很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇一
學(xué)了《詹天佑》這篇文章,讓我記憶非常深刻。
《詹天佑》這篇文章寫的是:詹天佑在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境下,面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端藐視,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并比計(jì)劃提前兩年竣工,給那些帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這是一件多么令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣、自豪和驕傲的事。詹天佑的杰出和愛國(guó)令我欽佩不已,和他對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真的態(tài)度讓我為之敬仰。
詹天佑對(duì)這項(xiàng)工程修筑的態(tài)度從文章中表現(xiàn)的十分堅(jiān)定,如”我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口,“這是詹天佑對(duì)工作人員說的一句話,這番話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。也說明了詹天佑重視這項(xiàng)工程,給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的精神,對(duì)每件事認(rèn)真去做,不能馬虎,并定回成功。
文章中”他常常跟工人們同吃同住,不離開工地“表現(xiàn)了詹天佑以身作則、艱苦奮斗、誓為國(guó)家作貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神和頑強(qiáng)毅力,體會(huì)到了詹天佑對(duì)代每一件事都非常負(fù)責(zé)任。
詹天佑的愛國(guó)主義精神在文章中體現(xiàn)的淋漓盡致,比如”遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好;否側(cè),不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心,“這是詹天佑遇到困難內(nèi)心的想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這條鐵路修建的好壞,關(guān)系到國(guó)家的聲譽(yù)。修得不好,會(huì)惹得那些外國(guó)人譏笑,修好了,能夠回?fù)舻蹏?guó)主義的藐視。充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。
在當(dāng)時(shí)的歷史背景,詹天佑接受了任務(wù),這是一個(gè)多么艱難的選擇,詹天佑毅然接受了,可見他為國(guó)分憂的愛國(guó)主義品質(zhì),和讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心。
雖然京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣,修筑鐵路的工程十分艱巨,但詹天佑不怕困難,知難而進(jìn),解決了一個(gè)個(gè)難題,并使工期提早兩年,證明了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。
我們應(yīng)該向詹天佑那樣,遇到困難,不要退縮,要沉著冷靜,靠自己的大腦去想辦法就能解決,而不是遇到困難,就半途而廢。我們也要學(xué)習(xí)詹天佑愛國(guó)精神,作為新世紀(jì)的少年,要好好學(xué)習(xí),也要為祖國(guó)爭(zhēng)光,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇二
詹天佑是我國(guó)杰出的工程師,他為了修建京張鐵路,不辭辛勞,不畏艱難,終于將難度很大的京張鐵路修筑成功。他不懼艱苦、認(rèn)真專注的精神值得贊揚(yáng),他愛國(guó)為民的精神值得我們學(xué)習(xí)!
在修建京張鐵路期間,詹天佑無懼塞外狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天的環(huán)境;無懼站在懸崖上測(cè)繪,一不小心就會(huì)墜入深谷的危險(xiǎn)。親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。由此可以看出,詹天佑為了工作,為了造福祖國(guó),造福人民,不畏艱險(xiǎn),甚至將自己的生死都置之度外,他這樣的人我們?cè)跄懿痪磁澹克匀绱耍且驗(yàn)樾刂心穷w愛國(guó)之心啊!
再看看當(dāng)今社會(huì),有很多人在自己的工作崗位上渾渾噩噩度日,工作時(shí),總是抱著“無所謂”“差不多”的態(tài)度應(yīng)付了事。試問這樣的人能成為一個(gè)合格的員工嗎?肯定不能。想要在工作上取得成就,我們必須要像詹天佑一樣,成為一個(gè)不懼艱苦、認(rèn)真專注的人。也只有這樣,在國(guó)家需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)揮自己的作用。
不畏艱險(xiǎn),認(rèn)真專注,方能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。這是《詹天佑》一文給我的啟示。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇三
知道我國(guó)修筑的第一條鐵路是在誰的帶領(lǐng)下完工的嗎?告訴你吧,是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑,想進(jìn)一步了解詹天佑嗎?請(qǐng)讓我?guī)闳チ私馑?
不怕困難,毅然接受了任務(wù)。馬上開始勘測(cè)線路了。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,但詹天佑絕不放棄,在修筑途中詹天佑遇到長(zhǎng)達(dá)一千一百多米的八達(dá)嶺,和坡度極大的青龍橋等種種困難,但詹天佑都想出了辦法,圓滿解決。結(jié)果京張鐵路提前2年竣工了,這件事情給藐視中國(guó)的人一個(gè)有力的回?fù)簟:険P(yáng)了中國(guó)人的志氣,打擊帝國(guó)主義的囂張氣焰。
是像它低認(rèn)輸,現(xiàn)在想起是多么不應(yīng)該呀!文章中詹天佑抵住重重壓力,修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務(wù)哪!那當(dāng)我下次再遇到困難,決不放棄,認(rèn)真完成。
從文章中我還感受到現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后可能一無所有。其三,我還感受到祖國(guó)在進(jìn)步,科技發(fā)達(dá)了,當(dāng)時(shí)清政府是多么的腐敗無能啊!如今中國(guó)強(qiáng)大了,不再受人欺壓,雄獅站起來了。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇四
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。
當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義國(guó)家也來爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)。他們達(dá)成協(xié)議:只要中國(guó)用本國(guó)的工程師修筑鐵路,他們就不再過問。這個(gè)重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個(gè)任務(wù),就遭到了外國(guó)媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險(xiǎn),夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊?guó)留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師啊!無論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負(fù)擔(dān)多么沉重,他依然堅(jiān)守崗位。遇到困難時(shí),他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國(guó)主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設(shè)計(jì)了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦∵@真是一位偉大的愛國(guó)英雄!
讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢(mèng)幻般的年齡,未來的世界,將由我們構(gòu)筑!我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們濃濃的愛國(guó)情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會(huì)成就閃閃發(fā)亮的明天!
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇五
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。
課文主要講述了詹天佑不怕西方國(guó)家的嘲笑,毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí),他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作則,帶領(lǐng)工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿四年的時(shí)間里竣工了,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,給西方大國(guó)一個(gè)有力的回?fù)簟N冶徽蔡煊硬晃菲D險(xiǎn),身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。
與詹天佑相比,我實(shí)在是太渺小了。回想起去年暑假,因?yàn)槲业淖謱懙煤芰什荩瑡寢屬I來一本字帖讓我練字。剛開始,我認(rèn)認(rèn)真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺得練字枯燥無味了。窗外不時(shí)傳來小伙伴的嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我安慰道:反正有的是時(shí)間,明天再練吧。
結(jié)果一個(gè)暑假過去了,字帖上布滿了一層厚厚的灰塵。
讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能取得成功。否則,我生待明日,萬事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇六
詹天佑——一個(gè)愛國(guó)工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,應(yīng)當(dāng)是那顆熱切的愛國(guó)心吧。
我們從小就要愛自我,愛團(tuán)體,愛社會(huì),愛城市,其實(shí)都是愛我們自我的國(guó)家。
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇七
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
說實(shí)話,我做事時(shí),也是個(gè)“馬大哈”。在平時(shí),寫完作業(yè)總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),做完作業(yè)要檢查。”我還是把她們的話耳旁風(fēng),這只進(jìn)那只出。
記的有一次,我以極快的速度做完了以我來說很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,拿給媽媽看,媽媽看了一眼問道:“你確定你自己做對(duì)了嗎?”我脫口而出:“我肯定做對(duì)了!”可是,結(jié)果出乎我的意料,我錯(cuò)了很多道題目。
如今,我讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得我真得是錯(cuò)了。不僅錯(cuò)在我做題上的失誤,更錯(cuò)在對(duì)作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活,對(duì)一切粗心馬虎態(tài)度。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無一益。我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改正過來。我要向詹天佑學(xué)習(xí),成為一名對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的人材!
詹天佑讀后感詹天佑讀后感4篇八
讀完《詹天佑》這篇課文,我掩卷深思,不不覺心潮騰涌。
課文講了清朝末年,中國(guó)科技落后,缺少科技人員。我國(guó)要修筑京張鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家不斷阻撓、威脅。最后中國(guó)任命詹天佑為總工程師。中國(guó)人聽后激動(dòng)無比,都希望詹天佑能為大家爭(zhēng)口氣。詹天佑頂著重重困難,憑著自己的才干,不滿四年,京張鐵路就全線竣工了。這事給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
在這篇課文里,字里行間都充分表達(dá)了詹天佑的愛國(guó)、杰出。
詹天佑的愛國(guó)精神如滾滾江水,在我心中翻騰。這主要表現(xiàn)在詹天佑不怕困難,毅然接受任務(wù)。詹天佑的愛國(guó)精神使我想到了錢學(xué)森博士,他為我國(guó)的航天事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森博士本來在美國(guó),當(dāng)他得知新中國(guó)成立后,心中激動(dòng)萬分,不顧自己在美國(guó)的汽車、洋房,迫不及待的要回到祖國(guó)。但是美國(guó)拘留了錢博士,硬說他帶走的書中夾著機(jī)密文件。但是錢博士沒有放棄,他下定決心,一定要回到祖國(guó)。后來,在周總理的幫助下,錢學(xué)森博士終于回到了祖國(guó)的懷抱。
詹天佑還用自己的創(chuàng)新精神書寫了輝煌的一頁。在開鑿八達(dá)嶺、居庸關(guān)隧道時(shí),詹天佑巧妙的創(chuàng)造了中部鑿井法和兩端鑿進(jìn)法。在青龍橋附近,他設(shè)計(jì)了”人“字形鐵路,減緩了坡度。詹天佑向世界證明了中國(guó)是一個(gè)擁有聰明才智的國(guó)家。這使我聯(lián)想到了航天科技人員,在新中國(guó)成立后,我國(guó)想加入國(guó)際空間站,但是以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家拒絕了我們。我國(guó)科技人員決定自力更生,用自己的力量創(chuàng)造空間站。最終,科技人員的努力沒有白費(fèi),我們終于有了空間站。
京張鐵路之所以能提前竣工,與詹天佑的負(fù)責(zé)任是有很大關(guān)系的。沒錯(cuò),詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:”我們的工作首先要精密,大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。“他還親自在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,晚上,在別人休息時(shí),他就在油燈下繪圖,計(jì)算。這些都充分表現(xiàn)了詹天佑負(fù)責(zé)任的精神。他讓我想到了自己,我的負(fù)責(zé)任勁可比詹天佑差遠(yuǎn)了。我平時(shí)寫完作業(yè)就往旁邊一扔,看也不看,老師交給我給別人講題的任務(wù),我就讓他把題抄一遍就行了。我看到詹天佑的行為,不覺羞愧難當(dāng)。
我是五年級(jí)的一名小學(xué)生,我永遠(yuǎn)記住詹天佑這輝煌的一頁。我決定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。