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小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:QJ墨客

在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇一

小木偶擁有了人類所有的表情后,開開心心地在街上走著,突然,他看見了之前搶他背包的小紅狐。他飛奔過(guò)去,大喊道:“小紅狐,你快把……”話音未落,小紅狐撒腿就跑,小木偶哧溜一聲就追上了小紅狐。小木偶說(shuō):“小紅狐,你還想跑嗎?”“不…不跑了,背包給…給你……小紅狐累得滿頭大汗、氣喘吁吁,知道已經(jīng)搶不過(guò)小木偶了,只得乖乖交出背包。”

小木偶終于把背包拿回來(lái)了,非常高興。他繼續(xù)走,在繁華的都市里找到一個(gè)叫“小吃店”的快餐店打起零工。他手腳靈活,包子做的既快又好,送餐也神速。每次送餐,小吃都還沒(méi)涼一丁點(diǎn)兒,就送到了指定位置。店老板十分喜歡他。小木偶不在店老板那里吃飯,而且他也不需要吃飯。他把賺來(lái)的錢一部分給了其他一些貧窮的小動(dòng)物,另一部分留在自己這兒備用,以備一時(shí)之需。

后來(lái),小木偶擁有了自己的兩家店鋪,一個(gè)是花店,春夏秋冬鮮花盛開,香氣撲鼻。另一個(gè)是小吃店,店門口常常排著長(zhǎng)隊(duì),生意異常紅火。連老工匠也慕名到這里吃早餐呢。

開了幾年店的小木偶,賺夠了錢,準(zhǔn)備背上他喜歡的紅背包,出去周游世界呢。出門的前一天,他曾幫助過(guò)的小動(dòng)物們都來(lái)給他送行。有的送他一束束鮮花,有的送他親手做的點(diǎn)心,還有的為他表演節(jié)目祝福他……小木偶感動(dòng)極了。

晚上,小動(dòng)物們?cè)谛∧九技揖鄄停蠹矣姓f(shuō)有笑,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開了花。

你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,自己和他人都會(huì)獲得快樂(lè)。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇二

自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情后,小木偶好好地哭了一場(chǎng)。哭過(guò)之后,它覺(jué)得心里舒服多了,就決定先回老木匠的家。

在回家的路上,它又遇見了上次搶它紅背包的小紅狐。

小紅狐滿不在乎地走了過(guò)來(lái),還哼著歌取笑小木偶::“一個(gè)小木瓜,戴著黃帽子……”

小木偶生氣地說(shuō):“小紅狐,快把我的紅背包還給我!”

“哎喲,我當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是一段蠢木頭!你不是只會(huì)傻笑嗎?什么時(shí)候也會(huì)生氣了?你這頂帽子看起來(lái)不錯(cuò),借給我戴幾天吧!”

小紅狐一邊說(shuō),一邊搶走了小木偶的黃帽子。小木偶?xì)獾媚樁季G了,一把拽住了小紅狐的尾巴。小紅狐痛得“哇哇”大叫,趕緊求饒:“小木偶,你放開我吧,我把帽子還給你!”

正在這時(shí),那位熊警官跑了過(guò)來(lái)。它一把拎起小木偶,重重地扔了出去。還大聲呵斥道:“你這個(gè)無(wú)賴,怎么又在欺負(fù)人?”小紅狐惡人先告狀,說(shuō):“警官,小木偶要搶我的帽子。”小木偶哭著說(shuō);“你胡說(shuō)!那頂帽子明明是我的!”

小紅狐得意洋洋地說(shuō):“你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的?”熊警官看了看滿臉淚水的小木偶,開始有些懷疑了,就問(wèn):“小木偶,你要說(shuō)實(shí)話,這帽子到底是誰(shuí)的?”小木偶抹干眼淚說(shuō);“這頂帽子本來(lái)就是我的,你看看,做帽子的布,跟我衣服的布料一模一樣,那是老木匠用做衣服剩下的'布做的!”熊警官拿過(guò)小紅狐貍手里的帽子一看,還真和小木偶身上的衣服顏色一樣,就連新舊都一樣。小紅狐見事情敗露,一轉(zhuǎn)身就想跑。卻不料被熊警官發(fā)現(xiàn)了,一把就將小紅狐拎了起來(lái):“說(shuō),是不是你搶了小木偶的黃帽子?”小紅狐還想抵賴,但熊警官已不再相信它了,直接把它帶到了警察局關(guān)了起來(lái)。

小木偶呢?當(dāng)然是拿回了屬于自己的東西——那頂黃帽子,還有那只漂亮的紅背包,高高興興地回家了。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇三

小女巫在小木偶頭上點(diǎn)了一下,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向?qū)Ψ奖磉_(dá)同情和關(guān)心了。可是小木偶覺(jué)著自己沒(méi)有頭腦和勇氣,它要去尋找自己的頭腦和勇氣。

