為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
大型活動宣傳方案篇一
1、活動的主題:維納斯外展動態(tài)秀
2、活動的目標對象:
主要的目標對象是25周歲左右準備結(jié)婚的年輕群體。
重點的目標對象是無年齡區(qū)分的追求美麗,追求時尚的群體。
3、目標客戶定位:中高端婚紗消費人群為主,輔以個人寫真和藝術(shù)照。
4、活動的口號:維納斯,抓住永恒的瞬間(暫定)
5、活動的目標:鞏固維納斯婚紗攝影在烏魯木齊的市場主導(dǎo)地位、大幅度提高維納斯婚紗攝影在烏魯木齊地區(qū)的影響力、知名度以及提高市場份額。
6、活動前期宣傳及活動現(xiàn)場宣傳方式
(1)前期宣傳:海報、宣傳單。4月底在店內(nèi)張貼主題pop廣告,公司員工派發(fā)宣傳單,可選擇夾報派發(fā)。
7、活動的背景、音樂及氛圍:體現(xiàn)浪漫、時尚、激情和活力!
8、活動的聯(lián)合贊助:可聯(lián)合紅酒、服裝服飾,美容美發(fā)行業(yè),并以此次活動為契機,在以后的經(jīng)營活動中實現(xiàn)異業(yè)聯(lián)盟。
1、活動的地址:人民廣場(人流量大的黃金地段)
3、活動的形式規(guī)則:以文藝演出、模特走秀、現(xiàn)場抽獎、趣味游戲、簽名、拍照留念、經(jīng)典作品展示和現(xiàn)場互動的方式來進行促銷和宣傳。
(1)文藝演出:以年輕人喜歡的流行歌曲、勁暴舞蹈為主。
(2)模特走秀:除了展示婚紗,還要展示聯(lián)盟商促銷產(chǎn)品,模特兼做禮儀小姐,參與抽獎活動。
(3)現(xiàn)場抽獎:獎品界定為以后期消費為主,贈送優(yōu)惠券、海報、免費個人寫真券或其他物品。
(4)趣味游戲:聽歌猜曲、現(xiàn)場情侶比劃猜(幸運52)、接吻大賽等(如果可以的話、可安排內(nèi)部人員進行,游戲可以造成很大的社會效應(yīng))吸引流動人群,增加現(xiàn)場人氣。并附帶有獎品。
(5)簽名,拍照留念;制作珍藏維納斯喜慶簽名簿,現(xiàn)場的客人都可以在上面簽名留念,攝影師負責(zé)簽名時拍照,提高顧客的滿足感。
(6)經(jīng)典作品展示:展示維納斯經(jīng)典作品,加深在客人、現(xiàn)場觀眾中的印象。
(7)新婚派對,集體婚禮:5號在人民廣場進行集體婚禮,集體婚禮的新人不少于5對,并對全程拍攝帶轉(zhuǎn)制vcd光盤轉(zhuǎn)贈給每一位新人。參加集體婚禮的新人必須是在秀場活動中預(yù)定并且付齊全款的新人。
(8)贊助商真情祝福新人大抽獎:由贊助商提供獎品,現(xiàn)場參與抽獎的新人必須是在維納斯成功預(yù)定婚紗套系得新人,獎品由贊助商提供,于5號新人集體婚禮期間抽獎,成為活動的高潮期。
備注:活動只是一個形式,對維納斯進行促銷,提高簽單量才是我們的目的,在活動中、現(xiàn)場穿插著對自己的宣傳。包括主持人的宣傳和現(xiàn)場發(fā)放的宣傳冊。
5、活動的背景板:維納斯logo、大字符“維納斯,抓住永恒的瞬間”(暫定),旁用小號字符標明“5月1日維納斯時尚秀、5月2日維納斯美麗秀、5月3日維納斯青春秀、5月4日維納斯活力秀、5月5日維納斯集體婚禮”。(活動有持續(xù)性,能吸引更多的人關(guān)注)
6、活動需要物品及人員:(具體要求具體安排)
臺桌 4 椅子 16 臺布 4 燈 4
展架 4 (包含的內(nèi)容:1 企業(yè)文化 2 活動介紹 3主題風(fēng)格 4 logo標志)
皮線 100m 抽獎箱 1 獎卷袋 100 簽名綢 1 1*1.5m(情定世紀,真愛永恒,真愛許愿珍藏萬人簽名綢)
禮炮煙花 40 展棚 4 紗 20m
魚線 2包 廣告掛畫 40 logo掛幅 1 (婚紗攝影名)
5月1日維納斯時尚秀(以時尚為主)
備注:
12:00動感開場舞,音樂由dj負責(zé)熱場
12:10兩位主持人進場(要求年輕、帥氣、漂亮,符合維納斯形象)、開場白,介紹維納斯及本次活動。
12:20歌曲
12:30模特走秀(1)
13:00經(jīng)典作品展示配合講解價格、優(yōu)惠方式(1)促銷活動
13:30第一輪抽獎互動
14:00舞蹈
15:00歌曲聯(lián)唱
15:30經(jīng)典作品展示配合講解價格、優(yōu)惠方式(2)促銷活動
16:00第二輪抽獎互動
16:30模特走秀(2)
17:00簽名、拍照留念(每個簽名留念的觀眾都贈送一個小禮品)
18:00趣味游戲 現(xiàn)場情侶比劃猜(幸運52)
18:30舞蹈
18:50燃放禮炮!主持人進場,宣布第一天活動完畢!
19:00結(jié)束
時間可根據(jù)現(xiàn)場具體安排!
大型活動宣傳方案篇二
為切實保障全校師生的安全,有效應(yīng)急處理全校在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本工作方案。
組長:王鳳德
副組長:王澤明
成員:王佃世孟慶溪王金富鞠連堂
各年組長、各室負責(zé)人、任課教師、工勤人員
領(lǐng)導(dǎo)小組的`主要職責(zé):及時了解學(xué)生和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實際情況,并根據(jù)學(xué)校實際提出預(yù)防的對策和措施;加強對全校師生安全教育,提高他們的防護意識和能力。
1、加強學(xué)校師生安全宣傳教育工作。學(xué)校要充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播會、升旗儀式等多種渠道對全校師生進行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故學(xué)生不至于慌亂。
2、加強對活動場所安全設(shè)施的排查,做到及時消除隱患。學(xué)校根據(jù)實際情況投入經(jīng)費,安裝一些相關(guān)的預(yù)防突發(fā)事件的設(shè)施、設(shè)備,如:檢修學(xué)校已有應(yīng)急設(shè)備、設(shè)施等等。
1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時間通知學(xué)校上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
