安全演講稿是為了保護我們自身和他人的生命和財產安全而進行的一種有針對性的演講。在這里,小編為大家精心挑選了一些安全演講稿的范文,希望能夠為大家提供一些有益的指導和參考。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇一
老師們、同學們:早上好!
今天是3月28日,也是第21個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的'人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇二
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
活動,并代表全體少先隊員在這里發言。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這和諧騰飛的時代,我們是多么幸福!每個人來到這個美麗的世界,都是幸運的。人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是最最寶貴的。人生是短暫的,但只要珍愛生命、關愛生命、就可以在生生不息的生命過程中,盡情地享受地球上新鮮的空氣、溫暖的陽光;享受到親人的關愛、老師的呵護;在美好的憧憬中,在陽光雨露下,幸福的成長,成為21世紀祖國建設事業的接班人。
然而,在這個幸福的時代,“安全”這兩個字,卻時常被我們遺忘。使很多人為此失去了寶貴的生命,并給國家、社會、家庭帶來了不可彌補的損失和痛苦。因此,我們要事事處處牢記“安全”這兩個字,安全是我們人類生命的保護神。
同學們,當你正準備橫穿馬路時,請慢些,因為瞬間的`莽撞可能使你從此與幸福的生活擦肩而過;當你接觸火種時,請小心謹慎,因為一時的疏忽可能會給人民的生命財產造成巨大的損失。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
同學們,創造和諧社會是我們共同的目標,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命。
最后,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇三
各位老師、同學們:
大家好!
根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第二十一個全國中小學生安全教育日。今年的教育主題是強化安全意識,提升安全素養。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,希望大家具體能做到以下幾點:
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買三無食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁追逐打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生危險。
5、要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。當你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人認為闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開車不系安全帶、開手機、駕駛疲勞都是小問題;但是很多交通事故都是這些小問題造成的。
我記得是20xx年周六12點13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔,開著摩托車準備回家。他也問候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時候,一秒鐘就變成綠燈了;當它轉回綠燈時,突然一輛卡車闖紅燈,撞上我父親的同事,在地上滾了幾圈,頭盔破了。聽到這里我想:如果卡車司機不闖紅燈,就不會發生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘,就不會發生交通事故了。如果……;我媽聽到的時候不相信,因為出事前兩分鐘,我爸的同事跟我媽打招呼。我曾經聽說過這樣一個交通安全事故:那是一個陽光明媚的日子,“我”和媽媽走在方塔街上。突然,一輛車擦身而過,“我”定睛一看。原來是一個男生騎著自行車,不知道去哪里。因為騎得太快,他差點在斑馬路上撞到一個行人。行人勸他不要騎那么快,他不聽勸,繼續騎著他的“飛車”,臉上不時露出一種得意而又急促的表情。“我”想:這小子可能有急事!否則,他怎么會騎得這么快?但是很有可能會發生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個拐角處,當我們看到路中間有很多人時,我們好奇的走了過去。“啊!”我不禁驚呼。這不就是剛才騎“飛車”的那個男生嗎?他是怎么被車撞的?“我”聽得圍觀群眾議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!我不小心撞上了一輛大卡車,載著人和車飛了出去。”“如果孩子的車騎得慢,如果司機開得慢,如果……”然而,再多的“如果”也不能讓這個完全枯萎的花蕾重新開放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個倒在血泊中的孩子,但現在只能看著孩子離開,這讓父母很難過。
事實上,這些交通事故是可以避免的。我好像聽到有人反駁“不一定,能不發生交通事故是上天的旨意”;還有人反駁說“那不是真的,那一天是你自己的運氣不能出車禍”;還有人認為“你說的不對,過節祭神就看你自己了”。其實這些想法都是錯的。仔細想想,當你出了交通事故,別人闖紅燈的時候,你會不會責怪別人。我絕對相信每個人都會怪別人。
所以,上帝是吝嗇而公平的。他只給了每個人一次生命,讓我們明白生命只有一次需要被呵護,也讓我們明白關愛生命的重要一點就是先關注安全。
真心希望大家照顧好自己的生活,注意安全!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇五
老師們、同學們:
大家好!