小木偶聽說(shuō)有一個(gè)“頭腦王國(guó)’’在哪里會(huì)找到自己的頭腦。于是,小木偶出發(fā)了。

小木偶在路上走過(guò)一個(gè)流著金水的小溪,突然跳出來(lái)了一只小兔子說(shuō):“你得從和我長(zhǎng)得一模一樣的兔子中把我找出來(lái),要不然你就別想去頭腦王國(guó)。”小木偶想了好久說(shuō):“我只要知道你的名字就行了。”在那里跳出了一百個(gè)兔子,它們到處亂跑,排成了一個(gè)橫隊(duì)。小木偶說(shuō):“小兔子,你臉上有灰了。”兩邊的兔子都往中間的一只兔子臉上看,小木偶立刻指出了那只小兔子。小兔子沒(méi)辦法,只好放它走了。

小木偶來(lái)到頭腦王國(guó),看門的士兵對(duì)他說(shuō):“你在路上不是已經(jīng)通過(guò)了小兔子那一關(guān),證明你是有頭腦的,可是要證明你具有勇氣,你就走那條路吧。”門衛(wèi)指著一個(gè)黑乎乎的地方說(shuō)。

小木偶走著走著,前面突然跳出了一只巨大的狼,對(duì)小木偶說(shuō)你別想輕易地通過(guò)我這兒。小木偶害怕了,可又想我一定要得到勇氣。

于是小木偶揮舞起他那雙木頭手,跟狼打了起來(lái),那只狼突然不見了。小木偶想自己得到了勇氣,可是突然又跳出來(lái)了很多的怪獸,小木偶又出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),怪獸又消失了,小木偶這才真正得到了勇氣。

小木偶在這次路上得到了頭腦和勇氣,小木偶多么棒啊!

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇四

小木偶有了笑的表情之后,它在一天回到了老木匠的家。它有些生氣地說(shuō):“木匠爺爺,笑,是很重要,但你難道不知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嗎?!你為什么只給了我一種表情,就是笑!我在外面被別人欺負(fù),向大家訴苦,誰(shuí)也不相信我。”老木匠滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,作為補(bǔ)償,我給你造一個(gè)木偶妹妹吧。”“好哎,快動(dòng)手吧,爺爺你的想法實(shí)在是太好了!”小木偶興奮地說(shuō),老木匠在造小木偶妹妹時(shí),用他的神奇刻刀正要給它刻表情時(shí),忽然猶豫了,道:“我只能在它臉上刻一個(gè)表情,刻哪個(gè)呢?”他把這個(gè)煩惱告訴了小木偶,小木偶想了想,把藍(lán)鼻子小女巫請(qǐng)來(lái)了,請(qǐng)她給小木偶妹妹所有的表情,他們謝過(guò)藍(lán)鼻子小女巫后,給小木偶妹妹起了個(gè)名字“卡倫”,今后小木偶再也不孤單了,因?yàn)樗辛藗€(gè)妹妹“卡倫”,它們幸福地生活在一起。

小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫贈(zèng)送的人類所有的表情后,他告別老木匠,去闖一闖世界。臨走前,老木匠給了小木偶五個(gè)金幣和十個(gè)銀幣,提醒他要好好照顧自己。 小木偶走了好幾個(gè)小時(shí),終于看到了一個(gè)村子。村子十分的美,村民十分勤勞、善良。小木偶看中了這個(gè)村子,他心想:這個(gè)村子真美,我在這里住下也不錯(cuò)。于是他用兩個(gè)金幣買下了一間房子和家具、生活用品。 小木偶口袋了的金幣、銀幣漸漸變少。小木偶想:再這樣下去我都沒(méi)錢了,而且我也會(huì)越來(lái)越懶惰……不行,我要出去找一份適合自己的工作。小木偶走在街上,左顧右盼地尋找哪里有招工,尋找了很久,還是找不到適合他自己的。 小木偶忽然眼前一亮,是體育館!小木偶認(rèn)為自己很適合去跑步,自信地去報(bào)名了。果然,教練上了小木偶靈活的褪,同意了。現(xiàn)在,小木偶在那里陪著幾十個(gè)人訓(xùn)練。練習(xí)場(chǎng)上灑著運(yùn)動(dòng)員的汗水,和運(yùn)動(dòng)員不停地喘氣的聲音。教練還經(jīng)常對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)什么時(shí)候要加速,什么時(shí)候要減速……或者對(duì)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行鼓勵(lì),告訴他們的成績(jī)。小木偶的速度越來(lái)越快,教練挑選了五個(gè)運(yùn)動(dòng)員去比賽。 小木偶參加了100個(gè)村子舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),小木偶得到了金牌!小木偶在訓(xùn)練到得金牌的過(guò)程中,小木偶明白了,一分辛勞一分收獲。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇五

小木偶用有了人類的所有的表情會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣會(huì)著急也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。現(xiàn)在小木偶收拾東西又來(lái)到了大街上。

大灰狼正在欺負(fù)小白兔它用爪子把小白兔抓住然后用腳踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶聽到了趕緊跑過(guò)去厲聲喝道:“你在干什么?還不快住手!”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了趕快松了手。小白兔得救了小白兔感激地對(duì)小木偶說(shuō):“謝謝你小木偶如果不是你我恐怕已經(jīng)被大灰狼吃了啊!”小木偶心里高興著呢!可是他表面上卻滿不在乎一揮手。說(shuō):“不客氣路見不平就要相助。”他心里想:“以前我不會(huì)關(guān)心別人幫助別人沒(méi)有體會(huì)過(guò)幫助別人的快樂(lè)現(xiàn)在我知道了原來(lái)幫助了別人自己也會(huì)覺(jué)得很幸福的。”

