，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要按照全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真落實(shí)“3783”主體責(zé)任體系，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，努力建設(shè)政治清明、干部清廉的黨員隊(duì)伍。作為黨員，就要充分認(rèn)識(shí)自己身份職責(zé)的特殊性，要牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上，把紀(jì)律挺在前面，嚴(yán)格遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和問(wèn)責(zé)條例，持之以恒貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定，堅(jiān)決糾正和克服“四風(fēng)”問(wèn)題，不斷強(qiáng)化自我教育，深化自我改造，實(shí)現(xiàn)自我完善。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十一
4月19日到4月22日，我參加了準(zhǔn)東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班無(wú)論是在課程的內(nèi)容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細(xì)的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷；其次學(xué)習(xí)內(nèi)容包含形勢(shì)政策、道德修養(yǎng)、職場(chǎng)禮儀、管理溝通、口才訓(xùn)練、個(gè)性心理學(xué)等，題材豐富，是一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下。
一、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)定理想信念。
自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習(xí)近平總書記談治國(guó)理政》與《加強(qiáng)理想信念教育》，結(jié)合中國(guó)的現(xiàn)狀選擇性解讀了習(xí)近平總書記系列重要講話精神，它是加強(qiáng)黨員干部思想素質(zhì)、統(tǒng)一思想、明確前進(jìn)方向的迫切需要。
習(xí)總書記系列重要講話是站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)強(qiáng)調(diào)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅(jiān)定的理想信念是保持黨員先進(jìn)性與純潔性的根本要求，更是共產(chǎn)黨員的立身之本?，F(xiàn)在很多的黨員干部作風(fēng)不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對(duì)自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”,強(qiáng)化自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)與看齊意識(shí)，提高自身的黨性修養(yǎng)。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，想要跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，打牢扎實(shí)的根基，老老實(shí)實(shí)地做事；是更要學(xué)習(xí)黨的政治理論，了解國(guó)家的方針政策，認(rèn)清當(dāng)下的發(fā)展形勢(shì)，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.
二、強(qiáng)化自身建設(shè)，塑造良好形象。
一個(gè)人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來(lái)自于三種途徑：視覺(jué)上占55%,聽(tīng)覺(jué)上占38%,言語(yǔ)上占7%.
視覺(jué)上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》，通過(guò)儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說(shuō)“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強(qiáng)自身建設(shè)的第一步便是從視覺(jué)上改變自己，從服裝、頭發(fā)、指甲等細(xì)節(jié)做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺(jué)簡(jiǎn)歷。聽(tīng)覺(jué)上：廉惠民老師帶來(lái)的《藝術(shù)的表達(dá)》則提醒我們?cè)诠ぷ髋c生活中，要做一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人，俗話說(shuō)“好話一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵(lì)管理》指導(dǎo)我們?nèi)绾斡行У呐c別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，下要面對(duì)基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手，處變不驚。言語(yǔ)上：語(yǔ)言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒(méi)有內(nèi)容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒(méi)有靈魂。
良好的個(gè)人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，重塑自己。
三、加強(qiáng)道德建設(shè)，提升內(nèi)在修養(yǎng)。
人無(wú)德不立，道德修養(yǎng)是人的道德活動(dòng)，是個(gè)人自覺(jué)地將一定的社會(huì)道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人道德品質(zhì)的內(nèi)在過(guò)程。隨著社會(huì)的進(jìn)步，一些人經(jīng)受不住利益的誘惑，出現(xiàn)了道德的缺失，引起不良的社會(huì)反應(yīng)。
廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無(wú)幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個(gè)人只加強(qiáng)自己的形象建設(shè)，不注重自己的道德修養(yǎng)，則會(huì)變成一個(gè)表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)不能一蹴而就，需要我們?cè)谏钪新囵B(yǎng)，內(nèi)外兼修，成就一個(gè)表里如一的自己。
