心得體會是一個對自己進行自我反省和調整的機會，從而更好地應對類似的情境。在下面的范文中，我們可以看到作者對于學習和工作的認識和體驗有著獨特的見解和感悟，值得我們虛心學習和借鑒。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇一

“親子閱讀”這個名詞我也是最近一兩年才知道的，我認為這是一種父母與孩子互動讀書的方式，這種讀書的方式不是一種機械的行為，它應該是一種愛的表現形式，是一種情感紐帶。我認為親子閱讀開始的越早越好，并且要長期堅持下去，直到把孩子領上了路父母才可以松手。

當我的孩子呀呀學語時，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍，每天下班后我都會堅持陪孩子看一會兒書，從簡單的看圖識物、小故事、兒歌、到寓言、童話、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認書里的人、物、圖形、顔色、書里的人或物在做什么，漸漸地他會指著書自己說了，我總是不斷地鼓勵他說，他感到非常開心，很有成就感，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后，他開始會挑選自己喜歡的書，并且會不厭其煩地拉著爸爸、媽媽、公公、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會在圖畫本上畫下他喜歡的人物，盡管畫得只是一個個的四不像，但我總是夸他畫得好，因此他又喜愛上了畫畫。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽，一般情況下讀兩個故事他就睡著了，再大一些，每讀完一個故事，我會問他幾個簡單的問題，引導他邊讀書邊思考，這樣的睡前小故事一直堅持到三年級下學期，孩子每天都能在故事中進入夢鄉。

讀書破萬卷，下筆如有神；讀萬卷書，行萬里路；腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這些古訓都告訴我們要多讀書，只有多讀書才能增長知識，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養成了愛讀書的'好習慣，自從孩子開始自己讀書后，他的閱讀面不斷地擴大，從童話、神話故事到名人傳記、歷史、科學、軍事、海洋生物、探秘、偵察推理、中外名著等，他像個饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養，他對讀書的熱愛使他成為一個好學的孩子。

知書達理，愛讀書不僅使我的孩子養成了許多良好的生活和學習習慣，同時也使他懂得了很多做人的道理，養成了他善良、謙讓、寬容、開朗、樂觀、有責任心的好品質。

學海無涯，孩子未來的路還很長，要讀的書也無數，作為家長，我們應該為他們開好頭、帶好路，引領孩子走向知識的殿堂。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇二

一、為孩子選擇合適的圖書。

書籍要根據孩子的興趣來選擇，保護孩子的閱讀興趣。有些家長根據成人的眼光來選擇書籍，這樣的學習是被動的，不利于孩子成長。我兒子比較喜歡一些科學類的書籍，如十萬個為什么，太空館，兵器知識，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時，也鼓勵他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖書，包括認識水果、動物、交通工具等等，有空的時候我就陪著他一起閱讀，一直堅持到現在。在家人的引導下，兒子的閱讀習慣也漸漸養成了。

二、親子閱讀首要的是持之以恒。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前、周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯，學會成長。

三、為孩子創造良好的閱讀環境，讓孩子愛上閱讀。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的.熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時，盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候，我會給他講一個故事；等到孩子大了一些我就嘗試讓他續編故事。在講故事的這個過程中既發展了孩子的語言表達能力和想象力，也增強了親子關系，同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子的閱讀不要限于家里和學校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養孩子閱讀的重要環節，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧！

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇三

親子共讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學習途徑。親子共讀有助父母-子女間的雙向溝通，對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關系起到有力的促進作用。家長的參與能激發孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂趣，增加了知識。提高了語文閱讀與表達能力，提升了寫作能力。

在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務勞碌的我當初只是在業余時間和心情好的時間陪孩子讀書看報，沒有持之與恒，說起來非常慚愧。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。我是利用晚飯后，家庭作業完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發表看法，對孩子進行教育。

通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發展也有了更深的了解。作為家長的我，能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實小提倡進行親子閱讀以來，我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進步，而且讓我受益非淺。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇四

兒子趙xx就讀于莒縣實驗小學二年級，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀，最后就是家長要根據孩子的興趣，加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。

當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發現兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇五

所以我們都比較重視和孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家分享。

首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內容有趣的圖畫;又要有一定的價值，情節發展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經》、《童話故事》等等。

其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度和銜接，不要錯過細節，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的.想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節，加深對內容了解和語言文字的印象(有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說)。答對就給予一定的表揚和鼓勵，激發、培養他的潛能和興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內容。在興趣的基礎上更能把書讀到心里去。

最后是環境。因孩子容易受外界的影響，所以要給孩子創造一個輕松的環境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛;周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發覺有一個很大的好處，不僅節約了開支，更能培養孩子愛惜書本、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心。可現在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。

親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力;又能養成良好的習慣，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們和孩子一起堅持，一起加油!