2、積極組織學(xué)校有關(guān)人員進行安全自救,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織學(xué)校疏散、自救,盡可能擴大疏散口。總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護學(xué)生首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學(xué)的方法進行自我保護。
3、明確責(zé)任,各負其責(zé)。校長為總指揮,學(xué)校其他班子成員和個班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點,并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散學(xué)生,并組織學(xué)校衛(wèi)生人員快速選定安全場所,設(shè)置急救站,能迅速開展衛(wèi)生急救工作。
4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。
大型活動宣傳方案篇三
由省人力資源和社會保障廳、省科技廳、省臺辦、國家人力資源和社會保障部留學(xué)人員和專家服務(wù)中心、市政府主辦,市人事局、市科技局、市臺辦承辦的海峽兩岸高端人才與科技成果交流洽談會暨活動將在我市舉行。為全面做好活動期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,特制定本方案。
市衛(wèi)生局成立醫(yī)療衛(wèi)生保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記、局長任組長,副局長任副組長,成員由局應(yīng)急辦、醫(yī)政科、衛(wèi)生監(jiān)督處、120指揮中心、市疾控中心主要負責(zé)人組成。全面負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。具體保障工作由局應(yīng)急辦總牽頭,局醫(yī)政科、衛(wèi)生監(jiān)督處、120指揮中心、市疾控中心按照職責(zé)分工分別抓好保障措施的落實。
(一)甲型hini流感等傳染病防控
會議承辦方在與會人員入住的大酒店、每個房間內(nèi)設(shè)置溫馨提示牌(提示內(nèi)容附后)。由市疾控中心負責(zé)組織協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)生防疫站,在活動期間分別在大酒店對參會入住人員早晚各測體溫一次,并安排專人進行癥狀隨訪,做好相關(guān)記錄(體溫計由會務(wù)接待組提供,每人一支。具體測體溫和癥狀隨訪時間由市疾控中心與賓館會務(wù)接待組確定)。指導(dǎo)入住人員每天對房間進行通風(fēng)1小時以上。對出現(xiàn)發(fā)熱或流感樣癥狀的人員,由體溫檢測和癥狀隨訪人員通過120指揮中心調(diào)救護車,并陪同送市人民醫(yī)院發(fā)熱門診診治。對確診為甲型hini流感的患者按相關(guān)防控預(yù)案組織實施。對其他傳染病防控按有關(guān)規(guī)定落實防控措施。
市疾控中心責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
(二)飲食、飲用水、房間衛(wèi)生安全
由市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處在活動期間,在大酒店分別派住兩名衛(wèi)生監(jiān)督員,加強食品、飲用水及住宿房間衛(wèi)生監(jiān)督,嚴把進貨、加工、制作等關(guān)口,加強飲、餐具及房間消毒檢測,嚴防食物中毒和飲用水安全事件發(fā)生,確保與會人員食品、飲用水衛(wèi)生安全。市疾控中心根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督處監(jiān)督員的要求,對有關(guān)食品、飲用水實施快速檢測。
衛(wèi)生監(jiān)督處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
(三)醫(yī)療救護
由局醫(yī)政科在9月3日上午8:00~12:00安排救護車一輛,配醫(yī)生1人、護士2人,在中國國際人才市場蹲點醫(yī)療保障。遇大量傷病員出現(xiàn)時,由蹲點醫(yī)護人員撥打120指揮中心電話,調(diào)度救護車輛及醫(yī)護人員前往救援。
醫(yī)政科責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
120指揮中心責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置
活動期間出現(xiàn)重大傳染病疫情、食物中毒事件、飲用水安全事件、重大傷亡事件等突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,活動承辦方、有關(guān)單位、醫(yī)療衛(wèi)生保障人員應(yīng)立即向市衛(wèi)生局應(yīng)急辦報告,由應(yīng)急辦按程序啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,統(tǒng)一調(diào)度專業(yè)隊伍實施現(xiàn)場處置,并按規(guī)定時限和程序向市政府和上級主管部門報告。
應(yīng)急辦責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
20xx年9月2日~4日。
參與本次醫(yī)療衛(wèi)生保障工作的各科室、單位要按照職責(zé)分工,與承辦方市人事局、市科技局、市臺辦加強聯(lián)系溝通,全面抓好保障措施的'落實。保障活動結(jié)束后,各科室、單位要將工作總結(jié)及時報局應(yīng)急辦,由應(yīng)急辦匯總上報局領(lǐng)導(dǎo)。
溫馨提示