四、存在的不足。
通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)到了很多知識(shí)，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入：雖然平時(shí)也在學(xué)一切黨的政治理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，但沒(méi)有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒(méi)有去了解問(wèn)題的本質(zhì)。
2.道德建設(shè)有待加強(qiáng)：平時(shí)自認(rèn)為在道德建設(shè)方面做得還不錯(cuò)，但聽(tīng)完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距，很多生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)都被自己忽略了，如有時(shí)候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)有做到等現(xiàn)象，自認(rèn)為這沒(méi)有什么，但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺(jué)的加強(qiáng)御道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯(cuò)。
3.溝通方式需要改變，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開(kāi)始，而這也一直都是我在努力學(xué)習(xí)卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽(tīng)，了解他人的真實(shí)意圖與情感變化。在與他人的交流當(dāng)中，常常會(huì)先入為主，忽略了別人的感受。
4.時(shí)間管理方法需要完善：工作條理不清，計(jì)劃不周密，當(dāng)工作量小的時(shí)候還能輕松應(yīng)對(duì)，但當(dāng)很多件事情累積到一起的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很忙，出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，導(dǎo)致工作效率降低。有時(shí)候什么都想做，卻什么也做不好。通過(guò)張干英老師講解的《時(shí)間管理》，讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，分清事物的輕重緩急，定期進(jìn)行總結(jié)，這樣才能利用好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率。
不可否認(rèn)，我們趕上了這個(gè)物欲橫流的年代，對(duì)金錢的過(guò)度追求，資源的過(guò)度利用，理想的過(guò)度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養(yǎng)，不能歪曲自己的價(jià)值取向。在這紛繁的社會(huì)中，我會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，帶著問(wèn)題上路，從小事做起，在大是大非面前堅(jiān)持自己的原則，保持理想信念不動(dòng)搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準(zhǔn)則，提高自身修為，為實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)東夢(mèng)而努力奮斗。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十二
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)賭作為一種新興的娛樂(lè)方式逐漸流行起來(lái)。然而，網(wǎng)賭的負(fù)面影響不容忽視，特別對(duì)于社會(huì)中的年輕干部們來(lái)說(shuō)，參與網(wǎng)賭很容易影響到他們的職業(yè)生涯和個(gè)人形象。在思考過(guò)程中，我深感自身經(jīng)歷可以為其他年輕干部們提供一些建議和心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)賭的風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響。年輕干部是國(guó)家的中堅(jiān)力量，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持清醒和理智的頭腦。網(wǎng)賭不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失，還會(huì)影響到工作和生活的正常秩序。我曾經(jīng)因?yàn)閰⑴c網(wǎng)賭而疏忽了工作，因此錯(cuò)失了重要的機(jī)會(huì)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)賭對(duì)個(gè)人和職業(yè)生涯的危害。
其次，我意識(shí)到要建立正確的娛樂(lè)觀念。年輕干部要明確將工作和娛樂(lè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。娛樂(lè)是為了放松和緩解壓力，但不能成為自己生活的重心。以前我認(rèn)為網(wǎng)賭是一種娛樂(lè)方式，可以通過(guò)這種方式來(lái)釋放自己的壓力和尋求刺激。然而，隨著參與的頻率和賭資的逐漸增加，我逐漸迷失了自己，無(wú)法自拔。所以，年輕干部要樹(shù)立正確的娛樂(lè)觀念，合理安排時(shí)間和資金，避免沉迷于網(wǎng)賭。
此外，我也意識(shí)到要建立良好的社交圈子。作為年輕干部，我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)活動(dòng)，與優(yōu)秀的人們交流和交往。這樣不僅可以開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，更可以通過(guò)與他人的交流，分享和學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和心得。與其他人的互動(dòng)將幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并激發(fā)自己的潛能。而網(wǎng)賭通常是一個(gè)人的活動(dòng)，容易讓人陷入孤獨(dú)和自卑的狀態(tài)。因此，年輕干部要學(xué)會(huì)利用自己的社交優(yōu)勢(shì)，與更多精英人士建立聯(lián)系。