總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐;孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發!相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇六

親子閱讀活動對于家庭來說，無疑是一種互動方式的改進。參與親子閱讀活動的家長們，也分享了他們的心得體會。在這篇文章中，我將從家長的角度出發，談一談親子閱讀活動給家庭帶來的益處以及我們的一些心得體會。

首先，親子閱讀活動帶來了親子關系的加強。在快節奏的現代生活中，家長往往忽略了與孩子的情感交流，親子關系變得疏遠。而通過親子閱讀活動，家長和孩子可以一起閱讀，一起討論書中的內容，不僅增加了彼此的交流時間，還能增進親子之間的了解和信任。在這個過程中，家長可以更好地了解孩子的興趣愛好和思想，也可以借助閱讀培養孩子的語言表達能力以及批判思維能力。

其次，親子閱讀活動促進了家庭的團結。參與親子閱讀活動的家庭成員們共同品味著文字的力量，共同感受著閱讀的樂趣，這種共同體驗和分享使家庭成員之間形成了一種默契和團結。在閱讀的過程中，家長還可以引導孩子思考和分析問題，加深家庭成員之間的交流和互動。家庭成員因為閱讀而感到快樂和滿足，這種感受會滲透到家庭生活的方方面面，使整個家庭變得更加和諧。

再次，親子閱讀活動拓展了家庭的教育觀念。家長參與親子閱讀活動，能夠深刻認識到閱讀對于孩子的成長和發展的重要性。通過閱讀，孩子可以開闊視野，培養良好的價值觀，提高思維能力和語言表達能力。家長們在閱讀的過程中，也會重新審視自己的教育觀念和方法，提高自己的教育水平。親子閱讀活動成為了家長們教育孩子的一個新途徑，使他們能夠更好地引導孩子，幫助孩子成長。

最后，親子閱讀活動使家長們收獲了一些心得體會。家長們普遍認為，親子閱讀活動不僅提高了孩子的閱讀能力，還培養了孩子的想象力和創造力。在閱讀的過程中，孩子們能夠陶冶情操，感受到文字的魅力，并從中汲取到許多知識。家長們也從閱讀中獲得了快樂和滿足感，能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧靜和放松。家長們還指出，通過親子閱讀活動，他們學會了如何正確引導孩子閱讀，培養了自己的閱讀興趣和習慣。

綜上所述，親子閱讀活動對于家庭來說，是一種極具益處的互動方式。通過親子閱讀活動，家庭能夠增強親子關系，促進家庭團結，拓展家庭教育觀念。同時，親子閱讀活動也讓家長們受益匪淺，他們從中獲得了快樂和滿足感，學會了如何正確引導孩子閱讀。因此，我們應該積極參與親子閱讀活動，結合家庭教育，使閱讀成為家庭生活中不可或缺的一部分。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇七

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家好!

非常榮幸地參加今天的運動會，和在場的所有家長一起分享自己孩子的歡樂時刻。此刻我的心情很激動，心中也充滿感激。感謝新苑幼兒園的老師們對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作和默默付出，用你們愛的行動，成就了我們孩子今天的快樂、幸福和燦爛的笑容!謝謝你們!

同時，我還要向參加這次活動的孩子們表示祝賀，祝賀你們在這次活動中的精彩表現，爸爸媽媽都為你們感到驕傲!

