教師演講稿是教師展示自己教育理念和教學(xué)方法的重要方式。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的教師演講稿，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇一

尊敬的各位老師，高三全體同學(xué)：

下午好!

今天，我們召開20xx屆高考百日沖刺誓師大會，目的就是要打響高考沖刺第一槍。首先，我代表學(xué)校向不辭辛勞、辛勤工作的全體高三教師表示衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿!

20xx年的高考我校彭宇翀、敖明皓同學(xué)以685分獲全市理科雙狀元，施悅以621分列全省第十一名;錄取清華北大4人，600分以上人數(shù)、各科平均分以及一本、二本上線率，均居全市第一。

同學(xué)們。再續(xù)輝煌，我們責(zé)無旁貸。20xx高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)，為了20xx年的高考，我們已度過了太多難眠的夜晚，我們流過了太多的辛勤汗水。現(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，向社會交上一份滿意的答卷。這里我向你們提出三點(diǎn)希望：

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。我們四中的高三老師向來能吃苦，能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出、叫的響的高素質(zhì)隊(duì)伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，各班級的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干;還要巧干。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。

同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強(qiáng)的拼搏，跨入四中的大門。今天，你們又要面對一次更大的挑戰(zhàn)——高考。美好的人生總是通過一次次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)勝高考的挑戰(zhàn)至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，我提幾點(diǎn)要求。

一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，就一定能實(shí)現(xiàn)我們每位同學(xué)預(yù)定的目標(biāo)。

二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是聽取各科老師的指導(dǎo)，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理的'安排時(shí)間;既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。

三是有頑強(qiáng)的毅力。人生的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天里，我們要以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去戰(zhàn)勝多方面的高考壓力，更要承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些困難靠什么去克服?靠我們頑強(qiáng)的毅力。

四是要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)試自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己高效復(fù)習(xí)的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力，要克服一切私心雜念，把精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。不要把解決不了的問題拖到明天，到了不順心的事，就沉迷其中，不能自拔;相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己理想。

同學(xué)們，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。經(jīng)歷了寒風(fēng)凜冽的冬天，我們終于迎來了十年寒中最后一個(gè)明媚的春天，如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下最后100米!100米，多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!100天的時(shí)間雖然很短，但100天卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的額輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天更是一種挑戰(zhàn)，100天是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長夜，我們?yōu)⑾聛眍~辛勤的汗水，留下了奮斗的足跡!我們慶幸，沒有被前行的長長隊(duì)伍落下!100天更是一種挑戰(zhàn)，100天的希望之燈雖已為我們點(diǎn)燃，但誰能到達(dá)成功的巔峰，就得靠實(shí)力，實(shí)力來自于全力以赴，勇敢拼搏，不斷超越。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響。我們辛勤耕耘的收獲就在那昭示豐收的六月。家長在關(guān)注，社會在關(guān)注。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的四中高三教師一定能用汗水譜寫嶄新的樂章;自強(qiáng)不息，敢為人先的你們一定能用努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;無私奉獻(xiàn)，敢于勝利的你們一定能用拼搏鑄就四中高考新的輝煌。

同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的好角催人奮進(jìn)，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，加壓奮進(jìn)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章!

最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：

十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;。

一腔熱血，萬丈豪情，四中定能創(chuàng)輝煌!

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。“努力就有回報(bào)，奮斗必有收獲”，20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟(jì)、沉著善哉的新余四中。讓我們共同預(yù)祝每位同學(xué)高考成功!

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇二

各位老師、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考百日誓師大會，首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。

同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學(xué)們壯行！全身心投入20xx年高考百天大戰(zhàn)！

作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場面，那是一種回報(bào)，老師、家長此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的高興，往往流下激動(dòng)的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學(xué)校，作為每一位老師，一次檢測或月考成績不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們，當(dāng)你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師？我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報(bào)，你們的幸福，就是他們最大的安慰。

正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績，多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學(xué)的中心地位，都要支持高三年級的教學(xué)工作。同時(shí)要求高三年級教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航，為20xx高考的輝煌拼搏。

同學(xué)們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強(qiáng)者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，我相信同學(xué)們能夠理解，因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切，都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。

同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學(xué)們我相信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，xx年高考定能取得優(yōu)異的成績，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧！始于足下，勇往直前！

謝謝！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這一周由我、xx老師、xx老師，蒙香存老師，學(xué)生會干部xx班xx同學(xué)、