1月1日下午4點40分,我們看了安全教育片,讓我大為震驚。
據統計,每年因車禍死亡的人數多得驚人,而且大部分是中小學生。一個名叫錢紅艷的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球里,用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐,因為車禍粉碎了她的自信,讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規,不要讓杯子和器皿重演。
夏天游泳是中小學生最喜歡的活動之一。而溺水人數等于每天每節課少一個學生。在游泳中,沒有大人的關心,我們無法競爭。當有人落水時,我們應該尋求大人的.幫助。我們還應該學會營救溺水的人。只要學會滿足這些要求,夏天游泳就能有安全感。
我們還應該記住,我們不應該向陌生人敞開大門。電影里的小英雄很聰明。當一個陌生人在家里停電的時候假裝是修理工,他打電話給同學知道沒有停電。他假裝和他父親打架,說他會馬上回家,趕走陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來了,要心平氣和,從容應對。
只要遵守交通法規,懂得游泳常識,不隨便給陌生人開門,一定能有安全感,更好的應對每一個新的一天。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是五年級二班的韓xx。今天我演講的主題是《規范行為,守護安全》。
新的學期已經開始了,新的征途中,我們肩負著許多責任,中小學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以我們更加要注意自己的行為規范。
我們經常說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的明信息。因此,我代表五年級二班的全體同學向大家提出以下倡議:
一、樹立愛校意識,以校為家,愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木,不隨意踩踏草坪。
二、注意公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和桌上亂涂亂畫。
三、上遵守堂紀律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀。
四、講普通話,說明語,談吐斯,彬彬有禮,關心他人,讓別人因自己的存在而快樂。
五、注重儀容儀表,進校門穿校服佩戴好紅領巾。
在此,我要特別強調一下我們的間秩序:“間活動時,
不橫沖直撞,做到單列右行;
不追逐打鬧,做到緩步慢行;
不大喊大叫,做到輕聲細語;
不在教學區域打籃球踢足球。
明休息,明游戲。”
親愛的同學們,讓我們攜起手,共建一個明、美麗的校園,讓我們第二實驗學校的每一名學生都成為一個明之人,讓明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
1月1日下午4點40分,我們看了安全教育片,讓我大為震驚。
據統計,每年因車禍死亡的人數多得驚人,而且大部分是中小學生。一個名叫錢紅艷的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球里,用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐,因為車禍粉碎了她的'自信,讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規,不要讓杯子和器皿重演。
夏天游泳是中小學生最喜歡的活動之一。而溺水人數等于每天每節課少一個學生。在游泳中,沒有大人的關心,我們無法競爭。當有人落水時,我們應該尋求大人的幫助。我們還應該學會營救溺水的人。只要學會滿足這些要求,夏天游泳就能有安全感。
我們還應該記住,我們不應該向陌生人敞開大門。電影里的小英雄很聰明。當一個陌生人在家里停電的時候假裝是修理工,他打電話給同學知道沒有停電。他假裝和他父親打架,說他會馬上回家,趕走陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來了,要心平氣和,從容應對。
只要遵守交通法規,懂得游泳常識,不隨便給陌生人開門,一定能有安全感,更好的應對每一個新的一天。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
每年3月份最后一個星期一,是全國中小學生安全教育日。今天是3月__日,是第__個全國中小學生安全教育日,今天我們就來好好說一下安全的問題。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性。鑒于此,我在這里向全校同學發出倡議:
一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的.排查,若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和交通秩序上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救,提高防御能力學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!
讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇九
老師們,同學們:
????大家好!
今天是第xx個全國小學生安全教育日,這個安全教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生”安全教育日“。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示:珍惜生命,注意安全。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
因此,在第xx個全國中小學安全教育日來臨之際,學校對全體同學提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做有危險動作,不做有危險的游戲,不在走廊和樓梯上追逐打鬧。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上向下滑。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課、大課間,課外活動,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、進出廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,提倡大同學讓小同學先進出。
7、注意飲食衛生,不購買和食用”三無“食品,不購買和食用小零食。最近出現的黃浦江中驚現死豬的消息又一次的叩擊了我們的心弦,擊打著我們脆弱的神經。前幾天在報紙上看到,又有一個小團伙,在幾年當中,也是在一個類似地下工廠的地方處理死豬,把死豬的肉加工之后賣出去。但是以我們的能力也無法改變這種現狀,那么我想說的是,既然食品安全變得如此撲朔迷離,我們不是應該更加努力的做好自身的保護呢?近段時間,學校周圍的無證攤販又開始不斷涌現,每次當我經過那些攤販時,無一例外地看見有我們學校的同學在買。道理呢我想大家都是知道的,這種食品的衛生問題那就不用說了,但是有時就是抵擋不住誘惑,嘴饞了就去買了。所以在此我要勸誡同學們,應該要加強自己抵制誘惑的能力了。
9、注意防溺水安全,不獨自到河海池塘等有安全隱患的地方游玩,以防溺水事故的發生。
10。注意防火。清明節快到了,天氣越來越熱,空氣變得干燥,容易引發火災事故,請同學們注意防火,做到不玩火,不帶火種進山,并提醒家長不進行燒紙燒香等迷信活動。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!謝謝大家。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!