小木偶和小白兔告別就繼續(xù)往前走他在集市上看到了許多新奇的東西:有他從來(lái)沒(méi)見過(guò)的水果、蔬菜也有雞鴨魚肉他還看見許多農(nóng)民正從城外搬運(yùn)了許多東西到城里來(lái)賣小木偶看見一位老婆婆正吃力地挑著一擔(dān)青菜就向前笑著對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆你需要我的幫忙嗎?”“我自己有手不需要你幫忙。”老婆婆說(shuō)。小木偶聽了老婆婆冷冷的話語(yǔ)心里很難過(guò)他忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)候一位拉著木車的大爺走過(guò)小木偶的身旁說(shuō):“你可以幫我推推車子嗎?”小木偶趕緊回答:“對(duì)!我很愿意!”說(shuō)著就起來(lái)幫大爺推車子車子上的東西很多很重可是小木偶一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。車子很快就到了集市大爺說(shuō):“謝謝你啊讓你受累了。”小木偶一邊擦汗一邊說(shuō):“不累不累我很樂(lè)意的。”

就這樣小木偶覺(jué)得自己這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。

小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。

小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然發(fā)現(xiàn)了小木偶,他見小木偶臉上沒(méi)有了笑容心里也是有些害怕。

小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐,見小紅狐轉(zhuǎn)身要跑,他就邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō):“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個(gè)紅背包是我的!”小紅狐大聲的說(shuō)。小木偶見他耍無(wú)賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說(shuō):“這個(gè)紅背包是我的,我沒(méi)騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說(shuō),這個(gè)紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說(shuō):“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來(lái),他能證明誰(shuí)在說(shuō)謊!”熊警官一想這也是個(gè)辦法。

于是他們一起來(lái)找老木匠爺爺,穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說(shuō)了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說(shuō)道:“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的,可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了的表情,給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說(shuō)完,穿警服的熊一下吧小紅狐扔出去好遠(yuǎn),摔的小紅狐疼了好久,爬起來(lái)之后他馬上給大家承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后要誠(chéng)實(shí)、絕不騙人了。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇六

告別了藍(lán)鼻子小女巫,小木偶蹦蹦跳向前走。走著走著,小木偶便撿到了一副老花鏡。他皺著眉頭,抓了抓后腦勺,自言自語(yǔ):“到底是誰(shuí)啊,這么不小心弄丟了眼鏡?”小木偶左顧右盼。半響,小木偶決定去找眼鏡的主人,好物歸原主。

不久,小木偶遇見了小松鼠,他三步并作兩步,焦急的問(wèn)道:“小松鼠,這是不是你的眼鏡?”小木偶邊說(shuō)邊亮出了眼鏡。小松鼠睜大眼睛,搖搖頭說(shuō):“不,這不是我的眼鏡,它太大了,我沒(méi)有這么大的眼鏡!”小松鼠說(shuō)完,搖著大尾巴回家了。

走了幾步,小木偶見到了狼婆婆,他非常著急,忙問(wèn):“狼婆婆,這副眼鏡是您丟失的嗎?”小木偶拿起了眼鏡。狼婆婆一見到,像寶貝似的捧在手心中,心想:“這個(gè)小木頭,有的玩意倒是挺多,這東西我要定了!”狼婆婆眼珠一轉(zhuǎn),想到了個(gè)好主意,她假惺惺的說(shuō):“呀!小木頭,我正在找我的眼鏡呢,謝謝你呀!”小木偶聽了,心里很高興,笑瞇瞇的說(shuō):“狼婆婆,沒(méi)關(guān)系,以后多注意喲,拜拜!”說(shuō)完小木偶便走了。而狼婆婆呢?則得意洋洋的捧著那個(gè)寶貝走了。

小木偶一路唱著歌,很是開心。這時(shí),一位老婆婆急匆匆的走了過(guò)來(lái),像是在找什么。小木偶見到禮貌的問(wèn):“老婆婆,您在找什么呀?”老婆婆傷心的說(shuō):“哎!孩子,我的眼鏡一小心弄丟了,你能幫我找找嗎?”“眼鏡?老婆婆您找的是不是一副老花鏡?”小木偶問(wèn)到。“是呀,那可是兒女送給我的生日禮物,很珍貴的!”老婆婆著急的說(shuō)道。現(xiàn)在,小木偶什么都知道了,前面那個(gè)狼婆婆是在騙自己!他火冒三丈,連忙向狼婆婆的方向飛奔而去。小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,他很快就追上了狼婆婆,把她按在地上,奪回了老婆婆的眼鏡。老婆婆直夸小木偶是個(gè)好孩子,小木偶的心里樂(lè)開了花!