對(duì)我個(gè)人而言，最重要的一點(diǎn)是要保持自律和堅(jiān)持不懈的信念。在戒除網(wǎng)賭的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到一些困難和誘惑，但我堅(jiān)信只有勇敢面對(duì)并克服這些問(wèn)題，才能真正走出困境。我注重自己的時(shí)間安排，制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，通過(guò)每天鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等方式，逐漸擺脫了網(wǎng)賭的困擾。通過(guò)自律和堅(jiān)持，我漸漸重新獲得了對(duì)生活的熱情和自信。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，年輕干部要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)賭的負(fù)面影響，并建立正確的娛樂(lè)觀念。我們要積極參與社會(huì)活動(dòng)，與優(yōu)秀的人交流，避免沉迷于網(wǎng)賭的孤獨(dú)與自卑。同時(shí)，保持自律和堅(jiān)持不懈的信念，是克服網(wǎng)賭困擾的關(guān)鍵。年輕干部們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，擁有正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，以此來(lái)指導(dǎo)自己在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)中的行為和選擇。只有通過(guò)正確的方法和積極的態(tài)度，我們才能更好地發(fā)展自己，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十三
眼界寬、思路寬是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息全球化時(shí)代新型領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。但是，胸襟寬這一共產(chǎn)黨人必備的政治修養(yǎng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻并不具備。李部長(zhǎng)的話雖然是針對(duì)更高一層干部提出的，但對(duì)各級(jí)干部同樣有很深的寓意。因此，每位黨員干部必須在胸襟這一人性特征上加以改造，使之變得寬廣，澤福于民。
在讀書活動(dòng)中，我對(duì)一本名為“舍得放下，就是智慧”的書籍進(jìn)行了深入思考。體會(huì)到三點(diǎn)內(nèi)涵：
一、“放下”是種胸襟。
“放下”就是放棄。人生中有許多追求，千差萬(wàn)別，但它都是通向人生目標(biāo)和價(jià)值過(guò)程中的美麗實(shí)踐。放棄某些追求，是痛苦的抉擇，是毅力的考驗(yàn)，是人生目標(biāo)的重新定位。如在從政目的上，著眼一己之私，而沒(méi)有為民造福的胸襟，不是對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓人民滿意，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己心目中狹小圈子里的人開(kāi)心;在從政行為上，熱衷表面文章，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的胸襟，圖虛名、爭(zhēng)利益，貽誤了寶貴的發(fā)展時(shí)機(jī);在自身要求上，標(biāo)榜以身作則，卻無(wú)清正廉潔的胸襟，事事異人，處處擺顯，攀比心態(tài)嚴(yán)重，離人民群眾和黨員干部形象越來(lái)越遠(yuǎn);在對(duì)待同志上，表面一團(tuán)和氣，無(wú)與人為善的胸襟，常常暗懷不滿，睚眥必報(bào)，沒(méi)有互助的念頭，隔岸觀火，幸災(zāi)樂(lè)禍等等。這種胸襟不寬嚴(yán)重的官場(chǎng)心理疾病會(huì)害人害己，必須堅(jiān)決地摒棄。如果對(duì)“放下”思不透、想不通，不經(jīng)過(guò)世界觀和人生觀的徹底改造和洗禮，放下只能是一句空話，胸襟永遠(yuǎn)不能寬廣。
二、“放下”必須舍得。
權(quán)力會(huì)給某些人帶來(lái)金錢、物質(zhì)、美色甚至更大的權(quán)力的自我滿足和享受，要放下這些就必須舍得。所謂“舍得”，只有“舍”了這些，才能“得”到另外一些。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這是為官的選擇;一邊是真金白銀，一邊是清白平淡，取舍就在一念之間，因而，舍得是要有深厚的思想功底和綜合的政治素養(yǎng)。黨的宗旨早就指明了我們追求的目標(biāo)，然而在實(shí)踐共產(chǎn)主義的漫長(zhǎng)過(guò)程中，許多同志出現(xiàn)了偏差，著眼于了眼前利益，追求了個(gè)人利益的最大化，他們舍棄了集體和國(guó)家利益，舍棄了人民的利益，最終得到的是無(wú)盡的罵名和人生的不自由，乃至是生命終點(diǎn)。如成克杰、陳良宇等等黨內(nèi)的腐敗分子和我們身邊一些活生生的反面典型。其實(shí)生活的過(guò)程中不乏正反兩方面的啟示，正是常有人抱著僥幸的心理去與黨紀(jì)國(guó)法和道德抗衡。黨和人民給我們的待遇，已足夠我們過(guò)上富裕的生活，可讓我們安心地為黨和人民工作，還有什么讓我們不舍得放棄對(duì)更多財(cái)富和權(quán)力的追求呢。欲望不加以控制就會(huì)無(wú)止境地蔓延，它只能讓你走進(jìn)深淵。
三、“放下”要有選擇。
“放下”也不是把所有的都放棄。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨干部來(lái)說(shuō)，它是有選擇的，這種選擇是一種智慧的體現(xiàn)。如放下什么都不做，四大皆空，看破紅塵，這是一種消極的人生觀，是一個(gè)不合格干部，黨和人民都不需要這類干部。黨的干部應(yīng)該是勤政、廉政的。勤政是指“干活”，廉政是指“干凈”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，勤廉如車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。我們不該放棄的就是全心全意為人民的事業(yè)服務(wù)?，F(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”，這是一種觀念上的偏差和錯(cuò)誤，是缺乏取舍的智慧?！捌咂分ヂ楣佟庇芯涿裕寒?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，闡明了無(wú)功便是過(guò)的道理。因而作為黨員干部，我們要有明智的放棄，更要有執(zhí)著的追求，懂得何事該放棄，何事又不該放棄，真正做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