很榮幸、也很高興在全國第xx個中小學安全教育日上和大家分享安全知識。我想問問同學們,你們知道今年的活動主題是什么嗎?“強化安全意識,提升安全素養”,這個和2014年的主題是一樣的。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育是學校教育工作中的一件大事。這也就是再一次將安全意識、安全素養提到今年的教育日主題上的原因之一。在十三五規劃綱要第72章節健全公共安全體系第一句話就是“牢固樹立安全發展觀念,堅持人民利益至上,加強全民安全意識教育”,因此,我們青少年的安全意識是我們安全水平提升,安全文化建設中必不可少的一部分。
針對同學們樹立安全意識,提升事故防范能力,增強安全素養,我結合多年安全管理實踐,提出如下幾點要求,供師生朋友們參考。
注重時時講安全、處處講安全、事事講安全,樹立自我保護意識。這個是我要求企業員工在樹立安全意識上的要求,我想同樣適用于同學們。
其次是道路交通。遵守交通規則,不并排騎車,不搶行,不搶道,要做到“寧停三分,不搶一秒”;尤其是電動車,一定要戴好頭盔,控制速度。電瓶車事故特點,就是頭部著地導致開顱手術,許多孩子們也要注意這一點。
再次是行走習慣。行走養成好習慣,大家要記住,行走“三人成列,兩人成行”,就是三個并排走是很危險的,要成列行走,兩人才可以成行。
還有,外出安全、交友安全。每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
最后,我想結合學校的風險特點,談談關于如何預防事故和應急處置。
我的孩子也在**小學,由于職業習慣,我會觀察我們學校的同學們的行為特點,我發現同學們上學和放學走樓梯有規定路線,這是一個很好的習慣,但是也有一個很大的風險,就是同學們走樓梯時不會靠右行走。如果在上學過程中突然發生緊急情況,上下樓梯會形成沖突,踩踏事件很難避免。那么如何解決這個問題,我建議在樓梯中間劃線,一半上行、一半下行,有箭頭標識,日常同學們逐漸養成靠右行走的習慣,如果有條件的話,還可以規定日常學習中哪些班級是走東面樓梯,哪些班級是走西面樓梯,那么,一旦遇到緊急情況,同學們就會按照日常的習慣撤離,能夠安全撤離。河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故對于學校來說,是一票否決制的,平時做得再好也沒有辦法改變一起事故造成的后果。
學校的應急處置也是一塊十分重要的工作。當發生火災、地震等災害事故如何逃生,當發生學生受傷如何緊急救護,當發生恐怖分子襲擊案件如何處置,這些,建立有效的應急處置預是十分重要,更為重要的是有效的演練,在演練過程中,提升實戰應對能力。例如,當發生火災時,離門口最近的人,是開門責任人,必須將班級門打開,在撤離時按照平時規定逃生,緊急集合點有明確的標識,讓大家都知道,在集合后,特別重要的是清點人數,誰負責學生的人數清點,誰負責教職工的人數清點,誰是總指揮,誰負責對外聯絡,誰負責面對媒體,這些,都需要實戰并且形成分析報告,從而為下一次演練,提升水平做好準備。
同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家,保護自己,人人有責,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十一
老師們,同學們:
大家好!