自從有了各種表情,小木偶經(jīng)常幫助別人,幸福快樂(lè)的生活著。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇七

自從藍(lán)鼻子女巫給了它表情后,小木偶就自己開了一家藥店,物美價(jià)廉,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。藥店的生意因此也越來(lái)越好,使它成為了億萬(wàn)富翁。它用錢救濟(jì)窮苦的百姓們,所以小木偶名聲遠(yuǎn)播,是這一帶有名的善人。

而小紅狐是個(gè)好吃懶做的壞家伙,總想著不勞而獲,天上掉餡餅的事。它整天想的是騙這個(gè)騙那個(gè),偷這家,盜那家,口碑極差。

這天,可惡的小紅狐知道了小木偶成為了億萬(wàn)富翁,又琢磨著鬼主意,到小木偶家弄點(diǎn)錢花花。

它在小木偶家藥店門口,蕩來(lái)蕩去,還時(shí)不時(shí)地朝里面瞅兩眼。趁小木偶不注意的時(shí)候,它溜進(jìn)了進(jìn)去。看到柜臺(tái)上放著一只精致的的小背包,一眼看上去就知道價(jià)值非凡,小紅狐想也不想,拿上背包,一溜煙的跑出了藥店。

一想到這,小紅狐心里美滋滋的,覺(jué)得這可是一件一箭雙雕的美事啊!

突然,它聽見后面?zhèn)鱽?lái)了嘈雜的聲音,以為小木偶來(lái)興師問(wèn)罪了,拔腿就跑,像一只無(wú)頭蒼蠅亂竄。它跑啊跑,不知覺(jué)跑到了警察局門口去。警察一看,是小紅狐,慌慌張張,鬼鬼祟祟,聯(lián)想到小紅狐平常的作風(fēng),就知道一定沒(méi)有好事。

經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),小紅狐交代了一切,警察把小紅狐拘留了十五天,把錢還給了小木偶。

出獄后,小木偶去看了小紅狐,小紅狐愧疚地低下了頭。小木偶說(shuō):“天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有不勞而獲的事情,你今后要吸取這次的教訓(xùn),改掉惡習(xí)。”說(shuō)著,小木偶還給了小紅狐一筆錢,讓它自己去做生意,在小木偶的教導(dǎo)和帶領(lǐng)下,小紅狐也發(fā)財(cái)了。

小木偶和小紅狐從此,也成為了很要好的朋友。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇八

自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后,小木偶變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,再也不會(huì)被人欺負(fù)了。為了旅途方便,小木偶買了一個(gè)神氣的綠書包。

一天,在熱鬧的大街上,小木偶又碰到了他的冤家--小紅狐。小紅狐見到小木偶肩上的綠書包,非常羨慕。他走到小木偶面前,熱情地跟小木偶打招呼:“嗨!老朋友,好久不見了。哇!你的綠書包可真神氣啊!我的弟弟小綠狐想買個(gè)綠書包,你這書包多少錢?能賣給我嗎?”

“可以,兩個(gè)金幣。”小木偶答道。

“兩個(gè)金幣?這么貴!哎,老朋友,就便宜一點(diǎn)兒吧!”小紅狐哀求道。

小紅狐沒(méi)辦法,只好說(shuō)道:“喏,這兩個(gè)金幣,歸你了!”小紅狐說(shuō)完,拿起書包就跑了。

小木偶接過(guò)金幣一看,似乎有點(diǎn)不對(duì)。他把金幣放到嘴里,一股巧克力味道直沖鼻腔。噢,小紅狐給他的金幣竟然是巧克力!小木偶回過(guò)神來(lái)。“好啊,他竟敢騙我!”小木偶生氣極了。

只見小木偶腳下生風(fēng),一會(huì)兒就追上小紅狐,一把揪住他的耳朵。

“放開我,救命啊!救命啊!”小紅狐拼命掙扎。

“喂,小木頭人,你怎么可以欺負(fù)人呢?快放手。”兔子捕頭走過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)小木偶。

“報(bào)告捕頭,他用巧克力冒充金幣騙走我的綠書包。”小木偶瞪著小紅狐理直氣壯地說(shuō)。

小紅狐做賊心虛,慌張極了。

兔子捕頭見狀就明白了事情的原委,厲聲斥道:“走,跟我到公安局走一趟。”

小木偶覺(jué)得小紅狐很可憐,就跟兔子捕頭求情:“捕頭,你放過(guò)他吧!他以后會(huì)改的。”

兔子捕頭答應(yīng)了小木偶的請(qǐng)求放了小紅狐。小紅狐內(nèi)疚極了,并對(duì)以前做過(guò)的事情進(jìn)行了深刻反省。他非常感激小木偶,后來(lái)他倆成了好朋友。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇九

話說(shuō)小木偶有了人類所有的表情以后,他可有一肚子悶氣要準(zhǔn)備滔滔不絕地解釋個(gè)清楚呢!一番思索以后,小木偶決定去找小紅狐,把他那漂亮的紅背包搶回來(lái),向熊警官表示自己是清白的!小木偶想著想著,越想越生氣,于是甩開自己那又細(xì)又長(zhǎng)的腿,狂奔起來(lái)。小木偶跑呀跑呀,一口氣從小鎮(zhèn)的東南角跑到了西北角。終于在一個(gè)連人影也見不著的死胡同里找到了小紅狐。