二是“問(wèn)”讀，即審問(wèn)之。古代王充說(shuō)：“不學(xué)不成，不問(wèn)不知?！睂W(xué)習(xí)更重要的是問(wèn)，只有會(huì)提問(wèn)題，才會(huì)做學(xué)問(wèn)。愛(ài)因斯坦講：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！泵┮陨袀€(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，每堂課的前10分鐘，指定一個(gè)學(xué)生就上次學(xué)習(xí)提出一個(gè)疑難問(wèn)題，如果你提不出來(lái)，就要下一個(gè)學(xué)生提，然后你來(lái)回答。如果學(xué)生提出的問(wèn)題比較好，甚至連老師當(dāng)場(chǎng)也不能回答，那么就給這個(gè)學(xué)生滿分。這個(gè)辦法實(shí)施以后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。教育學(xué)家陶行知觀摩以后，大感興趣，認(rèn)為是“教學(xué)上的革命”。朱熹曾經(jīng)描述人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程是，“未知有疑，其次則漸漸有疑，中則節(jié)節(jié)有疑。過(guò)了一番后，疑漸漸解，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)”。讀書就是帶著問(wèn)題去讀，能不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，這是個(gè)很重要的基本功。閱讀求知當(dāng)“知足知不足、有為有不為?！毕J斯指出：“檢驗(yàn)一個(gè)人所受教育的標(biāo)準(zhǔn)，就是看看他對(duì)自己無(wú)知的程度心中有沒(méi)有數(shù)。”老子說(shuō)：“知不知，上;不知知，病?！敝雷约簾o(wú)所知，是高明的，不知道自己無(wú)所知又表現(xiàn)得好像知道，這就是缺點(diǎn)。要了解和正視自己的不足，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。三是“思”讀，即慎思之。由感觀得來(lái)的知識(shí)，必須經(jīng)過(guò)大腦思索、邏輯推理，才能有更深刻的認(rèn)識(shí)，得出可靠的結(jié)論。這也是強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)過(guò)程第二階段的重要性。如何思考推理呢?孔子的“舉一反三”和“一以貫之”，既包含了歸納和演繹，又包含了類比和聯(lián)想，是一種很好的思想方法。能不能掌握這個(gè)方法，是學(xué)問(wèn)能不能長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過(guò)程。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部閱歷豐富，獨(dú)立思考能力比較強(qiáng)，要帶著問(wèn)題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考。要敢于拿起批判的武器，在思考中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，思考的基礎(chǔ)是閱讀。終日而思，不如須臾之所學(xué)。只有通過(guò)閱讀獲得新知識(shí)、了解新思想、樹(shù)立新觀念，才能提高思維的準(zhǔn)確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創(chuàng)造性。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。
我覺(jué)得一個(gè)干部要注重并善于總結(jié)。一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，需要總結(jié);一個(gè)階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié);對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否對(duì)頭，需要總結(jié)。四是“辨”讀，即明辨之。經(jīng)過(guò)慎思得出的認(rèn)識(shí)還要經(jīng)過(guò)明辨而檢驗(yàn)。我們講明辨，就是要按一定的科學(xué)原理、歷史事實(shí)、技術(shù)手段、價(jià)值取向，對(duì)獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行“兩由兩去”的加工，即“由此及彼、由表及里，去偽存真、去粗取精”，使其認(rèn)識(shí)更加接近真理。古代青原惟信禪師說(shuō)：“老僧三十年未參禪時(shí)，見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水;及至后來(lái)，親見(jiàn)知識(shí)，有個(gè)入處，見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水;而今得個(gè)休歇處，依舊見(jiàn)山只是山，見(jiàn)水只是水?！边@體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。
我們認(rèn)識(shí)事物分為三個(gè)階段：第一階段是現(xiàn)象階段，是經(jīng)驗(yàn)性、技術(shù)性的階段，故“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水”;經(jīng)過(guò)分析、推理、歸納、演繹，認(rèn)識(shí)上升到第二階段，也就是把握對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)階段，從而對(duì)山和水的認(rèn)識(shí)有了不同的飛躍，從而“見(jiàn)山不是山、見(jiàn)水不是水”;第三個(gè)階段，通過(guò)對(duì)感性認(rèn)識(shí)的理性處理，去掉了歪曲本質(zhì)的現(xiàn)象，留下了反映本質(zhì)的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)更深刻、更寬廣，此時(shí)便是“見(jiàn)山只是山、見(jiàn)水只是水”了。讀書也要從“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水”的第一境界，進(jìn)入到“見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水”的第二境界，最后領(lǐng)悟到“見(jiàn)山只是山，見(jiàn)水只是水”的第三境界。讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書，一個(gè)重要方面就在于利用好時(shí)間，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。讀書最可貴的是終身堅(jiān)持，無(wú)論處于哪個(gè)年齡段都孜孜不倦地讀書。年輕的時(shí)候，記憶力好、接受力強(qiáng)，應(yīng)該抓緊讀一些對(duì)自己終身成長(zhǎng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時(shí)候，精力旺盛、視野開(kāi)闊，應(yīng)該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。年老的時(shí)候，時(shí)間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書世界里感悟人生、樂(lè)以忘憂。五是“行”讀，即篤行之。讀書就要講篤行。讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。毛澤東同志說(shuō)，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)，講的也是同樣的道理。大凡有作為者，都注重讀書與運(yùn)用的結(jié)合，而不是讀死書、死讀書。一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動(dòng)上，即使他“學(xué)富五車、才高八斗”，也不能說(shuō)達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。