有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的`生命。
或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
2011年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!高一x班全體同學!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十二
大家好!我今天演講的題目是《幸福與安全》。
六月的激情,明媚的陽光,生活就像這只飛火螢火蟲一樣美麗!我們贊美生命,因為生命是寶貴的,它只屬于我們每個人一次;我們熱愛生活,因為生活是完美的,它讓我們的生活煥發光彩。“生活”是一個多么生動的詞;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸福”境界。也許在座的各位小時候都有過這樣的生活經歷:當我們還在蹣跚學步的時候,我們的母親常常小心翼翼地指出:"孩子們,繞過前面的石頭……"當我們要坐車上學的時候,爸爸會在我們身后懇切的勸誡:“小朋友,路上小心車!"雖然是愛情,但一點一點都和愛情綁在一起。在人生的旅途上,愿你平安——人們永恒的心愿,愿你幸福——是人們共同的期待。相信所有同學都明白“平安是福”、“平安是金”這幾個字所蘊含的人生思考;我的結論是,所有的學生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學和朋友表達了最美好的祝愿。
離經叛道比體質不健全更可怕。臧克家老師在詩《有的人》中寫道:“有些人活著,他死了。”我想,那些失去了健康的精神追求,失去了正確的人生方向,活著的身體和死去的身體不都是空的嗎?這種“產品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險之物。目前,由于思想、心理和行為偏差造成的學生傷亡人數眾多,暴露了學生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯,不禁讓人心酸和擔憂,也為我們敲響了安全警鐘。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十三
各位老師、同學們:
安全的校園,是保障學生正常學習和生活的重要前提,也是構建和諧校園的基本條件。學校的安全工作不僅關乎全體師生的切身利益,更是關系到千家萬戶的幸福。
然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環節,校園內的安全意外事故仍頻頻發生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故,共有6名學生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
校園內的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環境特點以及學生人數,加強組織領導,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內的安全隱患,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時上報上級主管部門,確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練,教會學生在突發災難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺,專題講座,安全知識競賽,主題黑板報評比等等活動強化安全教育,強化學生的安全意識。每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。
眾所周知,小學生歲數小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說了一下:學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷。看著孩子痛得皺起來的小臉,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時沒了章程。“快把孩子送到醫院!”聽到副班主任張老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請張老師留下調查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫院,初步診斷是左手臂肩關節脫臼,需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時通知孩子的父母,直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時,孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題,感謝我們處理的及時。可是就是這一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發生。
盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
泰戈爾曾經說過教師的事業是葉的事業,無私奉獻自己的一切,努力的供給養分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學生們開懷的笑顏,健康安全的成長。
如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十四
老師、同學們:
早上好!今天是第24個“全國中小學生安全教育日”,今天至4月5日,是第二個“學校安全教育周”,主題均為“安全在我心”。因此,福建省教育廳、福州市教育局、長樂市教育局發出了“關于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知,要求各個學校認真抓好安全教育,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生。
安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有安全平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教育教學秩序,就難以提升教育教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,高度重視安全工作,始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中,不僅大會講小會講,而且通過形式多樣的安全教育活動和經常性的安全大檢查,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
下面根據上級教育主管部門的文件通知精神,結合我校的實際情況,就我校開展第十四個“全國中小學生安全教育日”和第二個“學校安全教育周”活動的有關事項,我代表學校進行統一部署,希望全體師生積極參與,認真執行,提高能力。
一、大力營造安全教育氛圍。利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式,讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災減災,創建和諧校園”。通過校園廣播、校園網、校宣傳刊、校電子屏幕等方式,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。
二、大力倡導安全教育進課堂。安全教育進校園的根本點應該是安全教育進課堂,通過第一課堂主陣地的滲透作用,讓安全教育進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。
三、大力開展形式多樣的安全教育活動。圍繞“加強防災減災,創建和諧校園”安全教育主題,學校組織開展下列活動:學校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標語,學校和班級各出一期安全教育專刊,觀看一部安全教育電視片,舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話,舉辦一場安全知識教育講座,舉行一場主題班團隊會。