小木偶滿臉憤怒地瞪著小紅狐。小紅狐瞧也沒(méi)瞧他一眼,心想:這個(gè)只會(huì)笑的傻瓜,現(xiàn)在跑到這里來(lái)干什么,難道他故意想找我麻煩?就在這時(shí),小木偶揪住了小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐騰得“嗷嗷”叫了起來(lái)。小木偶一路把他拉到了警察局,找到了熊警官,用懇求的口吻對(duì)熊警官說(shuō):“警官啊,是他搶了我的包,是他,是他啊!嗚……”那含著淚的眼睛讓熊警官心軟了。他連聲說(shuō):“孩子,別哭了,別哭了,你把事情的來(lái)龍去脈講清楚。”于是,小木偶把當(dāng)天的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái),當(dāng)然,也包括自己當(dāng)時(shí)只會(huì)笑的情況。最后,小木偶還翻出了書包里面針線縫制的“小木偶”三個(gè)字。一切水落石出,小木偶證明了自己是清白的!他拿回了自己的包,覺(jué)得有許多表情真好。

這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的搶包戰(zhàn)爭(zhēng)啊,終于結(jié)束了。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十

自從小木偶擁有了人類所有的表情后,非常高興,連走路都蹦蹦跳跳地。“現(xiàn)在好了,我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣……再也不會(huì)遇到挫折了,我簡(jiǎn)直比原來(lái)更快樂(lè),我是最幸福的人!”

小木偶來(lái)到大街上,突然感到世界真大呀!這時(shí),他的目光落到了一塊牌子上:今日有馬戲表演。正巧他有幾個(gè)硬幣,就走了進(jìn)去。舞臺(tái)上,一只小狗正在表演鉆火圈,那只小狗實(shí)在太餓了,被主人用鞭子抽打。小木偶實(shí)在看不下去,他想:他們這樣對(duì)待動(dòng)物真狠心,我一定要為它們辯護(hù),讓他們愛護(hù)動(dòng)物!

小木偶一下子沖到舞臺(tái)上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈紅紅的。他的主人可不愿意,對(duì)小木偶說(shuō):“你想干什么?可不要壞了我的好事!”

“你不能這樣對(duì)待小狗!動(dòng)物是我們的朋友!”

“那又怎么樣?你少管閑事!”

“可是,如果你是動(dòng)物,別人這樣對(duì)待你,你又會(huì)怎么樣?”

“這……”

小狗的主人啞口無(wú)言了。

“你聽著,”小木偶趁熱打鐵,“快把小狗放了!”

就這樣,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面帶微笑,高高興興地回家了。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十一

自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后,它不僅擁有了人類的喜怒哀樂(lè)表情,還會(huì)關(guān)心與同情別人。但之前只有一種表情時(shí)發(fā)生的事情,小木偶念念不忘,他想去解釋之前發(fā)生的事并找回他那漂亮的紅包。

小木偶鼓起勇氣,第二次走上大街上去了。他再次遇上那只騙走自己背包的小紅狐,小紅狐正在炫耀那只紅背包呢!這時(shí)小木偶走過(guò)去一把抓住了小紅狐的手,找到了那只穿警服的熊警官。“熊警官這背包是我的呀!”“怎么可能,你不就是上次被我扔出好遠(yuǎn)的小木偶嗎?”“對(duì)呀,可上次我只有一種表情,所以才被這只小紅狐的當(dāng)!”“這么說(shuō)是這只紅狐貍在我眼皮底下?lián)尠俊薄笆茄剑茄健!毙芫倜靼琢耍莺莸呐u(píng)教育了小紅狐。小紅狐很慚愧把紅背包還給了小木偶,小木偶原諒了小紅狐并安慰他:“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)了,能及時(shí)改正就對(duì)了。”熊警官直夸小木偶有顆善良的心。

小木偶告別了熊警官背上漂亮的紅包,興高采烈地去找小兔子和老婆婆。

小木偶找到小兔子和老婆婆,向他們說(shuō)明了自己之前只有一種笑的表情,并沒(méi)裝頭痛。原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),小白兔和老婆婆知道自己錯(cuò)怪了小木偶,都向小木偶道了謙。老婆婆還拿出了很多美味可口的小點(diǎn)心給小木偶吃。小白兔也和小木偶交上了好朋友。

就這樣小木偶過(guò)起了開心快樂(lè)的日子!他知道這個(gè)世界充滿愛與美好。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十二

小木偶擁有各種表情后,決定向小紅狐要回自己的紅書包,并懲罰小紅狐。

它裝著還會(huì)笑的樣子,叫老木匠又給它一個(gè)紅書包。老木匠答應(yīng)了,這個(gè)書包比原來(lái)的好看多了,它紅得散發(fā)著光芒,原先的兩層變成了四層。它一邊走一邊想:小紅狐會(huì)不會(huì)被我的紅書包……想都沒(méi)有想完,就聽見有人喊:“小木偶,我能再背一下你的紅書包嗎?”

哈!上鉤了,小木偶心想!“好的,你真的只能背一下哦。”小紅狐心想:呵!呵!小木偶真蠢。

小紅狐背著書包,仍然像上次一樣飛快地向前跑,也不管有沒(méi)有人。這次,小木偶并不是扯住小紅狐的尾巴,而是一下拉住了書包帶子。小紅狐故意說(shuō):“小木偶,你怎么又想搶我的包?”