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:為了您和您身邊朋友的身體健康,當您有以下癥狀時請及時與會務(wù)接待組聯(lián)系。
呼吸系統(tǒng)癥狀:咽痛、咳嗽、咳痰、流涕、胸悶等;
消化系統(tǒng)癥狀:腹瀉、腹痛、惡心、嘔吐、血便等;
眼部癥狀:眼角膜充血、眼睛疼痛、眼瞼紅腫、眼部分泌物增多等;
皮膚改變:皮膚出現(xiàn)皮疹、出血點或瘀斑、黃染等改變;
神經(jīng)系統(tǒng)及頭部癥狀:頭痛、頸部發(fā)硬、意識模糊等;
全身癥狀:發(fā)熱、乏力、全身酸痛等;
其他疑似傳染病癥狀。
會務(wù)接待組設(shè)在xx號房間
聯(lián)系電話:xxxxxx
聯(lián)系人:xxxx
活動會務(wù)接待組
大型活動宣傳方案篇四
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)。”因此,借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
物質(zhì)準備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經(jīng)驗準備:
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)
(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
大型活動宣傳方案篇五
1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
每周星期一早上9:30――9:50
幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
全體幼兒和班級教師。
1、清洗國旗:每周負責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。
2、升旗手提前準備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。
3、每周負責(zé)升國旗的班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的'莊嚴性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。
1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”
5、第四項:
b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
大型活動宣傳方案篇六
幼兒園大型活動是指有目的、有計劃的、非個別班級師生參與的、具有一定規(guī)模的綜合性的教育活動。
幼兒園大型活動的'種類:
幼兒園大型活動種類繁多,我們根據(jù)活動目的不同將其分為:
(1)節(jié)慶活動:包括“六.一”、新年、圣誕、“三八”等節(jié)日慶祝活動
(2)園慶活動:包括幼兒園開園慶典、周年慶典等活動
(3)入園畢業(yè)活動:歡送畢業(yè)生、迎接新幼生活動
(4)體能活動:包括運動會、郊游、遠足等活動
幼兒園大型活動的形式也是多種多樣的,如:舞臺表演、親子游藝、慰問聯(lián)誼、春游秋游、冬夏令營等等。
幼兒園大型活動的意義和作用:
(2)綜合展示幼兒園教育特色與成果
(3)加強幼兒園與家長與社會的溝通,促進交流,獲得理解與支持
(4)加大幼兒園對外宣傳力度,提升幼兒園品牌與市場競爭力
如:幼兒園“慶圣誕迎新年燭光晚會”活動,其目的是:
1、使幼兒知道過了新年(元旦)小朋友將長大一歲,并了解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動激起幼兒在新的一年里學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的愿望。
3、家園互動,向家長展示才藝教學(xué)成果,并讓家長和孩子共同展示才藝,共同品嘗幼兒園的美食文化,度過一個難忘的夜晚。
要有周密的計劃性和操作性。
強調(diào)社會化與傳媒性。
眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動,就應(yīng)該有眾多的人參與,但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量,而是在于活動的社會化程度。同時,大型活動是幼兒園傳媒的窗口,這也是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
大型活動宣傳方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:6月30日晚6:30――8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:aa)(幼兒:bbcc)
aa:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
cc:
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。
bb:
aa:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
cc:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班dd媽媽
cc:
欣賞了這么美的`浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班dd媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當自強(表演者:大二班gg小朋友)
bb:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班tt
cc:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班tt朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