四、大力開展防災減災等突發事件的應急避險演練。根據火災、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質災害的規律與特點,有針對性地開展應急避險演練活動。為此,學校將舉行一次以防震為重點的應急疏散逃生演練,舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應急疏散逃生演練。通過積極開展防災減災的宣傳教育和應急疏散逃生演練,不斷增強全體師生防災減災意識和防范自救能力。
生命無價是因為不能失而復得的,因此,我們大家都應該十分珍愛生命。珍愛生命的關鍵點是重視安全,重視安全的根本點是既要有強烈的意識,還必須具有防范和處置各種自然災害和突發事件的能力。相比較來說,強烈的意識是很容易形成的,因為我們已經看到太多的悲劇,但防范和處置各種自然災害和突發事件的能力的培養卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗,但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識,防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環節。因此,我希望全體師生平時多了解學習一些安全知識,多參加一些安全技能實踐活動,為自己多儲備一些安全的能量,為自己的生命多提高一些安全的保險系數。
老師同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,共同“加強防災減災?創建和諧校園”,共同構筑堅固的安全防線,共同奏響平安的華美樂章。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十五
同學們,老師們:
今天是第x個全國中小學生安全教育日,剛才我們進行了本學期的第一次疏散演練,疏散演練不僅僅是提高師生們的逃生避險能力,更是提醒全體師生的安全防范意識。每天打開網頁,總有安全事故的報道。盡管安全意識、安全工作一直在灌輸,在強調,為什么安全事故還是頻繁的在發生呢?就是因為安全防范意識在很多人的思想中沒有得到真正的重視,總認為不可能發生在自己的身上。所以有人說過,災難發生在別人身上是故事,而當發生在自己身上才知道是悲劇,不知道“別人亡羊我補牢”的道理。
上星期四,教育部專門召開了全國學校安全工作電視電話會議,我市教育局邵局長還作了交流發言,教育部部長袁貴仁作了專門的部署,提出了一系列具體的工作要求。最近幾年安全工作尤其是中小學生的安全工作得到前所未有的重視。今天我借此機會再重溫幾點要求:
1.“一崗雙責”。老師們一定要按照學校“一崗雙責”的制度,時刻銘記自己工作崗位上的安全職責,并切實履行,確保學生在校期間的`生命安全。
2.防踩踏。小學部用餐、放學都是在教室前整隊后有序下樓的,這樣很好的避免了上下樓梯的擁堵現象。中學部我們沒有這樣的具體要求,但中學部的學生一定要有這樣的安全意識,在課間操、用餐、放學等上下樓梯高峰時段一定不要奔跑,推擠,避免踩踏。試想如果有一人不小心摔倒,后果將不堪設想。
3.防火。住宿生絕不能私自把家用電器帶入宿舍,違規用電。因為當初宿舍線路設計時是按照普通照明用電設計的,所用電線比較細。超負荷用電容易造成線路發熱老化,繼而形成安全隱患。同時宿舍里禁用明火,在夏季禁止點蚊香。
4.防溺水。據統計,溺水是青少年兒童死亡事故的重要原因。要求同學們春天踏青不玩河水,夏季天熱不下河游泳。如果看到有人溺水應報警或呼救,不要超出自己能力而私自下水營救。
6.防交通事故。要乘坐正規車輛,騎車、步行要遵守交通規則,乘坐父母車輛時要提醒父母遵守交通規則。
除此之外,還要注意課間活動安全,防止摔傷,體育課上要聽從老師的安排,不做危險動作,注意運動安全。不吃不潔食物,注意飲食衛生。教室里、宿舍里要常通風,平時要多喝水,注意天氣的變化,及時增減衣服。遠離病菌滋生場所,強化健康意識。
同學們,“一人安全,全家幸福,一人健康,全家快樂”,這是我們中國家庭的真實寫照。讓我們積極響應“我安全,我健康,我快樂”這一安全教育日的主題,切實提高安全防范意識,健康快樂每一天。
中小學安全教育演講稿(專業16篇)篇十六
老師們、同學們:
每年3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。中小學生人身安全有其特殊性,主要內容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計,全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。專家分析指出:校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,是我國青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力較弱。
同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中,怎么做重點注意安全,避免傷害?在此,我向全體同學提出要求和建議:
騎自行車的同學特別要重點注意交通安全,嚴格按照規定的行車路線行車,不逆向行駛;要經常檢查剎車是否靈敏,一人一車,不要帶人;在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,重點注意避讓行人和車輛;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,重點注意乘車安全,。
同學們在校內要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。去年,四川就有一所學校,因為下樓時擁擠,有學生故意制造緊張氣氛,造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞,但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時,同學們要保持鎮靜不要驚慌,更不允許搞惡作劇。
春季是各種傳染病高發的季節,再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質,同學們要格外重視飲食衛生安全。希望同學們不要購買三無食品,盡量不到路邊沒有衛生許可證的小攤販處就餐或購買食品。
同學之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計較。應該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態、溫和的方式,化解同學間的矛盾。當自己解決不了時,要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,做到遵紀守法,珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”這句話!
今年3月8日晚上,睢寧縣民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打架,許某用刀刺中魏某心臟,致其死亡。許某的一時沖動,使兩個好端端的家庭被毀了。縱觀全國校園學生命案,百分之九十以上都是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此,學校將繼續加大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕,及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。
同學們,有一種基本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的.綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內外規范行為,嚴守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!
老師們,保障學生的安全,是教育工作者的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,是落實科學發展觀的必然要求,責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常管理,落實安全責任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發生,共同創建安全文明和諧的校園。