“怎么,你們又吵架了?”警察說(shuō),并把它們倆拉開了。小木偶拉住書包帶一下就搶了回來(lái)。“警察同志,它又搶我的書包。”小紅狐惡人先告狀。“不,那不是它的,是我的!”小木偶理直氣壯地說(shuō)。

警察看小木偶一臉氣憤,小紅狐也是,他一臉疑惑。這時(shí),小木偶慢慢向警察說(shuō)出了事情的所有經(jīng)過(guò)。小紅狐臉都紅了,拔腿就想跑,卻不料被警察一下抓住,它后悔極了:“唉,看來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅的好事,我今后可不能貪小便宜了,一定要誠(chéng)實(shí)。”

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十三

小木偶的頭不疼了,他向女巫道了謝,便向前走去。

正走著看到山羊爺爺要過(guò)獨(dú)木橋,便急忙上前對(duì)山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,您年齡大了,我?guī)湍^(guò)橋吧?”山羊爺爺說(shuō):“好孩子,真有禮貌,不用了。”小木偶說(shuō):“山羊爺爺,沒(méi)事。”小木偶把山羊爺爺扶過(guò)了獨(dú)木橋,決定去找小紅狐。

小木偶在找小紅狐的路上盡力的幫助別人,因此他交了很多的好朋友。而且小木偶還和小紅狐的好朋友小黑狐交上了好朋友,小黑狐給他說(shuō)了小紅狐的地址。小木偶當(dāng)時(shí)都要去找小紅狐,小黑狐說(shuō):“今天晚了還是明天去吧。”小木偶一看天黑了便在小黑狐家住了一夜。

第二天一大早,小木偶便去找小紅狐了。路上,小木偶遇見了老木匠,老木匠說(shuō):“小木偶,你的背包呢?”小木偶把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老木匠想看起來(lái)人什么表情都要有,什么事情就要配合什么樣的表情。老木匠說(shuō):“小木偶不要急,我給你一個(gè)遙控器,你只要見到小紅狐,他不給你背包的話,你一按這個(gè)紅色的按鍵,背包便會(huì)自動(dòng)回到你身上。”小木偶謝過(guò)老木匠便繼續(xù)上路了。

小木偶終于找到了小紅狐,小紅狐正在賣糖果,小木偶上前去問(wèn)小紅狐要背包,小紅狐一見便裝得可憐兮兮的,向街上的人喊道:“小木偶要搶我的背包。”街上的人便都說(shuō)起小木偶來(lái)。不過(guò)這次小木偶理直氣壯地把事情講了一遍,拿出了遙控器一按,背包便回到了小木偶的身上。眾人一見紛紛譴責(zé)起小紅狐起來(lái)。小紅狐羞愧地低下頭,并表示今后會(huì)做一個(gè)好孩子。小木偶上前去說(shuō)只要你能悔改我們便是好朋友,小紅狐紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小木偶回到了老木匠的家,過(guò)起了幸福的生活,并且還和小紅狐、小黑狐成了好朋友呢。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十四

小木偶得到了小女巫送給他的大禮包------人類所有的表情,還送了他一些精美的禮物,小木偶可高興了!

小木偶在草地上唱歌,心情可好了!

小木偶覺(jué)得應(yīng)該買個(gè)小背包,把禮物裝在里面。

剛出商店門口,一只小狗就跑過(guò)來(lái),把小背包一把搶去,拼命地逃,小木偶有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣領(lǐng)。

“吵什么?吵什么?”小貓警官擠進(jìn)人群。

“小木偶搶我的包。”小狗理直氣壯地說(shuō)。

“不,不是的,是你搶了我的包,不信?我知道包里裝的是什么。”小木偶誠(chéng)懇地望著警官。

警官看著小木偶真誠(chéng)的眼睛,有點(diǎn)相信他了,他讓小狗先說(shuō),小狗根本不知道,胡亂地說(shuō)了幾個(gè)。

“那你說(shuō)說(shuō)。”

“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小紅鞋、可口可樂(lè)。”小木偶鎮(zhèn)定地說(shuō)。

“小狗,你還有什么話說(shuō)?”小狗無(wú)言以對(duì)。警官把包還給小木偶,給小狗帶上手拷,押走了。

小木偶繼續(xù)往前走,一不小心被石頭絆倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟著。

“你怎么了?”一只小兔跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)。

“我,我好痛。”

她把小木偶扶起來(lái),一步一步向前走,一直把他送回家。

這一切被老婆婆看見了。“小木頭人真可憐,我們以后要多關(guān)心他一下。”老婆婆同情地說(shuō)。

小木偶回到了家,他見到老木匠,激動(dòng)地哭了。他把他的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)不起,孩子,我不該只給你一種表情。”他和小木偶緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