435班xx同學(xué)以及高二xx40班、高一434班的全體同學(xué)共同值周，這一周主要工作有：

2、高一高二月考，等下高一7點(diǎn)左右考試，我盡量控制我講話的時(shí)間，主要提醒高三幾句話：

今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。再過8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動(dòng)，等待三年的“戰(zhàn)場”。這8天的時(shí)間，將是你們備考最為關(guān)鍵的黃金期，所以，老師希望你們：

1.繼續(xù)你們的堅(jiān)持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強(qiáng)化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放松，更加不能放棄！

事實(shí)會證明，這最后的8天，你寫什么，看到什么，高考考場上你就會記起什么。你的堅(jiān)持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會讓你覺得高考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個(gè)讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字！祝福你們，高三加油！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇四

大家下午好。

今天是xxxx年xx月xx日，是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天。回想六個(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過半。

上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學(xué)夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭光。今天，在距高考還有一百天的時(shí)候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

社會稱我們?yōu)?0后，我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識和思想，讓我們更深切地認(rèn)識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來，我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。

三年前，大學(xué)對我們來說是一個(gè)遙不可及的夢；兩年前，大學(xué)對于我們是學(xué)長口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學(xué)對于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo)；而今天，它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前，像一個(gè)新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實(shí)，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個(gè)多月，高考志愿填報(bào)就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確，一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn)，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個(gè)合適的專業(yè)，會對我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響；接受良好的大學(xué)教育，也是將來我們走上社會、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學(xué)，已不會再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們在準(zhǔn)備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認(rèn)識到我們對自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期，的確，這個(gè)時(shí)期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學(xué)過的量變與質(zhì)變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報(bào)。

都說人的潛力是無限的，當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，當(dāng)我們畏懼不前時(shí)，讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學(xué)在接下來的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中取得好成績。

謝謝大家！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

春回大地，萬物吐露生機(jī)，20年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20年高考天這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。我校20屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，并且和大家戰(zhàn)斗在一起，共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)！在這里，我代表學(xué)校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝愿！

天，在歷史長河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過彈指一揮；但天有時(shí)又會讓人感到漫長，它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運(yùn)。因?yàn)樗菈毫εc競爭聯(lián)手轟擊的百天，是抉擇與奮斗相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗?fàn)幍陌偬欤鞘昕嘧x、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天，它交融著幸福與痛苦，決定著失敗與成功！

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學(xué)們，中國有個(gè)成語叫“天道酬勤”，西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中，鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成績，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)年級第一線磨礪打拼多年，身經(jīng)百戰(zhàn)，身懷絕技，善于力挽狂瀾，善打硬戰(zhàn)，是一支“拉得出，叫得響”的隊(duì)伍，是一支“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)即能勝”的威武之師，是高考取勝的強(qiáng)大力量源泉。特別要說的是，在去年期末會考中，我校高三取得了優(yōu)異的成績，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會考中，許多優(yōu)秀的同學(xué)成績，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術(shù)類考試的同學(xué)，已有126名同學(xué)已取得了本科專業(yè)課過關(guān)合格證，可以說你們的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門，總評以絕對的優(yōu)勢位居市標(biāo)準(zhǔn)化第一，有些學(xué)科甚至趕超些省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，有了這樣的實(shí)力，我們沒有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最后的天，樹立必勝的信念不動(dòng)搖，保持高昂的斗志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，高考必勝！

老師們，同學(xué)們，高考就像一場戰(zhàn)爭，天后，我們將吹響這場戰(zhàn)爭的集結(jié)號。今天的百日沖刺誓師大會，是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。這段時(shí)間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學(xué)子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦！要求同學(xué)們不僅要有萬米長跑的耐力與意志，還要有百米沖刺的速度與頑強(qiáng)，更要有愛拼才會贏的陽光心態(tài)。拿破侖有句名言：當(dāng)你感到最困難之時(shí)，也是離成功最近之時(shí)。因此，請同學(xué)們要敢于面對高三的苦，要勇于挺住高三的累，要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心，去為高考沖刺壯行；要用狠心，讓高考復(fù)習(xí)心無旁騖；要用恒心，讓百日如一日地努力；要用慧心，讓學(xué)習(xí)過程成為美好的享受；最后，要有一顆感恩的心，來對待來自學(xué)校、家庭以及社會對高考的關(guān)注與期盼。