在幼兒園里，我們的孩子們不僅系統地完成了語言、算術、繪畫、舞蹈等各類課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互相幫助，團結友愛，懂得了付出與分享，培養了很多很好的生活習慣。作為家長，我很慶幸自己的選擇，正是新苑幼兒園優質的教學環境，合理的課程安排、老師們專業的教育理念，讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育。通過幼兒園里的課程，我們孩子在思想品德、閱讀、語言表達、邏輯思維、算術、繪畫、體育等多方面的能力都得到了很好的鍛煉和發展。非常感謝老師們的工作，幫我們家長分擔了很多的責任。

還是剛上中班的時候，兒子見到我來幼兒園接他，表情很神秘的從褲兜里掏出一樣東西遞給我說：“媽媽你辛苦了，我給你留的小禮物!”那是加餐發的一個小餅干，裝在褲兜里已經碎成小塊兒了。那天我很高興，兒子有了一顆感恩的心。給爸爸媽媽留小禮物的習慣，兒子一直堅持到現在，這跟老師們的教育是分不開的。

前些天，班里張老師休假的日子里，有一次兒子深情地說“我想張老師了，張老師啥時候回來呀”，說著說著聲音里就帶出了哭腔。這樣的不舍很大程度上是因為長期以來孩子對老師產生的感情，可以說，只要孩子交給了老師，我們家長就放心了、解放了。

老師的敬業精神總會帶給我們一個又一個驚喜與感動。通過每周發回的“一周學習內容”，我們能非常全面的了解自己孩子在學校成長的各種情況。在老師清秀的字跡中，我們能很強烈的感受到老師們對孩子用心的愛和付出。這些記錄我們會好好保存，當我們的孩子長大后，翻看每周學習內容的時候，一定會別有一番滋味。

老師們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!有人說“父母是孩子的第一任啟蒙老師”，但我覺得這個啟蒙老師我們做的并不好，孩子們真正的啟蒙老師應該是幼兒園老師。也許時間會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情，衷心地感謝所有的老師!

最后，再次代表全體家長向園長、老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長!

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇八

我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發展、身心健康有益，一直是我的困惑。現代物質文明的發展，電視、網絡對孩子的誘惑，在經濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對孩子的身心發展并不太好，甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜歡。

學校開展新教育親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實，學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議，并推薦相關年級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。于是，我和孩子共同到書店選書，大體按照學校推薦的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

按要求，我也與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發現孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養及教育沒起到多大作用，于是開始抽空和孩子一起讀書。但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的。于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂。然后共同討論書中的故事、人物、語言讓孩子養成了讀書討論、思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記。我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節。一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇九

各位老師、家長、小朋友們：

大家好！

我是福運二班xx的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動，同時也十分榮幸能作為家長代表在這里發言，在今天這個開心的日子了，祝我們的孩子們節日快樂，同時能健康、快樂的成長，首先我謹代表所有的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的關心和呵護，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的'辛勤付出使得我們孩子們在星明這個大家庭里健康、快樂、幸福的成長。

今天借此機會談談我的親身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個學期，當時也是因為家住學校附近就選擇了在這里就讀。還記得來咨詢的第一天，發現這里老師非常的熱情，正是因為這里的環境和老師的熱情，才堅定我們在這里就讀的信心，仔仔這兩個學期的進步還是特別的大，主要表現在以下四個方面：

孩子通過上幼兒園，學會了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學會的；

園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學校的教學理念非常的好，我的仔仔才不斷的進步，我們在班里走走、看看，會發現寶貝上課的一些美術作品、手工作品、蒙式數學的歸類，會發現每一處都會有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。

這種潤物細無聲的教育和關愛，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子，我們孩子都是獨一無二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里，讓我們對我們的老師們說聲：你們辛苦了，最后祝老師工作順利！生活幸福！祝愿孩子們越來越棒！最后祝愿星明學校幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇十

我園舉行“六一"親子運動會，時間為20xx年x月xx日下午4：00—6：00，誠摯邀請家長朋友們屆時前來參加，家園同樂，共同慶祝孩子們的節日。

一、4：00—4：15序幕儀式。

1.運動員進場。

2.奏國歌升國旗：全體職員行注視禮。

3.園長致辭。

4.火把接力。

二、4：20—4：50幼兒早操表演。

三、5：00—6：00親子運動會。

1.當天著裝：幼兒穿白色短袖t恤，深藍色牛仔長褲，運動鞋;家長穿白色或淺色上衣，下裝自便，不穿拖鞋。

2.請家長3：30準時進園，方便老師組織、預備。

3.請家長3：55準時到達一樓大廳，有序站好，迎接運動員進場。

4.運動員進場及幼兒早操時，請家長在大廳或走廊觀看，不進進幼兒的活動場地，拍照或攝像時，請不要影響到幼兒的活動。

5.親子游戲期間，請家長根據幼兒的身體狀態選擇游戲項目，不帶幼兒到項目之外的場地或大型器械活動，留意保護幼兒的人身安全。活動結束后，請憑游戲卡到班級領取六一禮物。

6.請做個文明家長，共同維護會場秩序，保持場地整潔。謝謝您的合作!