原來(lái),有喜怒哀樂(lè)也是一種幸福。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十五

小木偶在以前臉上只有一副表情,經(jīng)常被別人誤解受到委屈。可是它現(xiàn)在有了人類的所有表情,再也不怕受到委屈了。

小木偶又背著背包上路了。走著走著,它又碰到了說(shuō)謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說(shuō):“讓我看看你的新背包,好嗎?”小木偶爽快地說(shuō):“行。”小紅狐又故技重施,飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐,小紅狐拼命地掙脫,但是都無(wú)濟(jì)于事。那只穿警服的熊又來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毙〖t狐憤怒地說(shuō):“小木偶搶走了我的背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著:“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣,卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟:“原來(lái)上次是我誤會(huì)你了,對(duì)不起。”小木偶爽快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前,輕輕地敲了門,老木匠一開門,看見是小木偶,連忙問(wèn):“你在外面學(xué)到什么?”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。老木匠聽了很高興,他又讓小木偶上了學(xué)校,又學(xué)到很多知識(shí)。

小木偶故事續(xù)寫大全(16篇)篇十六

小木偶擁有了人類所有的表情,他高興極了,打算去周游世界。但是第一件事情就是要把自己的背包找回來(lái)。

小木偶走在路上,左顧右盼,突然,他看見了一個(gè)紅紅的背包。“哇!那個(gè)背著我的紅背包的不是小紅狐嘛,想不到在這兒遇上他了。”

“咦,小紅狐躡手躡腳地想干什么?”小木偶仔細(xì)觀察了一下小紅狐身邊的情況,“哦,他是不是又想去偷那個(gè)老婆婆的錢包了?”小木偶趕緊三步并作兩步地追了上去,一把抓住了小紅狐:“你又在干什么壞事!這下可被我抓了現(xiàn)行了!我要把你扭送到熊警官那里,把你關(guān)起來(lái)!”

小紅狐卻哇哇大哭起來(lái),眼淚鼻涕糊了一臉。它傷心地說(shuō):“嗚嗚嗚,小木偶,你不要抓我,我奶奶摔斷了腿躺在床上不能動(dòng),要是把我關(guān)起來(lái),我就沒(méi)法照顧她了……嗚嗚嗚,是我不好,家里沒(méi)東西吃,我肚子餓,奶奶也餓,我才去搶背包、偷錢包的……嗚嗚嗚,我以后再也不了……”

小木偶的心軟了。他慷慨地說(shuō):“那我把我的背包送給你吧!我還會(huì)幫你一起照顧你奶奶。等你奶奶好了,我們?cè)僖黄鹑キh(huán)游世界。”

小紅狐笑了,尖尖的狐貍臉上還掛著淚花呢,他慚愧地低下了頭,緊緊握住了小木偶的手:“謝謝你,小木偶。你是一個(gè)真正的好朋友。我要向你學(xué)習(xí),以后再也不干壞事了!”