同學(xué)們，打開20xx年春天的大門，又是一個(gè)千帆競發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)。成功在召喚，腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅(jiān)定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實(shí)地，以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺上譜出最華美的樂章！

謝謝大家！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是第八輪的第二天考試，晚上同學(xué)們一定要趁熱打鐵，把整個(gè)“高考”過程再過一遍，并不斷暗示自己“行”“能贏”，相信你的信心會更加高漲。這種“心理練習(xí)”能產(chǎn)生一種積極的心理暗示，是幫助你成功的最佳方法。同時(shí)，要檢查自己生物鐘調(diào)整得如何，看看興奮點(diǎn)是不是集中在上午9：00—11：30和下午3點(diǎn)—5點(diǎn)這段考試的時(shí)間。

6月4-6日三天最重要的是要保持良好的身心狀態(tài)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓自己對高考產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的征服欲。在保證充分休息的同時(shí)，可進(jìn)行一些非系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，比如，練練作文開頭和結(jié)尾，把以前的錯(cuò)題再看一遍，有利于保持良好的競技狀態(tài)。

臨考前堅(jiān)持體育鍛煉十分重要。適當(dāng)?shù)匕才乓恍蕵坊顒?dòng)，如聽音樂，到操場走走、唱歌等，都能緩解緊張，提高復(fù)習(xí)效率。

臨考前可和同學(xué)好友說說此時(shí)感受，如果比較內(nèi)向，找一個(gè)清靜地方自言自語，讓緊張感覺從嘴邊溜出來。將平時(shí)最熟悉的筆、水杯帶在身邊，創(chuàng)造一個(gè)熟悉親切的考試環(huán)境。

考場上同學(xué)們一定要有“人難我難不怕難，人易我易不大意”“ 遇難心不慌，遇易心更細(xì)”的心理準(zhǔn)備。在剩下的幾天你一定得一直告訴自己“只求‘少丟分’，不說‘得高分’ !”“高考得高分的秘訣就是少丟分! ”“把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

做好了這些，我相信我們一定能行，一定會贏！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們在這里隆重集會，目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天，就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言，既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!

高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。

學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。

時(shí)間不會因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時(shí)間，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來跑完它也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績跟著改變；而成績改變，你的人生也就跟著改變所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費(fèi)。

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。

一個(gè)北大學(xué)子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號！

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

所以，同學(xué)們，努力吧！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇九

xxx：

倒計(jì)時(shí)顯示：100天，是個(gè)特別的日子，值得動(dòng)筆動(dòng)心動(dòng)腦。想必高考的緊張，已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我的幸福感榮譽(yù)感和自信心。

蝸居里宋思明跟妻子懺悔：“......帶著你們過另一種生活，不要太多的錢，每天去菜場斤斤計(jì)較，為發(fā)論文、評職稱而與人爭得面紅耳赤，也為女兒考不上好學(xué)校而心焦。也許，這樣，才是一種幸福的生活......”，不知你咋想，我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細(xì)碎的期盼疊摞起來，那是幸福?叫焦慮!

是的，我相信如我一樣平常又凡俗的母親，在兒子百日沖刺高考時(shí)，都會坐不靜臥不安，茫茫然而抖動(dòng)，這是血脈相親的下意識。

沖刺百日，有點(diǎn)六年代大會戰(zhàn)的濃郁，雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個(gè)世紀(jì)后，人們更務(wù)實(shí)也更客觀，面對新課標(biāo)的首次亮相，學(xué)子們誠惶誠恐地圓睜未開光的.雙眼，愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準(zhǔn)備著。兒子很現(xiàn)實(shí)，也用功也不慌，一步一步走著自己。

四校聯(lián)考當(dāng)晚，老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲(豪吃)，細(xì)枝及末節(jié)不得而知，想必年輕班主任的良苦用心，孩子們需要時(shí)間去消化，家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫，大人知道孩子在疼。

聯(lián)考狀態(tài)說是空前的好，這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵(lì)，讓這個(gè)長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣，捥捥袖子繼續(xù)了。

春風(fēng)很好，料峭中融化了冰雪，緩緩地吹松了淤積的心結(jié)，不知不覺中，人就輕松了，愉快了。

祝福親愛的小孩，祝你百日沖刺路途暢通無阻，風(fēng)順雨順太陽順，身好心好狀態(tài)好。驚蟄日蟲振時(shí)，打開了翅膀，放開了蹄，寶貝，加油!