bb:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、家長寄語:大二班zz媽媽
cc:
接下來有請我們大二班zz媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱――doremi
bb:
12、小朋友代表:大一班xx
cc:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
aa:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
aa:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
aa:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
大型活動宣傳方案篇八
活動主題: mommy,i love you!
活動地點:_中心
活動時間:201x年x月x日
參與人員:會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等(請根據(jù)場地控制人數(shù))
活動費用:建議每個參與家庭收費_元,一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共_元(具體費用按中心情況安排)
活動形式:節(jié)目表演+游戲
環(huán)節(jié)設(shè)置
1.母親節(jié)快樂!
活動形式:
母親節(jié)當天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達對媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排:中心員工
地點:中心大廳
物料準備:康乃馨
2.開場表演
活動形式:
歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團表演 等
人員安排:老師或家長
地點:中心大廳
物料準備:服裝
3親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運動課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)
活動形式:
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與
人員安排:全體人員
地點:運動課教室
物料準備:健身操道具
4媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)
活動形式:
寶寶,家長和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。
可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現(xiàn)場
人員安排:全體人員
地點:運動課教室
5親子環(huán)保時裝秀
活動形式:
提前向會員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在party上進行時裝秀表演。
人員安排:全體人員
地點:藝術(shù)課教室,中心大廳
物料準備:服裝制作材料
6.獻給媽媽的畫
活動形式:
在家長和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后,由寶寶獻給媽媽,并對媽媽說“媽媽,我愛你!”
人員安排:全體人員
地點:藝術(shù)課教室
物料準備:藝術(shù)課教具 等
7.溫馨一刻
活動形式:
邀請兒童攝影機構(gòu),在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
人員安排:老師,家庭,兒童攝影機構(gòu)
物料準備:
注意事項
1、各中心提前準備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、與家長溝通,提前準備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。
5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當天排課情況,可提前1-2天準備鮮花。
地點:中心大廳
大型活動宣傳方案篇九
母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
托班活動目標
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
大型活動宣傳方案篇十
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
活動時間:8:00---11:00
活動目標:
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、端午節(jié)的故事;
2、做香包的材料:香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個熟粽子。
活動過程:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
附:屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。
秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔(dān)心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
大班: “棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊
方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。
“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護幼兒。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)