今天，我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高，不是單純地看他讀書多不多，而主要看他運(yùn)用理論和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，就要在讀書的過(guò)程中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在運(yùn)用的過(guò)程中提高讀書水平。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用，在以下三個(gè)方面努力很重要。一是要勇于實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)新情況、新問(wèn)題的調(diào)查研究，弄清楚它們是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢(shì)怎樣、應(yīng)該如何引導(dǎo)使之趨利避害，從總結(jié)和探索中提高思想水平和工作能力。二是要運(yùn)用理論和知識(shí)著力改造客觀世界。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行工作職責(zé)，善于把握工作規(guī)律，不斷提高工作水平，努力增加工作實(shí)效。尤其要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)和變化特征，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真研究改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。三是要運(yùn)用理論和知識(shí)自覺(jué)改造主觀世界。在對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多，一些人經(jīng)受不住權(quán)力、金錢、美色等考驗(yàn)而敗下陣來(lái)，一個(gè)重要原因就在于他們放松了讀書學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的改造。我們黨一再?gòu)?qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，要在推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改造主觀世界的意識(shí)和能力，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)解決好理想信念、思想作風(fēng)、道德情操、清正廉潔等問(wèn)題，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。領(lǐng)導(dǎo)干部只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十四
按照組織安排，我于xx年xx月xx日參加了xxx舉辦的年輕干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)。xx在開(kāi)班儀式上作了動(dòng)員，xxx黨校教師認(rèn)真講授了廉潔從政、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)等方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，讓我對(duì)自己的工作有了更大的信心，特別是對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、廉政知識(shí)以及科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)諸多方面有了一個(gè)較深的體會(huì)。下面，我就將我學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到的體會(huì)，結(jié)合自己的工作樣談幾點(diǎn)心得感受：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
年輕干部以案促改心得體會(huì)（模板15篇）篇十五
為充分挖掘年輕干部的潛力，調(diào)元鎮(zhèn)以培養(yǎng)鍛煉為基礎(chǔ)，以選準(zhǔn)用好為根本，以從嚴(yán)管理為保障，以“周五學(xué)習(xí)日”為依托，對(duì)年輕干部提出“四要、四講、四學(xué)、四戒”要求。
“四要”即，要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)開(kāi)展工作，一切都要向前看，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算;要雷厲風(fēng)行開(kāi)展工作，強(qiáng)化時(shí)間觀念，做事干練;要周密細(xì)致地開(kāi)展工作，細(xì)節(jié)決定成敗;要謙虛謹(jǐn)慎開(kāi)展工作，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
“四講”即，講服務(wù)，要多滿足他人需要，尤其為大局服務(wù);講紀(jì)律，要切實(shí)維護(hù)集體形象利益;講奉獻(xiàn)，有“我為人人”精神;講團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是成功的基石，我們都要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人。
“四學(xué)”即，學(xué)會(huì)做人，要更多地理解、尊重他人;學(xué)會(huì)做事，要多思考、多總結(jié);學(xué)會(huì)創(chuàng)新，要能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);學(xué)會(huì)推銷，要多寫能反映本鎮(zhèn)亮點(diǎn)工作和特色做法的信息文章，及時(shí)上報(bào)。
“四戒”即，戒眼高手低，要做到眼望星空，腳踏實(shí)地;戒心浮氣躁，要沉下心來(lái)多學(xué)習(xí);戒夜郎自大，要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，要有一顆謙虛好學(xué)的心;戒自暴自棄，要接受得了批評(píng)，學(xué)會(huì)走坎坷之路，主動(dòng)找機(jī)會(huì)而不等機(jī)會(huì)。