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

拿著打印的成績單，我猶豫再三。二輪的題，難度增大，可是xx班的成績比一輪明顯有了提升，這是值得欣喜的事情，但你們中還是有人發(fā)揮失誤、名次下滑或成績不理想，你們面對成績會如何？我并不怕你們來找我傾訴，從我這里尋求動(dòng)力，而是不想你們出現(xiàn)情緒低落的狀態(tài)，可這又是不可避免的。所以我焦慮了。

我試著讓自己靜了下來，今天中午放學(xué)后是一個(gè)很好的獨(dú)處靜思的時(shí)間段，我對照著情緒abc，進(jìn)行“面對、接納、解決和放下”的分析，午休沒進(jìn)行，你們下午到校，上樓的腳步聲驚醒我之后，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在辦公桌上瞇了一下，身下的草稿紙上寫了密密麻麻的感悟。

雖然靜思的過程并不完整，但是我找到了自己焦慮的根源：并非因?yàn)槟銈兊某煽儯悄銈兛赡墚a(chǎn)生情緒這個(gè)問題影響了我。這個(gè)“可能”其實(shí)就是我的臆想，是我根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)假設(shè)出來的“未知恐懼”，所以我做了情緒處理。

面對你們不可能掌握所有知識、不可能所有人在考試中都進(jìn)步的現(xiàn)狀；允許你們在成績不理想時(shí)候的低迷狀態(tài)出現(xiàn)，接納你們當(dāng)中沒有考好的同學(xué)出現(xiàn)不良情緒的現(xiàn)實(shí)；與你們交流溝通，做好不良情況的疏導(dǎo)，并盡自己最大的努力幫助你們以最短的時(shí)間走出不良影響，解決情緒問題；引導(dǎo)你們看淡二輪，不管是喜是悲，這都是一次反饋，你們該做的.是按部就班地進(jìn)行三輪，用適合自己的彎道超車點(diǎn)備戰(zhàn)高考。至此，我也就放下了自己在二輪統(tǒng)考后的焦慮狀態(tài)。相信你們也能放下！

原來所謂的修身養(yǎng)性和自我調(diào)控，在我身上能做好的，僅僅是那些事不關(guān)己的事情而已；原來我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到恬靜淡然的境界，因?yàn)閷δ銈兲^在乎關(guān)注，因?yàn)閷δ銈兊摹瓣P(guān)心則亂”，所以總能因?yàn)槟銈儊y了陣腳。

我怎能不亂？不知何時(shí)出現(xiàn)在桌面的早餐、餅干和蛋糕；去宿舍時(shí)候搜刮到的水果、點(diǎn)心；不時(shí)出現(xiàn)的小紙條，寫滿關(guān)心和安慰；雖然被訓(xùn)了一頓，卻還是放在我桌面的向日葵（悄悄地去網(wǎng)上查了查，找了一個(gè)我最喜歡的答案：向日葵，因花序隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。父親就像陽光一直照耀著我這株小小的花。我?guī)е鴲勰健⑿拍畹幕ㄕZ，向暖綻放。向日葵寓意沉默的愛，它想表達(dá)的是———你永遠(yuǎn)是我的陽光。），此時(shí)我又想起了你們送我的外號“老太陽”、“老地瓜”。

一個(gè)本想隱藏起來的生日，都被你們挖掘出來，所以有了全班那句“生日快樂”，更意外與欣喜的是那枚至少需要二十年默契才能獲得的書簽，顏色剛剛好，式樣剛剛好，內(nèi)容剛剛好。那份多年老友才會有的情誼，竟然神奇的出現(xiàn)在我與孩子之間，這是一生值得的回味與珍藏。

發(fā)覺我嚴(yán)肅了起來，笑容少了許多嗎？臨近高考，穩(wěn)定是最重要的，這個(gè)穩(wěn)定是指你們的狀態(tài)，所以我需要先控制好自己，讓自己安靜，進(jìn)而讓你們安定。因此，你們在英語課的放聲大笑，雖然得到了英語老師的許可，我還是狠狠地批評了你們，我也又開始嘮叨你們的物品擺放和地面衛(wèi)生，因?yàn)椤癹ing”是穩(wěn)定的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)jing包括安靜的靜，也包括干凈的凈，更主要的是心靜的靜。