小木偶擁有了豐富的表情,也擁有了善良、寬容、正直的心,從此找到了真正的快樂(lè)和幸福。

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四年級(jí)教案不僅要注重知識(shí)的傳授,還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。以下是一些值得借鑒的四年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。課型:欣賞與評(píng)述。教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生清楚了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),有助于他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,可能對(duì)于你們的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。
當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),寫一份檢討書可以幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因和后果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)查閱一些優(yōu)秀的檢討書范文,以便更好地了解和掌握寫作技巧。
講話稿在會(huì)議、慶典、演講比賽等場(chǎng)合中扮演重要角色,是進(jìn)行文字化表達(dá)的重要工具。通過(guò)閱讀范例講話稿,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧提升演講效果。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和素材。課文,是學(xué)生學(xué)
實(shí)習(xí)單位意見可以幫助實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足,并指導(dǎo)他們思考如何改進(jìn)和提升自己。小編整理的這些實(shí)習(xí)單位意見范文,希望能為實(shí)習(xí)生提供更多參考和借鑒的方向
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。春是一年之中最美的季節(jié)
寫心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。安妮公主來(lái)到意大利的首都
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要寫作
教學(xué)反思是指教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行全面、客觀、深入反思和評(píng)價(jià)的自覺(jué)行為。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案范文,希望能給大家提供一些參考。
讀后感可以幫助我們回顧所讀內(nèi)容,深化對(duì)書中觀點(diǎn)的理解,同時(shí)也是一種表達(dá)思想和情感的方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,
辭職報(bào)告是表達(dá)對(duì)公司和同事的感激之情,同時(shí)也是為離職做出解釋和說(shuō)明。下面是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,供大家閱讀和借鑒,希望能為你們的離職報(bào)告提供一些靈感。
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。讀后感可以
各位貴賓、親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我有幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同見證這一重要時(shí)刻。為了讓大家更好地了解一個(gè)出色的主持人,接下來(lái)我們將為您展示一些成功的案例
主持詞是開場(chǎng)白中的一部分,是為了在正式開始之前引起聽眾的注意。在這里,我將向大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。z:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!z:歡
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。(5:305:4
貧困申請(qǐng)書的編寫需要真實(shí)客觀,同時(shí)要突出自身的困境和對(duì)改善狀況的渴望。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書范文,僅供參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
學(xué)期計(jì)劃有助于我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家整理了一些學(xué)期計(jì)劃的注意事項(xiàng)和建議,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。新學(xué)期開始,地理
讀后感不僅可以加深對(duì)作品的理解,也可以培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,希望能夠幫助你更好地理解和欣賞這些作品。。今天,我和爸爸媽媽一
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。“小朋友,你要在這里下車,還是
教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和完善,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的變化,保持與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念和方法。看看這些教學(xué)工作計(jì)劃范例,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。草原的舞會(huì)選自?shī)W
好的演講稿應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴,并讓他們對(duì)我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好
思想?yún)R報(bào)是個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的一環(huán),它可以幫助我們不斷完善自己。為了讓大家更好地理解思想?yún)R報(bào)的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文供參考。尊敬的老師:宿管老師
合同協(xié)議在交易關(guān)系中扮演著重要的角色,是信任和合作的基礎(chǔ)。查閱合同協(xié)議的范文,可以幫助我們了解行業(yè)慣例和最佳實(shí)踐,避免犯一些常見的錯(cuò)誤。男、女雙方于_____年
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。有一天,獅子“馬虎”
開學(xué)典禮是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生的一次重要講話,激勵(lì)大家為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案,供大家參考。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,可以提高我們的寫作水平。下面是小編為大家整理的各個(gè)領(lǐng)域中的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=衲暌詠?lái),我鎮(zhèn)緊緊圍繞社
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)的方向和參考。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們可以選擇適合的
在社交場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以為你贏得他人的好感和信任。自我介紹范文不僅可以幫助我們更好地了解自己,還可以增加我們對(duì)他人的了解和理解。我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)
入黨積極分子具備較強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任意識(shí),能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。下面是一些入黨積極分子的典型案例,他們的事跡可以給我們提供很好的借鑒與啟示,一起來(lái)學(xué)
回顧過(guò)去的一個(gè)月,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,歡迎大家閱讀。一年來(lái),在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在村各位領(lǐng)導(dǎo)的
講話稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議演講、學(xué)校演講、慶典致辭等,具備廣泛的應(yīng)用價(jià)值。無(wú)論你是初涉演講還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者,這些講話稿范文都能夠給你提供新的思路和靈感。
非常榮幸能夠成為今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。下面,我們將通過(guò)觀看精心準(zhǔn)備的視頻,深入了解這個(gè)話題。男:各位參加年會(huì)的同事們朋友們,請(qǐng)注意
通過(guò)寫檢討書,我們可以更加客觀地看待自己的錯(cuò)誤和不足,從而改正和提升。以下是小編為大家整理的幾篇檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的經(jīng)理:針對(duì)如中午飲酒后上班錯(cuò)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一些新的啟示。在高二升高三這個(gè)緊要的
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料,并確定教學(xué)的時(shí)間安排,提高教學(xué)的效率。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃苦惱,不妨看看這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
合同協(xié)議可以為各方提供合法權(quán)益保護(hù)的依據(jù),降低合作風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地幫助大家理解合同協(xié)議的寫作方式和要求,小編搜集了一些實(shí)用的合同范本,供大家參考。甲方:乙方:依
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻,可以讓我們?cè)诒娙嗣媲罢故境霆?dú)特的魅力和能力。精心準(zhǔn)備一篇自我介紹,可以使你在社交場(chǎng)合中更加從容自信。大家好!首先,向您辛
工作心得是對(duì)自己工作中的成果和收獲的回顧,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考
合同協(xié)議的簽訂需要雙方自愿、平等的原則,確保協(xié)議的合法性和有效性。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):經(jīng)分開招標(biāo)
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的
發(fā)言稿可以幫助我們更清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示例,希望能夠在您撰寫發(fā)言稿時(shí)提供一些參考。導(dǎo)語(yǔ):下面是小編為您推薦的講奉
在寫作過(guò)程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和思路。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以優(yōu)化安全管理體系,提高安全生產(chǎn)水平。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些安全工作總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些有益的內(nèi)容和寫作思路。
服務(wù)月是指在一個(gè)月的時(shí)間里,組織或個(gè)人開展各種服務(wù)活動(dòng)的一種行為。以下是小編為大家整理的服務(wù)月感言分享,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。組織生活會(huì):是黨支部或黨組交流
勞動(dòng)合同的履行是勞動(dòng)者獲得工資報(bào)酬、享受法定福利和受到法律保護(hù)的前提條件。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同的范文示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌<滓译p方訂立了_
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、清晰,用詞精準(zhǔn)、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽眾容易理解和接受。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。童年,是多彩的,童年,
在自我評(píng)價(jià)中,我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)例句,希望能幫助大家提升寫作水平。真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)上取得了一些成
發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的過(guò)程,我們應(yīng)該反復(fù)修改和完善,確保每一個(gè)字句都能精準(zhǔn)地表達(dá)我們想要傳達(dá)的信息。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠
編寫教案時(shí),我們需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略。這份五年級(jí)教案引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。異分母分?jǐn)?shù)加減法是在學(xué)生已
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。范文范本囊括了各種文體和題材的優(yōu)秀作品,它們展示了不同作者的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力。20xx年12月,
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地理解工作要求,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。好的工作計(jì)劃書范文能夠給我們提供一種思路和指導(dǎo),幫助我們更好地完成工作任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。
通過(guò)寫心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。本學(xué)期研讀了《課程教學(xué)改革與教師課堂教
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