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇十一

對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在××讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。

那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！

幼兒園親子閱讀活動家長心得體會（匯總12篇）篇十二

尊敬的各位領導各位老師各位家長，親愛的小朋友們：

上午好!

我是學前班杭昀恒的媽媽。今天，我懷著激動的心情來參加孩子人生中第一個畢業典禮，并且非常榮幸能以家長代表的身份在這里表達對幼兒園及各位老師的感激之情!謝謝你們為我們的孩子打下了人生啟蒙教育中堅實的基礎!感謝你們對幼教事業的熱愛和投入!感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線!

在園長的正確領導下，在老師們的辛勤付出和努力下，經過四年的幼兒園生活，我們的孩子已經從那個內向、任性、膽小的娃娃變成了一個樂觀、勤奮、勇敢、自信、講文明懂禮貌的好少年!記得四年前，我們依依不舍將孩子送到幼兒園，那時的他們，小小的、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的自己不會吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這么長時間離開家。是老師們用親切的話語，溫暖的懷抱和專業科學的育兒理念，幫助孩子們化解了心中的恐懼，教會他們自強自立。當我們在家長公開課上看到孩子們能夠自己排隊做操、自己吃飯、開心做游戲、專心聽講、大膽舉手發言時，我們徹底放心了，因為孩子喜歡幼兒園的生活，我們欣喜的看到他們在自己的人生軌跡中邁出了重要的一步。

為了讓孩子的幼兒園生活更加豐富多彩，幼兒園在教學過程中融入特色實踐活動。參觀蔬菜大棚讓孩子切身體會了“粒粒皆辛苦”的內涵，樹立勞動光榮的信念;少兒故事大賽讓孩子提升了語言表達能力，增強了自信;環保日主題活動教會保護環境，勤儉節約;哈勃科學課程，讓孩子在快樂中學習了解各種科學原理，為以后學習數理化課程打下良好的基礎;幼兒園還按時組織各種傳統節日慶祝活動，加深孩子對中國傳統風俗的了解，撒下了忠孝仁義的種子，讓孩子懂得感恩和奉獻;相信這次隆重的畢業典禮，一定會給孩子留下深刻的記憶，增強他們的榮譽感和自豪感。這些豐富多彩的活動體現了我們幼兒園致力于幼教事業的用心和專心，帶給孩子數不盡的驚喜，也帶給我們家長深深的感動和欣慰。

作為家長，我很慶幸選擇了六月陽光幼兒園，因為我的孩子在這里收獲了最寶貴的東西，那就是學習的興趣。孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是最好的老師。記得有一次我表揚他字寫的漂亮端正，他很自豪的說：因為我有一個好老師!孩子的回答給我一個信號：那就是他愛學習，愛老師。有了這份熱愛，學習的道路上我們一定會風雨無阻。在這里，我要特別感謝學前班的婁北雪老師!也感謝趙園長為我們選拔培養了如此優秀的老師!

學前班的孩子們，祝賀你們圓滿畢業了!希望你們永遠記住在幼兒園的歡樂時光，記住像媽媽一樣愛你們的老師，記住你們朝夕相處的小伙伴。爸爸媽媽也想告訴你們：在爸爸媽媽爺爺奶奶眼中，你們都是獨一無二的大寶貝，都是最棒最乖的好孩子。希望你們身心健康的快樂成長!成長的過程也許會有風雨，那是人生不可或缺的磨練，是為了讓你們變得更優秀!古訓說的好：吃得苦中苦，方為人上人。希望你們帶著家長和老師的殷切期望早日成為志向高遠、人格健全、基礎扎實、特長明顯的祖國棟梁之才!

最后，請允許我再一次代表學前班的所有家長，向老師們說聲：你們辛苦了，謝謝你們!祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意!祝六月陽光雙語幼兒園的明天更美好!更輝煌!

謝謝大家!