我的笑容少了的另一個(gè)原因是“時(shí)日無多”，張帆的夢想有提到“相擁而泣”，所以我想到了眼淚。你們中的很多人都在我面前流過淚，瀟冉的痛徹心扉、王晨的糾結(jié)相忘、佳慧的無助迷茫、錦秀的不知所措、映雪的懊悔自責(zé)、俊玉的滿腹委屈、千慧的茫然彷徨、亞楠的焦慮心慌、文秀的喜極而泣……還有好多人，可這些怎抵得了分離。雖然天下沒有不散的筵席，雖然分別是為了更好的相聚，可是我的金柯還沒回來，我的茗月將要離開，還有另外那時(shí)時(shí)陪在我身邊的四十二小只，馬上要散了，著實(shí)不舍。

說實(shí)話，我并不怕你們因成績情緒波動(dòng)，也不懼你們狀態(tài)起伏，斗志的消泯才是最讓我手足無措的。與你們交流時(shí)，我最怕的情景是你們低著頭，平靜得可怕，間或送我一句“我就這樣了”，真的會讓我無所適從。哪怕你們說出的是“我真的不知道該怎么辦”，我也有辦法應(yīng)對。

中午沒午休我到教室轉(zhuǎn)了一圈，看看空空的教室，想想可愛的你們，不經(jīng)意地瞥到了你們桌子上的字條，實(shí)話實(shí)講，我大概猜到那是你們寫的勵(lì)志語，卻從未認(rèn)真拜讀一番，所以我俯下身子，看了個(gè)遍。

“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”、“不要讓夢想只停留在夢里，為了我的高考，我必須放下手機(jī)，用生命去學(xué)習(xí)”、“一定要站在你熱愛的世界里閃閃發(fā)光”、“重慶永遠(yuǎn)有夏天、南濱路永遠(yuǎn)有少年、長江國際寫字樓、飛奔向你，這一次，我拼盡全力”、“在高三，沒有假期，沒有娛樂，連一絲絲想玩的念頭，都是罪惡的”、“造就完了，搞什么虛的，就是干，愿你的努力配得上你的野心”、“未來一切都好美好，美好到不敢再想象，所以請努力當(dāng)下”、“不能等待別人來安排自己的人生，自己想要的自己爭取”、“信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉此生”、“不拖延，做了再說，用生命去學(xué)習(xí)，學(xué)不死就往死里學(xué)”、“不能放棄我們的信仰，不能放棄我們的夢想，用生命去學(xué)習(xí)，熱愛可贏萬難，就像向日葵永遠(yuǎn)向著太陽”、“做一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，不管是成績還是品德”……你們知道嗎？這些話聽得我熱血澎湃！不知道你們是不是每日與它們相見，已然麻木，已然視而不見。

親愛的孩子們，此時(shí)我不再擔(dān)憂你們看到成績之后的情緒起伏，因?yàn)槟潜緦僬＃蔷妥屧搧淼膩恚覀円黄鹈鎸Γ黄鸶淖儭６判︼w在自己的夢想中提到“中國人很含蓄，總羞于脫口而出的愛”，雖然我鼓勵(lì)她大膽表達(dá)出來，可是我也屬于相對含蓄人群中的一員，但是今天我要用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)自己，也算給笑飛、給你們所有人做個(gè)表率：28班的孩子們，我愛你們，愛你們每一個(gè)，深愛。

三輪能改變嗎？絕對！25天夠嗎？必然！給自己25天時(shí)間，在這段時(shí)間里做從未曾如此努力的自己，哪怕僅是給自己留一個(gè)不存遺憾的青春回憶，也是值得的。戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝分神、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝瞌睡，戰(zhàn)勝自己所有的弱點(diǎn)，用25天打磨一個(gè)至強(qiáng)的自己，笑著面對高考，相信我，xx年的夏天會因?yàn)槟銈兊钠床訝N爛，也會因?yàn)槟銈兊某晒Χ泳剩?/p>

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇十一

同志們、學(xué)生們：

今日，在距離高考一百天的時(shí)刻，大家在這兒隆重集會，目地便是鼓勵(lì)全體人員高三老師學(xué)生繼續(xù)努力，奮力拼搏，創(chuàng)造性搞好最終一百天的備考工作中，用好每一分每一秒，短期內(nèi)獨(dú)立高效率地造就優(yōu)異成績。

高三這最終一百天，是一個(gè)人一生最重要的一百天，在某種意義上講，它決策著一個(gè)人的人生道路邁向，決策著一個(gè)人未來生活品質(zhì)，決策著一個(gè)人高中生學(xué)習(xí)的最后實(shí)際效果，決策著一個(gè)老師三年拼搏最終獲得哪些的果子。

高三對大家老師學(xué)生來講，既是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重特大的機(jī)會。誰可以敢于應(yīng)對，誰可以科學(xué)研究應(yīng)對，誰可以高效率應(yīng)對，誰就能笑在最終。

高三同學(xué)們，今日立在新的起跑線上要時(shí)刻銘記“如今不低頭，未來緣何仰頭”的深入大道理，塑造“他人和我比爸爸媽媽，我和他人比明日”的壯志，時(shí)刻胸襟“他人和我比初中升高中，我和他人比今年高考”的豪情壯志，同學(xué)們要懷著取勝的自信心，懷著拼搏的.熱情，懷著高尚的理想化，懷著高效率的方式，懷著衷心的期待，不必把缺憾交給將來，不必讓后悔莫及盤繞一生，要堅(jiān)定不移地、堅(jiān)決地、堅(jiān)定不移地、心潮澎湃地展示寶刀，沖到前行路面！

高三全體人員老師要不辜負(fù)父母的期待，不辜負(fù)院校的期待，不辜負(fù)社會發(fā)展的期待，盯緊基本，做透關(guān)鍵點(diǎn)，創(chuàng)新方式，情暖三生，遵守照顧，把最有效的方式傳授給學(xué)員，把最迷人的關(guān)愛贈(zèng)給學(xué)員，與大家的學(xué)員一起相隨100天，拼搏一百天，同生共長一百天。

院校呼吁，該校左右要以品質(zhì)為本，堅(jiān)持不懈一切為了更好地學(xué)員，一切為了更好地品質(zhì)，勤奮為全體師生尤其是高三老師學(xué)生給予多方位，整個(gè)過程，多方位的貼心服務(wù)。

院校呼吁高一高二全校師生要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)培訓(xùn)的義務(wù)，擔(dān)負(fù)起轉(zhuǎn)型發(fā)展院校的義務(wù)，擔(dān)負(fù)起轉(zhuǎn)型發(fā)展家中的義務(wù)，拿如今的每一天當(dāng)高三過，勤奮向高三堅(jiān)定理想信念，為在沒多久的未來沖擊性高三，沖擊性高三最終一百天堆積能量。

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇十二

親愛的戰(zhàn)友們：

大家下午好！

我是10機(jī)制二班學(xué)生苑迎佳。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我很激動(dòng)。

戰(zhàn)友們，從今天考試結(jié)束的那一刻，我們的高三－“青春的戰(zhàn)役”正式打響了！

高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記住：wherethereisawill，thereisaway。

選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來得更猛烈些吧！怕你，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，2014年的輝煌才會屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺。

不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！相信自己會是命運(yùn)的主宰！未來是屬于我們的。

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程！光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，這才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆－會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們不敢想像，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不敢想像，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢想像，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)美好的五月里，天空湛藍(lán)得沒有一絲灰塵，明媚的陽光照耀著大地，照耀著我們朝夕相處了六年的學(xué)校。

我們的母校，再見了。我們會永遠(yuǎn)記憶著你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運(yùn)動(dòng)會上揮灑的汗水，有頒獎(jiǎng)典禮上自豪的歡呼，也有開心農(nóng)場里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ兄篮玫氖澜纭Ｔ谖覀儫灥臅r(shí)候，可以去百果園散步，在我們開心的時(shí)候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！

我們的老師，再見了。您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不能忘記。是您會在我驕傲的時(shí)候幫我收斂；是您，在我失去自信的時(shí)候鼓勵(lì)我不斷向前；是您，在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因?yàn)橛辛四艜兊酶訉挸ā！耙蝗諡閹煟K身為父”，在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學(xué)生，又迎來一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見證！

我們的同學(xué)，再見了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學(xué)習(xí)時(shí)光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué)，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學(xué)，迎來新的開始，不負(fù)老師的厚望！

忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導(dǎo)；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的六年！

高三沖刺教師演講稿（優(yōu)秀14篇）篇十四

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

記得上一次開年級大會時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學(xué)生。

重視細(xì)節(jié)公道安排時(shí)間勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期又開始了，在我們每一個(gè)人的`眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢？也許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是假如我們一味的關(guān)注過往、一味的嘆息時(shí)間已逝，那末時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了希看和收獲；你選擇了紀(jì)律和束縛，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！

我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：